Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 6 - Tiết 23: Đặc điểm văn bản biểu cảm (Tiếp)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2009-2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Ngµy so¹n : 27/09/2009 §Æc ®iÓm v¨n b¶n biÓu c¶m Ngµy gi¶ng7A: 7B: TuÇn: 06 - TiÕt: 23 A- Mục tiêu cần đạt : - Hiểu các đặc điểm cụ thể của bài văn biểu cảm - Hiểu đặc điểm của phương thức biểu cảm là thường mượn các đồ vật, con người để bày tỏ tình cảm, khac với văn miêu tả là nhằm mục đích tái hiện được đối tượng miêu tả. B- ChuÈn bÞ - GV : Gi¸o ¸n + SGK - HS : Bµi tËp + SGK C- Tổ chức các hoạt động dạy-học *HĐ1- Khởi động 1- Tæ chøc líp - 7A : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt…..HS(…………………………………….) - 7B : Cã mÆt…….HS ; V¾ng mÆt…..HS(…………………………………….) 2- KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp trong giê. + NhËn xÐt: 7A…………………………………………………………………………………… 7B…………………………………………………………………………………… 3- Bài mới( Giới thiệu) : Trong văn miêu tả đối tượng được miêu tả là con người, phong cảnh, đồ vật. Con người cũng bộc lộ cảm xúc nhưng đó không phải là nội dung chủ yếu của phương thưc biểu đạt ấy. Ngược lại trong văn biểu cảm, người ta cũng nói tới đồ vật, cảnh vật, con người song chủ yếu là để bộc lộ tư tưởng, tình cảm. Chình vì vậy người ta không miêu tả những cái đó ở mức độ cụ thể ,à chỉ chọn những chi tiết gợi cảm xóc * HĐ2- Hướng dẫn hình thành kiến thức mới Hoạt động của thầy và trò NL vµ ph©n tÝch NL -NL1 : văn bản “ Tấm gương “ ? văn bản này biểu đạt tình cảm gì ? ( Ca ngợi đức tính trung thực của con người, ghét xu nịnh, dối trá ) - Để biểu đạt tình cảm đó, tác giả bài văn đã làm như thế nào ?. Néi dung kiÕn thøc I.Bµi häc 1, §Æc ®iÓm cña v¨n biÓu c¶m:. - Mượn hình ảnh tấm gương làm điểm tựa vì tấm gương luôn luôn phản chiếu trung thành mọi việc xung quanh. ( Tấm gương chính là ẩn dụ về người trung thực ). - VËy c¸ch biÓu c¶m trong v¨n b¶n “ Tấm gương “ là cách biểu cảm như thế nµo ? ( BiÓu c¶m gi¸n tiÕp ) - Bè côc v¨n b¶n nµy cã mÊy phÇn ? 2, Bè côc: 3 phÇn Xác định các phần đó trên văn bản ? - MB vµ KB cã quan hÖ víi nhau nh­ @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net. 71.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2009-2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. thÕ nµo ? ( Kết bài làm rõ và khẳng định thêm vÒ phong c¸ch trung thùc cña tÊm gương đã được nêu ở phần MB ) - PhÇn TB nªu lªn nh÷ng ý g× ? Nh÷ng ý đó liên quan đến chủ đề bài văn ra sao ) ( TB nói về các đức tính của gương khong bao giê nãi dèi, xu nÞnh, biÕt sÎ chia niềm vui, nỗi buồn, công dụng - Tình cảm và sự đánh giá: rõ ràng, chân thùc, kh«ng thÓ b¸c bá của gương ) ( Chủ đề: Biểu dương tính trung thực ) - Nhận xét gì về ình cảm, sự đánh giá cña t¸c gi¶ trong v¨n b¶n * NL 2 : §o¹n v¨n cña Nguyªn Hång - §äc ®o¹n v¨n, cho biÕt ®o¹n v¨n biểu đạt tình cảm gì ? ( Tình cảm cô đơn, cầu mong sự giúp đỡ, thông cảm ) - Tình cảm đó được biểu hiện bằng c¸ch nµo ? ( BC trùc tiÕp th«ng qua nh÷ng tiÕng kªu, lêi than, c©u hái BC ) - Qua ph©n tÝch 2 NL trªn, em rót ra * Ghi nhí KL gì về đặc điểm của văn BC ? III-LuyÖn tËp 1, VB: Hoa häc trß T/c : Nỗi buồn nhớ khi phải xa trường, xa b¹n - Tác giả không tả hoa phượng một cách cụ thể ( mầu sắc, vẻ đẹp… ) mà chỉ mượn hoa phượng nói đến những cuộc chia tay - Tác giả đã biến hoa phượng – một loại - Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa hoa nở rộ vào dịp hè- khi năm học kết thúc häc trß trở thành biểu tượng của sự chia ly ngày hè đối với học trò . * Phượng cứ nở, phượng cứ rơi: Nỗi buồn khi hè đến * Sắc hoa phượng nằm ở trong tâm hồn  mầu đỏ của hoa đã ăn sâ vào tâm hồn bao thế hệ học trò: phượng nở – hè đến- chia tay b¹n bÌ * Phượng xui ta nhớ cái gì đâu  cảm xúc bèi rèi, thÉn thê * HĐ3- Hướng dẫn luyện tập - §äc bµi v¨n cho biÕt bµi v¨n thÓ hiÖn t×nh c¶m g× ? - Việc tả hoa phượng đóng vai trò gì trong bµi v¨n BC nµy ?. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net. 72.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án Ngữ văn 7 - Năm học 2009-2010 @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. * §o¹n 2: C¶m xóc trèng tr¶i, hôt hÉng bâng khuâng khi phải xa trường, xa bạn. * Đoạn 3: Cảm xúc cô đơn nhớ bạn, pha chót hên dçi - T×m m¹ch ý cña bµi v¨n ? - m¹ch ý cña bµi v¨n phượng nở….phượng rơi  phượng nhớ – 1 người sắp xa 1 tr­a hÌ 1 thµnh x­a  phù¬ng : khãc….. - §o¹n v¨n nµy lµ BC trùc tiÕp hay m¬….. gi¸n tiÕp ? ( BC gi¸n tiÕp ) nhí….. - Qua đoạn văn này em nhận xét gì về Hoa phượng đẹp với ai khi HS đi cả rồi bè côc VB biÓu c¶m ?  Bè côc ®­îc tæ chøc theo m¹ch suy nghÜ t×nh c¶m. *HĐ4- Hoạt động nối tiếp 1- C©u hái vµ bµi tËp cñng cè kiÕn thøc. GV kh¸i qu¸t bµi 2- HDVN Häc bµi Lµm bµi tËp Xem trước “ Đề văn BC và cách làm”. @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@. Người thực hiện: Hà Đức Thụ - Trường phổ thông DTNT Yên Lập Lop7.net. 73.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>