Giáo án môn Hình học 7 - Tiết 14: Ôn tập chương I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n H×nh Häc. N¨m häc 2010 - 2011. Ngày dạy:13 /10/2010 Tiết 14 ÔN TẬP CHƯƠNG I A. Mục tiêu - KT: Hệ thống hoá kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song. - KN: Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc, 2 đường thẳng song song. - TĐ: Biết cách kiểm tra xem 2 đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không? - TT: Bước đầu tập suy luận , vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song. B. Chuẩn bị : - GV: SGK, thước đo góc, thước thẳng, êke. Bảng phụ. - HS: Thước đo góc , thước thẳng, êke. C.Tiến trình dạy học I. Ổn định lớp (1p) II. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ. III. Ôn tập: Hoạt động của thày. Hoạt động của trò. HĐ1.Ôn lí thuyết(20p) 6 HS lần lượt trả lời các câu hỏi trên Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: a) Thế nào là 2 góc đối đỉnh, nêu tính chất, vẽ hình? b) Thế nào là 2 đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng. c) Dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song d) Quan hệ 3 đường thẳng song song. e) Quan hệ giữa vuông góc và song song. f) Tiên đề ơclit. GV yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi minh họa bằng hình vẽ bên * Gv chốt lại nội dung các định lý.. Bµi 1: Mçi h×nh trong b¶ng sau cho biÕt kiÕn thøc g×? H1. a b3. H2 2 1 4. x A. B. O. H3. a b. y. A c 1 1. B. §­êng trung trùc cña DÊu hiÖu nhËn biÕt hai Hai góc đối đỉnh ®o¹n th¼ng ®­êng th¼ng song song c a H5 M H4 a H6 a b b b c Mét ®­êng th¼ng vu«ng Quan hÖ ba ®­êng th¼ng gãc víi hai ®­êng th¼ng Tiên đề Ơclit song song song song a b H7 c Hai ®­êng th¼ng cïng vu«ng gãc víi ®­êng th¼ng thø 3. Trong các câu sau, câu nào đúng , câu nào sai: a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh. c) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. d) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc e) Đường trung trực của đoạn thẳng là đường đi qua trung điểm đoạn thẳng đó. f)đường trung trực của đoạn thẳng thì vuông góc đoạn thẳng đó.. Chu ThÞ Hoan. a) b) c) d) e). Đ S Đ S S. f) Đ. Lop7.net. GV Trường THCS Dương Đức.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n H×nh Häc. N¨m häc 2010 - 2011. g) Đường trung trực của đoạn thẳng là đường đi qua trung điểm đoạn thẳng đó và vuông góc đoạn thẳng đó. h) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a,b thì 2 góc so le trong bằng nhau.. g) S h) S. HĐ2 .Bài tập(22p) Bài 54(sgk) Gv đưa hình vẽ trên bảng phụ. Yêu cầu HS đọc kết quả?. Bài 54: 5 cặp đường thẳng vuông góc là : d1 và d8; d1 và d2; d3 và d5; d3 và d4; d3 và d7; 4 cặp đường thẳng song song là : d2 và d8; d4 và d5; d4 và d7; d5 và d7;. Bài 55(sgk) Vẽ hình 38 lên bảng , gọi 2 HS làm câu a,b. 2 HS lên bảng làm bài. a1. a2 N. d. b2 b1 Bài 56(sgk) Vẽ trung trực của AB=28mm?. e. M. 1 HS nêu cách vẽ: +Vẽ AB=28mm +xác định trung điểm I của AB. +Vẽ đường thẳng d đi qua I và vuông góc AB. D là đường trung trực AB.. d A. Bài 57(sgk) Tính số đo của Ô?. A. m 1320. 1 380 1 2. Chu ThÞ Hoan. B. O1  A1  380 (sole trong ). O. Gợi ý : Đặt tên các đỉnh là A,B. Â1= 380, B2  132 0 . vẽ tia Om//a//b.. I. /. HS làm bài : AOB  O1  O2 ( tia Om n»m gi÷a 2 tia OA,OB). a. B. /. b. O1  B2  180 0 (trong cïng phÝa) mµ B2  132 0  O1  480 VËy x=AOB  380  480  86 0. Lop7.net. GV Trường THCS Dương Đức.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n H×nh Häc. N¨m häc 2010 - 2011. Bài 59(sgk) Yêu cầu HS hoạt động nhóm Cho hình vẽ. d//d’//d’’ , C1  60 ; D3  110 0. ? TÝnh c¸c gãc E1 , G2 , D4 , A4 , B6. A C. 600 1 4. E. 1. 5. 6. Hoạt động nhóm: E1  C1  60 (so le trong) G2  D3  110 0 (đồng vị) G3  180 0  G2  70 0 (kÒ bï). B. 2 4. d. 1 1100 D3. d’. 3 2. d”. D4  D3  110 0 (đối đỉnh) A5  E1 (đồng vị) B6  G3  70 0 (đồng vị) Đại diện nhóm lên trình bày Lớp nhận xét. G. HĐ3. Hướng dẫn về nhà (2p)  Bài tập : 57,58,59(sgk-104)  Bài tập : 47,48(sbt)  Học thuộnc 10 câu hỏi ôn tập chương. Chu ThÞ Hoan. Lop7.net. GV Trường THCS Dương Đức.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>