Đề kiểm tra học kỳ I - năm học: 2014 – 2015 môn thi: Công nghệ - Lớp 7 thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian phát đề)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KÕ ho¹ch bµi häc TẬP ĐỌC Baøi :. CHUYEÄN QUAÛ BAÀU. Tuaàn : 32. Tieát : 1 -2. Ngày soạn : …../…./ 2009. Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: -Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu. -Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung mỗi đoạn. -Kiến thức : Hiểu nghĩa từ ngữ: con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên. - Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước VN là anh em một nhà, có chung một tổ tiên. Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV : -Tranh minh hoạ trong SGK. Học sinh ; Xem trước bài ở nhà . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Caây hoa beân Laêng Baùc -Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc mỗi em 1 đoạn và trả lời câu hỏi. + Anh Nha được giao nhiệm vụ gì? + Vì sao anh Nha hỏi giấy tờ của Bác? -Nhaän xeùt ghi ñieåm 3. Bài mới: a) *Giới thiệu bài: 1’ b)Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 30’ ** Hoạt động 1:Hướng dẫn đọc *Mục tiêu: Biết đọc với giọng kể phù hợp với nội dung mỗi đoạn. Caùch tieán haønh - laéng nghe. 1) Đọc mẫu diễn cảm toàn bài 2) Luyện phát âm và kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc từng câu: HS nối tiếp nhau từng câu (2 lượt) - đọc thầm -Hướng dẫn luỵên đọc từ khó: mênh mông, biển, - Học sinh đọc từ khó. - từng dãy bàn nối tiếp nhau từng câu. vaéng tanh, nheï nhaøng, nhanh nhaûu… - 5->7 em đọc b) Đọc từng đoạn trước lớp -HS đọc từng doạn trước lớp. -HS đọc từng đoạn trước lớp -Câu chuyện được chia mấy đoạn? -Câu chuyện được chia 3 đoạn. + Đoạn 1: Ngày xửa….hãy chui ra. + Đoạn 2: Hai vợ chồng.. không có một bóng người. + Đoạn 3: phần còn lại. -Hướng dẫn HS đọc 1 số câu: -Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp đùng đùng/ mây đen ùn ùn kéo đến//mưa to/ gió lớn/ nước ngập mênh mông/ muôn loài chết chìm trong biển nước/… c) Thi đọc giữa các nhóm -HS đọc tiếp nối d) Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1) - Lớp và GV nhận xét -Lop2.net 1-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. 30’. tieát 2 Hoạt động 2:Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Mục tiêu: Hiểu nghĩa từ ngữ: con dúi, sáp ong, nöông, toå tieân. Caùch tieán haønh -GV cho HS đọc từng đoạn và trả lời câu hỏi. + Câu 1: Con dúi làm gì khi bị hai vợ chồng người đi rừng bắt? + Con dú mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì? + Câu 2: Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn luït? + Hai vợ chồng nhìn thấy mặt đất và muôn vật như theá naøo sau naïn luït? -Câu 3: Chuyện gì xảy ra với hai vợ chồng sau nạn luït?. -Lạy van xin tha, hứa sẽ nói điều bí mật. -Sắp có mưa to gió lớn làm ngập lụt khắp miền khuyên hai vợ chồng cách phòng lụt. -Làm theo lời khuyên của dúi: lấy khúc gỗ to, khoét rỗng …hết hạn bảy ngày mới chui ra. -Cỏ cây vàng úa – mặt đất vắng tanh không còn một bóng người. -Người vợ sinh được quả bầu đem cất lên giàn bếp. Một lần 2 vợ chồng….những con người bé nhỏ chui ra. -Khơ –mú, Thái, Mường, Dao, Hmông, ÊĐê, Bana, Kinh…. + Những con người đó là tổ tiên của các dân tộc naøo? -Câu 4: Hãy kể thêm 1 số dân tộc trên đất nước ta maø em bieát? -Taøy, Nuøng, Khôme, Hoa… + Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu – các daân toäc cuõng moät meï sinh ra. + Em naøo coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän ? --Nguoàn goác caùc daân toäc VN/ anh em cuøng *Cho HS luyện đọc lại toå tieân/… 4. Cuûng coá: 4’ -Chúng ta phải làm gì đối với các dân tộc anh em trên đất nước VN?( Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau.) IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ Veà nhaø xem laïi baøi. -Chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. TOÁN. Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn : 32 Ngày soạn : …../…./ 2009. Tieát : 156 Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: -Củng cố nhận biết và cách sử dụng 1 số loại giấy bạc trong phạm vi 1000đ. - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. Rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ. - Học sinh Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa trong mua bán. II. CHUAÅN BÒ: -GV: Các tờ giấy bạc 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ. - HS: Các thẻ từ ghi: 100đ, 200đ, 500đ, 1000đ. III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ -Kiểm tra vở bài tập tiết trước của HS - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: * a) Giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25 * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS luyện tập ’ Mục tiêu : Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. - Túi thứ nhất có 3 tờ giấy bạc, 1 tờ loại - Baøi 1: Yeâu caøu HS quan saùt hình veõ SGK 500đ, 1 tờ loại 200đ, 1 tờ loại 100đ. + Túi thứ nhất có những tờ giấy bạc nào? + Muốn biết túi thứ nhất có bao nhiêu tiền ta - Ta thực hiện phép cộng 500ñ + 200ñ + 100ñ laøm nhö theá naøo? - Coù 800ñ + Vậy túi thứ nhất có bao nhiêu tiền? HS laøm baøi - HS khaùc theo doõi vaø nhaän - Cho HS tự làm các phần còn lại. xeùt. - 1 em đọc đề - Bài 2: Gọi 1 em đọc đề bài và hỏi - 600ñ rau + Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? - 200ñ. + Meï mua haønh heát bao nhieâu? Yeâu caàu tìm soá tieàn meï phaûi traû. + Bài toán yêu cầu ta làm gì? + Làm thế nào để tìm ra số tiền mà mẹ phải - Thực hiện phép cộng 600ñ + 200ñ. traû? - 1 em lên bảng làm - lớp làm vở bài tập. -Yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét Rau: 600ñ Haønh: 200ñ Tất cả:.. ? đồng Giaûi Soá tieàn meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800 (đồng) -Lop2.net 3-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KÕ ho¹ch bµi häc ÑS: 800ñ - 1 em đọc viết số tiền trả lại vào ô trống - Bài 3: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập + Khi mua hàng, trong trường hợp nào chúng ta -Trường hợp ta trả tiền thừa so với giá hàng. được trả tiền lại? -GV nêu đề toán: An mua rau hết 600đ, An đưa ngưồi bán 700đ. Hỏi người bán phải trả cho An - Ta thực hiện phép trừ. bao nhieâu tieàn? - Muốn biết người bán rau phải trả cho An bao 700đ - 600đ = 100đ. Người bán trả An 100đ. nhieâu tieàn, chuùng ta laøm pheùp tính gì? Tương tự HS làm các phần còn lại.-Chữa và cho - Viết số thích hợp vào ô trống ñieåm HS. -Bài 4: Gọi 1 em đọc yêu cầu Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ về cách làm - HS nghe và phân tích - 900 đồng. baøi. -Nêu đề toán và hỏi + Tổng số tiền người mua phải trả là bao nhiêu? - 100đ + 100đ + 500đ = 700đ - Người đó phải trả thêm + Người đó phải trả thêm bao nhiêu tiền? 900ñ - 700ñ = 200ñ - Người đó đưa thêm 1 tờ loại 200 đồng. + Người đó còn trả thêm mấy tờ giấy bạc 200đ? + Vậy điền số mấy vào ô trống ở dòng thứ hai? - Điền số 1. -Yêu cầu HS làm tương tự các phần còn lại 4. Cuûng coá : 4’ - GV nhaän xeùt tieát hoïc. IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ -Chuaån bò baøi sau " Luyeän taäp chung". Ruùt kinh nghieäm:. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 4-.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. THUÛ COÂNG. Bài : LAØM CON BƯỚM Tuaàn 32 Ngày soạn : …../…./ 2009. Tieát : 2 Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: - Biết làm con bướm bằng giấy - Làm được con bướm. - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS.. II. CHUAÅN BÒ: - GV: quy trình làm con bướm bằng giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bước. - HS: duïng cuï moân hoïc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - Kieåm tra duïng cuï moân hoïc cuûa HS. - Nhaän xeùt. 3 . Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ Hôm nay chúng ta sẽ học tiếp bài " làm con bướm" - Ghi tựa bài bảng lớp b) Các hoạt động : Tieát 2 TL HOẠT ĐỘNG DẠY 25’ Hoạt động 1: Thực hành Mục tiêu: Hs làm con bướm có sáng tạo Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình làm con bướm baèng giaáy + Bước 1: cắt giấy + Bước 2: gấp cánh bướm. + Bước 3: Buộc thân bướm + Bước 4: làm sâu bướm. - Tổ chức cho HS thực hành theo nhóm - löu yù HS: caùc neáp gaáp phaûi thaúng, caùch đều nhau miết kĩ. - Quan sát, giúp đỡ các em còn lúng tuùng. - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm. 4. Cuûng coá: 4’ - Đánh giá sản phẩm của HS. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Veà nhaø xem laïi baøi. -Lop2.net 5-. HOẠT ĐỘNG HỌC. Nhắc lại cách thực hiện quy trình của con bướm.. - Thực hành làm con bướm - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm. - Các nhóm khác nhận xét đánh giá saûn phaåm cuûa baïn..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> KÕ ho¹ch bµi häc - Chuẩn bị giấy thủ công, hồ dán, để học bài " làm đền lồng". Ruùt kinh nghieäm: --------------------------------------------------------------------------------------. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------KEÅ CHUYEÄN. Baøi : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU Tuaàn : 32. Tieát : 32. Ngày soạn : …../…./ 2009. Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý của GV tái hiện lại được nội dung của từng đoạn và toøn boä caâu chuyeän. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới.Thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giộng kể phù hợp. - Biết theo dõi, nhận xét, đánh giá lời bạn kể. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -GV : Tranh minh hoïa. - Bảng viết sẵn lời gợi ý của từng đoạn. - Học sinh : xem trước bài III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5’ *Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện Mục tiêu : Kể theo gợi ý: Caùch tieán haønh - Chia nhoùm - moãi nhoùm 4 em, laàn * Bước 1: Kể trong nhóm lượt từng HS kể từng đoạn của chuyện - Treo tranh và các câu hỏi gợi ý - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh họa để kể. theo gợi ý, 1 em kể HS khác theo dõi. * Bước 2: Kể trươc lớp - yêu cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp. - yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn keå. - Gợi ý câu hỏi: + Hai vợ chồng người đi rừng bắt được con gì? + Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người đi rừng biết điều gì? Đoạn 2: + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Caûnh vaät xung quanh nhö theá naøo? -Lop2.net 6-. - Đại diện các nhóm trình bày. Mỗi HS kể một đoạn. - Hai vợ chồng bắt được con dúi. - Con dui báo cho hai vợ chồng biết…hết bảy ngày mới chui ra. - Hai vợ chồng dắt nhau đi trên. - caûnh vaät xung quanh vaéng tanh caây coû vaøng uùa. - Vì lụt lội,…chìm trong biển nước..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> KÕ ho¹ch bµi häc + Taïi sao caûnh vaät nhö vaäy? Đoạn 3: + Chuyện kì lạ gì xảy ra với 2 vợ chồng? + Quaû baàu coù gì ñaëc bieät vaø huyeàn bí? + Nghe tiếng kì lạ người vợ đã làm gì?. 20’. - Người vợ sinh ra một quả bầu. - Hai vợ chồng … trong quả bầu - Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, roài nheï nhaøng dìu quaû baàu. - Người khơ -mú…kinh.. + Những người nào được sinh ra từ quả bầu? * Hoạt động 2: kể lại toàn bộ câu chuyện Mục tiêu : Biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu mới. Caùch tieán haønh - Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài 3. mở đầu dưới đây? - Đọc SGK - Yêu cầu 2 HS đọc phần mở đầu + Phần mở đầu nêu lên điều gì? - Yêu cầu 2 HS khá kể lại theo phần mở đầu. Yeâu caàu 2 HS nhaän xeùt.. 4. Cuûng coá: 4’ - Neâu yù nghóa cuûa chuyeän. IV./Hoạt động nối tiếp : 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän vaø chuaån bò baøi sau.. Ruùt kinh nghieäm: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 7-.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. CHÍNH TAÛ. Baøi : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU Tuaàn : 32 Ngày soạn : …../…./ 2009. Tieát : 1 Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: -Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong bài " chuyện quả bầu". - Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: cheùp baøi saün baûng. - HS: duïng cuï moân hoïc. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động. TL. HOẠT ĐỘNG DẠY. 10’. *Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu : Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối trong baøi " chuyeän quaû baàu". Caùch tieán haønh a) Ghi nhớ nội dung - Yêu cầu HS đọc đoạn chép. + Đoạn chép kể về chuyện gì? + Các dân tộc VN có chung nguồn gốc ở đâu? b) Hướng dẫn trình bày: + Đoạn văn có mấy câu? + Những chữ nào trong bài viết hoa? Vì sao?. 15’. HOẠT ĐỘNG HỌC. + Những chữ đầu đoạn viết viết như thế nào? c) Hướng dẫn HS viết từ khó - Đọc từ khó cho HS viết -Chữa lỗi cho HS d) Cheùp baøi. e) Sửa lỗi - chấm bài *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Mục tiêu : Ôn luyện viết hoa các danh từ riêng. -Lop2.net 8-. - 3 em đọc bài bảng lớp - Nguoàn goác cuûa daân toäc VN - Đều được sinh ra từ một quả bầu. - 3 caâu - Chữ đầu câu, Từ, Người, Đỏ, tên riêng Khô - muù, Thaùi…Kinh - Luøi vaøo 1 oâ vaø vieát hoa.. - Khô -muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, Nuøng, Mường, Hmông, Eâđê, Bana..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> KÕ ho¹ch bµi häc Caùch tieán haønh - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập a - Yêu cầu HS lên bảng làm bài - cả lớp làm vào vở. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng.. - Baøi taäp 3: Troø chôi - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập. - Chia lớp thành 2 nhóm, yêu cầu HS lên bảng viết từ theo hình thức tiếp sức. Trong 5' đội nào viết trước đúng sẽ thắng cuộc.. - Ñieàn vaøo choã troáng l/n - HS laøm theo yeâu caàu caûu GV a) Bác lái đò Bác làm nghề…năm nay với chiếc thuyền nan leânh ….ngaøy naøy….chaêm lo….qua laïi beân soâng b) V/d Ai đâu mà vội mà vàng mà vấp phải đá…. Daây . Thong thaû nhö chuùng em ñaây. Chẳng đủ nào vấp, chẳng dây nào quàng.. - 2 em đọc yêu cầu SGK - HS lên trình bày theo kiểu tiếp sức. a) Noài - loäi - loãi. b) Vui - daøi - vai.. 4. Cuûng coá: 4’ - Tổ chức hs viết lại các từ viết sai. IV.Hoạt động nối tiếp: 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau " Tieáng choåi tre". Ruùt kinh nghieäm :----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 9-.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. TOÁN. Baøi : LUYEÄN TAÄP Tuaàn : 32 Ngày soạn : …../…./ 2009. Tieát : 157 Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số. Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. - Nhaän bieát moät phaàn naêm. - rèn kĩ năng giải toán liên quan đến đơn vị tiền VN. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ 3. Bài mới: a) Giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng : 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25 * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện tập thực ’ haønh Mục tiêu : Củng cố kĩ năng đọc, viết các số có 3 chữ số. - 1 em lên bảng - lớp làm vào vở ( bài - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm 1/165) Nhận xét sửa sai. - Baøi 2/ 165 - Baøi 2: - Điền số thích hợp vào ô trống. Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng + Soá lieàn sau soá 389 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn soá - laø soá 390 390 vaøo oâ troøn. -Lop2.net 10 -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> KÕ ho¹ch bµi häc + Soá lieàn sau soá 390 laø soá naøo? Vaäy ta vieát vaøo - laø soá 391 oâ vuoâng soá 391. - Yêu cầu HS đọc dãy số trên. - Đọc 389, 390, 391. - 3 soá naøy coù ñaëc ñieåm gì? - Đây là số tự nhiên liên tiếp ) 3 số liền nhau) - Yêu cầu HS tìm số để điền vào các ô trống - 3 em lên bảng làm - cả lớp làm vở bải tập. còn lại sao cho chúng tạo thành các số tự nhiên lieân tieáp. + Baøi 3: - 1 em đọc yêu cầu so sánh số. - Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập - 1 em trả lời. - Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau. - 2 em lên bảng - lớp làm vào vở. - Yêu cầu cả lớp làm bài. - Chữa bài - nhận xét. + baøi 4: - Hình naøo khoanh vaøo moät phaàn naêm soá - Yêu cầu HS đọc đề. hình vuoâng? - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời. + Baøi 5: - 1 em đọc đề - Gọi 1 em đọc đề. Toùm taét - Hướng dẫn phân tích đề bài - tóm tắt và giải Giaûi Soá tieàn cuûa buùt bi laø: bài toán. 700 + 300 = 1000 (đồng) ÑS: 1000ñ 4. Cuûng coá: 4’ - Nhắc lại kiến thức vừa học. - Nhaän xeùt tieát hoïc. IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Veà nhaø xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau " Luîeân taäp chung" (TT).. Ruùt kinh nghieäm:. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 11 -.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> KÕ ho¹ch bµi häc TẬP ĐỌC. Baøi :TIEÁNG CHOÅI TRE Tuaàn : 32 Ngày soạn : …../…./ 2009. Tieát : 3 Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: - Đọc trơn được toàn bài, đúng các từ khó, dễ lẫn. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, cụm từ. - Biết cách đọc vắt dòng để thể hiện ý thơ. Giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nghĩa từ ngữ: xao xác, lao công. - Nội dung: ca ngợi chị lao công - vất vả để giữ gìn sạch đẹp đường phố. Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn công lao và có ý thức giữ vệ sinh chung. II. CHUAÅN BÒ - GV: tranh minh hoïa. - HS: Xem bài ở nhà. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7’ * Hoạt động 1:Hướng dẫn đọc *Mục tiêu: - Biết cách đọc vắt dòng để thể hiện yù thô. Caùch tieán haønh 1) Đọc mẫu lần 1( giọng chậm, nhẹ nhàng, tình - Theo dõi và đọc thầm theo caûm…) 2) Hướng dẫn đọc - kết hợp giải nghĩa từ a) Hướng dẫn HS đọc 1 số từ khó: ve ve, lặngngắt, như sắt, như đồng, gió rét… - Mỗi HS đọc 1 dòng - Yêu cầu HS đọc từng dòng thơ b) Đọc từng đoạn trước lớp - luyện đọc từng nhóm. - Yeâu caàu HS luyeän ngaét gioïng 1 soá caâu Những đêm hè Khi ve ve/ Đã ngủ// Toâi laéng nghe/ Trên đường Trần Phú// Tieáng choåi tre Xao xaùc Haøng me// Tieáng choåi tre/ - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn Ñeâm heø c) Thi đọc giữa các nhóm. Queùt raùc…// d) Lớp đọc đồng thanh. * Hoạt động 2:Tìm hiểu bài 10’ *Mục tiêu: ca ngợi chị lao công - vất vả để giữ gìn sạch đẹp đường phố - Cho 2, 3 HS đọc lại bài và hỏi: -Lop2.net 12 -.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> KÕ ho¹ch bµi häc + Nhaø thô thaáy tieáng choåi tre vaøo luùc naøo?. 8’. - Vào những đêm hè rất muộn và những đêm ñoâng laïnh giaù. + Tìm những hình ảnh ca ngợi chị lao công. - Khi ve ve đã ngủ, khi cơn giông vừa tắt, + Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công. đường lạnh ngắt. Nói: như sắt như đồng ý tả vẻ đẹp khỏe khoắn - Chị lao công/ như sắt/ như đồng. cuûa chò lao coâng. + Nhaø thô muoán noùi leân ñieàu gì? - Chò lao coâng vaát vaû, coâng vieäc cuûa chò raát coù ích, ta phaûi bieát caûm ôn chò. + Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi? - Chúng ra phải luôn giữ vệ sinh. *Hoạt động 3: Hướng dẫn học thuộc lòng: - Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, học thuộc - Cho HS học thuộc lòng từng đoạn. - Xóa dần chỉ để lại những chữ cái đầu dòng thơ lòng. - Hoïc thuoäc loøng baøi thô. và yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ. 4. Cuûng coá: 4’ - Gọi 1 em khá đọc lại toàn bài. - Em hieåu qua baøi thô naøy taùc giaû muoán noùi leân ñieàu gì? IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Veà xem laïi baøi. - Chuaån bò baøi sau " Boùp naùt quaû cam". Ruùt kinh nghieäm : ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 13 -.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. TOÁN. Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG Tuaàn : 32 Ngày soạn : …../…./ 2009. Tieát : 158 Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: - Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. Rèn kĩ năng cộng trừ ( không nhớ) có 3 chữ số. - Reøn kó naêng tính nhaåm. - Củng cố biẻu tượng hình tam giác. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ 3. Bài mới * a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 25 Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập ’ Mục tiêu : Củng cố kĩ năng so sánh và thứ tự các số có 3 chữ số. Caùch tieán haønh - 2 em lên bảng - lớp làm vở bài tập + Baøi 1: Yêu cầu Hs làm bài sau đó chữa bài và cho điểm 937 > 739 ; 200 + 30 = 230 600 > 599 ; 500 + 600 + 7 < 597 398 < 405 ; 500 + 50 < 649 - 1 em đọc lớp theo dõi + Bài 2: Gọi 1 em đọc đề bài - Phaûi so saùnh caùc soá Để xếp theo thứ tự chúng ta phải làm gì? - 2 em lên bảng - lớp làm vở bài tập. Yeâu caàu HS laøm baøi. a) 599, 678, 857, 903, 1000 Yêu cầu HS đọc lại dãy số sau khi xếp? b) 1000, 903, 857, 678, 599. - ñaët tính roài tính + Baøi 3: Baøi toùan yeâu caàu ta laøm gì? - 2 em trả lời - 2 HS làm bảng - cả lớp Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính vaø tính làm vở bài tập. + Nhaän xeùt cho ñieåm. + Bài 4: Nêu yêu cầu bài tập sau đó yêu cầu HS - Tính nhẩm 600m + 300m = 900m tự làm bài và đổi chéo tập kiểm tra bài. 20dm + 500dm = 520 dm 700cm + 20 cm = 720 cm. + Baøi 5: Baøi taäp yeâu caàu xeáp 4 hình tam giaùc nhoû - HS suy nghó vaø xeáp hình. thành 1 hình tam giác lớn (SGK) -Theo dõi, tuyên dương những em xếp tốt.. -Lop2.net 14 -.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> KÕ ho¹ch bµi häc 4. Cuûng coá: 4’ Nhaän xeùt tieát hoïc. - Goïi 1 em neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính. IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Chuaån bò baøi sau " Luyeän taäp chung" (TT).. Ruùt kinh nghieäm:. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 15 -.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Bài : TỪ TRÁI NGHĨA - DẤU CHẤM - DẤU PHẨY Tuaàn : 32 Ngày soạn : …../…./ 2009. Tieát ; 32 Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU: - Bước đầu làm quen với khái niệm từ trái nghĩa. - Củng cố cách sử dụng các dấu câu dấu chấm, dấu phẩy. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV : Baûng phuï vieát noä dung baøi taäp 2. -HS: Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ 3. Bài mới a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động:. T L 25 ’. HOẠT ĐỘNG DẠY. HOẠT ĐỘNG HỌC. *Hoạt động 1:Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: - 1 em đọc - lớp theo dõi - Gọi 1 em đọc yêu cầu - gọi 1 em đọc phàn a - Gọi 2 em lên bảng nhận thẻ và gắn các từ trái - 2 em lên bảng - lớp làm vào vở. Đẹp - xấu ; ngắn - dài nghĩa xuống phía dưới của mỗi từ. Noùng - laïnh ; thaáp - cao Leân - xuoáng; yeâu - gheùt. Chê - khen ; trời - đất. Trên - dưới; ngày - đêm. HS chữa bài vào vở. - Gọi HS nhận xét chữa bài - Câu b, c yêu cầu làm tương tự Bài 2: gọi 1 em đọc yêu cầu - Chia lớp thành 2 nhóm. Cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức. Nhóm nào nhanh, đúng sẽ thắng cuoäc.. - Nhận xét, chữa bài.. 4.Cuûng coá : 4’ - Trò chơi: ô chữ. - Đọc đề trong SGK - 2 nhoùm thi laøm baøi, " Chuû tòch HCM noùi" đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia rai hay Eâñeâ, xô-ñaêng hay Bana vaø caùc dân tộc ít người khác đều là con cháu VN, đều là anh em ruột thịt. Chúng ta sống chết có nhau. Sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau".. Ñen, no, khen, beùo, thoâng minh, naëng, daøy -Lop2.net 16 -.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> KÕ ho¹ch bµi häc HS lật chữ nào phải đọc to cho cả lớp nghe và phải tìm được từ trái nghĩa với từ đó. Nếu không tìm được phải hát 1 bài. - Chuẩn bị các chữ viết vào giấy úp xuống. - Gọi HS xung phong lên lật chữ. - Nhaän xeùt IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi - chuaån bò baøi sau. RUÙT KINH NGHIEÄM: ------------------------------------------------------------------------------. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 17 -.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. TAÄP VIEÁT. Baøi : Q - QUAÂN DAÂN MOÄT LOØNG Tuaàn : 32. Tieát : 32. Ngày soạn : …../…./ 2009. Ngaøy daïy : …../…./ 2009. I. MUÏC TIEÂU:. 1. Kiến thức:Viết đúng, đẹp chữ hoa Q (kiểu 2) cụm từ ứng dụng " Quân dân một lòng". 2. Kĩ năng:- Biết cách nối kết các chữ từ chữ hoa Q 3. Thái độ: II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -SGK -VTV. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’ b) Các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY 25 *Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS viết chữ Hoa ’ Mục tiêu : Biết chữ hoa Q (kiểu 2) cụm từ ứng duïng " Quaân daân moät loøng". a) Quan sát số nét, quy trình viết chữ Q (kiểu 2) - Cho HS quan sát chữ Q (K2) - Chữ Q gồm những nét nào? - Chữ Q cao mấy li? - GV vừa nói vừa tô vào khung chữ. Chữ Q hoa cao 5 li gồm 1 số nét viết liền. Điểm đặt bút giữa đường kẻ 4 và đường kẻ 5 viết nét cong trên lượn cong sang phải xuống sát đường kẻ 1, sau đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang từ trái sang phaûi, caét thaân neùt cong phaûi taïo thaønh 1 voøng xoắn ở chân chữ, điểm dừng bút ở đường kẻ 2. b) Vieát baûng: - Yêu cầu HS viết chữ Q hoa trên không trung và baûng con. - Sửa cho HS. * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng a) Giới thiệu cụm từ ứng dụng -Lop2.net 18 -. HOẠT ĐỘNG HỌC. - Quan saùt - Nét cong phải và nét lượn ngang. - 5 li - Quan saùt laéng nghe.. - Vieát vaøo baûng con.. - Đọc cụm từ ứng dụng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> KÕ ho¹ch bµi häc - Yêu cầu HS mở vở và đọc cụm từ ứng dụng. - Em hiểu thế nào là từ quân dân một lòng nghĩa laø gì? b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào? - So sánh chiều cao chữ Q và chữ U? - Những chữ nào có cùng chiều cao chữ Q? - Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào? c) Viết bảng: yêu cầu HS viết chữ Quân dân vào baûng con. * Hướng dẫn HS viết bài vào vở. - Thu vaø chaám 5 -> 7 baøi.. - Quân dân đoàn kết, gắn bó với nhau giúp nhau hoàn thành nhiệm vụ. - Goàm 4 tieáng: quaân, daân, moät, loøng. - Chữ l, g. - Khoảng cách bằng một con chữ O. - HS vieát baûng Học sinh viết vào vở. 4. Cuûng coá : 4’ - Nhaän xeùt tieát hoïc IV.Hoạt động nối tiếp : 1’ - Chuaån bò baøi sau "V".. RUÙT KINH NGHIEÄM: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. -Lop2.net 19 -.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> KÕ ho¹ch bµi häc. TOÁN. Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG Tuaàn : 32 Ngày soạn : …../…./ 2009 I. MUÏC TIEÂU:. Tieát : 159 Ngaøy daïy : …../…./ 2009. Kiến thức : Giúp HS - Rèn kĩ năng cộng trừ ( không nhớ) các số có 3 chữ số - Củng cố kĩ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ. - * Kĩ năng:Củng cố mối quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài đã học. - Phát triển trí tưởng tượng cho HS thông qua bài toán về hình vẽ mẫu.. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV : Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, 2 leân baûng.. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Khởi động : 1’ 2. Kieåm tra baøi cuõ: 4’ 3. Bài mới: a) Giới thiệu và ghi tựa bài bảng lớp: 1’ b) Các hoạt động TL HOẠT ĐỘNG DẠY 25 * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập ’ Mục tiêu : Củng cố kĩ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ. Caùch tieán haønh - Bài 1: Yêu cầu HS tự làm sau đó chữa bài cho ñieåm. - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép cộng trừ số có 3 chữ số. - Bài 2: Bài toán yêu cầu ta làm gì? Yêu cầu HS tự làm bài. - GV nhaän xeùt cho ñieåm. - Baøi 3: Yeâu caàu ta laøm gì? HS so saùnh vaø ñieàn.. HOẠT ĐỘNG HỌC. - 2 em lên bảng, mỗi em 1 cột- cả lớp làm vào vở bài tập. a) - Baøi 2/ 167 - Yeâu caàu ta tìm x - 4 em lên bảng - lớp làm vào vở 300 + x = 800 ; x + 700 = 1000 x = 800 -300 x = 1000 - 700 x = 500 x = 300 x - 600 = 100 ; 700 - x = 400 x = 100 + 600 x = 700 - 400 x = 700 x = 300 - Ñieàn daáu (>, <, =) vaøo choã …. - 3 em lên bảng - lớp làm vở 600cm + 40 cm = 1m 300cm + 53 cm < 300cm + 57 cm 1km > 800m. - Baøi 4: Yeâu caàu HS quan saùt hình maãu trong SGK vaø phaân tích hình veõ. + Chiếc thuyền gồm những hình nào ghép lại với - Gồm 2 hình tam giác và 1 hình tứ giác ghép lại với nhau. nhau? - Hình tứ giác tạo thành thân, 2 hình tam + Nêu vị trí từng hình trong chiếc thuyền. giaùc laø 2 caùnh buoàm. -Lop2.net 20 -.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>