Giáo án chuẩn KTKN môn Ngữ văn 8 - Tuần 33

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TiÕt121. Ngµy so¹n: 29 . 3 . 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 5 . 3 8B: 5 . 3. Chữa lỗi diễn đạt văn học địa phương A - Mục tiêu cần đạt 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Vận dụng kiến thức về các chủ đề văn bản nhận dạng ở lớp 8 để tìm hiểu những vấn đề tương ứng ở địa phương. 2. KÜ n¨ng: - Rèn kĩ điều tra, tìm hiểu tình hình địa phương theo một chủ đề, trình bày kết quả = 1 h×nh thøc v¨n b¶n tù chän. 3. Thái độ: - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ của mình về những vấn đề đó bằng một văn bản ng¾n. B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV. C. Kü n¨ng sèng ®­îc gd trong bµi. - Hs Có kỹ năng tự nhận thức và xác định được giá trị. D. Tổ chức các hoạt động dạy – học 1. ổn định lớp:. 8A: ......................................... 8B : ......................................... 2 - KiÓm tra : 3 - Bµi míi:. H§1: Giíi thiÖu bµi míi. Môi trg là vđ được nhiều ngành, cấp ... quan tâm. Hiện nay môi trường ở địa phương em ntn... - 522 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H§2: T×m hiÓu chung. - Môc tiªu : + Học sinh nắm chắc hơn và có kỹ năng diễn đạt tốt hơn... - Phương pháp: Vấn đáp, tái hiện nêu vđ, hđ nhóm. - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 5’ H§ cña thÇy. H§ cña trß. vb nhận dạng đề cập những v.đ : môi trường, tệ hót thuèc l¸, ma tuý, viÖc h/chÕ gia t¨ng d©n sè → hướng h/s vào 2 v.đề : môi trường và tệ nạn hót thuèc l¸). ND cần đạt. - C¸c tæ lÇn I. KiÓm tra sù chuÈn bÞ lược tr×nh cña h/s. bµy. - Tranh luËn.. H§3: LuyÖn tËp.. - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc. - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải quyết vấn đề. - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 35’ H§ cña thÇy. H§ cña trß. ND cần đạt III. LuyÖn tËp. (v.đ trình bày : t/hình thu gom rác thải, trước - Trao đổi về 1. Đại diện các tổ trình đây, hiện tại, những kiến nghị, phương hướng một số v.đ. bµy viÖc lµm BT. kh¾c phôc...) Mét bµi th¬, truyÖn ng¾n vÒ nh÷ng CN công ty vệ sinh; Bố và anh trai đã cai được thuèc l¸. - H/s. gv nhËn xÐt. GV: Nội dung có đúng chủ đề không. GV: §o¹n v¨n m¾c nh÷ng lçi g× (ChÝnh t¶, c©u - L¾ng nghe sai, lặp từ, diễn đạt tối nghĩa). 2. §äc bµi viÕt.. - VÒ th©m nhËp thùc tÕ.. - NhËn xÐt (h/s_gv).. - §¹i diÖn tr×nh bµy.. - C¸ch tr×nh bµy v¨n b¶n. 3. Tæng kÕt t×nh h×nh lµm bµi tËp.. - ¦u, khuyÕt.. - 523 Lop8.net. -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - C«ng bè bµi viÕt kh¸. * Lưu ý: Trước khi viết đoạn văn cần phải hiểu ®o¹n v¨n lµ g× (®o¹n v¨n lµ 1 bé phËn cña v¨n bản, là đơn vị trực tiếp tạo nên văn bản, thường do nhiều câu tạo thành và biểu đạt 1 ý tương đối - §äc bµi hoµn chØnh) + Đoạn văn thường có câu chủ đề. Câu chủ đề mẫu thường đứng ở đầu hoặc cuối đoạn văn, giúp người viết T/bày hợp lí, rõ ràng, mạch lạc, chặt chÏ,t¹o nªn søc thuyÕt phôc. + Khi viÕt ®o¹n v¨n, tr¸nh sù suy diÔn chñ quan tuú tiÖn. * Sau khi chØ ra nh÷ng lçi sai & cung cÊp nh÷ng ®iÒu cÇn l­u ý cho HS ->Y/c HS viÕt l¹i->T/bµy>GV nhËn xÐt. * Giới thiệu đoạn văn mẫu viết về gia đình. Bà nội là người tôi yêu thương nhất, những KN thêi th¬ Êu cña t«i vµ bµ m·i lµ nh÷ng KN đẹp K bao giờ phai nhoà trong tâm trí tôi. Bà gầy, đôi gò má có nhiều nếp nhăn. Tuy vậy, lúc nµo bµ còng cÆm côi lµm nh÷ng c«ng viÖc nhµ, vườn tược… Tính tình bà cởi mở, bà luôn quan t©m & dµnh cho con ch¸u nh÷ng t×nh c¶m yªu thương nhất. Với tôi, bà luôn chăm sóc & nâng niu hÕt mùc. Bµ hay kÓ chuyÖn cæ tÝch cho t«i nghe, mçi khi ®i ®©u xa vÒ bµ còng dµnh quµ cho t«i. T«i yªu bµ, kÝnh träng bµ & lu«n thÇm hứa sẽ ngoan ngoãn, chăm chỉ học hành để cha mÑ & bµ khái phiÒn lßng. H§ 4 : Cñng cè: - Tổng kết lại nội dung vấn đề. - Hướng dẫn HS về nhà hoàn thiện bài viết. HĐ 5: Hướng dẫn tự học - Xem lại các văn bản nhật dụng - Chuẩn bị bài Chữa lỗi diễn đạt.. - 524 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TiÕt122. Ngµy so¹n: 29 . 3 . 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 6 . 4 8B: 6 . 4. Chữa lỗi diễn đạt (Lçi l«-gÝc A - Mục tiêu cần đạt 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - Nhận ra lỗi và biết cách chữa lỗi trong những câu được SGK dẫn ra; qua đó trau dồi khả năng lựa chọn cách diễn đạt đúng trong những trường hợp tương tự khi nói và viết. 2. KÜ n¨ng: - Rèn kĩ năng diễn đạt cho học sinh. 3. Thái độ: - Bước đầu nhận thức được những vấn đề về lỗi diễn đạt. B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV. C. Kü n¨ng sèng ®­îc gd trong bµi. - Hs Có kỹ năng tự nhận thức và xác định được giá trị. D. Tổ chức các hoạt động dạy – học 1. ổn định lớp:. 8A: ......................................... 8B : ......................................... 2 - KiÓm tra : 3 - Bµi míi: H§1: LuyÖn tËp.. - Môc tiªu: HiÓu s©u s¾c h¬n vÒ néi dung bµi häc. - Phương pháp : Tái hiện, nêu và giải quyết vấn đề. - Kü thuËt: §éng n·o - Thêi gian: 40’ H§ cña thÇy. H§ cña trß - 525 Lop8.net. -. ND cần đạt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * HS đọc BT - Chia nhóm cho HS làm.. 1. BT1 (127). GV: Hãy phát hiện và chữa lỗi diễn đạt liên - N1 trỡnh quan đến lôgíc. bày. a) Chúng em đã giúp các b¹n HS nh÷ng vïng bÞ b·o lôt quÇn ¸o, giµy dÐp và nhiều đồ dùng sinh ho¹t kh¸c.. * C©u a: - Khi viÕt 1 c©u cã kiÓu kÕt hîp “A vµ B kh¸c” th× A và B phải cùng loại. Trong đó B là từ ngữ có nghÜa réng, A lµ tõ ng÷ cã nghÜa hÑp. - Trong câu này thì A (quần áo, dày dép), B (đồ dïng häc tËp) thuéc 2 lo¹i kh¸c nhau, B kh«ng - N2 trình ph¶i lµ tõ ng÷ cã nghÜa réng h¬n A. bày - Söa theo c¸c c¸ch sau:. b.) Trong thÓ thao nãi chung và trong bóng đá nãi riªng, niÒm say mª lµ nh©n tè quan träng dÉn đến thành công.. + Bá “kh¸c”. + Thêm “đồ dùng sinh hoạt khác” thay cho “đồ dïng häc tËp kh¸c”. c) “Lão Hạc”, “Bước đường cùng”, “tắt đèn” + Thay “quÇn ¸o, dµy dÐp” b»ng “s¸ch bót, giÊy, đã giúp chúng ta hiểu vë” - N3 trình bày s©u s¾c thªm sè phËn cña người nông dân Việt => Ta ®­îc: Nam trước CM tháng + Chúng em đã giúp các bạn HS những vùng bị 8/1945. bão lụt quần áo, giày dép và đồ dùng học tập (bỏ kh¸c). d) Em muèn trë thµnh + Chúng em đã giúp các bạn HS những vùng bị mét gi¸o viªn hay b¸c bão lụt quần áo, giày dép và nhiều đồ dùng sinh sÜ? hoạt khác. (thay“đồ dùng học tập khác” bằng - N4 “đồ dùng sinh hoạt khác”) + Chúng em đã giúp các bạn HS những vùng bị bão lụt giấy bút, sách vở và nhiều đồ dùng học tËp kh¸c. (Thay “quÇn ¸o, dµy dÐp” b»ng “giÊy - N5 bót, s¸ch vë”) * C©u b:. - N6. - Khi viÕt c©u cã kiÓu kÕt hîp “A nãi chung vµ B nãi riªng” th× A ph¶i lµ tõ ng÷ cã nghÜa réng h¬n tõ ng÷ B. - Trong c©u nµy: “Thanh niªn nãi chung kh«ng - N7 bao hàm bóng đá.. - 526 Lop8.net. e) Bµi th¬ kh«ng chØ hay vÒ nghÖ thuËt mµ cßn s¾c s¶o vÒ néi dung. g) Một người thì cao gầy, còn một người thì lïn & mËp. h) ChÞ DËu rÊt cÇn cï chÞu khã vµ rÊt mùc yªu thương chồng con..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Söa theo c¸c c¸ch sau: + Thay “Bóng đá nói riêng” = “Sinh viên nói riªng”. + Trong thể thao nói chung và trong bóng đá nói riªng, niÒm say mª lµ nh©n tè quan träng dÉn đến thành công.. i) NÕu kh«ng ph¸t huy được những đức tính tốt đẹp của người xưa thì người phụ nữ Việt Nam ngµy nay khã mµ hoµn thµnh ®­îc nh÷ng nhiÖm vô vinh quang vµ nÆng nÒ cña m×nh.. + Trong thanh niªn nãi chung vµ trong sinh viªn nãi riªng, niÒm say mª lµ nh©n tè quan träng dẫn đến thành công.. k) Hót thuèc l¸ võa cã h¹i cho søc khoÎ võa tèn kÐm vÒ tiÒn b¹c.. + Thay “Thanh niªn nãi chung” = “ThÓ thao nãi - N8 chung”. => Ta ®­îc:. * Tương tự như trên GV hướng dẫn HS các ý còn l¹i. - N9. * Y/c HS lÊy bµi KT TLV. T×m nh÷ng c©u sai của mình để sửa. GV: Từ BT trên, em hãy cho biết ta thường viết sai & mắc lỗi diễn đạt do những nguyên nhân nµo. - K nắm vững kiến thức về cấp độ khái quát của nghÜ tõ ng÷.. - K Luận. - K nắm vững về trường từ vựng. * Y/c HS lÊy bµi KT TLV. T×m nh÷ng c©u sai của mình để sửa. GV: Từ BT trên, em hãy cho biết ta thường viết - Nờu yc bt 2 sai & mắc lỗi diễn đạt do những nguyên nhân nµo. - K nắm vững kiến thức về cấp độ khái quát của nghÜ tõ ng÷. - K nắm vững về trường từ vựng.. H§ 2 : Cñng cè: - Gi¸o viªn hÖ thèng bµi häc - 527 Lop8.net. -. 2. BT2 (128).

<span class='text_page_counter'>(7)</span> HĐ 3: Hướng dẫn tự học. - Tìm các lỗi tương tự trong bài TLV số 6, tự chữa TiÕt 123. Ngµy so¹n: 1 . 4 . 2011 Ngµy gi¶ng: 8A: 8 . 4 8B: 9 . 4. ViÕt bµi tËp lµm v¨n sè 7 A - Mục tiêu cần đạt 1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh: - VËn dông kÜ n¨ng ®­a c¸c yÕu tè biÓu c¶m, tù sù vµ miªu t¶ vµo viÖc viÕt bµi v¨n ch/m (hoặc gt) một vấn đề xã hội hoặc văn học. 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng ®­a yÕu tè tù sù, biÓu c¶m vµo bµi viÕt cña m×nh. 3. Thái độ: - Từ đánh giá ch/xác hơn trình độ tập làm văn của bản thân, từ đó, rút ra những KN cần thiết để các bài làm văn sau đạt kết quả tốt hơn. B - ChuÈn bÞ - GV: hướng dẫn HS soạn bài , thiết kế bài dạy , chuẩn bị các PTDH cần thiết - HS : So¹n bµi theo yªu cÇu cña SGK vµ nh÷ng huíng dÉn cña GV. C. Kü n¨ng sèng ®­îc gd trong bµi. - Hs Có kỹ năng tự nhận thức và xác định được giá trị. D. Tổ chức các hoạt động dạy – học 1. ổn định lớp:. 8A: ......................................... 8B : ......................................... 2 - KiÓm tra : 3 - Bµi míi:. H§1: Giíi thiÖu bµi míi. I. Đề bài: - 528 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đề1: Hãy nói không với các tệ nạn Đề 2: Thiên nhiên là người bạn tốt của con người. II. Dàn ý và biểu điểm. Đề 1: 1. Mở bài: (1,5đ) - Trong cuộc sống, bên cạnh nhiều nề nếp, thói quen tốt còn không ít thói quen xấu và tệ nạn có hại cho con người, xã hội. - Những thói xấu có sức quyến rũ ghê gớm như cờ bạc, thuốc lá hoặc ma túy, sách xấu, băng đĩa có nội dung độc hại...Nếu không tự chủ được mình, dần dần con người sẽ bị nó ràng buộc, chi phối, dần dần biến chất, tha hóa. - Chúng ta hãy kiên quyết nói "Không!" với các tệ nạn xã hội. 2. Thân bài: (6đ) a) Tại sao phải nói "không!" * Cờ bạc, thuốc lá, ma túy...là thói hư tật xấu, những tệ nạn xã hội gây ra tác hại ghê gớm đối với bản thân, gia đình và xã hội về nhiều mặt: tư tưởng, đạo đức, sức khỏe, kinh tế, nòi giống... - Tệ nạn xã hội là mối nguy trước mắt và lâu dài của đất nước, dân tộc. * Sự ràng buộc, chi phối ghê gớm của thói hư tật xấu: - Do bạn bè xâu rủ rê hoặc tò mò thử cho biết... Dần dần dẫn tới nghiện ngập. Để thỏa mãn, người ta có thể làm mọi thứ, kể cả giết người, trộm cắp... - Thói hư tật xấu là bạn đồng hành của chủ nghĩa cá nhân ích kỉ. b) Tác hại của cờ bạc, ma túy, sách xấu sẽ dẫn đến thoái hóa đạo đức, nhân cách con người. * Cờ bạc: - Đó cũng là một loại ma túy, ai đã sa chân thì không thể bỏ. - Trò đỏ đen, may rủi kích thích máu cay cú, hiếu thắng. - Mất nhiều thời gian, sức khoẻ, tiền bạc và sự nghiệp - Ảnh hưởng rất lớn đến nhân cách và hạnh phúc gia đình, an ninh trật tự xã hội. - Hành vi cờ bạc bị luật pháp cấm và tùy theo mức độ vi phạm mà có mức xử lí khác nhau. * Thuốc lá: - Là sát thủ giấu mặt với sức khỏe con người - Khói thuốc có thể gây ra nhiều bệnh: ung thư phổi, ung thư vòm họng, tai biến tim mạch... - Khói thuốc không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe của bản thân mà còn ảnh hưởng tới những người xung quanh. - Tiêu tốn tiền bạc, làm giảm thu nhập gia đình, ảnh hưởng đến kinh tế quốc dân. - Trên thế giới, nhiều nước đã cấm quảng cáo thuốc lá, cấm hút thuốc ở công sở và chỗ đông người. * Ma túy: - Thuốc phiện, hêrôin là chất kích thích gây nghiện rất nhanh. Người dùng thuốc sẽ rơi vào trạng thái ảo giác, hoang tưởng. Nghiện ma túy nghĩa là tự mang án tử hình. - Khi mắc nghiện, vỏ não bị tổn thương rất lớn, sức khỏe suy kiệt nhanh chóng. - 529 Lop8.net. -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Đối với người nghiện ma túy thì tiền bạc bao nhiêu cũng không đủ. - Nghiện ma túy cũng đồng nghĩa với việc mất hết danh dự, đạo đức, tình yêu, hạnh phúc, gia đình, sự nghiệp... * Văn hóa phẩm độc hại: - Khi tiếp xúc với loại này, con người sẽ bị ám ảnh bởi những hành vi không lành mạnh, có những ham muốn phi đạo đức, sa vào lối sống ích kỉ, bản năng, mất hết khả năng phấn đấu, sống không mục đích. - Nếu làm theo những điều bậy bạ sẽ dẫn đến sự thay đổi đạo đức, nhân cách, ảnh hưởng đến uy tín bản thân và gia đình, có thể sẽ dẫn tới vi phạm pháp luật. 3. Kết bài: (1,5đ) - Tránh xa những thói hư tật xấu và tệ nạn xã hội - Khi đã lỡ mắc thì phải có quyết tâm từ bỏ và làm lại cuộc đời - Xây dựng cho mình và tuyên truyền cho mọi người lối sống lành mạnh. Đề 2: 1. MB: (1,5đ) - Dẫn dắt vấn đề... - Con người luôn nhớ rằng thiên nhiên là người bạn tốt của con người. 2. TB: (6đ) Giải quyết vấn đề: - Thiên nhiên là gì? - Thiên nhiên bao gồm nhg gì? - Thiên nhiên giúp ích cho con người trong đời sống vật chất ...đì sống tinh thần... - Thiên nhiên là nguồn sáng tạo thơ ca nghệ thuật...Văn chương nt k thể thiếu thiên nhiên - Ngày nay con người càng cần đến thiên nhiên... - Do vô tình hay cố ý con người đã có hành động tàn phá thiên nhiên... 3. KB: (1,5đ) - Nếu quanh ta không có thiên nhiên? - Hãy yêu mến và bảo vệ thiên nhiên. * Trình bày sạch sẽ, đúng ngữ pháp, không sai lỗi chính tả, bố cục rõ ràng, dài 800 - 1000 tõ: (1®). H§ 2 : Cñng cè: - Giáo viên thu, đếm bài. Nhận xét giờ làm bài. HĐ 3: Hướng dẫn tự học - 530 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Ôn tập văn nghị luận. - 531 Lop8.net. -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>