Giáo án môn Ngữ văn khối 7 năm 2009 - Tiết 46: Cảnh khuya; rằm tháng giêng (Hồ Chí Minh)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... TuÇn 21. Thø hai ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2011 Tập đọc - kể chuyện ¤ng tæ nghÒ thªu. I.Môc tiªu: A.Tập đọc. - Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - HiÓu néi dung: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o. B.KÓ chuyÖn. - Kể lại được một đoạn của câu chuyện; HS khá giỏi biết đặt tên cho từng đoạn của câu chuyÖn. -Gi¸o dôc HS lßng ham häc hái. II. §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa. III. Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS đọc TL bài Chú ë bªn B¸c Hå B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: Cho HS quan s¸t tranh minh HS quan s¸t tranh minh häa chñ ®iÓm häa chñ ®iÓm -Gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn, GV giíi thiÖu bµiGhi b¶ng. 2. Luyện đọc a.GV đọc toàn bài. b.GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ. - §äc tõng c©u HS tiếp nối đọc từng câu đến hết bài - Đọc từng đoạn trước lớp HS tiếp nối đọc 4 đoạn trong bài Yêu cầu HS ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu KÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: ®i sø, läng, bøc c©u vµ gi÷a c¸c côm tõ. trướng,… - 4 HS mét nhãm. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - 1 HS đọc cả bài. 3. T×m hiÓu bµi: - GV gọi 1 HS đọc toàn bài. - 1 HS đọc cả lớp theo dõi SGK. H: Håi nhá TrÇn Quèc Kh¸i ham häc nh­ thÕ - HS suy nghÜ tr¶ lêi. nµo? H: Nhờ chăm học tập, Trần Quốc Khái đã - HS thảo luận nhóm đôi. thành đạt như thế nào? H: Khi Trần Quốc Khái đi sứ Trung Quốc, vua - HS đọc thầm đoạn , trả lời câu hỏi. Trung quốc đã nghĩ ra cách gì để thử thách sứ - HS thảo luận theo cặp. thÇn ViÖt Nam? H: ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì - HS ph¸t biÓu ý kiÕn. để sống? H: Trần Quốc Khái đã làm gì để không bỏ phí - HS thảo luận nhóm đôi. thêi gian? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... H: Ông đã làm gì để xuống đất bình an vô sự? H: V× sao TrÇn Quèc Kh¸i ®­îc suy t«n lµ «ng tæ nghÒ thªu? H: Néi dung c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? 4. Luyện đọc lại. Tổ chức cho HS đọc theo nhóm 2 KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: §Æt tªn cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn. 2. Hướng dẫn kể chuyện. a) §Æt tªn cho tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Yêu cầu trao đổi nhóm đôi- đặt tên cho từng ®o¹n. b) KÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - GV yêu cầu HS tiếp nối nhau thi kể trước líp. GV nhËn xÐt * Cñng cè, dÆn dß. - HS nh¾c l¹i ý nghÜa cña c©u chuyÖn. - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn.. HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi. 2-3 nhóm đọc bài trước lớp HS thi đọc đoạn 2 của bài. 1 HS đọc toàn bài.. HS đọc yêu cầu của bài. - Trao đổi nhóm đôi- đặt tên cho từng đoạn. KÓ l¹i mét ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS tiếp nối nhau thi kể trước lớp. - Cả lớp bình chọn người kể hay nhất.. To¸n ( tiÕt 101) LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tÝnh. - Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn, chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y- häc: HS b¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò:-GV yªu cÇu HS lµm b¶ng con: 1825 + 455 = ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc. 2. LuyÖn tËp. Bµi 1:TÝnh nhÈm: - HS tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶. - Yªu cÇu HS lµm miÖng. Bµi 2: TÝnh nhÈm: Tiến hành tương tự bài 1. HS lµm bµi vµoVBT Yªu cÇu HS lµm bµi vµoVBT Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng con theo d·y ch½n lÎ - Cñng cè céng c¸c sè trong ph¹m vi 10000) Bài 4: Gọi HS đọc bài toán. - Bµi to¸n cho biÕt g×? T×m g×? - Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh.. C.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ «n tËp thªm vÒ céng c¸c sè cã 4 ch÷ sè.. - HS c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con theo d·y chẵn,lẻ; sau đó 5 HS lên bảng làm bài. - Ch÷a bµi. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - HS gi¶i vµo vë bµi tËp, kiÓm tra chÐo kÕt qu¶. Bµi gi¶i Buæi chiÒu cöa hµng b¸n ®­îc sè lÝt dÇu lµ: 432  2 = 864( l ) C¶ hai buæi cöa hµng b¸n ®­îc sè lÝt dÇu lµ: 432 + 864 = 1296 (l ) §¸p sè: 1296 l dÇu. To¸n( «n) LUYÖN TËP. I. Môc tiªu - Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh - Yªu thÝch m«n To¸n. II. §å dïng d¹y vµ häc: Luyện giải toán- trang 31, đề2 III.Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò : kh«ng kiÓm tra B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp *Bµi 1: tÝnh - Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. - Nhận xét, đánh giá. Cñng cè vÒ c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc Bài 2: GV nêu bài toán, yêu cầu HS đọc thầm và phân tích bài toán theo nhóm đôi. Hoạt động học. - Hs thùc hiÖn. - Hs lµm trªn b¶ng líp nhËn xÐt. - HS đọc thầm và phân tích bài toán theo nhóm đôi Sè lín nhÊt lµ: 8542 Sè bÐ nhÊt lµ: 2458 HiÖu cña sè lín nhÊt vµ sè bÐ nhÊt lµ:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... *Bµi 3 - Yêu cầu phân tích đề và tóm tắt. - Yªu cÇu HS th¶o luËn t×m c¸ch gi¶i - Nhận xét, đánh giá. Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. *Bµi 4 GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm 2 C. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc.. 8542 – 2458 = 6084 §¸p sè: 6084 -HS đọc, phân tích bài toán, giải VBT, ch÷a bµi. độ dài quãng đường Hoà đi được là: 1800 + 400 = 2200( m) §é dµi qu·ng ®­êng AB lµ: 1800 + 2200 = 4000 ( m) 4000 m = 4 km §¸p sè:4 km HS th¶o luËn theo nhãm 2 - HS tr×nh bµy kÕt qu¶, ch÷a bµi.. Tập đọc- Kể chuyện( ôn) «NG Tæ NGHÒ THªU I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng tạo; chỉ bằng quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học được nghề thêu của người Trung Quốc và d¹y l¹i cho d©n ta. B. KÓ chuyÖn: 1. Rèn kĩ năng nói: Biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn của câu chuyện. Kể lại được 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn, lêi kÓ tù nhiªn, giäng kÓ phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe. II. §å dïng d¹y vµ häc: III.Hoạt động dạy và học. TËP §äC Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Luyện đọc: - HS nối tiếp đọc 5 đoạn trong bài. * Đọc từng đoạn trước lớp: - HS đọc nhóm bàn. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc đồng thanh. - HS theo dâi. - Yêu cầu HS thi đọc đoạn 3. - 4 HS thi đọc. - Yêu cầu HS đọc cả bài. - 1 HS đọc. 3. KÓ chuyÖn Yêu cầu mỗi HS chọn 1đoạn để kể lại. - HS chän ®o¹n m×nh sÏ kÓå. - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... - Nhận xét, tuyên dương HS kể hay. - 5 HS kÓ 5 ®o¹n - Líp nhËn xÐt, b×nh chän. C- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn. Thø t­ ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2011 To¸n ( tiÕt 103) LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số. -Biết trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính( giải được một cách). - Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn, chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y- häc: HS b¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động học Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò:- Yªu cÇu HS lµm b¶ng con: 1825 - 455 = ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc. 2. LuyÖn tËp. Bµi 1:TÝnh nhÈm: - HS tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶. - Yªu cÇu HS lµm miÖng. Bµi 2: TÝnh nhÈm: Tiến hành tương tự bài 1. HS lµm bµi vµoVBT Yªu cÇu HS lµm bµi vµoVBT Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh: - HS c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con theo d·y - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng con theo chẵn,lẻ; sau đó 4 HS lên bảng làm bài. d·y ch½n lÎ - Cñng cè trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10000) - Ch÷a bµi. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. Bài 4: Gọi HS đọc bài toán. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Bµi to¸n cho biÕt g×? T×m g×? - HS gi¶i vµo vë bµi tËp, kiÓm tra chÐo kÕt - Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh. qu¶. C¶ hai lÇn chuyÓn ®i sè muèi lµ: 2000 + 1700 = 3700(kg) Trong kho cßn l¹i sè ki- l«- gam muèi lµ: 4720 – 3700 = 1020 ( kg) C.Cñng cè, dÆn dß: §¸p sè: 1020 kg - NhËn xÐt tiÕt häc. muèi - Yªu cÇu HS vÒ nhµ «n tËp thªm vÒ trõ c¸c sè cã 4 ch÷ sè. ChÝnh t¶( nhí viÕt) Bµn tay c« gi¸o. I. Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt: - Nhớ viết lại chính xác bài thơ Bàn tay cô giáo; trình bày đúng đẹp thể thơ 4 chữ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... - Làm đúng các bài tập điền âm đầu tr/ ch( BT2) - GD HS biÕt kÝnh träng c¸c thÇy c« gi¸o. II. §å dïng d¹y vµ häc: III.Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: yªu cÇu HS viÕt b¶ng con (trÝ thøc, trªu chäc) B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc. 2. Hướng dẫn viết chính tả: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị. - GV đọc bài thơ. - Mçi dong th¬ cã mÊy ch÷? - C¸ch tr×nh bµy bµi th¬ nh­ thÕ nµo? - Ch÷ ®Çu dßng ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo? - Yêu cầu HS đọc và viết các từ khó tìm được. b.- Nhí viÕt chÝnh t¶, so¸t lçi. - GV gọi 1HS đọc lại toàn bài, yêu cầu HS tự viết bµi. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi c. ChÊm bµi: GV chÊm tõ 7 - 10 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 a: gọi 1 HS đọc. Hoạt động học. - HS theo dõi SGK; 1 HS đọc lại - HS đọc thầm toàn bài. - HS tr¶ lêi. HS quan s¸t vµ tr¶ lêi - HS viÕt b¶ng con - HS viÕt bµi - HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc của GV.. - 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS thảo luận theo nhóm đôi. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi. - GV nhËn xÐt kÕt luËn. C. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi th¬.. LuyÖn tõ vµ c©u NH©N HãA- «N §ÆT Vµ TR¶ LêI C©U HáI “ë §©U?” I. Môc tiªu - N¾m ®­îc 3 c¸ch nh©n ho¸( BT2). - T×m ®­îc c©u tr¶ lêi cho c©u hái “ë ®©u?”( BT3) - Trả lời được câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học. RÌn kü n¨ng nhËn biÕt phÐp nh©n ho¸ trong th¬, v¨n cho HS. - Yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt. II. §å dïng d¹y vµ häc: III.Hoạt động dạy và học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu 1 hs lµm l¹i BT1 (tuÇn 20) - Nhận xét, đánh giá. ………………………… B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn làm bài tập a.Bµi1/26: - Gv đọc bài thơ "ông trời bật lửa". - Yêu cầu HS đọc lại bài thơ. b.Bµi 2/26: - Gọi HS đọc yêu cầu, gợi ý a,b,c - YC HS th¶o luËn, lµm vµo phiÕu theo N6. - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy. - Nhận xét, đánh giá. + Qua bµi tËp trªn em thÊy cã mÊy c¸ch nh©n ho¸?. Hoạt động học - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - L¾ng nghe.. - L¾ng nghe. - Vài HS đọc, lớp đọc nhẩm. -1 HS đọc, lớp nhẩm. -6 sự vật: mặt trời, mây, trăng sao, đất, mưa, sÊm - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy – líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. *3 c¸ch nh©n ho¸ +Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người: «ng, chÞ +Tả sự vật bằng những từ dùng để tả người + Nãi víi sù vËt th©n thiÕt nh­ nãi víi con người. - Gv chèt l¹i c¸c c¸ch nh©n hãa. -1 HS đọc yêu cầu của bài, trao đổi theo nhóm c.Bµi 3/27: a) Trần Quốc Khái quê ở huyện thường Tín, - Gọi HS đọc yêu cầu tØnh Hµ T©y. - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng, líp lµm SGK - Cñng cè c¸ch t×m bé phËn c©u tr¶ lêi b) ¤ng häc ®­îc nghÒ thªu ë Trung Quèc trong mét lÇn ®i sø. cho c©u hái ë ®©u d) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc Khái, nhân dân lập đền thờ ở quê hươngông. d. Bµi4/27: -1 HS đọc -cả lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu. - Hs thùc hiÖn. - Yc hs đọc và trả lời câu hỏi theo cặp. - Mét sè hs viÕt trªn b¶ng. - Chốt câu đúng và lượng giá. -Gi¶i thÝch c©u a: chiÕn khu B×nh TrÞ - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. - Vµi HS tr¶ lêi. Thiªn C. Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. Tù NHIªN Vµ X· HéI TiÕt 41: TH©N C©Y I. Môc tiªu:Sau bµi häc HS biÕt: -Phân biệt được các loại cây theo cách mọc(thân đứng, thân leo, thân bò) theo cách mọc(thân gç, th©n th¶o) - Cã høng thó víi m«n häc II. §å dïng d¹y vµ häc: GV- HS s­u tÇm c¸c lo¹i c©y, phiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bµi cò: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... - Nªu c¸c ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau cña c©y? - GV nhận xét- đánh giá …………………………… B- Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Các hoạt động a. Hoạt động 1:Làm việc với SGK: -Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp, quan s¸t tranh SGK/78, 79 vµ tr¶ lêi theo c©u hái gîi ý: ChØ và nói tên các cây có thân mọc đứng, thân leo, thân bò trong các hình. Trong đó, cây nào có th©n gç, c©y nµo th©n th¶o? *KL: b. Hoạt động 2:Chơi trò chơi Bin go. - Tổ chức hướng dẫn HS chơi + Chia líp thµnh 2 nhãm + G¾n lªn 2 b¶ng c©m theo mÉu nh­ SGV/100. + Ph¸t cho mçi nhãm 1 bé phiÕu rêi. Mçi phiếu viết tên 1 cây. Yêu cầu nhóm trưởng ph¸t cho mçi nhãm tõ1-3 phiÕu tuú theo sè lượng tham gia - Cho hs ch¬i trß ch¬i. - Nhận xét, tuyên dương. C- Cñng cè - dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. VÒ chuÈn bÞ cho tiÕt sau.. - Vµi hs nªu.. - L¾ng nghe. - C¸c cÆp th¶o luËn.. - C¸c nhãm tr×nh bµy- líp nhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe.. -L¾ng nghe c¸ch ch¬i. - Hs thùc hiÖn trß ch¬i. - §äc kÕt qu¶ vµ nhËn xÐt.. LuyÖn tõ vµ c©u( «n) NH©N HãA- «N §ÆT Vµ TR¶ LêI C©U HáI “ë §©U?” I. Môc tiªu - TiÕp tôc häc vÒ nh©n ho¸, n¾m ®­îc 3 c¸ch nh©n ho¸. - ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “ở đâu?” - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt phÐp nh©n ho¸ trong th¬, v¨n cho HS. - Yªu thÝch m«n TiÕng ViÖt. II. §å dïng d¹y vµ häc: TiÕng ViÖt n©ng cao ( tuÇn 21); m¸y chiÕu, giÊy trong. III.Hoạt động dạy và học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... Hoạt động dạy A. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu 1 hs lµm l¹i BT1 (tuÇn 20) - Nhận xét, đánh giá. ………………………… B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn làm bài tập a.Bµi1 - Gv đọc bài thơ “Trận bóng trên kh«ng". - Yêu cầu HS đọc lại bài thơ. - Gọi HS đọc yêu cầu, gợi ý a,b,c - YC HS th¶o luËn, lµm vµo giÊy trong - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy. - Nhận xét, đánh giá. - Gv chèt l¹i c¸c c¸ch nh©n hãa.. b.Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù lµm c. Bµi3: - Gọi HS đọc yêu cầu. - Yc hs đọc và trả lời câu hỏi theo cặp. C. Cñng cè dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2011. Hoạt động học - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - L¾ng nghe. - L¾ng nghe. - Vài HS đọc, lớp đọc nhẩm. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy – líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. -1 HS đọc yêu cầu của bài, trao đổi theo nhóm a) sù vËt ®­îc b) tõ ng÷ thÓ hiÖn biÖn ph¸p nh©n ho¸ nh©n ho¸ Trêi «ng, ngoi lªn mÆt biÓn Sãng Thñ m«n, sót, truy c¶n ®Çy quyÕt liÖt, chåm ph¸ bãng lªn cao Giã Hậu vệ, thận trọng, ý đồ trong mçi ®­êng chuyÒn, chñ động, kèm người M­a Trung phong, ®o¹t banh bèc xuèng µo µo c) BiÖn ph¸p nh©n ho¸ gãp phÇn diÔn t¶ trËn đấu sôi nổi, quyết liệt, hấp dẫn đầy kich tính Hs tù lµm , ch÷a bµi HS đọc yêu cầu. HS đọc và trả lời câu hỏi theo cặp. To¸n ( tiÕt 104) LuyÖn tËp chung I. Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ céng, trõ ( nhÈm, viªt) c¸c sè trong ph¹m vi 10000. - Gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh vµ t×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ. - Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn, chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y- häc: HS b¶ng con III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: Gäi 1 HS lªn b¶ng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... lµm bµi 4( trang 105) GV nhËn xÐt ghi ®iÓm:………………………… B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc. 2. LuyÖn tËp. Bµi 1:TÝnh nhÈm: - Yªu cÇu HS lµm miÖng. Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng con. - Cñng cè céng, trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10000). Bài 3: Gọi HS đọc bài toán. - Bµi to¸n cho biÕt g×? T×m g×? - Cñng cè gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh.. - HS tiÕp nèi nªu miÖng kÕt qu¶. - HS c¶ líp lµm bµi vµo b¶ng con, 5 HS lªn b¶ng lµm bµi. - Ch÷a bµi. - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm. - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - HS gi¶i vµo vë bµi tËp, kiÓm tra chÐo kÕt qu¶. Số cây đội đó trồng thêm là: 948 : 3 = 316 (c©y) Đội đó trồng được tất cả số cây là: 948 + 316 = 1264( c©y) §¸p sè: 1264 c©y - HS lµm b¶ng con, ch÷a bµi.. Bµi 4: T×m X: - Cñng cè t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ, sè trõ ch­a biÕt. C.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ «n tËp thªm vÒ céng c¸c sè cã 4 ch÷ sè. TËp lµm v¨n Nãi vÒ trÝ thøc. Nghe- kÓ: N©ng niu tõng h¹t gièng. I. Môc tiªu: - Biết nói về người trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm( BT1) - Nghe kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn N©ng niu tõng h¹t gièng(BT2). - Giáo dục HS biết yêu quý những người trí thức. II.§å dïng d¹y- häc: - Tranh minh họa truyện trong SGK, ảnh Lương Định Của (1920 - 1975). III.Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc. 2.Hướng dẫn làm bài tập. Bµi 1: - Gọi 1- 2 HS đọc yêu cầu của bài. HS đọc yêu cầu của bài. - Gäi HS lµm mÉu( nãi néi dung tranh 1) Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... - Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ vµ trao đổi theo nhóm đôi. - Gọi một số HS trình bày trước lớp. - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.. HS lµm mÉu( nãi néi dung tranh 1) - C¶ líp quan s¸t 4 tranh minh ho¹ vµ trao đổi ý kiến theo nhóm đôi. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi tr×nh bµy.C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung.. Bµi 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu.Cho HS quan sát ảnh ông Lương Định Của và tranh minh họa truyện trong SGK. - GV kÓ chuyÖn H: ViÖn nghiªn cøu nhËn ®­îc quµ g×? V× sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống? Ông Lương Định Của đã làm gì để bảo vệ giống lúa? H: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g× vÒ nhµ n«ng học Lương Định Của?. - HS đọc yêu cầu. HS quan sát ảnh ông Lương Định Của và tranh minh họa truyện trong SGK. - HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái. - Ông Lương Định Của rất say mê nghiên cøu khoa häc, rÊt quý nh÷ng h¹t lóa gièng. Ông đã nânng niu từng hạt lúa, ủ chúng trong người, bảo vệ chúng,… - HS kể theo nhóm đôi, một số nhóm kể trước lớp. - Nghe vµ nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt.. - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. C. Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét tiết học, biểu dương những HS học tèt. To¸n( «n) LUYÖN TËP I. Môc tiªu - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến 4 chữ số - Cñng cè vÒ thùc hiÖn phÐp céng, trõ c¸c sè cã 4 ch÷ sè vµ gi¶i bµi to¸n b»ng 2 phÐp tÝnh - RÌn luyÖn kü n¨ng trõ nhÈm. - Yªu thÝch m«n To¸n. II. Đồ dùng dạy và học: Luyện giải toán- trang 31, đề 1 III.Hoạt động dạy và học Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Yªu cÇu 2HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p: - NhËn xÐt. 8926-4574 9060-7748 - Nhận xét, đánh giá. …………………………… - L¾ng nghe. B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. LuyÖn tËp HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ *Bµi 1:a) TÝnh nhÈm. -Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... - Nhận xét, đánh giá. b) §Æt tÝnh råi tÝnh: - Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. - Nhận xét, đánh giá. Bµi 2: t×m x + Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt, sè bÞ trõ ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo? *Bµi 3 - Yêu cầu phân tích đề và tóm tắt. - Yªu cÇu HS th¶o luËn t×m c¸ch gi¶i - Nhận xét, đánh giá.. *Bµi 4 GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm 2. - Hs thùc hiÖn. - Hs lµm trªn b¶ng, líp nhËn xÐt. - HS lµm VBT, ch÷a bµi -HS đọc, phân tích bài toán, giải VBT, ch÷a bµi. Ngµy thø hai b¸n ®­îc sè mÐt v¶i lµ: 2530 + 470 = 3000( m) Cả hai ngày cửa hàng đó bán được số mÐt v¶i lµ: 2530 + 3000 = 5530 ( m) §¸p sè: 5530 m v¶i HS th¶o luËn theo nhãm 2 - HS tr×nh bµy kÕt qu¶, ch÷a bµi.. C. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 1 n¨m2011 To¸n( tiÕt 105) Th¸ng - n¨m. I. Môc tiªu:Gióp HS: - Biết các đơn vị đo thời gian: tháng năm. Biết được được 1 năm có 12 tháng. Biết tên gọi các th¸ng trong 1 n¨m. BiÕt sè ngµy trong tõng th¸ng. BiÕt xem lÞch ( tê lÞch th¸ng n¨m) - Gi¸o dôc HS lµm bµi cÈn thËn, chÝnh x¸c. II. §å dïng d¹y- häc: c¸c tê lÞch n¨m 2008, 2009, 2010, 2011 III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò:- KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu c¸c th¸ng trong n¨m vµ sè ngµy trong tõng th¸ng. GV yªu cÊu HS kÓ c¸c ngµy trong tuÇn? KÓ c¸c th¸ng trong n¨m? GV giíi thiÖu tê lÞch n¨m 2009. HS quan s¸t lÞch + th¶o luËn nhãm. Yªu cÇu HS quan s¸t th¶o luËn nhãm 4. T×m sè ngµy cña tõng th¸ng? Yªu cÇu HS quan s¸t lÞch th¸ng 2 n¨m 2008 - HS quan s¸t lÞch th¸ng 2 n¨m 2008 víi c¸c n¨m 2007, 2006 , 2009 víi c¸c n¨m 2009, 2010, 2011 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... HS rút ra năm nhuận , năm thường: N¨m nhuËn: 366ngµy ( th¸ng 2: 29 gnµy) , năm thường: 365ngày ( tháng 2: 28 gnày) , GV giíi thiÖu cho HS biÕt lÞch ©m, lÞch dương. 2.Hướng dẫn HS nắm bàn tay trái. - GV hướng dẫn HS nắm bàn tay phải tìm số ngµy trong th¸ng. 3. Yªu cÇu HS dïng lÞch hái. VD: Ngµy 2/ 9/ 2008 lµ ngµy thø mÊy? Ngµy 3/ 2/ 2007 lµ ngµy thø mÊy? C.Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Yªu cÇu HS vÒ nhµ «n tËp thªm.. - HS theo dâi GV vµ thùc hµnh.. - HS th¶o luËn nhãm 2.. Tù nhiªn vµ X· héi TiÕt 42: TH©N C©Y (TT) I. Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: - KÓ ra nh÷ng Ých lîi cña 1 sè th©n c©y - BiÕt ®­îc chøc n¨ng cña th©n c©y, Ých lîi cña th©n c©y - Yªu thiªn nhiªn, biÕt ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y trång II. §å dïng d¹y- häc: -C¸c h×nh trong SGK / 80,81 -Sự chuẩn bị của HS: ngắt ngọn cây, quan sát có hiện tượng gì? III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A. Bµi cò: - Hãy kể tên 1 số cây có thân mọc đứng, thân - Thực hiện theo yêu cầu. leo, th©n bß, th©n gç, th©n th¶o? - GV nhận xét- đánh giá: ……………... B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe. 2. Các hoạt động: a) Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp. - Kiểm tra việc hs đã thực hành theo yêu cầu. - Báo cáo với Gv. - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ th¶o - Yªu cÇu HS th¶o luËn N6 c¸c c©u hái sau: luËn theo nhãm theo c¸c c©u hái cña GV. +ViÖc lµm nµo chøng tá th©n c©y cã chøa nhùa? + §Ó biÕt t¸c dông cña nhùa c©y vµ th©n c©y, các bạn ở hình 3 đã làm thí nghiệm gì? + T¹i sao ngän c©y bÞ hÐo ? + c¸c viÖc lµm trªn cña c¸c b¹n chøng tá ®iÒu g× ? - §¹i diÖn tr×nh bµy + Th©n c©y cã chøc n¨ng g× ? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. * Chèt: Mét trong nh÷ng chøc n¨ng quan träng cña th©n c©y lµ vËn chuyÓn nhùa tõ rÔ lên lá đi khắp các bộ phận của cây để nuôi c©y b) Hoạt động 2:Làm việc theo nhóm: - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát - Yêu cầu HS QS hình và dựa trên thực tế để c¸c h×nh 4, 5, 6, 7, 8. Dùa vµo hiÓu biÕt nãi nãi vÒ Ých lîi cña th©n c©y theo gîi ý sau: + KÓ tªn 1 sè th©n c©y dïng lµm thøc ¨n cho vÒ Ých lîi cña th©n c©y người hoặc động vật + Kể tên 1 số cho gỗ để làm nhà, đóng tàu, thuyền, làm bàn ghế, giường, tủ.…. +1 sè th©n c©y cho nhùa… - Yªu cÇu c¸c nhãm tr×nh bµy. -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy- NhËn xÐt *KL:Th©n c©y ®­îc dïng lµm thøc ¨n cho - L¾ng nghe. người và động vật hoặc để làm nhà, đóng đồ dïng… 3.Cñng cè - dÆn dß: -ChuÈn bÞ : s­u tÇm c¸c lo¹i rÔ c©y. TËp lµm v¨n( «n) NãI VÒ TRÝ THøC Nghe-kÓ: N©NG NIU TõNG H¹T GIèNG I. Mục tiêu: - Quan sát tranh, nói đúng về các trí thức đã được vẽ trong tranh và công việc của hä ®ang lµm - Nghe kÓ c©u chuyÖn “N©ng niu tõng h¹t gièng” - Có thái độ cảm phục, lòng tự hào đất nước mình có những nhân tài trí thức ở mọi thời đại. II. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK III. Hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học A.KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc. 2.Hướng dẫn làm bài tập. a)Bµi1/30: - L¾ng nghe. - Gọi HS đọc đề bài. - Gäi 1 em lµm mÉu: nãi néi dung tranh 1 -Yªu cÇu HS qs tranh, th¶o luËn theo N3. -1 HS đọc, lớp nhẩm. - Yªu cÇu HS tr×nh bµy. - Thùc hiÖn. C¶ líp nhËn xÐt, bæ sung. - Gv chia nhãm vµ yªu cÇu 2 nhãm th¶o luËn vµ kÓ -Th¶o luËn nhãm bµn l¹i ND mét bøc tranh. -§¹i diÖn tr×nh bµy-C¸c nhãm kh¸c bæ sung. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ b¸o c¸o. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... b)Bµi 2/30: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - GV kÓ chuyÖn 2 lÇn - KÓ xong lÇn 1 GV yªu cÇu häc sinh TLCH trong SGK. - Yªu cÇu HS tËp kÓ theo nhãm 3. - Yêu cầu HS kể trước lớp.. *Tranh 2: 3 người trí thức trong tranh là kÜ s­ cÇu ®­êng. *Tranh 3: C« gi¸o ®ang d¹y bµi tËp đọc. Trông cô dịu dàng, ân cần. Các b¹n HS ch¨m chó nghe c« gi¶ng bµi *Tranh 4:Nh÷ng nhµ nghiªn cøu. Hä ®ang ch¨m chó lµm viÖc trong phßng thÝ nghiÖm…. - Nhận xét, tuyên dương. - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®­îc ®iÒu g×?. - §äc yªu cÇu- quan s¸t tranh - Nghe kÓ chuyÖn - HS kÓ theo c¸c c©u hái trong cña gi¸o viªn. - HS tËp kÓ theo nhãm bµn - 1 vµi HS nh×n l¹i gîi ý trªn b¶ng thi kÓ. - NhËn xÐt.. C.Cñng cè, dÆn dß: -Yêu cầu HS về nhà tập kể lại câu chuyện cho người th©n nghe.. + HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... n 21. Thø hai ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2010 Tập đọc: «NG Tæ NGHÒ THªU. I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: lầu, lọng, lẩm nhẩm, triều đình, nặn, nhàn rỗi, mỉm cười. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: đi sứ, lọng, bức trướng, chè lam, nhập tâm, bình an vô sự. - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Ca ngîi TrÇn Quèc Kh¸i th«ng minh, ham häc hái, giµu trÝ sáng tạo; chỉ bằng quan sát và ghi nhớ nhập tâm đã học được nghề thêu của người Trung Quốc vµ d¹y l¹i cho d©n ta. B. KÓ chuyÖn: 1. Rèn kĩ năng nói: Biết khái quát, đặt đúng tên cho từng đoạn của câu chuyện. Kể lại được 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn, lêi kÓ tù nhiªn, giäng kÓ phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe. II. §å dïng d¹y vµ häc: III.Hoạt động dạy và học. TËP §äC Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ: Chú - 3 HS thực hiện – lớp theo dõi, nhận xét. ë bªn B¸c Hå vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - Nhận xét, đánh giá. …………………… B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: - HS quan s¸t. - Cho HS xem 1 s¶n phÈm thªu. 2- Luyện đọc: - Theo dâi SGK. a. GV đọc mẫu toàn bài. b.HD HS luyện đọc + giải nghĩa từ: - HS nối tiếp đọc từng câu. * §äc tõng c©u: - Theo dâi, söa lçi ph¸t ©m sai.. - HS nối tiếp đọc 5 đoạn trong bài. * Đọc từng đoạn trước lớp: - Giải nghĩa từ: đi sứ, lọng, bức trướng, - HS đọc chú giải SGK. chÌ lam… - Yêu cầu HS đặt câu với từ: nhập tâm, - HS đặt câu. b×nh an v« sù. - HS đọc nhóm bàn. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. - Lớp đọc đồng thanh. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Håi nhá TrÇn Quèc Kh¸i ham häc + Trần Quốc Khải học cả khi đi đốn củi, lúc Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... hái nh­ thÕ nµo? + Nhê ch¨m chØ häc tËp, TrÇn Quèc Khái đã đạt thành tích như thế nào? + TrÇn Quèc Kh¸i ®i sø Trung Quèc vua Trung Quốc đã nghĩ ra cách gì để thö tµi sø thÇn ViÖt Nam? + V× sao «ng TrÇn Quèc Kh¸i ®­îc suy t«n lµ «ng tæ nghÒ thªu? + Néi dung c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×?. 4. Luyện đọc lại: - GV đọc đoạn 3 và hướng dẫn HS đọc - Yêu cầu HS thi đọc đoạn 3. - Yêu cầu HS đọc cả bài.. kÐo vã t«m… + ông đỗ tiến sĩ, trở thành vị quan to trong triều đình. + Vua cho dùng lÇu cao, mêi TrÇn Quèc Kh¸i lên chơi, rồi cất thang để xem ông làm thế nµo. - Đọc bức trướng, hiểu ý người viết, bẻ dầm tượng để ăn. + ¤ng mµy mß quan s¸t hai c¸i läng vµ bøc trướng thêu, nhớ nhập tâm... + ¤ng nh×n nh÷ng con d¬i…, «m läng nh¶y xuống đất bình an vô sự. + Vì ông là người đã truyền dạy cho nhân dân nghÒ thªu, … + Ca ngợi Trần Quốc Khái là người thông minh, ham häc hái, giµu trÝ s¸ng t¹o…. - HS theo dâi. - 4 HS thi đọc. - 1 HS đọc. KÓ CHUYÖN 1. GV nªu nhiÖm vô: - HS l¾ng nghe. Câu chuyện có 5 đoạn. Các em đặt tªn cho tõng ®o¹n cña truyÖn “«ng tæ nghề thêu”, sau đó mỗi em tập kể 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn. 2. Hướng dẫn HS kể: a. §Æt tªn cho tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn: - Gọi HS đọc yêu cầu của BT và mẫu. - 1 HS đọc, lớp theo dõi SGK. - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo N3 - Thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Yêu cầu HS tiếp nối đặt tên từng - HS thực hiện. ®o¹n, GV ghi b¶ng. b. KÓ l¹i mét ®o¹n: - Yêu cầu mỗi HS chọn 1đoạn để kể - HS chọn đoạn mình sẽ kểồ. - 5 HS kÓ 5 ®o¹n - Líp nhËn xÐt, b×nh chän. l¹i. - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp. - Nhận xét, tuyên dương HS kể hay. C- Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... To¸n TiÕt 101: LUYÖN TËP. I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số. - Củng cố về phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng hai phép tính. - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch häc to¸n. II. §å dïng d¹y vµ häc: m¸y chiÕu, giÊy trong. III.Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học A- KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. nh¸p: 2975+4048 3566+5829 - Nhận xét, đánh giá. ………………………….. B- Bµi míi 1. Hướng dẫn HS thực hiện cộng nhẩm c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m: Bµi 1/103: TÝnh nhÈm. - GV viÕt b¶ng: 4000+3000, yªu cÇu HS - 4 ngh×n + 3 ngh×n = 7 ngh×n. nªu c¸ch tÝnh nhÈm, GV ghi b¶ng. VËy 4000+3000 = 7000 - Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng, líp lµm vµo sgk - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i. - Nhận xét, đánh giá. Bµi 2/103: TÝnh nhÈm (theo mÉu). - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh cña: - Hs nªu c¸ch nhÈm - Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng, líp lµm vµo sgk. - Líp nhËn xÐt. - Nhận xét, đánh giá. Bµi 3/103: - Yªu cÇu 2HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p. - 1 HS nªu: §Æt tÝnh råi tÝnh. - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - Nhận xét, đánh giá. - HS lµm b¶ng nªu, líp nhËn xÐt. Bµi 4/103: Gi¶i to¸n - Yêu cầu HS phân tích đề, tóm tắt, tìm HS phân tích đề, tóm tắt, tìm cách giải bài c¸ch gi¶i bµi to¸n theo N2. to¸n theo N2. - Nhận xét, đánh giá. HS gi¶i Vë- ch÷a bµi C- Cñng cè dÆn dß - HÖ thèng néi dung bµi. NhËn xÐt .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... Thø ba ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2010 ChÝnh t¶( nghe viÕt) ¤ng tæ nghÒ thªu I. Môc tiªu: - Nghe và viết chính xác, trình bày đúng đoạn 1 của truyện Ông tổ nghề thêu. - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu dễ lẫn: ch/ tr. - Giáo dục HS trình bày bài sạch đẹp. GD HS lòng ham học II. §å dïng d¹y vµ häc: m¸y chiÕu, giÊy trong. III.Hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiÓm tra bµi cò: GV yªu cÇu HS viÕt b¶ng ………………………………………. con: xao xuyÕn, s¸ng suèt, s¾c nhän,… B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu tiÕt häc 2. Hướng dẫn viết chính tả a. T×m hiÓu vÒ néi dung bµi viÕt. - GV đọc bài văn 1 lần. - HS theo dõi SGK; 1 HS đọc lại Håi nhá , TrÇn Quèc Kh¸i ham häc nh­ thÕ - HS th¶o luËn theo cÆp nµo? Nhờ chăm chỉ học tập, Trần Quốc Khái đã thành đạt như thế nào? - HS đọc thầm, trả lời. b. Hướng dẫn cách trình bày - Trong ®o¹n v¨n cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? V× sao? c. Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc và viết các từ khó tìm ®­îc. - HS viÕt b¶ng con d. ViÕt chÝnh t¶, so¸t lçi. - GV đọc bài cho HS viết vở. - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS viÕt bµi - HS đổi vở cho nhau, dùng bút chì để e. ChÊm bµi: GV chÊm tõ 7 - 10 bµi soát lỗi theo lời đọc của GV. - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 a: Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài - Gv yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm 2 - 1 HS đọc YC của bài. - HS th¶o luËn theo nhãm 2 ghi kÕt qu¶ vµo giÊy trong - GV nhËn xÐt kÕt luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ C. Cñng cè, dÆn dß: - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ viÕt l¹i bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ph¹m ThÞ NguyÖt - TiÓu häc L·ng S¬n, gi¸o ¸n líp 3, n¨m häc 2010- 2011 …………………………………………………………………………………………………………... To¸n PHÐP TRõ C¸C Sè TRONG PH¹M VI 10000 I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè trong ph¹m vi - Cñng cè vÒ ý nghÜa phÐp trõ qua gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp trõ. - Gi¸o dôc häc sinh lßng say mª häc To¸n. II. §å dïng d¹y vµ häc: m¸y chiÕu, giÊy trong. III.Hoạt động dạy và học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KiÓm tra bµi cò - Yc hs nhÈm: 6000+20000 80000+600 - 2 hs thùc hiÖn, c¶ líp nhËn xÐt. - Nhận xét, đánh giá. …………………………………………… B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn Hs thực hiện phép trừ: - GV ghi phÐp trõ: 8652 – 3917=? - 1 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng con. - Yêu cầu HS đặt tính và tính - Yc hs nªu c¸ch lµm - HS lµm b¶ng nªu c¸ch lµm. + Muèn trõ sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã - HS nªu. bèn ch÷ sè ta lµm nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt, chèt c¸ch thùc hiÖn. 3. Thùc hµnh: Bµi 1/104: TÝnh: - HS lµm b¶ng con, ch÷a bµi. - Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng, líp lµm sgk. - Nhận xét, đánh giá. - Cñng cè trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10000 Bµi 2/104: §Æt tÝnh råi tÝnh. - HS thùc hiÖn theo YC, nªu c¸ch thùc + Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? hiÖn. - Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng. con. Nhận xét, đánh giá. - Cñng cè trõ c¸c sè trong ph¹m vi 10000 - HS phân tích đề, tóm tắt, giải, kiểm tra Bµi 3/104: - Yêu cầu HS phân tích đề, tóm tắt, giải . chéo kết qủa Bµi gi¶i - Yªu cÇu 1 HS lªn b gi¶i, líp lµm nh¸p. Cöa hµng cßn l¹i sè mÐt v¶i lµ: - Nhận xét, đánh giá. 4283 – 1635 = 2648( m v¶i) Cñng cè gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n §¸p sè: 2648 m v¶i Bài 4/104: - Gọi HS đọc đề bài. - 1 HS đọc. - Yªu cÇu hs lµm bµi. - HS lµm viÖc theo nhãm 2, ch÷a bµi. - Nhận xét, đánh giá. Củng cố cách xác định trung điểm của ®o¹n th¼ng. C. Cñng cè dÆn dß - NX,dÆn dß. TËP §äC Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>