Tuyển tập Đề thi học sinh giỏi Hóa học lớp 9 - Đề 48

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn7 Thø hai ngµy 5 th¸ng 10 n¨m2009. Toán. LuyÖn tËp. A/ Muïc tieâu : - Củng cố cách giải bài toán có lời văn về dạng “ Ít hơn và nhiều hơn “. C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra - Goïi 2 em leân baûng ch÷a baøi taäp - Hai em lên bảng mỗi em thực hiện một - Phát cho mỗi em một phiếu học tập đã yêu cầu của giáo viên . ghi saün baøi giaûi vaø caùc pheùp tính nhö saùch giaùo khoa . - Yêu cầu học sinh ghi Đ hay ghi S trước - Tính lại và tự điền S hay Đ trước các ý . caùc pheùp tính . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: H§1) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta củng cố về dạng toán -Vài em nhắc lại ít hôn vaø nhieàu hôn . H§2) Luyeän taäp : Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Một em đọc đề bài . -Keùm hôn nghóa laø ít hôn . -Keùm hôn nghóa laø theá naøo ? - Dạng toán ít hơn . - Bài toán thuộc dạng gì ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . Baøi giaûi: Tuoåi cuûa em laø : - Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm cho hoïc 16 - 5 = 11 ( tuoåi ) sinh. Ñ/ S : 11 tuoåi - Đọc đề . Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề. - Lớp thực hiện vào vở . -Yêu cầu lớp làm tương tự bài 2 -Bài toán cho biết anh hơn em mấy tuổi ? - Anh hơn em 5 tuổi - Em keùm anh 5 tuoåi . - Vaäy tuoåi em keùm tuoåi anh maáy tuoåi ? Baøi giaûi - Vậy : bài toán 2 và bài 3 là hai bài toán Soá tuoåi anh laø : ngược của nhau . 11 + 5 = 16 ( tuoåi ) Ñ/ S : 16 tuoåi . - Một em đọc đề bài Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Một em lên bảng sửa bài . - Mời một em lên chữa bài . Toùm taét Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tòa nhà thứ nha : 16 taàng Tòa nhà thứ hai ít hơn tòa nhà thứ nhất : 4 tầng Toøa nhaø thö hai: .... ...taàng ? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Tập đọc :. Baøi giaûi Số tầng tòa nhà thứ hai là : 16 - 4 = 12 ( taàng ) Ñ/ S : 12 taàng - Nhaän xeùt baøi baïn . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện taäp .. Người thày cũ. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu;biết đọc rõ lời các nhân vật trong bài. -Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ _ Trả lời được các câu hỏi trong SGK B / Chuaån bò -Tranh aûnh minh hoïa , -bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Tieát1. 1KiÓm tra : - Kiểm tra 2 học sinh đọc bµi “Ng«i trường mới” và trả lời câu hỏi nêu nội dung bµi. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : - Treo tranh vaø hoûi hoïc sinh : Tranh veõ ai?Hoï ñang laøm gì? -Để biết các nhân vật trong tranh nói gì . Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Người thaày cuõ ” b) Luyện đọc -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ thể hiện được từng vai trong chuyeän .. - Hai em đọc bài “Ngôi trường mới” Và trả lêi c©u hái. - Tranh vẽ thầy giáo , chú bộ đội , bạn học sinh họ đang nói chuyện với nhau . -Vaøi em nhaéc laïi -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Đọc chú thích . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giaùo vieân löu yù . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Gọi một em đọc lại . *H§1/ Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước .. * H§2/ Hướng dẫn ngắt giọng :-Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , câu khó ngắt thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp . * H§3/ Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . * H§4/ Thi đọc; -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yêu cầu các nhóm thi đọc cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1,2 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hoûi : -Bố Dũng đến trường làm gì ? - Boá Duõng laøm ngheà gì ? -Giải nghĩa từ “ lễ phép “ - Gọi một em đọc đoạn 2 . - Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng thể hiện sự kính trọng người thầy giáo cũ như thế nào ? - Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy giaùo? - Thầy giáo đã nói gì với cậu học trò năm xưa trèo qua cửa sổ ? * Vì sao thầy chỉ nhắc nhớ mà không phạt cậu học trò đó chúng ta cùng tìm hiểu qua đoạn 3 Tieát 2 H§1) Luyện đọc đoạn 3 . -Tiến hành các bước như đã giới thiệu ở treân . Lop2.net. - Một em đọc lại -Rèn đọc các từ như : cổng trường , lớp , lễ phép , liền nói , nhộn nhịp , xúc động , hình phaït … - Giữa cảnh nhộn nhịp của giờ ra chơi / từ phía cổng trường / bỗng xuất hiện một chú bộ đội // Thưa thầy ,/ em là Khánh /...đấy a.!// -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp. - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc cá nhân. -Một em đọc thành tiếng . Lớp đọc thầm đoạn 1 - Tìm gaëp laïi thaày giaùo cuõ . - Bố Dũng là bộ đội . -Đọc đoạn 2 . - Boá Duõng boû muõ , leã pheùp chaøo thaày . -Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp mà thầy chỉ baûo ban maø khoâng phaït . -Thầy nói : Trước khi làm việc gì , cần phải nghĩ chứ ! Thôi , em về đi, thầy không phaït em ñaâu .. - Luyện đọc các từ xúc động , mắc lỗi , hình phaït.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H§2) Tìm hiểu đoạn 3. - Mời một em đọc đoạn 3 . -Tình caûm cuûa Duõng nhö theá naøo khi boá ra veà ? Xúc động có nghĩa là gì ? - Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về ?. - Tìm từ gần nghĩa với từ “ lễ phép “? - Đặt câu với các từ tìm được ? * H§3) Luyện đọc lại truyện : -Hướng dẫn đọc theo vai .Phân lớp thành caùc nhoùm moãi nhoùm 4 em . - Chú ý giọng đọc từng nhân vật . - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Yêu cầu lần lượt các nhóm thể hiện . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . 3) Cuûng coá daën doø : -Qua bài tập này em học được đức tính gì? -Cuûa ai ? -Giáo viên nhận xét đánh giá .. -Đọc đoạn 3 . - Dũng rất xúc động . - Nghóa laø coù caûm xuùc maïnh . - Duõng nghó : Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt để ghi nhớ và không bao giờ mắc lại nữa . - ngoan , lễ độ , ngoan ngoãn ... - Học sinh tự đặt câu . - Các nhóm tự phân ra các vai : - Người daãn chuyeän , Thaày giaùo , Boá Duõng , Duõng. - Luyện đọc trong nhóm - Thi đọc theo vai .. - Kính trọng , lễ phép với thầy giáo cũ -Cuûa boá Duõng . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .. Thø ba ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2008. Keå chuyeän. người thày cũ. A/ Muïc ñích yeâu caàu : -Xác định đựơc 3 nhân vật trong câu chuyện(BT1) - Kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện (BT 2) -HSG biết kể toàn bộ câu chuyện ; phân vai dựng lại đoạn 2 câu chuỵên (BT3) -Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . B / Chuaån bò: - Tranh aûnh minh hoïa. -Aùo bộ đội , mũ , kính . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. KiÓm tra : -Goïi 4 em leân noái tieáp nhau keå laïi caâu -Boán em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän“ Maåu giaáy vuïn“ chuyeän. - Nhaän xeùt cho ñieåm . - 4 em kể một đoạn trong chuyện “ Mẩu Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> giaáy vuïn “ 2.Bài mới H§1) Phần giới thiệu : Hoâm nay chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän đã được học qua bài tập đọc tiết trước đó là câu chuyên “ Người thầy cũ “ -Vaøi em nhaéc laïi - Chuyện kể : Người thầy cũ H§2) Hướng dẫn kể từng đoạn : Hỏi: -Bức tranh vẽ cảnh gì ? Ở đâu ? - Bức tranh vẽ 3 người đang đứng nói -Câu chuyện người thầy cũ có những chuyện trước cửa lớp . - Dũng , chú bộ đội tên Khánh và thầy nhaân vaät naøo? giaùo . - Ai laø nhaân vaät chính ? -Chú bộ đội xuất hiện trong hoàn cảnh - Chú bộ đội - Giữa cảnh nhộn nhịp của sân trường naøo ? trong giờ ra chơi . - Chú bộ đội là ai , đến lớp làm gì ? -Là bố Dũng chú đến để tìm gặp thầy - Gọi một đến 3 em kể lại đoạn 1 , để giáo . - Ba em kể lại đoạn 1 . cho các em kể theo lời của mình . Hỏi: - Khi gặp thầy giáo chú bộ đội đã làm gì để thể hiện sự kính trọng với thầy - Bỏ mũ , lễ phép chào thầy . ? - Chú đã giới thiệu mình với thầy giáo thế - Thưa thầy , em tên là Khánh , đứa học naøo ? trò năm nào leo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ! -Thái độ của thầy giáo ra sao khi gặp lại - Lúc đầu ngạc nhiên sau thì cười vui vẻ . người trò cũ năm xưa ? - Thầy đã nói gì với bố Dũng ? - AØ Khánh . Thầy nhớ ra rồi . Nhưng hình nhö hoâm aáy thaày coù phaït em ñaâu ! - Nghe thầy nói vậy chú bộ đội đã trả lời -Vâng thầy không phạt nhưng thầy buồn . thaày ra sao ? Lúc ấy thầy bảo :“ Trước khi làm việc gì , cần phải nghĩ chứ ! Thôi em về đi thầy khoâng phaït em ñaâu ! “ -Gọi 3 - 5 em kể lại đoạn 2 . Chú ý nhắc -Ba em kể lại đoạn 2 câu chuyện . các em thay đổi giọng cho phù hợp với caùc nhaân vaät . Hỏi: - Tình cảm của Dũng như thế nào - Rất xúc động . khi boá ra veà ? - Em Dũng đã nghĩ gì ? -Boá cuõng coù laàn maéc loãi thaày khoâng phaït, nhưng bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi . Nhớ để không bao giờ mắc lại nữa . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> H§3)Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yeâu caàu 3 em tieáp noái nhaukeå laïi caâu chuyện mỗi em một đoạn . - Yêu cầu một hoặc hai em kể lại toàn boä caâu chuyeän - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhaát . 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cuøng nghe. Toán. - Ba em tieáp noái nhau moãi em keå moät đoạn . - Hai em kể lại toàn bộ câu chuyện . - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát .. -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn .. Ki l« gam. A/ Muïc tieâu: - Biết nặng hơn , nhẹ hơn giữa hai vật thông thường . - Nhận biết được Kilô gam là đơn vị đo khối lượng, đọc ,viết tên gọi và kí hiệu ki loâ gam ( kg). - Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân một số đồ vật quen thuộc - Biết làm phép tính cộng , trừ các số kèm đơn vị đo là ki lô gam . B/ Chuaån bò : - 1 chieác caân ñóa , caùc quaû caân 1kg , 2kg , 5 kg . - Một số đồ vật dùng để cân : túi gạo 1kg , cặp sách , C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HSø 1.KiÓm tra -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện theo -Giáo viên nhận xét đánh giá . yeâu caàu cuûa giaùo vieân . 2.Bài mới: H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về đơn vị -Vài em nhắc lại tên đầubài. đo khối lượng là Ki Lô Gam * H§2 Giới thiệu vật nặng hơn , nhẹ hôn. - Đ­a 1 quả cân 1kg và 1 quyển vở - Yêu cầu dùng 1 tay lần lượt nhấc 2 vật - Thực hành xách và nêu . lên và cho biết vật nào nặng hơn , vật - Quả cân nặng hơn quyển vở . naøo nheï hôn . - Cho làm tương tự đối với 3 cặp đồ vật - Thực hành xách các đồ vật đưa ra nhận Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> khác và yêu cầu đưa ra nhận xét đối với từng cặp đồ vật * H§3/ Giới thiệu cái cân và quả cân : - Cho quan saùt caùi caân vaø yeâu caàu neâu nhaän xeùt veà hình daïng cuûa caân . - GV: Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là ki lô gam . Ki lô gam được viết tắt là : kg - Vieát baûng : Ki loâ gam - kg - Yêu cầu học sinh đọc lại . - Cho xem caùc quaû caân 1kg , 2kg vaø 5 kg. * H§4/ Giới thiệu cách cân và thực haønh caân : - Giới thiệu cách cân thông qua một bao gaïo . - Ñaët tuùi gaïo 1kg leân ñìa caân , phía beân kia laø 1 quaû caân 1kg - Nhaän xeùt vò trí cuûa kim thaêng baèng ? - Vò trí 2 ñóa caân theá naøo ? - Ta noùi : Tuùi gaïo naëng 1kg . - Xúc bớt một ít gạo trong túi ra và nhận xeùt vò trí kim thaêng baèng vò trí 2 ñóa caân .. xeùt veà vaät naëng hôn , nheï hôn .. - Cân có 2 đĩa giữa 2 đĩa có vạch thăng baèng , kim thaêng baèng .. - Đọc : Ki lô gam. - Quan saùt .. - Kim chỉ đúng giữa vạch thăng bằng . -Hai ñóa caân ngang baèng nhau . - Nhaéc laïi 2 - 4 em - Kim thaêng baèng leäch veà phía quaû caân . Ñóa caân coù tuùi gaïo cao hôn ñóa caân quaû caân . - Ta noùi : Tuùi gaïo nheï hôn 1kg . - 2 - 4 em nhaéc laïi . - Đổ thêm vào bao gạo một ít gạo và - Kim thăng bằng lệch về phía túi gạo . nhaän xeùt vò trí kim thaêng baèng vò trí 2 ñóa Ñóa caân coù tuùi gaïo thaáp hôn ñóa caân coù caân . quaû caân . - Ta noùi : Tuùi gaïo naëng hôn 1kg . - 2 - 4 em nhaéc laïi . H§5/ Luyeän taäp : - Đọc đề . Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Viết : 5 kg ; đọc : Ba ki lô gam . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Một em nêu đề bài . - Quan saùt neâu nhaän xeùt . - Vieát leân baûng : 1 kg + 2kg = 3 kg - Vì 1 coäng 2 baèng 3 . -Taïi sao 1 kg coäng 2 kg laïi baèng 3 kg ? - Nêu cách cộng số đo khối lượng có đơn - Lấy số đo cộng số đo được bao nhiêu viết đơn vị đo vào sau kết quả tìm được . vò ño laø ki loâ gam . - Tự làm bài . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Hai em ngồi cạnh nhau đổi chéo bài - Mời 1 em lên bảng làm bài . kieåm tra - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. - Một em chữa bài miệng . -Hai em nhắc lại nội dung vừa luyệntập. Tửù nhieõn xaừ hoọi: ăn uống đầy đủ A/ Muïc tieâu: Hóc sinh bieât :- aín ñụ chaât , uoẫng ñụ nöùôc seõ giuùp cô theơ choùng lôùn ,khoẹ mánh. Biết buổi sángnên ăn nhiều ,buổi tối nên ăn ít không nên bỏ bữa ăn. B/ Chuaån bò ; - Tranh veõ trang 16 , 17 . - Sưu tầm tranh ảnh thức ăn , nước uống hàng ngày . C/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Baøi cuõ : - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung bài - Ba em lên bảng chỉ và nêu đường đi “ Tiêu hóa thức ăn “ của thức ăn trong hệ tiêu hóa . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Giáo viên nêu tựa bài học -Lắng nghe giới thiệu bài .Vài em nhắc b)Hoạt động 1 : Các bữa ăn , thức ăn lại haøng ngaøy . * Bước 1 : Làm việc theo nhóm : - Yeâu caàu quan saùt tranh 1 , 2, 3,4 SGK trang 16 và trả lời các câu hỏi . - Các nhóm trao đổi trong nhóm để trả - Các nhóm thực hành thảo luận nối lời câu hỏi . tieáp noùi cho baïn nghe . - Hàng ngày bạn ăn mấy bữa ? Mỗi bữa - Ăn 3 bữa đó là bữa sáng , trưa và tối ; ăn những gì và ăn bao nhiêu ? com , canh , cá , thịt , rau ,...Mỗi bữa ăn 2 baùt . -Ngoài ra bạn còn ăn thêm gì ? - Ngoài ra còn ăn thêm hoa quả , sữa - Baïn thích aên gì ? Uoáng gì ? ,... *Bước 2 : Hoạt động cả lớp . - Neâu theo yù thích . -Yêu cầu đại diện trả lời trước lớp . - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . - Lần lượt một số em đại diện lên trả * Giáo viên rút kết luận như sách giáo lời trước lớp khoa . c)Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm về ích - Nhận xét bổ sung ý kiến của bạn . lợi của việc ăn uống đầy đủ . * Bước 1 : làm việc cả lớp . - Yêu cầu đọc thông tin sách giáo khoa , - Quan sát các thông tin trong sách giáo Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> thảo luận trả lời các câu hỏi ở bài học trước . - Phần chất bổ trong thức ăn được đưa đi ñaâu ? - Để làm gì ? - Yêu cầu trao đổi trong nhóm các câu hoûi nhö : -Tại sao chúng ta cần ăn đủ no? Uống đủ nước ? - Nếu ta thường xuyên bị đói khát thì điều gì seõ xaûy ra ? *Bước 2 : - Yêu cầu một số em lên trả lời câu hỏi . * Keát luaän nhö saùch giaùo khoa . d) Hoạt động 3 : Trò chơi “ Đi chợ “ - Phát cho mỗi nhóm một tờ phiếu . -Yêu cầu học sinh thảo luận để nêu tên một số thức ăn đồ uống mà em biết . - Yeâu caàu trong voøng 5 phuùt caùc nhoùm thi ñua . - Yêu cầu các nhóm dán phần trả lời lên bảng lớp . - Nhận xét bình chọn nhóm trả lời đúng nhaát . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Tại sao chúng ta cần ăn đủ no và đủ chaát? - Nhaän xeùt tieát hoïc. khoa và trao đổi trả lời các câu hỏi .. - Phần lớn thức ăn biến thành các chất boå thaám vaøo thaønh ruoät non vaøo maùu vaø ñi nuoâi cô theå .. - Để giúp cơ thể có đầy đủ chất làm cho cơ thể khỏe mạnh , chóng lớn ,... Bị bệnh , người mệt mỏi , gầy yếu làm vieäc vaø hoïc taäp keùm . - Lần lượt một số cặp lên trả lời trước lớp . - Chia thaønh 4 nhoùm . - Các nhóm nhận phiếu rời . - Thảo luận trả lời vào phiếu cử đại dieän leân daùn phieáu leân baûng .. - Nhận xét bình chọn nhóm trả lời đúng .. - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc .. Chính taû:. người thày cũ. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn : “ Dũng xúc động nhìn theo ...không bao giờ mắc lại nữa “ trong chuyện “Người thầy cũ “ -Biết cách trình bày đúng một đoạn văn xuôi . - Làm được BT2; BT(3) a/ b, hoặc BTCT phương ngữ do GV soạn B/ Chuaån bò : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV 1. KiÓm tra : - Gọi ba em lên bảng viết các từ khó và các từ cần phân biệt ở tiết trước - Yêu cầu ở lớp đặt câu vào nháp . 2.Bài mới: H§1) Giới thiệu bài -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà vieát đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Người thầy cũ“, và các tiếng có vần ui / uy aâm s/ x , tr/ ch ,… H§2) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thaàm theo . -Đọan chép này có nội dung từ bài nào ? -Đoạn chép kể về ai? - Đoạn chép này là suy nghĩ của Dũng về ai ? * Hướng dẫn cách trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? - Bài chính tả có những chữ nào cần viết hoa ? - Đọc lại đoạn văn có cả dấu phẩy và daáu hai chaám? * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào baûng con - Giáo viên nhận xét đánh giá .. Hoạt động của HS - Ba em lên bảng viết các từ có vần : ai/, 2 từ có vần ay và cụm từ : hai bàn tay. - Lớp viết bảng con .. - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi.. -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu baøi - Bài : Người thầy cũ - Veà Duõng . -Veà boá mình vaø veà laàn maéc loãi cuûa boá mình với thầy giáo. - Đoạn văn có 5 câu - Các chữ đầu câu và tên riêng . - Em nghĩ : Bố cũng ... nhớ mãi .’. - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con xúc động , nghĩ , cổng trường , hình phạt ... - Hai em thực hành viết các từ khó trên baûng * Cheùp baøi :-Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi - Nhìn baûng cheùp baøi . vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh soát bài -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> , tự bắt lỗi H§3) Chấm bài : -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 10 – 15 bài . H§4) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời một em lên làm bài trên bảng . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi ñieàn . Baøi 3(a/b): - Goïi moät em neâu baøi taäp 3. -Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời một em lên làm bài trên bảng. -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi ñieàn . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .. - Đọc yêu cầu đề bài . - Học sinh làm vào vở - Moät em laøm treân baûng : buïi phaán , huy hieäu , vui veû , taän tuïy . -Đọc lại các từ khi đã điền xong. - Đọc yêu cầu đề bài . - Học sinh làm vào vở - Một em làm trên bảng : giò chả , trả nợ , con traên , caùi chaên , tieáng noùi , tieán boä , lười biếng , biến mất . -Đọc lại các từ khi đã điền xong.. - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc .. Thø t­ ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2008. Tập đọc :. thêi kho¸ biÓu. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc rõ ràng ,dứt khoát TKB biết nghỉ hơi sau từng cột từng dòng - Hiểu được tác dụng của thời khóa biểu .. _ Trả lời được các câu hỏi trong SGK - HSG Trả lời được câu hỏi3 B/ Chuaån bò : – Viết thời khóa biểu của mình ra bảng phụ . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra -Yêu cầu sưu tầm một số mục lục truyện -3 - 5 em đọc và trả lời các thông tin có thieáu nhi trong muïc luïc. -Nhận xét đánh giá ghi điểm từng em . 2.Bài mới a) Giới thiệu bài Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “Ngoâi trường mới “ b) Luyện đọc: *h®1/Đọc mẫu : chú ý đọc to rõ ràng , raønh maïch vaø doõng daïc chuù yù ngaét nghó đúng các cụm từ . - Thứ hai :/ Buổi sáng :/Tiết 1/ Tiếng Việt / Tiết 2/ Toán /Hoạt động vui chơi 25 phuùt ;/Tieát3 /... - Mời một học sinh khá đọc lại . * h®2/ Luyeän phaùt aâm : - Giới thiệu các từ cần luyện đọc yêu cầu đọc . - Yêu cầu luyện đọc theo từng câu thứ tự * h®3/ Đọc từng đoạn : - Yêu cầu đọc nối tiếp theo yêu cầu trước lớp -Bài tập 1 . ( Thứ - buổi - tiết ) - Yêu cầu đọc theo yêu cầu bài tập 2 (Buổi - tiết - thứ) - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . *h®4/Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm . - Yêu cầu đọc những tiết học chính trong thứ hai - Yêu cầu đọc những tiết tự chọn trong thứ hai . - Yêu cầu ghi vào vở nháp số tiết học chính , số tiết tự chọn trong tuần . - Gọi học sinh đọc và nhận xét . - Thời khóa biểu có ích lợi gì ? 3) Cuûng coá - Daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học.. -Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi. -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo .. - Một em khá đọc mẫu lần 2 .. -Luyện đọc từ khó dễ lẫn . -Nối tiếp đọc bài cá nhân sau đó cả lớp đọc đồng thanh các từ Tiếng Việt , nghệ thuật , ngoại ngữ , hoạt động.. - Đọc nối tiếp theo yêu cầu . -Cả lớp đọc thầm . - Buoåi saùng Tieát 1 , Tieát 4 , Tieáng Vieät . - Buoåi chieàu Tieát 2 , Tieáng Vieät . - Buoåi chieàu Tieát 3 , Tin hoïc .. - Ghi và đọc .. - Giúp ta nắm được lịch học để chuẩn bị bài ở nhà, để mang sách , vở và đồ dùng ñi hoïc.. Đạo đức: Ch¨m lµm viƯc nhµ A / Muïc tieâu : Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Biết: Trẻ em có bổn phận tham gia làm các công việc nhà phù hợp với khả năng và sức lực của mình để giúp đỡ ông bà cha mẹ . -Nêu được ý nghĩa củalàm việc nhà: Chăm làm việc nhà là thể hiện tình thương yêu của em đối với ông bà , cha mẹ. -Tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng. B/ Chuaån bò : - Noäi dung baøi thô : “Khi meï vaéng nhaø “ Traàn Ñaêng Khoa . - Phiếu thảo luận cho hoạt động 1 ở tiết 2 . - Một số câu hỏi cho hoạt động 2 tiết 2 . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. KiÓm tra: 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Phân tích bài thơ khi mẹ - Lắng nghe giáo viên đọc . vaéng nhaø. - Đọc diễn cảm bài thơ :”Khi mẹ vắng - Một em đọc lại bài thơ . nhaø” . - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các -Thảo luận trả lời các câu hỏi . câu hỏi đã ghi trong phiếu thảo luận . - Baïn nhoû laøm gì khi meï vaéng nhaø ? -Luoäc khoai , giaõ gaïo , thoåi côm , nhoå coû , queùt saân vaø queùt coång .. . - Thông qua những công việc bạn nhỏ - Muốn thể hiện tình yêu thương đối với mẹ muốn bày tỏ tình cảm gì với mẹ ? cuûa mình . - Theo em mẹ bạn sẽ nghĩ gì khi các công - Mẹ khen bạn và cảm thấy rất vui mừng và việc bạn nhỏ đã làm ? phấn khởi . - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt vaø boå -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung . sung * Keát luaän : - Baïn nhoû laøm caùc coâng vieäc nhaø vì baïn nhoû thöông meï , muoán chia seû - Hai em nhaéc laïi . nỗi vất vả đối với mẹ . Việc làm của bạn nhỏ mang lại niềm vui và sự hài lòng cho mẹ . Chăm làm việc nhà là một đức tính toát maø chuùng ta neân hoïc taäp . * Hoạt động 2 : Trò chơi “Đoán xem tôi -Lớp chia ra 2 đội để tham gia trò chơi . ñang laøm gì. - Mời 2 đội mỗi đội 5 em . -Lần lượt các đội cử đại diện lên tham gia - Phổ biến cách chơi : - Lượt 1 . Đội 1 cử trò chơi. một bạn làm một việc bất kì . Đội kia có -Đội khác theo dõi và nhận xét . Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> nhiệm vụ quan sát sau đó nói xem đội bạn đang làm việc gì . Nếu nói đúng thì được ghi 5 điểm . Lượt 2 ngược lại cứ như thế cho đến hết 5 baïn . - Đội nào ghi được nhiều điểm hơn là chieán thaéng . -Keát luaän : Chuùng ta caàn laøm caùc coâng việc nhà phù hợp với khả năng của bản thaân . * Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân - Yêu cầu một số em lên kể về những công việc nhà mà em đã tham gia. - Nhaän xeùt toång keát yù kieán hoïc sinh . * Kết luận : Ở nhà các em nên giúp đỡ oâng baø cha meï laøm caùc coâng vieäc phuø hợp với khả năng của bản thân mình . 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục hs ghi nhớthực hànhbài học. Toán :. - Cứ như thế cho đến hết lượt đội nào được nhiều điểm hơn là đội đó thắng cuộc.. - Ba em nhaéc laïi keát luaän .. - Lần lựơt một số em lên kể trước lớp . -Nhaän xeùt yù kieán vaø boå sung baïn xem baïn làm những công việc đó đã phù hợp với khaû naêng chöa - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ .. -Về nhà thực hành bài học.. LuyÖn tËp. A/ Muïc tieâu - Biết dụng cụ đo khối lượng :Cân đĩa, cân đồng hồ . - Biết làm tính cộng, trừ va øgiải các bài toán có kèm theo số đo khối lượng có ñôn vò laø ki loâ gam . B/ Chuaån bò : - Một chiếc cân đồng hồ , -1 tuùi gaïo , - 1 chồng sách vở . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1.KiÓm tra : -Gọi 2 em lên bảng trả lời câu hỏi : -Hai em leân baûng , HS1 keå teân vaø neâu -Kể tên các đơn vị khối lượng vừa học ? cách viết tắt đơn vị ki lô gam. Neâu caùch vieát taét cuûa ki loâ gam ? - Đọc cho HS viết các số đo : 1 kg , 9 kg , - HS2 : Nêu cách đọc , cách viết các Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 10 kg - Vieát : 3 kg ; 20 kg ; 35 kg , yeâu caàu hs đọc -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ luyeän taäp veà ñôn vò đo khối lượng. b) Luyeän taäp : Bài 1: - Giới thiệu cân đồng hồ . - Cho xem cân đồng hồ và hỏi : -Caân coù maáy ñóa caân ? - GV giới thiệu về cân đồng hồ và cách cân đồng hồ như sách giáo khoa . - Mời 3 em lên bảng thực hành cân .. số đo khối lượng . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vaøi em nhaéc laïi.. - Quan sát và trả lời . - Coù 1 ñóa caân .. - HS1 : caân 1 tuùi gaïo 2kg. - HS2 : cân 1 túi đường 1kg. - HS1 : caân 1 choàng saùch 3kg. - Sau mỗi lần cân cho cả lớp đọc số chỉ -Lớp đọc to số trên mặt đồng hồ . trên mặt đồng hồ . - Nêu yêu cầu đề .Bài 3( cột 1): - Yêu cầu đọc đề . -Yêu cầu lớp tự nhẩm và điền kết quả -Tự nhẩm và nêu kết quả : 3 kg + 6 kg - 4 k g = 5kg vào vở - GV coù theå yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi 15 kg - 10 kg + 7 k g = 12kg 8 kg - 4 kg + 9 k g = 13 kg cách cộng trừ số đo khối lượng . 16 kg + 2 kg - 5 k g = 13 kg - Lớp theo dõi và chỉnh sửa . Bài 4: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Một em đọc đề bài . - Lớp thực hiện vào vở . -Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Moät em giaûi baøi . - Mời 1 em lên bảng làm bài . Baøi giaûi Toùm taét Soá kg gaïo neáp meï mua laø : Gaïo Teû vaø Neáp : 26 kggaïo . 26 - 16 = 10 ( kg) Gaïo Teû : 16 kg gaïo Ñ/S : 10 kg Gaïo Neáp : ...kg gaïo ? -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học luyeän taäp .. Theå duïc :. động tác toàn thân Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> A/ Muïc tieâu: - Học động tác Toàn Thân .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng . - Ôn 5 động tác đã học . B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập . - Chuaån bò coøi . C/ Các hoạt động dạy và học Các hoạt động của GV Hoạt động cuûa HSø 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học. -Xoay các khớp cổ tay , cánh tay , hông , đầu gối . - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc 60 m - Đi thường theo vòng tròn hít thở sâu . - HS thực hiện - Troø chôi ( do giaùo vieân choïn ) . 2. Phaàn cô baûn : * H§1/ Ôn lại 5 động tác đã học .( 2 lần ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 5 động tác 2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp theo đội hình 4 hàng ngang . Lần 1 do GV điều khiển lần 2 -4 do cán sự điều khiển . - HS thực hiện * H§2/ Học động tác Toàn Thân ( 4 -5 lần ) -Lần 1: GV nêu tên động tác, sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu với nhịp độ chậm để học sinh bắt chước ( 2 x 8 nhịp ) - HS thực hiện - Laàn 2 - 3 GV chæ hoâ khoâng laøm maãu . Xen keõ nhaän xeùt vaø chæ daãn theâm . - Lần 4: Cho lớp thi xem tổ nào có nhiều người tập đúng , đẹp nhất . GV và cả lớp cùng quan sát nhận xét đánh giá . * H§3/ Ôn lại 6 động tác đã học .( 2 lần ) - Yêu cầu cả lớp ôn lại lần lượt 6động tác 2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp . Lần 1 do GV điều khiển lần 2 do cán sự điều khiển. - HS thực hiện - Xen keõ giaùo vieân nhaän xeùt hoïc coù theå chia toå taäp luyeän * H§4/ Đi đều 2 -4 hàng dọc 3.Phaàn keát thuùc: -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc --Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhảy thả lỏng ( 6 - 10 lần ) - HS thực hiện - Troø chôi hoài tónh ( do giaùo vieân choïn -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Thø n¨m ngµy 9 th¸ng 10. n¨m 2008 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Toán. 6 céng víi mét sè : 6+5. A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép cộngdạng 6 + 5 . - Lập và học thuộc bảng 6 cộng với một số. - Nhận biết trực giác về tính chất giao hoán của phép cộng - -Dựa vào bảng 6 cộng một số để tìm được số thích hợp điền vào ô trống B/ Chuaån bò : - Baûng gaøi - que tính . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra -Goïi 2 em leân baûng ch÷a baøi taäp -Hai em leân baûng moãi em laøm baøi vaø -HS1 : Sửa bài tập 3. HS2 neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính . -HS2: Tính : 48 + 7 + 3 ; 29 + 5 + 4 -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép -Vài em nhắc lại tên bài. cộng dạng 6 +5 tự lập và học thuộc công thức 6 cộng với một số. *h®1/ Giới thiệu phép cộng 6 + 5 - Nêu bài toán : - Có 6 que tính thêm 5 - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề que tính nữa . Hỏi tất cả có bao nhiêu toán . que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm - Thực hiện phép tính 6 + 5 nhö theá naøo ? - Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết - Thao tác trên que tính và nêu ; 12 que quaû . tính - Hướng dẫn thực hiện tính viết . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch 6 6 coäng 5 baèng 11 , vieát 1 thaúng ñaët tính + cột với 6 và 5 , viết 1 vào cột - Mời một em khác nhận xét . 5 chuïc . 11 * h®2/ Lập bảng công thức : 6 cộng với moät soá - Tự lập công thức : - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết 6+ 2 = 8 - Lần lượt các tổ đọc đồng quaû caùc pheùp coäng trong phaàn baøi hoïc . 6+3=9 thanh các công thức , cả Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Mời 2 em lên bảng lập công thức 6 cộng với một số . - Yêu cầu đọc thuộc lòng bảng công thức. - Xóa dần các công thức trên bảng yêu caàu hoïc thuoäc loøng . b) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá. Lớp đọc đồng thanh theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân .. .. . ....... 6 + 9 = 15 - §äc thuéc lßng. - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức - Đọc chữa bài : 6 cộng 2 bằng 8 ,...7 coäng 9 baèng 15 . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Tính viết theo cột dọc . - Vieát soá sao cho ñôn vò thaúng coät ñôn vò - Bài toán có dạng gì ? , cột chục thẳng với chục . - Ta phaûi löu yù ñieàu gì ? - Lớp thực hiện vào vở . -Hai em neâu : 6 coäng 4 baèng 10 vieát 0 - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Nêu cách thực hiện : 6 + 4 và 6 + 8 . thẳng cột với 6 và viết 1 vào cột chục . -Yc lớp viết kết quả vào vở bài tập Tính nhaåm . Ta laáy 6 coäng 4 baèng 10 , 10 coäng 4 baèng Bài 3: – Mời một học sinh đọc đề bài . - Viết lên bảng : 6 + 8 và 6 + 3 + 5 yêu 14 ( hoặc ) 3 cộng 5 bằng 8 , 6 cộng 8 baèng 14 . caàu so saùnh vaø neâu caùch tính nhaåm . -Cả lớp thực hiện làm vào vở . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Moät em neâu mieäng keát quaû tính . - Gọi một em đọc bài chữa miệng . - Nhaän xeùt keát quaû 2 pheùp tính treân ? taïi -Baèng nhau vì 3 + 5 = 8 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn sao ? -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn cộng 6 với một số ta làm như thế - 3 em trả lời . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện naøo ? taäp . - Nhận xét đánh giá tiết học. Luyện từ và câu : tõ ng÷ vỊ c¸c m«n häc A/ Muïc ñích yeâu caàu : - - Tìm được một số từ ngữ vè các môn học và hoạt độïng của người (BT1, BT2) - -Kể được nội dung mỗi tranh trong SGK bằng một câu (BT3) Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - -Chọn được từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong câu. B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa baøi taäp 2. - Bảng gài , thẻ từ . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.KiÓm tra: - Gọi 3 em lên bảng đặt câu hỏi cho các - 3 HS : - Đặt câu hỏi cho bộ phận được bộ phận đựoc gạch chân . gaïch chaân nhö sau : - Baïn Nam laø hoïc sinh - Nhận xét ghi điểm từng em . lớp 2. - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài - Bài hát em thích nhất là bài hát Cho con cuõ. - Em khoâng nghòch baån ñaâu . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta học về “Mở rộng vốn từ các môn học - Làm quen với từ chỉ hoạt động” . b)Hướng dẫn làm bài tập: H§1 : Hướng dẫn làm bài tập1 - Treo thời khóa biểu của lớp và yêu cầu đọc . - Kể tên những môn học chính thứcû lớp mình ? H§2 : Hướng dẫn làm bài tập2 -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Treo bức tranh và hỏi : - Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Baïn gaùi ñang laøm gì ? - Từ chỉ hoạt động của bạn nhỏ là từ naøo? - Bức tranh 2 ? - Bức tranh 3 ? -Bức tranh 4 ? - Viết các từ học sinh nêu lên bảng H§3 : Hướng dẫn làm bài tập3 -Mời một em đọc bài tập -Yêu cầu một em làm mẫu , sau đó cho thực hành theo cặp và đọc bài làm trước Lop2.net. - Nhaéc laïi. -Một em đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo . - Tiếng Việt , Toán , Đạo đức , Tự nhiên và xaõ hoäi , Ngheä thuaät . - Đọc đề bài . - Quan sát và trả lời câu hỏi . - Tranh veõ moät baïn gaùi . - Baïn ñang hoïc baøi . -Đọc . Bức tranh 2: Viết ( hoặc ) làm bài . - Bức tranh3 : Nghe ( hoăïc ) giảng bài . - Bức tranh 4 : Nói , trò chuyện ..... - Một em đọc bài tập 3 - Hai em ngồi gần nhau quan sát và tìm từ chỉ hoạt động rồi viết ra tờ giấy ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> lớp . - Goïi moät soá caëp hoïc sinh leân trình baøy . - Yeâu caàu nhaän xeùt baøi baïn .. -Chữa bài và cho ghi vào vở . H§4 : Hướng dẫn làm bài tập 4 -Mời một em đọc yêu cầu bài tập -Vieát noäi dung baøi leân baûng theo 2 coät. -Phát thẻ từ cho nhóm học sinh . -Thẻ từ ghi các từ chỉ hoạt động khác nhau trong đó có 3 đáp án đúng . -Chữa bài và cho ghi vào vở . 3 ) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. Theå duïc :. - Lần lượt từng cặp lên trình bày : - Bé đang đọc sách / Bạn trai đang viết baøi. - Nam nghe boá giaûng giaûi / Hai baïn troø chuyeän. - Thực hành ghi vào vở . - Một em đọc bài tập 4 - Hai nhóm hoạt động , tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành câu đúng . -Các từ cần điền lần lượt là :dạy, giảng, khuyeân - Ghi câu đúng vào vở . -Hai em nêu lại nội dung vừa học. §éng t¸c nh¶y trß ch¬i bÞt m¾t b¾t dª. A/ Muïc tieâu: - Ôn 6 động tác đã học .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác -Học động tác nhảy . - Hoïc troø chôi “ Bòt maét baét deâ “. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi. B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an toàn nơi tập . - Chuaån bò coøi vaø 2 khaên cho troø chôi “ Bòt maét baét deâ “ C/ Các hoạt động dạy và học Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Hoạt động của HS 1.Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . - HS thực hiện - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp . - Chaïy nheï nhaøng theo voøng troøn . * Ôn 6 động tác Bµi TDPTC một lần mỗi động tác 2 X 8 nhịp : Từ đội hình hàng dọc chuyển thành đội hình hàng ngang để ôn . * Trò chơi do giáo viên tự chọn . 2.Phaàn cô baûn *h®1 Động tác Nhảy (4 - 5 lần ) -Lần 1 GV nêu tên động tác , sau đó vừa giải thích vừa làm mẫu - HS thực hiện Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>