Giáo án dạy học Tuần 11 - Lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TIEÁNG VIEÄT (T97 ,98 ). BAØI 44 :. on – an. I- MUÏC TIEÂU :. - Giúp HS đọc - viết được on, an, mẹ con, nhà sàn. Đọc được các từ ngữ và câu ứng dụng . Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè -Rèn kỹ năng nghe –nói –đọc –viết thành thạo. - Giaùo duïc HS yeâu thích moân Tieáng Vieät thoâng qua noäi dung baøi hoïc. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Bảng cài, bộ chữ, tranh minh học. 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cái III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC. : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : - Sương , Thu : Đọc- viết: ao bèo, sáo sậu, kì diệu. - Lộc : đọc câu ứng dụng -GV Nxeùt ghi ñieåm. 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu tranh . -HS quan sát và trả lời. -GV ghi baûng meï con -HS đọc -Phân tích từ rút ra tiếng mới con. -Đọc CN-ĐT. -Phân tích tiếng rút ra vần mới on. -Đọc CN- ĐT 2/Daïy vaàn on -Phân tích vần và đọc vần o –n –on. - Đánh vần CN-ĐT. -GV chæ baûng : on -Đọc trơn vần , tiếng, từ con meï con *Giới thiệu vần: an (quy trình tương tự) - So sánh vần on với an - HS so saùnh. c- Vieát : GV vieát maãu vaø HD HS quy trình vieát -GV đọc . -HS vieát vaøo baûng con . -Nxét sửa sai. d- Đọc từ ứng dụng:GV ghi bảng. rau non thợ hàn -HS đọc CN-ĐT. hòn đá baøn gheá -Tìm tiếng có vần vừa học. +Hỗ trợ :giải nghĩa bằng lời + tranh . -Đọc CN+ĐT ,tổ . - Củng cố : Đọc lại bài vừa học -Thi ñua gheùp theo toå treân baûng caøi. - Trò chơi : Ghép vần, tiếng mới. -Nxeùt TD. -Thi đua tìm đúng nhanh. - Tìm tiếng mở rộng có vần vừa học. - Nhaän xeùt+Tuyeân döông . - Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2 -HS đọc CN ,tổ. 1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3/Luyeän taäp Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> a-Luyện đọc -HD đọc bài ở tiết 1 -Đọc câu ứng dụng (hướng dẫn tranh) GV ghi baûng: Gấu mẹ dạy con chơi đàn. Còn thỏ con thì dạy con nhaûy muùa . +Hỗ trợ :Đọc . Gvđọc mẫu. b-Luyện viết vở:HD HS quy trình viết. -Nhắc nhở tư thế ngồi ,cầm bút ,đặt vở ,vị trí ñaët daáu thanh. Thu baøi chaám + Nxeùt TD. b-Luyện nói:-Chủ đề: Bé và bạn bè. -Giới thiệu tranh -Gợi ý câu hỏi: -Tranh veõ gì? -Caùc baïn vaø beù ñang laøm gì? -Có đồ chơi con có nhường cho bạn không? Vì sao?. -Luyện đọc sgk : GV đọc mẫu -Nhaän xeùt ghi ñieåm. 4- Củng cố : Tìm vần tiếp sức gồm có: - Hai bảng phụ có ghi 1 số tiếng có vần đã học.. Gduïc +Nxeùt TD 5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc-viết lại bài laøm baøi taäp (SBT) - Ôn lại các bài đã học, chuẩn bị cho phần kiểm tra vào ngày thứ sáu . - Xem trước bài 45.. Lop1.net. -HS đọc CN-ĐT ,tổ. -Quan saùt tranh .Neâu ND tranh . . -Đọc CN- ĐT ,tổ. -Tìm tiếng có vần vừa học. -HS yếu đọc lại nhiều lần. -HS lên bảng đọc bài.. -HS viết vào vở. -Quan saùt tranh -Beù vaø baïn -Beù vaø baïn beø ñang chôi... -HS trả lời. -HS thaûo luaän nhoùm luyeän noùi theo Ndung tranh veõ. -Đại diện nhóm lên trình bày. -HS theo dõi đọc thầm. -Đọc cá nhân ,nhóm. - Chôi theo nhoùm : 1 nhoùm (3 em) - Xeáp haøng doïc, leân gaïch chaân tieáng coùù vaàn vừa học... Cứ 3 bạn gạch... hết thời gian, nhóm nào gạch chân các tiếng có vần vừa học nhiều, đúng thì nhóm đó sẽ thắng..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba ngày 14 /11 /2006. TIEÁNG VIEÄT (95 ,96 ) BAØI 43 : OÂN TAÄP I- MUÏC TIEÂU :. -HS đọc và viết được một cách chắc chắn các vần kết thức bằng chữ u và chữ o. Giúp HS đọc - viết được : cá sấu, kì diệu Đọc được bài từ ứng dụng . Nghe và kể lại theo tranh truyện kể “sói và cừu”. -Rèn kỹ năng nghe-nói đọc- viết thành thạo . -Giáo dục HS ham thích học môn Tiếng Việt. Thông qua các hoạt động nghe, nói, đọc, viết, kể chuyeän theo tranh. II- CHUAÅN BÒ :1- Giaùo vieân : Baûng oân +Tranh . 2- Học sinh : SGK, bộ chữ cái, vở tập viết in. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : -Trâm , Trang đọc - viết: ưu- lựu; ươu hươu. - Son đọc câu ứng dụng. -GV Nxeùt ghi ñieåm. 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Giới thiệu bài +ghi bảng. -Cho HS nêu lại các vần đã học trong tuần. -HS đọc tên các vần có âm u, o -Ghi ra baûng phuï. đứng sau: au, ao, eo, âu, êu, iu, öu, ieâu, öôu, yeâu. 2/ OÂn taäp: a- Các vần vừa học: -GV đọc các âm. -HS lên chỉ chữ. -HS vừa chỉ, vừa đọc b- Ghép chữ thành vần: -Hướng dẫn ghép âm ở cột dọc và ở hàng ngang -HS gheùp -GV ghi baûng. -HS đọc CN+ĐT -Nhấn mạnh 1 vài âm không ghép được với u, o. c- Đọc từ ứng dụng:GV ghi bảng. ao beøo caù saáu kì dieäu. -Hs đọc CN-ĐT d-Luyện viết bảng con:GV viết mẫu và HD HS quy trình -Tìm tiếng có vần vừa ôn. vieát. -GV đọc. -Vieát baûng con . -Nhận xét sữa sai. -Tìm tiếng ngoài bài có vần vừa ôn. - HS thi ñua tìm. - Củng cố : Đọc lại bài học. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 2 Đọc bài tiết 1 cá nhân- đồng 1- Bài cũ : Đọc bài ở tiết 1 thanh -Nhaän xeùt ghi ñieåm. / Luyeän taäp: a- Luyện đọc: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đọc lại bài ở tiết 1 Đọc bài tiết 1 cá nhân- đồng Đọc thơ ứng dụng: quan sát tranh, luyện đọc: thanh. Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều -Đọc vần. Đọc từ. Đọc CN+ĐT. chaâu chaáu, caøo caøo. c/ Viết:- Hướng dẫn, viết mẫu -Viết vào vở tập viết: d- Keå chuyeän: caù saáu, kì dieäu -GV keå laàn 1 -HS đọc tên câu chuyện. -Keå laàn 2 theo tranh. - Tập kể theo gợi ý của giáo viên + Tranh 1: -Một con chó Sói đang lồng lộn đi tìm thức ăn, bỗng gặp Cừu... + Tranh 2: -Sói nghĩ con mồi này không thể chạy thoát được. Nó liền haéng gioïng roài caát tieáng suûa leân thaät to. + Tranh 3: -Tận cuối bãi, người chăn Cừu bỗng nghe tiếng gào của chó Sói. Anh liền chạy nhanh đến... + Tranh 4: -Cừu thoát nạn. YÙ nghóa caâu chuyeän: -Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội. -Còn Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết. - Tìm tiếng có vần vừa ôn. 3- Củng cố : - Đọc bài trong SGK. - Tìm tiếng có vần vừa ôn. 4- Nhaän xeùt, daën doø : Về nhà đọc lại bài ôn, xem trước bài. Chuẩn bị ôn tập cho kiểm tra giữa kì. Tieát :91-92 MOÂN : HOÏC VAÀNTieát :81-82 Tuaàn : 9 MOÂN : HOÏC VAÀN BAØI DAÏY : eo, ao I- MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : Giúp HS đọc viết được : eo, ao, chú mèo, ngôi sao. - Đọc được từ ứng dụng : cái kéo, trái đào, leo trèo, chào cờ. - Giúp HS đọc đoạn thơ ứng dụng: Suoái chaûy rì raøo Gioù reo lao xao Beù ngoài thoåi saùo 2- Kỹ năng : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gió, mây, mưa, bão, lũ 3- Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông qua nội dung và các hình thức tổ chức trò chơi học tập II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : từ khóa, chú mèo, ngôi sao.. 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau ; - Bộ chữ cái III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Vieát: ñoâi, tuoåi, may. - Đọc: đôi đũa, tuổi thơ, máy may Đoạn thơ ứng dụng. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên 1/Giới thiệu bài -Vần eo -Goàm e vaø o. 2/Daïy vaàn a-Nhận diện chữ: -Vần eo được tạo nên từ e và o b-Đánh vần. Hoạt động của học sinh -Đọc ĐT 1 lần. -HS t/h CN + ÑT -Neâu vò trí -Đánh vần -Đọc trơn -Phöông phaùp nhö treân. eo meøo chuù meøo * Vaàn ao. ao sao ngoâi sao. -HS vieát vaøo baûng con. eo chuù meøo ao ngoâi sao. c- Vieát -Vieát maãu. -Nghæ naêm phuùt d-Đọc từ ngữ ứng dụng caùi keùo leo treøo trái đào chào cờ -Từ leo trèo giống nhau vần gì? -Ghép chữ: eo, ao tieáng coù vaàn ao, eo 3- Củng cố : Đọc lại bài vừa học - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa hoïc. +Thi đua tìm tiếng có vần vừa học. 4- Nhaän xeùt, daën doø : Tuyeân döông caùc em trong giờ học tiết 1 - Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2 1- Bài cũ : đọc bài tiết 1 2- Bài mới : 3/Luyeän taäp a-Luyện đọc -HD đọc bài ở tiết 1 -Đọc bài trong SGK -Đọc câu ứng dụng Lop1.net. -Haùt muùa (meo meo)-Troø chôi: Toâi baûo. -Đọc CN+ĐT - Tìm tiếng mang vân vừa học -Vaàn eo. -HS đọc CN+ĐT. -HS đọc CN+ĐT.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> b-Luyeän vieát -Höông daãn maãu -Nghæ 5 phuùt c-Luyeän noùi -Quan saùt tranh: H. tranh veõ gì? H. Trên đường đi học về, gặp mưa em làm thế naøo? H. Khi naøo em thích coù gioù? H. Trước khi mưa to em thường nhìn thấy gì? Trên bầu trời? H. Em bieát gì veà baõo vaø luõ? 3- Cuûng coá : Troø chôi “Boû thö” - Nối các tiếng có cùng vần với nhau. 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập, xem trước bài 39.. Ngày soạn 2/ 11/ 2005. -HS viết vào vở TV eo eo eo ao ao ao chuù meøo ngoâi sao -Haùt muùa -Troø chôi. -Em seõ nuùp möa -Em maëc aùo möa -Trời nắng, nóng -Bầu trời có nhiều mây đen, có sấm chớp. -Bão có mưa to, gió lớn. -Lũ thì nước tràn ngập gây ra lụt lội.... Ngày dạy thứ sáu /4 / 11/ 2005. MOÂN : HOÏC VAÀN Tieát : 89-90 BAØI DAÏY : ÖU, ÖÔU I- MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : Giúp HS đọc viết được : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao. - Đọc được từ ứng dụng : chú cừu, mưu trí, bầu rượu, bướu cổ. -Đọc được câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu nai đã ở đấy rồi. 2- Kỹ năng : Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi 3- Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt thông Thông qua các hoạt động nghe, nói, đọc, viết, trò chơi học tập. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Tranh minh hoạ : từ khoá 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau. - Bộ chữ cái III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Vieát: ieâu, yeâu, dieàu saùo, yeâu quyù . - Đọc: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu. - Đọc câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã ve. 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Vần ưu : -Gồm ư và u. -Đọc ĐT 1 lần 2/Daïy vaàn: öu a-Nhận diện chữ: -Vần iu được tạo nên từ ư và u -HS t/h caùc thao taùc: b-Đánh vần: ưu - Đọc trơn, nêu vị trí lựu - Đánh vần trái lựu Quan sát tranh vẽ từ khóa. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> * Vaàn yeâu:öôu. -Phöông phaùp nhö treân. öôu höôu höôu sao. -Gioáng nhau: u -Khaùc nhau: öu  ö ; öôu  öô -HS vieát vaøo baûng con: öu, öôu, trái lựu, hươu sao. -So saùnh vaàn : öu, öôu c- Vieát -Vieát maãu. -Nghæ naêm phuùt d-Đọc từ ngữ ứng dụng: chú cừu – bầu rượu mưu trí – bướu cổ Giải nghĩa từ -Ghép chữ: ưu – cừu ươu – bướu 3- Củng cố : Đọc lại bài vừa học - Trò chơi : cài nhanh, đúng tiếng có vần vừa học. +Thi đua tìm tiếng có vần vừa học. 4- Nhaän xeùt, daën doø : Tuyeân döông caùc em trong giờ học tiết 1 - Chuaån bò hoïc tieát 2. Tieát 2 1- Bài cũ : đọc bài tiết 1 2- Bài mới : 3/Luyeän taäp a-Luyện đọc -HD đọc bài ở tiết 1 -Đọc bài trong SGK : GV đọc mẫu -Đọc câu ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về. b-Luyeän vieát -Höông daãn maãu. -Nghæ 5 phuùt c-Luyeän noùi : -Quan saùt tranh:. -Haùt muùa , -Troø chôi: Toâi baûo. -Đọc CN+ĐT - Tìm tiếng mang vầân vừa học -Ghép chữ: ưu – cừu ươu – bướu. -HS đọc CN+ĐT. -HS đọc CN+ĐT - Tìm tiếng mang vần vừa học, chữ vieát hoa -HS viết vào vở TV öu öu öu öu öôu öôu öôu öôu trái lựu hươu sao -Haùt muùa -Troø chôi + Thaûo luaän nhoùm - Taäp noùi theo tranh -Hoå, baùo, gaáu, höôu, nai -Sống trong rừng - Tự trả lời. -Goïi teân con vaät trong tranh. -H.Những con vật này sống ở đâu? -H.Trong những con vật này, con nào ăn cỏ, con naøo aên thòt? -Con gaáu -H.Con naøo thích aên maät ong? -Con nai Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -H.Con naøo hieàn laønh nhaát? -Tự nêu -H.Con đã nhìn thấy những con vật nào, ở đâu? -H.Con còn biết những con vật nào sống ở trong -Con voi, cọp rừng nữa? + Đại diện nhóm lên trình bày + Gọi đại diện nhóm lên trình bày 3- Củng cố : Trò chơi: Nối các tiếng đến đúng vần vừa học. VD: öu löu yeåu öôu höôu bướu möu cừu nướu 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại bài và làm bài tập, xem trước bài 43. Tuaàn : 9 MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI DẠY : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu I- MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : Giúp HS viết đúng nội dung bài viết : cái kéo, trái đào, saùo saäu, líu lo, hieåu baøi, yeâu caàu 2- Kỹ năng : Viết đúng, đẹp. 3- Thái độ : Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Phấn màu, bảng phụ, mẫu chữ cở lớn phóng to có ô li 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau, vở tập viết in III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Bài cũ : - HS viết bảng con (bảng lớp): xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái - Nhận xét bài viết đã chấm trong giờ học trước 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/Giới thiệu bài -Treo bảng phụ có nội dung bài viết mới: cái -HS nêu lại nội dung bài viết hôm nay: kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu baøi, yeâu caàu caàu 2/HD vieát: -Quan sát chữ mẫu, nhắc lại cấu tạo nét, kỹ thuật chữ viết -Vieát maãu -Nêu câu hỏi cho HS nhận xét về kỹ thuật -Viết vào bảng con: cái kéo, trái đào, chữ viết. saùo saäu, líu lo, hieåu baøi, yeâu caàu +Chieàu cao - Nêu độ cao của từng con chữ. +Beà ngang +Vò trí ñaët daáu thanh +Khoảng cách từng chữ, từng từ -Kết hợp giảng từ (giảng câu ứng dụng) *Trò chơi giữa tiết -Lớp trưởng cho trò chơi hoặc thể dục -HD viết vào vỡ in -HS viết vào vở in : -Nhaéc caùch caàm buùt, nhaéc tö theá ngoài. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 3- Củng cố : Chấm một số vở của HS, nhận xeùt chung. - Trò chơi : thi viết đẹp, đúng, nhanh chữ : cái, sáo, đậu. 4- Nhaän xeùt, daën doø : Tuyeân döông caùc em trong giờ học. - Về nhà viết : 1 chữ, 1 dòng vào vở luyện taäp. - Chuaån bò baøi tieáp theo. Tieát :11. Tuaàn : 11 MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI DẠY : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa. I- MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức : Giúp HS viết đúng nội dung bài viết : chú cừu, rau non, thợ hàn,. dặn dò, khôn lớn, cơn mưa 2- Kỹ năng : Viết đúng, đẹp. 3- Thái độ : Giúp HS rèn luyện tính kiên nhẩn, cẩn thận II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Phấn màu, bảng phụ, mẫu chữ cở lớn phóng to có ô li 2- Học sinh : Bảng con, phấn, khăn lau, vở tập viết in III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Bài cũ : - HS viết bảng con (bảng lớp): cái kéo, trái đào, sáo sậu,lí lo. - Nhận xét bài viết đã chấm trong giờ học trước 2- Bài mới : 1/Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên -Treo bảng phụ có nội dung bài viết mới: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn möa 2/HD vieát: -Vieát maãu -Nêu câu hỏi cho HS nhận xét về kỹ thuật chữ vieát. +Chiều cao các con chữ +Bề ngang : độ rộng +Vò trí ñaët daáu thanh +Khoảng cách từng chữ, từng từ Lop1.net. Hoạt động của học sinh -HS neâu laïi noäi dung baøi vieát hoâm nay: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa -Quan sát chữ mẫu, nhắc lại cấu tạo nét, kỹ thuật chữ viết -Viết vào bảng con: chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, cơn mưa -Lớp trưởng cho trò chơi hoặc thể dục -HS viết vào vở in :.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> -Kết hợp giảng từ (giảng câu ứng dụng) *Trò chơi giữa tiết -HD viết vào vỡ in -Nhaéc caùch caàm buùt, nhaéc tö theá ngoài. 3- Củng cố : Chấm một số vở của HS, nhận xét chung. - Trò chơi : thi viết đẹp, đúng, nhanh chữ : cừu, khoân, möa, daën. 4- Nhaän xeùt, daën doø : Tuyeân döông caùc em trong giờ học. - Về nhà viết : 1 chữ, 1 dòng vào vở luyện tập. - Chuaån bò baøi tieáp theo Tieát :41 Tuaàn : 11 MÔN : TOÁN BAØI DAÏY : Luyeän. taäp. I- MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức : HS củng cố về phép trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. 2- Kỹ năng : Biểu thị tình huống trong tranh bằng các phép tính đã học. 3- Thái độ : Yêu thích môn toán. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Mẫu vật, phấn màu, dụng cụ tổ chức trò chơi 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Cho HS laøm baøi (trong phaàn luyeän taäp) 2- Bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên Baøi 1: -Cho HS neâu yeâu caàu, roài laøm BT. -Cho HS laøm baûng con - Nhận xét- sửa sai. Hoạt động của học sinh Baøi 1: HS laøm baûng con 5 4 3 4 -1 - 1 - 1 - 2 4 3 2 2. 5 4 2 3 3 1 Baøi 2: Baøi 2: -Cho HS neâu caùch tính cuûa daïng baøi: Tính: -Cho HS laøm baûng con 5–1–1=3 - Nhận xét- sửa sai 5–1–2= 2 5–2–2= 1 Baøi 3: Baøi 3: -Tính keát quaû, so saùnh, ñieàn daáu >, <, = 5 – 3 = 2 -. Lop1.net. -. 5 3 2. -. 5 4 1. 5–3<3.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Cho HS làm vào vở 5–1>3 5–4<3 - Nhận xét- sửa sai Bài 4: nêu để toán Bài 4: -Xem tranh rồi nêu bài toán, viết -Có 5 con Cò, bay đi 2 con Cò. Hỏi còn lại phép tính ứng với tình huống tranh vẽ. mấy con Cò? 5–2=3 3- Củng cố : Trò chơi: Xem tranh, nêu bài toán rồi viết phép tính. 4+1= 5–3= 4–2= 5 – 1 ... 3 + 2 4 + 1 ... 2 + 2 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà học thuộc công thức cộng và trừ trong PV5. - Laøm tieáp caùc baøi taäp trong SGK.. Tieát :42. Tuaàn : 11. MÔN : TOÁN BAØI DẠY : SỐ 0 TRONG PHẠM VI PHÉP TRỪ I- MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : HS nắm đượv: 0 là kết quả của phép thính trừ 2 số bằng nhau, 1 số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó 2- Kỹ năng : Rèn thực hành tính trong trường hợp có số 0 3- Thái độ : Yêu thích môn toán. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Moâ hình, vaät thaät. 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Bài cũ : HS làm phép tính trừ ở bảng con: 5–1= 5–4= 5–3= 4–1= 4–2= 4–3= 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên a-Giới thiệu phép trừ 2 số bằng nhau: Bước 1: Giới thiệu mẫu vật bông hoa để hình thaønh pheùp tính 1–1=0 Bước 2: Giới thiệu phép trừ. 3–3=0 -Hai số giống nhau trừ đi nhau thì cho ta kết quaû baèng maáy? b-Giới thiệu phép trừ (1 số trừ đi 0) -Bước 1: Giới thiệu phép trừ 4–0=4 -Bước 2: giới thiệâu phép trừ: 5–0=5 Thực hành: Bài 1: Tính - Cho HS laøm mieäng Lop1.net. Hoạt động của học sinh -Nhaéc laïi caù nhaân 1–1=0. -Nhaéc laïi: 3 – 3 = 0 “ = 0” -Duøng maãu vaät chaám troøn. -HS nêu: 4 chấm tròn bớt 0 chấm tròn coøn 4 chaám troøn. -Cho HS biết: lấy 1 số trừ đi 0 thì kết quả bằng chính số đó. Baøi 1: Tính.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 1–0=1 2–0=2 Baøi 2: Tính 4+1=5 4+0= 4 4–0= 4. - Nhận xét – sửa sai Baøi 2: Tính - Cho HS laøm baûng con - Nhận xét – sửa sai. 1–1=0 2–2=0. 5–1=4 5–2=3. 2+0= 2 2–2= 2 2–0= 2. 3- Cuûng coá : - Cho HS nhaéc laïi: 0–0=0 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà đọc lại công thức: “lấy 1 số trừ đi 0 thì kết quả bằngc hính số đó”.- Nhận xét tiết học. MÔN : TOÁN Tieát : 43 BAØI DAÏY : Luyeän taäp I- MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức : HS củng cố về phép trừ hai số bằng nhau, phép trứ 1 số đi 0 . 2- Kỹ năng : Làm được tính trừ trong phạm vi các số đã học. 3- Thái độ : Yêu thích môn toán. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Mẫu vật, phấn màu, dụng cụ tổ chức trò chơi 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : HS laøm BT sau: 1–0= 3–1= 5–5= 2–0= 3–0= 0–0= 2- Bài mới : Hoạt động của giáo viên -HD lần lượt là BT trong SGK. Baøi 1: Cho HS laøm mieäng Nhận xét- sửa sai Baøi 2: -HD caùch ñaët pheùp tính theo coät doïc Cho HS laøm baûng con Nhận xét- sửa sai Baøi 3: -Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã ... - Nhận xét – sửa sai Baøi 4: -Viết phép tính thích hợp.. Hoạt động của học sinh -HS neâu yeâu caàu baøi – laøm baøi Baøi 1: 5–4=1 3–3=0 5–5= 0 3–1=2 2–0= 2 2–2=0 Baøi 2: Laøm baûng con -HS neâu yeâu caàu caùch tính theo coät: 5 4 5 - 0 - 4 - 5 5 0 0 Bài 3: Làm vào vở 4+1>4 5–1>0 3+0=3 3–0=3 Bài 4: Tự nêu bài toán -Coù 5 con chim, bay ñi 2 con chim. Hoûi coøn laïi maáy Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho HS nêu miệng đề bài toán. con chim? 5–2=3 -Có 3 con Én đang đậu, có 2 con Én khác bay đến. Hoûi coù taát caû maáy con EÙn? 3+2=5 3- Củng cố : Trò chơi: điền số điền dấu: - GV chia 3 tổ thi đua tiếp sức. 3 + 2 = ... 4 + 1 = ... 2 + 1 = ... 3 – 0 = ... 2 ... 3 = 5 1 ... 4 = 5 1 ... 0 = 0 4 – 4 = ... 4- Nhận xét, dặn dò : Về nhà học thuộc công thức cộng và trừ trong PV5. - Laøm tieáp caùc baøi taäp trong SGK.. Tieát : 44. Tuaàn : 11 MÔN : TOÁN BAØI DAÏY : Luyeän. taäp chung. I- MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức : HS củng cố về phép trừ, phép cộng trong phạm vi các số đã học . 2- Kỹ năng : Làm được tính trừ, cộng 1 số với 0, phép trừ 2 số bằng nhau, nêu được bài toán và viết được phép tính thích hợp. 3- Thái độ : Yêu thích môn toán. II- CHUẨN BỊ : 1- Giáo viên : Mẫu vật, phấn màu, dụng cụ tổ chức trò chơi 2- Học sinh : SGK, bài tập toán, bộ hình toán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- OÅn ñònh : Haùt 2- Bài cũ : HS làm BT trên bảng lớp: 1–0= 3+2= 5+0= 2–0= 3–0= 1+0= 3- Bài mới : Hoạt động của giáo viên -HD lần lượt là BT trong SGK. Baøi 1: Cho HS laøm mieäng Nhận xét- sửa sai Baøi 2: -HD caùch ñaët pheùp tính theo coät doïc Cho HS laøm baûng con Nhận xét- sửa sai Baøi 3: -Ñieàn daáu >, <, = vaøo choã ... - Nhận xét – sửa sai. Hoạt động của học sinh -HS nêu yêu cầu bài – làm vào vở BT. Baøi 1: -HS neâu yeâu caàu caùch tính theo coät: 5 4 5 - 3 + 1 - 0 2 5 5 Baøi 2: Laøm baûng con 2+3=5 1+2=3 3+2= 5 2+1=3 4+0= 4 0+4=4 Bài 3: Làm vào vở 4+1>4 5–1>0 3+0=3 3–0=3 Bài 4: Tự nêu bài toán Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 4: -Viết phép tính thích hợp. - Cho HS nêu miệng đề bài toán. -Coù 4 bong boùng, bay ñi 2 bong boùng. Hoûi coøn laïi maáy bong boùng? 4–2=2 -Có 3 con Én đang đậu, có 2 con Én khác bay đến. Hỏi có tất cả mấy con Én? 3+2=5 4- Cuûng coá : Troø chôi: “Buoäc daây cho boùng”- Treân moãi quaû boùng coù 1 moät soá pheùp tính cộng trừ trong phạm vi số đã học, HS nêu đúng kết quả theo phép tính khi nhận được quả bóng.5- Nhận xét, dặn dò : Về nhà học thuộc công thức cộng và trừ trong PV Tuaàn 11 : ĐẠO ĐỨC Tieát 11 : ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KỸ NĂNG GIỮA KÌ I I.MUÏC TIEÂU : - Ôn tập các bài đã học và thực hành được các kĩ năng đã học -HS biết tích cực tham gia các công việc thuộc hành vi và kỹ năng của bản thân. - HS biết quý trọng các công việc thuộc hành vi và kỹ năng đó. II.CHUẨN BỊ : Baûng phụ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH 1. oån ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Anh chị em trong gia đình phải sống với nhau - Cá nhân trả lời nhö theá naøo? 3.Bài mới : - Cả lớp *Khởi động :HS hát, múa tập thể bài “Em yêu trường em” nhạc và lời Hoàng Vân. Hoạt động 1 : Ôn tập các bài đã học HS nhắc lại các bài đã học : - Cho HS nhắc lại các bài đã học : + Em là HS lớp 1. -Neâu caâu hoûi : + Goïn gaøng saïch seõ. + Ngày đầu tiên vào lớp 1 em thấy thế nào ? +Giữ gìn sách vở đồ dùng học + Nhö theá naøo laø goïn gaøng saïch seõ ? taäp. + Nêu cách giữ gìn sách vở đồ dùng học tập. +Gia ñình em. + Em hãy giới thiệu về gia đình em. + Anh chị em trong gia đình phải sống với nhau như thế +Lễ phép với anh chị, nhường nhòn em nhoû naøo? -Từng HS trả lời . - Cả lớp nhận xét bổ sung. Hoạt động 2 : Thực hành kỹ năng. * Các nhóm thực hiện thảo Chia lớp thành 5 nhóm, mỗi nhóm thực hành 1 hành vi luận và lần lượt lên thựchành. cuûa moät baøi. Nhóm 1 : Thảo luận, sắm vai ngày đầu tiên vào lớp 1. Nhóm 2 : Thảo luận và lên thực hành việc làm thế nào - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå để gọn gàng sạch sẽ. sung. Nhóm 3 : Trưng bày đồ dùng, sách vở học tập . Nhoùm 4 : Keå veà gia ñình mình. Nhóm 5 : Thực hành, sắm vai cần phải lễ phép với anh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> chị, nhường nhịn em nhỏ. - GV nhaän xeùt – tuyeân döông. 4.Cuûng coá , daën doø: - Về nhà xem lại các bài tập đã làm, cố gắng tham gia các việc làm đã học qua các bài học. - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát :11. Nghe nhaän xeùt. Tuaàn : 11 MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI DAÏY : GIA ÑÌNH. I- MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức : Giúp HS hiểu rằng gia đình là tổ ấm của em. - Bố mẹ, anh chị em ,...là người thân yêu nhất của em. - Em có quyền được sống với bố mẹ và được bố mẹ yêu thương, chăm soùc. 2- Kỹ năng : Kể được những người trong gia đình với các bạn trong lớp. 3- Thái độ : Yêu quý gia đình và những người thân trong gia đình. II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Baøi haùt:”Caû nhaø thöông nhau” 2- Hoïc sinh : Buùt – giaáy(veõ) III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1- Baøi cuõ : Baøi oân taäp 2- Bài mới : 1/Giới thiệu bài: Hoạt động của giáo viên 2/Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm nhỏ. +Bước 1: Chia nhóm:2em -Quan saùt hình 11/sgk H:Gia đình Lan có những ai? H:Lan và những người trong gia đình đang làm gì? +Bước 2: Các em kể lại cho cả lớp cùng nghe về gia đình Lan, Minh *Kết luận:Mỗi người khi sinh ra đều có bố mẹ, anh chị em,...và những người thân trong gia đình.Mọi người đều sống chung 1 mái nhà đó là gia đình. 3/ Hoạt động 2:Vẽ tranh và trao đổi theo nhóm:2 em -Từng em vẽ vào giấy(vở BT) về những người thân trong gia ñình. - Các em kể với nhau về những người thân trong gia đình. *Keát luaän: Gia ñình laø toå aám cuûa em.Boá meï, oâng baø, anh Lop1.net. Hoạt động của học sinh -Cả lớp hát bài:“Cả nhà thöông nhau” -Thaûo luaän nhoùm. -Gia đình Lan, Minh đều coù oâng baø, cha meï, anh chò em, Minh (em cuûa Lan) vaø Lan.. -Đại diện kể về tranh đã vẽ: giới thiệu về những người thân trong gia đình mình.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> chị em là những người thân yêu nhất của em -GV treo tranh 4- Củng cố : Chúng ta cùng sống với nhau trong một gia đình cần phải biết yêu quý những người thân trong gia đình. 5- Nhận xét, dặn dò : Vẽ tranh những người thân trong gia ñình cuûa em Tuaàn : 11 SINH HOẠT LỚP BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHAØO MỪNG 20 / 11 I- MUÏC TIEÂU: - Giúp học sinh mạnh dạn trong sinh hoạt tập thể lớp. - Biết nhận ra những ưu điểm khuyết điểm trong tuần - Giúp học sinh sửa đổi những thiếu sót. - Giúp học sinh thực hiện được phương hướng tuần 11 II- CHUAÅN BÒ : 1- Giáo viên : - Bảng nhận xét lớp tuần 11, trò chơi, bài hát mới. 2- Học sinh : - Một số bài hát đã học. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : I/ Nhận xét tình hinh lớp trong tuần qua: a- Đạo đức: -Ngoan, vâng lời thầy cô. -Mua veù soá uûng hoä quyõ -100% b- Học tập:-Thi giữa HK đạt kết quả tốt. c- Các hoạt động khác:-TDGD, VS, nề nếp, : đều thực hiện tốt. -Rèn chữ giữ vở: vẫn tiếp tục duy trì tốt. II/ Phương hướng tuần 12: -Duy trì hành vi ĐĐ tốt, tiếp tục phát động điểm 10 daâng thaày coâ. -Tăng cường luyện đọc cho HS.Bán trú: động viên ăn hết xuất, ngủ đủ giấc. -Các hoạt động khác: tiếp tục duy trì tốt. 4- Củng cố : Sinh hoạt văn nghệ của sao nhi đồng. 5- Nhaän xeùt, daën doø : - Các em cố gắng thực hiện tốt phương hướng của tuần 12 sửa đổi những thiếu sót của tuần 11 BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ CHAØO MỪNG 20 / 11 GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH +Em biết những bài hát nào về trường, lớp +Nêu tên bài hát thaày coâ ? Lớp chúng ta đoàn kết, Em yêu trường em Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Cho HS xung phong hát những bài hát về -Hát cá nhân, tổ, nhóm trường lớp, thầy cô giáo . -Cả lớp theo dõi và bình chọn cá nhân, -Theo dõi, chọn cá nhân, nhóm gát hay để nhóm hát hay nhất . tập chuẩn bị tiết mục văn nghệ để biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20/11. Ngày soạn 15/ 11 / 2005. Tieát :11. Ngày dạy thứ năm / 17 / 11 / 2005. MOÂN : MYÕ THUAÄT BAØI : VẼ MAØU VAØO HÌNH VẼ ĐƯỜNG DIỀM. I- MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức : Giúp HS nhận biết được thế nào là đường diềm 2- Kỹ năng : Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm II- CHUẨN BỊ : - Các đồ vật có trang trí bằng đường diềm -Một vài bài vẽ về đường diềm III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : 1 - Baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi : veõ quaû daïng troøn 2 - Bài mới :Giới thiệu bài Hoạt động của giáo viên a/Giới thiệu đường diềm : Hoûi: Tranh veõ gì? + Caùc hoïa tieát naøy goïi laø gì ? Giảng: các họa tiết này gọi là đường diềm Hỏi: hãy kể một vài đường diềm ở đồ vật maø em bieát? b/ Hướng dẫn HS vẽ: -HS quan saùt hình 1 Hỏi: Đường diềm này có những họa tiết gì? + Caùc hoïa tieát saép xeáp nhö theá naøo? + Màu nền có cùng với màu của họa tieát khoâng?. 3- Cuûng coá : Haõy veõ vaø toâ maøu1,2 - Chaám, nhaän xeùt Lop1.net. Hoạt động của học sinh - Quan saùt - nhaän xeùt + Tranh vẽ các đường diềm - HS kể về đường diềm ( dĩa, mieäng cheùn, khaên, aùo vaùy, …) đều là những đường diềm. - Hoïa tieát saép xeáp xen keõ laù - Màu nền khác với màu họa tiết - HS thực hành vẽ - HS veõ toâ maøu vaøo hình - Tự chọn màu để tô.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Chọn bài vẽ đẹp- tuyên dương - Nhaän xeùt tieát hoïc 4- Nhận xét, dặn dò : Tập vẽ các loại đường dieàm Ngày soạn 14/ 11 / 2005. Ngày dạy thứ tư / 16 / 11 / 2005. MOÂN : AÂM NHAÏC Tieát :11 BAØI : ĐAØN GAØ CON ( T1) Nhaïc: pi-líp-pen-coâ Lời: Việt Anh I- MỤC TIÊU:1- Kiến thức: HS hát được bài đàn gà con của người Nga sáng tác 2 - Kỹ năng : Lời bài hát tiếng việt do Việt Anh sáng tác 3- Thái độ : Hát đúng giai điệu và lời ca II- CHUAÅN BÒ : 1- Giaùo vieân : Haùt chuaån baøi haùt, thanh goõ, troáng nhoû 2- Hoïc sinh : Thanh phaùch. III- CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên 1 - Baøi cuõ : 2 HS Haùt baøi :Lyù caây xanh. 2 - Bài mới : Giới thiệu bài a. Tập bài hát đàn gà con: - Giáo viên hát mẫu bài hát – giới thiệu taùc giaû - GV chỉ bảng- HS đọc lời ca b. Taäp haùt: - GV tập cho HS hát từng câu cho đến khi thaønh thuïc - HS bieåu dieãn c. Tập hát kết hợp vỗ tay: -GV hát làm mẫu động tác - Gõ đệm theo phách . 3- Củng cố : - Luyện hát toàn bài vỗ tay - Thi haùt theo toå, daõy - Haùt muùa phuï hoïa -GV nhaän xeùt -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net. Hoạt động của học sinh ( 2 em ). - HS nghe - HS nhìn bảng đọc lời ca. - HS hát cả lớp - Bieåu dieãn toáp ca, ñôn ca -HS haùt voã tay theo phaùch Trông kia đàn gà con lông vàng x x x x Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn x x x x Cuøng tìm moài aên ngon ngon x x x x Đàn gà con đi lon ton.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4- Nhaän xeùt, daën doø : Haùt chuaån xaùc baøi haùt - Muùa ñôn giaûn. Tuaàn : 11 TIEÁT : 11. x x x x - HS thực hiện cả lớp - Đội văn nghệ biểu diễn. Ngày soạn 13 / 11 / 2005 Ngày dạy thứ ba / 15 / 11 / 2005 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI : THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TROØ CHÔI. I. Muïc Tieâu: - Ôn 1 số động tác thể dục rèn luyện tư thế cơ bản đã học. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác. -Học đứng đưa 1 chân ra trước, hai tay chống hông. Yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän : - Địa điểm : Sân trường sạch sẽ - Phương tiện :GV : Còi, HS : đồng phục thể dục III. Nội dung và phương pháp lên lớp Phaàn 1/Phaàn mở đầu. 2/Phaàn cô baûn. Troø chôi 3/Keát thuùc. Noäi dung. Ñònh lượng. - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài 10 phút hoïc. - Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên ở sân trường. - Đi theo vòng tròn và hít thở sâu - Đứng đưa 1 chân ra trước, 2 tay chống hông. 20 phuùt - Gv nêu tên động tác sau đó vừa làm mãu vừa giải thích động tác và cho HS tập theo 4 nhịp sau + Nhịp 1 : Đưa chân trái ra trước, hai tay chống hoâng. + Nhòp 2 : Veà TTÑCB. + Nhịp 3 : Đưa chân phải ra trước, hai tay chống hoâng. + Nhòp 4 : Veà TTÑCB Trò chơi : Chuyền bóng tiếp sức - Gv nêu tên trò chơi, và hướng dẫn HS cách chôi. - Đi thường theo nhịp 2-4 trên địa hình tự nhiên ở 5 phuùt sân trường. Lop1.net. Tổ chức. x x x x. x x x x x. x x x x. x x x x. 4-5 laàn Sau moãi laàn taäp Gv nhaän xét, sửa chữa cho những HS sai. x x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Heä thoáng laïi baøi hoïc * Nhận xét giờ học, tuyên dương. - Về nhà tập các động tác thể dục đứng cơ bản. - Chuaån bò tieát sau. Buổi chiều : HS luyện tập – thực hành * Keát quaû : Lớp 1A1 có : ……… em thực hiện tốt, có …… em Gv còn phải sửa Lớp 1A2 có : ……… em thực hiện tốt, có …… em Gv còn phải sửa Lớp 1A3 có : ……… em thực hiện tốt, có …… em Gv còn phải sửa Lớp 1A4 co ù : ……… em thực hiện tốt, có …… em Gv còn phải sửa Lớp 1A5 có : ……… em thực hiện tốt, có …… em Gv còn phải sửa. Lop1.net. x x x x x x.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>