Tải bản đầy đủ (.pdf) (8 trang)

Giáo án Giáo dục công dân 12 - Bài 9: Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (110.13 KB, 8 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Ngày dạy: Bài 9: ( 4t). TPPCT: 28 Tuần : 28 PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC.. I. Mục đích yêu cầu: - Giúp HS nhận biết được vai trò của PL đối với sự phát triển bền vững của đất nước. Biết được việc thực hiện quyền và nghĩa vụ của công dân trong các lĩnh vực kinh tế, văn hóa xã hội, bảo vệ môi trường và bào đảm quốc phòng và an ninh. - Qua đó tôn trọng và nghiêm chỉnh thực hiện PL về kinh tế, văn hóa, xã hội. II. Chuẩn bị: Giáo án, SGK, SGV và tài liệu liên quan. III. Phương pháp: Pháp vấn, diễn giải, nêu vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Các bước lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: 5’ Em đồng ý với ý kiến nào sau đây và giải thích: a. Sau khi tốt nghiệp THPT thì phải đỗ vào một trường đại học nào đó. b. Không chỉ có vào đại học là con đường học cuối cùng. c. HS THPT được hưởng quyền sáng tạo. 2. Tìm hiểu nội dung mới: 35’ ( tiết 1) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - GV: Phát triển bền vững là 1. Vai trò của PL đối với sự phát phát triển như thế nào? * Gợi ý: là sự phát triển và tăng triển bền vững của đất nước: trưởng liên tục trong các lĩnh - GV: để thực hiện chiến lược vực kinh tế, văn hóa, xã hội và này thì PL có vai trò nổi bật. bảo đảm quốc phòng và an ninh. - Hoạt động 1: Tìm hiểu mục a phần 1. - GV: đưa ra câu hỏi: Có người cho rằng để phát triển kinh tế đất nước thì chỉ cần có các chủ trương chính sách là - Không đủ mà không cần phải có PL. Em có đồng tình với ý kiến Vì: Không có PL kinh tế sẽ phát này không? triển một cách tự phát, hỗn độn, cạnh tranh không lành mạnh và a. Trong lĩnh vực kinh tế: 15’ nhà nước không quản lý được, dẫn đến thất thu thuế, ảnh hưởng đến tăng trưởng kinh tế đất nước - HS trình bày: - Phải tạo ra khung pháp lí cần thiết cho hoạt động kinh doanh. - Vậy ở nước ta Pl có tác động ntn đến sự tăng trưởng này? - PL phải bảo đảm quyền tự do - GV kết luận: Cần phải có hệ kinh doanh của CD không được thống PL về kinh tế, kích thích hạn chế CD trong hoạt động SX, khơi dậy mọi tiềm năng của kinh doanh. XH. - thông qua các quy định về thuế, PL khuyến khích thúc đẩy kinh doanh phát triển. - GV: Nhà nước ban hành các luật quan trọng: Luật doanh nghiệp, luật đầu tư, luật thuế thu nhập doanh nghiệp…. Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hoạt động 2: tìm hiểu mục b,c,d,e. Thảo luận nhóm: GV: cho HS trả lời câu hỏi ở SGK tr. 95 ( nhóm 1). GV: Trong quá trình xây dựng nền văn hóa. PL là chuẩn mực trong đó quy định về quyền và nghĩa vụ của các chủ thể, quy định những việc không được làm, việc phải làm. Nếu không có PL, nền văn hóa khó có thể được bảo vệ và phát triển theo đường lối chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước. - Nhóm 2: trong lĩnh vực xã hội thì PL có vai trò như thế nào? Theo em, nếu không có PL mà chỉ có chính sách của Đảng và Nhà nước thì có thể giải quyết các vấn đề XH hay không? - Nhóm 3: trình bày vai trò của tự nhiên-môi trường đối với con người và XH. Trình bày vai trò của PL đối với tự nhiên – môi trường.. * PL góp phần phát huy giá trị văn hóa dân tộc và tinh hoa văn b. Trong lĩnh vực văn hóa:5’ hóa nhân loại. xây dựng đạo đức PL giữ vai trò chủ đạo, tác tốt đẹp của người Việt Nam, góp động tích cực vào sự nghiệp xây phần tích cực vào phát triển kinh dựng nền văn hóa Việt Nam. tế đất nước.. c. Trong lĩnh vực xã hội:5’ * là lĩnh vực: dân số, việc làm, - PL có vai trò quan trọng thúc sức khỏe của ND, tệ nạn XH, đẩy sự phát triển XH. đói nghèo…. - Góp phần tích cực vào việc * Không. Vì Pl bảo đảm sự ổn bảo vệ tiến bộ và công bằng XH. định và phát triển của XH. * Kinh tế XH nước ta dựa vào khai thác tài nguyên và môi trường. * PL có vai trò ngăn ngừa hạn chế những tác động xấu là ảnh hưởng tới môi trường.. d. Trong lĩnh vực bảo vệ môi trường: 5’ - PL là công cụ quan trọng xây dựng và hoàn thiện môi trường pháp lí, tạo ra sự phối hợp giữa phát triển kinh tế với bảo vệ môi trường. - Xác định trách nhiệm bảo vệ tài nguyên và môi trường là của mọi người. - Khuyến khích mọi người tham gia bảo vệ môi trường.. - Nhóm 4: trình bày vai trò của quốc phòng và an ninh đối với * Hs trao đổi thảo luận và cử e. Trong lĩnh vực quốc phòng và an ninh: 5’ sự phát triển bền vững của đất đại diện lên trình bày. - PL là cơ sở tăng cường tiềm nước. lực quốc phòng và an nhinh. - Tạo ra môi trường hòa bình, bảo đảm các điều kiện an ninh trật tự cần thiết đẻ XH ổn định - GV: nhận xét ý kiến các nhóm và phát triển. và kết luận nội dung * Củng cố: 4’ Giáo viên cho học sinh làm bài tập ở SGK. * dặn dò:1’ Về xem tiếp những nội dung còn lại. Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : Ngày dạy: Bài 9: ( 4t). TPPCT: 29 Tuần : 29 PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC.. I, II, III như tiết 1 IV: Các bước lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: PL có vai trò như thế nào trong lĩnh vực kinh tế và an ninh quốc phòng? 2. Vào bài mới: 35’ ( tiết 2 ) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - GV: nội dung này bao gồm - Quyền tự do kinh doanh. những gì? - Nhiệm vụ của CD khi tiến hành hoạt động kinh doanh. - GV cho học sinh đọc điều 7, 8 - Học sinh đọc các điều trên. luật doanh nghiệp 2005 SGK trang 104. - GV phân tích đàm thọai giới thiệu quyền tự do kinh doanh - HS trình bày: của CD. VD: Kinh doanh nghề cá; sản xuất hàng tiêu dùng; đồ chơi điện tử….. + Thế nào là quyền tự do kinh - Biểu hiện: doanh của CD cho VD. + Lựa chọn, quyết định kinh - GV kết luận: doanh mặt hàng nào. + Lĩnh vực kinh doanh. - Biểu hiện ntn? + Quy mô, hình thức. - GV yêu cầu HS đọc điều 13 - Nêu những đối tượng được luật doanh nghiệp 2005 SGK quyền kinh doanh và những đối trang 98 tượng không được quyền kinh doanh. - GV chuyển ý. - GV: đặt câu hỏi: + Thế nào là nghĩa vụ kinh * Gợi ý: nghĩa vụ tuân thủ PL và doanh của công dân? đóng thuế. + Nghĩa vụ bao gồm những * + Kinh doanh các ngành nghề nội dung nào? VD. theo giấy phép kinh doanh và các ngành nghề mà PL không cấm. + Nộp thuế, bảo vệ môi trường, bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng. + Tuân thủ các quy định quốc phòng an ninh và trật tự an toàn XH. VD: Khi sản xuất kinh doanh - GV: kết luận công dân phải đóng thuế. - GV: Cho HS đọc điều 17 luật thuế doanh nghiệp SGK tr. 98. Lop12.net. Nội dung 2. Nội dung cơ bản của PL về sự phát triển bền vững của đất nước a. Một số nội dung cơ bản của PL về phát triển kinh tế: * Quyền tự do kinh doanh của CD: 15’. Mọi CD khi đã có ĐK do Pl quy định đều có quyền tiến hành hoạt động kinh doanh sau khi được cơ quan nhà nuoc71co1 thẩm quyền chấp nhận đăng kí kinh doanh.. * Nghĩa vụ của công dân khi thực hiện các hoạt động kinh doanh: 20’. Khi tiến hành hoạt động kinh doanh, công dân phải thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Sau đó bổ sung và đưa ra câu hỏi: Trong các lĩnh vực kinh doanh nghĩa vụ nào là quan trọng nhất? Vì sao.. đầy đủ các nghĩa vụ mà PL quy định cho mọi đối tượng, từng * nghĩa vụ nộp thuế là quan thành phần kinh tế, từng loại trọng nhất. Vì: Thuế là khoản hình doanh nghiệp. thu bắt buộc mà mỗi công dân, tổ chức kinh tế phải nộp vào ngân sách Nhà nước để phát triển đất nước. * Củng cố: 4’ GV: cho HS giải bài tập : bài tập số 2 tr.107, bài tập 12 tr. 108 * Dặn dò:1’ Về xem tiếp tiết 3. Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn : TPPCT:30 Ngày dạy: Tuần: 30 Bài 9: ( 4t) PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC. I,II,III . ( như ở tiết 1 ): IV. Các bước lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ: 5’ Em công dân có quyền tự do kinh doanh và thực hiện nghĩa vụ như thế nào? Cho ví dụ chứng minh. 2.Giảng bài mới: 35’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung - GV: đặt vấn đề: Văn hóa là nền tảng tinh thần của XH. Văn hóa nó khơi dậy tiềm năng, phát huy sức sáng tạo của con người. Tạo ra sự phát triển hài hòa giữa đời sống vật chất và đời sống tinh thần. - GV: theo em nhiệm vụ của * Xây dựng nền văn hóa tiên văn hóa là gì? tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. - GV: cho HS đọc điều 22, 23 Luật di sản văn hóa. GV: Đặt câu hỏi: Em hiểu như b. Một số nội dung cơ bản của thế nào về phát triển văn hóa? PL về phát triển văn hóa:15’ PL có vai trò như thế nào đối với HS trao đổi và trình bày ý kiến * Thế nào là PL về phát phát triển văn hóa? cá nhân. triển văn hóa: GV kết luận: - Xây dựng nền văn hóa tinh thần đậm đà bản sắc dân tộc. - Xây dựng đời sống văn hóa, nếp sống văn minh, gia đình văn hóa mới. - Nghiêm cấm tuyên truyền văn hóa phản động , đồi trụy. - Giữ gìn phát triển văn hóa vật thể và phi vật thể. - Tạo điều kiện chop ND làm GV: làm rõ hoạt động văn hóa? * - Nghiên cứu, sưu tầm, bảo chủ giá trị văn hóa. quản, truyền dạy. - Giới thiệu di sản văn hóa vật thể và phi vật thể. * Vai trò của nhà nước: - Bảo vệ và phát huy các giá trị GV: khuyến khích HS cho ví dụ * VD: Festival Huế 2008 với văn hóa vật thể và phi vật thể. minh họa. chủ đề: Di sản văn hóa với hội - Khuyến khích và tạo điều kiện nhập và phát triển( có 18 quốc cho các tổ chức cá nhan6tien61 gia đến từng các châu lục), diễn hành các hoạt động văn hóa. ra từ ngày 3 đến ngày 11 tháng 6 - Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, làm giàu kho năm 2008. Bình chọn Hạ Long là di tàng văn hóa VN. sản văn hóa thế giới. Hoa hậu hoàn vũ thế giới tổ chức tại VN với sự tham gia của 80 quốc gia và vùng lãnh thổ. Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> VD: báo động tình trạng bạo lực trong giới nữ “ phát tán hình ảnh bạo lực học đường”. - Hoạt động 2: tìm hiểu mục c. GV: chia lớp thành 4 nhóm. Nhóm 1: PL quy định như thế * + các cơ sở kinh doanh bằng nào về vấn đề việc làm, thực nhiều giải pháp tạo ra việc làm. hiện xóa đói giảm nghèo. + Tăng nguồn vốn, trợ giúp người nghèo. Nhóm 2: PL quy định về vấn đề dân số? Nhóm 3: PL quy định về vấn đề chăm sóc sức khỏe như thế nào?. * Kìm chế gia tăng dân số, luật hôn nhân và gia đình,…. * bảo hiểm y tế cho ND, trẻ em dưới 6 tuổi không phải đóng viện phí, khám sức khỏe định kì cho đồng bào vùng sâu, vùng xa.. Nhóm 4: PL quy định vấn đề phòng chống tệ nạn XH như thế * Luật phòng chống ma túy, đấu nào? tranh phòng chống tội phạm… * Củng cố: 4’ Cho HS làm bài tập ở SGk * Dặn dò: 1’ Về xem tiếp phần còn lại.. Lop12.net. * Vai trò của PL về phát triển văn hóa: - Nghiêm cấm hành vi truyền bá tư tưởng văn hóa đồi trụy. - Nghiêm cấm mê tín dị đoan, phá hoại thuần phong mỹ tục ..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn : TPPCT:31 Ngày dạy: Tuần: 31 Bài 9: ( 4t) PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG CỦA ĐẤT NƯỚC. I,II,III . ( như ở tiết 1 ): IV: Các bước lên lớp: 1. Kiểm tra bài cũ:5’ PL có vai trò như thế nào trong sự phát triển văn hóa? 2. Vào nội dung mới: 35’ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung GV:Đặt vấn đề: bảo vệ tài nguyên và môi truong72la2 nhiệm vụ quan trọng trong chiến d. một số nội dung cơ bản của lược phát triển kinh tế XH của đất nước. PL về bảo vệ môi trường: 20’ GV: chia lớp thành 4 nhóm Nhóm 1: PL quy dịnh như thế * phát triển kinh tế phải gắn với nào về vấn đề phát triển kinh tế? bảo vệ môi trường và tiến bộ XH. Nhóm 2: các hoạt động bảo vệ * - Bảo tồn và sử dụng hợp lý tài môi trường mà em biết ? nguyên. - Bảo vệ môi trường trong sản Nhóm 3: PL nghiêm cấm hành xuất kinh doanh. vi nào của công dân làm ảnh * khai thác đánh bắt nguồn tài hưởng tới môi trường? nguyên sinh vật bằng công cụ hủy diệt, khai thác kinh doanh Nhóm 4: trách nhiệm của nhà thú động vật quý, chôn xả chất nước và công dân đối v ới việc độc; chất phóng xạ. * HS trình bày ý kiến cá nhân. bảo vệ môi trường? - Hoạt động 2: tìm hiểu mục e: + Bảo vệ quốc phòng và an ninh * - xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, e. một số nội dung cơ bản của có ý nghĩa như thế nào đối với bảo vệ chủ quyền thống nhất và PL về quốc phòng và an ninh: nước ta hiện nay? toàn vẹn lãnh thổ quốc gia, phát 15’ triển kinh tế văn hóa XH với quốc phòng an ninh và đối + Nội dung và nguyên tắc của ngoại. việc bảo vệ quốc phòng và an * Huy động sức mạnh toàn dân ninh? bảo vệ quốc phòng an ninh, kết hợp phát triển kinh tế XH, phòng ngừa âm mưu xâm phạm GV: Theo em công dân có an ninh quốc gia. nghĩa vụ gì trong vấn đề xây dựng qốc phòng và an ninh? * + tham gia luật nghĩa vụ quân sự, thực hiện GD quốc phòng, tuyên truyền GD. + bản thân : rèn luyện sức khỏe, có lối sống lành mạnh, không tệ nạn XH. * Củng cố: 4’ HS làm bài tập ở SGK * Dặn dò:1’ Xem tiếp bài 10. Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lop12.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

×