Giáo án Hình học 6 - Tiết 31: Ôn tập học kỳ i

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy d¹y: ...../ 12 / 2010. TiÕt 31 ¤n tËp häc kú i I. Mục tiêu: Hệ thống hóa các kiến thức đã học về tứ giác trong chương (ĐN-dấu hiệu nhận biết) thấy được mối quan hệ giữa các tứ giác đã học, biết công thức tính diện tích 1 số h×nh.RÌn luyÖn t­ duy cho häc sinh. II. ChuÈn bÞ: M¸y chiÕu, b¶ng phô hÖ thèng lý thuyÕt häc kú I vµ c¸c bµi tËp c¬ b¶n III .TiÕn tr×nh bµi d¹y:. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.. Hoạt động ( 15’) Ôn lý thuyết Tø gi¸c phát biểu định nghĩa về tứ giác phát biểu định nghĩa về hình thang,hình thang cân. ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt vÒ h×nh thang c©n. ph¸t biÓu c¸c tÝnh chÊt ®­êng trung b×nh cña h×nh thang phát biểu định nghĩa về hình bình hành,hình chử nhật ,hình thoi,hình vuông ph¸t biÓu c¸c tÝnh vÒ h×nh b×nh hµnh,h×nh chö nhËt ,h×nh thoi,h×nh vu«ng nªu c¸c dÊu hiÖu nh©n biÕt h×nh b×nh hµnh,h×nh chö nhËt ,h×nh thoi,h×nh vu«ng thế nào là hai điểm đối xứngvới nhau qua đường thẳng? Trục đối xngs của hình thanh c©n lµ ®­êng th¼ng nµo? thế nào là hai điểm đối xứngvới nhau qua một điểm?tâm đối xứng của hình bình hµnh lµ ®iÓm nµo? §A gi¸c. 1.Như thế nào là đa giác lồi,đa giác đều? 2. H·y nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tich h×nh vu«ng,tam gi¸c vu«ng? H·y nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tich , tam gi¸c ? Hoạt động 2( 28’) Bài tập 1.Bµi tËp: (SGK) EF lµ ®­êng trung b×nh cña  ABC B 1 E  EF//AC vµ EF = AC (1) F 2 A 1 C Tương tự HG//AC và HG = AC (2) 2 H G Tõ (1) vµ (2)  EFGH lµ h×nh b×nh hµnh D *EFGH lµ h×nh ch÷ nhËt  EF  EH.  AC  BD. (EF//AC ,EH//EF) *EFGH lµ h×nh thoi  EF=EH. 1 1  AC=BD (EF= AC, EH= BD) 2 2 *EFGH lµ h×nh vu«ng  EFGH lµ h×nh ch÷ nhËt Vµ EFGH h×nh thoi  AC  BD vµ AC=B. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bµi tËp 41(trang 132) B. A. H I E. D. K. C. Bµi 1 Cho tam gi¸c ABC. Gäi M vµ N lÇn lượt là trung điểm của AB và AC. a. Tø gi¸c BMNC lµ h×nh g× ? T¹i sao? b. Trên tia đối của tia MN xác định điểm E sao cho NE = NM. Hái tø gi¸c AECM lµ h×nh g×? V× sao? VÏ h×nh minh häa. c. Tam giác ABC cần có điều kiện gì để tứ gi¸c AECM lµ h×nh ch÷ nhËt? Lµ h×nh thoi? Vẽ hình minh họa trong mỗi trường hợp.. BC = 6,8 cm CD =12 cm 1 a, SDBE = 6,8 .6 =20,4 (cm2) 2 b, SEHIK =SEHC- SKCI 1 4 =SEHC - SEHC = SEHC 3 3 Bµi 1 a) Chøng minh tø gi¸c BMNC lµ h×nh thang b) Chøng minh tø gi¸c AECM lµ h×nh b×nh hµnh c) Tam gi¸c ABC ph¶i c©n t¹i C th× tø gi¸c AECM lµ h×nh ch÷ nhËt Tam gi¸c ABC ph¶i vu«ng c©n t¹i C th× tø gi¸c AECM lµ h×nh thoi A. A M. M. N. B C. Bµi 2 Cho h×nh b×nh hµnh ABCD cã AB = A = 700. Gäi H lµ h×nh chiÕu cña B 2AD, D trªn AD, M lµ trung ®iÓm cña CD. TÝnh H A . HMC E. D. 700. E. E. B. A. N. N. B. C. Bµi 2 Gäi N lµ trung ®iÓm AB, MN c¾t BH t¹i E. MN // AD vµ NA = NB (0,5)  NE  HB t¹i E vµ EH = EB  ME võa lµ ®­êng cao võa lµ trung tuyÕn A A  EMB cña A MHB  MH = MB vµ HME (1) MÆt kh¸c MCBN lµ h×nh thoi nªn 1 A A BMC  BME = 700  350 (2) 2 A Tõ (1) vµ (2) suy ra HMC = 3.350 = 1050. C Hoạt động 3( 15’) Hướng dẫn học ở nhà Ôn kỹ lý thuyết và các bài tập đã chữa. Chó träng dÊu hiÖu nhËn biÕt tø gi¸c lµ h×nh thang, h×nh b×nh hµnh, h×nh ch÷ nhËt, h×nh thoi, hình vuông để chứng minh nó. Tính độ dài của đoạn thẳng, góc . . . C¸c c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch vµ tÝnh chÊt cña diÖn tÝch ®a gi¸c, TiÕt s©u kiÓm tra häc kú I §Ò Phßng GD M. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>