Giáo án môn học khối lớp 2 - Tuần 19

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Tuần 19 Thứ………ngày……..tháng……..năm 200…… Tập đọc. I. Mục tiêu: 1. 1. Rèn k/n đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu câu và giữa những cụm từ dài - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: Bà Đất, 4 nàng: Xuân, Hạ, Thu, Đông 2. Rèn k/n đọc hiểu: - Hiểu nghĩa của các TN mới: đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường - Hiểu nghĩa của các TN được chú giải - Hiểu y/n câu chuyện: Bốn nàng: Xuân, Hạ, Thu, Đông, mỗi mùa 1 vẻ đẹp riêng II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc - Bảng phụ viết sẵn câu vă, đoạn văn cần h/d đọc - Bút dạ, 3,4 tờ giấy khổ to kẻ bảng 3 cột ( Hạ, Thu , Đông) để hs trả lời câu hỏi 3 III. Hoạt động dạy học. Tiết 1 A. Mở bài: - Giới thiệu 7 chủ điểm học trong học kỳ II. - mở MLS đọc tên 7 chủ điểm - q/s chủ điểm “ Bốn mùa”. B. Bài mới. 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. ? Tranh vẽ những ai? ? Họ đang làm gì? - 4 nàng tiên - Nêu mục đích, y/c của bài - họ đi lễ……… 2. Luyện đọc. - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc. - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc từng câu - Đọc nối tiếp nhau. + Đọc từng đoạn trước lớp. - Đọc nối tiếp nhau. Hướng dẫn đọc một số câu. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - Đọc từ ngữ chú giải. + Đọc từng đoạn trong nhóm - Các nhóm luyện đọc. + thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện các nhóm đọc. + đọc đồng thanh bài Tiết 2 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. ? C1: Bốn nàng…………? - Y/c hs q/s tranh và nói rõ đặc điểm của mỗi người?. - 1 hs nêu câu hỏi 1. ? C2: Em hãy……………?. - xuân về cây nào cũng đâm chồi, nảy lộc. ? Em có biết vì sao khi xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc không? ? Mùa xuân có gì hay theo lời Bà Đất? - xuân làm cho cây lá tươi tốt ? Theo em lời Bà Đất và lời nàng Đông nói về mùa xuân có khác nhau không? ? C3: Mùa hạ, thu, đông………? ? Mùa hạ ………nàng Xuân? ? Mùa hạ……………bà Đất? ? Mùa thu………….nàng Hạ? ? Em thích nhất mùa nào? Vì sao? - trả lời: em thích mùa……vì…. ? Nêu nd, y/n của bài? - ca ngợi 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng của nó, đều có ích cho cuộc sống 4. Đọc lại bài. - H/d thi đọc lại truyện - phân vai thi đọc lại bài 5. Củng cố: - Nhận xét giờ học - Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị trước bài k/c. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Toán. I. Mục tiêu: * Gúp hs: - Bước đầu nhận biết tổng của nhiều số và biết tính tổng của nhiều số - Chuẩn bị học phép nhân II. Hoạt động dạy học 1. Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính: - gb: 2+3+4=…… - đây là tổng của các số 2, 3,4 - Đọc: Tổng của 2,3,4 hay 2 cộng 3 cộng 4 - tính tổng và nêu - 2 cộng 3 cộng 4 bằng 9 hoặc tổng của 2,3,4 bằng 9 - Giới thiệu cách viết theo cột dọc 2 + 3 4 9 - nêu lại cách tính và tính - Câu b, c h/d tương tự 2. Thực hành: Bài 1: - H/d hs nhận xét - làm bài vào vở + 1 hs chữa bài ? Các số hạng ntn? - đều bằng 6 Bài 2: - H/d cách làm. - làm bài vào vở + chữa bài 14 36 15 + 33 + 20 + 15 + 21 9 15 15 68 65 60 Lop2.net. 24 24 24 24 96.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Bài 3: Số? - H/d cách làm - làm bài vào vở + chữa bài a) 12 kg + 12 kg + 12 kg = 36 kg b) 5l + 5l + 5l + 5l = 20l 3. Củng cố: - Nhận xét giờ học - Về nhà hoàn thành các bài tập vào vở. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Thứ………ngày……..tháng……..năm 200…… Thể dục. Bài 37:. I. Mục tiêu: - Tiếp tục ôn 2 trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê” và “ nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II. Địa điểm, phương tiện. - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - 1 còi, 3-5 chiếc khăn và 4 cờ nhỏ ( đế) III. Hoạt động dạy học. 1. Phần mở đầu. - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Tập hợp lại. - Khởi động - Từ hàng ngang chuyển thành vòng tròn, vừa hát vừa giản cách hàng. 2. Phần cơ bản. - Ôn bài TDPTC - thực hiện * Ôn trò chơi: “ Bịt mắt bắt dê” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức chơi - tham gia chơi * Ôn trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi!” Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - Tổ chức chơi .. - tham gia chơi Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. 3. Phần kết thúc. - Đi đều và hát. - Cúi người và nhảy thả lỏng. - Hệ thống bài. - Nhận xét giờ học, dặn dò.. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Kể chuyện. I. Mục tiêu: 1. Rèn k/n nói: - Dựa vào trí nhớ , kể lại được từng đoạn và toàn bộ nd câu chuyện: “ Chuyện bốn mùa”. Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể cho phù hợp với nd - Dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, X, H, T, Đ, bà Đất 2. Rèn k/n nghe: - Có khả năng theo dõi bạn kể, biết nhận xét đắnh giá lời kể của bạn II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa truyện trong SGK III. Hoạt động dạy học. A. KTBC: - Nói tên truyện đã học trong HKI - 4 hs kể: 1 hs nói tên truyện, 1 hs kia nói tên nhân vật trong truyện và ngược lại B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài 2. H/d kể chuyện: * Kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh - 1 hs nêu y/c + QST - H/d kể đoạn 1 theo tranh - 2,3 hs kể trước lớp - các nhóm tập kể - Y/c hs kể trước lớp - đại diện các nhóm kể => nhận xét * Kể lại toàn bộ câu chuyện - Nêu y/c bài - các nhóm tập kể đoạn 2 - 2,3 hs kể lại toàn bộ câu chuỵên => nhận xét, bổ sung - Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - Dựng lại câu chuyện theo vai - 1 hs nhắc lại thế nào là dựng lại câu chuyện theo vai + GV cùng 2 hs thực hành dựng lại nd 4 dòng đầu - theo dõi - các nhóm phân vai tập kể - thi kể trước lớp 3. Củng cô: - Y/c hs nêu y/n câu chuyện - 1 hs nêu y/n - Nhận xét giờ học - Về nhà kể lại câu chuyện. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Toán. I. Mục tiêu: * Giúp hs: - Bước đầu nhận biết phép nhân trong mối qhệ với 1 tổng các số hạng bằng nhau - Biết đọc, viết, cách tính của phép nhân II. Đồ dùng dạy học: - Tranh, ảnh, mô hình tấm bảng có chấm tròn, vật thật,… III. Hoạt động dạy học. 1. H/d hs nhận biết phép nhân: - Giới thiệu phép nhân 2 x 5 = 10 ( dưới tổng) 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 2 x 5 = 10 - đọc lại và viết => h/d cách chuyển từ tổng thành phép nhân 2. Thực hành: Bài 1: - H/d hs xem tranh, mô hình - 4 được lấy 2 lần: 4 + 4 = 8 => phép nhân: 4 x2=8 - 2, 3 hs đọc lại phép nhân - Bài b, c h/d tượng tự - làm bài + chữa bài b) 5 + 5 + 5 = 15 5 x 3 = 15 c) 3 + 3 + 3 + 3 = 12 3x4 = 12 Bài 2: - H/d viết phép nhân a) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 4 x 5 = 20 - làm bài vào vở - 2 hs chữa bài b) 9 + 9 + 9 = 27 9x3 = 27 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. c) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 10 x 5 = 50 Bài 3: - H/d cách làm ( mỗi độ có 5 người và có 2 đội ) a) nêu đề bài toán ( Mỗi đội có 5 người, có 2 đội như vậy. Hỏi có tất cả bao nhiêu người? ) - làm bài + chữa bài 5 x 2 = 10 b) H/d tượng tự b) 4 x 3 = 12 3. Củng cố: - Nhận xét giờ học - Về nhà xem lại bài và làm hoàn thành các bài tập. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Tập chép. I. Mục tiêu: 1. Chép lại c/x, trình bày đúng 1 đoạn trong bài: Chuyện bốn mùa. Biết viết hoa các tên riêng 2.Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn: l/n; thanh hỏi/ thanh ngã II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép đoạn cần chép - Bảng lớp viết sẵn nd BT 3a ( 3b) - VBT III. Hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài: gb - Nêu mục đích, y/c bài 2. H/d tập chép: - Đọc đoạn tập chép - 2 hs đọc lại bài ? Đoạn chép này ghi lời của ai trong “ chuyện bốn mùa”? ? Bà Đất nói gì?. - ghi lời bà Đất - bà Đất khen các nàng tiên, mỗi người một vẻ, đều có ích. ? Đoạn chép này có những tên riêng nào? ? Những tên riêng ấy viết như thế nào?. - Xuân, Hạ, Thu, Đông - viết hoa. - H/d viết từ khó - viết bảng con - viết bài vào vở - Chấm 5,7 bài viết, chữa lỗi 3. H/d làm btập: Bài 2: ( Lựa chọn) ( 2b) - H/d hs làm bài. - Nhận xét, chữa bài. - 1 hs nêu y/c bài - làm bài vào vở + 2 hs làm bảng quay - lên điền vào ô ( Kiến cánh vỡ tổ bay ra Bão táp………. Muốn…nảy….kĩ………nhiều) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Bài 3: ( lựa chọn) ( 3b) - Nêu y/c btập - Chữa bài 4. Củng cố: - Nhận xét giờ học - về nhà sửa lỗi ctả và hoàn thành các btập. - làm bài VBT ( bảo, nảy, bưởi, nghỉ,…… cỗ, đã, mỗi ). * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Chiều Luyện đọc.. Chuyện bốn mùa I. Mục tiêu: - Đọc thành thạo bài tập đọc trên. - Nắm được nội dung bài. II. Hoạt động. - Hướng dẫn đọc bài. - Đọc CN - Đọc ĐT bài. - Hướng dẫn THB. - Trả lời các câu hỏi của bài. * Chú ý một số hs yếu, đọc chậm. - Nhận xét, dặn dò. Luyện viết.. Chuyện bốn mùa I. Mục tiêu. - Nghe viết chính xác một đoạn trong bài : Chuyện bốn mùa - Tốc độ viết nhanh, chính xác, đúng chính tả. II. Hoạt động. - đọc bài chính tả. - 2hs đọc lại bài chính tả. - Hướng dẫn viết từ khó. - Viết từ khó vào bảng con. - Viết bài vào vở. - Chấm, chữa bài. - Chấm 5-7 bài và chữa lỗi chính tả. * Chú ý một số hs yếu. - Nhận xét, dặn dò. TNXH. Luyện tập: Thực hành: Giữ sạch trường lớp .I. Mục tiêu: - Hs biết giữ sạch vệ sinh trường lớp II. Hoạt động: - h/d làm bài tập vào VBT - làm btập vào VBT * C/ý 1 số hs yếu - Nhận xét giờ học - Cần thực hiện những điều vừa học để đảm bảo sức khỏe Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Thứ………ngày……..tháng……..năm 200…… Tập đọc.. I. Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn bài viết, nghỉ hơi đúng.Đọc đúng nhịp thơ - Giọng đọc diễn tả được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi: vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài - Hiểu nội dung lời thư và lời bài thơ: Cảm nhận được tình thương yêu của Bác Hồ đ/v các em. Nhớ lời khuyên của Bác, yêu Bác - HTL bài thơ II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. III. Hoạt động dạy học. A. Kiểm tả bài cũ. - Chuyện bốn mùa + TLCH. B. Bài mới. - 2hs 1. Giới thiệu bài và ghi bảng. - Nêu mục đích, yêu cầu của bài học. 2. Luyện đọc. - Đọc bài và hướng dẫn cách đọc. - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ + Đọc từng câu - Đọc nối tiếp nhau. + Đọc từng đoạn trước lớp. => H/d đọc 1 số câu - Đọc nối tiếp nhau. Đọc TN chú giải => nhi đồng, thư, thơ + Đọc từng đoạn trong nhóm. - các nhóm luyện đọc + Thi đọc giữa các nhóm. - Đại diện các nhóm đọc. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài. ? C1: Mỗi…….ai? - Bác nhớ tới các cháu nhi đồng Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. ? C2: Những………..nhi?. - Ai yêu các nhi đồng Bằng Bác Hồ Chí Minh Tính các cháu ngoan ngoãn Mặt các cháu xinh xinh. ? Câu thơ của Bác là một câu hỏi: “ Ai……………….Minh”. Câu hỏi đó nói lên điều gì? - TLCH - Giới thiệu tranh ảnh BH với thiếu nhi ? C3: Bác…………điều gì?. - Bác khuyên thiếu nhi cố gắng thi đua học hành, tuổi thơ………. ? Kết thúc lá thư, Bác viết lời chào các - Hôn các cháu cháu TN ntn? Hồ chí Minh - Bác rất yêu thiếu nhi, bài thỏ nào, lá thư nào Bác viết cho thiếu nhi cũng tràn đầy tình thương yêu, âu yếm như t/c của người cha đ/v con, của ông đ/v cháu. 4. Luyện đọc. - H/d HTL bài thơ - Thi HTL phần lời thơ 5. Củng cố. - 1 hs đọc lại bài thơ - hát bài: “ Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh” - Nhận xét giờ học - Về nhà đọc lại bài. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Toán. I. Mục tiêu: Giúp hs: - Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép nhân - Củng cố cách tìm kq của phép nhân II. Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn 1 số tổng, tích trong các bài tập 1,2 lên bảng - Các tấm bìa ghi sẵn: Thừa số - tích III. Hoạt động dạy học. 1. H/d hs nhận biết tên gọi thành phần và kq của phép nhân: - Viết: 2 x 5 = 10 - đọc lại - Gắn bìa: Thừa số dưới 2 và 5. Tích dưới 10 - nêu tên của từng thành phần 2 x 5 = 10 - 10 cũng gọi là tích và 2 x 5 cũng gọi là tích 2. Thục hành: Bài 1: - H/d chuyển tổng thành tích rồi tính tích bằng cách tính tổng 3+3+3+3+3=3x5 - làm bài vào vở + chữa bài a) 9 + 9 + 9 = 9 x 3 b) 2 + 2 + 2 + 2 = 2 x 4 c) 10 + 10 + 10 = 10 x 3 Bài 2: - H/d viết tích thành tổng 6 x 2 = 6 + 6 = 12. Vậy 6 x 2 = 12 - làm bài vào vở + chữa bài a) 5 x 2 = 5 + 5. Vậy 5 x 2 = 10 2 x 5 = 2 + 2 + 2 + 2 + 2. Vậy 2 x 5=10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. b) 3 x 4 = 3 + 3 + 3 + 3. Vậy 3 x 4 = 12 4 x 3 = 4 + 4 + 4. Vậy 4 x 3 = 12 Bài 3: - H/d viết phép nhân a) M: 8 x 2 = 16 - làm bài vào vở + chữa bài b) 4 x 3 = 12 c) 10 x 2 = 20 d) 5 x 4 = 20 - Nhận xét giờ học - Về nhà làm hoàn thành các bài tập. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Đạo đức. I. Mục tiêu: - Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại người mất - Trả lại của rơi là thật thà sẽ được mọi người kính trọng - H/s trả lại của rơi khi nhặt được - Quý trọng những người thật thà không tham của rơi II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa trong sách III. Hoạt động dạy học. Hoạt động 1;. - Y/c hs q/s tranh - hs nêu nd bức tranh - Giới thiệu tình huống + TT giải pháp + Chia đôi + Tìm cách trả lại người mất + Dùng làm việc từ thiện + Dùng để tiêu chung - Y/c hs thảo luận nhóm đôi ? Nếu em là bạn nhỏ trong tình huống em sẽ chọn cách giải quyết nào? - thảo luận nhóm đôi - phát biểu ý kiến => Kết luận các….. Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ - Phát phiếu học tập H/d hs làm bài - làm việc cá nhân trên phiếu học tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. - Nêu từng ý kiến - giơ tấm bìa theo quy định từ trước - Y/c hs giải thích ý kiến - trao đổi thảo luận, phát biểu ý kiến => Kết luận: ý kiến a, c là đúng Ý kiến b, d là không đúng Hoạt động 3: Củng cố: - Cho hs nghe nhạc bài hát: Bà Còng - Nghe nhạc ? Bạn Tôm, bạn Tép trong bài có những điểm nào hay? Tại sao? - bạn Tôm, bạn Tép nhặt được của rơi đã trả lại cho người mất - H/d hs học tập bạn Tôm, bạn Tép - Nhận xét giờ học - Cần thực hiện những điều vừa học. * Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lê Thị Hải Hà. Trường Tiểu học số 2 Vinh An. Tự nhiên xã hội. I. Mục tiêu: * Sau bài học, hs biết: - Có 4 loại đường giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy, đường hàng không - Kể tên các loại phương tiện giao thông đi trên từng loại đường giao thông - Nhận biết 1 số biển báo trên đường bộ và tại khu vực có đường sắt chạy qua - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II. Đồ dùng dạy học: - Hình vẽ 5 bức tranh khổ A3 vẽ cảnh: Bầu trời trong xanh, sông biển, đường sắt, 1 ngã tư đường phố, trong 5 bức tranh này chưa vẽ phương tiện giao thông - Một số bộ bìa, mỗi bộ phận gồm 12 tấm bìa nhỏ ( tấm vẽ 6 biển báo và 3 tấm viết tên 6 biển báo SGK ) III. Hoạt động dạy học. 1.GTB: gb ?Các em hãy……..? - hs trả lời Hoạt động 1: QST và nhận - B1: Dán 5 tranh khổ A3 - Q/s các tranh vẽ - 5 hs lên bảng, mỗi hs biết các loại đường giao 1 tấm bìa gắn vào tranh thông B2: Gọi hs nhận xét => Kết luận: Có 4 loại đường giao thông. Đường bộ, đường thủy, đường hàng khồng, đường sắt Hoạt động 2: Làm việc với SGK. - B1: Làm việc theo cặp H/d hs q/s hình 40, 41 - QST ? Bạn hãy kể tên các loại xe đi trên đường bộ? ? Đố bạn loại phương tiện gthông nào có thể đi dược trên đường sắt? ?Hãy kể tên các loại tàu thuyền đi trên sông hay trên biển mà bạn biết? ? Đố bạn máy bay có thể đi được ở đường nào? - B2: Y/c hs trình bày trước lớp Lop2.net. - Thực hành theo cặp để hỏi đáp - các cặp thực hành hỏi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>