Bài soạn Vật lý 7 tiết 9: Tổng kết chương I – Quang học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2007 AN TOAØN GIAO THÔNG Tieát 3 : KHÔNG CHƠI ĐÙA TRÊN ĐƯỜNG PHỐ I.MỤC TIÊU: - Biết tác hại của việc chơi đùa trên đường phố - Biết vui chơi đúng nơi qui dịnh để bảo đảm an toàn - Không đồng tình với việc chơi đùa trên đường phố II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: Đĩa Pokemon, đầu DVD, TV – Học sinh : Sách Poke mon III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Bài cũ : - Hành động của bạn Ba là an toàn hay nguy hiểm ( nguy hiểm ) - Nếu em ở đó em khuyên Ba điều gì ? ( không nên băng qua đường) Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1)HĐ1: Đọc và tìm hiểu nội dung câu chuyện Cả lớp xem dĩa B1 : Cho HS xem dóa Pokemon TL nhóm đôi : QS tranh, đọc , ghi - GV giao nhieäm vuï nội dung – Mời 2 nhóm lên kể B2 : HS tieáp caän noäi dung caâu chuyeän : chuyeän .Ba vaø Huy ñang chôi troø gì ? Đá bóng - Các bạn đá bóng ở đâu ? - Treân væa heø - Lúc này, dưới lòng đường xe cộ đi lại như thế nào? -taáp naäp - Chuyện gì đã xảy ra với 2 bạn? - Em thử tưởng tượng nếu ô tô không thắng kịp thì điều gì - 1 chiếc ô tô thắng gấp-Ba, Huy run rẩy, hết hồn vì sợ seõ xaûy ra ? - Tai naïn seõ xaûy ra B3 : Keát luaän : Xem saùch HDGD / 8 Keát luaän : Xem saùch GV trang 21 2. HÑ2 : Baøy toû yù kieán B1: GV ñính tranh – HS baøy toû yù kieán: Neáu taùn thaønh: giơ thẻ ông mặt cười - Khoâng taùn thaønh : giô theû oâng maët khoùc B2 : GV khai thaùc : - Vì sao em taùn thaønh ? - Việc làm đó đúng - Vì sao em khoâng taùn thaønh ? - Việc làm đó nguy hiểm - Nếu có em ở đó em sẽ khuyên bạn điều gì ? - Không chơi đùa trên đường B3: Keát luaän Xem saùch HDGD trang 9 phoá 3.Hoạt động 3 : TC : Hỗ trợ “ nên, không nên” Xem saùch HDGD/9 * kết luận : Đọc câu ghi nhớ : Cầu lông, bóng đá- Chơi là thích luôn Em ơi, nhớ nhé – Đừng chơi gần đường 4.Củng cố, dặn dò : Thực hiện như bài học. TUAÀN 11 Thứ HAI, ngày 19. ĐẠO ĐỨC Tieát 11 -. thaùng. 11. naêm 2007. ÔN TẬP VAØ THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HK1. I. MỤC TIÊU: - Nắm chắc kiến thức và kĩ năng từ bài 1 đến bài 5 - Vận dụng và biết ứng xử trong cuộc sống hằng ngày II. TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: GV Tranh minh họa - HS : Vở BT ĐĐ 1 Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: a. Bài cũ : - Để cha mẹ vui lòng, anh chị em trong gia đình phải sống như thế nào? ( hoà thuaän, yeâu thöông, chaêm soùc) - Là em trong gia đình em phải có bổn phận gì đối với anh chị ( lễ phép, vâng lời anh chị ) b. Bài mới : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài GV ñaët caâu hoûi : -Từ đầu năm đến giờ các em đã học những bài đạo HS thảo luận, trả lời: -Em là HS lớp 1 ? đức nào? - Gọn gàng sạch sẽ- Giữ gìn sách vở - Gia ñình em- Leã pheùp……..em nhoû -Em hãy kể về ngày đầu tiên đi học của mình ? - Nhö theá naøo laø caùch aên maëc goïn gaøng, saïch seõ ? - Em phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập? - Haõy keå veà gia ñình cuûa em ? -Em phải có bổn phận như thê71 nào đối với ông bà, cha meï, anh chò ? - Là anh chị phải đối xử với em như thế nào? *Nhaän xeùt- daën doø: Thực hiện tốt các điều đã học _Dặn dò: Chuẩn bị bài Nghiêm trang khi chào cờ. Thứ ba , ngày 20. thaùng 11. naêm 2007. THUÛ COÂNG Baøi 7: XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ CON ( T2 ) I.MUÏC TIEÂU:_ Bieát caùch xeù, daùn hình con gaø con ñôn giaûn _ Xé được hình con gà con, dán cân đối, phẳng II.CHUAÅN BÒ: 1.Giaùo vieân:_ Baøi maãu veà xeù, daùn hình con gaø con, coù trang trí caûnh vaät _ Giaáy thuû coâng maøu vaøng_ Hoà daùn, giaáy traéng laøm neàn_ Khaên lau tay 2.Hoïc sinh: _ Giaáy thuû coâng maøu vaøng _ Buùt chì, buùt maøu, hoà daùn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động học sinh 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho HS xem baøi maãu, hoûi: + Nêu những đặc điểm, hình dáng, màu sắc của con gà? 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: _ Ñaët maët sau coù keû oâ leân treân _ a) Xeù hình thaân gaø: Lần lượt đếm ô, đánh dấu và vẽ các b) Xé hình đầu gà: hình chữ nhật cạnh dài 10 ô, cạnh _ Xé chỉnh, sửa cho gần tròn giống hình đầu gà ngaén 8 oââ; hình vuoâng caïnh 5 oâ, hình c) Xé hình đuôi gà: (dùng giấy cùng màu với đầu gà) tam giaùc treân hình vuoâng caïnh 4 oâ. d) Xeù hình moû, chaân vaø maét gaø: _ Xé rời các hình khỏi tờ giấy màu. _e) Daùn hình: _Sau khi xé đủ các bộ phận của hình con gà con, GV _ Lần lượt xé hình thân, đầu, đuôi làm thao tác bôi hồ và dán theo thứ tự: thân, đầu, mỏ. gà như đã hướng dẫn. Maét gaø nhoû neân coù theå duøng buùt Maét, chaân gaø leân giaáy neàn. _ Trước khi dán cần sắp xếp thân, đầu, đuôi, chân gà màu để tô mắt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> cho cân đối. 3. Học sinh thực hành: _ Yeâu caàu HS laáy giaáy maøu. * Đây là các chi tiết nhỏ, khó xé, GV nên hướng dẫn trực tiếp tại chỗ cho những em còn lúng túng. _ Trình baøy saûn phaåm. .Nhaän xeùt- daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc: + Sự chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập + Thái độ học tập + Vệ sinh và an toàn lao động _ Đánh giá sản phẩm: _ Daën doø: “Xeù, daùn hình con meøo” Thứ tư. ,ngaøy 21. _ Xếp hình cân đối. Dán sản phẩm và vở: dán cân đối, phẳng và đều. _ Trang trí caûnh vaät cho baøi theâm sinh động _ Dán xong thu dọn giấy thừa và lau saïch tay. Chuaån bò giaáy maøu giaáy nhaùp, coù keû oâ, buùt chì, hoà.. thaùng 11 naêm 2007. TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 11: GIA ÑÌNH I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát:_Gia ñình laø toå aám cuûa em _Bố, mẹ, ông, bà, anh, chị, em…là những người thân yêu nhất của em _Em có quyền được sống với cha mẹ và được cha mẹ yêu thương, chăm sóc _Kể được về những người trong gia đình mình với các bạn trong lớp _Yêu qúy gia đình và những người thân trong gia đình II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:_Bài hát “ cả nhà thương nhau”_Vở bài tập TNXH, bút vẽ III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _Cả lớp hát 1.Khởi động:Lớp hát bài “Cả nhà thương nhau”. 2.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát, theo nhóm nhỏ. _Muïc tieâu: Gia ñình laø toå aám cuûa em. * Bước 1: _Chia nhoùm _Quan saùt caùc hình trong baøi 11 SGK. _Quan saùt _Moãi nhoùm coù 3 – 4 HS. _Từng nhóm trả lời câu hỏi trong SGK. +Gia đình Lan có những ai? Lan và những người trong gia ñình ñang laøm gì? +Gia đình Minh có những ai? Minh và những người _Đại diện một số nhóm chỉ vào hình vaø keå veà gia ñình Lan, gia ñình trong gia ñình ñang laøm gì? Minh. * Bước 2:Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có bố, mẹ và những người thân. Mọi người đều sống chung trong một mái nhà đó là gia đình. Hoạt động 2: : Hoạt động cả lớp. _Mục tiêu: Mọi người được kể và chia sẻ với các +Từng đôi một kể với nhau về bạn trong lớp về gia đình mình. những người thân trong gia đình. Keát luaän: Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình, nơi em được yêu thương chăm sóc và che chở. Em có quyền được sống chung với bố mẹ và người thân. 3.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 12: Nhà ở Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ năm ,ngày 22 tháng 11. naêm 2007. THEÅ DUÏC Baøi 11:. THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TROØ CHÔI.. I. MỤC TIÊU:_ Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học. _ Học động tác đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. _ Làm quen với trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức”. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường. _ GV chuẩn bị 1 còi III. NOÄI DUNG: NOÄI DUNG ÑÒNH TỔ CHỨC LUYỆN TẬP LƯỢNG 1/ Phần mở đầu: 1-2 phuùt - Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc. -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. - Ôn và học một số động tác -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc theå duïc RLTTCB. 1 phuùt -Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. 1 phuùt -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Khởi động: +Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân 30-50m địa hình tự nhiên ở sân trường Đội hình hàng dọc  vòng tròn + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu 1 phút 1 phuùt - Troø chôi “ Dieät caùc con vaät coù haïi” 2/ Phaàn cô baûn: a) Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống 4-5 lần hoâng: _ GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác: “ Từ TTĐCB đưa chân trái ra trước lên cao thẳng hướng, chân và mũi chân thẳng chếch xuống đất, đồng thời hai tay chống hông, chân phải và thân người thẳng, mắt nhìn theo mũi chân trái. Lần tập tiếp theo, đổi chân, mắt nhìn vaøo muõi chaân phaûi.” _ Cho HS taäp theo 4 nhòp sau: _ Nhịp 1: Đưa chân trái ra trước, hai tay chống hoâng. _ Nhòp 2: Veà TTÑCB. _ Nhịp 3: Đưa chân phải ra trước, hai tay chống hoâng. _ Nhòp 4: Veà TTÑCB. Sau mỗi lần tập, GV nhận xét, sửa chữa động taùc sai cho HS. - Tập hợp thành 2-4 hàng b) Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” 10-12 doïc, haøng noï caùch haøng _ Chuaån bò: phuùt kia toái thieåu 1m, trong + Sân, đội hình: moãi haøng, em noï caùch em + Duïng cuï chôi: kia một cánh tay tổ trưởng _ Caùch chôi: GV neâu teân troø chôi, laøm maãu Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> cách chuyển bóng, sau đó dùng lời hướng dẫn cho một tổ chơi thử. GV tiếp tục giải thích cách chơi. Cho cả lớp chơi thử một số lần. Khi thấy cả lớp biết cách chơi, mới cho chơi chính thức coù phaân thaéng thua. @ Trường hợp phạm quy: Chuyển bóng không lần lượt mà cách quãng. 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng. 2 phuùt _ Cuûng coá. 1-2 phuùt _ Nhaän xeùt. 1-2 phuùt. đứng trên cùng hai tay caàm quaû boùng giô leân cao ở trên đầu.. Đội hình hàng dọc - HS đi thường theo nhịp 2-4 hàng dọc trên địa hình tự nhiên vaø haùt.. MYÕ THUAÄT Baøi 11: VẼ MAØU VAØO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I.MỤC TIÊU: Giúp học sinh nhận biết thế nào là đường diềm Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm Giaùo duïc tình caûm ngheä thuaät cho hoïc sinh II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn, áo, bát, giấy khen, v.v… _Một vài hình vẽ đường diềm 2. Học sinh: _ Vở tập vẽ 1 _Màu vẽ (chì màu, sáp màu, bút dạ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5’ 1.Giới thiệu đường diềm: _Quan saùt _GV giới thiệu một số đồ vật có trang trí đường dieàm _GV tóm tắt: Những hình trang trí kéo dài lặp đi lặp lại ở xung quanh giấy khen, ở miệng bát, ở diềm cổ áo … được gọi là đường diềm _Cho HS tìm thêm một vài vật có trang trí đường dieàm 5’ _HS quan saùt 2.Hướng dẫn HS cách vẽ màu: *Hình 1: -Coù hình vuoâng, xanh lam; hình -Đường diềm này có những hình gì, màu gì? thoi, màu đỏ -Caùc hình saép xeáp theá naøo? -Saép xeáp xen keõ nhau vaø laëp ñi -Maøu neàn vaø maøu hình veõ nhö theá naøo? laëp laïi 17’ 3.Thực hành: -Khaùc nhau. Maøu neàn nhaït, maøu _GV hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm hình 2 hình vẽ đậm _Quan saùt hình daùng vaø maøu saéc hoặc hình 3 của đường diềm +Choïn maøu: Choïn maøu theo yù thích +Caùch veõ: Coù nhieàu caùch veõ -Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa -Veõ maøu hoa gioáng nhau -Vẽ màu nền khác nhau với màu hoa *Nhaéc HS: -Không dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ) Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2’. 1’. -Không vẽ màu ra ngoài hình _GV cần theo dõi để giúp HS chọn màu và cách vẽ maøu 4. Nhận xét, đánh giá: _GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ màu đúng vàđẹp _GV yêu cầu HS tìm bài nào có màu đẹp 5.Daën doø: _Daën HS veà nhaø:. _Tìm và quan sát đường diềm ở một vài đồ vật, khăn vuông, giaáy khen. AÂM NHAÏC Tieát 11:. Học hát: ĐAØN GAØ CON Nhaïc: Phi-Líp-Pen- Coâ. Lời: Việt Anh. I.MUÏC TIEÂU: _HS biết bài hát “Đàn gà con” do nhạc sĩ người Nga tên là Phi-líp-pen-cô sáng tác. Lời bài hát (tiếng việt) do tác giả Việt Anh phỏng dịch. _HS Hát đúng giai điệu và lời ca _Hát đồng đều, rõ lời II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác bài hát Đàn gà con. _ Nhaïc cuï_ Nhaéc HS chuaån bò nhaïc cuï goõ (song loan, thanh phaùch, troáng nhoû) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con” a) Giới thiệu bài hát: b) Nghe haùt maãu: _ Nghe qua baêng._ GV haùt maãu. _HS đọc từng câu kết hợp gõ nhịp c) Dạy hát:_ Dạy đọc lời ca. theo phaùch Trông kia đàn gà con lông vàng Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn Cuøng tìm moài aên ngon ngon Đàn gà con đi lon ton Thoùc vaõi roài nhaët aên cho nhieàu Uống nước vào là no căng diều Roài cuøng nhau ta ñi chôi Đàn gà con xinh kia ơi _HS hát theo vài ba lượt _ GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS. _Chia thành từng nhóm, luân phiên Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm theo phách hát cho đến khi thuộc bài _GV làm mẫu cho HS vỗ tay đệm theo phách _ Cho HS haùt laïi caû baøi. _Cho HS gõ đệm theo phách bằng nhạc cụ gõ *Cuûng coá: _HS vỗ đệm theo _ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử dụng _HS thực hiện theo nhóm, tổ nhạc cụ gõ đệm theo phách. *Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát kết hợp gõ đệm theo _Cả lớp thực hành theo mẫu của GV phaùch.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2007 AN TOAØN GIAO THÔNG Tieát 4 : TREØO QUA DAÛI PHAÂN CAÙCH LAØ RAÁT NGUY HIEÅM I.MỤC TIÊU: - Biết tác hại của việc chơi đùa gần dải phân cách - HS không chơi gần dải phân cách trên đường giao thông để bảo đảm an toàn - Không đồng tình với việc trèo qua dải phân cách II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: Đĩa Pokemon, đầu DVD, TV – Học sinh : Sách Poke mon III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Bài cũ : -Các bạn chơi bóng đá ở đâu ( trên vỉa hè gần đường GT) -Chuyện gì sẽ xảy ra với 2 bạn ( tai nạn ) Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1)HĐ1: giới thiệu bài học -Khoâng neân vì xe coä löu thoâng qua laïi * Nếu nhà em ở cen đường quốc lộ có dải phân raát nguy hieåm caùch, em coù neân chôi troø treøo qua daûi PC khoâng? Hành động đó đúng hay sai ? Vì sao ? 2. HÑ2 : Quan saùt tranh vaø TLCH 4 nhoùm quan saùt tranh vaø TLCH GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï : Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến  Vieäc caùc baïn trong tranh choïn caùch vui chôi laø trèo qua dải phân cách trên đường GT có nguy hieåm khoâng? Nguy hieåm nhö theá naøo?  Các em có chọn chỗ vui chơi đó không? Keát luaän Khoâng neân choïn caùch vui chôi laø treoø qua dải phân cách trên đường GGT 3.Hoạt động 3 : Thực hành theo nhóm – Xử lý tình Các nhóm thảo luận và tìm ra cách giải Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến huoáng 1 + 2 – GV nhaän xeùt * Kết Luận : Đọc câu ghi nhớ : Cả lớp đọc Beân daûi phaân caùch – Xe phoùng vuø vuø Đừng trèo lên đó - Thành kẻ đầu u 4.Củng cố, dặn dò : Thực hiện như bài học. TUAÀN 12 Thứ HAI, ngày 26. thaùng 11. ĐẠO ĐỨC. Baøi 6:. naêm 2007. NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (Tiết 1). I.MUÏC TIEÂU:. HS hieåu:_Treû em coù quyeàn coù quoác tòch _Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh _Quốc kì tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn . HS biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam -HS có kĩ năng nhận biết được Tổ quốc; phân biệt được tư thế đứng chào cờ đúng với tư thế sai, biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầu tuần II. TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN: HS :Vở bài tập Đạo đức 1 GV : _Một lá cờ Việt Nam (đúng quy cách, bằng vải hoặc giấy) _Bài hát “ Lá cờ Việt Nam” (Nhạc và lời: Đỗ Mạnh Thường và Lý Trọng) III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động của giáo viên 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát tranh bài tập 1 và đàm thoại._Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì? _Các bạn đó là người nước nào? Vì sao em biết? Hoạt động 2: Quan sát tranh bài tập 2 và đàm thoại. _GV chia HS thành từng nhóm nhỏ, yêu cầu HS quan sát tranh bài tập 2 và cho biết những người trong tranh ñang laøm gì? _Đàm thoại theo các câu hỏi: + Những người trong tranh đang làm gì? + Tư thế họ đứng chào cờ như thế nào? Vì sao họ lại đứng nghiêm trang khi chào cờ? (đối với tranh 1 vaø 2 ) + Vì sao họ lại sung sướng cùng nhau nâng lá cờ Tổ quốc? (đối với tranh 3). Keát luaän: _Quốc kì tượng trưng cho một nước. Quốc kì Việt Nam màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh (GV đính Quốc kì lên bảng, vừa chỉ vừa giới thieäu). _Quốc ca là bài hát chính thức của một nước dùng khi chào cờ. _Khi chào cờ cần phải:+ Bỏ mũ, nón. + Sửa sang lại đầu tóc, quần áo cho chỉnh tề. + Đứng nghiêm.+ Mắt hướng nhìn Quốc kì. _Phải nhgiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với Tổ quoác Vieät Nam. Hoạt động 3: HS làm bài tập 3. GV keát luaän: Khi chào cờ phải đứng nghiêm trang không quay ngang, quay ngửa, nói chuyện riêng. 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò tieát 2. Hoạt động của học sinh _Quan saùt tranh baøi taäp 1 _Các bạn nhỏ trong tranh đang giới thiệu, làm quen với nhau. _Vieät Nam, Laøo, Trung Quoác, Nhaät Baûn. Dựa vào trang phục. _Chia lớp thành nhóm _HS quan saùt tranh theo nhoùm. +Đang chào cờ. + Nghiêm trang. Vì đứng nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với Tổ quốc Việt Nam.. _HS làm bài tập (có thể theo nhóm hoặc cá nhaân). _HS trình baøy yù kieán.. Thứ ba ngày 27 tháng 11 năm 2007 THUÛ COÂNG. T. 12. OÂN TAÄP XEÙ DAÙN GIAÁY. KIEÅM TRA CHÖÔNG I – KÓ THUAÄT XEÙ DAÙN GIAÁY I.MỤC TIÊU: _ HS nắm được kĩ thuật xé, dán giấy _ Chọn được giấy màu phù hợp, xé, dán được các hình và biết cách ghép, dán, trình bày sản phẩm thành bức tranh tương đối hoàn chỉnh II.NOÄI DUNG KIEÅM TRA: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. HS chọn và thực hiện: 1.GV chép đề lên bảng: _ Xeù, daùn hình ngoâi nhaø Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Em haõy choïn maøu giaáy xeù, daùn moät trong caùc nội dung đã học. Yeâu caàu: 2.Moät soá löu yù: _ Trước khi HS làm bài, GV cho HS xem lại hình maãu caùc baøi vaø nhaéc cho HS choïn maøu cho phù hợp với nội dung. 3. Đánh giá sản phẩm: a) Hoàn thành: _ Chọn màu phù hợp với nội dung bài _ Đường xé đều, hình xé cân đối _ Cách ghép, dán và trình bày cân đối _ Bài làm sạch sẽ, màu sắc đẹp b) Chưa hoàn thành: _ Đường xé không đều, hình xé không cân dối _ Ghép, dán hình không cân đối. Thứ tư. ,ngaøy 28. thaùng 11. _ Xeù, daùn hình moät con vaät maø em thích _ Xeù, daùn hình quaû cam _ Xeù, daùn hình caây ñôn giaûn 2. Xé xong em hãy sắp xếp, dán lên tờ giấy nền và trình bày sao cho cân đối, đẹp. _ HS đọc lại đề bài trên bảng và chọn nội dung thích hợp với mình.. naêm 2007. TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 12: NHAØ Ở I. MỤC TIÊU: Giúp HS biết:_Nhà ở là nơi sống của mọi người trong gia đình _Nhà ở có nhiều loại khác nhau và đều có địa chỉ cụ thể.Biết địa chỉ nhà ở của mình _Kể về ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà của em với các bạn trong lớp _Yêu quý ngôi nhà và các đồ dùng trong nhà mình II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:_Giáo viên: sưu tầm một số tranh, ảnh về nhà ở của gia đình ở miền núi, miền đồng bằng, thành phố. HS : Vở Bài tậpTNXH III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát hình. _Mục tiêu: Nhận biết các loại nhà khác nhau ở các vuøng mieàn khaùc nhau. * Bước 1: _Hướng dẫn HS quan sát các hình trong bài 12 SGK. GV gợi ý các câu hỏi: _HS theo cặp hỏi và trả lời nhau theo + Ngôi nhà này ở đâu? gợi ý của GV. + Baïn thích ngoâi nhaø naøo? Taïi sao? Keát luaän: Nhà ở là nơi sống và làm việc của mọi người trong gia ñình. Hoạt động 2: Quan sát, theo nhóm nhỏ. _Mục tiêu: Kể được tên những đồ dùng phổ biến Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> trong nhaø. * Bước 1:_Chia nhóm 4 em. _GV giao nhiệm vụ : Mỗi nhóm quan sát một hình ở trang 27 SGK và nói tên các đồ dùng được vẽ trong hình. _GV có thể giúp HS nếu đồ dùng nào các em chưa bieát. * Bước 2:_Cho đại diện các nhóm lên trình bày Keát luaän: _Các em cần nhớ địa chỉ nhà ở của mình. 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 13: Công việc ở nhà. Thứ năm ,ngày 29. thaùng. _Moãi nhoùm 4 em _Các nhóm làm việc theo hướng dẫn cuûa GV.. _Đại diện các nhóm kể tên các đồ dùng được vẽ trong hình đã được giao quan saùt.. 11 naêm 2007. THEÅ DUÏC Baøi 12:. THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TROØ CHÔI.. I. MUÏC TIEÂU: _ Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được động tác chính xác hơn giờ học trước. _ Học động tác đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. _Ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức bắt đầu có sự chủ động. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường._ GV chuẩn bị 1 còi III. NOÄI DUNG: NOÄI DUNG ÑÒNH TỔ CHỨC LUYỆN TẬP LƯỢNG 1/ Phần mở đầu: 1-2 phút - Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc. -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số. - Ôn và học một số động tác thể -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc. duïc RLTTCB. 1 phuùt -Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. 1 phuùt -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Khởi động: 30-50m Đội hình hàng dọc  vòng tròn +Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình tự nhiên ở sân trường 1 phuùt + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu 1 phuùt -Ôn phối hợp: 2 x 4 nhịp. +Nhịp 1: Từ TTĐCB, đưa hai tay ra trước. + Nhòp 2: Veà TTÑCB. +Nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang. + Nhòp 4: Veà TTÑCB. 4-5 laàn -Ôn phối hợp: 2 x 4 nhịp. + Nhịp 1: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. + Nhòp 2: Veà TTÑCB. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> +Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng. _ Nhòp 4: Veà TTÑCB. 2/ Phaàn cô baûn: a) Đứng kiểng gót, hai tay chống hông: Xem ở bài 10 b) Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hoâng: Xem ở bài 11 c) Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng: GV nêu tên động tác vừa làm mẫu, vừa giải thích. _ Cho HS taäp theo 4 nhòp sau: + Nhòp 1: Ñöa chaân traùi ra sau, hai tay giô cao thẳng hướng. +Nhòp 2: Veà TTÑCB. +Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi ra sau, hai tay giô cao thẳng hướng. +Nhòp 4: Veà TTÑCB. d) Ôn trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” Xem ở bài 11 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng. _ Troø chôi hoài tónh _ Cuûng coá. _ Nhaän xeùt.. 1-2 laàn 1-2 laàn Đội hình hàng ngang 3-5 laàn - 2 x 4 nhòp. 5-6 phuùt. 1-2 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt. Đội hình hàng dọc - HS đi thường hát.theo nhịp 24 - Dieät caùc con vaät coù haïi - Tập lại các động tác đã học.. MYÕ THUAÄT Baøi 12: VẼ TỰ DO I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: _ Tìm đề tài và vẽ theo ý thích _Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: _ Sưu tầm một số tranh của các họa sĩ về nhiều đề tài, thể loại khác nhau _Tìm moät soá tranh phong caûnh, tranh tónh vaät, tranh chaân dung …cuûa HS 2. Học sinh: _ Vở tập vẽ 1 _Bút chì, gôm và màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5’ Quan sát và trả lời 1.Giới thiệu bài: Vẽ tranh tự do (vẽ theo ý thích): Mỗi em chọn và vẽ một đề tài mình thích như: phong cảnh, chân dung, tình vaät 5’ 2.Hướng dẫn HS cách vẽ tranh: _Cho HS xem một số tranh để HS nhận biết về nội _HS quan sát dung, cách vẽ hình, cách vẽ màu, đồng thời gây cảm hứng cho các em trước khi vẽ _GV ñaët caâu hoûi: +Tranh này vẽ những gì? Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 17’. 2’. 1’. +Maøu saéc trong tranh nhö theá naøo? +Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ của bức tranh? 3.Thực hành: _GV gợi ý để HS chọn đề tài _GV giuùp HS: +Nhớ lại các hình ảnh gần với nộng dung của tranh như: người, con vật, nhà, cây, sông, núi, đường sá, … +Nhắc HS: Vẽ hình chính trước, hình phụ sau. Khôngvẽ to hay nhỏ quá so với khổ giấy +Veõ maøu theo yù thích _Giuùp HS yeáu veõ hình vaø veõ maøu 4. Nhận xét, đánh giá: _GV cuøng HS nhaän xeùt moät soá baøi veà hình veõ vaø maøu sắc thể hiện được nội dung đề tài +Hình veõ: -Coù hình chính, phuï -Tỉ lệ hình cân đối +Maøu saéc: -Töôi vui, trong saùng -Màu thay đổi, phong phú +Nội dung phù hợp với đề tài 5.Daën doø: _Daën HS veà nhaø:. AÂM NHAÏC Tieát 12:-. _Thực hành vẽ vào vở. _Quan saùt hình daùng vaø maøu saéc cuûa moïi vaät xung quanh: coû caây, hoa traùi, caùc con vaät. Ôn tập bài hát: ĐAØN GAØ CON. I.MUÏC TIEÂU: _HS hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời bài hát _Taäp trình dieãn baøi haùt _HS thực hiên một vài động tác vận động phụ họa II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:_ Trình diễn bài hát (có đệm đàn theo) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Ôn tập 2 lời bài hát “Đàn gà con” _HS haùt taäp theå, toå, nhoùm _ Ôn luyện bài hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. _ Luyện tập: Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời _Thực hiện theo nhóm, tổ. ca _HS thực hiện theo Hoạt động 2: Hướng dẫn vận động phụ họa. Miệng hát, tay vỗ đệm kết hợp _GV hướng dẫn từng động tác: đung đưa thân người và nhún chân theo phaùch. _ Moâ phoûng chuù gaø con: _Thực hiện theo tổ, nhóm Hoạt động 3: Tổ chức HS biểu diễn trước lớp. _HS biển diễn trước lớp với các _Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca. hình thức: đơn ca, tốp ca, … _Cho HS vừa hát vừa vận động phụ họa. _HS hát lại bài Đàn gà con, vừa _ Bieåu dieãn hát vừa gõ đệm thật nhịp nhàng. *Cuûng coá: _ GV haùt maãu caû baøi keát hoïp goõ phaùch theo hình tieát taáu. *Dặn dò: _ Tập hát và gõ đệm theo phách. _ Chuẩn bị học hát: Sắp đến Tết rồi. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ sáu ngày 30 tháng 11 năm 2007 AN TOAØN GIAO THÔNG Tieát 4 : TREØO QUA DAÛI PHAÂN CAÙCH LAØ RAÁT NGUY HIEÅM I.MỤC TIÊU: - Biết tác hại của việc chơi đùa gần dải phân cách - HS không chơi gần dải phân cách trên đường giao thông để bảo đảm an toàn - Không đồng tình với việc trèo qua dải phân cách II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: Đĩa Pokemon, đầu DVD, TV – Học sinh : Sách Poke mon III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Bài cũ : -Các bạn chơi bóng đá ở đâu ( trên vỉa hè gần đường GT) -Chuyện gì sẽ xảy ra với 2 bạn ( tai nạn ) Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1)HĐ1: giới thiệu bài học -Khoâng neân vì xe coä löu thoâng qua laïi * Nếu nhà em ở cen đường quốc lộ có dải phân raát nguy hieåm caùch, em coù neân chôi troø treøo qua daûi PC khoâng? Hành động đó đúng hay sai ? Vì sao ? 2. HÑ2 : Quan saùt tranh vaø TLCH 4 nhoùm quan saùt tranh vaø TLCH GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï : Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến  Vieäc caùc baïn trong tranh choïn caùch vui chôi laø trèo qua dải phân cách trên đường GT có nguy hieåm khoâng? Nguy hieåm nhö theá naøo?  Các em có chọn chỗ vui chơi đó không? Keát luaän Khoâng neân choïn caùch vui chôi laø treoø qua dải phân cách trên đường GGT 3.Hoạt động 3 : Thực hành theo nhóm – Xử lý tình Các nhóm thảo luận và tìm ra cách giải Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến huoáng 1 + 2 – GV nhaän xeùt * Kết Luận : Đọc câu ghi nhớ : Cả lớp đọc Beân daûi phaân caùch – Xe phoùng vuø vuø Đừng trèo lên đó - Thành kẻ đầu u 4.Củng cố, dặn dò : Thực hiện như bài học. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TUAÀN 13 Thứ HAI, ngày 3 tháng 12. naêm 2007. ĐẠO ĐỨC Bài 6: NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (Tiết 2) I. MUÏC TIEÂU: 1. HS hieåu: _Quốc kì Việt Nam là lá cờ đỏ, ở giữa có ngôi sao vàng năm cánh _Quốc kì tượng trưng cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn 2. HS biết tự hào mình là người Việt Nam, biết tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam 3. HS có kĩ năng nhận biết được Tổ quốc; phân biệt được tư thế đứng chào cờ đúng với tư thế sai, biết nghiêm trang trong các giờ chào cờ đầu tuần II. TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN:_Vở bài tập Đạo đức 1 _Một lá cờ Việt Nam (đúng quy cách, bằng vải hoặc giấy) _Bài hát “ Lá cờ Việt Nam” (Nhạc và lời: Đỗ Mạnh Thường và Lý Trọng) III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh _Cả lớp hát bài “ Lá cờ Việt Nam”. 1.Khởi động: _HS tập chào cờ. Hoạt động 1: Tập chào cờ_GV làm mẫu. +3 HS (moãi toå moät em) leân taäp chaøo +Caù nhaân cờ trên bảng. Cả lớp theo dõi và nhận xét. +Cả lớp _Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh Hoạt động 2: Thi “ Chào cờ giữa các tổ. của tổ trưởng. _GV phoå bieán yeâu caàu cuoäc thi. _Cả lớp theo dõi, nhận xét và cùng _Cho HS thực hành theo từng tổ _Đánh giá: Tổ nào điểm cao nhất sẽ thắng GV cho điểm từng tổ. cuoäc. Hoạt động 3: Vẽ và tô màu Quốc kì (bài tập 4). _HS vẽ và tô màu Quốc kì. _HS đọc đồng thanh câu thơ cuối bài _Keát luaän chung: _Phải nghiêm trang khi chào cờ để bày tỏ lòng theo sự hướng dẫn của GV. tôn kính Quốc kì, thể hiện tình yêu đối với Tổ “Nghiêm trang chào lá Quốc kì, Tình yêu đất nước em ghi vào lòng”. quoác Vieät Nam. 2.Nhaän xeùt- daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 7 “Đi học đều và đúng giờ” Thứ ba ngày 4 tháng 12 năm 2007. THUÛ COÂNG Bài CÁC QUI ƯỚC CƠ BẢN VỀ GẤP GIẤY VAØ GẤP HÌNH I.MỤC TIÊU:_ HS hiểu các kí hiệu, qui ước về gấp giấy_ Gấp hình theo kí hiệu qui ước II.CHUAÅN BÒ: 1.Giáo viên:Mẫu vẽ những kí hiệu quy ước về gấp hình (mẫu vẽ được phóng to) 2.Hoïc sinh: _ Giaáy nhaùp traéng _ Buùt chì _ Vở thủ công III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Giới thiệu một số kí hiệu về gấp giấy a) Kí hiệu đường giữa hình: _ Đường dấu giữa hình là đường có nét gạch, chaám (_._._._._.). Cho HS xem hình 1 _ GV hướng dẫn vẽ: b) Kí hiệu đường dấu gấp: _ Đường dấu gấp là đường có nét đứt. (_ _ _ _ _ _) (h2). Cho HS xem hình 2 c) Kí hiệu đường dấu gấp vào: _ Trên đường dấu gấp có mũi tên chỉ hướng gấp vaøo. Cho HS xem H3 d) Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau: _ Kí hiệu dấu gấp ngược ra phía sau là mũi tên cong. (h4) 2.Nhaän xeùt – daën doø:_ Nhaän xeùt: _ Dặn dò: Học bài: “Gấp các đoạn thẳng cách đều”. Thứ. TÖ. ,ngaøy 5 thaùng 12. _ Quan saùt _ Vẽ kí hiệu trên đường kẻ ngang và kẻ dọc của vở thủ công _ HS vẽ đường dấu gấp. _ Vẽ đường dấu gấp và mũi tên chỉ hướng gấp vào. _ Vẽ đường dấu gấp và dấu gấp ngược ra phía sau. _Chuaån bò: giaáy coù keû oâ, giaáy maøu.. naêm 2007. TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI 13: CÔNG VIỆC Ở NHAØ I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: _Mọi người trong gia đình đều phải làm việc tùy theo sức của mình. _Trách nhiệm của mỗi HS, ngoài giờ học tập cần phải làm việc giúp đỡ gia đình _Kể tên một số công việc thường làm ở nhà của mỗi người trong gia đình _Kể được các việc em thường làm để giúp đỡ gia đình _Yêu lao động và tôn trọng thành quả lao động của mọi người II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Các hình trong bài 13 SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát hình. _Mục tiêu: Kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình. * Bước 1: _Yêu cầu HS tìm bài 13 SGK. Sau đó giới thiệu _HS làm việc theo cặp. với HS về bài học. _Quan sát các hình ở trang 28. Nói về nội dung _Vài HS trình bày trước lớp từng hình. * Bước 2: _GV gọi một số HS trình bày trước lớp về từng công việc được thể hiện trong mỗi hình Keát luaän: Những việc làm đó vừa giúp cho nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng, vừa thể hiện sự quan tâm, gắn bó của những người trong gia đình với nhau. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> _Muïc tieâu: +Hs biết kể tên một số công việc ở nhà của những người trong gia đình mình. +Kể được các việc mà các em thường làm để giuùp boá meï. * Bước 1: _GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp: Yêu cầu các em tập nêu câu hỏi và trả lời các câu hỏi trang 28 SGK. * Bước 2:_GV gọi một vài em nói trước cả lớp. +Trong nhà em, ai đi chợ (nấu cơm, giặt quần áo, quét dọn nhà cửa…); ai trông em bé, chơi đùa với em bé; ai giúp đỡ em học tập; ai chơi đùa, nói chuyện với em…? +Hằng ngày, em đã làm gì để giúp đỡ gia đình? +Em cảm thấy thế nào khi đã làm được những vieäc coù ích cho gia ñình? Keát luaän: Mọi người trong gia đình đều phải tham gia làm việc nhà tùy theo sức của mình. Hoạt động 3: Quan sát hình. _Muïc tieâu: HS hieåu ñieàu gì seõ xaûy ra khi trong nhaø khoâng coù ai quan taâm doïn deïp _Caùch tieán haønh: * Bước 1: _GV hướng dẫn HS quan sát các hình ở trang 29 SGK và trả lời câu hỏi sau: +Hãy tìm ra những điểm giống và khác nhau của hai hình ở trang 29 SGK. +Noùi xem em thích caên phoøng naøo? Taïi sao? +Để có được nhà cửa gọn gàng, sạch sẽ em phải laøm gì giuùp boá meï? * Bước 2: Keát luaän: _Nếu mỗi người trong nhà đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà ở sẽ gọn gàng, ngăn naép. _Ngoài giờ học, để có được nhà ở gọn gàng sạch sẽ, mỗi HS nên giúp đỡ bố mẹ những công việc tùy theo sức mình. 2. Nhaän xeùt – daën doø: _Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 14: An toàn khi ở nhà. _HS laøm vieäc theo nhoùm 2 em: Keå cho nhau nghe về công việc thường ngày của những người trong gia đình và của baûn thaân mình cho baïn nghe vaø nghe baïn keå.. _HS laøm vieäc theo caëp.. _Đại diện nhóm lên trình bày.. Thứ năm ,ngày 6 tháng 12 năm 2007. THEÅ DUÏC Baøi 13: THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> I. MUÏC TIEÂU: _ Ôn một số động tác Thể dục RLTTCB đã học.Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác. _ Học động tác đứng đưa một chân sang ngang.Yêu cầu thực hiện được ở mức cơ bản đúng. _Tiếp tục ôn trò chơi “ Chuyền bóng tiếp sức”.Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường. _ GV chuẩn bị 1 còi III. NOÄI DUNG: NOÄI DUNG ÑÒNH TỔ CHỨC LUYỆN TẬP LƯỢNG 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.-Phổ biến nội 1-2 phút - Lớp tập hợp thành 4 hàng dọc. - Ôn và học một số động tác dung, yeâu caàu baøi hoïc 1 phuùt RLTTCB. -Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát. 1 phuùt -Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp. -Khởi động: +Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân 30-50m Đội hình hàng dọc  vòng tròn địa hình tự nhiên ở sân trường +Đi theo vòng tròn và hít thở sâu 1 phút -Ôn: Đứng nghiêm, đứng nghỉ; quay phải, 1-2 phút quay traùi. 2/ Phaàn cô baûn: a) Ôn đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ 1-2 lần cao thẳng hướng 1-2 laàn b) Ôn phối hợp đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông và đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng: Đội hình hàng ngang c) Đứng đưa một chân sang ngang, hai tay 3-5 lần - 2 x 4 nhòp choáng hoâng: _ Lần tập tiếp theo đổi chân. Khi nâng chaân, nhìn vaøo muõi chaân. _ Cho HS taäp theo 4 nhòp sau: + Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sang ngang, hai tay choáng hoâng. +Nhòp 2: Veà TTÑCB. +Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sang ngang, hai tay choáng hoâng. +Nhòp 4: Veà TTÑCB. Sau mỗi lần tập, GV nhận xét, sửa chữa động 1-2 laàn taùc sai cho HS. @ Ôn phối hợp: + Nhịp 1: Đưa chân trái ra trước, hai tay choáng hoâng. +Nhòp 2: Veà TTÑCB. +Nhịp 3: Đưa chân phải ra trước, hai tay choáng hoâng. +Nhòp 4: Veà TTÑCB. @ Ôn phối hợp: + Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra sau, hai 3-5 lần Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> tay choáng hoâng. +Nhòp 2: Veà TTÑCB. +Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi ra sau, hai tay choáng hoâng. +Nhòp 4: Veà TTÑCB. 1-2 laàn 6phuùt 3/ Phaàn keát thuùc: 1-2 phuùt _ Thaû loûng. 1-2 phuùt _ Cuûng coá. 1-2 phuùt _ Nhaän xeùt.. Đội hình hàng dọc - GV cuøng HS heä thoáng baøi. - Tập lại các động tác đã học.. MYÕ THUAÄT Baøi 13: VEÕ CAÙ I.MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh nhaän bieát caùc hình daùng vaø caùc boä phaän cuûa con caù _Bieát caùch veõ con caù _Vẽ được con cá và tô màu theo ý thích II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: _ Tranh vẽ về các loại cá _Hình hướng dẫn cách vẽ con cá 2. Học sinh: _ Vở tập vẽ 1 _Bút chì, chì màu, sáp màu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh gian 5’ 1.Giới thiệu với HS về cá: _GV giới thiệu hình ảnh về cá gợi ý để HS nêu các _Quan sát và trả lời daïng caù: +Con caù coù daïng hình gì? +Dạng gần tròn, quả trứng, hình thoi +Con caù goàm caùc boä phaän naøo? +Đầu, mình, đuôi, vây, … +Maøu saéc cuûa caù nhö theá naøo? +Coù nhieàu maøu khaùc nhau _GV yeâu caàu HS: _HS neâu caùc quaû maø em bieát +Kể về một vài loại cá mà em biết? 2.Hướng dẫn HS cách vẽ cá: 5’ *Vẽ theo trình tự sau: _HS quan saùt _Vẽ mình cá trước. _Veõ ñuoâi caù (coù theå veõ khaùc nhau). _Veõ caùc chi tieát: Mang, maét, vaây, vaåy. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> *Quan saùt tranh 17’. 2’. 1’. *GV cho HS xem màu của cá và hướng dẫn: _Vẽ một màu ở con cá _Veõ maøu theo yù thích 3.Thực hành: _Giaûi thích yeâu caàu cuûa baøi: +Vẽ một con cá to vừa phải so với phần giấy còn lại ở vở tập vẽ 1 +Vẽ một đàn cá với nhiều loại con to, con nhỏ và bơi theo các tư thế khác nhau (con bơi ngang, con bơi ngược chiều, con chúi xuống, con ngược lên …) +Veõ maøu theo yù thích _GV theo doõi giuùp HS laøm baøi: *Chú ý: Đối với các bài vẽ hình cá nhỏ, cần động viên để các emvẽ thêm cá cho bố cục đẹp hơn 4. Nhận xét, đánh giá: _GV cuøng HS nhaän xeùt moät soá baøi veà: +Hình veõ +Maøu saéc _Yeâu caàu HS tìm ra baøi veõ naøomình thích nhaát vaø ñaët câu hỏi tại sao để các em suy nghĩ, trả lời theo cách caûm nhaän rieâng 5.Daën doø: _Daën HS veà nhaø:. _Thực hành vẽ vào vở +Veõ hình con caù vaø caùc chi tieát cuûa caù +Veõ maøu tuøy thích. _Quan saùt caùc con vaät xung quanh. AÂM NHAÏC Tieát 13:. Học hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.. Nhạc và lời: Hoàng Vân. I.MỤC TIÊU: _ HS hát đúng giai điệu và lời ca _ HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca _ HS biết hát kết hợp với vận động II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: 1. Hát chuẩn xác bài hát Sắp đến Tết rồi. 2. Đồ dùng dạy học:_ Băng cát xét_ Nhạc cụ (song loan, thanh phách, trống nhỏ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con” a) Giới thiệu bài hát:_“Sắp đến Tết rồi” b) Nghe haùt maãu: _ Nghe qua baêng._ GV haùt maãu. c) Daïy haùt: _ Cho HS đọc đồng thanh lời ca. Sắp đến Tết rồi đến trường rất vui Sắp đến Tết rồi về nhà rất vui Mẹ mua cho áo mới nhé! Ai cũng vui mừng ghê. Lop1.net. Hoạt động của học sinh _HS nhắc tên bài hát: “Sắp đến Tết rồi”- Hoàng Vân. _Đọc từng câu theo tiết tấu + gõ phaùch.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Mùa xuân nay em đã lớn, biết đi thăm ông bà. _GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS. _Chia thành từng nhóm hát _Cho HS haùt laïi caû baøi. GV caàn chuù yù caùch phaùt aâm cuûa caùc em. * Bốn nhịp cuối bài cho HS vỗ tay hoặc gõ thanh phaùch) theo tieát taáu Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm theo phách _ Cho HS haùt vaø voã tay theo phaùch _ Cho HS hát kết hợp với gõ theo tiết tấu lời ca. _ Cho HS đứng hát và tập nhún chân nhịp nhàng. * Cuûng coá: _ GV hát lại 1 lần, vừa hát vừa vỗ tay hoặc sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu. *Daën doø: _ Tập hát thuộc lời bài hát “Sắp đến Tết rồi” kết hợp gõ đệm theo tiết tấu.. _HS hát theo vài ba lượt _Các nhóm luân phiên hát cho đến khi thuoäc baøi _Cá nhân, lớp. _HS thực hiện theo nhóm, cá nhân _HS thực hiện theo nhóm, tổ _Cả lớp. _ Cho cả lớp thực hành theo mẫu cuûa GV. Thứ sáu ngày 7 tháng 12 năm 2007 AN TOAØN GIAO THÔNG Tieát 6 NGỒI AN TOAØN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY I.MỤC TIÊU: - Biết những qui định về an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy - Cách sử dụng thiết bị an toàn, đơn giản - Thực hiện đúng trình tự an toàn khi đi lên xuống và đi xe đạp, xe máy - Có thói quen đội mũ bảo hiểm II.GIAÙO VIEÂN CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoa - muõ baûo hieåm thaät III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1)HĐ1: Giới thiệu cách ngồi an toàn khi đi xe đạp, xe máy Mục tiêu : hiểu sự cần thiết của việc đội mũ bảo hiểm. Đi bộ – Cha mẹ chở bằng xe Cách tiến hành :- Hằng ngày các em đến trường bằng đạp, xe máy phöông tieän gì?- Cho HS xem tranh HSTL - Ngồi trên xe máy có đội mũ bảo hiểm không,? tại sao? - Bạn nhỏ ngồi trên xe máy như thế nào?- Đúng hay sai ? Kết luận : Để bảo đảm an toàn phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy, hai tay phải bám chặt vào người lái xe. 2.HĐ2 : Thực hành trình tự các động tác khi lên xuống xe đạp, xe máy. Mục tiêu : Ghi nhớ trình tự các động tác khi lên xuống xe HS quan sát trình tự và nhắc lại đạp, xe máy.- Có thói quen đội mũ bảo hiểm các động tác an tioàn khi ngồi Caùch tieán haønh : GV ngoài leân xe maùy, yeâu caàu HS ngoài leân treân xe . phía sau Kết luận : Lên xe đạp, xe máy phải theo đúng trình tự an toàn 3.HĐ3 : Thực hành đội mũ bảo hiểm Mục tiêu : Học sinh thành thạo cách đội mũ bảo hiểm Caùch tieán haønh : Giaùo vieân laøm maãu HS quan saùt HS tiến hành làm theo – GV sửa sai Kết luận : Thực hành đúng 4 bước: Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>