Giáo án Bồi dưỡng học sinh giỏi Lớp 3 - Tuần 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22:. Thø 2,3 :. luyÖn to¸n (2 tiÕt). Chu vi h×nh vu«ng vµ chu vi h×nh ch÷ nhËt I. Môc tiªu : - Gióp häc sinh gi¶i ®­îc c¸c bµi to¸n cã néi dung h×nh häc . - giải một số bài toán khó liên quan đến hình học . - RÌn ãc th«ng minh tÝnh s¸ng t¹o cho HS . II. Các hoạt đông dạy học : Hoạt đông của thầy. Hoạt động của trò. Bµi 1: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 60 cm , chiÒu réngb»ng 1/3 chiÒu dµi . a.Tính chu vi hình chữ nhật đó b. Chu vi h×nh ch÷ nhËt gÊp mÊy lÇn chiÒu réng ? - YCHS đọc đề bài . - §Ò bµi cho biÕt g× ?. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài - Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi lµ 60 cm , chiÒu réngb»ng 1/3 chiÒu dµi . a.Tính chu vi hình chữ nhật đó b. Chu vi h×nh ch÷ nhËt gÊp mÊy lÇn chiÒu réng ? - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm a. ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt lµ : 60 : 3 = 20 (cm) Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ : (60 + 20 ) x 2 = 160(cm) b. Chu vi h×nh ch÷ nhËt so víi chiÒu réng h×nh ch÷ nhËt th× gÊp sè lÇn lµ : 160 : 20 = 8 (lÇn ) §¸p sè : a. 160 cm ; b. 8 lÇn - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. - §Ò yªu cÇu g×? - YCHS lµm bµi .. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi 2: Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu r«ng 12 cm . BiÕt chu vi gÊp 6 lÇn chiÒu réng . TÝnh chiÒu dµi h×nh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> chữ nhật đó . YCHS đọc đề bài . - §Ò bµi cho biÕt g× ? - §Ò bµi yªu cÇu g×? - YCHS lµm bµi .. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài - Mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu r«ng 12 cm . BiÕt chu vi gÊp 6 lÇn chiÒu réng . - Tính chiều dài hình chữ nhật đó . - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm C1: Chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ : 12 x 6 = 72 (cm) Nöa chu vi lµ : 72 : 2 = 36 (cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: 36 - 12 = 24 (cm) C2: Chu vi b»ng 6 lÇn chiÒu réng , nöa chu vi gÊp 3 lÇn chiÒu réng .  ChiÒu dµi b»ng 2 lÇn chiÒu réng Ta có sơ đồ sau : 1 p 2. CR CD ChiÒu dµi lµ : 12 x 2 = 24 (cm) §¸p sè : 24 cm - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh. - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. Bài 3: Một thửa vườn hình chữ nhật cã chiÒu réng 30 m , chiÒu dµi gÊp 3 chiều rộng .Người ta muốn làm một hàng rào xung quanh thửa vườn đó (có để hai cửa ra vào , mỗi cửa rộng 3m) . Hỏi hàng rào đó dài bao - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài nhiªu m? - Một thửa vườn hình chữ nhật có YCHS đọc đề bài . chiÒu réng 30 m , chiÒu dµi gÊp 3 - §Ò bµi cho biÕt g× ? chiều rộng .Người ta muốn làm một hàng rào xung quanh thửa vườn đó (có để hai cửa ra vào , mỗi cửa rộng 3m) . - Hỏi hàng rào đó dài bao nhiêu m? - §Ò bµi hái g×? - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng - YCHS lµm bµi .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> lµm Chiều dài vườn hình chữ nhật là : 30 x 3 = 90(m) Chu vi thửa vườn hình chữ nhật đó là ; (90 + 30 ) x 2 = 240(m) ChiÒu dµi hµng rµo lµ : 240 - 3 x 2 = 234 (m) §¸p sè : 234 m - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh. Bài 4: Tính chu vi hình vuông có độ dµi c¹nh lµ: a. 423 cm b. 2m5 cm - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài YCHS đọc đề bài . - Tính chu vi hình vuông có độ dài - §Ò bµi yªu cÇu g×? c¹nh lµ: a.423 cm b.2m5 cm - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm a. Chu vi h×nh vu«ng lµ : 423 x 4 = 1962 (cm) b. Chu vi h×nh vu«ng lµ : đổi 2m 5 cm = 205 cm 205 x 4 = 820 (cm) §¸p sè : a. 1962 cm b. 820 cm - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. - YCHS lµm bµi .. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh * Cñng cè – DÆn dß : - NhËn xÐt chung tiÕt häc . - Về nhà làm lại các bài tập đã làm trªn líp .. - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thø t­ : LuyÖn to¸n (2 tiÕt) Mét sè bµi to¸n cã néi dung h×nh häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Môc tiªu : - Cñng cè vÒ d¹ng to¸n tÝnh chu vi cña h×nh vu«ng , h×nh ch÷ nhËt . - Vận dụng vào để giải toán . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Bµi 1: Cã mét c¸i sµn h×nh vu«ng có chu vi bằng 16m , người ta mở réng c¸i sµn vÒ bªn ph¶i thªm 2m . Hái chu vi sµn sau khi më réng lµ bao nhiªu ? YCHS đọc đề bài . - §Ò bµi cho biÕt g× ? - §Ò bµi yªu cÇu g×? - YCHS lµm bµi .. Hoạt động của trò. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài - Cã mét c¸i sµn h×nh vu«ng cã chu vi bằng 16m , người ta mở rộng cái sµn vÒ bªn ph¶i thªm 2m . - Hái chu vi sµn sau khi më réng lµ bao nhiªu ? - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm C1:C¹nh h×nh vu«ng lµ: 2m 16 : 4 = 4 (m) Sau khi më réng sµn thµnh h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng 4 m , chiÒu dµi b»ng : 4 + 2 = 6 (m) Chu vi cña sµn sau khi më réng lµ : (6 + 4 ) x 2 = 20 (m) §¸p sè : 20m C2: Sau khi më réng , chu vi sµn chØ t¨ng thªm 2 ®o¹n, mçi ®o¹n = 2m Chu vi sµn sau khi më réng lµ: 16 + 2 x 2 = 20 (m) §¸p sè : 20 m - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi 2: Mét h×nh vu«ng cã chu vi b»ng 20 cm , mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng b»ng c¹nh h×nh vu«ng vµ cã chu vi b»ng 20 cm . T×m chiÒu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> dµi h×nh ch÷ nhËt . YCHS đọc đề bài . - §Ò bµi cho biÕt g× ?. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài - Mét h×nh vu«ng cã chu vi b»ng 20 cm , mét h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu réng b»ng c¹nh h×nh vu«ng vµ cã chu vi b»ng 20 cm - T×m chiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt . - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm C¹nh cña h×nh vu«ng (còng lµ CR cña h×nh ch÷ nhËt )lµ : 20 : 4 = 5 (cm) Nöa chu vi h×nh ch÷ nhËt lµ: 26 : 2 = 13 (cm) ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ : 13 - 5 = 8 (cm) §¸p sè : 8 cm - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. - §Ò bµi yªu cÇu g×? - YCHS lµm bµi .. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi 3: Chu vi cña mét viªn g¹ch men h×nh vu«ng lµ 16 dm . TÝnh cạnh của mỗi viên gạch đó . YCHS đọc đề bài . - §Ò bµi cho biÕt g× ?. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài - Chu vi cña mét viªn g¹ch men h×nh vu«ng lµ 16 dm . - Tính cạnh của mỗi viên gạch đó . - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm C¹nh cña mçi viªn g¹ch h×nh vu«ng đó là: 16 : 4 = 4 (dm) §¸p sè : 4 dm - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. - §Ò bµi yªu cÇu g×? - YCHS lµm bµi .. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh * Cñng cè – DÆn dß : - NhËn xÐt chung tiÕt häc . - Về nhà làm lại các bài tập đã làm trªn líp .. - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LuyÖn tõ vµ c©u : Më réng vèn tõ : s¸ng t¹o DÊu chÊm , dÊu ph¶y , chÊm hái I. Môc tiªu : - Củng cố và mở rộng vốn từ về chủ đề “Sáng tạo ” - ¤n dÊu c©u . - RÌn kü n¨ng viÕt c©u . II. Các hoạt động dạy học : Bµi1: TVNC - trang 103 Yêu cầu học sinh đọc bài . - Nêu yêu cầu của đề bài . - Suy nghÜ vµ nèi tõ thÝch hîp víi nghÜa cña nã . A. B Kh¶ n¨ng hiÓu biÕt , suy xÐt b»ng bé ãc. TrÝ thøc. Người làm việc trí óc , hiểu biết nhiÒu. ý chÝ. ý thøc tù gi¸c , m¹nh mÏ quyÕt tâm dồn sức lực , trí tuệ để đạt được mục đích .. TrÝ tuÖ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 2: Trong các câu dưới đây , người viết đặt dấu phảy không đúng chỗ . Em söa l¹i råi chÐp c¸c c©u nµy vµo vë . (TVNC - Trang 103) Các câu đã được sửa lỗi là : Đát nước ta có nhiều nhà klhoa học , nghệ sĩ , danh thủ , nhờ gian khổ học tập nghiên cứu đã làm vẻ vang cho đất nước . Đại kiện tướng môn cờ vua Đào Thiện Hải là một trong những số đó . Bµi 3: §Æt dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm hái vµo « trèng thÝch hîp trong đoạn văn dưới đây: Hai ông cháu đi đến cạnh ruộng lúa nước . Nam hỏi ông : - Sao ruộng lúa mì không có nước mà ruộng lúa này lại ngập nước hả «ng? Chẳng đợi ông trả lời , Nam hỏi tiếp : - Ruộng lúa này ngâm nước suốt ngày đêm sao cây lúa không bị thối r÷a ? Ông giải thích : Việc này phải xét từ tổ tiên loài lúa nước . Quê hương của loài lúa nước là ở những cánh đồng trũng vùng nhiệt đới ẩm . Sống ở môi trường đó lâu ngày chúng đâm ra thích nước . - Nh©n xÐt bµi lµm cña häc sinh . * Cñng cè - DÆn dß : - NhËn xÐt chung tiÕt häc . - VÒ «n k¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thø s¸u :. LuyÖn to¸n (2 tiÕt ) LuyÖn tËp. I. Môc tiªu : - Củng cố các dạng toán đã học .. - RÌn tÝnh cÈn thËn ãc t­ duy cho häc sinh . II. Các hoạt động dạy học : Hoạt độngcủa thầy Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc : a. (26 + 17 ) x 8 b. (42 - 18 ) x 5. Hoạt độngcủa trò. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> c. 32 : 2 x 3 d. 48 x 3 : 2 YCHS đọc yêu cầu của đề bài . HS nªu c¸ch lµm vµ lªn b¶ng lµm. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng vµ cho ®iÓm häc sinh. Bµi 2: T×m X : a. X : 8 = 36 (d­ 5) b. 42 : y = 5(d­ 2) c. 67 : y = 7 (d­ 4) YCHS đọc yêu cầu của đề bài . HS nªu c¸ch lµm vµ lªn b¶ng lµm. - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng vµ cho ®iÓm häc sinh. Bµi 3: T×m hai sè , biÕt sè thø nhÊt gÊp 3 lÇn sè thø hai vµ nÕu lÊy sè thø nhÊt trõ ®i sè thø hai th× ®­îc. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm a.(26 + 17 ) x 8 b.(42 - 18 ) x 5 = 43 x 8 = 24 x 5 = 344 = 120 c.32 : 2 x 3 d.48 x 3 : 2 = 16 x 3 = 144 : 2 = 48 = 72 - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài - T×m X - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm a.X : 8 = 36 (d­ 5) X = 36 x 8 + 5 X = 288 + 5 X = 293 b.42 : y = 5(d­ 2) 42= y x 5 + 2 yx 5 = 42 – 2 y x 5 = 40 y = 40 : 5 y = 8 c. 67 : y = 7 (d­ 4) 67 = 7 x y + 4 7 x y = 67 – 4 7 x y = 63 Y = 63 : 7 Y = 9 - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> hiÖu b»ng 130. YCHS đọc đề bài . - §Ò bµi yªu cÇu g×?. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài - T×m hai sè , biÕt sè thø nhÊt gÊp 3 lÇn sè thø hai vµ nÕu lÊy sè thø nhÊt trõ ®i sè thø hai th× ®­îc hiÖu b»ng 130. - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm. - YCHS lµm bµi .. Sè thø nhÊt :. 130. Sè thø hai :. Sè thø hai lµ : 130 : 2 = 65 Sè thø nhÊt lµ : 65 x 3 = 195 §¸p sè : 195 , 65 - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Bµi 4: T×m 3 sè , biÕt sè thø nhÊt gÊp 3 lÇn sè thø hai , sè thø hai bÐ h¬n sè thø ba lµ 5 vµ tæng c¶ 3 sè lµ 55. YCHS đọc đề bài . - §Ò bµi yªu cÇu g×? - YCHS lµm bµi .. - 2 HS đọc nối tiếp nhau đề bài - T×m 3 sè , biÕt sè thø nhÊt gÊp 3 lÇn sè thø hai , sè thø hai bÐ h¬n sè thø ba lµ 5 vµ tæng c¶ 3 sè lµ 55. - C¶ líp lµm vµo vë , 1 HS lªn b¶ng lµm Sè thø nhÊt : Sè thø hai : 55 Sè thø ba :. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh. 5. Sè thø hai lµ : (55 - 5) : 5 = 10 Sè thø nhÊt lµ : 10 x 3 = 30 Sè thø ba lµ : 10 + 5 = 15 §¸p sè : 30 , 10 , 15 - Nhận xét bài làm của bạn đúng/sai.. * Cñng cè – DÆn dß :. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - NhËn xÐt chung tiÕt häc . - Về nhà làm lại các bài tập đã làm. - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn .. TËp lµm v¨n : Viết về người trí thức I. Môc tiªu: - HS viết được một bài văn viết có nội dung về người lao động trí óc . - Biết cách dùng từ đặt câu đúng , viết hoa các tên riêng . II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1. §Ò bµi : Em ­íc m¬ lín lªn sÏ trë thµnh mét nhµ khoa häc ph¸t minh ra nhiều máy móc phục vụ cho con người . Hãy viết một đoạn văn ngắn nói về ước mơ đó . 2. Tìm hiểu đề : YCHS đọc đề bài .. - HS nối tiếp nhau đọc đề bài.. - §Ò bµi yªu cÇu c¸c em lµm g×. - Em ­íc m¬ lín lªn sÏ trë thµnh mét nhµ khoa häc ph¸t. ?. minh ra nhiÒu m¸y mãc phôc vụ cho con người . Hãy viết mét ®o¹n v¨n ng¾n nãi vÒ ước mơ đó . 3. Gîi ý :. - HS nghe gîi ý , tr¶ lêi vµ lµm bµi theo gîi ý. - V× sao em muèn chÕ t¹o caÝ m¸y. - ChÕ t¹o mét con r« bèt v¹n n¨ng .. đó?. - Chµng r« bèt nµy ®­îc trang bÞ ®Çy. - §ã lµ c¸i m¸y g× ?. đủ , thậm trí có cả tên lửa phòng thân. - Nã cã t¸c dông ra sao ?. khi cÇn. - Em dự định chế tạo như thế nào ?. “ bay” vµo ®­êng hÇm tµu ho¶ kÞp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Em sẽ làm gì để biến ước mơ trở. cøa em bÐ .. thµnh hiÖn thùc .. - Chµng r« bèt cã thÓ ch÷a löa , chống cây đổ , đạn bắn không hề hấn g×. - Chµng r« bèt cã thÓ kÞp thêi dËp t¾t hoả hoạn , cứa ngươì bị vùi trong. 4. HS viÕt bµi vµo vë. lòng đất khi bị động đất , hoả hoạn ……... * Cñng cè – DÆn dß : - HS l¾ng nghe vµ thùc hiÖn .. - NhËn xÐt chung tiÕt häc . - Về nhà làm lại các bài tập đã làm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>