Giáo án môn Vật lý 7 - Tiết 4: Định luật phản xạ ánh sáng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 15/ 09/ 2010. Ngµy gi¶ng: 17/ 09 (7b); 18/ 09 (7ac). Tiết 4. định luật phản xạ ánh sáng.. I - Mục tiêu 1. Kiến thức: - Nêu được ví dụ về hiện tượng phản xạ ánh sáng. - Nhận biết được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng. - Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng. 2. Kĩ năng: - Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến đối với sự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng. - Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tới đối với gương phẳng. 3. Thái độ: - Cẩn thận khi làm thí nghiệm và tích cực xây dựng bài ; hợp tác nhóm.. II - Chuẩn bị 1. Giáo viên: - Đồ dùng: Bảng phụ và hình vẽ 4.3; 4.4. - TBDH: Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 gương phẳng có giá đỡ, 1 đèn pin có màn chắn đục lỗ để tạo ra tia sáng. 1 tờ giấy dán trên tấm gỗ phẳng. - Nội dung ghi bảng: I/ Gương phẳng: - Hình ảnh của một vật quan sát được trong gương gọi là ảnh của vật tạo bởi gương. - C1: Mặt kính cửa sổ, mặt nước, mặt tường ốp gạch men phẳng bóng II/ Định luật phản xạ ánh sáng: * Thí nghiệm: Hình 4.2 1.Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào: - C2: Trong mặt phẳng tờ giấy chứa tia tới. Kết luận: ……………… tia tới ……………… pháp tuyến tại điểm tới 2. Phương của tia phản xạ quan hệ thế nào với phương của tia tới Kết luận:………bằng.......... 3.Định luật phản xạ ánh sáng: - Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. - Góc phản xạ bằng góc tới 4. biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên hình vẽ C3 III / Vận dụng C4 :. R. N S. i. N. i’ I. i i’ R. N. S i. i’ I. Lop8.net. R. I M.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. Học sinh: - Học bài và làm bài ở nhà ; đọc trước bài mới.. III - Tiến trình lên lớp Hoạt động của HS Trợ giúp của GV HĐ1. Kiểm tra bài cũ – Đặt vấn đề - HS1: ? Hãy giải thích hiện tượng nhật - HS lên bảng trả lời thực và nguyệt thực. - HS2: ? Tại sao ta lại thấy bóng của ta vào lúc buổi trưa rõ nhất. Làm bài: 3.3 (SBT). - HS nghe và quan sát. - Đặt vấn đề: Treo tranh vẽ hình 4.1 (SGK) và đặt vấn đề như SGK-12. HĐ2: Nghiên cứu sơ bộ tác dụng của gương phẳng (5 ph). HTTC: cả lớp. - Trả lời : gương phẳng tạo ra ảnh của vật trước gương.. I.Gương phẳng. - Yêu cầu HS thay nhau cầm gương soi nhận thấy hiện tượng gì trong gương? ? Thế nào là ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng. - Yêu cầu HS làm C1 (ghi bảng).. C1. Vật nhẵn bóng, phẳng đều có thể là gương phẳng như tấm kim loại nhẵn ; tấm gỗ phẳng ; mặt nước phẳng… - Hằng ngày chúng ta soi gương để nhìn thấy hình ảnh của mình. ? Vậy ánh sáng đến gương rồi đi tiếp như thế nào. HĐ2: Hình thành khái niệm về sự phản xạ ánh sáng. Tìm quy luật về sự đổi hướng của ánh sáng khi gặp gương phẳng (20 ph). II. Định luật phản xạ ánh sáng. HTTC: nhóm. - Các nhóm làm thí nghiệm như SGK* Thí nghiệm: - GV bố trí thí nghiệm cho HS làm 12 ; báo cáo ; nhận xét chéo. + SI là tia tới. theo. - Yêu cầu HS làm thí nghiệm + I R là tia phản xạ. theo nhóm. - Pháp tuyến là đường thẳng vuông góc ? Chỉ ra tia tới, tia phản xạ. (Ghi với mặt gương. bảng). ? Hiện tượng phản xạ ánh sáng. 1. Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng nào ? - Giới thiệu tia tới và đường pháp tuyến. - Yêu cầu HS làm thí nghiệm và trả C2 - Trả lời : lời C2. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Kết luận: Tia phản xạ nằm trong cùng mặt phẳng với tia tới và đường pháp tuyến. - HS : a) Dự đoán về mối quan hệ giữa góc phản xạ và góc tới. b) thí nghiệm đo góc tới, góc phản xạ. ghi kết quả vào bảng. Góc tới i Góc phản xạ i’ 0 60 600 450 450 300 300. * Định luật phản xạ ánh sáng: + Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. + Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới. vẽ hình.. R. N S. i. - Thay đổi tia tới để thay đổi góc tới ; từ đó đo góc phản xạ. - Yêu cầu HS từ kết quả rút ra kết luận. (ghi bảng).. * Kết luận: Góc phản xạ luôn luôn bằng góc tới.. - Trả lời :. 2. Phương của tia phản xạ quan hệ thế nào với phương của tia tới ? - Yêu cầu HS đọc phần thông tin về góc tới và góc phản xạ. - Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm và dự đoán kết quả về góc phản xạ và góc tới.. i’. 3. Định luật phản xạ ánh sáng. - Thông báo : hai kết luận trên là nội dung của định luật phản xạ ánh sáng. 4. Biểu diễn gương phẳng và các tia sáng trên hình vẽ. - Thông báo và gh bảng: hai kết luận trên là nội dung của định luật phản xạ ánh sáng. - Yêu cầu HS làm C3. I HĐ3: Củng cố - Vận dụng (8 ph). III. Vận dụng. ? Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng.. S. HTTC: cả lớp. N. i i’. - Trả lời : C4. I M. R - Đọc phần ghi nhớ SGK-14 và đọc phần có thể em chưa biết.. Lop8.net. - Yêu cầu HS làm C4.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HS nghe và ghi vở. HĐ5. Hướng dẫn về nhà - Học thuộc bài theo SGK-14. - Làm bài : 4.1 đến hết (SBT). - Đọc trước bài 5: ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng.. IV . Bài học kinh nghiệm. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>