Kiểm tra 15 phút Vật lí 7 - Kì 1 Tuần 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỚP 2A. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 31 Thứ Ngaøy Thứ hai 09/4/2012. Moân Đạo đức. Bảo vệ loài vật có ích ( t2). Tập đọc2. Chieác reã ña troøn. Toán Keå chuyeän Toán. Thứ ba 10/4/2012. Thứ tư 11/4/2012. Đề bài giảng. Chính taû. Luyeän taäp Chieác reã ña troøn Phép trừ (không nhơ)ù trong phạm vi 1000 Vieät Nam coù Baùc. Tự nhiên xã hội Mặt trời. Theå duïc. Chuyền cầu. TC: Ném bóng trúng đích. Âm nhaïc. GV daïy chuyeân. Tập đọc. Caây vaø hoa beân laêng Baùc. Toán Thuû coâng. Luyeän taäp Làm con bướm(t1). Luyện từ và câu Từ ngữ về Bác Hồ. Dấu chấm, dấu phẩy Thứ năm 12/4/2012. Thứ sáu 13/4/2012. Toán. Luyeän taäp chung. Taäp vieát. Chữ N (kiểu 2). ATGT Theå duïc Chính taû Toán. Ngồi trên xe đạp, xe máy an toàn. Chuyền cầu. TC: Ném bóng trúng đích Caây vaø hoa beân laêng Baùc Tieàn Vieät Nam. Taäp laøm vaên Mó thuaät. Đáp lời khen ngợi – Tả ngắn về Bác Hồ GV daïy chuyeân. *************************************************** Thứ hai ngày 09 tháng 4 năm 2012  Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (tt) I.MUÏC TIEÂU: - Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộcđối với cuộc sống của con người - Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích -1Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LỚP 2A. - HS biết yêu quý và làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ các con vật nuôi ở nhà và ở trường và nơi công cộng. * HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia bảo vệ loài vật có ích. * KNS: Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Em đã làm gì để bảo vệ loài vật có ích? -Nêu những việc không nên làm đối với những vật có ích? -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới : Giới thiệu bài. *HÑ 1: Thaûo luaän nhoùm -2HS đọc. Bài 3: Yêu cầu HS đọc. -Thaûo luaän. -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo baøn -Làm vào vở bài tập. -Khuyeân ngaên caùc baïn. -Cho HS neâu yù kieán. *KL: Nêu khuyên ngăn các bạn nếu các bạn không -Mách người lớn. ngăn thi mách người lớn để bảo vệ loài vật có ích. *HĐ 2: Trò chơi đóng vai. -2HS đọc. Bài 4: Cho HS đọc yêu cầu: -Thực hiện. -Chia nhóm nêu yêu cầu nhận vai và đóng. *KL: Nên khuyên ngăn các bạn không trèo cây phá -2-3Nhóm lên đóng vai. -Nhaän xeùt. toå chim *HÑ 3: Laøm vieäc caù nhaân. Bài 5: Cho HS tự làm bài tập. -Em đã làm được những việc gì để bảo vệ loài chim? -Thực hiện. -Neâu yù kieán. -Nhaän xeùt tuyeân döông hs. -Nhaän xeùt. -Mọi vật đều có ích cần phải bảo vệ. * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. -Vaøi HS neâu. - VN học bài, chuẩn bị bài sau.  Môn: TẬP ĐỌC. (2 tiết) Baøi: CHIEÁC REÃ ÑA TROØN. I.Muïc tiêu: - Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý ; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu nội dung: Bác hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật (trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4,). *HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 5 -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> LỚP 2A. II.Đồ dùng dạy- học. - Tranh minh hoạ bài tập đọc. - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân 1.Kieåm tra. -Gọi Hs đọc bài: Cháu nhớ Bác Hồ. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới : Giới thiệu bài. *HĐ 1: HD luyện đọc -Đọc mẫu.. Hoïc sinh -3,4HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc.. -Nghe. -Nối tiếp đọc câu -Phát âm từ khó. -HD cách đọc một số câu văn dài. -Luyện đọc các câu văn. -Đọc đoạn. -Nêu nghĩa của từ SGK. -Chia nhóm nêu yêu cầu đọc trong nhóm. -Luyện đọc trong nhóm -Thi đọc giữa các nhóm. *HÑ 2: Tìm hieåu baøi. -Nhaän xeùt. -Yêu cầu đọc thầm -Đọc thầm CN -Yêu cầu đọc câu hỏi SGK và thảo luận trả -Đọc. lời câu hỏi. -Thaûo luaän theo caëp. -HS nêu câu hỏi và trả lời. C1: Cuoäc chieác reã laïi cho noù moïc. C2: HD caùch troàng reã ña. C3: Chiếc rễ đa trở thành cây đa có voøng troøn laù troøn. Nhaän xeùt, boå sung, tuyeân döông. *KL: Bác Hồ có tình thương bao la với mọi C4: Trẻ em thích chui qua chui lại. C5: Nhieàu Hs nhaéc laïi yù kieán. người mọi vật. *HĐ 3: Luyện đọc lại. -6, 8 HS thi đọc. -Yêu cầu đọc đoạn 1-3. -Nhaän xeùt. -Hình thành nhóm và luyện đọc. -Đọc 2 Yêu cầu đọc theo vai. 2-3HS lên đọc. -Nhaän xeùt, ghi ñieåm, tuyeân döông. 2-3HS đọc cả bài. -Qua baøi cho em hieåu ñieàu gì? * Hoạt động tiếp nối: -Nhaän xeùt. - Nhận xét tiết học. -Nhieàu HS neâu. - VN học bài, chuẩn bị bài sau. -Thựchiện theo yêu cầu.  -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LỚP 2A. Môn: TOÁN Baøi: LUYEÄN TAÄP. I.Muïc tieâu: - Biết cách làm tính cộng (không nhớ)các số trong phạm vi 1000,cộng có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về nhiều hơn. - Biết tính chu vi hình tam giác. *BT cần làm: bài1, bài 2( cột 1,3), bài 4, bài 5. II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Thu chấm vở HS. -Laøm baûng con. 362 + 427; 602 + 205 -Nhaän xeùt – ghi ñieåm. -Neâu caùch ñaët tính vaø caùch coäng. 2.Bài mới : Giới thiệu bài. -Neâu: Baøi 1-Yeâu caàu ñaët tính vaø tính. -Laøm baûng con. . 225 634 859. . 362 425 787. . 683 204 887. -Thực hiện. -Neâu caùch coäng. -Quan saùt. -8Con voi. -2con. -1/4 con voi (vì 8 : 2 =4 con). Baøi 2:-Phaùt phieáu. Baøi 3:Giaûm taûi Baøi 4: HS nêu yêu cầu BT -Giải vào vở.. Baøi 5: HS nêu yêu cầu BT -Giải vào vở.. Tự đặt câu hỏi vài tìm hiểu bài. -Giải vào vở. -Tự đọc. -Muoán tính chu vi hình tam giaùc ta laøm theá -Tính tổng độ dài các cạnh. naøo? -Cho Hs làm vào vở. -Nhận xét – chấm vở HS Chu vi hình tam giaùc * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. 300 + 200 + 400 = 900 (cm) - VN học bài, chuẩn bị bài sau. Đáp số: 900 cm *********************************************************** Thø ba ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2012  Moân: Keå Chuyeän -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> LỚP 2A. Baøi: CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I.Muïc tieâu: - Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn của bộ câu chuyện (BT1, BT2) *HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện . - Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, có thể kể nối tiếp lời bạn. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Gọi HS kể chuyện: Ai ngoan sẽ được thưởng -3HS nối tiếp kể. -Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới : Giới thiệu bài. *HĐ 1: Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự diễn biến của chuyện -Yeâu caàu HS quan saùt tranh. -Quan saùt. -Nêu nội dung của từng tranh. T1: Baùc hướng dẫn chuù caàn veä troàng chieác reã ña. T2: Caùc baïn thieáu nieân vui chôi. T3: Baùc chæ chieác reã ña con … -Thaûo luaän theo caëp ñoâi caùch saép xeáp *HĐ2:Kể từng đoạn câu chuyện 3–1–2 -Gọi HS khá kể lại từng đoạn. -3HS khaù keå. -Nhaän xeùt – ghi ñieåm *HĐ 3: Kể toàn bộ câu chuyện. -Cho HS taäp keå trong nhoùm -Gọi HS có trình độ như nhau lên thi kể. -Cử đại diện các nhóm thi kể từng đoạn. -Nhaän xeùt –ghi ñieåm. -Qua caâu chuyeän noùi leân tình caûm gì cuûa baùc -Baùc raát yeâu quyù thieáu nieân. đối với thiếu niên? Em cần có tình cảm như thế nào đối với Bác? -Nhận xét đánh giá. * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau.  Môn: TOÁN Bài:PHÉP TRỪ(KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 1000 I.Muïc tieâu. - Biết cách làm tính trừ (không nhớ)các số trong phạm vi 1000 - Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. - Giải bài toán về ít hơn. -5Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LỚP 2A. *BT cần làm: bài 1( cột 1,2), bài 2( phép tính đầu và phép tính cuối), bài 3, bài 4. II Đồ dùng dạy học:38 Bộ thực hành toán 2 II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Cho HS laøm baûng con - 384+201; 350+205 -Nhận xét đánh giá -Neâu caùch coäng 2.Bài mới : Giới thiệu bài *HĐ1:Trừ các số có 3 chữ số -Neâu 635-214 -Thực hiện -635-214 baèng bao nhieâu? -Coøn laïi 4 trăm 2 chuïc, 1 ñôn vò -HD HS cách trừ cột dọc -421 -Muốn trừ 2 số có 3 chữ số ta trừ thế nào? -Nêu cách trừ *HĐ 2: Thực hành -Neâu -Thực hiện Baøi 1:Yeâu caàu HS laøm baûng con -Nêu cách trừ Baøi 2: HS nêu yêu cầu BT -Neâu caùch ñaët tính Yeâu caàu HS laøm baûng con Nhận xét, sửa sai. -Laøm baûng con Baøi 3: HS nêu yêu cầu BT 548 732 529 395     312 201 222 23 Yeâu caàu HS laøm vào vở 236 531 370 372 Nhận xét, sửa sai. Baøi 4: Cho HS nhaåm theo caëp -Thực hiện Bài 5:(HS khá giỏi)Gọi HS đọc bài -Neâu keát quaû -Giải vào vở -2 HS đọc -Nhận xét đánh giá -Tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài * Hoạt động tiếp nối: -Giải vào vở - Nhận xét tiết học. -Nhắc lại cách trừ 2 số - VN học bài, chuẩn bị bài sau.  Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi. VIEÄT NAM COÙ BAÙC. I.Muïc tiêu: - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát:“Việt Nam có Bác" - Làm được BT(2)a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. II.Đồ dùng dạy – học. - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra. Đọc: Chói chang, trập trùng, -Vieát baûng chaân thaät, hoïc troø. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LỚP 2A. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới :Giới thiệu bài. *HÑ 1: HD nghe vieát. -Đọc bài chính tả. -Baøi thô noùi leân ñieàu gì?. -Nghe. -2-4 HS đọc –Đọc đồng thanh -Ca ngợi Bác Hồ là người tiêu biểu cho daân toäc vieät nam -Nêu: Bác, Việt Nam, Trường Sơn. -Phaân tích vaø vieát baûng con. -Tự tìm thêm một số từ viết vào bảng con. -Nghe. -Viết vào vở. -Đổi vở soát lỗi.. -Tìm caùc teân rieâng vieát trong baøi?. -Đọc lại bài. -Đọc từng câu. -Đọc lại bài. -Thu chấm vở HS. *HÑ 2: Luyeän taäp. Baøi 2: Gọi HS đọc yêu cầu BT. -2HS đọc. -Neâu mieäng. -Đọc lại bài. Ñôn sô, giaûn dò. -Em có nhận xét gì về nhà Bác ở? -Đọc. Bài 3: Chọn Hs đọc bài a. * Hoạt động tiếp nối: -Làm bài vào vở. - Nhận xét tiết học. -Đọc lại bài. - VN học bài, chuẩn bị bài sau. -Tàu rời ga: Sơn Tinh dời từng dãy núi.  Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI. Bài:MẶT TRỜI I.Muïc tieâu: - Nêu được hình dạng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên trái đất. Hình dung(tưởng tượng) được điều gì xảy ra nếu trái đất không có Mặt Trời. - HS có thói quen không nhìn trực tiếp vào Mặt Trời để tránh làm tổn thương mắt. II.Đồ dùng dạy – học. - Caùc hình trong SGK. III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra: Tìm cây con vật vừa sống dưới nước -2,3 HS neâu vừa sống trên cạn? -Cần làm gì để bảo vệ cây, con vật? -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới : Giới thiệu bài *HĐ 1:Vẽ và giới thiệu tranh về mặt trời -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LỚP 2A. -Yêu cầu HS vẽ và tô màu mặt trời -Cho hs giới thiệu tranh vẽ. -Thực hiện -Vài HS giới thiệu tranh vẽ của mình cho baïn nge -Neâu. -Tại sao bạn vẽ mặt trời như vậy? -Măït trời có hình gì? -Mặt trời thường có màu gì? -Chốt ý: Mặt trời tròn như quả bóng lửa khổng lồ -Cho HS lieân heä -Tại sao khi đi dưới nắng em phải đội mũ nĩn? -Nhieàu HS cho yù kieán -Muốn quan sát mặt trời cần làm gì? -Không nên nhìn thẳng vào mặt trời. *HĐ 2:Tại sao chúng ta cần mặt trời -Đọc bài: Nắng -Nghe -Naéng giuùp baø, meï, boá, vieäc gì? -phôi quaàn aùo , luùa, ngoâ… -Haøng ngaøy ta caàn naéng laøm gì? -Sưởi ấm ánh sáng -Hãy nói vai trò của mặt trời với trái đất. -Cho yù kieán -Nếu không có mặt trời chuyện gì xảy ra? -Neâu -Mặt trời có hình gì? Có tác dụng gì? * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau.  Moân: Theå duïc Baøi: CHUYEÀN CAÀU – TROØ CHÔI : TUNG BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH I.Muïc tieâu. - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II.Chuaån bò - Địa điểm: sân trường - Phương tiện: Còi, 18 quả cầu, 38 cây vợt. 4 – 6 quả bóng. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. - Xoay các khớp -Chạy trên địa hình tự nhiên. - Ôn đi theo vòng tròn hít thở sâu. - OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung. B.Phaàn cô baûn. 1)Chuyền cầu theo nhóm 2 người -Thực hiện theo vòng tròn. -8Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> LỚP 2A. -Theo doõi chung 2)Troø chôi: Neùm boùng truùng ñích. + Nêu tên trò chơi: Giới thiệu cách chơi. -Chia lớp thành 4 nhóm luyện tập. -Theo doõi chung. C.Phaàn keát thuùc. -Đi đều theo 4 hàng dọc và hát. - Thực hiện động tác thả lỏng. Troø chôi: Laøm theo hieäu leänh. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Heä thoáng baøi – nhaéc veà oân baøi. ********************************************************************* Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012  Môn: TẬP ĐỌC Baøi: CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC. I.Muïc tiêu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài - Hiểu nội dung : Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác Hồ (trả lời được các câu hỏi trong SGK) . II. Chuaån bò. - Baûng phuï. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sính 1.Kiểm tra: Gọi HS đọc bài: Chiếc rễ đa tròn. 3-HS đọc và trả lời câu hỏi SGK. -Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới : Giới thiệu bài. *HĐ 1: HD luyện đọc -Đọc mẫu toàn bài. -Nghe. -Nối tiếp đọc câu. -Phát âm từ khó. 3HS đọc 3 đoạn. -HD HS đọc và giải nghĩa từ. -Nêu nghĩa từ SGK. -Caây vaïn tueá: caây caønh laù gioáng nhö loâng chim. -Phoâ saéc: Khoe saéc. +Cây dầu nước: cây gỗ cho dầu để pha sơn. +Hoa ban có ở vùng nào? -Taây baéc: coù maøu traéng. -Chia lớp thành các nhóm -Luyện đọc trong nhóm -Cử đại diện thi đọc. -Nhaän xeùt. *HÑ 2:Tìm hieåu baøi. -9Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LỚP 2A. -Gọi HS đọc câu hỏi 1,2,3. -3HS đọc. -Thaûo luaän caëp ñoâi. -HS nêu câu hỏi, gọi bạn trả lời. -Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm gì -Kính yêu của toàn dân đối với Bác. của nhân dân ta với Bác? -Gọi HS đọc diễn cảm bài văn. -3,4HS đọc. -Đánh giá ghi điểm -Nhaän xeùt. * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau.  Môn: TOÁN Baøi: LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu: - Biết cách làm tính trừ (không nhớ)các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết giải bài toán về ít hơn. *BT cần làm: bài1, bài 2( cột 1), bài 3(cột 1,2,4), bài 4. II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Yeâu caàu HS. -Laøm baûng con. 456 – 215 -Nhận xét đánh giá. 987 – 654 2.Bài mới : Giới thiệu bài. -Neâu caùch ñaët tính vaø tính. -Laøm baûng con. Baøi 1,2: Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính. -Nêu cách trừ. -Laøm baûng con. Bài 3: Cho HS làm vào vở. . 986 264 722. . 73 26 47. . 758 354 404. . 65 19 46. -Nêu cách trừ có nhớ. -Thực hiện. -2-3HS đọc. -Cho HS tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài. -Giải vào vở: Trường tiểu học Hữu Nghị có số HS là: 865 – 32 = 833(HS) Đáp số: 833 HS. -Laøm baûng con. -Số Hình tứ giác có trong bài.. Bài 4: -Giải vào vở. -Thu vở chấm nhận xét. * Hoạt động tiếp nối: -10Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> LỚP 2A. A: 1. - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau.. B: 2. C: 3. D: 4.  Moân: THUÛ COÂNG. Bài: LAØM CON BƯỚM. I Muïc tieâu. -Biết cách làm con bướm bằng giấy. -Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng. * Với HS khéo tay: - Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều, phẳng. - Có thể làm được con bướm có kích thước khác. II Chuaån bò. - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu. - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. Cho HS tự kiểm tra đồ dùng học tập của nhau. -Thực hiện. 2.Bài mới : Giới thiệu bài. *HÑ 1: Quan saùt nhaän xeùt -Cho Hs quan sát con bướm làm bằng giấy và hỏi. -Quan sát. -Con bướm làm bằng gì? -Giaáy maøu. -Có những bộ phận nào? -Caùnh, raâu. -Bướm thường có những màu sắc gì? -Vaøng, xanh, naâu, traéng, ñen. *HÑ 2: HD thao taùc. -Gỡ hai cánh bước trở về thành hình vuông. -Theo doõi. Bước 1: Cắt giấy hình vuông: 14 ô, 10 ô -Quan saùt theo doõi. + 1 nan giấy hình chữ nhật dài 12 ô. Bước 2: Gấp cánh bướm làm mẫu. Bước 3: Buộc thân bướm Bước 4: Làm râu bướm *HĐ 3: Thực hành. -Treo quy trình yêu cầu HS nhắc lại và chỉ trên -Thực hiện. quy trình -2HS thực hành các bước làm con bướm -Cho Hs thực hành. -Theo dõi đánh giá các nhóm -Thực hành. * Hoạt động tiếp nối: -Trình baøy saûn phaåm. - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau. *************************************************************** -11Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> LỚP 2A. Thứ năm ngày 12 tháng 4 năm 2012  Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ – DẤU CHẤM, DÂÙU PHẨY. I. Muïc tiêu: - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn(BT1); tìm được một vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2) . - Điền đúng dấu chấm , dấu phẩy, vào đoạn văn có chỗ trống(BT3) . II. Đồ dùng dạy – học. - Baûng phuï III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. Yeâu caàu HS. -Tìm từ ngữ nói về tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ và Bác Hồ đối với thiếu nhi. Nhận xét đánh giá. -Ñaët caâu. 2.Bài mới : Giới thiệu bài. -2,3HS đọc Baøi 1: Goïi HS neâu Y/C BT -Đọc thầm -Giải nghĩa từ: Đạm bạc, tính khiết. -Đọc từ cần điền. -Làm bài vào vở bài tập. -3,4HS đọc bài. Baøi 2: Goïi HS neâu Y/C BT -Đọc. -Tìm từ ca ngợi Bác Hồ. -Thaûo luaän theo baøn. -Nối tiếp nhau nêu: Tài ba, lỗi lạc, hiền từ, nhaân aùi. -2-3HS đọc. Baøi 3: Goïi HS neâu Y/C BT -Laøm vieäc caù nhaân. -Chấm vở HS nhận xét. -3-4HS đọc nghỉ đúng dấu chấm, dấu phẩy. * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, tìm thêm từ ngữ ca ngợi Baùc Hoà, chuẩn bị bài sau.  Môn: TOÁN Baøi: LUYEÄN TAÄP CHUNG. I. Muïc tieâu:Giuùp HS cuûng coá veà: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100; làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số. - Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm. -12Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> LỚP 2A. *BT cần làm: bài1(phép tính 1,3,4), bài 2(phép tính 1,2,3), bài 3 (cột 1,2), bài 4(cột 1,2). III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. Cho Hs laøm baûng con. -357 + 421 867 – 423 263 + 315 754 – 343 Nhận xét đánh giá. -Neâu caùch ñặt vaø tính. 2.Bài mới :Giới thiệu -Thực hiện. Baøi 1, 2 Cho HS laøm baûng con. -Nhắc lại cách cộng trừ. -Thực hiện. Baøi 3: Cho HS nhaåm theo caëp. -Vaøi HS neâu keát quaû -Thực hiện. Bài 4: Cho HS làm vào vở. +. 351 216  567. + . 427 142 569. . 876 231 645. . 999 542 457. -Nêu cách cộng trừ. -Nhaän xeùt.. Baøi 5: Giảm tải -Thu chấm vở của HS. * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau..  Moân: TAÄP VIEÁT Bài: CHỮ HOA N (kiểu 2) I.Muïc tiêu: - Biết viết chữ hoa N kiểu 2(1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Người(1 dòng cỡ vừa , 1 dòng cỡ nhỏ) "Người ta là hoa đất" (3 lần) * HS khá giỏi: Viết đúng, đủ các dòng (tập viết ở lớp) trên trang vở Tập viết 2. II. Đồ dùng dạy – học. - Mẫu chữ, bảng phụ. - Vở tập viết, bút. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. -Chấm vở HS -Viết bảng con M, chữ N -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới : Đưa mẫu chữ N kiểu 2 -Quan saùt phaân tích *HĐ1:HD viết chữ hoa -Chữ N được viết giống chữ M như thế nào? -Neâu -HD caùch vieát -Theo doõi quan saùt -13Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> LỚP 2A. -Nhận xét đánh giá -Vieát baûng con 2-3 laàn *HĐ2:HD viết câu ứng dụng -Giới thiệu: Người là hoa của đất -Theo doõi -Ca ngợi con người là đáng quý nhất, là tinh hoa của -Viết bảng con 2-3 lần đất -HD caùch vieát noái neùt -Nhận xét đánh gia *HÑ 3: Taäp vieát -Nhaéc HS vieát baøiù -Viết vào vở -Theo dõi bao quát lớp -Chấm vở HS * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau.  An toàn giao thông Baøi : NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE MÁY IMuïc tieâu. -Thế nào là an toàn trên xe? -Lên xe ở bên phải, ngồi ngay ngắn phía sau người lái. -Ngồi trên xe không bỏ 2 tay, nghiêng ngả đứng trên yên. -Đi và ngồi sau xe máy nên đội mũ bảo hiểm, đi dày dép có quai. II. Chuaån bò: -Tranh aûnh SGK III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra. Keå teân caùc phöông tieän giao thoâng ñöông f boä maø 2,3 HS neâu em bieát? -Eâm thực hiện an toàn thếa nào? -Neâu -Nhận xét đánh giá việc thực hiện an toàn của HS trong thaùng qua 2.Bài mới : Giới thiệu bài -Cho HS quan saùt tranh veà SGK -Quan saùt -Khi đi trên xe đạp xe máy bố mẹ thường cho em -4HS nêu ngoài nhö theá naøo? -Leân xe beân traùi -Khi được bố mẹ đưa đi học, đi chơi em cần chú ý -Ngồi bám chắc không vung vẫy leân xe theá naøo? tay chaân -Cho nhieàu HS nhaéc laïi -Đội mũ an toàn -GV chuẩn bị 1 xe đạp và HD cách lên xe và ngồi -Thực hiện -14Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> LỚP 2A. xe làm sao cho an toàn -Nhận xét đánh giá -N. xeùt vieäc leân xuoáng xe cuûa HS -Em đã thực hiện ngồi trên xe an toàn nthế nào? -Nhieàu HS neâu * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau. -Nhắc HS thực hiện an toàn tốt khi ngồi trên xe THEÅ DUÏC Baøi: CHUYEÀN CAÀU - TROØ CHÔI : NEÙM BOÙNG TRUÙNG ÑÍCH I.Muïc tieâu: - Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Ñòa ñieåm vaø phöông tieän. -Vệ sinh an toàn sân trường. III. Nội dung và Phương pháp lên lớp. A.Phần mở đầu: -Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học. -Chaïy nheï theo 1 haøng doïc -Đi theo vòng tròn hít thở sâu -Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung B.Phaàn cô baûn. 1)Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người -Thực hiện -Nhaéc laïi caùch chuyeàn caàu 2)Troø chôi neùm boùng truùng ñích -Nhaéc laïi caùch chôi C.Phaàn keát thuùc. -Đi đều và hát -1 Số động tác thả lỏng -Troø chôi laøm theo hieäu leänh -Nhận xét giờ học -Nhaéc veà nhaø oân chuyeàn caàu ********************************************************** Thứ sáu ngày 13 tháng 4 năm 2012  Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát). Baøi: CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC. I. Muïc tieâu: - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. * Làm được BT(2)a/b, BT(3)a/b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. -15Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LỚP 2A. II. Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Giaùo vieân 1.Kieåm tra. Yêu cầu HS tự tìm từ viết bằng tr/ch vào baûng con. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới :Giới thiệu bài. *HÑ 1: HD nghe vieát. -Đọc bài. -Noäi dung baøi chính taû.. Hoïc sinh -Thực hiện. -Đọc từ.. -Nghe. -2-3HS đọc. -Tả vẻ đẹp của các loài hoa ở khắp mọi miền đất nước. -Yêu cầu HS tìm từ viết hoa tên riêng. -Vieát baûng con: sôn La, nam boä, … -Viết: lăng, khoẻ khoắn, vứơn lên,… -Đọc lại bài. -Nghe. -Đọc cho HS viết. -Vieát baøi. -Đọc lại bài. -Đổi vở soát lỗi. -Chấm vở HS. -2-3HS đọc đề bài. *HÑ 2: Luyeän taäp. -Thaûo luaän theo baøn. -Thực hiện: dầu – dấu, rụng Baøi 2: Gọi HS đọc đề bài -Tổ chức cho HS thi đố viết nhanh kết +cỏ, gõ, chổi. -Đọc lại từ. quaû ra baûng. * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau. -Nhaéc HS veà nhaø luyeän vieát.  Môn: TOÁN Baøi: TIEÀN VIEÄT NAM I. Muïc tieâu. - Nhận biết được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng. - Nhận biết được một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng. - Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản. - Biết làm các phép cộng, phép trừ các số với đơn vị là đồng. *BT cần làm: 1, 2, 4. II. Chuaån bò. -Các loại tiền giấy 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Giaùo vieân Hoïc sinh -16Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> LỚP 2A. 1.Kieåm tra. -Chấm vở HS -Nhaän xeùt 2.Bài mới : Giới thiệu bài *HĐ1:Giới thiệu các loại tiền VN -Đưa ra 1 số tờ giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng -Tiền xu:200 đồng, 500 đồng *HĐ2:Thực hành Baøi 1: cho HS quan saùt SGK vaø thaûo luaän -200 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? -500 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? -1000 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng Baøi 2: Yeâu caàu thaûo luaän theo caëp. Baøi 3:(Giảm tải). Baøi 4: Cho HS laøm baûng con -Tiền dùng để làm gì? -Khi sử duïng tieàn caàn löu yù ñieàu gì? * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau.. -Quan saùt nhaän bieát -Nhaän xeùt vaø neâu maøu saéc, giaù trò -Thực hiện -HS đọc yêu cầu và nêu kết quả -2 tờ -5 tờ 10 tờ -Laøm vieäc caù nhaân neâu keát quaû a)600 đồng b)700 đồng c)800 đồng d)1000 đồng -Thực hiện -Neâu mieäng -A: 500 đồng B:600 đồng C: 700 đồng D 800 đồng -Chú lợn d nhiều tiền nhất -Thực hiện 100 đồng+400 đồng=500 đồng -900 đồng- 200 dồng= 700 đồng -Mua baùn -Tieát kiệm.  Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài:ĐÁP LỜI KHEN NGỢI – TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I.Muïc ñích - yeâu caàu. - Đáp lại được lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT1);quan sát ảnh Bác Hồ trả lời các câu hỏi về ảnh Bác(BT2) - Viết được một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ(BT3) II.Đồ dùng dạy – học. -Aûnh Baùc Hoà -Vở bài tập tiếng việt -17Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LỚP 2A. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. Giaùo vieân 1.Kieåm tra. Goïi HS keå caâu chuyeän: qua suoái -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới :Giới thiệu bài Baøi 1:-Baøi taäp yeâu caàu gì:? -Em dọn nhà cửa sạch sẽ được cha mẹ khen em seõ noùi laïi nhö theá naøo? -Khi nói đáp lời khen ngợi em cần nói với thái độ như thế nào? -Yêu cầu HS thảo luận tập đóng vai các tình huoáng b, c,d -Nhaän xeùt chung -Cho HS quan saùt aûnhBaùc Hoà -Aûnh Bác được treo ở đâu? -Troâng baùc nhö theá naøo? -Veà raâu, toùc, vaàng traùn, ñoâi maét? -Em cần hứa với bác điều gì?. Bài 3-Chia lớp thành các nhóm * Hoạt động tiếp nối: - Nhận xét tiết học. - VN học bài, chuẩn bị bài sau.. -18Lop2.net. Hoïc sinh -3-4 HS keå -Nhaän xeùt -2-3 HS đọc đề -Nói lời đáp của em khi được khen -Nhieàu HS noùi -2 HS lên đóng vai -Vui vẻ phấn khởi -3,4 cặp lên đóng vai từng tình huống -Nhaän xeùt -Quan saùt -3-4 HS đọc câu hỏi -Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi -Trên tường…, bảng…, -Raâu Baùc daøi, toùc Baùc baïc phô, vaàng traùn Baùc roäng meânh moâng,ñoâi maét Baùc saùng, hieàn haäu… -Nhieàu HS neâu -Taäp noùi trong nhoùm -8-10 HS nói trước lớp -Nhận xét lời kể của bạn -Làm vào vở -Vài HS đọc bài.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>