Lý thuyết và bài tập câu hỏi đuôi môn Tiếng Anh Lớp 11

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Cầu Khởi. Tieát : 53-54 Ngaøy daïy: 14/11/2011. Giáo án Ngữ văn 7. TIEÁNG GAØ TRÖA Xuaân Quyønh. I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Sô giaûn veà taùc giaû Xuaân Quyønh. - Cơ sở của lòng yêu nước, sức mạnh của người chiến sĩ trong cuộc kháng chiến chống Mỹ; những kỉ niệm tuổi thơ trong sáng, sâu nặng nghĩa tình. - Nghệ thuật sử dụng điệp từ, điệp ngữ, điệp câu trong bài thơ. 2. Kó naêng: - Đọc – hiểu, phân tích văn bản thơ trữ tình có sử dụng yếu tố tự sự. - Phaân tích caùc yeáu toá bieåu caûm trong vaên baûn. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương, đất nước, gia đình II. CHUAÅN BÒ Giáo viên :Giáo án, kiến thức có liên quan, tranh Học sinh : Vở bài tập, SGK, tập ghi bài III.PHÖÔNG PHAÙP Đọc diễn cảm,diễn giảng, nêu vấn đề, quy nạp kiến thức. Hoạt động cá nhân, hợp tác nhóm, tái tạo, so sánh, trực quan IV.TIEÁN TRÌNH 1. Ổn định lớp : Kieåm tra só soá hoïc sinh. 2. Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra tập bài soạn của học sinh 3. Bài mới : Giới thiệu bài: Xuân Quỳnh ( 1942 – 1988 ) là nhà thơ nữ xuất sắc của nền thơ hiện đại Việt Nam. Xuất hiện từ những năm đầu của thế kỉ XX. Thơ Xuân Quỳnh hường viết về những tình cảm gần gũi, bình dị trong đời sống gia đình và cuộc sống hàng ngày, biểu lộ những rung cảm và khát vọng của một trái tim phụ nữ chân thành, tha thiết và đằm thắm. Điều ấy được thể hiện rõ trong bài thơ Tiếng gà trưa. Hoạt động của giáo viên và học sinh. Noäi dung baøi hoïc. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc và I. Đọc - Tìm hiểu chú thích: tìm hieåu chung veà baøi thô. Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7. - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách đọc. 1. Đọc : + Đọc giọng vui, bồi hồi, phân biệt lời mắng yêu của bà với lời kể. - Giáo viên đọc mẫu. - Học sinh đọc – nhận xét - Giáo viên nhận xét , sửa chữa - Học sinh đọc phần chú thích , sau đó gọi 2. Chú thích : a. Taùc giaû: hoïc sinh toùm taét ngaén goïn phaàn taùc giaû - Xuaân Quyønh ( 1942-1988 ) Xuaân Quyønh ( 1942 – 1988 ) laø nhaø thô - Là nhà thơ nữ xuất sắc trong nền trưởng thành trong thời kì kháng chiến chống Mỹ. Thơ Xuân Quỳnh tinh tế, giản thơ hiện đại Việt Nam dị mà sâu sắ, thường viết về những tình cảm gần gũi, bình dị trong đời sống gia đình, biểu lộ những tình cảm chân thành, những khát vọng cao đẹp. b. Taùc phaåm  Bài thơ Tiếng gà trưa được sáng tác trong thời kì nào? Thuộc thể thơ gì?Trích - Thể thơ: tự do trong taùc phaåm naøo cuûa Xuaân Quyønh? - Trích từ tập Hoa dọc chiến hào  Bài thơ viết vào những năm đầu của ( 1968 ) cuoäc khaùng chieán choáng Mó Giáo viên hướng dẫn học sinh giải c. Giải nghĩa từ: SGK nghĩa từ khó: lang mặt, sương muối, chéo go, truùc baâu  Bài thơ được viết theo phương thức biểu đạt chính là gì?  Tự sự – biểu cảm  Nhaân vaät chính trong baøi thô laø ai?  Người chiến sĩ  Cảm hứng của tác giả trong bài thơ được khơi gợi từ sự việc gì?  Tieáng gaø tröa - Giáo viên gợi ý học sinh chia bố cục. 3. Boá cuïc 3 đoạn : + Đoạn 1: ( khổ thơ đầu ) – Tiếng gà trưa -cảm xúc của người chiến sĩ + Đoạn 2 : (5 khổ thơ tiếp theo) – trên đường hành quân , người chiến sỉ nghe Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7. tiếng gà , nhớ kỷ niệm xưa. + Đoạn 3: ( 2 khổ thơ còn lại) – Tình cảm đối với quê hương đất nước. Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh tìm hieåu vaên baûn. Học sinh đọc khổ thơ 1  Ở khổ thơ 1 tác giả kể về việc gì?  Kể về người chiến sĩ đi hành quân xa, dừng chân nghỉ lại bên một quán nhỏ  Lúc ấy, người chiến sĩ nghe được âm thanh gì?  Nghe được tiếng gà nhảy ổ cục tác, cuïc ta  Khi nghe được tiếng gà cục tác, cục ta thì người chiến sĩ ấy có những cảm xúc gì?  Xao động nắng trưa Bàn chân đỡ mõi Goïi veà tuoåi thô  Cảm xúc của người chiến sĩ khi nghe tiếng gà được bộc lộ qua từ ngữ nào?  Điệp từ nghe tác động của tiếng gà lieân tieáp doäi vaøo taâm hoàn cuûa nhaø thô  Điệp từ nghe có tác dụng gì trong việc theå hieän caûm xuùc cuûa nhaø thô  Vì sao khi nghe tieáng gaø tröa taùc giaû coù caûm xuùc maïnh nhö theá?  Vì hình ảnh con gà, ổ trứng gắn liền với tuổi thơ của người chiến sĩ Chính vì theá maø tieáng gaø khoâng chæ dừng lại ở khổ thơ 1 mà nó còn rải đều ở taát caû caùc khoå thô Tieát 2 Học sinh đọc các khổ thơ 2  Trong khổ thơ 2 tiếng gà trưa đã gợi lên hænh aûnh gì?  Con gaø maùi mô, con gaø maùi vaøng vaø oå trứng hồng đẹp như tranh.. II. Đọc – Tìm hiểu văn bản : 1. Tieáng gaø tröa – caûm xuùc cuûa người chiến sĩ. - Làm dịu bớt nắng trưa - Taâm hoàn thanh thaûn - Xúc động hồi ức của người chiến só.  Nỗi xúc động trào dâng trong lòng người chiến sĩ. Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net. 2. Kỷ niệm thời thơ ấu :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7.  Hình ảnh các con gà lần lượt hiện lên. nhö theá naøo?  Naøy con gaø maùi mô Naøy con gaø maùi vaøng Điệp từ này  người chiến sĩ nhớ rất kĩ và như đếm lại từng con gà. Giáo viên gọi học sinh đọc khổ thơ 3,4,5, 6 Học sinh hợp tác nhóm 3 phút  Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm trí người chiến sỉ những hình ảnh và kỷ niệm naøo cuûa tuoåi thô ?  Kyû nieäm veà veà tuoåi thô daïi : toø moø xem trộm gà đẻ bị bà mắng Kỷ niệm về tuổi thơ dại: tò mò xem trộm gà đẻ bị bà mắng Niềm vui và mong ước nhỏ bé của tuội thơ được quần áo mới từ tiền bán gà, ước mơ ấy đi cả vào giấc ngủ tuổi thơ. Hình ảnh người bà đầy yêu thương chắt chieâu daønh duïm, chaêm lo cho chaùu Niềm vui và mong ước nhỏ bé của tuổi thơ được quần áo mới từ tiền bán gà. ước mô aáy ñi caû vaøo giaác nguû tuoåi thô Giaùo vieân : Trong doøng kyû nieäm tuoåi thơ đã in đậm hình ảnh bà cháu . Chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp nội dung thứ tiếp theo xem lúc trưởng thành người cháu có những tình cảm như thế nào đối với bà ?  Hình ảnh người bà trong kỷ niệm ?  Taàng taûo, chaét chieâu, baûo ban nhaéc nhở cháu.  Người cháu có tình cảm như thế nào đối với bà? Yeâu thöông kính troïng , bieát ôn baø.  Từ sự kính mến, yêu thương dẫn đến tình cảm cao hơn đó là những tình cảm gì?. - Những kỷ niệm đẹp của tuổi thơ: Gà mái, sự hiếu kì xem trộm gà đẻ bị bà mắng, mong ước được quần áo mới.  Đó là những kỉ niệm thiêng liêng không thể quên được - Hình ảnh người bà: Ngưòi bà đầy yeâu thöông chaét chiu, daønh duïm, chaêm lo cho chaùu.  Bà là người nghèo khổ nhưng chịu thương, chịu khó, hết lòng hy sinh vì con cháu. - Cháu yeâu thöông, kính troïng, bieát ôn baø.. Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7. Tình yêu quê hương, đất nước , con người... .  Câu thơ “Tiếng gà trưa” được lập lại maáy laàn trong baøi? Coù taùc duïng gì? (4 laàn).  Gợi ra hình ảnh trong kỷ niệm thời thơ aáu. Học sinh đọc khổ thơ cuối Khổ thơ cuối tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?  Điệp từ “ vì”  Em hieåu nhö theá naøo veà khoå thô cuoái?  Câu thơ đã khái quát một qui luật của tình cảm đó là tình yêu nước gắn với tình yeâu gia ñình, tình yeâu queâ höông  Neâu nhaän xeùt veà noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa baøi thô?  Nhiều từ ngữ lặp, lời thơ tự nhiên bình dị , bài thơ gợi lại kỷ niệm tuổi thơ và tình baø chaùu Học sinh đọc ghi nhớ SGK. 3. Tâm niệm của người chiến sĩ - Khaúng ñònh tình yeâu queâ höông đất nước gắn liền với tình cảm gia ñình. 4. Nghệ thuật: - Sử dụng hiệu quả điệp ngữ Tiếng gà trưa, có tác dụng nối mạch cảm xúc, gợi nhắc kỷ niệm lần lượt hiện về. - Viết theo thể thơ năm tiếng phù hợp với việc vừa kể vừa bộc lộ cảm xúc. 5. Ý nghĩa: - Những kỷ niệm về người bà tràn ngập yêu thương làm cho người chiến sĩ thêm vững bước trên đường ra trận * Ghi nhớ: SGK/ 151 III.Luyeän taäp : 1. Học thuộc đoạn thơ.. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh luyện taäp. Chọn học thuộc lòng một đoạn thơ khoảng 10 dòng. 2. Neâu caûm nghó cuûa em veà tình baø Học sinh đọc bài tập 2, nêu yêu cầu chaùu. baøi taäp. Caûm nghó cuûa em veà tình baø chaùu trong baøi thô 4. Cuûng coá vaø luyeän taäp : - Đọc diễn cảm bài thơ - Người cháu đối với người bà như thế nào? Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Cầu Khởi. Giáo án Ngữ văn 7. Yêu thương, kính trọng, biết ơn bà. - Neâu caûm nghó cuûa em veà baøi thô. 5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: - Hoïc thuoäc baøi thô - Nắm vững nội dung và nghệ thuật của văn bản - Phân tích hiệu quả nghệ thuật của các điệp từ, điệp ngữ trong bài thơ - Viết đoạn văn ngắn ghi lại kỉ niệm về bà. - Vẽ sơ đồ tư duy về bài thơ Tiếng gà trưa. - Chuẩn bị : - Một thứ quà của lúa non: Cốm - Điệp ngữ + Điệp ngữ và tác dụng của điệp ngữ V. RUÙT KINH NGHIEÄM: Noäi dung:............................................................................................................................. ........................................................................................................................................ ..... Phương pháp......................................................................................................................... ........................................................................................................................................ ..... Tổ chức: .............................................................................................................................. ........................................................................................................................................ ...... Giaùo vieân Nguyeãn Thò Phuïng Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>