Bài kiểm tra định kì cuối học kì I năm học: 2015 - 2016 môn: Tiếng Việt 4 (thời gian làm bài: 80 phút)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. TUAÀN 1 TIEÁT 1. BÍCH THUYÛ. NS: ND:. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.Muïc tieâu: - Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự các số. - Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau. II.Đồ dùng dạy học: - Moät baûng oâ vuoâng III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: - Củng cố cách viết các số từ 0 – 100, thứ tự caùc soá. -Đọc yêu cầu - Số có 1,2 chữ số, số liền trước,số liền sau. - HS trả lời miệng Caùch tieán haønh: -HS laøm baûng con *Bài 1/3:Củng cố về số có một chữ số: -Hướng dẫn HS nêu các số có một chữ số -Hướng dẫn HS viết số bé nhất có một chữ số -Đọc yêu cầu - Đọc số. -Hướng dẫn HS viết số lớn nhất có một chữ - Trả lời miệng. soá *Bài 2/3:Củng cố về số có 2 chữ số - Hướng dẫn HS viết số còn thiếu - Hướng dẫn HS viết số bé nhất, số lớn nhất có 2 - Đọc đề. chữ số - Theo doõi - Giáo viên chốt : số có 2 chữ số - Vở toán * Baøi 3/3. - Gv giảng mẫu về bài về số liền trước,số - Hoïc sinh leân baûng lieàn sau. - Caùc nhoùm tham gia. - Tương tự các bài khác Hs làm. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. - Gv nhaän xeùt. * Trò chơi: “ Nêu nhanh số liền trước, số liền sau số cho trước”. - Gv phoå bieán luaät chôi -Gv củng cố số liền trước, số liền sau. Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: Tiết sau ta ôn tiếp các số đến 100 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. . TUAÀN 1 TIEÁT 2. NS: ND:. ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (tt) I.Muïc tieâu: - Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số. - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị. II.Đồ dùng dạy học: - Keû saün baøi 1 trang 4 III.Các hoạt động dạy học:. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. TG. MÔN TOÁN LỚP 2. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 2 HS laøm baøi 3/3 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: - Củng cố cách viết, cách đọc,so sánh các số có hai chữ số. - Phân tích số có hai chữ số theo chục và ñôn vò Caùch tieán haønh: *Baøi 1/4: -Hướng dẫn HS phân tích số chục, đơn vị. -Củng cố : đọc, viết, phân tích số. *Baøi 2/4: - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 1 * Baøi 3/4: So saùnh - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS so sánh: <,>,=. - Gv nhaän xeùt. * Baøi 4/4 - GV hướng dẫn HS so sánh, xếp các số từ lớn đến bé và ngược lại. * Baøi 5/4 - Hướng dẫn HS làm tương tự bài 4. - Gv cuûng coá so saùnh. Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : Laøm laïi baøi taäp laøm sai - Nhaän xeùt tieát hoïc. BÍCH THUYÛ. Hoạt động của học sinh 2HS leân baûng laøm baøi -Cả lớp nhận xét.. Đọc yêu cầu bài tập Laøm baûng con Đọc yêu cầu Laøm mieäng đọc yêu cầu bài tập laøm baûng con. 1em đọc yêu cầu BT Laøm vaøo taäp. 1em đọc yêu cầu BT Laøm vaøo taäp. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.  3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. TUAÀN 1 TIEÁT 3 NS: ND:. SOÁ HAÏNG - TOÅNG I.Muïc tieâu: - Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép cộng - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học III.Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS laøm baøi 3/ 4 Làm bảng lớp-Nhận xét 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Mục tiêu:Bước đầu biết gọi tên thành phần vaø keát quaû cuûa pheùp coäng Caùch tieán haønh: * Giới thiệu số hạng, tổng. -Giaùo vieân vieát : 35 + 24 = 59 - GV nêu từng phần của từng số. ( viết bên dưới). - GV viết cột dọc, hướng dẫn đặt tính - Cuûng coá : laáy ví duï khaùc. Hoạt động 3 : Luyện tập. Mục tiêu: Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. Caùch tieán haønh: * Baøi 1/5: - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vaøo oâ troáng. - Gv nhaän xeùt. * Baøi 2/5 - GV hướng dẫn HS tính tổng các số hạng đã cho.. 4 Lop2.net. - Đọc - Laøm nhaùp - Nhaéc laïi - Nhaéc laïi - Laøm mieäng. - Đọc đề. - Lần lượt lên bảng. - Đọc yêu cầu - Laøm baûng con.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. * Baøi 3/5 - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải. - Đọc yêu cầu - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. - Làm vở toán - 1 HS leân baûng Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø :laøm laïi baøi taäp laøm sai - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.  TUAÀN 1 TIEÁT 4. NS: ND:. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng. II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 3/5 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng. Caùch tieán haønh: * Baøi 1/6: - Gv yeâu caàu Hs nhaéc laïi caùch tính toång theo coät - Gv nhaän xeùt.. 5 Lop2.net. Hoạt động của học sinh Laøm baûøng con -Cả lớp nhận xét.. - Đọc đề - Nhaéc laïi - Laøm baûng con.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. * Baøi 2/6 - GV gọi lần lượt HS đọc kết quả - Đọc đề. - GV hướng dẫn làm từng bước. - Làm vở nháp * Baøi 3/6 - GV hoûi Hs caùc thaønh phaàn pheùp coäng - Đọc yêu cầu - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. - Làm vở toán * Baøi 4/6 - GV hướng dẫn phân tích đề, tìm cách giải. * Baøi 5/6 - Đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS nhẩm số thích hợp điền vào ô -Vở toán trường troáng. - Trả lời miệng Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : xem laïi baøi chuaån bò tieát sau Đề xi mét - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.  TUAÀN 1. NS:. TIEÁT 5. ND:. ĐỀ XI MÉT I.Muïc tieâu: - Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài dm - Nắm được quan hệ giữa dm,cm. - Biết các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ dài theo đơn vị dm II.Đồ dùng dạy học: - Băng giấy 10 cm, thước 2dm III.Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của giáo viên. 6 Lop2.net. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 3,4/6 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: - Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài dm - Nắm được quan hệ giữa dm, cm. Caùch tieán haønh: *Giới thiệu đơn vị đo độ dài đề xi mét= dm - Hướng dẫn HS nhận biết đơn vị đo dm, nhận biết các đoạn thẳng dài 1dm, 2dm, 3dm trên thước Hoạt động 3 : Luyện tập. - Biết các phép tính cộng trừ với các số ño coù ñôn vò dm - Bước đầu tập đo và ước lượng các độ daøi theo ñôn vò dm * Baøi 1/7: - GV đọc yêu cầu,hướng dẫn - HS quan sát các đoạn thẳng đã vẽ trong sgk và so saùnh ñieàn vaøo choã troáng * Baøi 2/7: - GV hướng dẫn HS làm phép tính có kèm theo đơn vò * Bài 3/7: GV hướng dẫn HS quan sát đoạn thẳng và ước chừng độ dài điền vào chỗ thống. BÍCH THUYÛ. 2 em laøm treân lôp -Cả lớp nhận xét.. - Đọc - Nhaéc laïi - Leân baûng - Đọc đề. - Laøm mieäng - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : xem laïi baøi chuaån bò tieát sau luyeän tap5 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. . 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. TUAÀN 2 NS: ND:. TIEÁT 6. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm. - Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế II.Đồ dùng dạy học: - Thước thẳng III.Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 3, 4/ 7 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động2: Luyện tập. Muïc tieâu: - Giúp học sinh củng cố việc nhận biết độ dài 1dm, quan hệ giữa dm,cm. - Tập ước lượng và thực hành và sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế Caùch tieán haønh: * Baøi 1/8 -Hướng dẫn HS tìm vạch cm, dm trên thước * Baøi 2/8 - GV hướng dẫn HS làm như bài 1 * Baøi 3/8 - GV hướng dẫn HS đổi dm-cm và ngược lại * Baøi 4/8 - GV hướng dẫn HS điền dm,cm vào chỗ trống Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: -Nhaéc laïi quan heä dm, cm - Về nhàxem lại bài tiết sau Số bị trừ-Số trừHiệu - Nhaän xeùt tieát hoïc. 8 Lop2.net. Hoạt động của học sinh 2 HS laøm baûng -Cả lớp nhận xét.. -Đọc yêu cầu -Neâu quan heä dm,cm - Leân baûng - Hoạt động nhóm -Đọc yêu cầu - Làm vở - Đọc yêu cầu - Quan saùt tranh - Trả lời miệng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.  TUAÀN 2 TIEÁT 7. NS: ND:. SỐ BỊ TRƯ Ø- SỐ TRỪ - HIỆU I.Muïc tieâu: - Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ. - Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3 HS Làm bảng lớp BT 3 Làm bảng lớp -Cả lớp nhận xeùt. 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: Bước đầu biết gọi tên thành phần và kết quả của phép trừ. Caùch tieán haønh: * Giới thiệu số bị trừ, số trừ, hiệu -Giaùo vieân vieát pheùp tính - GV nêu tên từng thành phần của từng số. ( viết bên dưới). - Đọc - GV viết cột dọc ,hướng dẫn cách làm - Laøm nhaùp - Cuûng coá : laáy ví duï khaùc. - Nhaéc laïi Hoạt động 3 : Luyện tập. - Nhaéc laïi - Củng cố phép trừ(không nhớ) các số có - Laøm mieäng hai chữ số và giải bài toán có lời văn. * Baøi 1/9 - Gv giảng mẫu , hướng dẫn HS điền kết quả vào ô trống. - Đọc đề.. * Baøi 2/9 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. - GV hướng dẫn HS đặt tính, tính hiệu.. BÍCH THUYÛ. -Neâu thaønh phaàn -Lần lượt lên bảng. * Baøi 3/9 - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề và cách giải. - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại các thành phần phép trừ -Veà nhaø 1, 2, 3, 4/9. - Đọc yêu cầu - Laøm baûng con - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - 1 HS leân baûng. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.  TUAÀN 2. NS: ND:. TIEÁT 8. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng. - Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn II.Đồ dùng dạy học: II.Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 3, 4/ 9. 3.Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Củng cố phép trừ (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. - Cuûng coá caùch goïi thaønh phaàn, keát quaû, caùch tính nhaåm, tính vieát pheùp coäng. - Bước đầu làm quen với dạng toán trắc nghiệm có nhiều lựa chọn 10 Lop2.net. Hoạt động của học sinh 2 em làm bảng lớp -Cả lớp nhận xét..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. Caùch tieán haønh: * Baøi 1/10: - Gv yêu cầu Hs nhắc lại thành phần phép trừ - Gv nhaän xeùt. * Baøi 2/10 - GV gọi lần lượt HS đọc kết quả * Baøi 3/10 - GV hỏi Hs các thành phần phép trừ, đặt tính, tính hieäu - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài.. - Đọc đề - Nhaéc laïi - Laøm baûng con -HS tính nhẩm, trả lời - Đọc đề. - Làm vở toán - Đọc yêu cầu - Làm vở toán -1 HS leân baûng - Đọc yêu cầu - Trả lời miệng. * Baøi 4/10 - GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải. -GV nhaän xeùt * Baøi 5/10 - GV hướng dẫn HS khoanh tròn câu trả lời đúng. Laøm VBT. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : xem laïi baøi tieát sau hoïc luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.  TUAÀN 2 TIEÁT 9. NS: ND:. LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - Củng cố đọc viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số tròn trăm,số liền trước, số lieàn sau. - Củng cố phép trừ,phép cộng (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. II.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 3, 4/ 10. 3.Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Củng cố đọc viết các số có hai chữ số, số tròn chục, số tròn trăm,số liền trước, số lieàn sau. - Củng cố phép trừ,phép cộng (không nhớ) và giải bài toán có lời văn. Caùch tieán haønh: * Baøi 1/10: - Gv yêu cầu Hs viết số thứ tự theo yêu cầu - Gv nhaän xeùt. * Baøi 2/10 - GV gọi lần lượt HS nêu số liền trước số liền sau của số cho trước. * Baøi 3/11 - GV yêu cầu HS làm nháp, lần lượt lên bảng - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. * Baøi 4/11 - GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải. -GV nhaän xeùt. BÍCH THUYÛ. Hoạt động của học sinh Làm bảng con-Cả lớp nhận xeùt.. - Đọc đề - Laøm mieäng. - Đọc đề. - Trả lời miệng. - Đọc yêu cầu -Neâu cach ñaët tính -Đọc yêu cầu - Làm vở toán -1 HS leân baûng. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø xem laïi baøi tieát sau Luyeän taäp chung. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. . 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. TUAÀN 2 TIEÁT 10. LUYEÄN TAÄP CHUNG I.Muïc tieâu: - Củng cố phân tích số có 2 chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị - Củng cố phép trừ,phép cộng (tên các thành phần) và giải bài toán có lời văn. - Quan hệ giữa dm,cm. II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ : HS laøm baøi 3, 4/ 11. 2em làm bảng lớp 3.Bài mới: -Cả lớp nhận xét. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Củng cố phân tích số có 2 chữ số thành toång cuûa soá chuïc vaø soá ñôn vò - Củng cố phép trừ,phép cộng (tên các thành phần) và giải bài toán có lời văn. - Quan hệ giữa dm,cm. - Đọc đề Caùch thi haønh: - Leân baûng * Baøi 1/11: - Gv hướng dãn HS phân tích số thành chục và đơn vò - Gv nhaän xeùt.. - Đọc đề. - Tính soá ñieàn vaøo oâ troáng - Leân baûng, laøm mieäng. * Baøi 2/11 - GV hướng dẫn nêu tên gọi các thành phần phép cộng, trừ.. - Đọc yêu cầu -Laøm baûng con. * Baøi 3/11 - GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính, teân goïi caùc thaønh phaàn. - Gv củng cố, nhận xét, sửa bài. * Baøi 4/11 - GV hướng dẫn phân tích ,tìm cách giải.. - Đọc đề bài - Làm vở toán -1 HS leân baûng - Ñieàn soá vaøo oâ troáng. 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. - GV nhaän xeùt * Baøi 5/11:Nhaéc laïi quan heä dm, cm. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Veà nhaø : 1,2,3,4,5/12 - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy: --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.  TUAÀN 3. NS:. TIEÁT 11. ND:. KIEÅM TRA (1tieát) I.Muïc tieâu: - Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm của HS - Đọc viết số có 2 chữ số , số liền trước, số liền sau - Kỹ năng thực hiên phép cộng trừ trong phạm vi 100 - Giải bài toán bằng một phép tính. - Đọc và viết số đo độ dài đoạn thẳng. II. Đề kiểm tra Bài 1 : Viết các chữ số : a. Từ 70 -100 b. Từ 89 – 95 Bài 2 : a. Số liền trước của 61 là: ………….. b. Soá lieàn sau cuûa 99 laø ………….. Baøi 3 : Ñaët tính roài tính 42 + 54; 84 – 31; 60 + 25 66 – 16; 5 + 23; 28 + 39 Bài 4 : Mai và Hoa làm được 36 bông hoa, riêng Hoa làm được 16 bông. Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông?. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. TUAÀN 3. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. NS: ND:. TIEÁT 12. PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố về phép cộng có tổng bằng 10(đã học lớp 1)và đặt tính theo coät (ñôn vò,chuïc ) - Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ II.Đồ dùng dạy học: 10 que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ : GV nhận xét,sửa bài Sửa bài kiểm tra kieåm tra 3.Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới -Thao taùc theo GV -Nhaùêc laïi caùch laøm Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng coù toång bằng 10(đã học lớp 1)và đặt tính theo coät (ñôn vò,chuïc ) Caùch tieán haønh * Giới thiệu phép cộng 6+4 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc Hoạt động 3 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng coù toång baèng 10(đã học lớp 1)và đặt tính theo cột (đơn vị,chục ) - Củng cố về xem giờ đúng trên mặt đồng hồ Caùch tieán haønh: * Baøi 1/12: - GV hướng dẫn HS làm nhẩm xem mấy cộng với các sô đã cho thì bằng 10 * Baøi 2/12 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc 15 Lop2.net. - Đọc đề. - Laøm mieäng. - Đọc yêu cầu.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. - Laøm baûng con * Baøi 3/12 - GV yeâu caàu HS tính nhaåm nhanh vaø neâu keát quaû * Bài 4/12: GV hướng dẫn HS quan sát đồng hồ trong tay và nêu mấy giờ Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện tính dọc - Veà nhaø: Laøm laïi baøi sai - Nhaän xeùt tieát hoïc:. - Đọc yêu cầu -Laøm mieäng -Đọc đề -Laøm mieäng. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.  TUAÀN 3. NS: ND:. TIEÁT 13. 26 + 4, 36 + 24 I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng coù toång laø soá troøn chuïc - Củng cố cách giải bài toán có lời văn II.Đồ dùng dạy học: 4 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học:. TG. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hs laøm baøi 1,2,3/14 - GV nhận xét,sửa bài kiểm tra 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: 16 Lop2.net. Hoạt động của học sinh.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. - Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng coù toång laø soá troøn chuïc Caùch tieán haønh: * Giới thiệu phép cộng 26+4 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quả - Hướng dẫn đặt tính (có nhớ)theo cột dọc. * Giới thiệu phép cộng 36 + 24 (tương tự ) Hoạt động 3 : Luyện tập. Mục tiêu: Củng cố cách giải bài toán có lời văn * Baøi 1/13: - GV hướng dẫn HS nêu cáh tính rồi thực hiện theo coät doïc * Baøi 2/13 - GV hướng dẫn HS tóm tắt, tìm cách giải * Baøi 3/13 - GV yeâu caàu HS neâu pheùp coäng caùc soá khaùc nhau coù toång baèng 20 Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện tính dọc - Veà nhaø - Nhaän xeùt tieát hoïc. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm. - Đọc đề. - Laøm baûng con - Làm vở toán - Đọc yêu cầu - Laøm nhaùp - Leân baûng - Đọc yêu cầu -Laøm mieäng. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. TUAÀN 3 TIEÁT 14. NS: ND:. LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng (nhaåm vaø vieát) coù toång laø soá troøn chuïc - Củng cố cách giải bài toán có lời văn,tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học:. 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. TG. MÔN TOÁN LỚP 2. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: - Hs laøm baøi 1,2,/15 - GV nhận xét,sửa bài kiểm tra 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Luyện tập. Muïc tieâu: - Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng (nhaåm vaø vieát) coù toång laø soá troøn chuïc - Củng cố cách giải bài toán có lời văn,tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng Caùch tieán haønh: * Baøi 1/14: - GV hướng dẫn HS tính nhẩm theo thứ tự từ trái sang phaûi * Baøi 2/14 - GV hướng dẫn HS thực hiện phép tính theo cột doïc * Baøi 3/14 - GV yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực hiện pheùp tính * Baøi 4/14 -- Hướng dẫn HS tóm tắt, tim cacùh giải * Baøi 5/14 - Hướng dẫn HS tóm tắt, tim cacùh giải Hoạt động 3: Củng cố dặn dò: - Nhắc lại kiến thức đã học - Veà nhaø: Laøm laïi baøi taäp sai - Nhaän xeùt tieát hoïc.. BÍCH THUYÛ. Hoạt động của học sinh 2 em leân baûng laøm baøi -Cả lớp nhận xét.. -Nhaêc laïi caùch laøm - Laøm mieäng - Đọc đề. - Laøm baûng con - Làm vở toán - Đọc yêu cầu - Làm vở toán - Quan saùt hình -Laøm mieäng. -Neâu caùch giaûi -Laøm vaøo taäp. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. TUAÀN 4 TIEÁT 15. BÍCH THUYÛ. NS: ND:. 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ : 9 + 5 I.Muïc tieâu: - Giúp biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5, thành lập và học thuộc công thức 9 cộng với một số. - Chuẩn bị cơ sở để thực hiện phép tính : 29 + 5, 49 + 25 II.Đồ dùng dạy học: 2 bó que tính,bảng cài III.Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi 2,4/16 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện phép cộng 9 + 5, thành lập và học thuộc công thức 9 cộng với một số. Caùch tieán haønh: * Giới thiệu phép cộng 9+5 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quaû - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc - Hướng dẫn cách lập bảng 9 cộng với một số Hoạt động 3 : Luyện tập. Giúp HS củng cố về phép cộng, biết cách thực hieän pheùp coäng 9 + 5 * Baøi 1/15: - GV hướng dẫn HS làm nhẩm theo bảng cộng * Baøi 2/15 - GV hướng dẫn HS đặt tính theo cột dọc * Baøi 3/15 - GV yêu cầu HS tính biểu thức từ trái sang phải * Bài 4/15: GV hướng dẫn HS tóm tắt, tím cách giaûi. 19 Lop2.net. Hoạt động của học sinh -laøm baûng con -Cả lớp nhận xét.. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm - Tự lập bảng cộng, học thuộc. - Đọc đề. - Laøm mieäng - Đọc yêu cầu - Laøm baûng con -Làm vở toán -Giải toán nhanh.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KẾ HOẠCH BAØI DẠY. MÔN TOÁN LỚP 2. BÍCH THUYÛ. Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại cách thực hiện tính dọc - Về nhà: sửa lại bài sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Ruùt kinh nghieäm sau tieát daïy: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. . TUAÀN 4 TIEÁT 16. NS: ND:. 29 + 5 I.Muïc tieâu: - Giúp HS thực hiện phép cộng 29 + 5 - Củng cố những hiểu biết về tổng số hạng, nhận dạng hình vuông II.Đồ dùng dạy học: 3 bó que tính, 14 que tính rời III.Các hoạt động dạy học: TG. Hoạt động của giáo viên 1. Ổn định tổ chức 2. Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi 2,3/17 3. Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Giảng bài mới - Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng 29 + 5 * Giới thiệu phép cộng 29+5 - GV sử dung que tính, hướng dẫn HS tìm kết quaû - Hướng dẫn đặt tính theo cột dọc Hoạt động 3 : Luyện tập. 20 Lop2.net. Hoạt động của học sinh. -Thao taùc theo GV -Nhaêc laïi caùch laøm.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>