Đề tài Để dạy các bài thơ Đường trong sách ngữ văn 7 có hiệu quả

<span class='text_page_counter'>(1)</span>   THỨ,NGAØY THỨ HAI 22/11/2009. TIEÁT 1. 15. 2. 2. 155 156 157 158 57. 3. 15. 1 2. 159 160 15. 3. 58. 1. 15. 2 3. 161 162 59. 1. 60. 2. 163. 3. 165. 1 THỨ BA 23/11/2009. THỨ TƯ 24/11/2009. THỨ NĂM 25/11/2009. THỨ SÁU 26/11//2009. 164. BAØI DAÏY. MOÂN DAÏY. BAØI : ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (T2). ĐẠO ĐỨC. BAØI 61 :. HOÏC VAÀN. BAØI 62 :. HOÏC VAÀN. LỚP HỌC. TNXH HOÏC VAÀN. BAØI 63 :. MÓ THUAÄT. VEÕ CAÂY. THUÛCOÂNG. TOÁN. ot - at. PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10. TOÁN. TOÁN. OÂN TAÄP. LUYEÄN TAÄP. TOÁN. HOÏC VAÀN. uoâm - öôm. GAÁP CAÙI QUAÏT BAØI 64 :. aêt - aât. LUYEÄN TAÄP PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10. TAÄP VIEÁT. đỏ thắm– mầm non– chôm chôm-trẻ em- ghế đệm- mũm mĩm. HOÏC VAÀN. BAØI 50 :. Lop1.net. oât - ôt.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MOÂN : BAØI :. ĐẠO ĐỨC ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ. ( Tieát 15 ) ( Tieát 2 ). A.MUÏC TIEÂU : -Nêu được thế nào là đi học đều và đúng giờ. -Biết được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ. -Biết được nhiệm vụ của HS là phải đi học đều và đúng giờ. -Thực hiện hằng ngày đi học đều và đúng giờ. +HS khá,giỏi: Biết nhắc nhở bạn bè đi học đều và đúng giờ. B.CHUAÅN BÒ : - Một số hình minh họa, tranh BT4, vở bài tập. C. Hoạt động dạy , học : Hoạt động của giáo viên I/ OÅn ñònh: II/ Baøi cuõ: -Tiết trước đạo đức học bài gì ? GV:Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ?. Hoạt động của học sinh Haùt - Đi học đều và đúng giờ. HS: Đi học đều và đúng giờ giúp cho các em học tập tốt, thực hiện được nội quy nhà trường.. GV: Để đi học đúng giờ con cần phải làm gì ?. - GV nhaän xeùt III/ Bài mới: 1.Giới thiệu : - Tiết đạo đức tuần trước, chúng ta đã hiểu được lợi ích của việc đi học đều và đúng giờ rồi. Để khaéc saâu hôn hoâm nay chuùng ta seõ hoïc tieáp baøi: “ Đi học đều và đúng giờ”. -GV ghi tựa bài 2. Những hoạt động : +Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm BT5 - Caùc con thaûo luaän BT5 theo noäi dung: Con nghó gì về các bạn trong bức tranh ? - Đại diện nhóm lên trình bày.. GV kết luận: Trời mưa, các bạn nhỏ vẫn đội mũ,. Lop1.net. HS: Để đi học đúng giờ cần phải chuẩn bị quần áo, sách vở đầy đủ từ tối hôm trước. - Không thức khuya. - Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ ba mẹ gọi dậy đúng giờ. - Không la cà dọc đường.. - HS đọc. _ HS thaûo luaän theo caëp HS1 : Tranh veõ gì ? HS2 : Ngôi trường và các bạn học sinh. HS1 : Caùc baïn nhoû ñang laøm gì ? HS2 : Trời mưa, các bạn nhỏ vẫn đội mũ, maëc aùo möa ñi hoïc..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> mặc áo mưa vượt khó khăn đi học. Các con cần noi theo… +Hoạt động 2: Thảo luận lớp GV: Đi học đều và đúng giờ có lợi gì ?. - HS nhaän xeùt.. HS: Đi học đều và đúng giờ được nghe giảng đầy đủ. HS: Để đi học đúng giờ phải - Chuẩn bị cặp, sách vở, quần áo, giày, nón đầy đủ từ tối hôm trước. - Đi ngủ sớm. - Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ ba mẹ gọi để dậy đúng giờ. - Không la cà dọc đường - Không nghe lời bạn rủ nghỉ học để đi GV: Vì sao đi học bị trễ giờ ? chôi… HS:- Vì thức khuya xem phim . - Meï goïi khoâng daäy ngay.( HS yeáu ) - Quên để đồng hồ báo thức. - Khoâng chuaån bò taäp saùch, giaøy, noùn, ÑDHT kòp. GV: Caùc con chæ nghæ hoïc khi naøo ? HS: Nghæ hoïc khi beänh naëng ( thaät caàn thieát GV: Neáu nghæ hoïc caàn laøm gì ? GV: Nếu nhà có đám cưới, đám giỗ các con có nên ) HS: Neáu nghæ hoïc phaûi xin pheùp coâ. nghæ khoâng ? GV: Đi học đều và đúng giờ giúp các con học HS: Không. (HS yếu ) tốt, thực hiện tốt quyền học tập của mình. Chỉ nghỉ học khi cần thiết, nếu nghỉ học nhờ ông bà, cha mẹ đến xin phép thầy cô. THÖ GIAÕN +Hoạt động 3: GV: chúng ta cần làm gì để đi học đều và đúng giờ?. Saém vai theo tình huoáng BT 4. - Cho HS laáy SGK/ 24 GV: Caùc con haõy quan saùt tranh cho coâ bieát tranh veõ gì ? GV: Đọc lời thoại trong tranh ? GV: Tranh veõ Haø vaø baïn ñang ñi hoïc ngang qua cửa hàng đồ chơi. Thấy đồ chơi đẹp quá, người bạn ruû Haø ôi laïi xem. Theo em Haø seõ laøm gì ? - Ở đây có 2 tình huống: 1. Haø seõ keùo baïn ñi luoân 2. Hà sẽ ở lại xem cùng bạn. - Coâ chia 3 nhoùm: nhoùm 1 tình huoáng 1, nhoùm 2 tình huoáng 2, nhoùm 3 nhaän xeùt. - Bây giờ các con thảo luận, phân công ai đóng vai. Lop1.net. HS: Hai baïn ñi hoïc, ñi ngang qua gian haøng bán đồ chơi HS: Hà ơi, đồ chơi đẹp quá, đứng lại xem một lúc đã ! (HS khá , giỏi).

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hà, ai đóng vai bạn. - Caùc nhoùm leân trình baøy.. -HS thaûo luaän + Nhoùm 1: - Giới thiệu tên. - Hà ơi, đồ chơi đẹp quá, đứng lại xem một lúc đã ! - Nhanh chân lên, không la cà kẻo đến lớp muoän. + Nhoùm 3 nhaän xeùt: Haø khuyeân baïn nhö vậy là đúng. + Nhoùm 2: - Giới thiệu tên… - Hà ơi, đồ chơi đẹp quá đứng lại xem một lúc đã. - Hà nói: Ừ, ở lại xem gì một chút không sao? - Vì mãi mê xem nên quên giờ đến lớp, bạn nói: “ Hà trễ giờ rồi, chạy nhanh + Nhoùm 3 nhaän xeùt: Haø vaø baïn maõi xem đến lớp trễ là không đúng. HS: nhoùm1. GV: Qua 2 nhoùm chuùng ta hoïc taäp theo nhoùm naøo ? GV chốt ý: Khi đi học ngang qua cửa hàng đồ chơi không nên ở lại xem kẻo đến lớp muộn, tiếp thu bài không đầy đủ, mà phải đi thẳng đến lớp cho đúng giờ. + Tranh 2: GV: Tranh veõ gì ? GV: Đọc lời thoại trong tranh ?. HS: Sơn đang đi học và 2 người bạn đi đá boùng. HS: Sơn ơi, nghỉ học đi đá bóng với bọn mình ñi !. GV: Tranh vẽ Sơn đang trên đường đi học gặp 2 người bạn đi đá bóng, rủ Sơn nghỉ học đi đá bóng. Theo em Sôn seõ laøm coù 2 tình huoáng: 1. Sơn cùng đi đá bóng. 2. Sơn từ chối không đi. - Nhoùm 1 tình huoáng 1, nhoùm 2 tình huoáng 2, nhoùm 3 nhaän xeùt. - HS thaûo luaän + Nhoùm 1: - Giới thiệu tên… - Sơn ơi, nghỉ học đi đá bóng với bọn mình ñi! - Sơn: Ở lại đá bóng, nghỉ học 1 ngày sẽ khoâng sao ? + Nhoùm 3 nhaän xeùt: Baïn sôn nghó hoïc, bò. - Caùc con thaûo luaän, phaân vai Sôn vaø 2 baïn. - Caùc nhoùm leân tình baøy.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> mất bài, không hiểu bài, không đúng. + Nhoùm 2: - Giới thiệu tên… - Sơn ơi, nghỉ học đi đá bóng với bọn mình ñi - Mình không chơi đâu, phải đến lớp kịp giờ. Nghæ hoïc seõ maát baøi, khoâng hieåu baøi. + Nhóm 3 nhận xét: Sơn từ chối không đá bóng để đi học là đúng. GV chốt ý: Không những các con đi học đúng giờ mà còn phải đi học đều, không nên nghe lời baïn ruû, meâ chôi, nghæ hoïc, caùc con khoâng nghe giảng bài đầy đủ, học tập sẽ không tiến bộ. - Như vậy đi học đều và đúng giờ giúp các con được nghe giảng đầy đủ các bài học thì học tập sẽ tieán boä hôn. IV. Cuûng coá , daën doø : - Hướng dẫn HS đọc 2 câu trong khung. - GV đọc mẫu. + Daën doø: - Qua bài học này các con phải thực hiện đi học đều và đúng giờ. Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS đọc 3 lần - 2 HS đọc - Cả lớp đồng thanh. ****************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> MOÂN : BAØI :. HOÏC VAÀN. (Tieát 66 ). uoâm - öôm. A.MUÏC TIEÂU : -Đọc được : uôm , ươm , cánh buồm, đàn bướm,từ và câu ứng dụng. -Viết được : uôm , ươm ,cánh buồm, đàn bướm. -Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Ong, bướm, chim, cá cảnh. Lồng ghép BVMT Phần luyện nói : Ong, bướm, chim, cá là những con vật có lợi .Vì vậy chúng ta phải cùng nhau chăm sóc và bảo vệ chúng B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - ieâm , yeâm - Tiết trước học bài gì ? -BC:Thanh kieám, quyù hieám, aâu yeám, yeám - HS vieát BC daõi. - HS đọc ( có phân tích ). - Đọc lại các từ vừa viết -HS đọc ( có phân tích ) -Đọc câu ứng dụng. -GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con 2 vần mới laø vaàn : uoâm - öôm . -HS đọc. -GV ghi tựa bài. 2.Daïy vaàn : a.Vaàn uoâm: -GV đọc : uôm GV:Vần iêm được tạo nên từ những âm nào? -GV gaén baûng caøi : uoâm GV: Có vần uôm , thêm âm gì, dấu gì để có tieáng : buoàm . -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng : buoàm +Baûng caøi. -GV nhaän xeùt -Gv gaén tranh, hoûi : GV: Tranh veõ gì ? + Thuyeàn laø phöông tieän ñi laïi treân maët nước. Còn đây là cánh buồm bằng vải căn ở cột thuyền để hứng gió, dùng sức gió đẩy thuyeàn ñi -Hoâm nay coâ daïy caùc con : caùnh buoàm -GV vieát baûng : caùnh buoàm. -HS đọc. HS:….tạo nên từ uô và m ( HS yếu ) - HS đánh vần ( có HS yếu ) , HS đọc trơn,ĐT HS:… theâm aâm b , daáu huyeàn. -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh ( có HS yeáu ) : buoàm -HS caøi tieáng : buoàm. HS: Veõ thuyeàn. -HS đọc trơn từ.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> +Baûng con. -GV vieát maãu : uoâm , buoàm noùi caùch noái neùt -GV nhaän xeùt.. b.Vaàn öôm: -GV đọc : ươm GV:Vần ươm được tạo nên từ những âm naøo? -GV gaén baûng caøi: öôm + So saùnh uoâm vaø öôm:. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát baûng con .. -HS đọc HS:..Tạo nên từ ươ và m +Gioáng nhau : Cuøng keát thuùc baèng m +Khác nhau : uôm bắt đầu bằng uô, ươm bắt đầu baèng öô. -HS đánh vần, đọc trơn ( có HS yếu) HS: …theâm aâm b, daáu saéc .. GV:Có vần ươm thêm âm gì ,dấu gì để có tiếng bướm -GV viết bảng : bướm +Baûng caøi. -GV treo tranh, hoûi: GV:Tranh veõ gì ? + Nhiều con bướm bay lượn như thế này gọi là đàn bướm . -GV viết bảng : đàn bướm. -HS phân tích , đánh vần, đọc trơn, ĐT( có HS yếu -HS cài tiếng : bướm HS: Con bướm.. -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh.. +Baûng con. -GV hướng dẫn HS viết : ươm , đàn bướm noùi caùch noái neùt. -GV nhaän xeùt.. -HS vieát BC. THÖ GIAÕN a) Đọc từ ứng dụng. -GV viết bảng : ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm . -Cho học sinh tìm tiếng có vần mới, gạch dưới. -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc trơn từ nào, GV giải thích từ đó. + Ao chuôm : ao, chỗ trũng có đọng nước. -HS tìm: chuôm, nhuộm, vườn, đượm .( phân tích) -HS đọc (không thứ tự). -HS đọc. ( mỗi em 1 từ ). Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Nhuoäm vaûi: Laøm cho vaûi coù maøu khaùc saäm hôn . +Vườn ươm : Nơi gieo trồng cây giống + Cháy đượm: cháy tốt , đều và lâu. - HS đọc từ ứng dụng (khôngtt, tt) có phân tích - HS đọc cả 2 cột vần - HS đọc từ ứng dụng - 1 HS đọc hết bài - Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2. 1. Luyeän taäp : a.Luyện đọc: -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài ở tiết 1.. -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : -Cho HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -GV gaén tranh, hoûi : GV: Tranh veõ gì ? GV: Boâng caûi coù maøu gì ? GV: Trên bông cải có những màu gì ? GV: Đây là tranh vẽ những luống cải đang mùa hoa nở rộ nên có rất nhiều bướm bay về đây để vờn hoa, hút mật. -Bạn nào đọc câu ứng dụng dưới tranh? GV: Ñaây laø caâu neân khi coù daáu chaám phaûi nghỉ hơi để người nghe hiểu được câu nói gì? GV: Trong 2 câu vừa đọc , tiếng nào có vần mới học ? -GV đọc mẫu. -1 HS đọc cột vần 1. -2 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần . -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc hết bảng. -HS quan saùt tranh SGK thaûo luaän HS: Boâng caûi. HS: Maøu vaøng HS: Con bướm. -. 2 em đọc. -HS tìm -Vài em đọc (có phân tích) -Cả lớp đọc + Đọc SGK. -1 HS đọc 2 cột vần. -1 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc câu ứng dụng. -1 HS đọc cả 2 trang.. b.Luyện viết vở : -Đọc nội dung viết. -HS đọc -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -Gioáng nhau ( HS yeáu ) -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -HS nhaéc. -GV viết mẫu ở bảng: Vừa nói cách nối nét, -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn của độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ. GV. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN C . Luyeän noùi:. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Cho HS quan sát tranh ở SGK GV : Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?. -GV gaén tranh , hoûi : GV: Tranh vẽ những con vật gì ? GV:Con ong thường thích làm gì ? GV: Con bướm thường thích làm gì ? GV: Con ong , con chim coù ích gì cho nhaø noâng ? GV: Người ta nuôi cá để làm gì ? GV: Ngày nay đất nước ta đang nuôi cá da trơn để xuất khẩu, làm giàu cho đất nước . GV: Nuôi ong để làm gì ? GV: Con thích con vaät naøo nhaát ?Vì sao? Lồng ghép BVMT: Ong, bướm, chim, cá là những con vật có lợi .Vì vậy chúng ta phaûi cuøng nhau chaêm soùc vaø baûo veä chuùng IV.Cuûng coá daën doø : -Các con vừa học vần gì ?. -Tieáng gì coùvaàn uoâm , öôm?. +Trò chơi : 3 tổ cử 3 bạn lên bảng cài tiếng : bướm . +Daën doø : - Veà nhaø hoïc laïi baøi uoâm , öôm troâi chaûy. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS laáy SGK. -HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. HS : Ong ,bướm , chim , cá cảnh . HS:Ong ,bướm, chim , cá cảnh . HS: Con ong thích hút mật ở hoa HS: Con bướm thích vờn với hoa HS: Con ong thuï phaán cho hoa, con chim baét saâu boï HS: Để xuất khẩu . (HS khá, giỏi). HS: Laáy maät ong HS: Trả lời - uoâm , öôm . - buồm , bướm. -3 HS leân thi ñua. *************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> MOÂN : BAØI :. HOÏC VAÀN OÂN TAÄP. (Tieát 66 ). A.MUÏC TIEÂU : - Đọc được các vần có kết thúc bằng m ; từ ứng dụng và câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Viết được các vần , từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67 - Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tìm bạn +HS khá giỏi : Kể được 2 – 3 đoạn truyện theo tranh Lồng ghép BVMT câu ứng dụng : Tranh vẽ cây cam có nhiều quả đã chín và bà đang để dành đợi con , cháu về ăn. Cam ăn ngon và bổ , chúng ta phải chăm sóc cây để cây tươi tốt và cho nhiều quả ngọt. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - uoâm, öôm . -Tiết trước học vần gì?. - HS vieát baûng con. -BC : vườn ươm , nhuộm vải . -Đọc lại các từ đã viết. -HS đọc (có phân tích). -Đọc câu ứng dụng. - 2 HS đọc. -GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay ,cô ôn tập lại các vần đã học trong tuaàn coù keát thuùc m -HS đọc. -GV ghi tựa bài HS: Keå ( coù HS yeáu) 2. OÂn vaàn: GV: Tuần qua em học những vần gì? HS: Quaû cam ( HS yeáu) - GV ñöa quaû cam hoûi : HS: cam GV: Cho coâ bieát ñaây laø quaû gì? HS: a trước m sau GV:Trong từ trái cam tiếng nào có vần am ? GV: Phaân tích vaàn am ? 3.gheùp aâm thaønh vaàn : -GV gaén baûng oân , cho HS kieåm tra laïi bảng ôn với các vần mà GV ghi ở góc bảng a.Các vần vừa học : - 2 HS lên chỉ: 1 em chỉ, 1 em đọc -GV đọc các âm ở hàng dọc và hàng -1 HS chỉ , 1 HS đọc ( không thứ tự ) ngang -Cho 2 HS lên bảng đọc âm ở bảng ôn b. Gheùp aâm thaønh vaàn : -GV hướng dẫn ghép âm ở cột dọc với âm ở hàng ngang để có vần. Như a ghép với m coù vaàn am , vieát vaàn am vaøo baûng oân Lop1.net. - Từng HS ghép đến hết. - HS đọc mỗi em vài vần ( thứ tự ).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -Cho HS gheùp tieáp - HS gheùp GV vieát vaàn vaøo baûng oân GV : các ô tô đậm là không ghép được. -HS đọc không thứ tự mỗi em vài vần -1 em đọc lại hết bài -Từng dãy đọc THÖ GIAÕN. d.Đọc từ ứng dụng. -GV viết bảng các từ ứng dụng GV:Tìm tiếng có vần vừa ôn. -GV gạch dưới -GV chỉ HS phân tích tiếng “liềm” rồi đọc trơn lưỡi liềm . +Lưỡi liềm : Lưỡi hái hình vòng cung +Xâu kim : Đưa dây, sợi chỉ xuyên qua loã kim -GV chæ “nhoùm” +Nhóm lửa: Làm cho lửa bắt vào chất đốt. d.Vieát baûng con : -GV hướng dẫn và viết mẫu : xâu kim, lưỡi liềm vừa viết vừa nói cách nối nét -GV nhaän xeùt. HS: Tìm……. -HS phân tích rồi đọc trơn. - HS phân tích rồi đọc trơn -4 HS đọc thứ tự -8 HS đọc không thứ tư -Cả lớpï -HS vieát BC. TIEÁT 2 3.Luyeän taäp: a.Luyện đọc: GV:Cô vừa ôn cho các con vần có kết thúc laø gì ? -Cho HS đọc bảng ôn -Đọc từ ứng dụng + Đọc câu ứng dụng : - Cho HS quan sát tranh ở SGK , thảo luận -Caùc con xem tranh veõ gì? Noäi dung noùi leân ñieàu gì ? Loàng gheùp BVMT: Tranh veõ caây cam có nhiều quả đã chín và bà đang để dành đợi con , cháu về ăn. Cam ăn ngon và bổ , chúng ta phải chăm sóc cây để cây tươi toát vaø cho nhieàu quaû ngoït. -Hãy đọc câu ứng dụng dưới tranh. Lop1.net. HS : Keát thuùc laø m -2 HS đọc 2 bảng ôn -3 em đọc 2 từ ứng dụng -HS laáy SGK/ 137 -HS quan saùt tranh , thaûo luaän. -HS đọc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> -GV chỉnh sửa phát âm cho HS -GV đọc mẫu. -3 HS đọc -Cả lớp đọc. b.Luyện viết vở : -HS đọc -Đọc nội dung viết -Gioáng nhau ( HS yeáu ) -Nhận xét bài ở vở và ở bảng -HS nhaéc laïi -Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát -HS viết vào vở theo hướng dẫn của GV -GV nói lại cách nối nét của 2 từ (GV -HS vieát baøi khoâng vieát laïi treân baûng ) -Cho HS viết vở từ : xâu kim, lưỡi liềm. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN c.Keå chuyeän :Hoâm nay coâ seõ keå cho caùc con nghe caâu chuyeän :Ñi tìm baïn. -HS đọc -GV ghi tựa bài -HS theo doõi -GV keå laàn 1 -GV kể lần 2, kết hợp chỉ tranh kể -HS laáy SGK -Cho HS laáy SGK -Coâ chia laøm 4 nhoùm : -1 HS leân chæ tranh keå +Nhoùm 1 : Keå tranh 1 -1 HS leân chæ tranh keå +Nhoùm 2 : Keå tranh 2 -1 HS leân chæ tranh keå +Nhoùm 3 : Keå tranh 3 -1 HS leân chæ tranh keå +Nhoùm 4: keå tranh 4 -GV nhaän xeùt -HS keå GV:Em nào kể được bức tranh 2 , tranh 4, tranh 1, tranh 3 -GV nhaän xeùt -1 HS kể toàn câu chuyện ( HS khá, giỏi ) GV:Caâu chuyeän noùi leân tình baïn thaân thieát của Sóc và Nhím, mặc dù mỗi người có những hoàn cảnh sống khác nhau . IV. Cuûng coá ,daën doø -HS đọc - 2 HS đọc lại trang 1 ( đọc trơn vần) -2 HS đọc -Đọc câu ứng dụng -1 HS đọc cả 2 trang +Daën doø : -Về nhà đọc bài ôn ở SGK cho trôi chảy Nhaän xeùt tieát hoïc. ************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> MOÂN : BAØI :. TOÁN LUYEÄN TAÄP. ( TIEÁT 57 ). A. MUÏC TIEÂU: -Thực hiện được phép cộng và phép trừ trong phạm vi 9 ; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.  Baøi taäp caàn laøm : Baøi 1 (coät 1,2 ), 2 (coät 1 ) , 3 (coät 1, 3) , 4 B. CHUAÅN BÒ: Saùch giaùo khoa. C. HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU: GV HS Haùt I. OÅN ÑÒNH: II. BAØI CUÕ: -Phép trừ trong phạm vi 9 -Tiết trước toán học bài gì ? -HS đọc -Đọc bảng trừ trong phạm vi 9 -GV nhaän xeùt III. BAØI MỚI: 1.Giới thiệu: Hoâm nay coâ seõ luyeän taäp laïi cho caùc con phép cộng, trừ trong phạm vi 9 . -HS đọc -GV ghi tựa bài. 2. Hướng dẫn làm bài tập : Baøi 1 : (coät 1,2 ) -Tính -Neâu yeâu caàu baøi 1 - Các con dựa vào bảng cộng, trừ trong phaïm vi 9 ,caùc con laøm baøi . -HS laøm baøi -Cho HS đổi vở -HSđọc kết quả -Gọi HS đọc kết quả -HS nhaän xeùt -GV nhận xét : để nhận ra tính chất giao hoán của phép cộng và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ 8+1=9 7+2=9 6+3=9 4+5= 9 1+8=9 2+7=9 3+6=9 5+4= 9 9–8=1 9–7=2 9–6=3 9- 5 =4 9–1=8 9–2=7 9–3=6 9–4= 5 Baøi 2: (coät 1 ) -Neâu yeâu caàu baøi 2 - Các con sử dụng các bảng tính đã học để làm bài. -Ñieàn soá vaøo choã chaám. -HS laøm baøi. -HS lên sửa bài -HS nhaän xeùt. -Cho HS đổi vở. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV gắn bảng phụ HS lên bảng sửa bài -GV nhaän xeùt THÖ GIAÕN Baøi 3 : (coät 1, 3) -Neâu yeâu caàu baøi 3 GV: Neâu cho coâ caùch laøm ?. - Ñieàn daáu > < = HS: Thực hiện các phép tính trước sau đó mới lấy kết quả so sánh với số còn lại để điền dấu thích hợp -HS laøm baøi. - HS lên sửa bài -HS nhaän xeùt.. -Cho HS đổi vở -Goïi HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt Baøi 4 : -Neâu yeâu caàu baøi 4 - Yêu cầu quan sát tranh vẽ đặt đề toán rồi viết phép tính thích hợp với đề toán . - Viết phép tính thích hợp vào ô vuông.. - Viết phép tính thích hợp . - Có 6 con ngoài lồng và 3 con gà trong loàng. Hoûi coù taát caû maáy con gaø ? .( HS khaù, gioûi) - HS vieát pheùp tính vaøo oâ vuoâng . 6. +. 3. =. 9. -HS laøm baøi. - HS lên sửa bài -HS nhaän xeùt.. -Cho HS đổi vở -Goïi HS leân baûng laøm -GV nhaän xeùt IV. CUÛNG COÁ: -Tiết toán hôm nay học bài gì ? ôn cho các con những gì ?. -Luyeän taäp - Củng cố phép tính cộng trừ trong phạm vi 9, cách đặt đề toán, so sánh số trong phaïm vi. +Daën doø: Về nhà xem lại các bài tập cô vừa hướng dẫn. + Nhaän xeùt tieát hoïc. ******************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> MOÂN : BAØI :. THUÛ COÂNG. GAÁP CAÙI QUAÏT. ( TIEÁT : 15 ) ( tieát 1). A. MUÏC TIEÂU: -Bieát caùch gaáp caùi quaït . -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều , chưa thẳng theo đường kẻ ngang HS khá giỏi: -Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Đường dán nối quạt tương đối chắc chắn.Các nếp gấp tương đối đều, thẳng , phẳng . B. ĐỒNG DÙNG DẠY HỌC: - Quaït giaáy maãu. -Giấy màu hình chữ nhật . C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:. GV. HS. I. OÅN ÑÒNH: Haùt II.BAØI CUÕ: -Kieåm tra ÑDHT cuûa HS -GV nhaän xeùt III.BAØI MỚI: 1. Giới thiệu: Hôm nay cô hướng dẫn cho các em baøi : “ Gaáp caùi quaït ” -GV ghi tựa bài. 2. GV HD HS quan saùt nhaän xeùt: -GV ñöa quaït maãu cho HS quan saùt GV: caùc neáp gaáp cuûa caùi quaït theá naøo ? GV: Khi ta gaáp laïi thì caùc neáp gaáp theá naøo ? 3.Treo quy trình gaáp quaït : GV giới thiệu với HS :GV chỉ các hình treân quy trình maãu: -Đây là cái quạt giấy (H1), được gấp bằng các đoạn thẳng cách đều, ở giữa coù daùn hoà. -Còn đây (H2) nếu không dán hồ ở giữa thì 2 nữa quạt nghiêng về hai phía ,nhö vaäy seõ khoâng thaønh caùi quaït. -Muốn gấp quạt phải thực hiện 3 bước +Bước 1: Dùng tờ giấy màu gấp các nếp cách đều nhau . +Bước 2: Gấp đôi lại để lấy dấu giữa,( không cột chỉ), dùng hồ thoa lên các nếp gấp ngoài cùng. +Bước 3: Gấp đôi lại ,dùng tay ép chặt để 2 phần đã thoa hồ dính sát vào. -HS đọc. -HS: cách đều nhau ( HS khá, giỏi ) HS: … choàng khít leân nhau .. -HS theo doõi GV gaáp.. -HS quan saùt. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nhau.Khi hồ thoa khô mở ra ta được chieác quaït nhö ( H1) 4.Hướng dẫn mẫu : + Bước 1: Lấy 1 tờ giấy màu đặt lên -HS theo doõi baøn , Maët maøu uùp xuoáng vaø gaáp caùc nếp gấp cách đều . + Bước 2: Gấp xong các nếp gấp cách đều , ta gấp đôi lại để lấy dấu giữa (không cần cột chỉ).Sau đó thoa hồ lên gấp ngoài cùng . +Bước 3: Gấp đôi dùng tay ép chặt để 2 phaàn thoa hoà dính saùt vaøo nhau. Khi hồ khô, mở ra ta được chiếc quạt ( GV gaén quaït leân baûng ) THÖ GIAÕN 4.HS thực hành ở giấy nháp : -HS laáy giaáy maøu. - Cho HS lấy giấy màu có kẻ ô để thực hành. - GV ñi kieåm tra -3 HS mỗi em nói 1 bước - GV gọi HS nhắc lại các bước gấp quaït -HS thực hành trên giấy màu. - Các con thực hành gấp. - GV đi quan sát, giúp đỡ HS còn lúng tuùng. -HS daùn vaø trình baøy saûn phaåm theo nhoùm ( + Sau khi gaáp xong HS daùn saûn phaåm toå ) theo toå. -HS nhaän xeùt - Cho HS quan saùt, nhaän xeùt. GV: Con thích bài của tổ nào nhất ? Vì -HS trả lời sao ? IV. Nhaän xeùt , daën doø : -Veà nhaø caùc con gaáp laïi caùi quaït cho thành thạo để tiết sau ta thực hành gấp quaït treân giaáy maøu . -Tiết sau nhớ mang theo đủ ĐDHT Nhaän xeùt tieát hoïc.. *********************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> MOÂN : BAØI :. HOÏC VAÀN. (Tieát 68 ). ot - at. A.MUÏC TIEÂU : -Đọc được : ot, at tiếng hót, ca hát ,từ và câu ứng dụng. -Viết được : ot, at tiếng hót, ca hát . -Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát . Lồng ghép BVMT câu ứng dụng : Bức tranh vẽ cây, trên cây có chim đậu và đang hót.Vì vậy ta phải bảo vệ và chăm sóc cây tươi tốt để hằng ngày chim đến ñaây nhaûy nhoùt , hoùt vang. B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh + bộ chữ. C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : GV HS I.OÅn ñònh : Haùt. II.Baøi cuõ : - uoâm, öôm - Tiết trước học bài gì ? -BC: lưỡi lìm, xâu kim, nhóm lửa . - HS vieát BC - Đọc lại các từ vừa viết - HS đọc ( có phân tích ). -Đọc câu ứng dụng. -HS đọc ( có phân tích ) -GV nhaän xeùt. III.Bài mới : 1.Giới thiệu : -Hôm nay cô hướng dẫn các con 2 vần mới laø vaàn : ot , at . -GV ghi tựa bài. -HS đọc. 2.Daïy vaàn : a.Vaàn ot: -GV đọc : ot -HS đọc. GV:Vần ot được tạo nên từ những âm nào? HS:….tạo nên từ o và t ( HS yếu ) -GV gaén baûng caøi : ot - HS đánh vần ( có HS yếu ) , HS đọc trơn,ĐT GV: Có vần ot, thêm âm gì, dấu gì để có tieáng : hoùt . HS:… theâm aâm h , daáu saéc. -GV gaén baûng caøi vaø vieát baûng : hoùt -HS phân tích, đánh vần, đọc trơn, đồng thanh ( có HS yeáu ) : hoùt +Baûng caøi. -HS caøi tieáng : hoùt -GV nhaän xeùt -Gv gaén tranh, hoûi : HS: Tieáng hoùt GV: Tranh veõ gì ? -HS đọc trơn từ. -GV vieát baûng : Tieáng hoùt -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. ] -HS vieát baûng con . +Baûng con. -GV vieát maãu : ot, hoùt noùi caùch noái neùt -GV nhaän xeùt.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b.Vaàn at : -GV đọc : at GV:Vần at được tạo nên từ những âm nào? -GV gaén baûng caøi: at + So saùnh ot vaø at :. -HS đọc HS:..Tạo nên từ a và t. GV:Có vần at thêm âm gì ,dấu gì để có tiếng haùt -GV vieát baûng : haùt +Baûng caøi. -GV treo tranh, hoûi: GV:Tranh veõ gì ? -GV vieát baûng : ca haùt. +Baûng con. -GV hướng dẫn HS viết : at, ca hát nói cách noái neùt. -GV nhaän xeùt.. +Gioáng nhau : Cuøng keát thuùc baèng t +Khác nhau : ot bắt đầu bằng o, atbắt đầu bằng a. -HS đánh vần, đọc trơn ( có HS yếu) HS: …theâm aâm h , daáu saéc . -HS phân tích , đánh vần, đọc trơn, ĐT( có HS yếu -HS caøi tieáng : haùt HS: Caùc baïn ñang ca haùt -HS đọc trơn từ. -HS đọc cảø cột (không thứ tự). -Cảø lớp đồng thanh. -HS vieát BC. THÖ GIAÕN b) Đọc từ ứng dụng. -GV vieát baûng : baùnh ngoït, traùi nhoùt, baõi caùt, cheû laït -HS tìm: ngoït, nhoùt, caùt, laït .( phaân tích) -Cho học sinh tìm tiếng có vần mới, gạch -HS đọc (không thứ tự). dưới. -HS đọc. ( mỗi em 1 từ ) -Cho HS đọc tiếng vừa tìm. -HS đọc trơn từ nào, GV giải thích từ đó. + Baùnh ngoït: ( Ñöa caùi baùnh ngoït) Baùnh làm bằng bột mì và các loại chất khác, ăn có vò ngoït + Trái nhót: ( đưa quả nhót) Quả màu đỏ ăn raát chua . + Baõi caùt: ( ñöa tranh baõi caùt) + Chẻ lạt: Chẻ tre, nứa ra thành những sợi nhỏ để buộc .. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - HS đọc từ ứng dụng (khôngtt, tt) có phân tích - HS đọc cả 2 cột vần - HS đọc từ ứng dụng - 1 HS đọc hết bài - Cả lớp đồng thanh. TIEÁT 2 2. Luyeän taäp : a.Luyện đọc: -GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài ở tiết 1.. -1 HS đọc cột vần 1. -2 HS đọc cột vần 2. -1 HS đọc cả 2 cột vần . -2 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc hết bảng.. -GV nhaän xeùt. + Đọc câu ứng dụng : -HS quan saùt tranh SGK thaûo luaän -Cho HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -GV gaén tranh, hoûi : HS: Hai baïn nhoû ñang troàng vaø chaêm soùc caây.Treân GV: Tranh veõ gì ? caønh caây chim ñang hoùt . GV: Chim hót để chào mừng và cám ơn các bạn nhỏ đã chăm sóc cây, vun trồng cho cây. Đó là nội dung đoạn thơ ứng dụng Lồng ghép BVMT: Bức tranh vẽ cây, trên cây có chim đậu và đang hót.Vì vậy ta phải bảo vệ và chăm sóc cây tươi tốt để hằng ngày chim đến đây nhảy nhót , hót vang. -Bạn nào đọc đoạn thơ ứng dụng dưới tranh? -2 em đọc -HS tìm GV: Trong 2 câu vừa đọc , tiếng nào có vần mới học ? -Vài em đọc (có phân tích) -GV đọc mẫu -Cả lớp đọc + Đọc SGK. -1 HS đọc 2 cột vần. -1 HS đọc từ ứng dụng. -1 HS đọc câu ứng dụng. -1 HS đọc cả 2 trang. b.Luyện viết vở : -Đọc nội dung viết. -HS đọc -Nhận xét bài ở bảng và ở vở, -Gioáng nhau ( HS yeáu ) -Nhaéc laïi caùch ngoài vieát. -HS nhaéc. -GV viết mẫu ở bảng: Vừa nói cách nối nét, -HS viết lần lượt vào vở theo sự hướng dẫn của độ cao con chữ và khoảng cách giữa tiếng, từ. GV. -GV thu bài, chấm 1 số vở, nhận xét. THÖ GIAÕN C . Luyeän noùi: -HS laáy SGK. -HS quan sát tranh ở SGK thảo luận. -Cho HS quan sát tranh ở SGK HS : Gaø gaùy, chim hoùt, chuùng em ca haùt . GV : Chủ đề luyện nói hôm nay là gì?.. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -GV gaén tranh , hoûi : GV: Tranh vẽ những gì ? GV: Caùc con vaät trong tranh ñang laøm gì ? GV: Caùc baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ? GV: Chim hoùt nhö theá naøo ? GV: Gaø gaùy laøm sao? GV: Con coù hay haùt khoâng ? GV: Ở lớp con thường hát vào lúc nào ? IV.Cuûng coá daën doø : -Các con vừa học vần gì ?. -Tieáng gì coùvaàn ot, at ?. +Trò chơi : 3 tổ cử 3 bạn lên bảng cài từ : ca haùt . +Daën doø : - Veà nhaø hoïc laïi baøi ot, at troâi chaûy. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS: Gaø gaùy, chim hoùt, chuùng em ca haùt . HS: Gaø ñang gaùy, chim ñang hoùt HS: Caùc baïn ñang haùt(coù HS yeáu) HS: Chim hoùt líu lo, thaùnh thoùt, veùo von... HS: …oø..où..o HS: Trả lời HS:…….thö giaõn - ot, at. - hoùt, haùt. -3 HS leân thi ñua. *************************************. Lop1.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>