Giáo án môn Kể chuyện lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÓ chuyÖn Rïa vµ thá I-Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh. - HiÓu ®­îc lêi khuyªn cña c©u chuyÖn: Chí chñ quan, kiªu ng¹o. -HS kh¸, giái kÓ ®­îc 2-3 ®o¹n cña c©u chuyÖn. II- C¸c kÜ n¨ng gèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi -Xác định giá trị(nhận biết được ý nghĩa câu chuyện, từ đó xác định được: cần biết tôn trọng người khác) -Tù nhËn thøc b¶n th©n: biªt ®­îc ®iÕm m¹nh, ®iÓm yÕu cña b¶n th©n, tù tin, kiªn tr×, nhÉn n¹i th× viÖc g× còng thµnh c«ng) - L¾ng nghe, ph¶n håi tÝch cùc III-§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹.( sgk ) IV- Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy I- Bµi cò: Giíi thiÖu ph©n m«n kÓ chuyÖn. II- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: + C¸c em ¹ . Rïa lµ con vËt chËm ch¹p . Cßn Thá l¹i rÊt nhanh nhẹn . Thế mà trong cuộc thi rùa đã thắng Thỏ . vì sao vËy ? Qua bµi h«m nay chóng ta sÏ râ . +GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng . 2- GV kÓ chuyÖn: - GV kÓ chuyÖn 2- 3 lÇn víi giäng thÝch hîp kÕt hîp víi tranh minh häa. + Lêi vµo chuyÖn khoan thai. + Lêi Rïa chËm r·i khiªm tèn. 3- Hướng dẫn học sinh kể từng đoạn: Tranh 1: - Tranh 1 vÏ g×? (Rïa tËp ch¹y, Thá nh×n theo Rïa) - Rïa ®ang lµm g×? Thá nãi g× víi Rïa? (Thá mØa mai: Chậm như Rùa mà cũng đòi tập chạy) -Tranh 2 : Rùa trả lời Thỏ ra sao ?( Anh đừng chế giễu tôi ... xem sao ).. Lop1.net. Hoạt động học. +Hs theo dâi .. +HS quan s¸t vµ tr¶ lêi. +Mçi tranh gäi 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thỏ đáp thế nào ?( Chú em mà cũng dám thi với ta ư ...1 nử HS kể . đường đấy ) - Tranh 3 : Trong cuéc thi , Rïa ch¹y nh­ thÕ nµo ?( rïa cè søc ch¹y thËt nhanh ) . Cßn Thá lµm g× ?( Thá nhën nh¬ nh×n trêi , nh×n m©y ...) - Tranh 4 : Ai đã về đích trước ?( Rùa ) V× sao Thá nhanh nhÑn mµ l¹i bÞ thua Rïa ? ( v× Thá chñ quan , kiªu ng¹o ) 4- Híng dÉn HS ph©n vai kÓ tõng ®o¹n: - GV tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ (3 em vai: Rïa, Thá, +Hs kÓ theo vai . người dẫn chuyện) * Lu ý: Lần 1, GV đóng vai người dẫn chuyện. 5- Gióp HS hiÓu ý nghÜa chuyÖn: - V× sao Thá thua Rïa? (Thá thua Rïa v× chñ quan, kiªu +Vµi hs tr¶ lêi . ngạo, coi thường bạn) - C©u chuyÖn nµy khuyªn c¸c em ®iÒu g×? (Chí chñ quan, kiªu ng¹o nh­ Thá thÊt b¹i. H·y häc tËp Rïa: chËm ch¹p mà nhờ kiên trì nhẫn nại đã thành công) III- Cñng cè – DÆn dß: +C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g× ? - TËp kÓ c©u chuyÖn. - ChuÈn bÞ bµi sau: TrÝ kh«n.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÓ chuyÖn TrÝ kh«n I-Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: trí khôn của con người khiến con người điều khiÓn ®­îc mu«n loµi . II- C¸c kÜ n¨ng gèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi -Xác định giá trị(nhận biết được ý nghĩa câu chuyện: trước khó khăn , nguy hiÓm cÇn b×nh tÜnh t×m c¸ch gi¶i quyÕt tèt nhÊt) -Ra quyết định(Bác nông dân đã phân tích đúng điểm yếu của Hổ: tò mò, ngốc ngéch, khờ khạo nên quyết định dùng mưu để dạy cho Hổ một bài học) - Lắng nghe, phản hồi tích cực, chia xẻ(nghe bạn phát biểu và trao đổi thống nhất cách nhận xét, đánh giá các hành vi và tinhs cách nhân vẩtTâu, Hổ, bác n«ng d©n trong c©u chuyÖn) - Suy nghÜ s¸ng t¹o(nhËn xÐt c¸c nh©n vËt trong c©u chuyÖn , rót ra bµi häc tõ c©u chuyÖn) III-§å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn. IV-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy A. Bµi cò - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn : Rïa vµ thá . B. Bµi míi 1-Giíi thiÖu: C¸c em cã biÕt v× sao loµi Hæ l¹i cã bé l«ng v»n vµ loµi tr©u chØ cã hµm r¨ng trªn kh«ng .Cßn trÝ kh«ng lµ g× , trÝ khôn của con người để ở đâu . để biết điều đó chúng ta cùng nghe truyÖn kÓ . +GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- GV kÓ chuyÖn: TrÝ kh«n +GV kể lần 1 để HS biết câu chuyện .GV kể lần 2,3 kết hợp với tranh minh hoạ để HS nhớ chuyện. - GV kÓ chuyÖn víi giäng diÔn c¶m. NghØ gi¶i lao 3- Hướng dẫn kể chuyện :. Lop1.net. Hoạt động học +2- 3hs tr¶lêi. +Hs theo dâi .. +Hs h¸t ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> *Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh. - Tranh 1: + Tranh 1 vÏ c¶nh g×? (B¸c n«ng d©n ®ang cµy. Con tr©u r¹p m×nh kÐo cµy. Hæ nh×n c¶nh Êy vÎ ng¹c nhiªn) + Hæ nh×n thÊy g× ?( b¸c n«ng d©n vµ tr©u ®ang cµy ruéng ) + Thấy cảnh đó Hổ đã làm gì ?( Ngạc nhiên và tới hỏi trâu ) - Thi kÓ ®o¹n 1. + B¹n cã nhí néi dung ®o¹n chuyÖn kh«ng? + Cã kÓ thiÕu hay thõa chi tiÕt nµo kh«ng? + Cã diÔn c¶m kh«ng? - Tranh 2, 3, 4 lµm theo tr×nh tù nh­ tranh 1. - Tranh 2 : Hæ vµ Tr©u ®ang lµm g× ? Hæ vµ Tr©u nãi g× víi nhau ? - Tranh 3 : Muốn biết trí khôn Hổ đã làm gì ? Cuéc trß chuyÖn gi÷a Hæ vµ b¸c n«ng d©n cßn tiÕp diÔn ra sao ? *Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện. a. KÓ l¹i chuyÖn. b. Tổ chức kể đóng vai: - Mỗi nhóm 4 HS đóng vai người dẫn chuyện, hổ, trâu, bác n«ng d©n thi kÓ l¹i chuyÖn. * Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn +Nêu ý nghĩa của câu chuyện ? Trí khôn đã giúp con người làm chñ ®­îc cuéc sèng vµ lµm chñ mu«n loµi . C- Cñng cè, dÆn dß - Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn? V× sao? VÒ tËp kÓ cho người thân nghe. +Gv nhËn xÐt giê häc .. Lop1.net. +HS xem tranh, đọc câu hỏi dưới tranh vµ tr¶ lêi +Mçi tæ 1 em đại diện lên kể cả lớp nhận xét. +1 HS kÓ +HS c¸c nhãm thi kÓ - c¶ líp nhËn xÐt +2- 3hs tr¶ lêi .. +2- 3hs tr¶ lêi ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÓ chuyÖn B«ng hoa cóc tr¾ng I -Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã là cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. -HS kh¸, giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. II-§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹. - B¶ng ghi gîi ý 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. III-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy I. Bµi cò - Nªu ý nghÜa cña truyÖn TrÝ kh«n . II. Bµi míi 1- Giíi thiÖu: - Hoa cóc tr¾ng lµ tªn 1 c©u chuyÖn NhËt B¶n kÓ vÒ 1 b¹n nhá nhµ nghÌo nh­ng rÊt hiÕu th¶o víi mÑ nhÊt lµ khi mÑ ốm . Tấm lòng hiếu thảo đó đã được thần tiên giúp đỡ ch÷a khái bÖnh cho mÑ . C¸i tªn hoa cóc tr¾ng cã tõ ngµy đó . - GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- GV kÓ chuyÖn: B«ng hoa cóc tr¾ng +GV kÓ víi giäng diÔn c¶m. - Kể lần 1 để HS nghe. - Kể lần 2, 3 kết hợp với tranh để HS nhớ truyện. NghØ gi¶i lao 3- HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh. * Tranh 1: + Tranh 1 vẽ cảnh gì? (Trong một túp lều, người mẹ ốm nặng trên giường, trên người đắp 1 cái áo. Bà nói với người con g¸i ngåi bªn: "Con mêi thÇy thuèc vÒ ®©y") + Câu hỏi dưới tranh là gì? - KÓ ®o¹n 1 (theo tranh). + B¹n cã nhí néi dung ®o¹n truyÖn kh«ng? + Cã kÓ thiÕu hay thõa chi tiÕt nµo kh«ng?. Lop1.net. Hoạt động học +2- 3hs tr¶ lêi .. +Hs nghe .. - Hs h¸t . +HS xem tranh - đọc câu hỏi dưới tranh và tr¶ lêi +Mçi tæ 1 em lªn kÓ . +Tr×nh tù nh­ trªn.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Cã diÔn c¶m kh«ng? * HS tiÕp tôc kÓ theo c¸c tranh 2, 3, 4. - KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Kể phân vai: người dẫn chuyện, người mẹ, cụ già, em bé. 4.T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn - C©u chuyÖn nay gióp em hiÓu ra ®iÒu g×? (Lµ con ph¶i thương yêu cha mẹ, con cái phải chăm sóc, thương yêu khi cha mÑ èm ®au). + Tấm lòng hiếu thảo của cô bé đã làm cảm động cả thần tiªn. + TÊm lßng hiÕu th¶o cña c« bÐ gióp c« ch÷a khái bÖnh cho mÑ. + Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo cña c« bÐ víi mÑ. - Bình chọn những HS kể hay, nói đúng ý nghĩa câu chuyÖn. III. Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - VÒ tËp kÓ cho c¶ nhµ nghe.. Lop1.net. +2 HS kÓ +Mçi lÇn 4 HS kÓ líp vµ hs nhËn xÐt +Hs tr¶ lêi .. +Hs b×nh chän . +Hs theo dâi ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÓ chuyÖn NiÒm vui bÊt ngê I-Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh - HiÓu néi dung c©u chuyÖn : B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå. -HS giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. II-§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. III-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy A. Bµi cò - Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn: B«ng hoa cóc tr¾ng B. Bµi míi 1-Giới thiệu: BH là vị chủ tịch nước đầu tiên của nước ta . Lóc cßn sèng mÆc dï bËn tr¨m c«ng ngh×n viÖc nh­ng lóc nµo BH còng nhí tíi thiÕu nhi vµ thiÕu nhi còng rÊt yªu BH . C©u chuyÖn h«m nay c« sÏ kÓ vÒ cuéc gÆp mÆt Êy . +GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- GV kÓ chuyÖn: + GV kÓ lÇn 1víi giäng diÔn c¶m. +Kể lần 2, 3 kết hợp với tranh để HS dễ nhớ. * Chó ý vÒ kÜ thuËt kÓ: +Lời người dẫn chuyện: lúc khoan thai, hồi hộp, khi lưu luyÕn, tuú theo sù ph¸t triÓn cña néi dung. +Lêi B¸c: cëi më, ©u yÕm. +Lêi c¸c ch¸u mÉu gi¸o: phÊn khëi, hån nhiªn. NghØ gi¶i lao 3-Hướng dẫn HS kể từng đoạn theo tranh. *Tranh 1: + Tranh 1 vÏ c¶nh g×? (C¸c b¹n nhá ®i qua cæng Phñ Chñ tÞch, xin c« gi¸o cho vµo th¨m nhµ B¸c) + Câu hỏi dưới tranh là gì? C¸c b¹n nhá xin c« gi¸o ®iÒu g× khi ®i qua phñ chñ tÞch ? - KÓ l¹i néi dung tranh 1. + B¹n cã nhí néi dung truyÖn kh«ng?. Lop1.net. Hoạt động học +2 HS nªu .. +Hs theo dâi . +Hs nghe kÓ .. +Hs h¸t . +HS quan s¸t tranh, đọc câu hỏi dưới tranh vµ tr¶ lêi. +§¹i diÖn tæ lªn kÓ, líp nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Cã kÓ thiÕu hay thõa chi tiÕt nµo kh«ng? + Cã diÔn c¶m kh«ng? - HS tiÕp tôc kÓ theo tranh 2, 3, 4. +HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn. 4- Gióp HS t×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn +C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g×? (B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi, thiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå). C- Cñng cè, dÆn dß + GV nhËn xÐt giê häc. +TËp kÓ l¹i truyÖn.. Lop1.net. +Tr×nh tù n­h tranh 1. +2 HS kÓ +2- 3Hs nªu +Hs theo dâi ..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÓ chuyÖn Sãi vµ sãc I-Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh - HS hiểu nội dung câu chuyện: Sóc là một con vật thông minh nên đã thoát khái t×nh thÕ nguy hiÓm. -HS kh¸, giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. II- C¸c kÜ n¨ng gèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi -Xác định giá trị bản thân -ThÓ hiÖn sù tù tin - L¾ng nghe tÝch cùc -Ra quyết định -Thương lượng - T­ duy phª ph¸n III-§å dïng d¹y häc: - Tranh trong SGK IV-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy A. Bµi cò - KÓ l¹i c©u chuyÖn: NiÒm vui bÊt ngê + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? (B¸c Hå rÊt yªu quÝ c¸c ch¸u thiÕu nhi, c¸c ch¸u thiÕu nhi rÊt kÝnh yªu B¸c) B. Bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi: 1 lÇn Sãc ®ang chuyÒn cµnh th× r¬i tróng ®Çu Sãi . Sãc bÞ Sãi b¾t , t×nh thÕ thËt nguy hiÓm . LiÖu Sãc cã tho¸t ®­îc l·o Sãi gian ¸c kh«ng . Chóng ta cïng nghe c« kÓ chuyÖn nhÐ . +GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2-GV kÓ chuyÖn: Sãi vµ Sãc - GV kÓ 2 lÇn. LÇn 2 kÕt hîp víi tranh minh ho¹ trong SGK. * KÜ thuËt kÓ: Lêi më ®Çu c©u chuyÖn kÓ thong th¶, dõng l¹i ë các chi tiết sói định ăn thịt sóc, sóc van nài. - Lêi sãc khi cßn trong tay sãi mÒm máng, nhÑ nhµng. Lêi sãi thÓ hiÖn sù b¨n kho¨n. - Lời sóc khi đứng trên cây giải thích: ôn tồn nhưng rắn rỏi,. Lop1.net. Hoạt động học +2 HS kÓ nèi tiÕp nhau +1 HS nªu. +Hs theo dâi . +Hs nghe kÓ vµ cïng quan s¸t tranh ..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> m¹nh mÏ. NghØ gi¶i lao 3-Híng dÉn kÓ : *HS tËp kÓ tõng ®o¹n theo tranh. - Tranh 1: HS quan sát tranh, đọc các câu hỏi dưới tranh. + Tranh 1 vẽ gì? (Sóc sơ ý rơi xuống người Sói) + Đọc câu hỏi dưới tranh? (Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyÒn trªn cµnh c©y?) - KÓ ®o¹n 1 (theo tranh). - Tranh 2, 3, 4 lµm theo tr×nh tù nh­ tranh 1. + tranh 2 : Lão Sói định làm gì Sóc ? Sóc đã làm gì ? + Tranh 3 : Sãi yªu cÇu Sãc lµm g× ? + Tranh 4 : §­îc Sãi th¶ , Sãc lµm g× ? Sãc nãi g× víi Sãi ? *HS ph©n vai kÓ toµn bé c©u chuyÖn. Mỗi nhóm gồm 3 em đóng vai: người dẫn chuyện, Sói, Sóc . * Gióp HS t×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn - Sói và Sóc, ai là người thông minh? (Sóc là người thông minh. Khi Sói hỏi, Sóc hứa trả lời nhưng đòi được thả trước trả lời sau. Nhờ vậy Sóc đã thoát khỏi nanh vuốt của Sói sau khi tr¶ lêi). C- Cñng cè, dÆn dß +Xem tranh vµ tËp kÓ chuyÖn: Dª con nghe lêi mÑ. +Gv nhận xét , đánh giá giờ học .. Lop1.net. +HS h¸t . +Hs quan s¸t tranh . +2hs đọc câu hỏi dưới tranh . +1 HS kÓ 2 - 3 nhãm kÓ +HS tiÕn hµnh kÓ chuyÖn. +2- 3 nhãm kÓ .. +3- 4hs nªu .. +Hs theo dâi ..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÓ chuyÖn Dª con nghe lêi mÑ I-Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh - HS hiÓu néi dung c©u chuyÖn : Dª con do biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng bÞ m¾c m­u Sãi . Sãi thÊt b¹i tiu nghØu bá ®i . C©u chuyÖn khuyªn ta ph¶i biÕt vâng lời người lớn . -HS giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. II- C¸c kÜ n¨ng gèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi -Xác định giá trị( nhận biết được ý nghĩa câu chuyện:đàn Dê con biết nghe lêi mÑ vµ rÊt th«ng minh , tù tin nªn kh«ng bÞ m¾c m­u Sãi - Ra quyết định(Đàn Đe con phân tích rất nhánh và đúng giọng hát ngoài cửa không phải của mẹ nhên quyết định không mở cửa) -Phản hồi, lắng nghe tích cực(nghe bạn phát biểu và trao đổi thống nhất cách nhận xét đánh giá hành vi , tính cách của các chú Dê và Sói) -Tư duy phê phán(nhận xét đánh giá hành vi , tính cách của nhân vật Dê mẹ, Dª con vµ Sãi) III-§å dïng d¹y häc: - Phãng to tranh trong SGK. IV-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy A. Bµi cò + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn? (Sãc lµ con vËt th«ng minh nªn tho¸t ®­îc khái t×nh thÕ nguy hiÓm) B. Bµi míi 1- Giíi thiÖu: Trong khu rõng cãp 1ddanf dª vµ 1 con Sãi gian ¸c . Sãi ta rÊt muèn ¨n thÞt Dª . VËy liÖu Dª cã tho¾t n¹n kh«ng ? chóng ta cïng nghe c« kÓ chuyÖn nhÐ . - GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2- GV kÓ chuyÖn : Dª con nghe lêi mÑ - Kể lần 1: Giọng diễn cảm (thay đổi giọng phân biệt lêi h¸t cña Dª mÑ vµ cña Sãi gi¶ Dª mÑ). - KÓ lÇn 2: KÕt hîp dïng tranh.. Lop1.net. Hoạt động học +1 - 2HS nªu. +Hs theo dâi vµ nh¾c l¹i ®Çu bµi . +Hs nghe ..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Chó ý kÜ thuËt: + §o¹n më ®Çu: giäng dª mÑ ©u yÕm dÆn con. + §o¹n 2: tiÕng h¸t cña dª mÑ võa trong trÎo võa th©n mËt. + §o¹n 3: tiÕng h¸t cña sãi kh« khan, kh«ng cã t×nh c¶m, giäng åm åm. + §o¹n cuèi: giäng vui vÎ, ®Çm Êm. NghØ gi¶i lao 3- Híng dÉn HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh. - Tranh 1 vẽ gì? (Dê mẹ đang dặn đàn con) + Nêu câu hỏi dưới tranh? (Trước khi đi dê mẹ dặn dê con thÕ nµo?) + dª mÑ h¸t nh­ thÕ nµo ? + Chuyện gì đã xảy ra sau đó? - KÓ l¹i chuyÖn theo tranh 1. - Tranh 2, 3, 4 lµm theo tr×nh tù nh­ tranh 1. + Tranh 2 : Sãi ®ang lµm g× ? Giäng h¸t cña nã nh­ thÕ nµo ? bầy dê con đã làm gì ? + Tranh 3 : V× sao Sãi l¹i tiu nghØu bá ®i ? Tranh 4: khi Dª mÑ vÒ th× Dª con lµm g× ? Dª mÑ khen c¸c con thÕ nµo ? +HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. +KÓ theo ph©n vai: 4 em đọc vai: Dê mẹ, Dê con, Sói, người dẫn chuyện . 4- T×m hiÓu ý nghÜa truyÖn - C¸c em cã biÕt v× sao Sãi l¹i tiu nghØu cóp ®u«i bá ®i kh«ng? (V× dª con biÕt nghe lêi mÑ nªn kh«ng m¾c mưu sói. Sói bị thất bại đành tiu nghỉu bỏ đi. - Truyện khuyên ta điều gì? (Cần biết vâng lời người lín). C. Cñng cè, dÆn dß - GV chèt l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn. - HS về kể lại chuyện cho người thân nghe. ChuÈn bÞ bµi sau: TruyÖn Con Rång ch¸u Tiªn.. Lop1.net. +Hs h¸t . +HS xem tranh vµ tr¶ lêi +1 HS đọc câu hỏi dưới tranh . +Vµi hs tr¶ lêi . +§¹i diÖn c¸c tæ lªn kÓ .. +2 HS kÓ + 4 em kÓ 1 lÇn. +Vµi hs tr¶ lêi .. +Hs theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÓ chuyÖn Con Rång ch¸u Tiªn I-Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh - HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn: lßng tù hµo d©n téc ta , vÒ nguån gèc cao quý , linh thiªng cña d©n téc . -HS kh¸, giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn. II-§å dïng d¹y häc: Tranh trong SGK III-Hoạt động chủ yếu: Hoạt động dạy A- Bµi cò + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Dª con nghe lêi mÑ : Khuyªn chúng ta phải biết nghe lời người lớn. B- Bµi míi 1-Giới thiệu : mỗi dân tộc đều có truyền thuyết về dân tộc m×nh. D©n téc ta cã truyÒn thuyÕt : “ con rång ch¸u tiªn “ nhằm giải thích nguồn gốc của cư dân sinh sống trên đất nước Việt Nam . chúng ta cùng nghe kể chuyện nhé . - GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2-GV kÓ chuyÖn: Con Rång ch¸u Tiªn - KÓ lÇn 1: DiÔn c¶m. - KÓ lÇn 2: KÕt hîp dïng tranh minh ho¹. 3-HS tËp kÓ theo tõng ®o¹n. - Tranh 1 vẽ gì? (Gia đình Lạc Long Quân) + Nêu câu hỏi dưới tranh? (Gia đình Lạc Long Quân sống nh­ thÕ nµo?) + L¹c Long Qu©n vèn sinh ra ë ®©u ? + ViÖc ¢u C¬ sinh con cã g× l¹ ? - KÓ theo tranh 1. - Tranh 2, 3, 4 lµm theo tr×nh tù nh­ tranh 1. + Tranh 2 : Gia đình hạnh phúc nhưng tâm trạng lạc long Quân ra sao ? Lạc Long Quân đã làm gì ? + Tranh 3 : ¢u C¬ vµ c¸c con ë l¹i ra sao ? Nµng cïng c¸c con lµm g× ?. Lop1.net. Hoạt động học +1 -2 HS nªu. +Hs theo dâi vµ nh¾c l¹i ®Çu bµi .. +Hs nghe kÓ .. +Hs xem tranh . +2 HS đọc +. §¹i. diÖn. c¸c.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> * Chú ý: do truyện dài, để đảm bảo giờ học không yêu cầu kể nhóm lên kể . l¹i toµn bé c©u chuyÖn. 4- Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn - Câu chuyện Con Rồng cháu Tiên muốn nói với mọi người ®iÒu g×? C- Cñng cè - DÆn dß : - GV chèt l¹i néi dung c©u chuyÖn. +HS vÒ kÓ cho b¹n ngêi th©n nghe. +Vµi hs tr¶ lêi . + GV nhận xét , đánh giá giờ học .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÓ chuyÖn C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n . I-Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh - HS hiểu lời khuyên của câu chuyện : Ai không biết quý tình bạn , người ấysẽ bị cô độc . -HS kh¸, giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn theo tranh. -HS biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c con vËt trong nhµ II- C¸c kÜ n¨ng gèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi -Xác định giá trị( nhận biết được ý nghĩa câu chuyện từ đó xác định: Phải biÕt quý träng t×nh b¹n) - Ra quyết định( Chó con phân tích rất nhanh và đúng tính cách không tốt của cô chủ:không biết quý trọng tình bạn, thích thay đổi bạn nên quyết định rêi xa c«)) -Phản hồi, lắng nghe tích cực(nghe bạn phát biểu và trao đổi thống nhất cách nhận xét đánh giá các sự kiện nhân vật Chó con và Cô chủ… trong câu chuyÖn) -T­ duy phª ph¸n(nhËn xÐt vÒ nh©n vËt C« chñ vµ Chã con trong c©u chuyÖn, c¸c hµnh vi vµ tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt) III- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk . IV- Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy A- Bµi cò + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn Con rång ch¸u tiªn ? B- Bµi míi 1-Giíi thiÖu: Trong cuéc sèng ai còng ph¶i cã b¹n . VËy mµ c« bÐ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n . C« Êy sÏ ra sao khi lu«n thích thay đổi bạn . Các em cùng nghe truyện sẽ rõ . - GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2-GV kÓ chuyÖn: C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n . - KÓ lÇn 1: DiÔn c¶m. - KÓ lÇn 2: KÕt hîp dïng tranh minh ho¹. 3-HS tËp kÓ theo tõng ®o¹n.. Lop1.net. Hoạt động học +1 -2 HS nªu +Hs theo dâi vµ nh¾c l¹i ®Çu bµi . +Hs nghe kÓ ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Tranh 1 vÏ g×? + Nêu câu hỏi dưới tranh? ( Vì sao cô bé đổi gà trống lấy gµ m¸i ? ) - KÓ theo tranh 1. - Tranh 2, 3, 4 lµm theo tr×nh tù nh­ tranh 1. + Tranh 2 : Cô gái đổi gà mái lấy con vật nào ? Thái độ của gà mái ra sao ? + Tranh 3 : Vì sao cô bé lại đổi vịt lấy chó ? + Tranh 4: Nghe cô chủ nói chó con đã làm gì ? KÕt thóc c©u chuyÖn nh­ thÕ nµo ? * Chú ý: do truyện dài, để đảm bảo giờ học không yêu cầu kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. 4- Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn C©u chuyÖn C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n .muèn nãi víi mọi người điều gì? ( phải biết quý trọng tình bạn ) C- Cñng cè - DÆn dß : - GV chèt l¹i néi dung c©u chuyÖn. *GDMT: CÇn sèng gÇn gòi, chan hßa víi c¸c loµi vËt quanh ta vµ biÕt quý träng t×nh c¶m b¹n bÌ dµnh cho m×nh +HS về kể cho bạn người thân nghe. + GV nhận xét , đánh giá giờ học .. Lop1.net. +Hs xem tranh . +2 HS đọc + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ. +Vµi hs tr¶ lêi . +Hs theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÓ chuyÖn Hai tiÕng k× l¹ . I-Môc tiªu: - Học sinh kể lại được một đoạn câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới tranh - HS hiểu ý nghĩa của câu chuyện : lễ phép lịch sự sẽ được mọi người yêu mến và giúp đỡ . -HS kh¸, giái kÓ ®­îc toµn bé c©u chuyÖn theo tranh. II- C¸c kÜ n¨ng gèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi -Xác định giá trị( nhận biết được ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch sự và chân thành sẽ được mọi người yêu mến và giúp đỡ) - Ra quyết định( Cụ già phân tích đúng điểm yếu của Pao- lích: em đã không lễ phép trong giao tiếp với mọi người. Cụ đã chỉ cho Pao- lích bí quyết giúp em thùc hiÖn ®­îc ®iÒu mong muèn) -Ph¶n håi, l¾ng nghe tÝch cùc, c¶m nhËn, chia sÎ, b×nh luËn(nghe b¹n ph¸t biểu và trao đổi thống nhất cách nhận xét đánh giá các sự kiện nhân vật trng c©u chuyÖn) -T­ duy phª ph¸n, t­ duy s¸ng t¹o(nhËn xÐt vÒ nh©n vËt pao – lÝchtrong c©u chuyÖn , hµnh vi , tÝnh c¸ch cña nh©n vËt) III- §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk . IV- Hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy A- Bµi cò + Nªu ý nghÜa c©u chuyÖn C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n ? B- Bµi míi 1-Giíi thiÖu : Chó bÐ bá nhµ ra c«ng viªn ngåi . V× sao cËu l¹i giËn c¶ nhµ ? chuyÖn g× x¶y ra víi cËu bÐ ? Chóng ta cïng nghe c« kÓ sÏ râ - GV nãi vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. 2-GV kÓ chuyÖn: Hai tiÕng k× l¹ . - KÓ lÇn 1: DiÔn c¶m. - KÓ lÇn 2: KÕt hîp dïng tranh minh ho¹. 3-HS tËp kÓ theo tõng ®o¹n. - Tranh 1 vÏ g×?. Lop1.net. Hoạt động học +1 -2 HS nªu +Hs theo dâi vµ nh¾c l¹i ®Çu bµi . +Hs nghe kÓ . +Hs xem tranh ..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> + v× sao Pao - lÝch giËn c¶ nhµ ? + C©u bÐ ra c«ng viªn gÆp cô giµ . Cô giµ nãi ®iÒu g× lµm em ng¹c nhiªn ? KÓ theo tranh 1. - Tranh 2, 3, 4 lµm theo tr×nh tù nh­ tranh 1. + Tranh 2 : Pao - lích nói với chị như thế nào khi cậu mượn cái bót ch× ? + Tranh 3 : Gặp bà Pao - lích đã làm gì , nói thế nào ? Lª na nãi g× víi cËu ? + tranh 4 : Pao - lÝch nãi g× víi anh khi cËu muèn ®i b¬i ? * Chú ý: do truyện dài, để đảm bảo giờ học không yêu cầu kể l¹i toµn bé c©u chuyÖn. 4- Gióp HS hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn - Câu chuyện hai tiếng kì lạ .muốn nói với mọi người điều gì? C- Cñng cè - DÆn dß : - GV chèt l¹i néi dung c©u chuyÖn. +HS về kể cho bạn người thân nghe. + GV nhận xét , đánh giá giờ học .. Lop1.net. + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ .. +Vµi hs tr¶ lêi . +Hs theo dâi.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>