Giáo án môn học lớp 2 - Tuần lễ số 28 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 28: Thø hai, ngµy 15 th¸ng 03 n¨m 2010 Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕt 1-2. Tập đọc Kho b¸u. I. mục đích yêu - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý. - Hiểu ND : Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động trên đồng ruộng, người đó có cuộc sống ấm no hạnh phúc ( trả lời được các CH1,2,3,5). * HSKG tr¶ lêi ®­îc CH4. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n CH III. các hoạt động dạy học: 1. Gt chủ đề và bài học 2. LuyÖn §äc - GV đọc mẫu a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó b. Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước líp. - HDHS đọc đúng 1 số câu - B¶ng phô - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã - Chó gi¶i cuèi bµi. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) TiÕt 2 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu hỏi 1: (1 HS đọc) ? T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù cÇn - Quanh năm hai sương một nắng, cuốc cù, sự chịu khó của vợ chồng người nông bẫm cày sâu từ lúc gà gáy sáng .. ngơi tay. d©n. ? Nhê ch¨m chØ lµm lông 2 vî chång - X©y dùng ®­îc c¬ ng¬i ®oµng hoµng người nông dân đã được điều gi Câu hỏi 2: (1 HS đọc) ? Hai con trai người nông dân có chăm - Hä ng¹i lµm ruéng chØ m¬ chuyÖn h·o chØ lµm ¨n nh­ cha mÑ kh«ng ? huyÒn. ? Trước khi mất người cha cho các - Người cha dặn dò. Ruộng nhà có 1 kho con biÕt ®iÒu g× ? báu, các con hãy tự đào lên mà dùng. * HS đọc đọan 2 CH 3: (HS đọc thầm) ? Theo lời cha 2 người con đã làm gì - Họ đào bới cả đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy. Vụ mùa đến họ đành trång lóa. ? V× sao mÊy vô liÒn lóa béi thu b. Vì ruộng được hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất được lãm kĩ lên lúa tốt. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Cuối cùng, kho báu hai người con - Kho báu đó là đất đai màu mỡ là lao t×m ®­îc lµ g× ? động chuyên cần. C©u hái 5: C©u chuyÖn muèn khuyªn + Đừng ngồi mơ tưởng kho báu, lao động chóng ta ®iÒu g×? chuyªn cÇn míi lµ kho b¸u lµm nªn h¹nh phóc Êm no. + §Êt ®ai chÝnh lµ … Êm no + Ai qóy … h¹nh phóc. 4. Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc truyện 5, Cñng cè dÆn dß - Liªn hÖ - GV nhËn xÐt tiÕt häc - §äc l¹i chuyÖn. TiÕt 3. TiÕt 5. To¸n Kiểm tra định kỳ Đề trường ra. Thø ba ngµy 16 th¸ng 03 n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung. I. Môc tiªu: - Gióp HS rÌn kÜ n¨ng + Häc thuéc lßng b¶ng nh©n chia, vËn dông vµo viÖc lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n + Gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia Bµi 1: TÝnh nhÈm - Cñng cè b¶ng nh©n chia (tÝnh lËp phÐp 3x2= 5x4 = 5x2 = chia tương ứng ) 6:3= 20 : 5 = 10 : 2 = - HS tù nhÈm nªu kÕt qu¶ 6:2= 20 : 4 = 10 : 5 = Bµi 2: TÝnh HS đọc yêu cầu đề 4cm x 2 = 12dm : 3 = - HS lµm bµi vµo vë 2 em lªn b¶ng lµm 8cm : 2 = 15 kg : 5 = 20 dm : 2 = 28 l : 4 = Bài 3 : Có 12 HS chia đều thành 4 - Đọc đề, phân tích đề và giải vào vở, 1 em nhãm. Hái mçi nhãm cã mÊy HS ? lªn b¶ng gi¶i. Tãm t¾t Bµi gi¶i 4 nhãm : 12 HS Sè nhãm chia ®­îc lµ: 12 : 3 = 4 (nhãm) Mçi nhãm : …HS ? §/S: 4 nhãm Bµi 4* ( HSKG) Có một số lượng dầu nếu thêm vào HSKG làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. 2lít thì vừa đủ đựng vào 10 can, mỗi can Bµi gi¶i: Số lượng dầu ban đầu là: 3 lít. Hỏi số lượng dầu ban đầu là bao 3 x 10 - 2 = 28 ( lÝt) nhiªu lÝt ? §¸p sè : 28 LÝt II. Cñng cè – dÆn dß: 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 6. Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật (t1). I. Môc tiªu: - Biết : Mọi người đều cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đ[is xử bình đẳng với người khuyÕt tËt - Nêu được một số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. - Có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ người khuyết tật trong lớp, trong trường và ở cộng đồng phù hợp với khả năng. * Không đồng tình với những thái độ xa lánh , kì thị, trêu chọc người khuyết tật. II. các hoạt động dạy học: H§1: Xö lÝ t×nh huèng, c¸ch tiÕn hµnh - GV nªu t×nh huèng - HS nghe ? NÕu lµ Thñy - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy ? Nếu là Thủy, em sẽ làm gì khi đó vì - HS ph¸t biÓu sao ? KL: Thñy nªn khuyªn b¹n, cÇn chØ ®­êng dẫn người bị hỏng mắt đến tận nhà cần tìm. H§2 : Giíi thiÖu t­ liÖu vÒ viÖc gióp đỡ người khuyết tật - C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu - HS tr×nh bµy - Giới thiệu tư liệu đã sưu tầm được. + HS tr×nh bµy t­ liÖu + Sau mçi ph©ng tr×nh bµy cho HS th¶o luËn - KÕt luËn: Khen gîi HS vµ khuyÕn khÝch học sinh thể hiện việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật. KÕt luËn chung: GV nªu - Người khuyết tật chịu nhiều đau khổ, thiệt thòi, họ thường gặp nhiều khó khăn …giúp đỡ họ. 4. Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc. TiÕt 5 Tù nhiªn x· héi Bµi 28 Mét sè loµI vËt sèng trªn c¹n I. Môc tiªu: -Nêu được tên và ích lợi của 1 số động vật sống trên cạn đối với con người. * KÓ ®­îc tªn mét sè con vËt hoang d· sèng trªn c¹n vµ mét sè vËt nu«i trong nhµ. II. §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ trong sgk (58,59) - S­u tÇm tranh ¶nh c¸c con vËt sèng trªn c¹n III. các Hoạt động dạy học: 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> A. KiÓm tra bµi cò ? Kể tên các loài vật sống dưới nước ? trªn c¹n, trªn kh«ng ? H§1: Lµm viÖc víi sgk Bước 1: Làm việc theo cặp - Chỉ nói đúng con vật có trong hình - H×nh 1 : Con g× ? ? §è b¹n chóng sèng ë ®©u ?. - 3 HS nªu - HS quan s¸t tranh. - Con lạc đà sống ở sa mạc - Chúng ăn cỏ và được nuôi trong vườn thó H×nh 2 : - Con bò sống ở đồng cỏ H×nh 3 : - Con hươu sống ở đồng cỏ và hoang rã. H×nh 4 - Con chó, chúng ăn xương, thịt và nuôi trong nhµ. H×nh 5: - Thá rõng sèng hoang r· thÝch ¨n cµ rèt. H×nh 6 - Con hæ sèng trong rõng, chóng ¨n thÞt sèng hoang d¹i. H×nh 7 - Con gµ chóng giun ¨n thãc ®­îc nu«i trong nhµ. ? Trong nh÷ng con vËt ®­îc kÓ con - Con lạc đà nµo sèng ë sa m¹c? t¹i sèng ë sa m¹c - Vì nó có bướu chứa nước,chịu được nãng ? Kể tên con vật sống trong lòng đất ? - Con nµo ¨n cá ? - Con thá, con chuét - Con nµo ¨n thÞt ? - Con hæ, con chã… * KÕt luËn: GV nªu H§2: Lµm viÖc víi tranh ¶nh - Các nhóm đếm tranh ảnh đã được sưu tầm để cùng quan sát. - C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm cña m×nh. H§3: §è b¹n con g× ? Bước 1: GVHD chơi - Trß ch¬i: §è b¹n con g×? Bước 2: GV cho HS chơi thử - HS ch¬i thö Bước 3: - HS ch¬i theo nhãm. - Nhận xét tuyên dương IV. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 8 Båi giái To¸n I Môc tiªu: - Cñng cè vµ n©ng cao kiÕn thøc vÒ gi¶i to¸n II. Hoạt động dạy học: 1 . Giíi thiÖu bµi: 2 . LuyÖn tËp: Bài 1 :Có một số lượng dầu, nếu đựng vào mỗi can 3 lít thì được 9 can còn thừa 1 lít. Hỏi số lượng dầu đó là bao nhiêu ? 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài 2 : Có một số lượng gạo , nếu đựng vào mỗi túi 5 kg thì được 9 túi còn thừa 3 kg. Hỏi lượng gạo đó là bao nhiêu kg? Bài 3 : Hỏi cần phải lấy bao nhiêu túi gạo, mỗi túi 4 kg để số gạo lấy được là 40 kg ? Bµi 4 : HiÖn nay anh 20 tuæi, em 13 tuæi. TÝnh tæng sè tuæi cña hai anh em khi tuæi em b»ng tuæi anh hiÖn nay? 3. HDHS lµm bµi 4. ChÊm ch÷a bµi: 5 Cñng cè dÆn dß:. Thø t­ ngµy 17 th¸ng 03 n¨m 2010 Tập đọc C©y dõa. TiÕt 1 I. Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí khi đọc các câu thơ lục bát - Hiểu nội dung bài: Cây dừa theo cây dừa giống như một con người gắn bó với đất trời, với thiên nhiên . ( Trả lời được CH1,2 thuộc 8 dòng thơ đầu) * HSKG tr¶ lêi ®­îc CH3 II. đồ dùng dạy học: 1 c©y hoa (§Ó häc sinh h¸i hoa d©n chñ) iII. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò Bµy c©y hoa gi¸ cã c¸c 19 c©u hái - HS h¸i hoa tr¶ lêi nhanh c¸c c©u hái. trong 10 b«ng hoa B.Bµi míi - GV đọc mẫu - Lớp đọc thầm lại a. §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ b. Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - §äc theo 3 ®o¹n Trong bµi §1: 4 dßng th¬ ®Çu §2: 4 dßng tiÕp §3: 6 dßng cßn l¹i - HSHS đọc đúng + B¶ng phô - Gióp HS hiÓu ®­îc chó gi¶i cuèi - sgk bµi Gi¶i thÝch + B¹c phÕch: bÞ mÊt mµu, biÕn mµu tr¾ng cò xÊu + Đánh nhịp: (động tác đưa tay lên, đưa tay đều đặn ) c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Đọc đồng thanh 3. T×m hiÓu bµi CH1: (1 học sinh đọc ) ? C¸c bé phËn cña c©y dõa (l¸,ngän, - Lá 1 tàu dừa: như bàn tay dang ra đón 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> th©n, qu¶) ®­îc so s¸nh víi nh÷ng g× ?. giã , nh­ chiÕc …m©y xanh + Ngọn dừa: Như các đầu của người hết gËt …gîi tr¨ng + Thân dừa: Mặc tấm áo bạc phếch…đất + Quả dừa như đãn lợn …những hũ rượu. * 2 HS đọc lại 8 dòng đầu CH2: Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo v× sao ? 4. Häc thuéc lßng bµi th¬ CH3 : ( HSKG) Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo ? v× sao? C. Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬. TiÕt 2. - HS ph¸t biÓu - HS häc thuéc lßng tõng phÇn bµi th¬ - HSKG Tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch. To¸n So s¸nh sè trßn tr¨m. I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh + BiÕt so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m + N¾m ®­îc thø tù c¸c sè trßn tr¨m. + BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè . * Lµm ®­îc c¸c BT1,2,3 . II. đồ dùng dạy học - C¸c h×nh vu«ng to biÓu diÔn 100 « vu«ng nhá (10 chôc) III. các hoạt động dạy học: 1. So s¸nh sè trßn tr¨m - HS quan s¸t - GV g¾n c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn c¸c sè tr×nh bµy nh­ sgk - Yêu cầu HS ghi số ở dưới hình vẽ - HS lªn ghi sè : 200 vµ 300 ? H·y so s¸nh nµy trªn h×nh vÏ - Sè 200 nhá h¬n 300 - Gäi HS lªn ®iÒn > < ? - 1 HS lªn ®iÒn 200 < 300 300 > 200 Sè 300 vµ sè 300 th× ntn? Cả lớp đọc: hai trăm lớn hơn ba trăm, ba tr¨m lín h¬n hai tr¨m 2. GV viÕt lªn b¶ng - HS so s¸nh 500 < 600 500 > 400 600 > 500 200 > 100 2. Thùc hµnh ? Bµi yªu cÇu g× ? - §iÒn dÊu vµo chç chÊm - HDHS quan s¸t sgk vµ ®iÒn dÊu 100 < 200 300 < 500 200 > 100 500 > 300 Bài 2 : 1 HS đọc yêu cầu 100 < 200 400 > 300 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> §iÒn c¸c dÊu >, <, = HDHS so s¸nh. 300 > 200 500 < 600 700 < 900 500 = 500. Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu - Lớp đọc tên các số tròn trăm - GV vÏ tia sè lªn b¶ng * Trß ch¬i : XÕp c¸c sè trßn tr¨m. 700 < 800 900 = 900 600 > 500 900 < 1000. - Từ bé đến lớn : 100,200…1000 - Từ lớn đến bé : 1000,900…100 - HS lần lượt điền các số tròn trăm còn thiÕu vµo tia sè. + HS nghe vµ thùc hiÖn + Ph¸t phiÕu cho c¸c b¹n trong tæ. PhiÕu cã viÕt c¸c sè trong tr¨m 100,200…. - Ch¼ng h¹n sè 400 b¹n nµo cã phiÕu 500 ph¸t lªn s¸t b¹n cã 400. * NhËn xÐt, xÕp hµng, tæ IV. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. ChÝnh t¶: (Nghe-viÕt) TiÕt 3. Kho b¸u. I. Mục đích - yêu cầu: - Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. - Lµm ®­îc BT2,BT3a/b II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2, bµi tËp 3 III. các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: (M§, yªu cÇu) 2. Hướng dẫn nghe, viết - GV đọc lại chính tả 1 lần 2 HS đọc bài ? Nªu néi dung bµi chÝnh t¶ - Đoạn trích nói về đức tính chăm chỉ làm lụng của hai vợ chồng người nông dân. - HS viÕt b¶ng con : quanh n¨m, sương, lặn… - GV đọc bài HS nghe và viết bài HS nghe vµ viÕt bµi - ChÊm ch÷a, bµi 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi tËp 2 - 1 HS đọc yêu cầu làm bài tập - Líp lµm vë bµi tËp Lêi gi¶i - 2 HS lªn b¶ng ch÷a Voi hu¬ vßi, mïa mµng, thuë nhá Bµi tËp 3 (a) - 1 HS đọc yêu cầu - Líp lµm vë bµi tËp - Từng học sinh đọc lại các câu ca Lời đáp dao, câu đố. a. ¥n trêi m­a n¾ng ph¶i th× N¬i th× bõa c¹n, n¬i th× cµy s©u 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> C«ng lªnh ch¼ng qu¶n bao l©u Ngay nay nước bạc, ngày sau cơm vµng… iV. Cñng cè - dÆn dß: - ChuÈn bÞ c¸c c©u hái: B¹n cã biÕt TiÕt 4. Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay (t2). I. Môc tiªu: - HS biết làm đồng hồ đeo tay . - Làm được đồng hồ đeo tay . * Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối. II. chuÈn bÞ: - Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy - Quy trình làm đồng hồ đeo tay bằng giấy - Giấy thủ công, giấy màu, keo, hồ dán , bút chì, bút màu, thước kẻ II. các hoạt động dạy học: Néi Dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS - KiÓm tra sù chuÈn bÞ A. KiÓm tra bµi cò: cña häc sinh B. Bµi míi: Học sinh nhắc lại quy + Bước 1: Cắt thành các nan giấy 3. Häc sinh thùc hành làm đồng hồ trình làm đồng hồ. Theo 4 bước ®eo tay + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đồng hồ + Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. b. HS thùc hµnh lµm + HS thùc hµnh theo nhãm đồng hồ theo các bước đúng quy trình nhằm rèn luyÖn kü n¨ng. (Trong khi häc sinh thùc hµnh, GV quan s¸t vµ gióp nh÷ng em cßn lóng tóng ) - HS nh¾c l¹i: NÕp gÊp ph¶i s¸t miÕt kÜ. Khi gµi d©y ®eo cã thÓ bíp nhÑ hình mặt đồng hồ để gài d©y ®eo cho dÔ. c. §¸nh gi¸ s¶n phÈm. *Tæ chøc cho HS tr­ng - HS tr­ng bµy s¶n phÈm bµy s¶n phÈm. - HDHS nhận xét, đánh gi¸ s¶n phÈm. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> C. NhËn xÐt – dÆn dß. - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn HT cña häc sinh - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau ______________________________________. TiÕt 1. Thø n¨m, ngµy 18 th¸ng 03 n¨m 2010 ThÓ dôc Bµi 53: Trò chơi tung vòng vào đích. I. Môc tiªu: - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi : Tung vòng vào đích. II. địa điểm – phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường , còi, - Phương tiện: Tung vòng vào đích Iii. Nội dung và phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp A. PhÇn më ®Çu: §HTT: X X X X X 1. NhËn líp: 6-7' X X X X X - §iÓm danh X X X X X - B¸o c¸o sÜ sè  - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. C¸n sù ®iÒu khiÓn 2. Khởi động: 1' - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng, x x x x …. vai, «n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, 2 tay 1-5 l chèng h«ng (2- 4 hµng däc) ®i xong quay mÆt l¹i, ®i theo vßng trßn xxxx… 10m b. PhÇn c¬ b¶n: - Ôn 5 động tác, chân, lườn, bông, vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc PTC - Trò chơi: Tung vòng vào đích. - GV nªu trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, chia tổ luyện tập sau đấu xem tæ nµo nhÊt C. PhÇn kÕt thóc - Đứng tại chỗ vỗ tay hát đều theo 2-4 hµng däc vµ h¸t. 2x8 - Mỗi tổ đại diện 1 nam 1 nữ 2'. - Một số động tác thả lỏng. 1' 9 Lop2.net. X X X X X X X X X X X X X X X .

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Trß ch¬i håi tÜnh - NhËn xÐt tiÕt häc, giao bµi tËp vÒ nhµ.. 1'. LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ c©y cèi TiÕt 2: đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì ? I. mục đích yêu cầu - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi ( BT1) - Biết đặt, trả lời câu hỏi với cụm từ: Để làm gì ?( BT2); Điền đúng dấu chấm dÊu phÈy vµo ®o¹n v¨n cã chç trèng ( BT3). II. đồ dùng dạy học : - B¶ng phô (bt1, bt3) III. các hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dẫn giải các bài tập Bµi tËp 1 (miÖng) - HDHS lµm * Chèt l¹i lêi gi¶i - Cây lương thực , thực phẩm C©y ¨n qu¶. - 1 HS đọc yêu cầu - Líp lµm nh¸p - 2 HS lµm (nhËn xÐt ) Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ tương, đỗ xanh, l¹c võng, khoai t©y, rau muèng , b¾p c¶i, xu hµo, rau c¶i…. Cam, quýt, xoµi, t¸o, æi, na mËn, roi, lª, d­a hÊu, nh·n hÊu…. Xoan, lim, gô, t¸u, xÕn… Bàng, phượng, bằng lăng… Cúc, đào, mai, lan, huệ, hồng….. C©y lÊy gç C©y bãng m¸t C©y hoa Cßn mét sè võa cho qu¶, võa cho bãng m¸t, (c©y d©u…) Bµi tËp 2 (miÖng) - Dựa vào bài tập 1 đặt và trả lời câu - 2 HS làm mẫu hỏi với cụm từ để làm gì? - HS1 hỏi : Người trồng lúa để làm gì? - HS2 đáp : Người ta trồng lúc để lấy gạo ¨n. * Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 3 (viÕt) - 1 HS đọc yêu cầu - Líp lµm vµo vë - GV treo b¶ng phô Lêi gi¶i ChiÒu qua,Lan…bè.Trong…®iÒu. Song …" Con …vÒ, bè nhÐ" IV. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> To¸n TiÕt 3 Các số tròn chục 110 đến 200 I. Môc tiªu: - Nhận biết được các số tròn chục từ 110 đến 200 . - Biết cách đọc , viết các số trong chục từ 110 đến 200 - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn chôc. * Lµm ®­îc c¸c BT1;2;3. II. đồ dùng dạy học - C¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn tr¨m vµ c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc - Bé l¾p ghÐp h×nh I. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - 2 HS lªn b¶ng - So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m a. 600 < 900 1000 > 800 b. 400 < 700 2. Bµi míi 900 >300 a. Số tròn chục từ 110 đến 200 * Ôn tập các số tròn chục đã học - GV g¾n lªn b¶ng h×nh vÏ - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng c¸c sè tròn chục đã biết - Nªu tªn c¸c sè trßn chôc cïng c¸ch viÕt 10,20,30….100 - NhËn xÐt ®® cña sè trßn chôc - Sè trßn chôc cã ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i lµ ch÷ sè 0 b. Häc tiÕp c¸c sè trßn - Nh­ sgk - Nêu vấn đề học tiếp các số tròn chôc * HS quan s¸t dßng 1 cña b¶ng vµ HS ®iÒn (110) nhận xét , có mấy trăm, mấy chục, 110 (một trăm mười) -> lên bảng - Cả lớp đọc các số tròn chục từ 110 đến mấy đơn vị 200 c. So s¸nh c¸c sè trßn chôc - GV g¾n lªn b¶ng 120 < 130 130 >120 - Yªu cÇu 1 HS viÕt sè vµ ®iÒn dÊu - > < vµo « trèng * NhËn xÐt c¸c ch÷ sè ë c¸c hµng - Hàng trăm: Chữ số hàng trăm đều là 1 - Hµng chôc 3>2 cho nªn 130 > 120 (®iÒn dÊu > vµo « trèng) 3. Thùc hµnh Bµi 1 : ViÕt theo mÉu: - HS chép lại bảng vào vào vở sau đó ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - Lớp đọc lại các số trong bảng Bµi 2 : HS quan s¸t h×nh vµ ®iÒn dÊu - HS lµm sgk 110 < 120 150 > 130 120 > 110 130 < 150 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 3:§iÒu dÊu >, <, =. - HS lµm b¶ng con 100 < 110 140 = 140 150 < 170. 180 > 170 190 > 150 160 < 130. IV/ Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc TËp viÕt Ch÷ hoa : y. TiÕt 4 I. Mục đích , yêu cầu: - Viết đúng chữ Y hoa ( 1dòng cỡ vừa và 1dòng nhỏ ) Ch÷ vµ c©u øng dông : Yªu ( 1dßng cì võa vµ 1dßng nhá ); Yªu lòi tre lµng ( 3 lÇn) II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ y - B¶ng phô viÕt s½n dßng øng dông III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò - HS viÕt b¶ng con ch÷ X hoa - 1 HS nh¾c l¹i côm tõ øng dông - ViÕt b¶ng líp : Xu«i B. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi (m/®, yªu cÇu) 2. HD viÕt ch÷ hoa ? Nªu cÊu t¹o ch÷ y cì võa Cao 8 li (9 ®­êng kÎ) - Gåm 2 nÐt lµ nÐt mãc 2 ®Çu vµ nÐt khuyết ngược ? Nªu c¸ch viÕt N1: ViÕt nh­ nÐt 1 ch÷ u N2: Tõ ®iÓm dõng bót cña N1, rª bót lªn ĐK6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK4 , dưới đường kẻ 1, DB ở §K2 - GV võa viÕt lªn b¶ng võa nh¾c l¹i - HD viÕt b¶ng con c¸ch viÕt. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - 1 HS đọc cụm từ ứng dụng: Yêu lũy tre lµng. ? HiÓu nghÜa côm tõ øng dông + Tình cảm yêu làng xóm, quê hương của người Việt Nam ta. ? Nêu độ cao của từng con chữ ? ? Nªu c¸ch nèi nÐt + NÐt cuèi cña ch÷ y nèi víi nÐt ®Çu cña ch÷ ª. - Hướng dẫn viết bảng con chữ : Yêu 4. Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập - 1 dòng chữ y cỡ vừa viÕt - 1 dßng ch÷ y cì nhá. 5, ChÊm ch÷a bµi - 1 dßng ch÷ Yªu cì võa - 1 dßng ch÷ yªu cì nhá IV. Cñng cè – dÆn dß 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. - 3 dßng côm tõ øng dông: Yªu lòy tre lµng. Thø s¸u, ngµy 19 th¸ng 03 n¨m 2010 TËp lµm v¨n đáp lời chia vui TiÕt 1 t¶ ng¾n vÒ c©y cèi I. Mục đích yêu cầu: - Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giap tiếp cụ thể( BT1). - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ bµi miªu t¶ ng¾n ( BT2) ; ViÕt ®­îc c¸c c©u tr¶ lêi cho mét phÇn BT2 (BT3). II. đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: 1. Giíi thiÖu bµi : M/§, yªu c©uq 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc y/c bài tập - 4 HS thực hành đóng vai VD: Chúc mừng bạn đạt giải cao trong kì thi. - HS 1,2,3 nãi lêi chóc mõng HS4 - B¹n giái qu¸ ! bän m×nh chóc mõng b¹n. - Chia vui víi b¹n nhÐ ! Bän m×nh rÊt tù hµo vÒ b¹n … - HS 4 đáp - M×nh rÊt c¶m ¬n b¹n - Các bạn làm mình cảm động quá. Rất c¶m ¬n c¸c b¹n. * Nhiều HS thực hành đóng vai Bµi 2 (MiÖng) - 1 HS đọc đoạn văn quả măng cụt và trả lêi c©u hái - HS xem tranh ¶nh qu¶ m¨ng côt - Lớp đọc thầm theo - Từng cặp HS hỏi đáp theo các câu HS1: mêi b¹n nãi vÒ h×nh d¸ng bªn ngoµi hái. cña qu¶ m¨ng côt .Qu¶ h×nh g× ? HS2: …trßn nh­ qu¶ cam HS1: Qu¶ to b»ng chõng nµo ? HS2: Qu¶ to b»ng n¾m tay trÎ em HS1: B¹n h·y nãi ruét qu¶…mµu g×? HS2: …Ruột trắng muốt như hoa bưởi. * Nhiều học sinh thi nhau hỏi đáp - NhËn xÐt Bµi tËp 3 (viÕt) - Hs viÕt vµo vë - GV nªu yªu cÇu - Nhiều HS đọc bài trước lớp - NhËn xÐt C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thích nói lời chia vui, đáp lời chia vui, quan s¸t 1 lo¹i qu¶ mµ em thÝch. TiÕt 3 I. Môc tiªu:. To¸n Các số từ 101 đến 110 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Nhận biết được các số từ 101 đến 110 . - Biết đọc, viết các số từ 101 đến 110. - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110. - Biết thứ các số từ 101 đến 110. * Lµm ®­îc c¸c BT1,2,3. II. đồ dùng dạy học - Các hình vuông biểu diễn trăm về các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị III. Các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò - §äc sè : 110, 120,200 2. Bµi míi a. §äc vµ viÕt sè 101-110 - Viết và đọc số 101 - GV nêu vấn đề để học tiếp (xác định số trăm,số chục,số đơn vÞ) cho biÕt cÇn ®iÒn sè thÝch hîp nµo - Cho HS nêu cách đọc số 101 + Cho hs đọc - Viết và đọc số 102 - Cho HS nêu cách đọc số 102 - HS đọc - Tương tự như các số khác 103,104…109 - Cho HS nhËn xÐt vµ ®iÒn sè thÝch - GV viÕt b¶ng 101…109 hợp vào ô trống, nêu cách đọc. - Cả lớp đọc * HS lµm viÖc c¸ nh©n - ViÕt sè 105 lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - LÊy bé « vu«ng chän ra hinh vuông và ô vuông tương ứng với số 105 VD: 102,108,103,109 2. Thùc hµnh Bµi 1: MiÖng - 1 HS đọc yêu cầu 107 (a) 102 (d) 109 (b) 105 (e) 108 (c) 103 (g) Bµi 2: Sè - HS lµm sgk - Gäi HS lªn ®iÒn Bµi 3: >, < , = - HS lµm b¶ng con - HDHS lµm 101 < 102 106 < 109 102 = 102 103 > 101 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109 < 110 II. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 4:. ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) C©y dõa. I. Mục đích yêu cầu: 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát . - Làm được BT2 a/b. Viết đúng tên riêng Việt Nam trong BT3. II. đồ dùng dạy học: - B¶ng phô bµi tËp 2 (a) BT (3) III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt theo lêi cña GV - Líp viÕt b¶ng con (bóa liÒm, thuë bÐ, quë tr¸ch) - Cọp chịu để bác nông trói vào gốc - C¶ líp viÕt b¶ng con c©y chÞu, trãi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn nghe – viết: - GV đọc thơ 1 lần - 2 HS đọc bài ? Nªu néi dung ®o¹n trÝch + T¶ c¸c bé phËn l¸, th©n, ngän qu¶ cña c©y dõa; lµm cho c©y dõa cã h×nh d¸ng, hành động như con người. * HS viÕt b¶ng con - dang tay, hũ rượi, tàu dừa - GV gäi HS viÕt bµi - ChÊm 1 sè bµi 5-7 bµi 3. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2 : (a) - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài - HS lµm theo nhãm - 2 nhãm lªn b¶ng lµm thi tiÕp søc - 3,4 HS đọc lại Tªn c©y cèi b¾t ®Çu b»ng s Tªn c©y cèi b¾t ®Çu b»ng x S¾n, sim, sung, si, sóng, sÊu… Xoan, xµ cõ, xµ nu… Bµi tËp 3 : - 1 HS đọc yêu cầu đầu bài - Mở bảng phụ đã viết đoạn thơ - HS lên sửa lại cho đúng - Nh÷ng ch÷ viÕt sai - Lớp đọc thầm B¾c, S¬n, §×nh C¶ - Líp nh¸p - 2 HS đọc lại đoạn thơ Lêi gi¶i B¾c S¬n, §×nh C¶, Th¸i Nguyªn, T©y B¾c, §iÖn Biªn C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê - Nh¾c l¹i quy t¾c viÕt tªn riªng ViÖt Nam; viết hoa chữ cái đứng đầu mỗi tiÕng trong tªn riªng.. TiÕt 5. TËp lµm v¨n ÔN : đáp lời chia vui t¶ ng¾n vÒ c©y cèi 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố và luyện kỉ năng đáp lời chia vui. - Luyện kĩ năng viết: Viết câu trả lời đủ ý, đúng ngữ pháp chính tả II. đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: 1. Giíi thiÖu bµi : M/§, yªu c©uq 2. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: (MiÖng) - 1 HS đọc y/c bài tập Học kì một vừa qua em đạt danh hiệu - HS thực hành đóng vai HS xuÊt s¾c. Bè mÑ em tæ chøc mét b÷a VD: liên hoan để chúc mừng. Em sẽ nói gì với - Con c¶m ¬n bè mÑ. - Bố mẹ làm con cảm động quá. con cảm bố mẹ trong buổi liên hoan đó. ¬n bè mÑ nhiÒu. Con sÏ cè g¾ng h¬n trong HKII. … * Nhiều HS thực hành đóng vai Bµi 2 (ViÕt) - Hs viÕt vµo vë Em h·y viÕt ®o¹n v¨n ng¾n( 3-4 c©u) - Nhiều HS đọc bài trước lớp - NhËn xÐt t¶ mét loµi tr¸i c©y cña mïa nµy. Gîi ý: - §ã lµ qu¶ g×, qu¶ chÝn vµo mïa nµo? - Qu¶ cã h×nh g×? mµu s¾c lóc chÝn ra sao? - Quả có hương vị như thế nào? - Em cã thÝch ¨n lo¹i qu¶ nµy kh«ng? - GV nªu yªu cÇu C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thích nói lời chia vui, đáp lời chia vui, quan s¸t 1 lo¹i qu¶ mµ em thÝch.. TiÕt 6. To¸n LuyÖn tËp chung. I . Môc tiªu: - Củng cố và luyện kỉ năng đọc, viết so sánh các số số tròn trăm, tròn chục, các số từ 101 đến 110 . Thứ tự các số từ 101 đến 110. - LuyÖn kØ n¨ng gi¶i to¸n; T×m thµnh phÇn ch­a biÕt cña phÐp tÝnh II. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi 2. LuyÖn tËp: Bài 1 : a) Viết các số 106, 108, 103, 105, 107 theo thứ tự từ bé đến lớn b) Viết các số 100, 106, 107, 110, 103 theo thứ tự từ lớn đến bé + Trò chơi viết đúng viết nhanh Bµi 2 : (< ; = ; > ) 400 … 300 120…107 130 … 150 108…110 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 105 … 106 200…105 109 … 110 150…105 - HS lµm bµi vµo BC Bµi 3 :T×m a a x 5 = 35 a:4=7 a + 5 = 35 a-4=7 18 + a = 42 32 - a = 27 - HS lµm bµi vµo vë , nèi tiÕp lªn b¶ng ch÷a Bài 4 : Có một số lượng gạo chia đều vào 4 bao mỗi bao 7 kg. Hỏi số lượng gạo đó lµ bao nhiªu kg? + HS tù lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng lµm Bµi 5 * ( HSKG) HiÖn nay bè 41 tuæi, con 12 tuèi. Hái khi bè 60 tuæi th× con bao nhiªu tuæi? + HSKG tù lµm bµi vµo vë, 1 em lªn b¶ng ch÷a. 3. ChÊm bµi, nhËn xÐt III. Cñng cè dÆn dß:. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>