Bài giảng môn Toán - Tuần 23 - Tiết 111: Luyện tập chung

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 23. Thø hai ngµy 16 th¸ng 2 n¨m 2009 Chµo cê ______________________ To¸n §111 : luyÖn tËp chung. I.Môc tiªu : -Gióp HS cñng cè vÒ so s¸nh hai ph©n sè , tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè . -RÌn kÜ n¨ng vËn dông lµm bµi tËp thµnh th¹o cho HS . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.Đồ dùng dạy – học : -Thước kẻ . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 123) : -GV nªu y/c cña BT .. -ChÊm , ch÷a bµi . Bµi 2 :. -NhËn xÐt , ch÷a bµi . Bµi 3 : -GV hướng dẫn .. -NhËn xÐt , ch÷a bµi . Bµi 4 : GV nªu y/c cña BT . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. Hoạt động của trò -2 HS lµm BT 3b ( trang 122 ). -HS nghe . -HS tù lµm bµi vµo vë : 9 11 4 4   ; 14 14 25 23 v.v… -HS gi¶i thÝch c¸ch lµm .. ;. 14 1 15. -1 HS đọc yêu cầu của BT . -HS tù viÕt c¸c PS . -2 HS lªn b¶ng lµm . 3 5 a) b) 5 3 -1 HS đọc yêu cầu của BT . -HS làm lần lượt từng phần . a)HS so s¸nh råi xÕp thø tù c¸c PS : 6 6 6 ; ; . 11 7 5 b)HS rót gän c¸c PS , so s¸nh råi xÕp thø tù c¸c PS : 6 12 9 ; ; . 20 32 12 -HS tù lµm råi ch÷a bµi . -1 HS nh¾c l¹i n/d .. Tập đọc. §45: hoa häc trß. I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng , suy tư . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Hiểu nghĩa các từ ngữ mới ; cảm nhận được vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng qua ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả ; hiểu ý nghĩa của hoa phượng – hoa học trò - đối với những HS đang ngồi trên ghế nhà trường . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y häc : -Bảng phụ , ảnh cây hoa phượng . III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Luyện đọc :. Hoạt động của trò -2 HS đọc thuộc lòng và TLCH bài Chợ Tết . -HS nghe . -1HS đọc cả bài . -HS đọc tiếp nối theo đoạn ( 2-3 lượt ) , q/s ảnh cây hoa phượng .. -Gäi HS chia ®o¹n (3 ®o¹n) . +Sửa lỗi phát âm;luyện đọc từ ,câu khó. +Gi¶i nghÜa tõ .. -HS luyện đọc theo cặp . -1-2HS đọc cả bài .. -GV đọc toàn bài . c.T×m hiÓu bµi : C©u hái 1 (SGK trang 44 ) .. +vì phượng là loài cây rất gần gũi , quen thuộc với häc trß ... +Hoa phượng đỏ rực , đẹp không phải ở một đoá mà c¶ lo¹t , c¶ mét vïng … +Lúc đầu , màu hoa phượng là màu đỏ còn non . Có mưa , hoa càng tươi dịu . Dần dần , số hoa tăng , mµu còng ®Ëm dÇn …. C©u hái 2 ( SGK ) . C©u hái 3 ( SGK ) .. ?C¶m nhËn cña em ntn sau khi häc bµi v¨n ? c.Hướng dẫn HS đọc diễn cảm : -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 1. -NhËn xÐt , söa ch÷a , uèn n¾n . 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt néi dung bµi . -Về luyện đọc , CB bài sau .. -1 sè HS ph¸t biÓu . -3HS tiếp nối nhau đọc toàn bài . -HS nêu giọng đọc phù hợp . -Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn . -HS thi đọc diễn cảm trước lớp . - 1 HS nh¾c l¹i n/d .. ChÝnh t¶ ( Nhí – viÕt ) §23: chî tÕt. I.Môc tiªu : -HS nhớ - viết đúng chính tả , trình bày đúng 11 dòng thơ đầu của bài Chợ Tết . -Làm đúng bài tập tìm tiếng thích hợp có âm đầu và vần dễ viết lẫn (s/x hoặc ưc/ưt) điền vào các ô trèng . -Giáo dục HS có ý thức viết đúng chính tả . II.§å dïng d¹y – häc : -B¶ng phô . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : ViÕt : ¸nh n¾ng , khãm. Hoạt động của trò -2HS lªn b¶ng viÕt , líp viÕt nh¸p .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> tróc , b«ng cóc , lãng l¸nh , cong vót , n¸o nøc . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS nhớ – viết :. ?Người các ấp đi chợ Tết trong khung cảnh đẹp ntn ? -Hướng dẫn HS viết từ khó : ôm ấp , viền , mÐp , lon xon , lom khom , yÕm th¾m , nÐp ®Çu , ngé nghÜnh . -GV hái c¸ch tr×nh bµy bµi . -ChÊm – ch÷a bµi . c.Bµi tËp : Bµi 2 (T 44 ) : -GV treo b¶ng phô viÕt s½n n/d mÈu chuyÖn Mét ngµy vµ mét n¨m , nªu yªu cÇu cña bµi tËp .. -NhËn xÐt , tæng kÕt thi ®ua . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -HS nghe . -1HS đọc yêu cầu của bài . -1HS đọc thuộc lòng 11 dòng thơ đầu : (Dải mây tr¾ng … ngé nghÜnh ®uæi theo sau .) +Mặt trời lên làm đỏ dần những dải mây trắng ... -3HS lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng con . -1HS nªu . -HS viÕt bµi vµo vë theo trÝ nhí . -HS tù so¸t lçi .. -HS đọc thầm truyện , tìm tiếng thích hợp điền vào « trèng . -3 nhãm HS thi tiÕp søc . -Đại diện nhóm đọc lại truyện đã điền hoàn chỉnh ; nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña truyÖn . C¸c tiÕng cÇn ®iÒn : hoạ sĩ – nước Đức – sung sướng – không hiÓu sao – bøc tranh -bøc tranh. -HS nghe .. Thø ba ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n §112 : luyÖn tËp chung. I.Môc tiªu : -Gióp HS cñng cè vÒ dÊu hiÖu chia hÕt cho 2 ; 3 ; 5 ; 9;kh¸i niÖm ban ®Çu cñaPS , tÝnh chÊt c¬ b¶n cña PS , rút gọn PS , quy đồng MS hai PS , so sánh các PS . -Củng cố về một số đặc điểm của hình chữ nhật , hình bình hành . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : B¶ng phô viÕt n/d BT 1, h×nh vÏ BT 5 . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh : Bµi 1 ( trang 123) : -GV treo b¶ng phô , nªu y/c cña BT .. Hoạt động của trò -2 HS lµm BT 4 ( trang 123 ). -HS nghe . -HS tù ®iÒn ch÷ sè thÝch hîp . -3 HS lªn b¶ng lµm . -HS gi¶i thÝch c¸ch lµm .. - NhËn xÐt , ch÷a bµi. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -1HS đọc n/d bài tập 2 . -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi : a)Số HS của cả lớp học đó là : 14 + 17 = 31 (HS) PS chỉ phần HS trai trong số HS của cả lớp học đó là 14 : . 31 17 b)PS chØ … lµ : . 31 -1 HS đọc yêu cầu của BT . -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi .. Bµi 2 : -GV gîi ý .. - NhËn xÐt , ch÷a bµi. Bµi 3 : - NhËn xÐt . Bµi 4 :. -1 HS đọc yêu cầu của BT . -HS tù lµm bµi vµo vë . (rút gọn , quy đồng MS , so sánh rồi xếp thứ tự các PS).. -ChÊm , ch÷a bµi . Bµi 5 : -GV d¸n h.vÏ ,yªu cÇu HS lµm phÇn b,c - NhËn xÐt , ch÷a bµi. 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1HS đọc n/d của BT . -2 HS lªn b¶ng lµm . -1 HS nh¾c l¹i n/d .. LuyÖn tõ vµ c©u. §45: DÊu g¹ch ngang I.Môc tiªu : -HS n¾m ®­îc t¸c dông cña dÊu g¹ch ngang . -Rèn kĩ năng sử dụng đúng dấu gạch ngang trong khi viết . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : B¶ng phô . III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt : Bµi tËp 1(trang 45) :. -GV chèt ý ,d¸n b¶ng phô viÕt lêi gi¶i. Bµi tËp 2: ?Theo em , trong mçi ®o¹n v¨n trªn , dÊu g¹ch ngang cã t¸c dông g× ?. -GV nhËn xÐt , KL . c.PhÇn Ghi nhí :. Hoạt động của trò -2 HS đặt câu có sử dụng từ ngữ thuộc chủ điểm Cái đẹp . -HS nghe . -3 HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT . -HS t×m nh÷ng c©u v¨n cã chøa dÊu g¹ch ngang . -1 sè HS ph¸t biÓu . -HS suy nghÜ , ph¸t biÓu ý kiÕn : +Đoạn a : Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nv trong đối thoại . +Đoạn b : Dấu gạch ngang đánh dấu phần chú thÝch trong c©u v¨n . +§o¹n c : DÊu g¹ch ngang liÖt kª c¸c biÖn ph¸p b¶o qu¶n qu¹t ®iÖn . -3 – 4 HS đọc n/d cần Ghi nhớ (SGK). -HS t×m dÊu g¹ch ngang trong truyÖn Quµ tÆng cha. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> , nªu t/d cña mçi dÊu : +DÊu g¹ch ngang trong c©u “Mét b÷a … lµm viÖc” : đánh dấu phần chú thích trong câu (bố Pa – xcan lµ mét viªn chøc tµi chÝnh). v.v… -1HS đọc y/c của bài . -HS viÕt ®o¹n v¨n theo y/c cña BT . -HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn .. d.PhÇn LuyÖn tËp : Bài 1: -Gọi 1 HS đọc nội dung BT 1 .. - NhËn xÐt – ch÷a bµi . Bµi 2: -Nh¾c HS s/d dÊu g¹ch ngang víi 2 t/d. -1 HS nh¾c l¹i n/d .. -NhËn xÐt , söa ch÷a . 3.Cñng cè – DÆn dß : Tæng kÕt n/d bµi . VÒ «n tËp , CB bµi sau .. KÓ chuyÖn. Đ23 : Kể chuyện đã nghe , đã đọc I.Môc tiªu : -Rèn kỹ năng nói : Biết kể tự nhiên , bằng lời của mình một câu chuyện , đoạn chuyện đã nghe , đã đọc có nhân vật , ý nghĩa , ca ngợi cái đẹp hay phản ánh cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu , cái thiện víi c¸i ¸c . +Hiểu và trao đổi với các bạn về ý nghĩa chuyện -Rèn kỹ năng nghe : Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể của bạn . -Giáo dục HS biết yêu cái đẹp ; đấu tranh chống cái xấu , cái ác . II.§å dïng d¹y – häc : -Mét sè truyÖn cæ tÝch , ngô ng«n … III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS kể chuyện : *Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của BT : -GV gạch dưới những chữ quan trọng : Kể một câu chuyện em đã được nghe , được đọc ca ngợi cái đẹp hay p/a cuộc đấu tranh giữa cái đẹp với cái xấu , cái thiện với cái ác . -Hướng dẫn HS quan sát tranh (SGK). -KhuyÕn khÝch HS t×m truyÖn ngoµi SGK . *Thực hành k/c , trao đổi về ý nghĩa câu chuyÖn : -Nh¾c HS : kÓ chuyÖn cã ®Çu cã cuèi , cã thÓ kÕt thóc theo lèi më réng (nãi thªm vÒ tÝnh c¸ch cña nv , ý nghÜa truyÖn …). -GV viÕt tªn HS , tªn c©u chuyÖn cña c¸c em .. Hoạt động của trò -1 HS k/c Con vÞt xÊu xÝ , nªu ý nghÜa . -HS nghe . -1HS đọc đề bài .. -2HS tiếp nối nhau đọc các gợi ý 2 , 3 . -1 sè HS tiÕp nèi nhau giíi thiÖu tªn c©u chuyÖn cña m×nh , nv trong truyÖn .. -Từng cặp HS kể chuyện cho nhau nghe , trao đổi về ý nghÜa c©u chuyÖn . - HS thi kể chuyện trước lớp . Mỗi HS kể xong cùng các bạn trao đổi về nv , chi tiÕt , ý nghÜa cña c©u chuyÖn. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -GV nhận xét , tuyên dương HS kể tốt . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -VÒ tËp k/c ,CB bµi sau.. S¸ng. -HS nhËn xÐt vÒ n/d truyÖn , c¸ch kÓ , kh¶ n¨ng hiÓu truyện của người kể . -HS nghe .. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n §113: phÐp céng ph©n sè. I.Môc tiªu : -Gióp HS nhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè cã cïng mÉu sè . -BiÕt céng hai ph©n sè cïng mÉu sè ; nhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng hai ph©n sè . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : B¨ng giÊy hcn dµi 30 cm , réng 10 cm ; bót mµu . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy I.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . II.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS thực hành trên băng giấy : -GV cho HS lấy băng giấy , hướng dẫn HS gÊp chia . ? B¨ng gi©ý ®­îc chia thµnh ? phÇn ? -Cho HS t« mµu phÇn giÊy nh­ b¹n Nam . ? Bạn đã tô mấy phần ? c. Céng hai ph©n sè cã cïng mÉu sè : -GV HD cách đặt phép tính và cách cộng . -GV cho HS rót ra c¸ch lµm . 3 7 -Cho HS tÝnh :  = ? 5 5 d.Thùc hµnh : Bài 1(Trang 126) : Gọi HS đọc yêu cầu -Nh¾c HS rót gän sau khi tÝnh .. Hoạt động của trò -1HS lµm BT 3 (trang 124). -HS nghe . -HS thùc hµnh : +Chia thµnh 8 phÇn b»ng nhau . 3 2 +T« mµu và băng giấy . Vậy Nam đã tô màu 8 8 5 b¨ng giÊy . 8 3 2 3 2 5    8 8 8 8 -Muèn céng 2 PS cã cïng MS ta céng 2 TS vµ gi÷ nguyªn MS . -HS tÝnh .. -ChÊm , ch÷a bµi . Bµi 2 : –Gọi HS đọc yêu cầu . Bµi 3 : –Cho HS đọc và tóm tắt bài . -Yªu cÇu HS lµm bµi råi ch÷a . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -DÆn dß HS häc ë nhµ vµ CB bµi sau .. -2HS lµm b¶ng , HS líp lµm vë . 2 3 23 5  1 a)   5 5 5 5 v.v… -HS tù lµm råi ch÷a bµi . -HS nªu c¸ch lµm . -HS ph¸t biÓu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng ph©n sè . -1 HS lµm b¶ng ; líp lµm vë . §¸p sè : 5 sè g¹o trong kho . 7 -HS nghe . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tập đọc. §46: khóc h¸t ru nh÷ng em bÐ lín trªn l­ng mÑ. I.Môc tiªu: -HS đọc lưu loát , diễn cảm bài thơ với giọng âu yếm , dịu dàng . -Hiểu các từ ngữ trong bài ; hiểu ý nghĩa của bài thơ : Ca ngợi tình yêu nước , yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tà - ôi trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. +Häc thuéc lßng mét khæ th¬ . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y häc : -B¶ng phô , tranh minh ho¹ (SGK). III.Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Luyện đọc : +Sửa lỗi phát âm;luyện đọc từ ,câu khó. +Gi¶i nghÜa tõ . -GV đọc toàn bài . c.T×m hiÓu bµi : C©u hái 1 (SGK trang 49 ) . C©u hái 2 ( SGK ) . C©u hái 3 ( SGK ) .. C©u hái 4 ( SGK ). c.Hướng dẫn đọc diễn cảm và HTL :. Hoạt động của trò -2HS đọc và TLCH bài Hoa học trò . -HS nghe . -1HS đọc cả bài . -HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ ( 2-3 lượt ). -HS luyện đọc theo cặp . -1-2HS đọc cả bài . -1 sè HS ph¸t biÓu . +Người mẹ nuôi con khôn lớn , giã gạo nuôi bộ đội ... +T/y cña mÑ víi con : l­ng ®­a n«i , tim h¸t thµnh lêi … Hi väng cña mÑ víi con : mai sau con lín vung chµy lón s©n . -lµ t/y cña mÑ ®/v con , ®/v c¸ch m¹ng .. -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm khổ thơ 1. -2HS tiếp nối nhau đọc 2 khổ thơ . -HS nêu giọng đọc phù hợp . - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp . -HS thi đọc diễn cảm trước lớp . -HS nhÈm HTL 1 khæ th¬ m×nh thÝch . -HS thi đọc thuộc lòng trước lớp .. -NhËn xÐt . 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt néi dung bµi . -Về luyện đọc , CB bài sau .. - 1 HS nh¾c l¹i néi dung .. TËp lµm v¨n. §45: luyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi. I.Môc tiªu : -HS thấy được những điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (hoa , quả ) trong nh÷ng ®o¹n v¨n mÉu . -HS viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n miªu t¶ hoa hoÆc qu¶ . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : B¶ng phô . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS luyện tập : Bµi 1 (trang 50) : -Gọi 2 HS tiếp nối nhau đọc nội dung BT 1 .. -NhËn xÐt , bæ sung . -GV dán bảng phụ ghi sẵn những điểm đáng chó ý trong c¸ch miªu t¶ . Bµi 2 :. -ChÊm , ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -VÒ «n tËp , CB bµi sau .. Hoạt động của trò -1 HS đọc đoạn văn tả lá , thân hay gốc của một cái c©y (BT 2 – trang 42). -HS nghe . -Cả lớp đọc từng đoạn văn , trao đổi với bạn , nêu nx vÒ c¸ch miªu t¶ cña t/g trong mçi ®o¹n . -HS ph¸t biÓu ý kiÕn : a)§o¹n t¶ hoa sÇu ®©u : T¶ c¶ chïm hoa , ... -Đặc tả mùi thơm đặc biệt của hoa bằng cách so s¸nh . -Dïng tõ ng÷ , h/a thÓ hiÖn t×nh c¶m cña t/g : hoa nở như cười , … b)§o¹n t¶ qu¶ cµ chua : T¶ c©y cµ chua tõ khi hoa rụng đến khi kết quả , từ khi quả còn xanh đến khi qu¶ chÝn . -T¶ cµ chua ra qu¶ , xum xuª , chi chÝt víi nh÷ng h/a so s¸nh , nh©n ho¸ . -HS đọc lại . -HS đọc yêu cầu của bài , suy nghĩ , chọn tả một loµi hoa hay thø qu¶ mµ em yªu thÝch . -Mét vµi HS nªu sù lùa chän cña m×nh . -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë . -Một số HS đọc đoạn văn của mình . -HS nghe .. Đạo đức GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG(Tiết 1) I.Muïc tieâu:Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hieåu: +Caùc coâng trình coâng coäng laø taøi saûn chung cuûa xaõ hoäi. +Mọi người đều có trách nhiệm bảo vệ, giữ gìn. +Những việc cần làm để giữ gìn các công trình công cộng. -Biết tôn trọng, giữ gìn và bảo vệ các công trình công cộng. II.Đồ dùng dạy học: -SGK Đạo đức 4. -Phieáu ñieàu tra (theo baøi taäp 4) -Mỗi HS có 3 phiếu màu: xanh, đỏ, trắng. III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.OÅn ñònh : Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nêu phần ghi nhớ của bài: “Lịch sự với mọi người” +Haõy giaûi quyeát tình huoáng sau: Thaønh vaø maáy baïn nam chơi đá bóng ở sân đình, chẳng may để bóng rơi trúng người một bạn gái đi ngang qua. Các bạn nam nên làm gì trong tình huống đó? 3.Bài mới: a.Giới thiệu bài: “Giữ gìn các công trình công cộng” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm (tính huống ở SGK/34) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm HS. -GV keát luaän: Nhaø vaên hoùa xaõ laø moät coâng trình coâng cộng, là nơi sinh hoạt văn hóa chung của nhân dân, được xây dựng bởi nhiều công sức, tiền của. Vì vậy, Thắng cần phải khuyên Tuấn nên giữ gìn, không được vẽ bậy lên đó. *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm đôi (Bài tập 1SGK/35) -GV giao cho từng nhóm HS thảo luận bài tập 1. Trong những bức tranh (SGK/35), tranh nào vẽ hành vi, việc làm đúng? Vì sao? -GV kết luận ngắn gọn về từng tranh: Tranh 1: Sai Tranh 2: Đúng Tranh 3: Sai Tranh 4: Đúng *Hoạt động 3: Xử lí tình huống (Bài tập 2- SGK/36) -GV yêu cầu các nhóm HS thảo luận, xử lí tình huống: Nhoùm 1 : a/. Một hôm, khi đi chăn trâu ở gần đường sắt, Hưng thấy một số thanh sắt nối đường ray đã bị trộm lấy đi. Nếu em là bạn Hưng, em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? Nhoùm 2 : b/. Trên đường đi học về, Toàn thấy mấy bạn nhỏ rủ nhau lấy đất đá ném vào các biển báo giao thông ven đường. Theo em, Toàn nên làm gì trong tình huống đó? Vì sao? -GV kết luận từng tình huống: a/. Cần báo cho người lớn hoặc những người có trách nhiệm về việc này (công an, nhân viên đường sắt …) b/. Cần phân tích lợi ích của biển báo giao thông, giúp các bạn nhỏ thấy rõ tác hại của hành động ném đất đá vào bieån baùo giao thoâng vaø khuyeân ngaên hoï …) 4.Cuûng coá - Daën doø: -Các nhóm HS điều tra về các công trình công cộng ở địa phöông (theo maãu baøi taäp 4- SGK/36) vaø coù boå sung theâm cột về lợi ích của công trình công cộng. -Chuaån bò baøi tieát sau. Lop7.net. -Một số HS thực hiện yêu cầu. -HS nhaän xeùt, boå sung.. -Các nhóm HS thảo luận. Đại dieän caùc nhoùm trình baøy. Caùc nhóm khác trao đổi, bổ sung. -HS laéng nghe.. -Caùc nhoùm thaûo luaän. -Đại diện từng nhóm trình bày. Cả lớp trao đổi, tranh luận.. -Caùc nhoùm HS thaûo luaän. Theo từng nội dung, đại diện các nhóm trình baøy, boå sung, tranh luaän yù kiến trước lớp.. -HS laéng nghe.. -Cả lớp thực hiện..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ChiÒu. LuyÖn tõ vµ c©u. Đ46: mở rộng vốn từ : cáI đẹp. I.Môc tiªu : -HS làm quen với các câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp . Biết nêu những hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ đó . -Tiếp tục mở rộng , hệ thống hoá vốn từ , nắm nghĩa các từ miêu tả mức độ cao của cái đẹp , biết đặt câu với các từ đó . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : B¶ng phô ; c¸c b¨ng giÊy viÕt n/d bµi tËp 1 . III.Các họat động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn HS làm bài tập : Bµi 1(trang 52): -GV d¸n c¸c b¨ng giÊy viÕt s½n n/d c¸c c©u trong bµi , nªu y/c .. - NhËn xÐt .. Hoạt động của trò -2 HS đọc đoạn văn (BT 2 -Trang 46). -HS nghe .. -2 HS thi xÕp c¸c c©u tôc ng÷ theo 2 nhãm : +Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp bên ngoài : Tốt gỗ hơn tốt nước sơn . Cái nết đánh chết cái đẹp . +Hình thức thường thống nhất với n/d : Người thanh …cũng kêu . Tr«ng mÆt … míi ngon . -HS nhÈm HTL c¸c c©u tôc ng÷ . -Thi đọc thuộc lòng .. Bài 2 : Gọi 1 HS đọc y/c của BT .. -1 HS làm mẫu : nêu 1 trường hợp có thể dùng 1 c©u tôc ng÷ trªn . -HS suy nghĩ , tìm các trường hợp khác - HS ph¸t biÓu ý kiÕn .. - NhËn xÐt . Bµi 3 , 4 : -Nh¾c HS : cÇn t×m nh÷ng tõ ng÷ cã thÓ ®i kÌm với từ đẹp . -Giao b¶ng phô cho c¸c nhãm .. -1HS đọc y/c của BT 3 , 4 .. - NhËn xÐt , ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi . -VÒ «n tËp ; CB bµi sau .. -Các nhóm thi tìm từ , đặt câu theo y/c . -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy : +Các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp : tuyÖt diÖu , tuyÖt trÇn , … -1 HS nh¾c l¹i n/d .. LuyÖn To¸n. Cñng cè vÒ so s¸nh vÒ ph©n sè, tÝnh chÊt cña ph©n sè. I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ - So s¸nh hai ph©n sè - TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè II.§å dïng d¹y häc: - Thước mét. Vở bài tập toán. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III.Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy 1/ ổn định: 2/Bµi míi: - Cho HS tù lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp - §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm?. Hoạt động của trò. - ViÕt ph©n sè cã tö sè, mÉu sè lµ sè lÎ lín h¬n 6 vµ bÐ h¬n 10? Ph©n sè bÐ h¬n 1? Ph©n sè lín h¬n 1? Ph©n sè b»ng 1?. - TÝnh?. - Bµi 1:C¶ líp lµm vµo vë -2em ch÷a bµi 6 8 8 8 21 21 < ; > ; > 11 11 5 7 23 27 (các phép tính còn lại làm tương tự) - Bµi 3: C¶ líp lµm vë - 1em lªn ch÷a bµi 7 Ph©n sè bÐ h¬n 1: <1 9 9 Ph©n sè lín h¬n 1: > 1 7 9 7 Ph©n sè b»ng 1: ; 9 7. 3/Các hoạt động nối tiếp: Bµi 4: C¶ líp lµm vµo vë 2 em ch÷a bµi: 1.Cñng cè :ViÕt c¸c ph©n sè sau theo thø tù tõ bÐ 5* 6 * 7 *8 5 a. = 8 8 8 đến lớn ; ; ? 6 * 7 *8*9 9 11 5 7 42 * 32 14 * 3 * 16 * 2 1 b. = = 2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi 12 * 14 * 16 3 * 2 * 2 * 14 * 16 2. LuyÖn TiÕng ViÖt. Miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi. I- Mục đích, yêu cầu 1.Thấy được những đặc điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối (lá, thân, gèc c©y) ë 1 sè ®o¹n v¨n mÉu. 2.ViÕt ®­îc 1 ®o¹n miªu t¶ l¸ (hoÆc th©n, gèc) cña c©y. II- §å dïng d¹y- häc B¶ng phô chÐp lêi gi¶i bµi tËp 1 III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò:. Hoạt động của trò 2 em đọc kết quả quan sát 1 cây trong khu vườn trường mà em thích.. B.D¹y bµi míi 1/.Giíi thiÖu bµi: Nªu M§- YC 2/.Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1. Nghe, më s¸ch. 2 em nối tiếp đọc nội dung bài 1 với 2 đoạn văn L¸ bµng C©y såi giµ. HS đọc thầm, trao đổi cặp phát hiện điểm chú ý, lần lượt nêu trước lớp. GV nhận xét,chốt ý đúng a)Tả sự thay đổi màu sắc lá bàng qua 4 mùa b)Tả sự thay đổi của cây sồi già từ mùa đông 1-2 em nªu h×nh ¶nh so s¸nh vµ nh©n ho¸ sang mïa xu©n. Treo b¶ng phô +H×nh ¶nh so s¸nh: Nã nh­ 1 con qu¸i vËt giµ nua cau có và khinh khỉnh đứng giữa đám bạch dương Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> tươi cười. +Hình ảnh nhân hoá: Xuân đến,nó saysưa, ngây ngÊt khÏ ®ung ®­a trong n¾ng chiÒu Bµi tËp 2 Em chän c©y nµo ? T¶ bé phËn nµo ? GV chÊm 6-7 bµi, nhËn xÐt 3/.Cñng cè, dÆn dß DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc hoµn chØnh bµi §äc 2 ®o¹n cßn l¹i trong bµi. HS đọc yêu cầu HS chän t¶ 1 bé phËn cña c©y mµ em yªu thÝch. - C©y b¶ng, t¶ l¸ bµng - C©y hoa lan, t¶ b«ng hoa. HS thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n 1-2 em đọc bài được GV đánh giá viết tốt HS thùc hiÖn. Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n §114 : phÐp céng ph©n sè (TiÕp theo). I.Môc tiªu : -NhËn biÕt phÐp céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè . -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè ; cñng cè vÒ phÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : Thước kẻ , phấn màu . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Céng hai ph©n sè kh¸c mÉu sè : -GV nªu VD SGK nªu : §Ó tÝnh sè phÇn b¨ng giÊy 2 b¹n đã lấy , ta làm tính gì ? ? Làm cách nào để cộng hai PS này ?. Hoạt động của trò -1HS lµm BT 3 (trang 126). -HS nghe . -TÝnh céng :. 1 1  ? 2 3. -Cho HS nªu c¸ch céng 2 PS kh¸c MS ? c.Thùc hµnh : Bài 1 (Trang 127)- Gọi HS đọc yêu cầu. -Qui đồng MS : 1 1x3 3 1 1x 2 2     . ; 2 2 x3 6 3 3x2 6 1 1 3 2 3 2 5      . 2 3 6 6 6 6 -HS nªu c¸ch céng .. -ChÊm , ch÷a bµi . Bµi 2 : -GV hướng dẫn mẫu .. -HS tù lµm vµo vë . 2 3 8 9 17   a)   . 3 4 12 12 12 v.v…. -GV cho HS céng 2 PS cïng mÉu sè .. -NhËn xÐt , ch÷a bµi . Bài 3 : Gọi HS đọc đề và tóm tắt . -NhËn xÐt , ch÷a bµi . 3. Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt n/d bµi .. - HS tÝnh theo mÉu . -4HS lªn b¶ng lµm . -HS tù lµm bµi vµo vë . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1 HS lªn b¶ng lµm . -1 HS nh¾c l¹i n/d .. LuyÖn To¸n. PhÐp céng ph©n sè. I.Môc tiªu: Gióp HS cñng cè : - PhÐp céng hai ph©n sè cïng mÉu sè , kh¸c mÉu sè. - BiÕt céng hai ph©n sè cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè. II.§å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp to¸n III.Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ ổn định: 2/KiÓm tra: Nªu c¸ch céng hai ph©n sè cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè? 3/Bµi míi: - Cho HS lµm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp to¸n - TÝnh? Bµi 1 (trang 35): C¶ líp lµm vë - 2 em ch÷a bµi 4 6 4  6 10 a. + = = 11 11 11 11 5 35 8 3 b. + = = 7 7 7 7 -TÝnh? (còn lại làm tương tự) Bµi 1 (trang 36): c¶ líp lµm vë - 2em lªn b¶ng ch÷a 4 2 4 * 3 2 * 5 12 10 22 + = + = + = 5 3 5 * 3 3 * 5 15 15 15 (còn lại làm tương tự) TÝnh (theo mÉu): 5 7 5 7*3 5 21 26 + = + = + = Bµi 2: c¶ líp lµm vë - 1em lªn b¶ng ch÷a -líp 12 4 12 4 * 3 12 12 12 nhËn xÐt 4/Các hoạt động nối tiếp: 4 1 4 1* 5 4 5 9 1.Cñng cè : Nªu c¸ch céng hai ph©n sè + = + = + = cïng mÉu sè ,kh¸c mÉu sè? 35 7 35 35 35 35 35 2.DÆn dß : VÒ nhµ «n l¹i bµi. (còn lại làm tương tự). LuyÖn TiÕng ViÖt. Dấu gạch ngang. Mở rộng vốn từ: Cái đẹp. I- Mục đích yêu cầu. 1. Luyện nắm được tác dụng của dấu gạch ngang. Làm quen với các câu tục ngữ liên quan đến cái đẹp.Biết nêu những hoàn cảnh sử dụng các câu tục ngữ đó. 2. Luyện sử dụng đúng dấu gạch ngang trong khi viết. Tiếp tục mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ miêu tả mức độ cao của cái đẹp, biết đặt câu với các từ đó. II- §å dïng d¹y- häc B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 1 kÎ s½n b¶ng nh­ SGV 91 Vë bµi tËp TiÕng ViÖt. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> III- Các hoạt động dạy- học Hoạt động của thầy Ôn định A. KiÓm tra bµi cò B. D¹y bµi míi 1.Giới thiệu bài: nêu mục đích, yêu cầu 2. Hướng dẫn luyện dấu gạch ngang Bµi tËp 1 Gọi học sinh đọc yêu cầu GV treo b¶ng phô Gäi häc sinh ®iÒn vµo b¶ng Bµi tËp 2 Gọi học sinh đọc yêu cầu Gäi häc sinh giái lµm mÉu Yªu cÇu häc sinh lµm bµi GV nªu nhËn xÐt 3.Hướng dẫn luyện MRVT: Cái đẹp Gäi HS lµm miÖng bµi tËp 1 GV nhận xét, chốt ý đúng Yªu cÇu HS lµm bµi tËp 2 Gäi 1 em lµm miÖng. Cho HS lµm l¹i c¸c bµi tËp 3,4 GV hướng dẫn cho học sinh hiểu yêu cầu GV nhận xét, chốt lời giải đúng TuyÖt vêi,tuyÖt diÖu,tuyÖt trÇn,mª li,nh­ tiªn, v« cïng… Ghi nhanh 1-2 câu học sinh đặt . 4. Cñng cè, dÆn dß Gọi học sinh đọc thuộc 4 câu tục ngữ trong bài tËp 1 Dặn học sinh chuẩn bị ảnh gia đình cho bài học tiÕt sau.. I.Môc tiªu :. Họat động của trò H¸t 2 học sinh đọc đoạn văn kể lại cuộc nói chuyện gi÷a em vµ bè mÑ cã dïng dÊu – Nghe, më s¸ch 1 em đọc yêu cầu bài 1 HS trao đổi, làm bài 1 em ®iÒn b¶ng , líp nhËn xÐt 1 em đọc yêu cầu bài 2, lớp đọc thầm 1-2 em làm mẫu trước lớp HS làm bài vào nháp, lần lượt đọc bài Líp nhËn xÐt 2-3 HS nªu miÖng bµi 1 HS lµm bµi 2 vµo vë bµi tËp 1 em nªu 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm Nghe GV hướng dẫn 2-3 em nªu bµi lµm Lớp chữa bài đúng vào vở bài tập Lần lượt đọc câu đã đặt 2 em đọc. Thø s¸u ngµy 20 th¸ng 2 n¨m 2009 To¸n §115 : luyÖn tËp. -Cñng cè vÒ phÐp céng c¸c ph©n sè . -RÌn kü n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n . -Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc . II.§å dïng d¹y – häc : Thước kẻ . III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.Thùc hµnh :. Hoạt động của trò -1 HS lµm BT 3 (trang 127). -HS nghe . Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bµi 1(trang 128) : GV nªu y/c cña BT . -Yªu cÇu HS tù lµm c¸c phÇn a , b , c .. -NhËn xÐt . Bµi 2 : -GV nªu y/c cña BT . -NhËn xÐt . Bµi 3 : -GV hướng dẫn . - ChÊm , ch÷a bµi . Bài 4 :Gọi HS đọc đề toán . -Yªu cÇu HS tù tãm t¾t råi gi¶i bµi to¸n. -NhËn xÐt , ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : -Tæng kÕt néi dung bµi . -VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -HS tù lµm bµi . -3HS lªn b¶ng lµm : 2 5 25 7  . a)   3 3 3 3 6 9 6  9 15  3 . b)   5 5 5 5 v.v… -HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi : 3 2 21 8 21  8 29    a)   . 4 7 28 28 28 28 v.v… -1 HS đọc yêu cầu của BT . -HS lµm bµi vµo vë : 3 2 1 2 3     15 5 5 5 5 v.v… Bµi gi¶i Số đội viên tham gia tập hát và đá bóng bằng : 3 2 29   (số đội viên của chi đội) 7 5 35 29 §¸p sè : số đội viên của chi đội. 35 -1 HS nh¾c l¹i néi dung .. TËp lµm v¨n. §46: ®o¹n v¨n trong bµi v¨n miªu t¶ c©y cèi. I.Môc tiªu : -HS nắm được đặc điểm nội dung và hình thức của đoạn văn trong bài văn miêu tả cây cối . -HS nhận biết và bước đầu biết cách xây dựng các đoạn văn tả cây cối . -Gi¸o dôc HS cã ý thøc b¶o vÖ c©y xanh . II.§å dïng d¹y – häc : ¶nh c©y g¹o . III.C¸c h/® d¹y – häc chñ yÕu : Hoạt động của thầy 1.KiÓm tra bµi cò : -NhËn xÐt , cho ®iÓm . 2.Bµi míi : a.Giíi thiÖu bµi : b.PhÇn NhËn xÐt :. -Nhận xét , chốt lời giải đúng . c.PhÇn Ghi nhí :. Hoạt động của trò -1HS đọc đoạn văn tả 1 loài hoa hay thứ quả mà em thÝch (BT 2 – T 51). -HS nghe . -1HS đọc các y/c của BT 1 , 2 , 3 . - HS đọc thầm bài Cây gạo , trao đổi với bạn , thực hiÖn c¸c y/c cña BT 2 , 3. -HS ph¸t biÓu ý kiÕn : +Bµi C©y g¹o cã 3 ®o¹n . +Mçi ®o¹n t¶ 1 thêi k× ph¸t triÓn cña c©y g¹o : §o¹n 1 : Thêi k× ra hoa . §o¹n 2 : Lóc hÕt mïa hoa . §o¹n 3 : Thêi k× ra qu¶ . -3 – 4 HS đọc n/d cần ghi nhớ (SGK). Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> d.PhÇn LuyÖn tËp : Bµi 1 (trang 53) : -Yêu cầu HS đọc thầm bài Cây trám đen , xđ c¸c ®o¹n vµ n/d chÝnh cña tõng ®o¹n .. -Nhận xét , chốt ý đúng . Bµi 2 : -GV nªu y/c cña bµi , gîi ý : x® sÏ viÕt vÒ cây gì ; suy nghĩ về những lợi ích mà cây đó mang đến cho con người . -ChÊm , ch÷a bµi . 3.Cñng cè – DÆn dß : -NhËn xÐt giê häc . -VÒ «n tËp , CB bµi sau .. -1 HS đọc nội dung BT . -HS ph¸t biÓu ý kiÕn : +§o¹n 1 : T¶ bao qu¸t th©n c©y , cµnh c©y , l¸ c©y tr¸m ®en . +§o¹n 2 : Hai lo¹i tr¸m ®en : tr¸m ®en tÎ vµ tr¸m ®en nÕp . +§o¹n 3 : Ých lîi cña qu¶ tr¸m ®en . +Đoạn 4 : Tình cảm của người tả với cây trám đen .. -HS viÕt ®o¹n v¨n vµo vë . -5 – 6 HS đọc đoạn văn của mình . -HS nghe .. Sinh ho¹t tËp thÓ §23: KiÓm ®iÓm tuÇn 23. I.Môc tiªu :. -HS nắm được ưu – khuyết điểm trong tuần , rút kinh nghiệm và đề ra phương hướng tuần sau . -Rèn cho HS có kĩ năng nói trước lớp rõ ràng , mạch lạc. -Gi¸o dôc HS cã ý thøc tæ chøc kØ luËt . II.Néi dung sinh ho¹t : Hoạt động của thầy 1.KiÓm ®iÓm tuÇn 23 :. Hoạt động của trò -Lớp trưởng nhận xét về các nề nếp của lớp : +Đạo đức . +Häc tËp . +C¸c nÒ nÕp kh¸c : thÓ dôc , vÖ sinh …. -GV nx , bæ sung . -Tuyên dương những HS có nhiều tiến bộ ; nh¾c nhë HS m¾c lçi trong tuÇn . 2.Phương hướng tuần sau : -GV và HS cùng xây dựng phương hướng .. 3.Sinh ho¹t v¨n nghÖ :. -Cñng cè vµ duy tr× nÒ nÕp líp . -TÝch cùc , tù gi¸c HT . -Tích cực rèn chữ cho đẹp hơn . -VÖ sinh s¹ch sÏ . -Trang trí lớp đẹp . -Tăng cường ôn luyện CB cho thi KT ĐK lần 3 -HS hát , múa , kể chuyện , đọc thơ ,… về chủ đề Mõng §¶ng , mõng xu©n .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>