Thiết kế giáo án môn Toán + Tiếng Việt lớp 2 - Tuần 16 đến tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 16 Thø n¨m, ngµy 03 th¸ng 12 n¨m 2009 Toán : THỰC HÀNH XEM LỊCH. I. Mục tiêu: Giúp học sinh: - Rèn kĩ năng xem lịch tháng. - Củng cố nhận biết về các đơn vị đo thời gian: Ngày tháng, tuần lễ. - Củng cố biểu tượng về thời gian. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tờ lịch tháng 1, tháng 4 năm 2007. - Học sinh: Bảng phụ, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài 2/79. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm miệng - Cho học sinh quan sát tờ lịch tháng 1 năm 2007. - Tháng 1 có mấy ngày ? - Tháng 1 có mấy ngày thứ bảy ? - Có mấy ngày chủ nhật ? - Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ mấy ? Bài 2: QS tờ lịch của tháng tư rồi cho biết: - Các ngày thứ sáu của tháng tư là các ngày nào ? - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4. Thứ ba tuần trước là ngày nào ? Thứ ba tuần sau là ngày nào ? - Ngày 30 tháng 4 là ngày mấy ? - Tháng 4 có mấy ngày ? * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. Hoạt động của học sinh 1HS - C¶ líp lµm b¶ng NX. - Học sinh quan sát tờ lịch tháng 1. C¶ líp - Tháng 1 có 31 ngày. - Tháng 1 có 5 ngày thứ bảy. - Có 4 ngày chủ nhật. - Ngày đầu tiên của tháng 1 là thứ hai. - Học sinh QS - Các ngày thứ sáu của tháng 4 là: 2, 9, 16, 23, 30. - Thứ ba tuần này là ngày 20 tháng 4 thì thứ ba tuần trước là ngày 19. Thứ ba tuần sau là ngày 27. - Ngày 30 tháng 4 là thứ sáu. - Tháng 4 có 30 ngày.. TiÕt 2: Luyện từ và câu TỪ CHỈ TÍNH CHẤT- CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I. Mục đích - Yêu cầu: - Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về vật nuôi. - Bước đầu hiểu từ trái nghĩa, biết dùng từ trái nghĩa là tính từ để đặt những câu đơn giản. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài tập 2. - Học sinh: Bảng phụ, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài 3 / 123. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: 2HS nh¾c tªn bµi * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài. - N hãm 2 - Cho học sinh trao đổi theo cặp. - 3 nhóm học sinh lên thi làm bài nhanh. - Cả lớp cùng chữa bài chốt lời giải đúng. Tốt / xấu; ngoan / hư; nhanh / chậm; trắng / đen; cao / thấp; khỏe / yếu. - Làm vào vở. - Một học sinh lên bảng làm. - Cả lớp cùng chữa bài chốt lời giải đúng. Ai (cái gì, con gì) Thế nào ? Chú mèo ấy Rất hư Chú Hải ở xóm em Rất tốt. Thỏ chạy Rất nhanh. Cái áo của em Rất trắng. - Giáo viên nhận xét bổ sung. Bài 2: Giúp học sinh nắm yêu cầu. - QS tranh ghi tên con vật cho đúng ChÊm 5 bµi. - Học sinh quan sát tranh rồi ghi tên các con vật vào vở. Gà, vịt Dê, cừu, Ngan, ngỗng Thỏ, bò Bồ câu. Trâu 2HS nhËn xÐt- bæ sung. - Giáo viên nhận xét Bài 3: Điền dấu câu cho đúng §äc bµi, nªu yªu cÇu §ọc bài Bµi 3 kh¾c s©u kiÕn thøc g×? * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. 2HS Học sinh làm vào vở. 2HS 2HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 3:. Thùc hµnh TiÕng ViÖt §µn gµ míi në. I/ Môc tiªu: - HS đọc thông thạo bài, đọc hiểu nội dung bài.. - Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc diễn cảm - Giáo dục HS ý thức chăm đọc, yêu quý bảo vệ các con vật nuôi. II/ Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ:. Hoạt động của học sinh 2 HS đọc bài đàn gà mới nở NX. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1:. Chốt lại lời giải đúng Bµi 1gióp em hiÓu thªm ®iÒu g×? Bài 2:. 2HS đọc bài1 - Nêu yêu cầu của bài Líp lµm bµi vë Đọc những từ ghi lại hình ảnh đẹp và đáng yêu của đàn gà con. NX 1HS HS đọc thầm làm vở. Nêu ý đúng NX. Khi gÆp bän diÒu, qu¹ gµ mÑ dang c¸nh cho con nÊp vµo. Bài 3: 1HS HS đọc thầm làm vở. Nêu ý đúng NX KL: ®o¹n th¬ diÔn t¶ t×nh c¶m cña gµ con. Em cã thÝch khæ th¬ nµy kh«ng? V× sao? §äc l¹i c¶ 3 bµi tËp * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.. 3HS. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TuÇn 17 Thø n¨m, ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1:To¸n ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC. I. Mục tiêu: Giúp Học sinh: - Củng cố nhận biết về nhận dạng hình và nêu tên gọi các hình đã học. - Xác định 3 điểm thẳng hàng, xác định vị trí các điểm trên ô vuông trong vở. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Hình vẽ trong sách giáo khoa. - Học sinh: Bảng phụ, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên gọi học sinh lên bảng làm bài 4 / 84. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh quan sát hình vẽ trong sách giáo tập. khoa. Bài 1: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm - Hình a là hình tam giác - Hình b, c là hình tứ giác. miệng - Cho học sinh quan sát hình vẽ trong sách - Hình d, g là hình vuông. - Hình e là hình chữ nhật. giáo khoa rồi trả lời từng hình. - Học sinh lên bảng vẽ. 8cm 1dm Bài 2: Cho học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng - Học sinh nêu 3 điểm thẳng hàng là: có độ dài 8 cm, 1 dm ABE; DBI; DEC - Học sinh tự vẽ vào vở. Bµi 2 gióp em hiÓu vÒ kiÕn thøc g×? 2HS Bài 3: Cho học sinh quan sát hình vẽ và nêu 3HS tên 3 điểm thẳng hàng Bài 4: Giáo viên hướng dẫn học sinh cụ thể rồi cho các em tự vẽ vào vở. * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. TiÕt 2: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO? Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I. Mục đích - Yêu cầu: - Mở rộng vốn từ: Các từ chỉ đặc điểm của loài vật. - Bước đầu thể hiện ý so sánh. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Tranh minh họa bài tập 1. - Học sinh: Bảng phụ, vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Học sinh lên bảng làm bài 3 / 133. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài. - Cho học sinh trao đổi theo cặp. - HS th¶o luËn nhãm 2 - 3 Nhóm học sinh lên thi làm bài nhanh. - Cả lớp cùng chữa bài chốt lời giải đúng. Trâu: khoẻ Rùa: Chậm Chó: Trung thành - Giáo viên nhận xét Thỏ: Nhanh Bài 2: Giúp học sinh nắm yêu cầu. - Giáo viên cho học sinh làm miệng. - Học sinh nối nhau làm bài. - Đẹp như tiên. - Cao như sếu. - Khoẻ như voi. - Nhanh như sóc. - Chậm như rùa. - Học sinh làm vào vở. - Giáo viên nhận xét Bµi 2 kh¾c s©u kiÕn thøc g×?. 2HS. Bài 3: Dùng cách nói trên để viết tiếp các câu sau. đọc bài 2HS + Mắt con mèo nhà em tròn như hòn bi ve. + Toàn thân nó phủ một lớp lông màu tro, mượt như nhung. + Hai tai nó nhỏ xíu như hai búp lá non. - Nhận xét. * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TiÕt 3: TiÕng ViÖt thùc hµnh Thªm sõng cho ngùa I/ Môc tiªu: - HS đọc thông thạo, hiểu nội dung bài thêm sừng cho ngựa.. - Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc diễn cảm - Giáo dục HS ý thức chăm đọc, khiêm tốn học hỏi. II/ Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ:. Hoạt động của học sinh 2 HS đọc bài: Thêm sừng cho ngựa. NX. - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2. Bài mới * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: §äc bµi. 2HS đọc bài1 - Nêu yêu cầu của bài Líp lµm bµi vë 2HS NX. Chốt lại lời giải đúng: Bức thì em vẽ bằng phÊn, bøc th× em vÏ b»ng than. 1HS Bµi 1gióp em ®iÒu g×? Bài 2:. HS đọc thầm làm vở. Nêu ý đúng NX. Bin đã làm gì khi nhận cuốn vở và hộp bút 1HS : Đem vở và bút ra để vẽ con ngựa ch× mµu mÑ mua cho? Bài 3: 1HS HS đọc thầm làm vở. 2HS đọc lại bài làm NX * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TuÇn 18 Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 12 n¨m 2009 TiÕt 1:To¸n LUYỆN TẬP CHUNG. I. Mục tiêu: Giúp Học sinh củng cố: - Đặt tính và thực hiện phép tính cộng trừ có nhớ. - Tính giá trị biểu thức số. - Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. - Giải toán về ít hơn; ngày trong tuần và ngày trong tháng. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng nhóm. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm bài 4 / 90. - Nhận xét bài làm của học sinh. 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Đặt tính rồi tính. - Làm bảng con. 38 54 67 61 70 83 - Yêu cầu học sinh làm bảng con. - Nhận xét bảng con. + 27 + 19 + 5 - 28 - 32 - 8 65 73 72 33 38 75 Bài 2: Tính - Học sinh làm miệng - Nêu cách tính rồi tính. 12 + 8 + 6 = 26 25 + 15 – 0 = 10 - Nêu cách tính. 36 + 19 – 9 = 36 51 – 9 + 18 = 50 Bài 3: Cho học sinh tự tóm tắt rồi giải vào - Giải vào vở vở. Bài giải Ông: 70 tuổi. Tuổi bố năm nay là Bố nhỏ hơn ông 32 tuổi. 70 – 32 = 38 (tuổi) Hỏi: Bố bao nhiêu tuổi ? Đáp số: 38 tuổi. Bài 4: Viết các số thích hợp vào ô trống. - Học sinh các nhóm lên thi làm nhanh. - Cho học sinh lên thi làm nhanh. - Cả lớp cùng nhận xét chốt lời giải đúng. 75 + 18 = 28 +... 37 + 26 = ... + 37 44 + ... = 36 + 44 ... + 9 = 9 + 65 Bài 5: Cho học sinh làm miệng. - Học sinh xem lịch rồi trả lời. - Nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Hệ thống nội dung bài. - Nhận xét giờ học.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 2: Luyện từ và câu ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 9) I. Mục đích - Yêu cầu: - Kiểm tra đọc hiểu. - Học sinh đọc thầm và trả lời đúng các câu hỏi dạng trắc nghiệm. - Rèn học sinh tính trung thực trong thi cử II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: - Học sinh: Giấy kiểm tra, bút chì, thước kẻ,... III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài. - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài tập đọc. - Gọi một vài học sinh đọc thành tiếng cả bài. - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm vào vë - Cho học sinh làm bài. - Gọi học sinh lên bảng chữa bài - Cách đánh giá điểm: Mỗi câu đúng được 1 điểm.. TiÕt «n tËp cñng cè cho c¸c em kiÕn thøc g×? * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà ôn lại bài.. TiÕt 3:. Hoạt động của học sinh. - Học sinh đọc thầm. - Học sinh đọc thành tiếng. - Học sinh làm bài 2HS - Chữa bài. Câu 1: ý c. Câu 2: ý b. Câu 3: ý c. Câu 4: ý a. Câu 5: ý c. 2HS. TiÕng ViÖt thùc hµnh. chÝnh t¶ : Cß vµ V¹c (Đoạn Cò và Vạc ......đến chẳng nghe).. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TuÇn 19 Thø n¨m, ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 1:To¸n BẢNG NHÂN 2 I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Phép cộng (không nhớ); tính nhẩm và tính viết (đặt tính rồi tính), tên gọi các thành phần trong phép cộng. - Giải toán có lời văn. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở bài tập ở nhà của học sinh. 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm bài. - Học sinh làm bài vào bảng con. Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm tính nhẩm.. Bài 3: Hướng dẫn học sinh đặt tính rồi tính.. - Học sinh làm miệng. 50 + 10 + 20 = 80 60 + 30 = 90 40 + 10 + 10 = 60 40 + 20 = 80 - Học sinh làm bảng con. - Học sinh tự đọc đề, tự tóm tắt rồi giải vào vở Số học sinh đang ở trong thư viện là: 25 + 32 = 57 (Học sinh): Đáp số: 57 học sinh. Bài 4: Giáo viên cho học sinh lên thi làm - Học sinh lên thi làm nhanh - Cả lớp nhận xét đúng sai. nhanh. * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài.. TiÕt 2: Luyện từ và câu Từ ngữ về các mùa. đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? I. Mục đích - Yêu cầu: - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến học tập. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Rèn kỹ năng đặt câu: Đặt câu với từ mới tìm được, sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới; làm quen với câu hỏi. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ; - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Hoạt động của giáo viên 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập. Bài 1: Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu - Đọc thứ tự các tranh. - Đọc thứ tự tên gọi. - Yêu cầu học sinh làm bài.. Hoạt động của học sinh. - Đọc yêu cầu. - Học sinh đọc: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. - Học sinh đọc tên các tranh. - Học sinh lần lượt đọc: 1 trường; 2 học sinh; 3 chạy; 4 cô giáo; 5 hoa hồng; 6 nhà; 7 xe đạp; 8 múa. Bài 2: Giáo viên phát phiếu học tập cho các - Học sinh trao đổi theo nhóm. nhóm. - Đại diện các nhóm dán phiếu lên bảng và đọc kết quả. - Nhận xét bài làm của học sinh. - Cả lớp cùng nhận xét. Bài 3: Gọi học sinh đọc đề bài - Cho học sinh quan sát tranh. - Học sinh làm bài vào vở. - Giáo viên nhận xét. - Đọc đề bài - Học sinh quan sát tranh. - Tự đặt câu rồi viết vào vở. - 1 Học sinh lên bảng làm bài, cả lớp cùng nhận xét, sửa sai. + Huệ cùng các bạn vào vườn hoa chơi. + Huệ đang say sưa ngắm một khóm hồng rất đẹp.. * Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà ôn lại bài.. TiÕt 3:. TiÕng ViÖt thùc hµnh. Tập đọc: thư trung thu I/ Môc tiªu: - HS đọc thông thạo, hiểu nội dung bài Thư trung thu.. - Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc diễn cảm, làm đúng các bài tập theo yêu cầu. - Giáo dục HS ý thức chăm đọc, hiểu, lòng kính yêu Bác Hồ thi đua học tập tốt. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Néi dung. Hoạt động của giáo viên. 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Bµi 1. Bµi 2. 3.Cñng cè - dÆn dß. NhËn xÐt Ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi, giao nhiÖm vô §äc yªu cÇu bµi1 Bµi yªu cÇu g×? Lµm bµi NX - đối chiếu bài §äc bµi2 Lµm bµi NX - đối chiếu bài KL: B¸c Hå khuyªn c¸c ch¸u nhi đồng thi đua học hành, làm việc hợp với sức mình để tham gia kh¸ng chiÕn vµ gi÷ g×n hoµ b×nh. §äc l¹i bµi lµm VÒ nhµ häc thuéc lßng bµi th¬. Hoạt động của học sinh. 2HS đọc b ài thư trung thu 2HS 2HS 2HS 1HS - c¶ líp 1HS - c¶ líp 2HS - Cả lớp đọc thầm 1HS - c¶ líp 1HS - c¶ líp. 2HS. TuÇn 20 Thø n¨m, ngµy 14 th¸ng 1 n¨m 2010 TiÕt 1:To¸n BẢNG NHÂN 2 I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về: - Phép cộng (không nhớ); tính nhẩm và tính viết (đặt tính rồi tính), tên gọi các thành phần trong phép cộng. - Giải toán có lời văn. II. Đồ dùng học tập: - Giáo viên: Bảng phụ. - Học sinh: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra vở bài tập ở nhà của học sinh. 2. Bài mới: * Giới thiệu bài, ghi đầu bài. * Hướng dẫn học sinh làm bài tập. HS nh¾c l¹i tªn bµi - Học sinh làm miệng. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm bài.. 50 + 10 + 20 = 80 60 + 30 = 90 40 + 10 + 10 = 60 40 + 20 = 80 - Học sinh làm bảng con. - Học sinh tự đọc đề, tự tóm tắt rồi giải vào vở Số học sinh đang ở trong thư viện là: 25 + 32 = 57 (Học sinh): Đáp số: 57 học sinh - Học sinh làm nh¸p, lµm b¶ng. Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm tính nhẩm.. Bài 3: Hướng dẫn học sinh đặt tính rồi tính. C¸c em cÇn l­u ý g× khi lµm bµi tËp 3? §Æt tÝnh Bài 4: Giáo viên cho học sinh lên thi làm - Học sinh lên thi làm nhanh nhanh. - Cả lớp nhận xét . Gv nhận xét đánh giá * Củng cố - Dặn dò. - Giáo viên nhận xét giờ học. - Học sinh về nhà học bài và làm bài. TiÕt 2: Luyện từ và câu Từ ngữ về thời tiết. đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? DÊu chÊm, dÊu chÊm than. I. mục đích yêu cầu:. 1. Më réng vèn tõ vÒ thêi tiÕt. 2. BiÕt dïng c¸c côm tõ bao giê, lóc nµo, tho¸ng mÊy, mÊy giê thay cho cụm từ nào để hỏi về thời điểm. 3. Điền đúng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã cho. II. hoạt động dạy học:. - 6 b¶ng con ghi s½n 6 tõ ng÷ ë bµi tËp 1. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Th¸ng 10, 11 vµo mïa nµo ? - Cho HS nhớ ngày tựu trường ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - Chän nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp trong ngoặc đơn để chỉ thời tiết của từng mùa (nãng, bøc, Êm ¸p, giã l¹nh, m­a phïn giã bÊc, se se l¹nh, oi nång). - GV gi¬ b¶ng ghi s½n tõng mïa - Gäi HS nãi tªn mïa hîp víi tõ ng÷. - Mùa đông - Mïa thu. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS đọc ĐT từ ngữ đó. - Mïa xu©n Êm ¸p. - Mïa h¹ nãng bøc, oi nång. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bµi 2: (MiÖng) - GV hướng dẫn HS cách làm bài a. Khi nµo líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng ? b. Khi nào trường bạn nghỉ hè ? c. B¹n lµm bµi tËp nµy khi nµo ? d. B¹n gÆp c« gi¸o khi nµo ? Bµi 3: (ViÕt) - GV hướng dẫn HS làm bài. - Mïa thu xe xe l¹nh. - Mùa đồng mưa phùn gió bấc lạnh giá. - HS đọc yêu cầu. a. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy, mÊy giê) líp b¹n ®i th¨m viÖn b¶o tµng. b. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy trường bạn nghỉ hè). c. Bao giê, khi nµo, lóc nµo. d. Khi nµo (bao giê, lóc nµo, th¸ng mÊy). - 1 HS đọc yêu cầu - ¤ trèng thø nhÊt - ¤ trèng thø 2 - ¤ trèng thø 3 - ¤ trèng thø 4. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 3:. TiÕng ViÖt thùc hµnh. Tập đọc: mùa xuân đến I/ Môc tiªu: - HS đọc thông thạo, hiểu nội dung bài Mùa xuân đến.. - Rèn kỹ năng đọc đúng, đọc diễn cảm, làm đúng các bài tập theo yêu cầu. - Giáo dục HS ý thức chăm đọc, hiểu bài, yêu thích cảnh đẹp thiên nhiên, có ý thức bảo vÖ thiªn nhiªn. III. Các hoạt động dạy, học chủ yếu:. Néi dung. Hoạt động của giáo viên. 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Bµi 1. Bµi 2. Bµi 3. 3.Cñng cè - dÆn dß. NhËn xÐt Ghi ®iÓm Giíi thiÖu bµi, giao nhiÖm vô §äc yªu cÇu bµi1 Bµi yªu cÇu g×? Lµm bµi NX - đối chiếu bài §iÒu g× b¸o cho ta biÕt mïa xu©n sang? §äc bµi2 Lµm bµi NX - đối chiếu bài Néi dung bµi tËp 2 miªu t¶ c¶nh g×? §äc toµn bµi §äc bµi 3 Lµm bµi NX - đối chiếu bài * Nêu đặc điểm các loài hoa vµ chim trong bµi §äc toµn bµi Về nhà đọc lại bài 5 lần. Lop2.net. Hoạt động của học sinh. 2HS đọc b ài thư trung thu 2HS 2HS 2HS 1HS - c¶ líp 1HS - c¶ líp 2HS 2HS - Cả lớp đọc thầm 1HS - c¶ líp 1HS - c¶ líp 2HS 3HS 2HS - Cả lớp đọc thầm 1HS - c¶ líp 1HS - c¶ líp 2HS 3HS.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>