Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Bài giảng môn Toán - Tuần 13 - Tiết 61: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (181.32 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 13. Thø hai ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008. Chµo cê ______________________ To¸n. I.Môc tiªu :. §61: giíi thiÖu nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11. -HS biÕt c¸ch nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 . -RÌn kÜ n¨ng nh©n nhÈm sè cã hai ch÷ sè víi 11 thµnh th¹o . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : -PhÊn mµu . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Trường hợp tổng 2 chữ số bé hơn 10 : -GV viÕt : 27 x 11 = ? -Hướng dẫn HS nhận xét . c.Trường hợp tổng hai chữ số lớn hơn hoặc b»ng 10: -GV viÕt : 48 x 11 = ?. Hoạt động của trò -3HS lµm BT 1 (trang 69). -HS nghe . -HS đặt tính và tính . -HS nhËn xÐt kq 297 víi thõa sè 27 , rót ra KL vÒ c¸ch nhÈm (SGK).. -Yêu cầu HS đặt tính rồi tính .. -HS thử nhân nhẩm theo cách trên và đề xuất cách lµm tiÕp khi thÊy 4 + 8 lµ sè cã 2 ch÷ sè . -HS thực hiện rồi rút ra cách nhân nhẩm đúng (như SGK).. d.Thùc hµnh : Bµi 1 (trang 71) :. -1 HS đọc yêu cầu của BT . -HS tù tÝnh nhÈm , nªu kq .. -NhËn xÐt . Bµi 3 : -Gọi 1 HS đọc đề bài . -Yªu cÇu HS tù tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n vµo vë .. Bµi gi¶i Sè HS cña khèi líp Bèn lµ : 11 x 17 = 187 ( häc sinh ) Sè HS cña khèi líp N¨m lµ : 11 x 15 = 165 (häc sinh) Sè HS cña c¶ hai khèi líp lµ : 187 + 165 = 352 ( HS ) §¸p sè : 352 häc sinh . -Các nhóm trao đổi , rút ra KL : Câu b đúng .. -ChÊm , ch÷a bµi . Bài 4 : Gọi 1HS đọc đề bài . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1 HS nh¾c l¹i n/d .. Tập đọc. Đ25: người tìm đường lên các vì sao. I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài với giọng trang trọng , cảm hứng ca ngợi , khâm phục Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi nhà khoa học vĩ đại Xi - ôn – cốp – xki nhờ khổ công nghiên cứu kiên trì , bền bỉ suốt 40 năm , đã thực hiện thành công mơ ước tìm đường lên các vì sao . -Gi¸o dôc HS tÝnh kiªn tr× , bÒn bØ . II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phô . -Tranh , ¶nh vÒ khinh khÝ cÇu , tªn löa , con tµu vò trô . III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Luyện đọc :. Hoạt động của trò -2HS đọc và TLCH bài Vẽ trứng . -HS nghe vµ q/s tranh . -1HS đọc cả bài . -HS đọc tiếp nối theo đoạn ( 2-3 lượt ).. -Gäi HS chia ®o¹n (4 ®o¹n) . +Sửa lỗi phát âm;luyện đọc từ ,câu khó. +Gi¶i nghÜa tõ .. -HS luyện đọc theo cặp . -1-2HS đọc cả bài .. -GV đọc toàn bài . c.T×m hiÓu bµi : C©u hái 1 (SGK trang 126 ) C©u hái 2 ( SGK ) . C©u hái 3 ( SGK ) . -GV giíi thiÖu thªm vÒ Xi - «n – cèp – xki (SGV). C©u hái 4 ( SGK ) . c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :. +m¬ ­íc ®­îc bay lªn bÇu trêi . +ông sống rất kham khổ để dành dụm tiền mua s¸ch vë vµ d.cô thÝ nghiÖm … +v× «ng cã ­íc m¬ , cã nghÞ lùc … -1 sè HS ph¸t biÓu . -4HS tiếp nối nhau đọc toàn bài . -HS nêu giọng đọc phù hợp với b/văn .. -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : “ Tõ nhá , … hµng tr¨m lÇn ”.. -HS luyện đọc diễn cảm theo cặp . -HS thi đọc diễn cảm .. -NhËn xÐt . 3.Cñng cè – DÆn dß : ?C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× ? -Về luyện đọc , CB bài sau .. -1 sè HS ph¸t biÓu .. ChÝnh t¶ ( Nghe – viÕt ). Đ13: người tìm đường lên các vì sao. I.Môc tiªu : -HS nghe – viết đúng chính tả,trình bày đúng 1 đoạn trong bài Người tìm đường lên các vì sao . -Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu: l/n . -Giáo dục HS có ý thức viết đúng chính tả . II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : ViÕt : ch©u b¸u , tr©u bß , ch©n thµnh , tr©n träng . -NhËn xÐt , cho ®iÓm .. Hoạt động của trò -2HS lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng con .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS nghe – viết : -GV đọc đoạn : “ Từ nhỏ , … hàng trăm lần” trong bài Người tìm đường lên các vì sao . ?Xi - «n – cèp – xki m¬ ­íc ®iÒu g× ? -Hướng dẫn HS viết từ khó: Xi - ôn – cốp – xki , nh¶y , rñi ro , non nít … -Hái HS c¸ch tr×nh bµy bµi . -GV đọc chính tả . -§äc so¸t lçi . -ChÊm – ch÷a bµi . c.Bµi tËp : Bµi 2a ( trang 126 ) : -GV giao b¶ng nhãm . -NhËn xÐt , bæ sung . Bµi 3a : -Yªu cÇu HS lµm 2 dßng ®Çu phÇn a .. -ChÊm - Ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi . -VÒ «n tËp , chuÈn bÞ bµi sau .. -HS nghe . -HS theo dâi . -1HS đọc lại đoạn văn . +®­îc bay lªn bÇu trêi . -3HS lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng con . -HS nªu . -HS nghe vµ viÕt bµi vµo vë .. -1 HS đọc y/c BT . -C¸c nhãm thi t×m tÝnh tõ theo yªu cÇu. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy : +long lanh , lãng l¸nh , lung linh , … +nÆng nÒ , n·o nïng , n¨ng næ , … -HS đọc n/d bài , suy nghĩ tìm từ và viết vào vở . +n¶n chÝ ( n¶n lßng ). +lí tưởng . -HS nghe .. Thø ba ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008. To¸n. §62 : nh©n víi sè cã ba ch÷ sè. I.Môc tiªu : -HS biÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè . -NhËn biÕt tÝch riªng thø nhÊt , tÝch riªng thø hai , tÝch riªng thø ba trong phÐp nh©n víi sè cã ba ch÷ sè . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : -PhÊn mµu . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -ViÕt : 164 x 100 ; 164 x 20 ; 164 x 3 . -NhËn xÐt . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.T×m c¸ch tÝnh 164 x 123 : -Yªu cÇu HS t×m c¸ch tÝnh . c.Giới thiệu cách đặt tính và tính :. Hoạt động của trò -HS lµm b¶ng con . -HS nghe . -HS tù thùc hµnh tÝnh : 164 x 123 = 164 x (100 + 20 + 3) = … -HS tự đặt tính rồi tính , nêu cách tính .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Nªu tÝch riªng thø nhÊt , tÝch riªng thø hai , tÝch riªng thø ba .. -NhËn xÐt , bæ sung . -L­u ý HS : (SGK) . d.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 73 ) :. -1 HS đọc y/c của BT . -HS tự đặt tính rồi tính vào vở .. -ChÊm – ch÷a bµi . Bµi 2 :. -1 HS đọc y/c của BT . -HS tù lµm . -3HS lªn b¶ng ch÷a bµi .. -NhËn xÐt . Bµi 3 : Gọi 1HS đọc đề toán . -Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n.. Bµi gi¶i Diện tích của mảnh vườn là : 125 x 125 = 15 625 ( m2 ) §¸p sè : 15 625 m2 .. -NhËn xÐt – ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1 HS nh¾c l¹i n/d .. LuyÖn tõ vµ c©u. §25: Më réng vèn tõ : ý chÝ – nghÞ lùc I.Môc tiªu : -HS hệ thống hoá và hiểu sâu thêm những từ ngữ đã học trong các bài thuộc chủ điểm Có chí thì nên . -LuyÖn tËp më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trªn , hiÓu s©u thªm c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : - B¶ng phô . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.KiÓm tra bµi cò :. -1HS đọc thuộc lòng Ghi nhớ ( T 123 ). -3HS lµm BT 2 (trang 124).. -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS làm BT : Bµi 1( trang 127 ) : -Giao b¶ng nhãm .. -HS nghe . -1 HS đọc n/d BT . -C¸c nhãm thi t×m tõ theo yªu cÇu . -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy . a)quyÕt t©m , bÒn gan , bÒn chÝ , … b)gian khã , gian khæ , gian nan , …. -NhËn xÐt , bæ sung . Bµi 2 : -Yªu cÇu HS suy nghÜ ,lµm bµi c¸ nh©n.. -1 HS đọc y/c của bài . -HS đặt câu với 1 từ ở BT 1 . -HS lần lượt đọc câu của mình .. -NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 3 : -GV hướng dẫn : +viết về người em biết qua sách báo hoặc viết về. -1 HS đọc y/c của bài .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> người thân , hàng xóm … +më ®Çu hoÆc kÕt thóc b»ng thµnh ng÷, tôc ng÷ …; s/d tõ ng÷ ë BT 1 . -ChÊm – ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ HTL 3 c©u tôc ng÷ , CB bµi sau .. -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë . -HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn . -1 HS nh¾c l¹i n/d .. KÓ chuyÖn. §13: KÓ chuyÖn ®­îc chøng kiÕn hoÆc tham gia. I.Môc tiªu : -RÌn kÜ n¨ng nãi : +HS chọn được 1 câu chuyện mình đã chứng kiến hoặc tham gia thể hiện tinh thần kiên trì vượt khó . Biết sắp xếp các sự việc thành 1 câu chuyện . Biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện . +Lêi kÓ tù nhiªn , ch©n thùc , cã thÓ kÕt hîp lêi nãi víi cö chØ , ®iÖu bé . -Rèn kĩ năng nghe : HS chăm chú nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn. -Giáo dục HS có tinh thần kiên trì vượt khó . II.§å dïng d¹y – häc :. -Viết sẵn đề bài . III.C¸c h/® d¹y häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn tìm hiểu y/c của đề bài :. Hoạt động của trò -1HS k/c đã nghe , đã đọc về người có nghị lực . -HS nghe . -1 HS đọc đề bài .. -GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ : chøng kiÕn , tham -3HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý 1,2,3 . gia , kiên trì vượt khó . -HS tiếp nối nhau nói tên câu chuyện mình định kÓ . -Nh¾c HS : +lËp nhanh dµn ý c©u chuyÖn . +dïng tõ x­ng h« - t«i . d.Thực hành k/c và trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn :. -NhËn xÐt . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -Về k/c cho người thân nghe ,CB bài sau.. -HS kÓ chuyÖn theo cÆp . -HS thi kể chuyện trước lớp. -Trao đổi với các bạn về n/d , ý nghĩa câu chuyện võa kÓ . -HS nghe .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thø t­ ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008. To¸n. §63 : nh©n víi sè cã ba ch÷ sè ( TiÕp ). I.Môc tiªu : -HS biÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ 0 . -RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh , chÝnh x¸c . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : -Thước kẻ , phấn màu . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Giới thiệu cách đặt tính và tính : -ViÕt : 258 x 203 = ? -GV hướng dẫn cách viết gọn (SGK). c.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 73 ) : -NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 2 :. -1 HS lµm BT 3 ( trang 73 ). -HS nghe . -HS tự đặt tính và tính . -HS nhËn xÐt : tÝch riªng thø hai gåm toµn ch÷ sè 0. -1 HS đọc y/c của BT . -HS tự đặt tính rồi tính vào bảng con . -1 HS đọc y/c của BT . -HS tự phát hiện phép nhân nào đúng , phép nhân nµo sai , gi¶i thÝch .. -NhËn xÐt . Bµi 3 : Gọi 1HS đọc đề toán . -Yªu cÇu HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Tãm t¾t : 1 con 1 ngµy : 104 g 375 con 10 ngµy : … kg ?. -ChÊm – ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. Hoạt động của trò. Bµi gi¶i Sè thøc ¨n cÇn trong 1 ngµy lµ : 104 x 375 = 39 000 ( g ) 39 000 g = 39 kg Sè thøc ¨n cÇn trong 10 ngµy lµ : 39 x 10 = 390 ( kg ) §¸p sè : 390 kg . -1 HS nh¾c l¹i n/d .. Tập đọc. §26: v¨n hay ch÷ tèt. I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài với giọng kể từ tốn , đổi giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến của c©u chuyÖn . -HiÓu c¸c tõ ng÷ vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn : Ca ngîi tÝnh kiªn tr× , quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xÊu cña Cao B¸ Quát . Sau khi hiểu chữ xấu rất có hại , CBQ đã dốc sức rèn luyện , trở thành người nổi danh văn hay chữ tèt . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -Giáo dục HS học tập gương Cao Bá Quát . II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phô , tranh (SGK) . -1 số vở sạch chữ đẹp của HS . III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Luyện đọc :. Hoạt động của trò -2HS đọc và TLCH bài Người tìm đường lên các v× sao . -HS nghe vµ q/s tranh . -1HS đọc cả bài . -HS đọc tiếp nối theo đoạn ( 2-3 lượt ).. -Gäi HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) . +Sửa lỗi phát âm;luyện đọc từ ,câu khó. +Gi¶i nghÜa tõ . -GV đọc toàn bài . c.T×m hiÓu bµi : C©u hái 1 (SGK trang 130 ) ?Thái độ của CBQ ntn khi nhận lời giúp bà cụ hàng xóm viết đơn ? C©u hái 2 ( SGK ) . C©u hái 3 ( SGK ) . C©u hái 4 ( SGK ) . -NhËn xÐt , KL . c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :. -HS luyện đọc theo cặp . -1-2HS đọc cả bài . -HS đọc thầm đoạn 1 – TLCH : +v× ch÷ viÕt rÊt xÊu . +CBQ vui vẻ nói : Tưởng việc gì khó , chứ việc Êy ch¸u xin s½n lßng . -HS đọc thầm đoạn 2 – TLCH : +Lá đơn của CBQ vì chữ quá xấu , quan không đọc được , … -HS đọc thầm đoạn 3 – TLCH : +s¸ng s¸ng , «ng cÇm que v¹ch lªn cét nhµ luyÖn ch÷ … -1 sè HS ph¸t biÓu . -3HS tiếp nối nhau đọc toàn bài . -HS nêu giọng đọc phù hợp với b/văn .. -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1. -HS luyện đọc diễn cảm theo cặp . -HS thi đọc diễn cảm .. -NhËn xÐt . 3.Cñng cè – DÆn dß : ?C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g× ? -Về luyện đọc , CB bài sau .. -1 sè HS ph¸t biÓu .. TËp lµm v¨n §25:tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn. I.Môc tiªu : -HS hiểu được nhận xét chung của GV về kết quả viết bài văn kể chuyện của lớp để liên hệ với bài làm của m×nh . -BiÕt tham gia söa lçi chung vµ tù söa lçi trong bµi viÕt cña m×nh . -NhËn thøc ®­îc c¸i hay cña bµi ®­îc c« gi¸o khen . II.§å dïng d¹y – häc : -Bảng phụ viết các đề bài . -PhiÕu HT thèng kª c¸c lçi vµ söa lçi . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : kh«ng . 2.Bµi míi :. Hoạt động của trò. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> a.Giíi thiÖu bµi : b.NhËn xÐt chung : -Dán đề bài lên bảng . -NhËn xÐt : + điểm : Đa số các em xđ đúng y/c của đề bài , kiểu bài k/c , dùng đại từ xưng hô nhất quán , đủ c¸c sù viÖc chÝnh trong truyÖn …( Hµ , T. Dïng , Thanh, M©y…) . +Nhược điểm : Có 1 số em chưa xđ đúng y/c của đề , xưng hô không nhất quán , diễn đạt lủng cñng , ch­a râ ý , m¾c nhiÒu lçi chÝnh t¶. HÇu hÕt c¸c em ch­a biÕt më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi theo c¸ch më réng . c.Hướng dẫn HS chữa lỗi : * Hướng dẫn từng HS sửa lỗi : -GV tr¶ bµi cho HS , ph¸t phiÕu HT . *Hướng dẫn chữa lỗi chung : -GV chép các lỗi định chữa lên bảng . -NhËn xÐt . d. HT nh÷ng ®o¹n v¨n , bµi v¨n hay : -GV đọc những đoạn văn , bài văn hay . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -HS nghe . -1 HS đọc đề bài .. -HS nghe .. -HS đọc lời nx của GV . -§äc nh÷ng chç m¾c lçi trong bµi . -ViÕt vµo phiÕu c¸c lçi vµ söa lçi . -Đổi chéo bài để kiểm tra . -1-2HS lªn ch÷a lçi , líp lµm nh¸p . -HS chÐp bµi vµo vë . -HS trao đổi tìm ra cái hay . -HS nghe .. Đạo đức. §12: hiÕu th¶o víi «ng bµ , cha mÑ ( TiÕt 2 ). I.Môc tiªu : -HS hiểu công lao sinh thành , dạy dỗ của ông bà , cha mẹ và bổn phận của con cháu đối với ông bà , cha mÑ . -HS biÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi , nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ , cha mÑ trong cuéc sèng . -Gi¸o dôc HS kÝnh yªu «ng bµ , cha mÑ . II.§å dïng d¹y – häc : Vë BT§ §. III.C¸c h/® d¹y - häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -HS đọc phần ghi nhớ 1.KiÓm tra bµi cò : ?V× sao ph¶i hiÕu th¶o víi «ngbµ, cha mÑ? GV nx , đánh giá. 2.H/® 1:§ãng vai( BT 3- SGK) . -GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô: - Các nhóm thảo luận CB đóng vai. Nhóm 1,2 đóng vai theo tình huống tranh 1. - Các nhóm lên đóng vai Nhóm 3,4 đóng vai theo tình huống tranh 2. GV phỏng vấn HS đóng vai cháu về cách ứng xử, HS đóng vai ông bà về cảm xúc khi nhận - HS th¶o lô©n vÒ c¸ch øng xö. ®­îc sù quan t©m, ch¨m sãc cña con, ch¸u. GV kÕt luËn: Con ch¸u hiÕu th¶o cÇn ph¶i quan t©m, ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ, nhÊt lµ khi «ng bµ giµ yÕu, èm ®au. - HS thảo luận theo nhóm đôi . 3.H/đ 2 : Thảo luận nhóm đôi (BT 4). - Mét sè nhãm tr×nh bµy . -GV nªu y/c cña BT . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV khen những HS đã biết hiếu thảo với ông bµ , cha mÑ. Nh¾c nhë c¸c em kh¸c häc tËp vµ noi theo. 4.H/® 3 : Tr×nh bµy, giíi thiÖuc¸c s¸ng t¸c hoặc tư liệu đã sưu tầm được( BT5,6 ).. -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt , bæ sung . - Kết luận chung: Ông bà, cha mẹ đã có công sinh thành, nuôi dạy chúng ta nên người. Con ch¸u ph¶i cã bæn phËn hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ.. 4.Hoạt động tiếp nối : Thùc hiÖn c¸c néi dung ë môc “ thùc hµnh”SGK.. LuyÖn tõ vµ c©u. §26: c©u hái vµ dÊu chÊm hái. I.Môc tiªu : -HS hiÓu t¸c dông cña c©u hái , nhËn biÕt hai dÊu hiÖu chÝnh cña c©u hái lµ tõ nghi vÊn vµ dÊu chÊm hái . -Xác định được câu hỏi trong 1 văn bản , đặt được câu hỏi thông thường . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt : -Treo b¶ng phô ghi c¸c cét : C©u hái – Cña ai – Hái ai – DÊu hiÖu . Bµi 1 (trang 131) :. Bµi 2 , 3 : -GV ghi b¶ng phô . c.PhÇn Ghi nhí : d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi 1: -Gọi 1 HS đọc nội dung BT . -NhËn xÐt , ch÷a bµi . Bµi 2 : -GV viÕt 1 c©u v¨n lªn b¶ng . -NhËn xÐt . Bµi 3 : GV nªu y/c BT . -ChÊm – ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi .. Hoạt động của trò -2HS lµm BT 1,3 (trang 127) . -HS nghe .. -HS đọc y/c BT. -Đọc thầm bài Người tìm đường lên các vì sao , ghi l¹i c¸c c©u hái . -1HS ®iÒn vµo b¶ng phô . -1HS đọc yêu cầu của bài . -HS suy nghÜ , ph¸t biÓu ý kiÕn. -3-4 HS đọc nội dung Ghi nhớ (SGK) . -HS tù lµm bµi theo mÉu . -2HS lµm trªn b¶ng phô . -1HS đọc yêu cầu của bài . -1cặp HS làm mẫu : đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về n/d liên quan đến câu văn đó . -HS lµm viÖc theo cÆp . -1 số cặp thi hỏi - đáp . -Mỗi HS đặt 1 câu để tự hỏi mình , viết vào vở . -1 HS nh¾c l¹i n/d .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> VÒ «n tËp , CB bµi sau .. LuyÖn To¸n. §63 : nh©n víi sè cã ba ch÷ sè ( TiÕp ). I.Môc tiªu : -HS biÕt c¸ch nh©n víi sè cã ba ch÷ sè mµ ch÷ sè hµng chôc lµ 0 . -RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n nhanh , chÝnh x¸c . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : - VBTT- tËp 1. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt . 2. LuyÖn tËp : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 73 ) :. Hoạt động của trò -1 HS LB lµm : 428 x 213 - Líp lµm BC: 1316 x 324 -HS nghe . -1 HS đọc y/c của BT . -HS tự đặt tính rồi tính vào VBT + 2HS LB chữa .. -NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 2 :. -1 HS đọc y/c của BT . -HS tự phát hiện phép nhân nào đúng , phép nhân nµo sai , gi¶i thÝch .. -NhËn xÐt . Bµi 3 : ViÕt ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng. -ChÊm – ch÷a bµi . Bài 4: HS đọc đề bài- Tự làm.. 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. - HS tù lµm + 1HS LB ch÷a bµi, gi¶i thÝch c¸ch lµm. - 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Bµi gi¶i: Diện tích khu đất đó là: 125 x 105 = 13 125 (m2) §¸p sè: 13 125 m2 -1 HS nh¾c l¹i n/d .. LuyÖn tõ vµ c©u. §25: Më réng vèn tõ : ý chÝ – nghÞ lùc. I.Môc tiªu : -HS hệ thống hoá và hiểu sâu thêm những từ ngữ đã học trong các bài thuộc chủ điểm Có chí thì nên . -LuyÖn tËp më réng vèn tõ thuéc chñ ®iÓm trªn , hiÓu s©u thªm c¸c tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : - Vë BTTV . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS làm BT : Bµi 1( trang 88 ) :. Hoạt động của trò -1HS -3HS lµm BT 2 (trang 124). -HS nghe . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -. HS tù lµm VBBTV/ 88.. -1 HS đọc n/d BT . - Tõng HS tr×nh bµy . a)quyÕt t©m , bÒn gan , bÒn chÝ , … b)gian khã , gian khæ , gian nan , …. - GV ghi b¶ng -NhËn xÐt , bæ sung . Bµi 2 : -Yªu cÇu HS suy nghÜ ,lµm bµi c¸ nh©n. -NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 3 : -GV hướng dẫn : Viết một đoạn văn ngắn nói về một người có ý trí nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách , đạt ®­îc thµnh c«ng. ( VD; Viết tóm tắt về Bạch Thái Bưởi ) -ChÊm – ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi .. -1 HS đọc y/c của bài . -HS đặt câu với 1 từ ở BT 1 . -HS lần lượt đọc câu của mình . -1 HS đọc y/c của bài . -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë BT. -HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn . -1 HS nh¾c l¹i n/d .. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2008. To¸n. §64 : luyÖn tËp. I.Môc tiªu : -¤n tËp c¸ch nh©n víi sè cã hai ch÷ sè , cã ba ch÷ sè . -¤n t/c : nh©n mét sè víi mét tæng (hiÖu) , t/c giao ho¸n , k.hîp cña phÐp nh©n . -TÝnh gi¸ trÞ cña biªñ thøc sè vµ gi¶i to¸n . II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 74 ) : -NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 2 :. -NhËn xÐt , ch÷a bµi . Bµi 3 : -Gọi 1HS đọc y/c bài tập . -NhËn xÐt . Bµi 4 : -Gọi 1 HS đọc đề toán . -Cho HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë .. Hoạt động của trò -3HS lµm BT 1 (trang 73). -HS nghe . -1 HS đọc y/c của BT . -HS tự đặt tính rồi tính . -1 HS đọc y/c của BT . -HS tù lµm råi ch÷a bµi : KÕt qu¶ : a)2 361 ; b)1 251 c)215 270 . -HS tù tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt . -3 HS lªn b¶ng lµm . Bµi gi¶i Số bóng điện lắp đủ cho 32 phòng học là : 8 x 32 = 256 (bãng) Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho 32 phòng häc lµ: 3 500 x 256 = 896 000 (đồng) Đáp số : 896 000 đồng .. -ChÊm – ch÷a bµi . Bµi 5 : -Yªu cÇu HS tù lµm phÇn a .. a) NÕu a = 12 cm , b = 5 cm th× S = a x b = 12 x 5 = 60 cm2 . NÕu a = 15 m , b = 10 m th× S = a x b = 15 x 10 = 150 m2 .. -NhËn xÐt , ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1 HS nh¾c l¹i n/d .. LuyÖn To¸n. LuyÖn tËp chung. I.Môc tiªu : Gióp HS.. -¤n tËp c¸ch nh©n víi sè cã hai ch÷ sè , cã ba ch÷ sè . -¤n t/c : nh©n mét sè víi mét tæng (hiÖu) , t/c giao ho¸n , k.hîp cña phÐp nh©n . -TÝnh gi¸ trÞ cña biªñ thøc sè vµ gi¶i to¸n . II.§å dïng d¹y – häc :. - Vë BTT .. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 74 ) : -NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 2 : TÝnh GV lưu ý HS thực hiện tính nhân trước, cộng sau.. -NhËn xÐt , ch÷a bµi . Bµi 3 : -Gọi 1HS đọc y/c bài tập . -NhËn xÐt . Bµi 4 : -Gọi 1 HS đọc đề toán . -Cho HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë .. -ChÊm – ch÷a bµi .. Hoạt động của trò -2HS lµm BT 1 (trang 73). -HS nghe . -1 HS đọc y/c của BT . -HS tự đặt tính rồi tính . -1 HS đọc y/c của BT . -HS tù lµm råi ch÷a bµi : KÕt qu¶ : a)3 440 ; b) 1 210 -HS tù tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt . -3 HS lªn b¶ng lµm . Bµi gi¶i C1: Số bóng điện lắp đủ cho 28 phòng học là : 8 x 28 = 224 (bãng) Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho 32 phòng häc lµ: 3 500 x 224 = 784 000 (đồng) Đáp số : 784 000 đồng . C2: Số tiền mua bóng điện lắp đủ cho một phòng häc lµ : 3 500 x 8 = 28 000 (đồng) Số tiền mua bóng điện để lắp đủ cho 32 phòng häc lµ:. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. 28 000 x 28 = 784 000 (đồng) Đáp số : 784 000 đồng . -1 HS nh¾c l¹i n/d .. LuyÖn TiÕng ViÖt RÌn ch÷. I-môc tiªu: - Rèn kĩ năng viết chữ nghiêng qua bài thực hành luyện chữ viết đẹp -. HS viÕt vë luyÖn viÕt Bµi 25, 26. -. Giáo dục HS ham thích luyện chữ viết đẹp.. II- ChuÈn bÞ: Vë luyÖn viÕt + bµi viÕt mÉu. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của thầy 1/ Giíi thiÖu bµi: 2/ HD QS vµ NX bµi viÕt mÉu. Trùc quan bµi viÕt mÉu ë trong vë luyÖn viÕt. Hái : + Bµi nµy viÕt theo kiÓu ch÷ nµo? + Bµi viÕt gåm mÊy c©u? + Néi dung bµi nãi lªn ®iÒu g×?. Hoạt động của trò. - HS nghe - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái.. 3/ Thùc hµnh :. - HS thùc hµnh viÕt vµo vë luyÖn viÕt. GV qs nhắc nhở HS thế ngồi, cách đặt vở, khoảng cách các con chữ, độ cao , độ rộng của tõng con ch÷ 4/ Nªu nhËn xÐt vµ ch÷a lçi. 5/ Cñng cè dÆn dß: VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm cho đẹp hơn.. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 11 n¨m 2008. To¸n. I.Môc tiªu :. §65 : luyÖn tËp chung. -Ôn tập , củng cố về 1 số đv đo KL , diện tích , t.gian thường gặp và học ở lớp 4 . -¤n phÐp nh©n víi sè cã hai hoÆc ba ch÷ sè vµ 1 sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n . -LËp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng . II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô , phÊn mµu . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm .. Hoạt động của trò -2HS lµm BT 5a (trang 74). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 75 ) :. -HS nghe . -1 HS đọc y/c của BT . -HS tù lµm råi ch÷a bµi . a)10 kg = 1 yÕn 50 kg = 5 yÕn v.v…. -NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 3 : -Gọi 1 HS đọc y/c của BT .. -NhËn xÐt . Bµi 4 : -Gọi 1 HS đọc đề toán . -Cho HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë (kh«ng yªu cÇu gi¶i b»ng 2 c¸ch).. -ChÊm – ch÷a bµi . Bµi 5 : -Gọi 1 HS đọc nội dung BT .. -HS tù tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt . -3 HS lªn b¶ng lµm . a)2 x 39 x 5 = 2 x 5 x 39 = 10 x 39 = 390 v.v… Bµi gi¶i 1 giê 15 phót = 75 phót Mỗi phút hai vòi nước cùng chảy vào bể được là : 25 + 15 = 40 ( l ) Sau 1 giờ 15 phút hay 75 phút cả hai vòi nước cùng ch¶y vµo bÓ ®­îc lµ : 40 x 75 = 3 000 ( l ) Đáp số : 3 000 l nước . -HS tù lµm råi ch÷a bµi . a) S=axa b)NÕu a = 25 cm th× S = a x a = 25 x 25 = 625cm2.. -NhËn xÐt , ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1 HS nh¾c l¹i n/d .. TËp lµm v¨n. §26: «n tËp v¨n kÓ chuyÖn. I.Môc tiªu:. -Củng cố những hiểu biết về một số đặc điểm của văn kể chuyện . -Kể được 1 câu chuyện theo đề tài cho trước . Trao đổi được với các bạn về nhân vật , tính cách nv , ý nghÜa c©u chuyÖn , kiÓu më ®Çu vµ kÕt thóc c©u chuyÖn . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y häc :. -B¶ng phô ghi tãm t¾t 1 sè KT vÒ v¨n k/c . III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : kh«ng . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi :. Hoạt động của trò. -HS nghe .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b.Hướng dẫn ôn tập : Bµi 1 ( Trang 132 ) :. -1 HS đọc yêu cầu của bài . -Cả lớp đọc thầm , suy nghĩ , phát biểu ý kiến : +§Ò 2 thuéc lo¹i v¨n k/c v× HS ph¶i kÓ 1 c©u chuyÖn cã nv , cèt truyÖn , DB , ý nghÜa … -1 số HS nói đề tài câu chuyện mình chọn kể . -HS viÕt nhanh dµn ý c©u chuyÖn . -Từng cặp HS thực hành k/c , trao đổi về câu chuyÖn theo yªu cÇu cña BT 3 . -HS thi kể chuyện trước lớp , trao đổi , đối thoại cïng c¸c b¹n vÒ nv , tÝnh c¸ch nv , ý nghÜa c©u chuyÖn , c¸ch më ®Çu vµ kÕt thóc c©u chuyÖn .. -Nhận xét , chốt lời giải đúng . Bµi 2,3 : -Gọi HS đọc yêu cầu của bài .. -1 HS đọc . -Treo b¶ng phô viÕt s½n tãm t¾t kiÕn thøc vÒ v¨n kÓ chuyÖn . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -HS nghe .. Sinh ho¹t tËp thÓ §13: KiÓm ®iÓm tuÇn 13 I.Môc tiªu : -HS nắm được ưu – khuyết điểm trong tuần , rút kinh nghiệm và đề ra phương hướng tuần sau . -Rèn cho HS có kĩ năng nói trước lớp rõ ràng , mạch lạc. -Gi¸o dôc HS cã ý thøc tæ chøc kØ luËt . II.Néi dung sinh ho¹t : Hoạt động của thầy 1.KiÓm ®iÓm tuÇn 13 :. -GV nx , bæ sung . -Tuyên dương những HS có nhiều tiến bộ – nh¾c nhë HS m¾c lçi trong tuÇn . 2.Phương hướng tuần sau : -GV và HS cùng XD phương hướng .. 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ :. Hoạt động của trò -Lớp trưởng nhận xét về : +Đạo đức . +Häc tËp . +C¸c nÒ nÕp kh¸c : thÓ dôc , vÖ sinh …. -TiÕp tôc thùc hiÖn tèt mäi nÒn nÕp -§Èy m¹nh c¸c phong trµo TDTT cña líp . -TÝch cùc , tù gi¸c HT . -Tăng cường ôn tập CB thi KTĐK lần 2. -VÖ sinh s¹ch sÏ . -Trang trí lớp đẹp . -Thi kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tập đọc. §26: v¨n hay ch÷ tèt I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài với giọng kể từ tốn , đổi giọng linh hoạt phù hợp với diÔn biÕn cña c©u chuyÖn . -HiÓu c¸c tõ ng÷ vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn : Ca ngîi tÝnh kiªn tr× , quyÕt t©m söa ch÷ viÕt xấu của Cao Bá Quát . Sau khi hiểu chữ xấu rất có hại , CBQ đã dốc sức rèn luyện , trở thành người nổi danh văn hay chữ tốt . -Giáo dục HS học tập gương Cao Bá Quát . II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phô , tranh (SGK) . -1 số vở sạch chữ đẹp của HS . III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Luyện đọc :. Hoạt động của trò -2HS đọc và TLCH bài Người tìm đường lªn c¸c v× sao . -HS nghe vµ q/s tranh .. -Gäi HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) . +Sửa lỗi phát âm;luyện đọc từ ,câu khó. +Gi¶i nghÜa tõ . -GV đọc toàn bài . c.T×m hiÓu bµi : C©u hái 1 (SGK trang 130 ) ?Thái độ của CBQ ntn khi nhận lời giúp bà cụ hàng xóm viết đơn ? C©u hái 2 ( SGK ) . C©u hái 3 ( SGK ) . C©u hái 4 ( SGK ) . -NhËn xÐt , KL . c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :. -1HS đọc cả bài . -HS đọc tiếp nối theo đoạn ( 2-3 lượt ). -HS luyện đọc theo cặp . -1-2HS đọc cả bài . -HS đọc thầm đoạn 1 – TLCH : +v× ch÷ viÕt rÊt xÊu . +CBQ vui vẻ nói : Tưởng việc gì khó , chø viÖc Êy ch¸u xin s½n lßng . -HS đọc thầm đoạn 2 – TLCH : +Lá đơn của CBQ vì chữ quá xấu , quan không đọc được , … -HS đọc thầm đoạn 3 – TLCH : +s¸ng s¸ng , «ng cÇm que v¹ch lªn cét nhµ luyÖn ch÷ … -1 sè HS ph¸t biÓu . -3HS tiếp nối nhau đọc toàn bài . -HS nêu giọng đọc phù hợp với b/văn .. -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1. -HS luyện đọc diễn cảm theo cặp . -HS thi đọc diễn cảm .. -NhËn xÐt . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3.Cñng cè – DÆn dß : ?C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g× ? -Về luyện đọc , CB bài sau .. -1 sè HS ph¸t biÓu .. LuyÖn tõ vµ c©u. §26: c©u hái vµ dÊu chÊm hái I.Môc tiªu : -HS hiÓu t¸c dông cña c©u hái , nhËn biÕt hai dÊu hiÖu chÝnh cña c©u hái lµ tõ nghi vÊn vµ dÊu chÊm hái . -Xác định được câu hỏi trong 1 văn bản , đặt được câu hỏi thông thường . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.KiÓm tra bµi cò : -2HS lµm BT 1,3 (trang 127) . -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : -HS nghe . b.PhÇn NhËn xÐt : -Treo b¶ng phô ghi c¸c cét : C©u hái – Cña ai – Hái ai – DÊu hiÖu . -HS đọc y/c BT. Bµi 1 (trang 131) : -Đọc thầm bài Người tìm đường lên các v× sao , ghi l¹i c¸c c©u hái . -1HS ®iÒn vµo b¶ng phô . Bµi 2 , 3 : -1HS đọc yêu cầu của bài . -HS suy nghÜ , ph¸t biÓu ý kiÕn. -GV ghi b¶ng phô . c.PhÇn Ghi nhí : -3-4 HS đọc nội dung Ghi nhớ (SGK) . d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi 1: -HS tù lµm bµi theo mÉu . -Gọi 1 HS đọc nội dung BT . -2HS lµm trªn b¶ng phô . -NhËn xÐt , ch÷a bµi . -1HS đọc yêu cầu của bài . Bµi 2 : -1cặp HS làm mẫu : đặt câu hỏi để trao -GV viÕt 1 c©u v¨n lªn b¶ng . đổi với bạn về n/d liên quan đến câu văn đó . -HS lµm viÖc theo cÆp . -1 số cặp thi hỏi - đáp . -NhËn xÐt . Bµi 3 : GV nªu y/c BT . -Mỗi HS đặt 1 câu để tự hỏi mình , viết vµo vë . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> -ChÊm – ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1 HS nh¾c l¹i n/d . TËp lµm v¨n §25:tr¶ bµi v¨n kÓ chuyÖn. I.Môc tiªu : -HS hiểu đợc nhận xét chung của GV về kết quả viết bài văn kể chuyện của lớp để liên hệ víi bµi lµm cña m×nh . -BiÕt tham gia söa lçi chung vµ tù söa lçi trong bµi viÕt cña m×nh . -Nhận thức đợc cái hay của bài đợc cô giáo khen . II.§å dïng d¹y – häc : -Bảng phụ viết các đề bài . -PhiÕu HT thèng kª c¸c lçi vµ söa lçi . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : kh«ng . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.NhËn xÐt chung : -Dán đề bài lên bảng . -NhËn xÐt : +u điểm : Đa số các em xđ đúng y/c của đề bài , kiểu bài k/c , dùng đại từ xng hô nhất quán , đủ các sự việc chính trong truyÖn …( §ç Quúnh , Hoµi , YÕn , My…) . +Nhợc điểm : Có 1 số em cha xđ đúng y/c của đề , xng hô nhất quán , cha diễn đạt lủng củng , cha rõ ý , mắc nhiều lỗi chÝnh t¶. HÇu hÕt c¸c em cha biÕt më bµi theo c¸ch gi¸n tiÕp vµ kÕt bµi theo c¸ch më réng . c.Híng dÉn HS ch÷a lçi : * Híng dÉn tõng HS söa lçi : -GV tr¶ bµi cho HS , ph¸t phiÕu HT . *Híng dÉn tõng ch÷a lçi chung : -GV chép các lỗi định chữa lên bảng . -NhËn xÐt . d. HT nh÷ng ®o¹n v¨n , bµi v¨n hay :. Hoạt động của trò -HS nghe . -1 HS đọc đề bài .. -HS nghe .. -HS đọc lời nx của GV . -§äc nh÷ng chç m¾c lçi trong bµi . -ViÕt vµo phiÕu c¸c lçi vµ söa lçi . -Đổi chéo bài để kiểm tra . -1-2HS lªn ch÷a lçi , líp lµm nh¸p . -HS chÐp bµi vµo vë .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -GV đọc những đoạn văn , bài văn hay . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -HS trao đổi tìm ra cái hay . -HS nghe .. Thø s¸u ngµy 7 th¸ng 12 n¨m 2007 To¸n §65 : luyÖn tËp chung. I.Môc tiªu : -Ôn tập , củng cố về 1 số đv đo KL , diện tích , t.gian thường gặp và học ở lớp 4 . -¤n phÐp nh©n víi sè cã hai hoÆc ba ch÷ sè vµ 1 sè tÝnh chÊt cña phÐp nh©n . -LËp c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh vu«ng . II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô , phÊn mµu . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 75 ) : -NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 3 : -Gọi 1 HS đọc y/c của BT .. -NhËn xÐt . Bµi 4 : -Gọi 1 HS đọc đề toán . -Cho HS tù tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë (kh«ng yªu cÇu gi¶i b»ng 2 c¸ch).. -ChÊm – ch÷a bµi . Bµi 5 : -Gọi 1 HS đọc nội dung BT .. Hoạt động của trò -2HS lµm BT 5a (trang 74). -HS nghe . -1 HS đọc y/c của BT . -HS tù lµm råi ch÷a bµi . a)10 kg = 1 yÕn 50 kg = 5 yÕn v.v… -HS tù tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt . -3 HS lªn b¶ng lµm . a)2 x 39 x 5 = 2 x 5 x 39 = 10 x 39 = 390 v.v… Bµi gi¶i 1 giê 15 phót = 75 phót Mỗi phút hai vòi nước cùng chảy vào bÓ ®­îc lµ : 25 + 15 = 40 ( l ) Sau 1 giê 15 phót hay 75 phót c¶ hai vòi nước cùng chảy vào bể được là : 40 x 75 = 3 000 ( l ) Đáp số : 3 000 l nước . -HS tù lµm råi ch÷a bµi . a) S=axa b)NÕu a = 25 cm th× S = a x a = 25 x 25 = 625cm2. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -NhËn xÐt , ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1 HS nh¾c l¹i n/d .. TËp lµm v¨n §26: «n tËp v¨n kÓ chuyÖn I.Môc tiªu: -Củng cố những hiểu biết về một số đặc điểm của văn kể chuyện . -Kể được 1 câu chuyện theo đề tài cho trước . Trao đổi được với các bạn về nhân vật , tính c¸ch nv , ý nghÜa c©u chuyÖn , kiÓu më ®Çu vµ kÕt thóc c©u chuyÖn . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y häc :. -B¶ng phô ghi tãm t¾t 1 sè KT vÒ v¨n k/c . III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : kh«ng . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn ôn tập : Bµi 1 ( Trang 132 ) :. -Nhận xét , chốt lời giải đúng . Bµi 2,3 : -Gọi HS đọc yêu cầu của bài .. -Treo b¶ng phô viÕt s½n tãm t¾t kiÕn thøc vÒ v¨n kÓ chuyÖn . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -VÒ «n tËp , CB bµi sau .. Hoạt động của trò. -HS nghe . -1 HS đọc yêu cầu của bài . -Cả lớp đọc thầm , suy nghĩ , phát biểu ý kiÕn : +§Ò 2 thuéc lo¹i v¨n k/c v× HS ph¶i kÓ 1 c©u chuyÖn cã nv , cèt truyÖn , DB , ý nghÜa … -1 số HS nói đề tài câu chuyện mình chän kÓ . -HS viÕt nhanh dµn ý c©u chuyÖn . -Từng cặp HS thực hành k/c , trao đổi vÒ c©u chuyÖn theo yªu cÇu cña BT 3 . -HS thi kể chuyện trước lớp , trao đổi , đối thoại cùng các bạn về nv , tính cách nv , ý nghÜa c©u chuyÖn , c¸ch më ®Çu vµ kÕt thóc c©u chuyÖn . -1 HS đọc . -HS nghe . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×