Giáo án môn Ngữ văn 7 - Trường THCS Ba Vinh - Tiết 129 đến tiết 132: Ôn tập tiếng Việt (tiếp).hướng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần:33 Tiết129+130:ÔN TẬP TIẾNG VIỆT(TIẾP).HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA TỔNG. Tiết 131+132:Kiểm tra tổng hợp cuối năm. Ngày soạn : / / 200 Ngày dạy : / / 200. Tiết : 129 + 130 Bài dạy : ÔN TẬP TIẾNG VIỆT(tiếp).HƯỚNG DẪN LÀM BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢP. A. Mục tiêu yêu cầu : Giúp HS: - Hệ thống hoá kiến thức về các phép biến đổi câu và các phép tu từ cú pháp đã học. - Ôn lại những kiến thức và kĩ năng của môn học theo tinh thần tích hợp cả ba phần:văn, tiếng Việt, tập làm văn.Có liên hệ kiến thực HKI. Rèn luyện kĩ năng làm bài kiểm tra tổng hợp cuối năm. B. Đồ dùng dạy học : - Gv : Giáo án , Sgk … - Hs : Ôn bài ở nhà,sgk… C. Phương pháp dạy học : - Vấn đáp - Giảng giải . D. Tiến trình lên lớp : I. Ổn định tổ chức : (1’) II. Kiểm tra bài cũ : (5’)  Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh . III. Bài mới : 1) Giới thiệu bài : (1’) 2) Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy - học : t 38’. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Hướng dẫn hs ôn tập tiếng Việt(tiếp) Có những phép biến đổi câu - Đại diện hs trả lời, các hs nào? khác nhận xét, bổ sung GV kết luận. Cụ thể? HS trả lời,HS khác nx,bsung. Thế nào là rút gọn câu?. -Khi nói,viết có thể lượt bỏ một số thành phần câu. Lượt bỏ những thành phần -Câu gọn hơn, thông tin đó nhằm mục đích gì? nhanh hơn, tránh lặp từ.(ngụ ý: đặc điểm nói trong câu là của chung). Lop7.net. Nội dung I. Ôn tập tiếng Việt(tiếp) 3.Các phép biến đổi câu: -Rút gọn câu. -Mở rộmg câu. +Thêm trạng ngữ. +Dùng cụm C-V để mở rộng câu..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Khi dùng câu rút gọn cần - Không làm người nghe chú ý đến điều gì? hiểu sai; không nói cộc lốc, khiếm nhã. Mở rộng câu bằng cách -Hs trả lời,hs khác bổ sung. thêm trạng ngữ là như thế nào? Thế nào là dùng cụm C-V -Hs trả lời, hs khác bsung. để mở rộng câu? Có thể mở rộng cẩutong -Chủ ngữ, vị ngữ,… những trường hợp nào?  Có những phép tun từ cú -Liệt kê;Điệp ngữ pháp nào đã được học? Thế nào là liệt kê?có những -Là sắp xếp, nối tiếp hàng kiểu liệt kê nào?. 4.Các phép tu từ cú pháp đã học: -Liệt kê -Điệp ngữ. loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả đầy đủ hơn,ss hơn…. - Có các kiểu liệt kê sau: Xét theo ctạo(Theo từng cặp;Không theo từng cặp) Xét theo ý nghĩa(Tăng tiến;Không tăng tiến)  Thế nào là điệp ngữ?có -Hs trả lời,hs khác nx, bs. những dạng điệp ngữ nào? *Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra tổng hợp cuối năm.. GV hdẫn HS lưu ý những HS lưu ý. nội dung cơ bản về phần văn bản đã học.. Lop7.net. II Hướng dẫn làm bài kiểm tra tổng hợp cuối năm: 1.Những nội dung cơ bản cần chú ý: a.Về phần văn: - Nắm ndung các văn bản nghị luận đã học. - Nắm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>