Giáo án các môn lớp 2 - Trường tiểu học Tân tập - Tuần 6

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Leâ Taán Haûo. 1. TUAÀN 6  THỨ MÔN. HAI 29-9. BA 30-9. TÖ 1-10. NAÊM 2-10. SAÙU 3-10. TIEÁT. TEÂN BAØI DAÏY. SHDC TÑ TÑ T ÑÑ. 6 16 17 26 6. Sinh hoạt dưới cờ Maãu giaáy vuïn Maãu giaáy vuïn 7 cộng với một số:7+5 Goïn gaøng,ngaên naép(tieát 2). TD TNXH T CT H. 11 6 27 11 6. OÂn 5 ÑT cuûa baøi TD phaùt trieån chung Tiêu hóa thức ăn 47+5 TC:Maãu giaáy vuïn Hoïc haùt:Baøi Muùa vui. TÑ TV T KT ATGT. 18 6 28 6 2. Ngôi trường mới Chữ hoa D 47+25 Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2) Tìm hiểu đường phố. TD T LTC. 12 29 6. OÂn 5 ÑT cuûa baøi TD phaùt trieån chung Luyeän taäp. KC GDNG. 6 6. Maãu giaáy vuïn Môi trường xanh-sạch-đẹp. CT TLV T MT SHL. 12 6 30 6 6. NV:Ngôi trường mới Khaúng ñònh,phuû ñònh.LT veà muïc luïc saùch Bài toán về ít hơn VTT:Maøu saéc,veõ maøu vaøo hình coù saün Sinh hoạt lớp. Câu kiểu :Ai là gì?Khẳng định,phủ định.MRVT:Từ ngữ veà hoïc taäp. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Leâ Taán Haûo. 2. TUAÀN 6 Thứ hai ngày 29 tháng 9 năm 2008. MÔN: TẬP ĐỌC Tieát16,17: MAÅU GIAÁY VUÏN I. Muïc tieâu 1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài - Từ ngữ: ra hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú. - Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 2. Kỹ năng: Đọc đúng các từ có âm vần khó. - Ngắt nghỉ hơi đứng sau dấu câu và các cụm từ. - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với nhau. 3. Thái độ: Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp. II. Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi, buùt daï. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Cái trống trường em. -HS đọc bài và trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) -Thầy cho HS quan sát tranh và giới thiệu bài Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc - Thầy đọc mẫu. - HD hs đọc nối tiếp từng câu -Nêu những từ cần luyện đọc? - HD hs đọc từng đoạn trước lớp - HD hs giảng nghĩa từ Luyện đọc câu:GV đọc mẫu - Nhöng em coù nhìn thaáy maåu giaáy/ ñang naèm ngay giữa cửa kia không?// - Được một lúc/, tiếng xì xào nổi lên/vì các em nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû.//. - Haùt. - HS neâu. - HS neâu.. - Hoạt động lớp. - Mỗi HS đọc 1 câu nối tiếp đến hết baøi. - Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, sáng sủa, lối ra vào, mẩu giấy, hưởng ứng - Mỗi HS đọc 1 đoạn nối tiếp . -Saùng suûa, maãu giaáy -HS đọc - Lớp nhận xét. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Leâ Taán Haûo  Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc cả bài - Thầy cho HS đọc từng đoạn trong nhóm - 2 đội thi đua đọc diễn cảm. - Thi đọc giữa các nhóm - Thầy cho HS đọc cả bài. - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với nhau (giọng cô giáo hóm hỉnh, thân mật, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - Thaày nhaän xeùt 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thi đọc giữa các nhóm. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. - Nhaän xeùt tieát hoïc - chuaån bò: Tieát 2. 3. MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 2: MAÅU GIAÁY VUÏN III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. - Haùt 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - HS đọc - Đọc từng đoạn. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Tieát 2 Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Thầy giao cho mỗi nhóm thảo luận tìm - Hoạt động nhóm. - HS thaûo luaän trình baøy. noäi dung. - HS đọc đoạn 1 Đoạn 1: - Nằm ngay giữa lối đi. - Mẩu giấy vụn nằm ở đâu? - Raát deã thaáy. - Coù deã thaáy khoâng? - HS đọc đoạn 2 Đoạn 2: - Lớp học sạch sẽ quá. - Cô giáo khen lớp điều gì? - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy - Cô yêu cầu cả lớp làm gì? ñang noùi gì? - HS đọc đoạn 3 Đoạn 3: - Tại sao cả lớp xì xào hưởng ứng câu trả - Mẩu giấy đúng là không biết nói. Cả lớp chưa hiểu ý cô giáo nhắc khéo. lời của bạn trai. - HS đọc đoạn 4 Đoạn 4: - Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc. - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? - Có thật đó là tiếng nói của mẩu giấy - Không vì giấy không biết nói. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -. Leâ Taán Haûo khoâng? vì sao? Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì?. 4 - Thaáy raùc phaûi nhaët boû ngay vaøo soït raùc. Phải giữ trường lớp luôn sạch đẹp. - HS đọc diễn cảm kết hợp đọc phân vai.  Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm. - Thaày Löu yù veà gioïng ñieäu. - Thầy cho hs đọc phân vai 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc toàn bài. - Em có thích bạn HS nữ trong truyện này - Raát thích vì baïn thoâng minh, nhaët raùc khoâng? Haõy giaûi thích vì sao? bỏ vào sọt. Trong lớp chỉ có mình bạn - Đọc diễn cảm. hieåu yù coâ giaùo. - Chuẩn bị: Ngôi trường mơí. **************************************. MÔN: TOÁN Tiết 26: 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5 I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS - Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 (7 cộng với 1 số) - Củng cố giải toán về nhiều hơn. 2Kyõ naêng: Tính chính xaùc, nhanh. 3Thái độ: Tính cẩn thận, khoa hoc II. Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - Thaày cho HS leân baûng laøm baøi. - Lớp 2/7: 43 HS - Lớp 2/8: Nhiều hơn 8 HS - Lớp 2/8: ? HS - Thaày nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Hôm nay ta học dạng toán 1 số cộng với 1 số qua bài 7 cộng với 1 số. Phát triển các hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 7 + 5 - Có 7 que tính, lấy thêm 5 que tính nữa. Hỏi coù taát caû maáy que tính.. - Haùt. - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng con phép tính.. - Hoạt động lớp. - HS thao tác trên que tính để tìm kết quaû 12 que tính. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -. -. Leâ Taán Haûo Thaày choát baèng que tính Ñính treân baûng 7 que tính sau ñính theâm 5 que tính nữa Thầy gộp 7 que tính với 3 que tính để có 1 chục (1 bó) que tính. Vậy 7 + 5 = 12 Thaày nhaän xeùt Thaày yeâu caàu HS laäp baûng coäng daïng 7 coäng với 1 số. Thaày nhaän xeùt..  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1:Neâu yeâu caàu? -Thầy cho hs trả lời miệng,gv ghi bảng. Bài 2:Nêu yêu cầu đề bài? - Thầy uốn nắn hướng dẫn. - Cho hs laøm vaøo baûng - 1 hs leân baûng laøm - GV nx và sửa Bài 3:HS đọc bài toán - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? -. Tìm tuoåi anh ta phaûi laøm ntn?. 6 - HS neâu caùch laøm - HS ñaët 7 +5 12 - Lớp nhận xét - HS laäp 7 + 4 = 11 7 + 5 = 12 ... 7 + 9 = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng 7 - Hoạt động cá nhân - Tính nhẩm HS trả lời 7 + 3 + 1 = 11 7 + 3 + 2 = 12 7 + 4 = 11 7 + 5 = 11 7 + 3 + 4 = 14 7 + 3 + 3 = 13 7 + 7 = 14 7 + 6 = 13 - Tính - HS laøm baøi 7 6 7 9 +4 +7 +8 +7 11 13 15 16 - HS sửa bài. Lớp nhận xét - HS toùm taét Em 7 tuoåi Anh hôn em 5 tuoåi Anh? Tuoåi - Laáy tuoåi em coäng soá tuoåi anh hôn em. Soá tuoåi anh laø 7+5=12(tuoåi) Đáp số:12 tuổi. 4. Cuûng coá – Daën doø (2’) - Thaày cho HS thi ñua ñieàn daáu +, - vaøo pheùp - HS leân thi ñieàn daáu +, 7 + 6 = 13 tính. 7 – 3 + 7 = 11 - Xem laïi baøi: Laøm baøi 4 - Chuaån bò: 47 + 5. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Leâ Taán Haûo. 7. ******************************************************. MÔN: ĐẠO ĐỨC Tiết 6: THỰC HAØNH: GỌN GAØNG, NGĂN NẮP I. Muïc tieâu 4. Kiến thức: Hình thành được những hành vi ứng xử trong các tình huống đơn giản, cuï theå trong cuoäc soáng haèng ngaøy. 5. Kỹ năng: Biết đánh giá và nhận xét hành vi đúng sai. 6. Thái độ: Hình thành thái độ tự tin, yêu cái tốt, ghét cái xấu. II. Chuaån bò - GV: Nội dung kịch bản, bảng phụ chép ghi nhớ. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò - Haùt. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Goïn gaøng, ngaên naép. - Thaày cho HS quan saùt tranh BT2 - Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì? - Taïi sao phaûi saép xeáp goïn gaøng laïi? - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Tiếp tục học tiết 2 của bài đạo đức: Gọn gaøng, ngaên naép. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hoạt cảnh đồ dùng để ở đâu? - Thầy cho HS trình bày hoạt cảnh. - Döông ñang chôi thì Trung goïi: - Döông ôi, ñi hoïc thoâi. - Đợi tớ tí! Tớ tìm cặp sách đã. Thầy nhắc nhở những HS chưa biết giữ gọn gàng, ngăn nắp góc học tập và nơi sinh hoạt.  Hoạt động 2: Gọn gàng, ngăn nắp - Cách chơi:Chia lớp thành 4 nhóm, phân không gian hoạt động cho từng nhóm. - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng, sách vở, cặp sách để lên bàn không theo thứ tự. GV tổ chức chơi 2 vòng: - Voøng 1: Thi xeáp laïi baøn hoïc taäp - Vòng 2: Thi lấy nhanh đồ dùng theo yêu caàu Thö kyù ghi keát quûa cuûa caùc nhoùm. Nhoùm naøo. - HS quan saùt. - Saép xeáp goïn gaøng tuû saùch. - Để khi tìm không mất thời gian, tủ sách gọn gàng, sạch, đẹp. - HS đọc ghi nhớ.. - HS đóng hoạt cảnh.. - HS chia laøm 4 nhoùm. - Tất cả HS lấy đồ dùng để lên bàn không theo thứ tự - Nhoùm naøo xeáp nhanh, goïn gaøng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc. - HS các nhóm cử 1 bạn mang đồ dùng leân. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Leâ Taán Haûo mang đồ dùng lên đầu tiên được tính điểm. Keát thuùc cuoäc chôi, nhoùm naøo coù ñieåm cao nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc.  Hoạt động 3: Kể chuyện: “ Bác Hồ ở Pắc Bó” - GV kể chuyện “ Bác Hồ ở Pắc Bó” - Yêu cầu HS chú ý nghe để TLCH: - Câu chuyện này kể về ai, với nội dung gì? - Qua câu chuyện này, em học tập được điều gì ở Bác Hồ? - Em có thể đặt những tên gì cho câu chuyeän naøy? - GV nhận xét các câu trả lời của HS. - GV toång keát. - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuaån bò: Chaêm laøm vieäc nhaø .. 8. - HS laéng nghe. - HS thảo luận nhóm đôi để TLCH. - Từng cặp đôi nêu. - Baïn nhaän xeùt. - Lớp nhận xét.. Baïn ôi choã hoïc, choã chôi Gọn gàng, ngăn nắp ta thời chớ quên Đồ chơi, sách vở đẹp bền, Khi caàn khoûi maát coâng tìm kieám laâu.. Thứ ba ngày 30 tháng 9 năm 2008. MOÂN:THEÅ DUÏC TIẾT 11:HỌC 5 ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIEÅN CHUNG I Muïc tieâu _Ôn 5 động tác vươn thở, tay ,chân ,lườn ,bụng. -Học đi đều II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động 1 Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Cho hs ôn lại 5 động tác:vươn thở ,tay,chân ,lườn,buung5 -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho từng tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -GV hướng dẫn hs đi đều Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho từng tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng -GV cho hs chơi trò chơi:Kèo cưa lừa xẻ. 3 Phaàn keát thuùc -Thả lỏng người Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net. Giaùo AÙn.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Leâ Taán Haûo -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò(tt) ************************************************************. 9. MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 6: TIÊU HÓA THỨC ĂN I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Nói sơ lược về sự tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruoät giaø. 2Kỹ năng: Hiểu được ăn chậm, nhai kĩ sẽ giúp cho thức ăn tiêu hóa được dễ dàng. Hiểu được chạy nhảy, nô đùa sau khi ăn no sẽ có hại cho sự tiêu hóa. 3Thái độ: Có ý thức: ăn chậm, nhai kĩ; không chạy nhảy, nô đùa sau khi ăn no; không nhịn đi đại tiện. II. Chuaån bò - GV: Mô hình ( hoặc tranh vẽ ) cơ quan tiêu hóa.Một gói kẹo mềm. - HS: SGK III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Cô quan tieâu hoùa. - Chỉ và nói lại về đường đi của thức ăn trong ống tiêu hóa trên sơ đồ. - Chæ vaø noùi laïi teân caùc cô quan tieâu hoùa. - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: ( 3’) Khởi động: -GV giới thiệu bài và ghi bảng Phát triển các hoạt động (26’)  Hoạt động 1: Sự tiêu hóa thức ăn ở miệng và dạ daøy Bước 1: Hoạt động cặp đôi - GV phaùt cho moãi HS 1 chieác keïo vaø yeâu caàu: - HS nhai kĩ kẹo ở trong miệng rồi mới nuốt. Sau đó cùng thảo luận nhóm để trả lời các caâu hoûi sau: - Khi ta ăn, răng, lưỡi và nước bọt làm nhiệm vuï gì? - Vào đến dạ dày thức ăn được tiêu hóa ntn? Bước 2: Hoạt động cả lớp. - GV yeâu caàu caùc nhoùm tham khaûo theâm thoâng tin trong SGK. - GV boå sung yù kieán cuûa HS vaø keát luaän: + Ở miệng, thức ăn được răng nghiền nhỏ, lưỡi. - Haùt - HS thực hành và nói. - Lớp nhận xét. - HS thực hành và nói. - Lớp nhận xét.. - Thực hành nhai kẹo.. - Răng nghiền thức ăn, lưỡi đảo thức ăn, nước bọt làm mềm thức ăn - Vào đến dạ dày, thức ăn tiếp tục được nhào trộn. - HS đọc thông tin trong SGK, Bổ sung ý kiến TLCH 2: Vào đến dạ dày, thức ăn tiếp tục được nhào trộn. Tại đây 1 phần thức ăn được biến thành chất bổ Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Leâ Taán Haûo nhào trộn, nước bọt tẩm ướt và được nuốt xuống thực quản rồi vào dạ dày. + Ở dạ dày, thức ăn tiếp tục được nhào trộn nhờ sự co bóp của dạ dày và 1 phần thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng.  Hoạt động 2: Sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non và ruoät giaø. - Yêu cầu HS đọc phần thông tin nói về sự tiêu hóa thức ăn ở ruột non, ruột già. - Đặt câu hỏi cho cả lớp: + Vào đến ruột non thức ăn được biến đổi thaønh gì? + Phần chất bổ có trong thức ăn được đưa đi đâu? Để làm gì? + Phần chất bã có trong thức ăn được đưa đi ñaâu? + Sau đó chất bã được biến đổi thành gì? Được ñöa ñi ñaâu? - GV nhận xét, bổ sung, tổng hợp ý kiến HS và kết luận: Vào đến ruột non, phần lớn thức ăn được biến thành chất bổ dưỡng. Chúng thaám qua thaønh ruoät non vaøo maùu, ñi nuoâi cô thể. Chất bã được đưa xuống ruột già, biến thành phân rồi được đưa ra ngoài. - GV chỉ sơ đồ và nói về sự tiêu hóa thức ăn ở 4 boä phaän: khoang mieäng, daï daøy, ruoät non, ruoät giaø.  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Đặt vấn đề: Chúng ta nên làm gì và không nên làm gì để giúp cho sự tiêu hóa được dễ daøng? - GV đặt câu hỏi lần lượt cho cả lớp: -. -. 10 dưỡng. - HS nhaéc laïi keát luaän.. - HS đọc thông tin. - Thức ăn được biến đổi thành chất bổ dưỡng. - Chaát boå thaám qua thaønh ruoät non, vaøo máu, để đi nuôi cơ thể. - Chất bã được đưa xuống ruột già. - Chất bã biến thành phân rồi được đưa ra ngoài( qua hậu môn ).. - 4 HS nối tiếp nhau nói về sự biến đổi thức ăn ở 4 bộ phận ( Mỗi HS nói 1 phần ).- 1 – 2 HS nói về sự biến đổi thức ăn ở cả 4 bộ phận.. - HS thaûo luaän caëp ñoâi, trình baøy, boå sung yù kieán: Taïi sao chuùng ta neân aên chaäm, nhai kó? - Aên chậm, nhai kĩ để thức ăn được nghieàn naùt toát hôn. Aên chaäm, nhai kó giuùp cho quaù trình tiêu hóa dễ dàng hơn. Thức ăn chóng được tiêu hóa và nhanh chóng biến thaønh caùc chaát boå nuoâi cô theå. Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy, nô - Sau khi ăn no ta cần nghỉ ngơi hoặc đi đùa sau khi ăn no? lại nhẹ nhàng để dạ dày làm việc, tiêu hóa thức ăn. Nếu ta chạy nhảy, nô đùa ngay dễ bị đau sóc ở bụng, sẽ làm giảm Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Leâ Taán Haûo. -. Tại sao chúng ta cần đi đại tiện hằng ngày?. 11 tác dụng của sự tiêu hóa thức ăn ở dạ daøy. Laâu ngaøy seõ bò maéc caùc beänh veà daï daøy. - Chúng ta cần đi đại tiện hằng ngày để traùnh bò taùo boùn.. GV nhắc nhở HS hằng ngày nên thực hiện những điều đã học: ăn chậm, nhai kĩ, không nên nô đùa, chạy nhảy sau khi ăn no; đi đại tieän haèng ngaøy. 4. Cuûng coá – Daën doø (2’) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Chuẩn bị: Aên uống đầy đủ: GV dặn HS về nhà sưu tầm tranh ảnh hoặc các con giống về thức ăn, nước uống thường dùng. -. ************************************************. MÔN :TOÁN TIEÁT 27:47+5 I Muïc tieâu -Biết thực hiện phép cộng dạng 47+5 -Củng cố dạng giải toán nhiều hơn,làm quen giải toán trắc nghiệm II ÑDDH:que tính III Các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt động của trò *KTBC:HS đọc thuộc lòng:7 cộng với 1 số *HĐ1:Giới thiệu bài *HĐ2:GV hướng dẫn hs tìm hiểu bài 47+5=52 -GV nêu bài toán dẫn ra kết quả phép cộng 47+5=? 47 *7+5=12 viết 2 nhớ 1 -GV cho hs duøng que tính tìm ra keát quaû + 5 *4 theâm 1 baèng 5 vieát 5 74+5=52 52 -GV goïi 1 hs trung bình,yeáu leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch tính -Goïi nhieàu hs nhaéc laïi *HÑ3:HD hs laøm baøi taäp -BT1:HS đọc yêu cầu 17 27 37 47 57 -Cho hs laøm baûng con + + + + + -1 hs leân baûng laøm 4 5 6 7 8 -HS nx và gv nx và sửa 21 32 43 54 65 BT3: HS đọc yêu cầu -Cho hs neâu toùm taéc vaø neâu caùch giaûi Số cm đoạn thẳng AB dài là -Cho hs làm vào vở 17+8=25(cm) Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Leâ Taán Haûo -GV chaám baøi - Hs lên bảng sửa -GV nx và sửa *Cuûng coá- daën doø -GV cho hs thi đua làm toán -GV nx tieát hoïc-Chuaån bò (tt). 12 Đáp số:25 cm. ***********************************************. MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát 11: MAÅU GIAÁY VUÏN (TAÄP CHEÙP) I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Nghe – viết một đoạn (45 chữ) trong bài. 2Kỹ năng: Luyện viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, thanh hỏi/ thanh ngaõ 3Thái độ: Tính cẩn thận, tỉ mỉ. II. Chuaån bò - GV: SGK, baûng caøi, baûng phuï. - HS: Vở, bảng con. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ngôi trường em -Thaày Cho hs vieát baûng con: tìm kieám,mæn cười,hiếu học,long lanh. -Thaày nhaän xeùt 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - Thầy đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng một em gái đứng dậy làm gì? -. Em gái nói gì với cô và cả lớp? Hướng dẫn nhận xét chính tả. Câu đầu tiên có mấy dấu phẩy? Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? Tìm theâm caùc daáu caâu trong baøi.. -. Nêu những từ dễ viết sai?. - Haùt - HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con. - Hoạt động lớp - 2 HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc. - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi. - 2 daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc kia. - Daáu chaám, daáu 2 chaám, daáu chaám caûm, dấu ngoặc kép. - Boãng , tieán, maåu giaáy, nhaët, soït raùc, xong xuôi, cười rộ, buổi. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Leâ Taán Haûo - Thầy đọc cho HS viết vào vở. - Thầy uốn nắn giúp đỡ - Thaày chaám sô boä  Hoạt động 2: Làm bài tập Bài 2:HS đọc yêu cầu :Điền ai / ay -1 hs leân baûng laøm -Cả lớp làm vào VBT -HS nx và gv nx và sửa *Bài 3:HS đọc yêu cầu -Điền âm đầu: a)s / x. 13 - HS vieát baûng con - HS vieát baøi. - HS sửa bài maùi nhaø caùi tai vaûi voùc gai goùc. maùy bay chaân tay vaùy hoa gaø gaùy. a) xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá gioït söông / xöông caù b) ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ.. b) Thanh hoûi / ngaõ. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - Thaày nhaän xeùt tieát hoïc: Khen HS vieát bài sạch đẹp. - HS thi ñua tìm - Trò chơi: Tìm từ mới qua bài tập 3 - Chuẩn bị: Ngôi trường mới. ********************************************. MOÂN:HAÙT TIEÁT 6:HOÏC HAÙT BAØI MUÙA VUI I Muïc tieâu -HS hát đúng giai điệu và lời ca -Hát đều, giọng hát êm ái, nhẹ nhàng -HS biết gõ đệm theo phách,theo nhịp,theo tiết tấu lời ca. II ÑDDH: nhaïc cuï III Các hoạt động Hoạt động của thầy *KTBC: HS haùt laïi baøi:” Xoøe hoa” HĐ 1:Giới thiệu bài HÑ 2: GV haùt maãu .cho hs nghe baêng - GV đọc lời ca -HS đọc theo. Cho hs đọc từng tổ,nhóm ,lớp. - GV dạy hát từng câu - HS hát tổ ,nhóm,lớp cá nhân. - HS haùt noái tieáp caû baøi - HS thi haùt theo toå,nhoùm ,caù nhaân. - GV tập vài động tác minh họa. - GV tổ chức hs hát và kết hợp vài động tác phuï hoïa. Hoạt động của trò Cuøng nhau muùa xung quanh voøng.Cuøng nhau muùa cuøng vui. Cuøng nhau muùa xung quanh voøng.Vui cuøng nhau múa đều.Nắm tay nhau ,bắt tay nhau ,vui cuøng vui muùa ca. Naém tay nhau ,baét tay nhau ,vui cuøng nhau múa đều. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Leâ Taán Haûo HÑ 3: HS haùt vaø taäp voã tay theo phaùch - HS haùt vaø voã tay theo tieát taáu - Cho hs thi đua hát và vỗ tay,kết hợp vài động taùc phuï hoïa *CUÛNG COÁ- DAËN DOØ -Về nhà tập hát và minh họa vài động tác -GV nx tieát hoïc. 14. **************************************************** Thứ tư ngày 1 tháng 10 năm 2008. MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 18: NGÔI TRƯỜNG MỚI I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Tìm hiểu nội dung bài. - Nắm được nghĩa các từ ngữ mới. - Hiểu ý nghĩa của bài. Bài văn miêu tả ngôi trường và thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào của em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè mọi đồ vật trong trường. 2Kỹ năng: Đọc đúng các từ ngữ có âm vần khó, tình cảm yêu mến, tự hào của em HS với ngôi trường mới. 3Thái độ: Giáo dục tình yêu trường, lớp thông qua việc bảo vệ của công. II. Chuaån bò - GV: Tranh. Bảng cài: từ khó, câu. Phiếu giao việc. - HS: SGK. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) Maåu giaáy vuïn. - HS đọc bài, TLCH. - Khi bước vào lớp, cô giáo chỉ cho lớp thấy caùi gì? - Bạn nào đã bỏ mẩu giấy vào sọt rác? - Thaày nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Thầy treo tranh giới thiệu ngôi trường mới. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc. - Thầy đọc mẫu. - HS đọc nối tiếp từng câu. - Haùt - HS đọc. - HS neâu. - Baïn nhaän xeùt.. - Hoạt động lớp. - HS đọc cá nhân, đọc tiếp sức. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -. Leâ Taán Haûo Hướng dẫn hs đọc từ khó HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn trước lớp Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Luyện đọc câu: - Thaày ngaét caâu daøi. - Trường mới xây /trên nền ngôi trường lợp lá cuõ.// - Em bước vào lớp/ vừa bở ngỡ/ vừa thấy thân quen.// - Thầy uốn nắn, sửa chữa. Luyện đọc toàn bài. - Thầy chia 2 đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu . . . mùa thu. + Đoạn 2: Phần còn lại Thầy chỉ định HS đọc đoạn. - Luyện đọc toàn bài. Thầy cho HS đọc từng nhoùm. - Thi đọc giữa các nhóm  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi Đoạn 1: - Tả ngôi trường từ xa?. 15 - Trên nền, lợp lá, trang nghiêm, cuõ. - Lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghieâm, thaân thöông (chuù thích SGK) - HS đọc.. - Mỗi HS đọc 1 đoạn.. - Các nhóm đại diện thi đọc. Lớp đọc đồng thanh. - Hoạt động nhóm - HS đọc đoạn 1 - Nhìn từ xa những mảng tường vàng ngói đỏ như những cánh hoa laáp loù trong tranh. - Tả lớp học? - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, hàng ghế gỗ xoan đào nổi vân nhö luïa. - Tả cảm xúc của HS dưới trường mới? - Sao tiếng trống rung động kéo daøi, tieáng coâ giaùo trang nghieâm, ấm áp – tiếng đọc bài vang vang, nhìn ai cuõng thaáy thaân thöông. Caû đến chiếc thước kẻ, bút chì cũng đáng yêu. Đoạn 2: - HS đọc đoạn 2 - Ngôi trường được tả trong bài có gì đẹp? - Tường vàng, ngói đỏ như những caùnh hoa laáp loù trong caây. - Lớp học trong bài được tả có gì đẹp? - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào. Tất cả đều saùng leân vaø thôm trong naéng thu. Đoạn 3: - Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy có - Tiếng trống, tiếng cô giáo – những gì mới? tiếng đọc bài của chính mình. Nhìn ai cuõng thaáy thaân thöông. Caû Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Leâ Taán Haûo. 16 bút chì, thước kẻ..  Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - Thầy đọc mẫu. - Thầy lưu ý giọng đọc tình cảm, yêu mến, tự haøo. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc toàn bài - Đọc bài văn, em thấy tình cảm của bạn HS với ngôi trường mới ntn? - Ngôi trường em đang học là ngôi trường cũ hay mới? - Em có yêu mái trường của em không? - Chuẩn bị: Người thầy cũ. - HS đọc.. - 1 HS đọc. - Bạn rất thích ngôi trường mới. -Dưới ngôi trường mới đẹp đẽ, sáng sủa, cảm thấy mọi vật đều quen thuoäc, thaân thöông. - HS neâu.. **************************************** MOÂN: TAÄP VIEÁT Tiế 6t: Đ – Đẹp trường đẹp lớp I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Rèn kỹ năng viết chữ. Viết Đ (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. 2Kỹ năng: Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư duy. 3Thái độ: Góp phần rèn luyện tính cẩn thận II. Chuaån bò - GV: Chữ mẫu Đ . Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ. - HS: Bảng, vở III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra vở viết. - Yeâu caàu vieát: D - Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Vieát : Daân GV nhaän xeùt, cho ñieåm. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu. Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.. - Haùt - HS vieát baûng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp vieát baûng con.. - HS quan saùt Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Leâ Taán Haûo * Gắn mẫu chữ Đ - Chữ Đ cao mấy li? - Gồm mấy đường kẻ ngang? - Viết bởi mấy nét? - GV chỉ vào chữ Đ và miêu tả: + Gồm 2 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản. Nét lượn 2 đầu (dọc) và nét cong phải nối liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ ở chân chữ.Nét gạch ngang. - GV viết bảng lớp. - GV hướng dẫn cách viết. - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS vieát baûng con. - GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhaän xeùt uoán naén.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. 1. Giới thiệu câu: Đẹp trường đẹp lớp 2. Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái.. -. Cách đặt dấu thanh ở các chữ.. - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Đẹp lưu ý nối nét Đ và ep. 3. HS vieát baûng con * Viết: : Đẹp - GV nhaän xeùt vaø uoán naén.  Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhaän xeùt chung. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết.. 17. - 5 li - 6 đường kẻ ngang. - 2 neùt - HS quan saùt. - HS taäp vieát treân baûng con. - HS đọc câu - Ñ, g, : 2,5 li - p: 2 li - n, ö, ô, e : 1 li - Daáu huyeàn (\) treân ô - Daáu saéc (/) treân ô - Dấu chấm (.) dưới e - Khoảng chữ cái o. - HS vieát baûng con - Vở Tập viết. - HS viết vở Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Leâ Taán Haûo. 18. *******************************************. MÔN: TOÁN Tieát 28: 47 + 25 I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 2Kỹ năng: Rèn kĩ năng đặt tính và thực hiện tính (cộng qua 10 có nhớ ở hàng chục) 3Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học. II. Chuaån bò - GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; Bảng: Đ, S. - HS: SGK, que tính. III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy. Hoạt động của Trò. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) 47 + 5 - HS sửa bài 1 17 27 37 47 57 +4 +5 +6 +7 +8 21 32 43 54 65 - GV nhaän xeùt. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - Luyện đọc về dạng toán cộng số có 2 chữ số cho số có 2 chữ số qua bài 47 + 25 Phát triển các hoạt động (26’)  Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 +25 - Thầy nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que nữa. Hỏi có bao nhiêu que tính? - Thaày nhaän xeùt. - Thaày choát. - Thaày ñính treân baûng - Haøng 1: /// /// /// /// /////// - Haøng 2: /// /// ///// - Thầy lấy hàng 2 lên 3 que tính để thành 1 bó. - 47 + 25 = 72 - HD hs ñaët tính - Neâu caùch tính  Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1:Neâu yeâu caàu baøi 1 -Cho hs laøm baûng con -1 hs leân baûng laøm - Thầy theo dõi hướng dẫn. - Haùt. - HS đọc bảng cộng 7. - Hoạt động cá nhân. - HS dựa vào que tính để tính. - HS neâu keát quaû. - HS ñaët. 47 +25 72 - 7 + 5 = 12 viết 2 nhớ 1 - 4 + 2 = 6 theâm 1 laø 7 vieát 7 - Tính: HS laøm baûng con 17 27 37 47 +24 +15 +36 +27 41 42 73 74 - Cột 2 HS làm vở. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Leâ Taán Haûo Baøi 2:Neâu yeâu caàu? -Cho hs trả lời miệng -GV ghi bảng và nx và sửa. 19 - Đúng ghi Đ, sai ghi S 35 37 29 47 + 7 + 5 +16 +14 42 87 35 61 Ñ. S. S. Ñ. Baøi 3: - HS đọc đề - Muốn biết đội đó có bao nhiêu người ta làm sao? - Lấy số nam cộng số nữ. - Cho hs làm vào vở Số người trong đội là - GV chaám baøi 27 + 18 = 45 (người) - 1 hs lên sửa Đáp số:45 người - HS sửa vào vở 4. Cuûng coá – Daën doø (4’) - Mỗi đội cử 4 bạn thi đua - Thaày cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh hôn. 37 27 27 - Lên điền số vào phép tính để ứng với kết quả. Ai - + 5 +16 +28 nhanh hôn seõ thaéng. 42 43 55 - Thaày nhaän xeùt tuyeân döông. - Laøm baøi 1, 4 - Chuaån bò: Luyeän taäp.. ******************************************. MOÂN:KYÕ THUAÄT TIẾT 6:GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (tiết 2) I Muïc tieâu -HS biết cách gấp máy bay đuôi rời -Gấp được máy bay đuôi rời -HS yeâu thích gaáp hình II ÑDDH:vaät maãu III Các hoạt động Hoạt động của thầy *KTBC: HS nhắc lại các bước làm máy bay đuôi rời HĐ 1:Giới thiệu bài HÑ 2:Cho 1 hs leân baûng laøm nhaùp cho hs thaáy -HS nhắc lại các bước làm máy bay đuôi rời HÑ 3:GV heä thoáng laïi caùch laøm maùy bay -Bước 1:Cắt giấy màu -Cắt tờ giấy màu hcn thành 1 hình vuông vaø 1 hcn -Bước 2:Gấp đầu và cánh máy bay. Hoạt động của trò. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Leâ Taán Haûo xc-Bước 3:Làm thân và đuôi -Bước 4:Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử duïng -Cho hs thực hành gấp theo nhóm -GV hướng dẫn hs trang trí -Tổ chức trưng bày sản phẩm -HS và gv nx và đánh giá sản phẩm của hs *Cuûng coá-daën doø -GV nx vaø veà taäp gaáp laïi -Chuaån bò(tt). 20. ***************************** AN TOAØN GIAO THÔNG BAØI 2: TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ I Muïc tieâu -Kể tên và mô tả một số đường phố mà em biết -HS biết được sự khác nhau của đường phố ,ngõ,ngã ba. -HS thực hiện đúng quy định đi trên đường phố. II ÑDDH:Tranh III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động cùa trò *KTBC:Hãy kể những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố *HĐ 1:Giới thiệu bài *HÑ 2:Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm veà con đường 1) Con đường có tên là gì ? -Con đường đá đỏ 2) Baèng phaúng hay goà gheà ? -Baèng phaúng 3) Đường được lót bằng gì ? -Đá đỏ 4) Coù nhieàu xe coä qua laïi khoâng ? -Coù nhieàu xe 5) Khi qua laïi chuù yù ñieàu gì ? -Quan sát trước sau mới qua đường - Học sinh đại diện trả lời - Hoïc sinh nhaän xeùt giaùo vieân nhaän xeùt + khen thưởng *HÑ 3:hoïc sinh quan saùt saùch giaùo khoa -Trang 1,2:an toàn và nói đường phố nào an toàn và không -Tranh 3,4:không an toàn an toàn. -HS trả lời .GV nx và kết kuận *HĐ 4:GV cho 3 đội thi ghi tên đường phố maø em bieát -GV nx và khen thưởng *Cuûng coá-daën doø: Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Leâ Taán Haûo -GV nx tieát hoïc -Dặn hs thực hiện những điều đã học. 21. Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2004. MOÂN:THEÅ DUÏC TIẾT 12: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIEÅN CHUNG I Muïc tieâu _Ôn 5 động tác vươn thở, tay ,chân ,lườn ,bụng. II ĐD_PT:Sân trường III Các hoạt động 1 Phần mở đầu -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung ,yêu cầu giờ học -Khởi động 2Phaàn cô baûn -Cho hs ôn lại 5 động tác:vươn thở ,tay,chân ,lườn,bụng -Chia toå cho hs taäp luyeän -Cho từng tổ lên thi đua tập _GV nx và khen thưởng GV kiểm tra 5 động tác -Cho mỗi đợt 5 em lên thực hiện -GV nx mức độ hoàn thành của hs -GV sửa cho những hs thực hành sai 3 Phaàn keát thuùc -GV tổ chức cho hs chơi trò chơi:Có chúng em -Thả lỏng người -GV nx tieát hoïc ,chuaån bò(tt). MÔN: TOÁN Tieát 29: LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS - Củng cố phép toán dạng 47 + 25 , 47 + 5, 7 + 5 - Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản. 2Kỹ năng: Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng 3Thái độ: Tính cẩn thận. II. Chuaån bò - GV: SGK. Bảng cài và bộ thực hành Toán. Bảng phụ, bút dạ. - HS: Bảng con, SGK. Vở bài tập. Giaùo AÙn. Trường Tiểu Học Tân Tập Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>