Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 35 - Tiết 133- 134: Hoạt động ngữ văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. Tuaàn: 3 5 Ngày soạn: 25/ 0 4/ 2011 Ngaøy daïy: 02/ 0 5/ 2011 Tieát : 133- 134. Hoạt Động Ngữ văn I.Muïc tieâu : 1/ Kiến thức: yêu cầu đọc diễn cảm văn nghị luận 2/ Kỹ năng -Xác định được giọng văn nghị luận toàn bộ văn bản. -Xác định được ngữ điệu cần có ở những câu văn gnhị luận cụ thể trong văn bản. 3/ Thái độ Đọc diễn cảm, nghiêm túc khi đọc, chú ý từ, dấu cây,… thích đọc sách, ham muốn đọc sách, rèn luyện cách đọc sách. II. Phöông tieän: - Hs: Bài soạn, Bảng nhóm, sách tham khảo, dụng cụ học tập. -GV:-Dặn dò tiết trước: +Caùc em veà nhaø hoïc thuoäc loøng noäi oân taäp tieáng vieät. +Xem trước phần hướng dẫn thi học kì. +Chuẩn bị các bài ca dao, tục ngữ đã chuẩn bị ở tiết 18 để trình bày trên lớp. -SGK, SGV, giáo án, tư liệu ngữ văn 7, bảng phụ. -Phương pháp:Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, tái hiện, thảo luận, thực hành. -HS: SGK, bài soạn, dụng cụ học tập, bảng nhóm. III. Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổn định lớp:(1’) Điểm danh, báo cáo và ổn định các nề nếp thông thường. 2/ KTBC: ( 5’). -Yêu cầu hs nhắc lại nội dung sưu tầm ở tiết 18. -Sau đó kiểm tra sự chuẩn bị bài của hoc sinh. =>Hoïc sinh baùo caùo keát quaû. 3/ Dạy bài mới: (1’) a) Giới thiệu bài mới: tiết học hôm nay lớp chúng ta sẽ luyện tập cách đọc sách, mỗi em sẽ được đọc một lần, để xem ai đọc nhanh hơn, chuẩn hơn, diễn cảm hơn. b) Noäi dung: * Hoạt động 1: / Hướng dẫn đọc văn bản.(13’) Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt Hs chọn 1 trong 4 bài văn nghị 1/ Hướng dẫn đọc văn bản. Hướng dẫn học sinh đoc văn bản luận đã học để đọc, dọc theo sự Đọc 1 trong 4 văn bản sau: (10 phuùt) hướng dẫn của giáo viên. -Tinh thần yêu nước của nhân -Gv hướng dẫn học sinh đọc các daân ta. văn bản nghị luận đã học. -Sự giàu đẹp của tiếng việt. -Gv đọc mẫu cho hs nghe một -Đức tính giản dị của Bác Hồ. 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. laàn. * Hoạt động 2/ Đọc thầm. ( 20’) Hoạt động của Thầy 2/ Đọc thầm. Đọc thầm (15 phút) -Gv cho hs đọc thầm bài mình choïn.. -YÙ nghóa vaên chöông. =>Yeâu caàu: Moãi em chuaån bò bài đọc, đọc thầm (không ra tieáng, khoâng nheùp mieäng), duøng bút chì đánh dấu những điểm cần lưu ý ở bài tập đọc ở nhà. -Đọc trôi chảy, rõ ràng, làm nổi bật các câu luận điểm, tư tưởng, tình caûm gaây chuù yù, caùc daãn chứng. -Chú ý các dấu câu, chỗ ngừng sau daáu chaám, daáu phaåy vaø xuoáng doøng.. Hoạt động của trò Hs đọc thầm bài mình chọn từ 2 đến 3 lần.. Kiến thức cần đạt 2/ Đọc thầm.. 4.Cuûng coá toång keát: ( 3’) - GV choát laïi yù chính vaø neâu caâu hoûi cuûng coá. - Đoc văn bản. Đọc thầm. - GV nhaän xeùt boå sung. 5.Hướng dẫn học bài ở nhà ( 2’) - Về nhà xem bài, học bài ở nhà . Chuaån bò baøi cho tieát sau. Hoạt Động Ngữ văn IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 2 Hoạt Động Ngữ văn ( Tiếp I. Muïc tieâu: (nhö tieát 1) II. Phöông tieän: - HS: Soạn bài theo dặn dò.sưu tầm văn bản đề nghị. - GV: Phương pháp: Nhóm, vấn đáp. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. Phöông tieän: SGK, giaùo aùn , tranh, baûng phuï Yêu cầu đối với HS: học bài, soạn bài theo yêu cầu. III. Tieán trình daïy hoïc: 1.OÅn ñònh: (1’) - Kieåm tra sæ soá HS 2.Baøi cuõ: ( 5’) - Kiểm tra sự chuẩn bị ôn tập của HS. 3.Tiến hành bài mới: (1’) Giới thiệu: Hôm trước học tiết 1 về luyện tập cho văn bản đề nghị và văn bản báo cáo . hôm nay tieáp theo cho tieát luyeän taäp. * Hoạt động 3/ Đọc thành tiếng. ( 33’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt 3/ Đọc thành tiếng. Đọc thành tiếng trên lớp. Các em thực hiện theo yêu cầu Bầu ban giám khảo và nêu rõ -Gv gọi tứng học đúng tại chỗ đọc văn bản, các hs khác chú ý của giáo viên. theå leä cuoäc thi: theo than ñieåm theo giỏi. Gv có thể tổ chức một 10. cuộc thi đọc ai nhanh hơn, đọc -Điểm trừ: đúng hơn. +Sai từ: -0,25đ; lập từ: -0,25đ; -Gv mời BGK lên bàn làm việt. ngừng nghĩ không đúng chỗ, -Gọi hs đúng lên đọc văn bản không đúng quy định -0,25đ; đọc maø mình troïn. vượt quá 2,5 phút -0,5đ; ngược -Gv theo giỏi và xử lí tình huống Hs đọc diễn cảm. lại thì được 10đ. -BGK làm việc theo thể lệ và sự phaân coâng cuûa giaùo vieân.. 4/ Cuûng coá: ( 3’) -Giáo viên mời hs nhận xét kết quả hoạt động. -Giáo viên nhận xét đánh giá hoạt động về ưu điểm và khuyết điểm của từng học sinh. 5/ Daën doø: ( 2’) -Về nhà tự rèn luyện cách đọc cho mình và chú ý các lỗi vừa mất phải. - Chuaån bò bài tiếp theo chương trình địa phương (Phần Tiếng việt) IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. Tuaàn: 3 5 Ngày soạn: 25/ 0 4/ 2011 Ngaøy daïy: 0 9/ 0 5/ 2011 Tieát : 135 – 136. Chương trình Địa Phương (Phần Tiếng Việt) I.Muïc tieâu : 1/ Kiến thức: Một số lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương. 2/ Kỹ năng Phát hiện và sửa lỗi chính tả do ảnh hưởng của cách phát âm thường thấy ở địa phương. 3/ Thái độ Rèn luyện cho mình cách viết đúng chính tả với các lỗi thường mắc. II. Phöông tieän: - Hs: Bài soạn, Bảng nhóm, sách tham khảo, dụng cụ học tập. --GV:-Dặn dò tiết trước: +Caùc em veà nhaø hoïc thuoäc loøng noäi oân taäp tieáng vieät. +Xem trước các lỗi chính tả thường mắc để chuẩn bị hoạt động rèn luyện chính tả. -SGK, SGV, giáo án, tư liệu ngữ văn 7, bảng phụ. -Phương pháp: Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, thảo luận, thực hành. III. Tieán trình daïy hoïc: 1/ Ổn định lớp:(1’) Điểm danh, báo cáo và ổn định các nề nếp thông thường. 2/ KTBC: ( 5’). -Hỏi lại các nội dung ôn tập phần tiếng Việt đã học ở tiết 129 và 130. -Học sinh trả lời theo nội dung đã ôn tập. 3/ Dạy bài mới: (1’) a) Giới thiệu bài mới: Trong khi nói hoặc viết các em thường phát âm và viết sai lỗi chính tả, nhất là các âm tiết: tr – ch; s – x; d – g – r; … Tiết học hôm nay lớp chúng ta sẽ tập trung sửa chữa những lỗi chính thường mắc theo cách phát âm của từng vùng miền. b) Noäi dung: * Hoạt động1 Các kiểu lỗi chính tả địa ( 23’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt I/ Caùc kieåu loãi chính taû ñòa Veà caùc kieåu loãi chính taû ñòa HS nêu những lỗi mình thường phương thường gặp. phương thường gặp. mắc khi viết, để GV biết cách 1/ Đối với các tỉnh miền Bắc sửa chữa cho HS. -GV căn cứ vào đối tượng học -Khi nói và viết thường hay lẫn sinh thuoäc vuøng, mieàn, ñòa lộn các phụ âm đầu, ví dụ: tr/ch, phương nào, thường mắc phải s/x, r/d/gi, l/n. những kiểu lỗi chính tả dạng 2/ Đối với các tỉnh miền Trung, naøo thì yeâu caàu HS taäp trung oân mieàn Nam: tập và GV phân tích, giới thiệu -Thường hay mắc lỗi ở những 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. kó cho HS kieåu loãi chính taû ñaëc trung cuûa vuøng, mieàn, ñòa phöông aáy theo noäi dung luyeän taäp trong SGK.. tieáng coù phuï aâm cuoái, ví duï: c/t, n/ng. -Thường hay mắc lỗi ở những tieáng coù caùc daáu thanh, ví duï: daáu hoûi/daáu ngaõ. -Thường hay mắc lỗi ở những tiếng có các nguyên âm đễ mắc loãi nhö: i/ieâ, o/oâ. -Thường hay mắc lỗi ở những tiếng có phụ âm đầu là: v/d.. * Hoạt động 2 Luyện tập. ( 10’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hướng dẫn HS luyện tập -GV cho HS laøm baøi vaøo giaáy nháp nghe – viết một đoạn thơ hay một đoạn văn bằng cách nghe giáo viên đọc. GV thu giấy nháp của HS. Sau đó cho HS làm việc độc lập bằng cách nhớ lại và viết một đoạn thơ, đoạn văn tùy ý (không được nhìn saùch). GV chaám baøi trong luùc HS đang viết. Đọc một số bài ví duï, toång keát vaø löu yù, nhaán mạnh HS viết đúng các cặp phụ aâm l/n; r/d/gi; x/s caùc vaàn, caùc daáu, …. HS làm việc độc lập, không xem sách giáo khoa, thực hiện theo những yêu cầu của giáo vieân.. Kiến thức cần đạt II/ Luyeän taäp. 1/ Viết những đoạn, bài chứa các âm, dấu thanh đễ mắc lỗi. Nghe – viết đoạn thơ sau: Hơn một loài hoa đã rụng cành Trong vườn sắc đỏ rũa màu xanh Những luồng run rẩy rung rinh laù Ñoâi nhaùnh khoâ gaày, xöông moûng manh. Nghe – viết đoạn văn sau: Ngaøy xuaân coâng taùc vuøng cao, con ngựa đi trước, anh đi sau.Hoa ban đã rụng xuống suốt giặm dài, ngày hôm đầu vừa nở vừa rụng, ngày hôm sâu vẫn liên tiếp nở và rụng. Con ngựa xem chừng đã mõi cổ mõi đuôi laéc roài. Caû hoâm qua caû hoâm nay, nó luôn lắc bờm và quất đuôi hất những cánh hoa đã rụng lên mình noù. Nhìn caùi hoa hoâm nay rụng giữa rừng xanh mà sừng sững lại hiện về không biết bao nhiêu cái xuân Mèo cũ ở vùng naøy hoài chöa giaûi phoùng.. 5 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. 4.Cuûng coá toång keát: ( 3’) GV choát laïi yù chính vaø neâu caâu hoûi cuûng coá. Các kiểu lỗi chính tả địa phương thường gặp. GV nhaän xeùt boå sung. 5.Hướng dẫn học bài ở nhà ( 2’) Về nhà xem bài, học bài ở nhà . Chuaån bò baøi cho tieát sau. Chương trình Địa Phương (Phần Tiếng Việt). -. -. IV. Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Tiết 2 Chương trình Địa Phương (Phần Tiếng Việt) ( Tiếp) I. Muïc tieâu: (nhö tieát 1) II. Phöông tieän: - HS: Soạn bài theo dặn dò.sưu tầm văn bản đề nghị. - GV: Phương pháp: Nhóm, vấn đáp. Phöông tieän: SGK, giaùo aùn , baûng phuï Yêu cầu đối với HS: học bài, soạn bài theo yêu cầu. III. Tieán trình daïy hoïc: 1.OÅn ñònh: (1’) - Kieåm tra sæ soá HS 2.Baøi cuõ: ( 5’) - Kiểm tra sự chuẩn bị ôn tập của HS. 3.Tiến hành bài mới: (1’) Giới thiệu: Hôm trước học tiết 1 về luyện tập cho văn bản đề nghị và văn bản báo cáo . hôm nay tieáp theo cho tieát luyeän taäp. * Hoạt động 2 Làm các bài tập chính tả. ( 23’) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Kiến thức cần đạt Laøm caùc baøi taäp chính taû. Laøm caùc baøi taäp chính taû. Ba HS xung phong leân baûng, soá (SGK Tr.148 vaø 149) -GV chia bảng thành ba phần, HS còn lại làm bài tập vào vở a) Ñieàn vaøo choã troáng: gọi ba HS lên bảng làm ba bài hay vào giấy nháp. Sau đó nhận -Chân lí, trân châu, trân trọng, taäp a, b, c trong SGK. GV theo xeùt. chaân thaønh; giỏi xử lí tình huống. Nhận xét -Maåu chuyeän, thaân maãu, tình keát quaû sau khi HS laøm xong. mẫu tử, mẩu bút chì; -Dành dụm, để dành, tranh Nhaán maïnh vaøo caùc ñieåm deã maéc loãi. giành, giành độc lập. 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Võ Thành Để. Trường TH&THCS VBB- VT- KG. b) Tìm từ theo yêu cầu -Bất đầu bằng ch: cháy, chiến đấu, cháo, chông, chảo, chào, chaân, chang chang, … -Bất đầu bằng tr: trao, trực, traêng, traêng troái, traàm truøng truïc, … -Từ chỉ đặc điểm, tính chất có thanh hỏi: đỏ, lỏng, mỏng, thaúng, nhoû… ; thanh ngaõ: anh duõng, duõng khí, caën baõ, truõng, yeân tónh, tónh laëng… -Trái với tử chân thật là giả đối. -Đồng nghĩa với từ biệt là chia li. -Duøng chaøy vaø coái (…) laø giaõ … c) HS tự đặt câu, GV và HS cuøng nhaän xeùt vaø nhaán maïnh caùc loãi sai. 4/ Cuûng coá: ( 10 phuùt) Ñieàn tr hay ch; r, gi hay d; s hay x; l hay n vaøo choã troáng: a) …ăm…ỉ, …ợn mắt, …ỉ …ỏ, …ắt…iu, …anh…ấp, …ỉ…ích, …a xét, …ái xoan, …èo bẻo, …âm…ạp b) …ơ…uất, …ao nhãng, …ao…uyến, …ống…ót, …ưng…ờ, …ế chiều, …ứ giả, …ót…a, …uy…ét, …ô đẩy, …ót thöông, thieáu …oùt. c) Mua…aù…eû, maûnh…eû, …eû lau, …ung…aêng…ung…eû, …aêm…aép, thong…ong, baùn…ong, möa…aøo, …aøo…aït. d) …ằng nhằng, …ấm…em, …ặng…ề, …ạc quan, …ao…úng, …âm nguy, tấp…ập, …ưng đèo, …em…uốc, …úi…ửa, …uông chiều. => Đáp án: a) Chăm chỉ, chợn mắt, chỉ trỏ, trắc triu, tranh chấp, chỉ trích, tra xét, trái xoan, chèo bẻo, chậm chạp. b) sơ suất, sao nhãng, xao xuyến, sống sót, sững sờ, xế chiều, sứ giả, xót xa, truy xét, xô đẩy, xót thöông, thieáu soùt. c) Mua giaù reû, maûnh deû, gieû lau, dung daêng dung deû, raêm raáp, thong dong, baùn rong, möa raøo, daøo daït. d) lằng nhằng, lấm lem, nặng nề, lạc quan, nao núng, lâm nguy, tấp nập, lưng đèo, lem luốc, núi lửa, nuoâng chieàu. 5/ Daën doø: ( 5’) -Các em về nhà tự rèn luyện chính tả cho bản thân mình, tránh những lỗi thường mắc khi viết. -Lập sổ tay chính tả: Viết đúng các từ có phụ âm đầu, phụ âm cuối, thanh điệu, vần dễ mắc lỗi vào sổ. - IV. Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>