Giáo án tổng hợp môn học lớp 3 - Tuần 13

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TUAÀN 13. Ngày soạn: 26/11 /2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 27 /11 /2006 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN I. MUÏC TIEÂU : B. TẬP ĐỌC : -Luyện đọc đúng: bok Pa, lũ làng , càn quét, hạt ngọc , làm rẫy giỏi lắm , huân chương . Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ ; thể hiện được tình cảm , thái độ của nhân vật qua lời đối thoại . - Rèn kĩ năng đọc –hiểu : + Hiểu nghĩa các từ trong bài : bok , càn quét , lũ làng, sao Rua, mạnh hung , người Thượng . + Hiểu nội dung câu chuyện và ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống Pháp . -Hoïc sinh yeâu quyù anh huøng Nuùp cuõng nhö caùc baïn daân toäc noùi chung . B.KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : -Biết kể một đoạn của câu chuyện theo lời một nhân vật trong truyện . * Reøn kó naêng nghe : - Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của baïn . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc ; tranh anh hùng Núp . Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2.Bài cũ : Cảnh đẹp non sông.( 5 phút) H: Mỗi câu ca dao nói đến một vùng .Đó là những vùng nào ? (Chi) H:Mỗi vùng có cảnh gì đẹp ? (Tuấn) H: Neâu noäi dung chính ? (Baûo) 3. Bài mới : Giới thiệu bài : GV treo tranh giới thiệu anh hùng Núp ( Anh hùng quân đội Đinh Núp , người Ba-na , rất nổi tiếng trong kháng chiến chống thực dân Pháp ) ,kết hợp giới thiệu bài (ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát 1 : Hoạt động 1 : Luyện đọc . ( 10 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . - 1 HS khá đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS kháđọc . - Yêu cầu đọc theo từng câu .( Chú ý gọi - HS đọc nối tiếp từng câu . những HS đọc còn hạn chế) -GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ - HS phát âm từ khó . khoù. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 1. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn . - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . ( 10 phút) - Yêu cầu đọc đoạn 1. H: Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ?. -HS đọc nối tiếp từng đoạn . - HS nhận xét các bạn đọc .. - 1 HS khá đọc đoạn 1 – lớp đọc thầm . - Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi ñua . -2 HS nhaéc laïi yù 1. Ý 1 :Giới thiệu anh hùng Núp . -1 HS đọc đoạn 2 .Cả lớp đọc thầm. -Yêu cầu đọc đoạn 2. H.Ở Đại hội về anh Núp kể cho dân làng -Đất nước mình bây giờ rất mạnh, mọi người đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy biết những gì ? gioûi . *Giảng từ :bok :bác (từ xưng hô của một -HS theo dõi. soá daân toäc Taây Nguyeân) càn quét :đưa quân đến bao vây , bắt bớ H:Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm -Núp được mời lên kể chuyện về làng phuïc thaønh tích cuûa daân laøng Koâng Hoa ? Koâng Hoa. Sau khi nghe Nuùp keå veà thaønh tích chiến đấu của dân làng Kông Hoa, nhiều người chạy lên, đặt Núp trên vai, coâng keânh ñi khaép nhaø . H:Chi tiết nào cho thấy dân làng Kông -Nghe anh Núp nói lại lời cán bộ “ Pháp Hoa rất vui, rất tự hào về thành tích của đánh một trăm năm không thắng nổi đồng chí Núp và dân làng Kông Hoa ”, lũ mình ? làng rất vui, đứng hết dậy nói : Đúng đấy! Đúng đấy ! *Giảng từ :lũ làng :dân làng ( cách nói cuûa daân laøng Taây Nguyeân) YÙ2 :Daân laøng Koâng Hoa laäp nhieàu chieán -1 HS nhaéc laïi yù 2 . coâng . - 1 HS đọc đoạn 3 – lớp đọc thầm. -Yêu cầu HS đọc đoạn 3 . H: Đại hội tặng dân làng Kông Hoa - Đại hội tặng dân làng Kông Hoa cái ảnh Bok Hồ , một cây cờ có thêu chữ , một những gì ? huaân chöông cho caû laøng , moät huaân chöông cho Nuùp . H: Khi xem những vật đó, thái độ của -Mọi người xem những món quà ấy là những tặng vật thiêng liêng nên “rửa tay mọi người ra sao ? thật sạch” trước khi xem, “cầm lên từng thứ , coi đi , coi lại , coi mãi đến nửa đêm ”. Ý 3. Đại hội tặng dân làng Kông Hoa -1 HS nhắc lại ý 3. nhieàu vaät quyù . - GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi. ruùt noäi dung chính – ghi baûng . Nội dung chính : Câu chuyện ca ngợi anh -4 HS nhắc lại. hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập thành tích trong kháng chiến thực dân ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 2. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Phaùp . Hoạt động 3 : Luyện đọc lại. ( 5 phút) - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo baûng phuï. - Giáo viên theo dõi, sửa sai. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , cả baøi. - Nhận xét – sửa sai . Chuyeån tieát: Cho hoïc sinh chôi troø chôi . Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại ( 5 phút) - Yêu cầu học sinh đọc nhóm 4. - Tổ chức cho HS chia nhóm thi đọc . -Cho các nhóm thi đọc. - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông . Hoạt động 4 : Kể chuyện. ( 15 phút) - Gọi 2 học sinh đọc yêu cầu bài. -Hướng dẫn kể chuyện: H.Trong đoạn văn mẫu trong SGK , người kể nhập vai nhân vật nào để kể lại đoạn 1? * Có thể kể theo lời anh Núp , anh Thế , một người dân làng Kông Hoa nhưng người kể cần xưng tôi , nói lời của một nhân vật từ đầu đến cuối . -Yeâu caàu hoïc sinh keå theo caëp .. - Học sinh quan sát – Đọc đoạn văn.. - Hoïc sinh theo doõi. - HS luyện đọc theo đoạn , cả bài .. - Học sinh chơi trò chơi tự chọn .. - HS đọc theo nhóm 4. -Học sinh đọc phân vai theo nhóm 4:. -Các nhóm thi đọc – Học sinh nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất .. -2 học sinh đọc yêu cầu và đoạn văn mẫu . Lớp đọc thầm . -Nhaäp vai anh Nuùp , keå laïi caâu chuyeän theo lời kể của anh Núp .. - HS kể theo nhóm bàn .Lần lượt từng HS kể 1 đoạn trong nhóm. Các bạn trong nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho nhau . -GV chọn 3 HS khá kể trước lớp .Mỗi em -HS 1 kể đoạn 1; HS 2 kể đoạn 2 ; HS 3 kể đoạn 3 . kể 1 đoạn . -2 đến 3 nhóm thi kể trước lớp.Mỗi nhóm * Keå theo nhoùm . 3 em kể .Mỗi em 1 đoạn . - Cả lớp bình chọn nhóm kể hay nhất. *Kể trước lớp . - GV nhaän xeùt – tuyeân döông . 4. Cuûng coá – daën doø : ( 5 phuùt) H. Nhaéc laïi noäi dung chính ? Giaùo duïc HS yeâu quyù vaø hoïc taäp anh huøng Nuùp. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe . ______________________________ ĐẠO ĐỨC TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP,VIỆC TRƯỜNG(Tiết 2) I . MUÏC TIEÂU : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 3. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -HS hiểu : Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường và vì sao cần phải tích cực tham gia việc lớp việc trường . Trẻ em có quyền được tham gia những việc có liên quan đến trẻ em . -HS tích cực tham gia những việc của lớp, của trường. -HS biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp ciệc trường. II. CHUAÅN BÒ: - GV : Phiếu bài tập – Bảng phụ .Các bài hát về chủ đề nhà trường. - HS : Vở bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Kiểm tra vở bài tập của HS . ( 5 phút) 3. Bài mới : Giới thiệu bài :Tiết Đạo đức hôm nay chúng ta sẽ tiếp tục luyện tập thực hành :Tích cực tham gia việc lớp, việc trường.( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. *Khởi động : HS hát tập thể bài hát em yêu trường em. Hoạt động 1 : Xử lý tình huống ( 15 phút) 1.Mục tiêu : HS biết thể hiện tính tích cực tham gia việc lớp ,việc trường trong các tình huống cụ thể. 2.Caùch tieán haønh:GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï cho mỗi nhóm thảo luận,xử lý một tình huống -1HS đọc . -GV giới thiệu tình huống: -Tình huống 1: Lớp Tuấn chuẩn bị đi cắm trại . Tuấn được phân công mang cờ và hoa để trang trí lều trại, nhưng Tuấn nhất định từ chối vì ngại mang . Em sẽ laøm gì neáu em laø baïn cuûa Tuaán ? - Tình huống 2: Nếu là một HS khá của lớp, em sẽ làm gì khi trong lớp có một bạn học yếu? - Tình huống 3: Sau giờ ra chơi, cô giáo đi họp và dặn cả lớp ngồi làm bài tập. Cô vừa đi được một lúc, một số bạn đùa nghịch và làm ồn… Nếu em là cán bộ lớp, em sẽ làm gì trong tình huống treân ? - Tình huống 4: Khiêm được phân công mang lọ hoa để chuẩn bị cho buổi liên hoan kỉ niệm ngày mùng 8 tháng 3 .Nhưng đúng hôm đó Khiêm bị ốm .Nếu em laø Khieâm, em seõ laøm gì? -Thaûo luaän theo baøn 2 em . -Yêu cầu các nhóm thảo luận. Mỗi đội một nhóm . -Đại diện các nhóm lên -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy. trình baøy . -Lớp nhận xét, góp ý. 3. Keát luaän : a.Là bạn của Tuấn, em nên khuyên Tuấn đừng từ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. choái . b.Em neân xung phong giuùp caùc baïn hoïc . c.Em nên nhắc nhở các bạn không được làm ồn ảnh hưởng lớp bên cạnh. d.Em có thể nhờ mọi người trong gia đình hoặc bạn bè mang lọ hoa đến lớp hộ em . Hoạt động2: Đăng khí tham gia làm việc lớp việc trường . ( 5 phút) 1.Muïc tieâu : -Tạo cơ hội cho HS thể hiện sự tích cực tham gia làm việc lớp, việc trường. 2 . Caùch tieán haønh . -Laøm vieäc caù nhaân . -GV neâu yeâu caàu: Caùc em haõy suy nghó vaø ghi ra giấy những việc lớp, việc trường mà các em có khả năng tham gia và mong muốn được tham gia . -Yêu cầu các em trình bày trước lớp . -GV saép xeáp thaønh caùc nhoùm coâng vieäc vaø giao nhiệm vụ cho HS thực hiện theo các nhóm công việc đó . 3. Keát luaän chung: -Tham gia làm việc lớp, việc trường vừa là quyền, vừa là bổn phận của HS . Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến . ( 10 phút) 1. Muïc tieâu :- Cuûng coá noäi dung baøi hoïc . 2. Caùch tieán haønh : H:Em hiểu thế nào là “Tích cực” tham gia việc lớp , việc trường ?. -HS trình bày trước lớp . -Caùc nhoùm HS cam keát seõ thực hiện tốt các công việc được giao trước lớp .. -Tích cực tham gia việc lớp, việc trường, tức là: Việc gì của lớp của trường cũng tham gia . -Laøm xong vieäc cuûa mình, nếu còn thời gian thì làm giúp công việc của người khaùc. - Laøm heát taát caû coâng vieäc được giao . -HS theo doõi.. 3. Keát luaän : Như vậy tích cực tham gia việc lớp, việc trường ở đây là hoàn thành tốt các công việc của mình được giao theo hết khả năng của mình . Ngoài ra , nếu có điều kiện và khả năng ,có thể giúp đỡ những người khác hoàn thành tốt nhiệm vụ . 4. Cuûng coá - Daën doø: ( 5 phuùt) -GV giáo dục HS .Tìm hiểu các gương tích cực tham gia công việc lớp việc trường. Tham gia làm và làm tốt một số việc lớp, việc trường phù hợp với khả năng ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 5. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Nhận xét tiết học .Cho HS hát bài hát Lớp chúng ta đoàn kết. ___________________________ TOÁN:. SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I. MUÏC TIEÂU: - Giúp HS biết thực hiện so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn -Áp dụng để giải bài toán có lời văn . -Giaùo duïc hoïc sinh chính xaùc vaø caån thaän . II.CHUAÅN BÒ: - GV: Baûng phuï ghi baøi 3 . -HS: Vở, SGK. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. OÅn ñònh: Neà neáp. 2. Baøi cuõ: ( 5 phuùt) Baøi 1 : Ñaët tính roài tính: (Thaûo, M.Trang) 234 x 2 208 x 4 Baøi 2 : Toùm taét:(Hoàng Ngoïc) 5 bao gaïo ( 1bao : 125 kg gaïo) AÊn heát : 270 kg Coøn laïi : ? kg gaïo. 3. Bài mới: Giới thiệu bài (Ghi đề) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện so saùnh soá beù baèng moät phaàn maáy số lớn . ( 10 phút) -HS theo dõi.2 HS đọc ví dụ . - GV neâu ví duï a) Ví dụ : Đoạn thẳng AB dài 2 cm , đoạn thẳng CD dài 6 cm . Hỏi đoạn thẳng CD dài gấp mấy lần đoạn thaúng AB ? : -Lớp tóm tắt vào nháp -1 em lên bảng tóm tắt ( -Yêu cầu lớp tóm tắt . hình vẽ minh hoạ ) -Yêu cầu tính độ dài CD gấp mấy - 6 : 2 = 3 ( lần ) lần độ dài đoạn thẳng AB - 1HS nhaéc laïi . -GV choát yù: * Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần đoạn thẳng AB ta nói : Độ 1 dài đoạn thẳng AB bằng độ dài 3 đoạn thẳng CD . b)Bài toán : -HS đọc đề: Mẹ 30 tuổi , con 6 tuổi . Hỏi tuổi - Yêu cầu HS đọc đề . con baèng moät phaàn maáy tuoåi meï ? - 2 cặp tìm hiểu đề . - Yêu cầu tìm hiểu đề . ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 6. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? H. Đây là dạng toán gì ? -Bài toán so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn . - Hướng dẫn trình bày bài giải . -HS giaûi vaøo nhaùp, 1 HS leân baûng. Baøi giaûi : Tuoåi meï gaáp soá tuoåi con : 30 : 6= 5( laàn) 1 Vaäy tuoåi con baèng tuoåi meï 5 1 Hoạt động: Luyện tập – thực hành ( Đáp số : 5 20 phuùt) Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS nêu yêu cầu của đề . 1. -HS laøm theo nhoùm baøn vaøo nhaùp -1 em leân -Yeâu caàu HS laøm theo nhoùm . bảng thực hiện . - Nhóm đổi chéo kiểm tra nhau .. -GV sửa bài và cho điểm HS . Baøi 2: - Gọi HS đọc của đề bài. H :Bài 2 thuộc dạng toán gì ? -Yêu cầu HS làm bài vào vở .. Soá lớn. Soá beù. Số lớn gấp mấy laàn soá beù. 8. 2. 4. 6. 3. 2. 10. 2. 5. Soá beù baèng moät phần mấy số lớn. 1 4 1 2 1 5. -HS sửa bài. - 2 HS đọc đề. - Bài toán so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn -HS phân tích đề .Tóm tắt và giải vào vở - 1 HS leân baûng laøm . H : Bài toán cho biết gì ? H : Bài toán hỏi gì ? Toùm taét Ngaên treân : 6 quyeån Ngaên treân baèng moät Ngăn dưới : 24 quyển phần mấy ngăn dưới ? Baøi giaûi Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn trên : 24 : 6 = 4 ( laàn ) 1 Vaäy soá saùch ngaên treân baèng soá saùch ngaên 4 dưới . 1 Đáp số : 4. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 7. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - GV nhaän xeùt baøi chaám ñieåm . Bài 3: Gọi HS đọc đề . - HD laøm mieäng . -Yêu cầu HS sửa bài. -GV nhận xét bài làm của HS sửa baøi .. -HS sửa bài –nhận xét -1 HS đọc . -HS laøm baøi vaøo saùch vaø cho bieát caùch laøm cuûa bài toán – lần lượt làm miệng . -HS đổi bài kiểm tra ..   1 *Soá oâ vuoâng maøu xanh baèng soá oâ vuoâng 5 maøu traéng.   *Soá oâ vuoâng maøu xanh baèng. 1 soá oâ vuoâng 3. maøu traéng.   * Soá oâ vuoâng maøu xanh baèng. 1 2. soá oâ vuoâng. maøu traéng 4 : Cuûng coá - daën doø : ( 5 phuùt) -Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn . -Nhaän xeùt tieát hoïc . ___________________________________________________________________ Ngày soạn : 27/11/2006 Ngày dạy : Thứ ba, ngày 28/11/2006 TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA : I I. MUÏC TIEÂU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa: I, viết tên riêng, câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ . - Viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Học sinh có có thói quen rèn chữ viết . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Mẫu chữ viết hoa Ô, I,K tên riêng “Ông Ích Khiêm”ï và câu tục ngữ. -HS : Bảng con, phấn, vở tập viết… III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ :Gọi HS lên bảng viết chữ H (Kiều Linh) Từ ứng dụng:Hải Vân, Hòn Hồng (Bảo) ( 5 phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài : (ghi đề) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 8. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. *Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết trên baûng con. ( 10 phuùt) a/ Luyện viết chữ hoa. - HS đọc – lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu đọc nội dung bài . H. Tìm các chữ hoa có trong bài ? (OÂ,I, K) - GV dán chữ mẫu . - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS quan sát. từng chữ. - Yeâu caàu HS vieát baûng. - HS tập viết từng chữ trên bảng con. - 2 HS leân baûng vieát . -GV nhận xét –sửa sai. b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng . -1 HS đọc từ : * Giảng từ :Ông Ích Khiêm là một quan nhà Nguyễn,văn võ toàn tài.ông quê ở Quaûng Nam, con chaùu oâng sau naøy coù nhiều người là liệt sĩ chống Pháp. - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng con – -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp. một em viết bảng lớp. c/ Luyện viết câu ứng dụng. - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng - Một HS đọc câu ứng dụng. noäi dung. H. Trong câu ứng dụng, chữ nào được viết -Ít.. hoa? - HS tập viết trên bảng con chữ : Ít- 2 HS -Yêu cầu HS viết bảng con,bảng lớp. viết bảng lớp . - GV nhaän xeùt. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở. ( 18 phuùt) - HS theo doõi . -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ I : 1 dòng * Viết các chữ Ô,K: 1 dòng . * Vieát teân rieâng : OÂng Ích Khieâm : 2 doøng . * Viết câu tục ngữ : 2 dòng . - HS viết bài vào vở . - Nhắc nhở cách viết – trình bày . - GV theo doõi – uoán naén . Hoạt động 3 : Chấm, chữa bài ( 2 phút) - GV chaám 5 baøi – nhaän xeùt chung . Cho - HS theo doõi – ruùt kinh nghieäm . HS xem một số bài viết đẹp. 4. Cuûng coá – Daën doø: ( 5 phuùt) - Nhận xét tiết học – tuyên dương HS viết đẹp . - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng . _____________________________ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 9. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TỰ NHIÊN – XÃ HỘI. MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG (TIẾP THEO) I. MUÏC TIEÂU: -Kể tên một số hoạt động ở trường ngoài hoạt động học tập trong giờ học. -Nêu được ích lợi của các hoạt động trên. -Tham gia tích cực các hoạt động ở trường phù hợp với sức khoẻ và khả năng của mình . II. CHUAÅN BÒ.: -GV:+ Các hình minh hoạ trang 48,49 SGK. +Baûng phuï ghi noäi dung thaûo luaänï. -HS: SGK,vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC. 1.OÅn ñònh : Neà neáp. 2. Kiểm tra bài cũ: Chấm một số vở bài tập của HS.Nhận xét,đánh giá chung. ( 5 phuùt) 3.Bài mới: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Tìm hiểu các hoạt động ngoài giờ lên lớp. ( 15 phút) 1.Mục tiêu: Biết 1số hoạt động ngoài giờ lên lớp của hoïc sinh tieåu hoïc. -Biết 1 số điểm cần chú ý khi tham gia các hoạt động đó. 2.Caùch tieán haønh: Laøm vieäc caù nhaân. -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 48, 49 SGK vaø thaûo - HS quan saùt.HS thaûøo luaän nhoùm ñoâi. luaän nhoùm ñoâi theo caùc caâu hoûi: H: Hình này thể hiện hoạt động gì? H: Hoạt động này diễn ra ở đâu? H: Bạn có nhận xét gì về thái độ và ý thức kỷ luật của caùc baïn trong hình? - Moät soá nhoùm trình baøy -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy thaûo luaän. trước lớp. -GV nhaän xeùt, boå sung . 3.Kết luận : Hoạt động ngoài giờ lên lớp của HS tiểu hoïc bao goàm:vui chôi giaûi trí, vaên ngheä,theå thao ;laøm vệ sinh, trồng cây tưới cây ; giúp gia đình thương binh, lieät só … Hoạt động 2: Giới thiệu 1 số hoạt động của trường em. ( 10 phuùt) 1.Mục tiêu: giới thiệu được các hoạt động của mình ngoài giờ lên lớp ở trường. 2.Caùch tieán haønh : +Bước 1: Làm việc theo nhóm. -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Yeâu caàu HS thaûo luaän trong nhoùm caùc caâu hoûi sau: H:Kể tên các hoạt động ngoài giờ ở trường em? H:Nêu ích lợi của hoạt động đó? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. H:Em phải làm gì để các hoạt động đó đạt kết quả toát? +Bước 2: Làm việc với cả lớp. -Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp. -Moät soá nhoùm trình baøy. -GV nhận xét , bổ sung thêm những hoạt động mà các -HS lắng nghe. em chöa neâu. 3.Kết luận: Hoạt động ngoài giờ lên lớp làm tinh thần chuùng ta vui veû, cô theå khoeû maïnh ,giuùp chuùng ta nâng cao và mở rộng kiến thức, mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đồng đội,biết quan tâm và giúp đỡ mọi người. 4.Cuûng coá , daën doø. ( 5 phuùt) -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 13 SGK . -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi. _______________________________ TOÁN. LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU: -Rèn luyện kỹ năng so sánh số bé bằng một phần mấy của số lớn, kỹ năng giải toán baèng hai pheùp tính, xeáp hình theo maãu. -HS vaän duïng laøm baøi taäp nhanh, chính xaùc. -Học sinh viết số cẩn thận , rõ ràng ; có lời giải chính xác. II. CHUAÅN BÒ : -GV : 4 hình tam giaùc nhö SGK. -HS : Vở toán, SGK,bộ đồ dùng học toán. III. HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1. OÅn ñònh : neà neáp. 2 .Kiểm tra bài cũ : 3 H S lên bảng sửa bài. ( 5 phút) * Bài toán : Trong thùng có 56 l dầu, trong can có 8 l dầu. Hỏi số l dầu rtong can baèng moät phaàn maáy soá l daàu trong thuøng?(Vuõ Linh) *Tìm x:(Duy Linh) x : 4 = 48 3.Bài mới :Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1 : luyện tập. (25 phút) Baøi 1 : Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu -2 HS neâu yeâu caàu . baøi taäp - Yêu cầu học sinh làm bài. ( chú ý gọi -HS làm bài vào vở – 4 học sinh lên baûng. HS coøn haïn cheá leân baûng) - GV nhận xét sửa bài Bài 2 : Gọi học sinh đọc đề- tìm hiểu đề. - HS đổi chéo vở sửa bài. -2 học sinh đọc đề – 2 HS tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H:Bài toán hỏi gì ?. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 11. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi.. - GV nhận xét , sửa bài. Bài 3 : Gọi học sinh đọc đề- tìm hiểu đề. - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi.. -Học sinh tóm tắt và giải vào vở –1HS khaù leân baûng. Baøi giaûi Soá con boø coù laø : 7 + 28 = 35 (con ) Soá con boø gaáp soá con traâu soá laàn laø: 35 : 7 = 5 (laàn) 1 Vaäy soá con traâu baèng soá con boø. 5 1 Đáp số: 5 -HS sửa bài vào vở -2 học sinh khá đọc đề – 2 HS tìm hiểu đề H:Bài toán cho biết gì? H:Bài toán hỏi gì ? - Học sinh tóm tắt và giải vào vở –1HS leân baûng. Toùm Taét Dưới ao : 1 số vịt. 8 48 con vòt Trên bờ : … con ? Baøi giaûi Số con vịt đang bơi dưới ao là: 48 : 8 = 6 (con ) Số con vịt ở trên bờ: 48 - 6 = 42 ( con ) Đáp số : 42 con vịt. - Học sinh sửa bài.. - GV nhận xét, sửa bài. * HS laøm chaäm GV yeâu caàu caùc em laøm 1 bài toán giải. *Hoạt Động 2 : trò chơi : Xếp hình. ( 5 phuùt) - Lớp chia 2 nhóm - Thảo luận bài 4. Baøi 4 : Yeâu caàu hoïc sinh chia nhoùm - Yêu cầu cử đại diện tham gia chơi trò - 1 dãy 5 em. chôi. - Hoïc sinh theo doõi – tieán haønh chôi - GV neâu luaät chôi . Ø. - GV nhaän xeùt – tuyeân döông nhoùm ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 12. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. thaéng cuoäc . 4. Cuûng coá, daën doø: ( 5 phuùt) - Nhận xét giờ học. - Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp __________________________________________________________________ Ngày soạn: 28 /11 / 2006 Ngày dạy :Thứ tư, ngày 29 / 11 / 2006 CHÍNH TAÛ (Nghe vieát). ÑEÂM TRAÊNG TREÂN HOÀ TAÂY I. MUÏC TIEÂU : -Nghe – viết chính xác bài Đêm trăng trên Hồ Tây .Viết đúng các từ khó : đêm trăng , rập rình, chiều gió, toả sáng , lăn tăn , nở muộn, ngào ngạt .Viết hoa đúng các chữ đầu câu và tên riêng trong bài ; ghi đúng dấu câu ( dấu chấm ,dấu phẩy ,dấu ba chấm ) -Luyện đọc ,viết đúng một số chữ có vần khó ( iu / uyu ) ,tập giải câu đố để xác định cách viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn : ruồi, dừa, khỉ, chổâi, đu đủ . - HS viết cẩn thận, trình bày sạch đẹp. II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ chép - đề bài tập 2 .. 3 tờ giấy khổ to . -HS : Sách giáo khoa và vở chính tả . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp . 2.Bài cũ : Gọi2 HS lên viết bảng : nước biếc , nghìn trùng , sừng sững . (Thành Đạt, Giang).Cả lớp viết bảng con . ( 5 phút) 3.Bài mới : Giới thiệu bài .Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe –viết . ( 20 phuùt) - HS laéng nghe . - GV đọc đoạn văn . -1HSkhá đọc đoạn văn - Lớp đọc thầm - Gọi 1 HS khá đọc . theo. H:Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế nào -Trăng toả sáng rọi vào các gợn sóng tăn ; gioù ñoâng nam haây haåy ; soùng voã raäp rình ? ;höông sen ñöa theo chieàu gioù thôm ngaøo ngaït . -Coù 6 caâu . H.Baøi vieát coù maáy caâu ? H.Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? -Hồ Tây, Hồ, Trăng, Thuyền, Một, Bấy, Muøi. H.Những dấu câu nào được sử dụng trong -Dấu chấm ,dấu phẩy ,dấu ba chấm . đoạn văn ? - Treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm và - HS đọc thầm - tìm từ khó và nêu . tìm từ khó . - HS đọc những từ khó . - GV gạch chân các từ khó ở bảng phụ . -HS viết bảng con - 2 HS viết bảng lớp . - GV đọc từ khó – yêu cầu HS viết. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 13. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Nhận xét – sửa sai . -Hướng dẫn viết vở - nhắc nhở cách trình baøy baøi. -GV đọc cho HS viết bài . -Theo doõi , uoán naén . -Hướng dẫn sửa bài . -Thu bài chấm -sửa bài.Nhận xét chung. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập. ( 10 phuùt) Bài 2 : Yêu cầu HS đọc đề . -Hướng dẫn làm vào vở . -GV theo doõi HS laøm baøi .. - HS laéng nghe . -HS viết bài vào vở . - HS tự soát bài . Đổi chéo bài - sửa sai . - Theo dõi - sửa bài .. - 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp . - 1 HS lên bảng làm - lớp làm bài vào vở . * Ñieàn vaøo choã troáng iu hay uyu ? - Đường đi khúc khuỷu ,gầy khẳng khiu ,khuyûu tay . - HS sửa bài.. - Chấm một số bài - nhận xét - sửa bài. Bài 3:Hướng dẫn thảo luận nhóm . -GV phaùt giaáy vaø buùt cho caùc nhoùm . -GV treo bảng phụ ghi những câu đố lên -HS theo dõi. baûng . -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ba . -HS thaûo luaän nhoùm theo yeâu caàu. -Yeââu caàu caùc nhoùm leân baûng daùn . -Đại diện các nhóm lên bảng dán . -GV nhaän xeùt nhoùm laøm toát . -HS nhaän xeùt . -GV chốt đúng , sai . - Yêu cầu HS đọc bài . -2HS đọc –lớp nhẩm theo . 4. Cuûng coá – Daën doø: ( 5 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông HS hoïc toát. - Về nhà viết lại những lỗi sai vào vở . _______________________________ THUÛ COÂNG. CẮT, DÁN CHỮ H , U (TIẾT 1) I. MUÏC TIEÂU: -HS biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U. -HS kẻ ,cắt, dán chữ H, U theo đúng quy trình kỹ thuật. -HS thích cắt , dán chữ. II. CHUAÅN BÒ: -GV :Mẫu chữ H, U, tranh qui trình. -HS : Giấy màu , thước kẻ, kéo thủ công, bút chì , hồ dán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.OÅn ñònh :Neà neáp . 2.Baøi cuõ :Kieåm tra duïng cuï thuû coâng . ( 5 phuùt) 3.Bài mới : Giới thiệu bài (ghi đề) Thời Kiến thức và HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC gian. kyõ naêng. Hoạt động 1: ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 14. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 7- 8 Hướng dẫn -Giới thiệu mẫu các chữ H, U. phuùt. HS quan saùt, -Yeâu caàu HS quan saùt vaø ruùt ra nhaän nhaän xeùt maãu. xeùt. H:Cắt , dán chữ bằng vật liệu gì? Hoạt động 2: 18-20 Hướng dẫn -GV treo tranh quy trình để HS quan phuùt. thao taùc maãu. saùt. -Hướng thao tác mẫu. +Bước 1:Kẻ chữ H, U. - Kẻ, cắt 2 hình chữ nhật có chiều dài 5 ô, rộng 3 ô trên mặt trái tờ giấy thuû coâng. -Chấm các điểm đánh dấu hình chữ H, U vào 2 hình chữ nhật. Sau đó kẻ chữ H, U theo các điểm đã đánh dấu (H.2 a, H.2b). Riêng đối với chữ U, cần vẽ các hình lượn góc như hình 2c. +Bước 2: Gấp đôi 2 hình chữ nhật đã kẻ chữ theo đường dấu giữa( mặt trái ra ngoài) cắt theo đường kẻ nửa chữ H, U,boû phaàn gaïch cheùo(H. 3a,3b). Mở ra được chữ H, U như hình mẫu( H1) +Bước 3:Dán chữ H, U. -Kẻ 1 đường chuẩn.Đặt ướm hai chữ mới cắt vào đường chuẩn cho cân đối. -Bôi hồ vào mặt kẻ ô của chữ và dán vào vị trí đã định ( H4) -GV vừa hướng dẫn vừa thực hiện nhanh caùc thao taùc caét daùn moät laàn nữa để HS hiểu được cách làm. -Goïi 1 HS leân baûng thao taùc laïi caùc bước cắt dán chữ H, U để cả lớp cuøng quan saùt vaø nhaän xeùt. -GV quan sát , sửa sai cho HS. -Yêu cầu HS thực hiện trên giấy nhaùp. -GV theo dõi hướng dẫn thêm. -Cho HS tröng baøy saûn phaåm.. -Quan saùt maãu vaät. -Nét chữ rộng 1 ô, chữ roäng 3 oâ, cao 5 oâ. -Giaáy maøu. -HS quan saùt. -HS theo doõi.. -HS quan saùt, theo doõi.. -1 HS leân baûng laøm, caû lớp quan sát.. -Cả lớp thực hành.. -HStröng baøy saûn phaåm cuûa mình.. -Nhận xét đánh giá kết quả thực haønh. 4.Cuûng coá- Daën doø: ( 5 phuùt) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 15. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Nhận xét sự chuẩn bị của HS. -Về nhà tập cắt , dán chữ H, U theo các bước đã hướng dẫn. ____________________________ TOÁN. BAÛNG NHAÂN 9 I.MUÏC TIEÂU. -Thành lập bảng nhân 9 (9nhân với 1,2,3,..,10) và học thuộc lòng bảng nhân này .. - Aùp dụng bảng nhân 9 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân .. - Rèn tính cẩn thận khi làm tính, giải toán. II.CHUAÅN BÒ. -GV: 10 taám bìa ,moãi taám coù 9hình troøn . -HS: SGK – vở. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. OÅn ñònh : Neà neáp. 2.Baøi cuõ: Goïi 2 HS. ( 5 phuùt) Bài 1: Viết các tích sau dưới dạng tổng rồi tính kết quả: (Chi, Huyền Trang) 8 x7 8x8 1 Bài 2 : Đàn gà có 72 con ,trong đó số gà mẹ bằng số gà con .Hỏi có bao nhiêu con gà 8 con ? (Haäu) 3 .Bài mới: Giới thiệu bài. Ghi đề . HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng nhân 9. ( 10 phuùt) -GV gắn 1 tấm bìa có 9 hình tròn và hỏi : -HS quan sát và trả lời . Có 9 hình tròn . Coù maáy hình troøn ? -Laáy 1 laàn . -9 hình tròn được lấy mấy lần ? -9 được lấy 1 lần . -9 được lấy mấy lần ? -9 x 1 = 9 H.Nêu phép tính tương ứng ? -GV ghi baûng 9 x 1 = 9 - HS đọc .9 nhân 1 bằng 9. -Yêu cầu HS đọc . -GV gắn 2 tấm bìa lên bảng và hỏi : 9 -9 được lấy 2 lầ n . được lấy mấy lần ? -HS neâu 9 x 2 -Yêu cầu HS nêu phép tính tương ứng . -9 nhaân 2 baèng 18 . H.9nhân 2 được mấy ? -Vì 9 x 2 = 9+ 9 H.Vì sao bieát 9 nhaân 2 baèng 18 ? -HS đọc 9 x 2 =18 -GV vieát baûng 9 x 2 = -Tương tự , yêu cầu HS lập bảng nhân 9 -HS thực hiện theo nhóm ba (có thể lập coøn laïi theo nhoùm –moãi daõy laäp 4 pheùp baèng nhieàu caùch : Vieát thaønh toång caùc soá tính –GV hướng dẫn HS có thể lập bảng hạng bằng nhau , lấy tích liền trước cộng với 9 được tích liền sau hoặc dựa vào các nhaân baèng nhieàu caùch khaùc nhau . nhân bảng đã học . -Yêu cầu HS các nhóm trình bày -GV -Đại diện các nhóm trình bày cách lập nhaän xeùt -Ghi keát quaû caùc pheùp tính vaøo baûng nhaân vaø giaûi thích caùch laøm . ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 16. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. baûng nhaân 9 . -Yêu cầu HS đọc lại bảng nhân 9 . -GV xoá dần kết quả -Yêu cầu HS đọc thuoäc . - Cho HS thi đọc thuộc - GV nhận xét tuyên dương . Hoạt động 2 : Luyện tập – thực hành (20 phuùt) Bài 1: Gọi HS đọc đề. Nêu yêu cầu . -GV yeâu caàu HS tính nhaåm, ghi keát quaû ra saùch, goïi HS coøn haïn cheá noái tieáp nhau neâu keát quaû . -GV nhaän xeùt . Bài 2: Gọi HS kháđọc đề. Nêu yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài vào vở nháp .. -HS đọc cá nhân ,nhóm ,dãy bàn . -HS đọc lớp nhẩm thuộc -HS thi đọc thuộc bảng nhân 9 .. -1HS khaù neâu -HS thực hiện theo yêu cầu -HS nối tiếp nhau nêu kết quả ,lớp nhận xét Đ-S .. -1 HS khaù neâu . -3HS còn hạn chế lên bảng làm .Cả lớp laøm nhaùp . a) 9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71 9 x 3 x 2 = 27 x 2 = 54 b) 9 x 7 – 25 = 63 - 25 = 38 9 x 9 : 9 = 81 : 9 =9 -HS nhaän xeùt –neâu caùch laøm .Tính laàn -GV cùng HS nhận xét –sửa bài . lượt từ trái sang phải . Baøi 3 : -2 HS khá đọc đề . - Gọi HS khá đọc đề bài. -2 cặp HS phân tích đề . - Yêu cầu HS tìm hiểu đề. H:Bài toán cho biết gì ? H:Bài toán hỏi gì ? -Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài vào vở - -HS tóm tắt và làm bài vào vở.1HS khá leân baûng. 1HS leân baûng laøm. Toùm taét 1toå : 9baïn 4toå : …baïn ? Baøi giaûi Số học sinh lớp 3B là: 9 x 4 = 36 (hoïc sinh ) Đáp số : 36 học sinh. - GV thu moät soá baøi chaám – nhaän xeùt . -HS theo dõi sửa bài . Baøi 2 : - Gọi HS đọc đề bài. Nêu yêu cầu . -HS đọc –nêu yêu cầu . -Yêu cầu HS nhẩm, điền kết quả vào ô -5 em lần lượt lên bảng làm. Cả lớp làm troáng vaøo SGK. vaøo SGK. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 17. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -GV nhaän xeùt - Cho HS neâu caùch laäp daõy + Caùc soá caàn ñieàn : 36,45,63,72,90. -Lớp theo dõi -nêu cách lập dãy số . soá . -GV chốt : trong dãy số này ,mỗi số đều bằng số đứng ngay trước nó cộng thêm 9 .Hoặc bằng số đứng ngay sau nó trừ đi 9. -Cho HS đọc lại dãy số . -HS đọc lại dãy số . 4.Cuûng coá – daën doø: ( 5 phuùt) -Nhận xét giờ học. -Veà nhaø oân laïi veà giaûm moät soá ñi nhieàu laàn . ____________________________________________________________________ Ngày soạn: 29/11/ 2006 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 30/11/ 2004 TẬP ĐỌC. CỬA TÙNG I. MUÏC TIEÂU : - Luyện đọc đúng các từ :kịch sử, lũy tre làng , xanh lơ, mênh mông,sóng biển. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. Đọc trôi chảy toàn bài với giọng, nhẹ nhàng ,thong thả, thể hiện sự ngưỡng mộ với vẻ đẹp của biển Cửa Tùng. -Rèn kĩ năng đọc – hiểu : + Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài:Cửa Tùng, Đồi mồi ,bạch kim . + Hiểu nội dung của câu chuyện :Ca ngợi vẻ đẹp của Cửa Tùng, một cửa biển ở miền Trung nước ta - Học sinh yêu thích cảnh đẹp của đất nước . II. CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ.Bản đồ. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc . -HS : Saùch giaùo khoa . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt. 2. Bài cũ : Gọi HS đọc bài “Vàm Cỏ Đông”. H. Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ? ( Tố Uyên) H.Đại hội tặng dân làng Kông Hoa những gì ? Khi xem những vật đó thái độ của mọi người ra sao ? (Tuyên) H. Neâu noäi dung chính ? (An) 3.Bài mới : Giới thiệu bài . (Ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Luyện đọc . ( 10 phút) - HS laéng nghe . - GV đọc mẫu lần 1 . - 1 HS khá đọc toàn bài và chú giải . - Gọi 1 HS khá đọc - HS đọc nối tiếp từng câu. - Yêu cầu đọc theo từng câu. -GV theo dõi - Hướng dẫn phát âm từ - HS phát âm từ khó . khó.( Chú ý gọi những HS đọc còn yếu) -Yêu cầu HS đọc từng đoạn - GV hướng - Đọc từng đoạn nối tiếp. daãn ngaét, nghæ hôi. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 18. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - GV nhaän xeùt . Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . ( 10 phút) -Yêu cầu đọc đoạn 1. H:Cửa Tùng ở đâu? -Giảng từ: Cửa Tùng: Cho HS xem bản đồ. H:Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? -Ý1:Cảnh đẹp ở hai bên bờ sông Bến Hải. -Yêu cầu HS đọc đoạn 2 . H:Em hieåu theá naøo laø:” Baø chuùa cuûa caùc baõi taém.”? H: Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc bieät?. -1 HS đọc – lớp đọc thầm theo. -Cửa Tùng là sông Bến Hải chảy ra biển. -Thôn xóm mướt màu xanh lũy tre làng và những rặng phi lao rì rào gió thổi. - 2 HS nhaéc laïi yù 1. -1 HS đọc – lớp đọc thầm theo . -Là bãi tắm đẹp nhất trong các bãi tắm -Thay đổi 3 lần trong một ngày: Bình minh mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt. Trưa nước biển xanh lơ và khi chiều tà nước biển màu xanh lục.. * Giaûng : Xanh lô : xanh nhaït nhö maøu da trời +Xanh lục: xanh đậm có màu lá cây -2 HS nhaéc laïi yù 2. -Ý 2: Màu sắc của nước biển. -1 HS đọc toàn bài . -Yêu cầu HS đọc đoạn cuối. H:Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng - So sánh chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của nước biển. với cái gì? * Giảng từ:Lược đồi mồi: Một loài rùa - HS thảo luận nhóm 4 - tìm hiểu nội dung chính. biển, mai có vân đẹp. + Bạch kim: Kim loại quý màu trắng( màu traéng saùng) -2 HS nhaéc laïi. ÙÝ3 :Vẻ đẹp của nước biển Cửa Tùng. -1 HS đọc. - Gọi 1 HS đọc toàn bài. -Yeâu caàu HS thaûo luaän tìm noäi dung chính. - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - GV choát yù – ghi baûng : Nội dung chính : Vẻ đẹp kì diệu của Cửa -1 HS đọc lại . Tuøng. Hoạt động 3 : Luyện đọc lại( 10 phút) - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo - HS lắng nghe . baûng phuï . - Giáo viên theo dõi - sửa sai . - HS theo doõi. - Giáo viên đọc mẫu lần hai. -HS luyện đọc cá nhân theo từng đoạn . - Yêu cầu luyện đọc bài . - 3 HS thi đọc từng đoạn, cả bài. -Hướng dẫn HS thi đọc. -Lớp theo dõi – nhận xét. -Nhận xét - đánh giá . 4. Cuûng coá – Daën doø : ( 5 phuùt) - 1 HS đọc toàn bài – nêu nội dung chính . H:Em thích nhất điều gì ở bãi biển Cửa Tùng ? GV kết hợp giáo dục học sinh : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 19. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3. Giáo viên : Trịnh Thị Hướng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. - Nhaän xeùt tieát hoïc . _____________________________________ LUYỆN TỪ VAØ CÂU. MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ ĐỊA PHƯƠNG. DAÁU CHAÁM HOÛI, CHAÁM THAN. I. MUÏC TIEÂU : - HS làm quen với một số từ ngữ của địa phương hai miền Nam Bắc. - Luyện tập sử dụng đúng dấu chấm hỏi, dấu chấm than qua bài tập đặt dấu câu thích hợp vào chỗ trống trong đoạn văn. -Học sinh áp dụng các kiểu câu để làm văn. II. CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng phụ trình bày bảng phân loại ở BT1.Bảng lớp viết bài tập 2 và 3. - HS : Vở baì tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Haùt 2. Baøi cuõ : Goïi Hoïc sinh leân baûng laøm baøi. ( 5 phuùt) Bài 1: Gạch dưới các từ chỉ hoạt động trong đoạn văn sau : (Tường) Hai chú chim con há mỏ kêu chíp chíp đòi ăn. Hai anh em tôi đi bắt sâu non, cào cào,châu chấu về cho chim ăn. Hậu pha nước đường cho chim uống. Đôi chim lớn thật nhanh.Chúng tập bay, tập nhảy quanh quẩn bên hậu như những đứa con bám theo mẹ. Bài 2 : Trong đoạn trích sau đây những hoạt động nào được so sánh với nhau? (Nguyeãn Quyønh) Cau cao cao maõi Tàu vươn giữa trời Nhö tay ai vaãy Hứng làm mưa rơi. 3.Bài mới : Giới thiệu bài .(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1 : Hướng dẫn làm bài 1 . ( 10 phuùt) -2 HS khá đọc đề – nêu yêu cầu . - Yêu cầu đọc đề – tìm hiểu đề. - GV nêu: Mỗi cặp từ trong bài đều có cùng một ý, VD: Bố và Ba cùng chỉ người sinh ra ta. Nhöng Boá laø caùch goïi cuûa mieàn baéc, Ba laø caùch goïi cuûa mieàn nam. Nhieäm vụ của các em là phân lọai các từ này theo địa phương sử dụng chúng. - Tổ chức trò chơi thi tìm nhanh. - Chọn 2 đội chơi mỗi đội 6 HS, đặt tên - HS tiến hành chơi theo hướng dẫn của cho 2 đội là Bắc và Nam. Đội Bắc chọn GV. các từ thường dùng ở miền bắc , đội Nam chọ các từ thường dùng ở miển nam. Các em trong cùng đội nối tiếp nhau chọn và ghi từ của đội mình lên bảng. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 20. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>