Giáo án môn TNXH + Hát + Mĩ thuật + Đạo đức + Thủ công lớp 3 tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 33. Thứ. , ngaøy thaùng naêm 2005 Tự nhiên xã hội. Bài 65: Các đới khí hậu. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất. b) Kỹ năng: Nêu đặc điểm chính của các đới khí hậu . - Chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. c) Thái độ: Giáo dục Hs bảo vệ mái nhà chung. II/ Chuaån bò: GV: Hình trong SGK tranng 124, 125. Quaû ñòa caàu. Tranh aûnh phoùng to. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Baøi cuõ: Naêm, thaùng vaø muøa - Gv goïi 2 Hs leân baûng : + Moät naêm coù bao nhieâu ngaøy? Bao nhieâu thaùng? Haõy cho bieát caùc muøa cuûa Baéc baùn caàu vaøo caùc thaùng 3, 6, 9, 12 ? - Gv nhaän xeùt. 3. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. - Mục tiêu: Kể được tên các đới khí hậu trên Trái Đất. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo nhoùm. - Gv yêu cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình 124 SGK. Thảo luận theo gợi ý sau: + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? + Mỗi bán cầu có mấy đới khí gậu? + Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời đại diện một số nhóm Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi trên. - Gv choát laïi = > Mỗi bán cầu đều có ba đới khí hậu. Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới. * Hoạt động 2: Làm việc theo cặp. - Mục tiêu: Biết chỉ trên quả địa cầu vị trí các đới khí hậu. Biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv hướng dẫn Hs cách chỉ vị trí các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới và hàn 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tuaàn 33. đới. - Gv yêu cầu Hs tìm đường xích đạo trên quả địa cầu. - Gv xác định trên quả địa cầu 4 đường ranh giới giữa các đới khí hậu. Những đường đó là: chí tuyến Bắc, chí tuyến Nam, vòng cực Bắc, vòng cực Nam. Sau đó dùng phấn màu tô đậm 4 đường đó. - Gv hướng dẫn Hs chỉ các đới khí hậu trên quả địa cầu. Bước 2:. - Gv yêu cầu Hs làm việc trong nhóm theo gợi ý: + Chỉ trên quả địa cầu vị trí của Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí haäu naøo? - Gv yêu cầu Hs trưng bày các hình ảnh thiên nhiên và con người ở các đới khí haäu khaùc nhau. Bước 3: - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày. - Gv nhaän xeùt, choát laïi. => Trên Trái Đất, những nơi càng ở gần xích đạo càng nóng, càng ở xa xích đạo càng lạnh. Nhiệt đới: nóng quanh năm. Oân đới: ôn hòa có đủ 4 mùa. Hàn đới: rất lạnh. Ơû hai cực của Trái Đất quanh năm nước đóng băng. * Hoạt động 3: Trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu. - Mục tiêu: Năm vững vị trí của các đới khí hậu. Tạo hứng thú trong học tập. Các bước tiến hành. Bước 1 : - Gv yeâu caàu chia nhoùm vaø phaùt cho moãi nhoùm hình veõ 1 nhö SGK vaø 6 daõi maøu. Bước 2: Hoạt động cả lớp. - Gv hô “ bắt đầu”, Hs trong nhóm bắt đầu trao đổi với nhau và dán các dải maøu vaøo hình veõ. Bước 3: - Gv yeâu caàu Hs tröng baøy saûn phaåm. - Gv đánh giá kết quả từng nhóm. 5 .Toång keát– daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Bề Mặt Trái Đất. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 33. Thứ. ngaøy thaùng naêm 2007 Tự nhiên xã hội Bài 66: Bề mặt Trái Đất.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Phân biệt được lục địa, đại dương. - Biết trên bề mặt trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương. b) Kỹ năng: Nói tên được và chỉ được vị trí 6 châu kục và 4 đại dương trên lược đồ “ Các châu lục và các đại dương”. c) Thái độ: Biết bảo vệ mái nhà chung. II/ Chuaån bò: * GV: Hình trong SGK trang 126, 127 SGK. Tranh, ảnh phóng to về lục địa và đại dương. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Bài cũ: Các đới khí hậu. Gv gọi 2 Hs lên trả lời: + Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu. + Chỉ trên quả địa cầu vị trí của Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào? 2. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. - Mục tiêu: Nhận biết được thế nào là lục địa, đại dương. . Caùch tieán haønh. Bước 1: - Gv yêu cầu các nhóm trả lời theo gợi ý: - Chỉ đâu là nước, đâu là đất trong hình 1 SGK trang 126. Bước 2: - Gv chỉ cho Hs biết phần đất và phần nước trên quả địa cầu. - Gv hỏi: Nứơc hay đất chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất. - Gv mời đại diện một số nhóm lên trình bày Bước 3: - Gv giải thích kết hợp với minh họa bằng tranh, ảnh để cho Hs biết thế nào là lục địa, thế nào là đại dương. + Lục địa: Là những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất. + Đại dương: Là khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa. - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi. => Trên bề mặt Trái Đất có chỗ là đất, có chỗ là nước. Nước chiếm phần lớn hơn trên bề mặt Trái Đất. Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất gọi là lục địa. Phần lục địa chia thành 6 châu lục. Những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương. Trên bề mặt Trái Đất có 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 33. 4 đại dương. * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm. - - Mục tiêu: Biết tên của 6 châu lục và 4 đại dương trên thế giới. Chỉ được vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ. . Caùch tieán haønh. Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Gv yêu cầu các nhóm trả lời theo gợi ý: + Có mấy châu lục? Chỉ và nói tên các châu lục trên lược đồ hình 3? + Có mấy đại dương? Chỉ và nói tên các đại dương trên lược đồ hình 3? + Vị trí của Việt Nam trên lược đồ. Việt Nam ở châu lục nào? Bước 2: Làm việc cả lớp. - Gv mời đại diện một số nhóm lên trình bày - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi. => Trên thế giới có 6 châu lục: châu Á, châu Aâu, châu Mĩ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực và 4 đại dương: Thái Bình Dương, Aán Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Dương. * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Tìm vị trí các châu lục và các đại dương”. - Mục tiêu: Giúp Hs nhớ tên và nắm vững vi trí của các châu và các đại döông. Các bước tiến hành. Bước 1 : Gv chia nhóm Hs và phát cho mỗi nhóm một lược đồ câm, 10 tấm bìa nhỏ ghi tên châu lục hoặc đại dương. Bước 2: Khi Gv hô “ bắt đầu “ Hs trong nhóm sẽ trao đổi với nhau và dán các tấm bìa vào lược đồ câm. 5 .Toång keát – daën doø. - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Beà maët luïc ñòa. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 33. Thứ. ngaøy. thaùng naêm 2007 Đạo đức Baøi: Caùc teä naïn xaõ hoäi.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Giúp Hs hiểu được sự nguy hiểm của các tê nạn xã hội. - Coù traùch nhieäm phoøng traùnh caùc teä naïn xaõ hoäi. b) Kyõ naêng: Nhaän bieát teä naïn xaõ hoäi, bieát ngaên chaën caùc teä naïn xaõ hoäi xung quanh ta. c) Thái độ: Có ý thức phòng tránh.. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh về các hoạt động , các tình huống. * HS: Saém vai. III/ Các hoạt động: 1.Bài cũ: Bảo vệ môi trường (tiết 2).- Gọi2 Hs lên trả lời câu hỏi: + Ích lợi của môi trường trong lành? + Em đã làm những việc gì để bảo vệ môi trường? - Gv nhaän xeùt. 2. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài: Các tệ nạn xã hội hiện nay ngaøy caøng nhieàu, vieäc ngaên chaën vaø choáng caùc teä naïn xaõ hoäi laø vieäc laøm mà xã hội đang rất quan tâm. Chúng ta cần sớm phát hiện và ngăn chặn các teä naïn xa hoäi qua baøi “ Caùc teä naïn xaõ hoäi”. 3 Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Quan sát thảo luận nhận biết tê nạn cã hội. - Gv treo 2 tranh veõ veà caùc teä naïn xa hoäi. + Tranh 1: - Tranh veõ gì? Nhiều người tụ tập đánh bài ăn tiền. - Những người trong tranh đang làm gì? + Tranh 2: - Tranh veõ gì? Moät nhoùm thanh nieâm ñang tieâm chích ma tuùy. - Những người trong tranh đang làm gì? Việc làm của họ có lợi hay có haïi - Gv yeâu caàu caùc nhoùm khaùc boå sung. - Gv keát luaän: 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 33. => Kết luận: Tệ nạn xã hội là những việc như trộm cắp, cờ bạc, hút chích ma túy …….. tất cả những tệ nạn đó gây mất trật tự xã hội, làm đảo lộn cuộc soáng bình yeân. * Hoạt động 2: Xử lí tình huống, sắm vai. - Gv chia lớp thành 4 nhóm. - Yêu cầu Hs đọc tình huống và sắm vai cách xử lí . + Tình huoáng 1: Em đi chợ cùng với mẹ, thấy một thanh niêm lấy trộm của người đi chợ. Em sẽ xử lí như thế nào? + Tình huoáng 2: Ở khu phố em thường có nhiều thanh niên tụ tập hút chích ma tuý. Em sẽ xử lí như thế nào? - Hs thảo luận, phân vai, xử lí các tình huống - Caùc nhoùm khaùc boå sung. - Gv choát yù – keát luaän: => Nên khuyên ngăn mách người lớn hoặc báo cáo với các chú công an khi thấy các tệ nạn xã hội. Làm như vậy là góp phần bảo vệ trật tự xã hội, làm giaûm caùc teä naïn xaõ hoäi. * Hoạt động 3: Thực hành. - Gv phaân coâng caùc toå. Tổ trưởng lập kế hoạch ngăn chặn các tệ nạn xã hội. - Gv nhận xét, góp ý, dẫn dắt các em để những việc làm giúp các em an toàn khi tham gia ngăn chặn các tệ nạn xã hội. - Giáo dục tư tưởng cho Hs: * Cuûng coá: - Neâu caùc teä naïn xaõ hoäi maø em thaáy? - Em đã làm gì để phòng chống các tệ nạn xã hội. 5.Toång keát – daën doø. - Về thực hiện những việc đã học. - Chuaån bò baøi sau: Oân taäp. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 33. Thứ. , ngaøy thaùng naêm 2005 Mó thuaät (Tieát 33 ) Bài 33: Thường thức Mĩ thuật. Xem tranh thiếu nhi thế giới.. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs nhận biết được nội dung các bức tranh. b) Kỹ năng: Nhận biết được vẽ đẹp của các bức tranh qua bố cục, đường neùt, hình aûnh, maøu saéc. c) Thái độ: Quý trọng tình cảm mẹ con và bạn bè. II/ Chuẩn bị:* GV: Một vài bức tranh của thiếu nhi Việt Nam. * HS: Giaáy veõ, buùt chì , maøu veõ. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người. - Gv gọi 2 Hs nặn hoặc vẽ, xé dán hình dáng người. - Gv nhaän xeùt. 3 . Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Xem tranh. - Mục tiêu: Giúp Hs quan sát gợi cách vẽ lọ hoa và quả. a) Tranh “ Meï toâi” cuûa Xveùt-ta Ba-la-noâ-va. - Gv hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét để các em nhận biết: - Gv hoûi: + Trong tranh có những hình ảnh gì? + Hình ảnh nào đựơc vẽ nổi bật nhất? + Tình cảm của mẹ đối với em bé biểu hiện như thế nào? + Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu? - Gv gợi ý để Hs tả lại màu sắc ở tranh:Đại diện các nhóm lên trả lời. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Gv keát luaän. b) Tranh “ Cuøng giaõ gaïo” cuûa Xa-rau-giu Theâ Pxoâng Krao. - Gv hướng dẫn Hs quan sát, nhận xét để các em nhận biết: + Tranh veõ caûnh gì? + Các dáng của những người giã gạo có giống nhau không? + Hình aûnh naøo laø chính trong tranh? + Trong tranh coøn coù caùc hình daùng naøo khaùc? + Trong tranh có những màu nào? - Gv gọi một số em Hs nêu cảm nghỉ của mình về bức tranh. - * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 33. - Muïc tieâu: Cuûng coá laïi xem tranh - Gv nhận xét chung giờ học. 5.Toång keát – daën doø. - Veà taäp veõ laïi baøi. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài mùa hè. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 33. Thứ. ngaøy thaùng naêm 2007 Haùt nhaïc. Tieát 33 OÂn taäp caùc noát nhaïc. Taäp bieåu dieãn caùc baøi haùt. Nghe nhaïc. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Hs nhớ tên nốt, hình nốt và vị trí trên khuông nhạc. - Tập biểu diễn một vài bài hát đã học. b) Kỹ năng: Tập biểu diễn một vài bài hát đã học. c) Thái độ: Rèn luyện sự tập trung chú ý nghe âm nhạc. II/ Chuaån bò: Baûng phuï, baêng nhaïc, maùy nghe. Tranh minh hoïa. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Học hát: do địa phương tự chọn. - Gv goïi 2 Hs leân haùt laïi baøi haùt. - Gv nhaän xeùt. 3. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Ôn tập các nốt nhạc . - Muïc tieâu: Giuùp Hs oân laïi caùc noát nhaïc. - Teân caùc noát nhaïc: Ñoâ, Reâ, Mi, Pha, Son, La, Si. - Hình noát: traéng, ñen, moùc ñôn, moùc keùp - Vò trí treân khuoâng. - Hs nhìn trên khuông nhạc, gọi tên các nốt kết hợp với hình nốt. Hs goïi teân caùc noát vaø hình noát nhaïc * Hoạt động 2: Tập biểu diễn 2 – 3 bài hát đã học, tạo thành một “ liên khuùc”. Mục tiêu: Hs biết hát kết hợp với múa phụ họa. - Gv chæ ñònh 3 nhoùm, moãi nhoùm 5 – 6 Hs. - Cho các em hội ý để chuẩn bị biểu diễn 2 –3 bài hát đã học trong năm. Hs kết kết hợp với múa phụ họa. - Lần lượt từng nhóm biểu diễn. * Hoạt động 3: Nghe nhạc. Mục tiêu: Hs có thêm kiến thức về âm nhạc. - Gv chọn 1 ca khúc thiếu nhi hoặc trích một đoạn nhạc không lời. Cho Hs nghe baêng nhaïc. - Gv giới thiệu tên bài hát, tác giả. - Gv cho Hs nghe nhạc lần thứ hai. - Đặt một số câu hỏi cho Hs trả lời. 5.Toång keát – daën doø.Veà taäp haùt laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau: Kieåm tra cuoái naêm. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 33. - Nhaän xeùt baøi hoïc.. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>