Giáo án phụ đạo Toán 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án phụ đạo Toán 7 Ngµy so¹n: 21/10/2009 Tieát :19 LAØM TROØN SOÁ I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Hs có khái niệm làm tròn số, biết ý nghĩa của việc làm tròn số trong thực tế * Kỹ năng : Biết vận dụng các qui ước về làm tròn số; sử dụng đúng các thuật ngữ nêu trong bài * Thái độ : Có ý thức vận dụng các qui ước làm tròn số trong đời sống haèng ngaøy II .Chuaån bò cuûa GV vaø HS :  GV : Giáo án, sgk, một vài ví dụ về làm tròn số trong thực tế  HS : Söu taàm caùc ví duï veà laøm troøn soá; maùy tính boû tuùi III .Tieán trình tieát daïy : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS gian Hoạt động 1: Ví dụ: Gv ñöa ra vaøi ví duï veà làm tròn số trong thực teá - Điểm kiểm tra Toán của An đạt 6,5 điểm nhöng khi ghi dieåm vaøo soå gv laïi ghi 7 - Ñieåm soá moân AV cuûa baïn Haø laø 4,25 Hs: Neâu ví duï nhöng gv laïi ghi laø 4 Gv: yeâu caàu hs neâu thêm các ví dụ đã sưu taàm => Gv: Trong thực tế, việc làm tròn số được duøng raát nhieàu. Noù giúp ta dễ nhớ, dễ ước lượng, dễ tính toán với các số có 4 4,3 nhiều chữ số. Kiến thức 1. Ví duï:. Ví duï 1: sgk 4,3  4 4,9  5 * Kí hieäu: ‘’ 5 4,9. Trang1. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.  ’’. Đọc là.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 Cho hs xeùt ví duï sau:Laøm troøn caùc soá thaäp phaân 4,3 vaø 4,9 đến hàng đơn vị Gv veõ truïc soá leân baûng, cho hs bieåu dieãn caùc soá 4,3 vaø 4,9 leân truïc soá ?: Số 4,3 gần số tự nhieân naøo nhaát? ?: Số 4,9 gần số tự nhieân naøo nhaát? Gv giới thiệu cách vieát: 4,3  4 ; 4,9  5 vaø cách đọc cho hs. Vậy để làm tròn số thập phân đến hàng ñôn vò ta laøm theá naøo? Laøm ?1. ( Hs sẽ thắc mắc đối với 4,5) => Gv: soá 4,5 caùch đều cả 4 và 5 nhưng người ta quy ước ‘’Nếu chữ số bỏ đi là 5 thì khi laøm troøn soá ta taêng theâm moät ñôn vị ở phần giữ lại’’ Ví duï 2: Laøm troøn soá 72900 đến hàng nghìn (laøm troøn nghìn) Ví duï 3: Laøm troøn soá 0,8134 đến hàng phần nghìn (làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba). Hs:- Soá 4,3 gaàn soá 4 - Soá 4,9 gaàn soá 5. ‘’gaàn bằng’’ hoặc ‘’xaáp xæ’’. Hs: Laéng nghe Hs: ...ta lấy số nguyên gần với số đó nhất Hs: 5,4  5 ; 5,8  6 4,5  5 ; 4,5  4. Hs: laéng nghe gv giaûi thích. Hs: 72900  73000 vì 72900 gaàn 73000 hôn laø 72000. Hs: 0,8134  0,813. Trang2. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. Ví duï 2: 72900  73000 Ví duï 3: 0,8134  0,813.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7. 10’. Gv: Để làm tròn số người ta đưa ra quy taéc nhö sau Hoạt động 2: Quy ước laøm troøn soá (Ghi quy taéc vaøo baûng phuï) Cho hs đọc quy tắc theo từng trường hợp + Trường hợp 1: (sgk) Ví duï a: Laøm troøn soá 86,149 đến chữ số thập phân thứ nhất Gv hướng dẫn như sgk b) Laøm troøn soá 542 đến hàng chục + Trường hợp 2: (sgk) Ví duï a: Laøm troøn soá 0,0861 đến chữ số thập phân thứ hai b) Laøm troøn soá 1573 đến hàng trăm Cho hs laøm ?2. Hoạt động 3: Củng cố  Cho hs nhaéc laïi caùc quy taéc laøm troøn soá  Baøi 73 sgk: Laøm troøn caùc soá sau đến chữ số thập phân thứ hai: 7,923; 17,418; 79,1364; 50,401; 0,155; 60,996  Baøi 74 sgk:. 2. Quy ước laøm troøn soá.. Hs: đọc quy tắc Hs: Làm theo hướng dẫn của gv a) 86,149  86,1 b) 542  540. Hs: 0,0861  0,09 Hs: 1573  1600 Hs: đọc đề và 3 em lên bảng. Hs: Neâu caùc quy taéc Hs: 2 hs leân baûng 7,923  7,92 ; 17,418  17,42 79,1364  79,14; 50,401  50,40 ; 0,155  0,16 ; 60,996  61 Hs cả lớp nhận xét. Hs: ÑTBm =. Trang3. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 Heä soá 1: 7; 8; 6; 10  7  8  6  10   (27  6  5  9)  3.8 Heä soá 2: 7; 6; 5; 9 4  2.4  3 Heä soá 3: 8 109 Haõy tính ñieåm trung   7, 2(6)  7,3 15 bình môn Toán học kì I của bạn Cường(làm tròn đến chữ số thập Hs nhaän xeùt phân thứ nhất) 4. Hướng dẫn về nhà: ( 2’) + Nắm vững hai quy ước của phép làm tròn số + Xem lại các bài tập đã giải + Laøm l¹i caùc baøi taäp: 76, 77, sgk. Ngµy so¹n:. ………………………………………………. LUYEÄN TAÄP. Tieát :20 I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Củng cố và vận dụng thành thạo các quy ước làm tròn số; Sử dụng đúng các thuật ngữ trong bài * Kỹ năng : Rèn kĩ năng làm tròn số,ước lượng giá trị của biểu thức * Thái độ : Có ý thức vận dụng qui ước làm tròn số vào các bài toán thực tế và vào đời sống hằng ngày II .Chuaån bò cuûa GV vaø HS :  GV : Giaùo aù, sgk, baûng phuï, maùy tính boû tuùi  HS : Máy tính bỏ túi,thước dây (cuộn),nắm vững lý thuyết và làm bài taäp veà nhaø III .Tieán trình tieát daïy : Thời Hoạt động của GV gian Hoạt động 1: Luyện taäp Dạng 1: thực hiện. pheùp tính roài laøm troøn keát quaû. Hoạt động của HS. Kiến thức. Hs: đổi ra phân số rồi dùng máy tính bỏ túi để Bài 99 SBTa) tìm keát quaû:. Trang4. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 Baøi 99 SBT: Vieát các hỗn số sau dưới daïng soá thaäp phaân gần đúng chính xác đến hai chữ số thập phaân: 2 3. 1 7. a) 1 ; b)5 ; c)4. 3 11. Gv goïi 1 hs neâu caùch laøm Baøi 100 SBT: Thực hiện phép tính roài laøm troøn keát quaû đến chữ số thập phân thứ hai a) 5,3013+ 1,49 + 2,364 + 0,154 b) (2,635 + 8,3) – (6,002 + 0,16) c) 96,3 . 3,007 d) 4,508 : 0,19 Daïng 2: Aùp duïng quy ước làm tròn số để ước lượng kết quaû pheùp tính Baøi 77 SGK Gv :Nêu các bước laøm : ?: Hãy ước lượng keát quaû caùc pheùp tính sau: a) 495 . 52 b) 82,36 . 5,1 c) 6730 : 48 Dạng 3: Một số ứng. 2 3 1 b) 5  5,1428....  5,14 7 3 c) 4  4, 2727....  4, 27 11. a) 1  1, 666....  1, 67. 2 1  1, 666....  1, 67 3 1 b) 5  5,1428....  5,14 7 3 c) 4  4, 2727....  4, 27 11. Hs laøm caâu a theo Baøi 100 SBT: hướng dẫn của gv a) ...= 9,3093  9,31 3 hs leân baûng laøm caâu b,c,d Hs: b)...= 4,773  4,77 c)...=289,5741  289,57 d)...= 23,7263...  23,73 Hs cả lớp nhận xét Gọi 1 hs đọc đề bài 77 SGK Baøi naøy chæ yeâu caàu thực hiện hai bước để tìm kết quả ước lượng : a)  500 . 50 = 25000 b)  80 . 5 = 400 c)  7000 : 50 = 140 Hs nhaän xeùt. Trang5. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. Baøi 77 SGK a)495 . 52  500 . 50 =25000 b) 82,36 . 5,1  80 . 5 = 400 c) 6730 : 48  7000 : 50 = 140.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 duïng cuûa laøm troøn số trong thực tế. Baøi 78 sgk: Gv: 1 in  2, 54cm => 21 in  ?. Baøi 78 sgk: Đường chéo của màn hình cuûa Tivi 21 in tính ra cm laø: 2,54 cm . 2121 in  53,34 cm .21  53 cm. Hoat động 2: Củng coá Hs: Nhaéc laïi + Nhaéc laïi caùc quy ước làm tròn số Hs: Nêu công thức + Nêu công thức Dieän tích HCN: d . r tính chu vi vaø dieän Chu vi HCN: (d + r) . 2 tích cuûa HCN ? Gv yeâu caàu hs : Tính chu vi vaø dieän tích cuûa moät maûnh Hs leân trình baøy vaø laøm vườn hình chữ nhật tròn đến hàng đơn vị coù chieàu daøi laø 10,234m vaø chieàu roäng laø 4,7m (laøm tròn đến hàng đơn vò) 4. Hướng dẫn về nhà:( 2’) + Về nhà thực hành đo đường chéo của màn hình của Ti vi ở gia đình( ước lượng và kiểm tra lại bằng phép tính + Xem lại các dạng bài tập đã giải.. Trang6. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 Ngµy so¹n: Tieát. : 21 TOÅNG BA GOÙC CUÛA MOÄT TAM GIAÙC. I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Hs nắm được định lí tổng ba góc của một tam giác * Kỹ năng : Biết vận dụng định lí để tính số đo các góc của tam giác * Thái độ : II .Chuaån bò cuûa GV vaø HS :  GV : Giáo án, sgk, thước thẳng, thước đo góc, kéo cắt giấy, bảng phụ  HS : Đồ dùng học tập, bìa hình tam giác, kéo III .Tieán trình tieát daïy : Thời Hoạt động của GV gian Hoạt động 1: Tổng ba góc cuûa tam giaùc Veõ hai tam giaùc baát kì, dùng thước đo góc đo ba goùc cuûa moãi tam giaùc roài tính toång soá ño ba goùc cuûa moãi tam giaùc. Vaäy em coù nhaän xeùt gì veà caùc keát quaû treân? Gv: Em naøo coù chung nhaän xeùt ‘’Toång ba goùc cuûa tam giaùc baèng 1800 ‘’ ? Gv: Neâu ñònh lí : ‘’ Toång ba goùc cuûa tam giaùc baèng 1800 ‘’ Gv: Em naøo coù theå duøng lập luận để chứng minh ñònh lí treân? Gợi ý: - Vẽ hình - Ghi GT,KL - Qua A keõ xx’ // BC. Hoạt động của HS. Kiến thức. 1. Toång ba goùc cuûa tam 2 hs lên bảng làm , cả lớp giác laøm vaøo giaáy nhaùp Hs1: veõ 1 tam giaùc baát kì => ño 3 goùc=> tính toång 3 goùc Hs2: veõ 1 tam giaùc baát kì => ño 3 goùc=> tính toång 3 goùc Hs: baèng nhau (=1800) Hs: Giơ tay đồng ý. Hs: Toång ba goùc cuûa tam giaùc baèng 1800. Hs: Veõ hình vaø ghi GT,KL. * Ñònh lí: ‘’ Toång ba goùc cuûa tam giaùc baèng 1800 ‘ * Chứng. Trang7. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 A C A ? => AA  B. A. x. (. 1. B. ). x'. )) 2 ((. C. Gv lưu ý cho hs : Để cho GT A ABC goïn ta goïi toång soá ño 2 goùc A C A  1800 KL AA  B laø toång 2 goùc Gv: Còn có cách chứng Qua A kẽ xx’ // BC A A Ta coù: B A1 ( SLT ) minh naøo khaùc khoâng ? A  AA ( SLT ) C 2 AA  B A C A  AA  A A1  AA2 = 1800. Hs: - Qua B keõ yy’ // AC - Qua C keõ zz’ // AB. Hoạt động 2: Luyện tập – Cuûng coá Baøi 1: Tính caùc soá ño x vaø y trong caùc hình sau Hs:Suy nghĩ => Trả lời Hình a) x = 470 Hình b) x = 270 Hình c) x = 530 Cho hs cả lớp nhận xét Hình d) ? = 310 ; x = 1490 Gv choát laïi vaø cho hs laøm y = 1000 vào vở Baøi 2: Coù toàn taïi tam giaùc coù soá ño caùc goùc nhö sau Hình e) Goùc ADB = 800 y = 1000 ; x = 400 khoâng? A  600 , C A  740 a) AA  470 , B A  320 , K A  280 Hs: Tính toång soá ño cuûa b) I  1200 , Q ba goùc trong tam giaùc: A  630 , F A  57 0 , G A  530 c) E + Neáu baèng 1800=> toàn Gợi ý: Làm thế nào để biết taïi A được có tồn tại tam giác + Neáu  1800 => khoâng hay khoâng? Hs: Trả lời: a) Không (vì ...). Trang8. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. minh: sgk.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 b) Coù. (vì. ...) c) Khoâng (vì ...) 1. Hướng dẫn về nhà: (3’) + Học thuộc định lí và nắm vững cách chứng minh định lí tổng ba góc của tam giaùc + Xem laïi hai baøi taäp phaàn cuûng coá vaø laøm caùc baøi 1,2 sgk ………………………………………………. Ngµy so¹n: Tieát :22 LUYEÄN TAÄP I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Khắc sâu kiến thức hs về: Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800; Trong tam giác vuông 2 góc nhọn phụ nhau; Định nghĩa góc ngoài, định lí về tính chất góc ngoài của tam giác * Kyõ naêng : Tính soá ño caùc goùc * Thái độ : WSII .Chuaån bò cuûa GV vaø HS :  GV: Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ  HS : Thước thẳng, compa III .Tieán trình tieát daïy : Thời gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: Luyện tập Baøi 6 sgk: Tìm soá ño x trong caùc hình veõ sau Gv: Treo baûng phuï coù veõ caùc hình 55, 56, 57, 58 sgk cho hs quan saùt , suy nghĩ và trả lời miệng. Hs: Trả lời Hình 55: x = 400 Hình 56: x = 250 Hs cả lớp nhận xét. Hs: Đọc đề, vẽ hình. Trang9. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. Kieán thức Baøi 6 sgk.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7. A. A. A. H. 1 2. K. 400. D. E. I. x. H.55. x. B. B. B. 25 0. h56. C. Baøi 7 sgk: Gv: yêu cầu hs đọc đề, vẽ hình và nêu GT, KL của bài toán. a) Tìm caùc caëp goùc phuï nhau trong hình veõ b) Tìm caùc caëp goùc nhoïn baèng nhau trong hình veõ *Baøi 8(sgk) Gv : Vừa vẽ hình vừa hướng dẫn hoïc sinh veõ y x. 1( 2. B. ) 40. A. C. Hs: trả lời A ; AA vaø C A a) A A1 vaø B 2 A vaø C A ; A B A1 vaø AA2 A) A (vì cùng phụ với B b) A A1 = C A (vì cùng phụ với C AA = B A). 0. 40. (. Hs:- đọc to đề bài - Vẽ hình theo hướng dẫn cuûa gv A=C A = 400 ABC : B gt Ax là p/ giác ngoài tại A kl. Ax // BC. Hs: Duøng daáu hieäu nhaän bieát hai đường thẳng song song Hs: AB caét Ax vaø BC. A C A  400 ( gt )(1) B A  400  400  800 YAB. C. +Yeâu caàu Hs vieát GT, KL + Quan sát hình vẽ , dựa vào cách nào để chứng minh : Ax// BC ? + Chæ ra 1ñt caét 2 ñt Ax vaø BC vaø tao ra một cặp góc so le trong hoặc đồng vị bằng nhau + Hãy chứng minh cụ thể. A A Gv: Coù theå keát luaän : C A1 ( Caëp. (T/c góc ngoài của tam giác) Vì Ax laø tia phaân giaùc cuûa A neân AA1  AA  400 (2) YAB 2 Từ (1) và(2) => A và AA ở vị A  AA  400 maø B B 2 trí so le trong =>Ax // BC. Hs : Đọc đề toán Hs: Trả lời : Theo hình veõ ta coù: ABC : AA  900 ; A ABC  320 A  900 COD coù D. A  DCO A Maø BCA (ññ). Trang10. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. Baøi 7 sgk:. 2. Hs:Theo đề bài ta có :. (. 0. H. Baøi 8(sgk).

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 góc đồng vị bằng nhau ). A => COD A ABC  320 (Cuøng => Ax // BC phụ với hai góc bằng nhau ) A Bài 9(sgk):( Bài tập có ứng dụng Hay MOP  320 thực tế ) Hình vẽ sẵn ở bảng phụ Gv : Phân tích đề bài .... Gv : Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy A caùch tính MOP ?. Baøi 9(sgk). 4.Hướng dẫn về nhà: (2’) Về nhà học kỹ về định lý : Tổng ba góc của tam giác, góc ngoài của tam giaùc, ñònh nghóa vaø ñònh lyù veà tam giaùc vuoâng -Xem lại các bài tập đã giải.. ……………………………. Ngµy so¹n: Tieát. :23 +24. ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ THUẬN. I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Hs biết được công thức liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ thuận. Hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận. * Kỹ năng : Nhận biết hai đại lượng tỉ lệ thuận, tìm hệ số tỉ lệ khi biết một cặp giá trị tương ứng của hai đại lượng tỉ lệ thuận, tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia. * Thái độ : II .Chuaån bò cuûa GV vaø HS :  GV : Giáo án, sgk, thước, bảng phụ ghi sẵn đ/n hai đại lượng tỉ lệ thuận, bài tập ?3, t/c hai đại lượng tỉ lệ thuận, bài tập 2 và 3.  HS : Ôn tập khái niệm hai đại lượng tỉ lệ thuận đã học ở tiểu học, bảng nhoùm. III .Tieán trình tieát daïy :. Trang11. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 Thời gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS Kiến thức. Hoạt động 1: Định nghĩa Gv: Thế nào là hai đại lượng tỉ lệ thuaän? Cho ví duï?. Hãy viết công thức tính: a) Quãng đường S(km) theo t (h) của 1vật c/đ đều với v= 15km/h. b) Khối lượng m (kg) theo V(m3) của thanh kim loại đồng chất có khối lượng riêng D (kg/m3) Gv: Em hãy rút ra nhận xét về sự giống nhau của các công thức treân ? Gv: Giới thiệu đ/n Gv: Công thức y = k.x. Hs: Hai đại lượng tỉ lệ 1. Định thuận nếu như đại nghĩa: lượng này tăng (giảm) bao nhiêu lần thì đại lượng kia cũng tăng (giaûm) baáy nhieâu laàn Ví duï: - Chu vi vaø caïnh cuûa hình vuoâng - Quãng đường và thời gian của c/đ đều. ..... Hs:laøm ?1 sgk a) S= 15.t b) m = D.V. y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ Vài hs nhắc lại đ/n k Cho biết y tỉ lệ thuận với x theo Hs: Vì y tỉ lệ thuận với 3 heä soá tæ leä k = . Hoûi x tæ leä x theo heä soá tæ leä k = 5. thuận với y theo hệ số tỉ lệ nào?. Em coù nhaän xeùt gì veà hai heä soá tæ lệ đó? y = k.x => x = ?. 3 3 => y = .x 5 5 5 => x = .y 3. Vậy x tỉ lệ thuận với y theo heä soá tæ leä a =. Hs: Hai hệ số đó là hai * Chuù yù: số nghịch đảo của y = k.x => nhau. 1 x = .y 1 y = k.x => x = .y k k. Trang12. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. 5 3.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 14’. Hoạt động 2: Tính chất Cho biết y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau x x1= 3 x2= 4 x3=5 x4=6 y y1= 6 y2= ? y3= ? y4=?. Hs:. 2. Tính chaát:. a) Vì y và x là hai đại lượng tỉ lệ thuận => y1= k.x1 hay 6.k = 3 => k = 6:3 = 2 a) Tìm hệ số tỉ lệ của y đối với x? Vậy hệ số tỉ lệ là 2 b) Thay daáu ? baèng moät soá thích b) y2= 8; y3 = 10; y4 = hợp. c) Có nhận xét gì về tỉ số giữa hai 12 giá trị tương ứng. y1 y2 y3 y4 , , , x1 x2 x3 x4. c). y1 y2 y3 y4    =2 x1 x2 x3 x4. cuûa y vaø x? (chính baèng heä soá tæ leä) Gv : tổng quát với y = k.x Khi đó với mỗi giá trị x1, x2 , x3 ... khác 0 ta có giá trị tương ứng y1 = k. x1 ; y2 = k.x2 ; ... Do đó: y1 y2 y3 y4    =? x1 x2 x3 x4. vậy tỉ số các giá trị tương ứng của Hs: y1  y2  y3  y4 = x1 x2 x3 x4 hai đại lượng tỉ lệ thuận như thế k naøo?  Theo t/c của tỉ lệ thức thì: Hs: tỉ số các giá trị y1 y2 y tương ứng của hai đại   1 ? x1 x2 y2 lượng tỉ lệ thuận luôn y1 y3 y không đổi và bằng hệ   1 ? x1 x3 y3 soá tæ leä. Hs: ....... y1 y2 y x Minh hoạ ví dụ qua bảng trên   1  1 x1 x2 y2 x2 y1 y3 y x   1  1 x1 x3 y3 x3. 12’. Hoạt động 3: Luyện tập – Củng coá Bài 1 (sgk) : Cho biết hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau vaø khi x = 6 thì y = 4 .. Hs đọc đề bài và làm Bài 1 bài vào vở (sgk) a) x vaø y tæ leä thuaän neân y= k.x thay x = 6 ; y =. Trang13. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 a) Tìm hệ số k của y đố với x 4 b) Haõybieåu dieãn y theo x  4 = k.6 => k = 2 c) Tính giaù trò cuûa y khi x = 9 3 ; x = 15. 2 b) y = 3. c) x = 9 => y =. Baøi 2 (sgk) Hs 1: Tính k => y1 Hs2: Ñieàn caùc oâ coøn laïi. 2 x 3. 2 .9 = 6 3 x = 15 => y =10. => y =. Baøi 2: (sgk). Ta coù x4 =2 ; y4 = -4 Maø y4 = k.x4 => -4 = k.x4  k=. 4 =-2 2. 4. Hướng dẫn về nhà: (1’) Học thuộc định nghĩa và hai tính chất về hai đại lượng tỉ lệ thuận Làm các bài tập đã giải và làm các bài tập 1,2,4. Ngµy so¹n:. ………………………………. Tieát : 25 LUYEÄN TAÄP I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Hs làm thành thạo các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ thuaän, chia theo tæ leä . * Kỹ năng : Có kỹ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán * Thái độ : II .Chuaån bò cuûa GV vaø HS :  GV : Giáo án,bảng phụ,thước thẳng  HS : Nắm vững lý thuyết,làm bài tập về nhà III .Tieán trình tieát daïy : Thời Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kieán gian thức Hoạt động 1: Luyện taäp 1 hs leân baûng giaûi : Baøi 8(sgk). Trang14. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 Baøi 8 (sgk) -Gọi 1hs đọc to đề baøi Yeâu caàu hs toùm taét đề ở giấy nháp -Goïi 1hs leân baûng giaûi :. Gv : nhaän xeùt cho ñieåm Hs : Cả lớp làm vào vở bài tập. *Baøi 7(sgk) Gv: Cho hs toùm taét đề bài. -Khối lượng dâu và khối lượng đường là hai đại lượng như theá naøo ? -Lập tỉ lệ thức -> tìm x? - Vậy bạn nào đúng ? Baøi 10 (sgk) Cho hs hoạt động nhoùm. Gv : Ñöa baøi giaûi vaø. Gọi số cây trồng của lớp 7A ,7B, 7C lần lượt là : x , y, z Theo bài toán ta có : x y z vaø x + y + z =   32 28 36. 24 Aùp duïng t/c daõy tæ soá baèng nhau:. x y z x yz 24     32 28 36 32  28  36 96 x 1 32  x 8 Vaäy 32 4 4 y 1 24  y 6 28 4 4 z 1 36  z 9 28 4 4. *Keát luaän :Vaäy soá caây troàng của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là 8,6,9. Baøi 7 (sgk). Hs :đọc đề bài và tóm tắt *Keát quaû : Khối lượng dâu và khối lượng đường là hai đại lượng tỉ lệ thuaän neân ta coù : 3 x 3.2,5  x 2 2,5 2 => x = 3,75 (kg). Vậy bạn Hạnh nói đúng Gọi x , y ,z là độ dài 3 cạnh của Bài 10 (sgk) tam giaùc Ta coù : x + y + z = 45 vaø x y z x  y  z 45     5 2 3 4 23 4 9 => x =2.5 = 10 (cm). y = 3.5 =15 (cm) z = 4.5 = 20 (cm). Trang15. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 4. Hướng dẫn về nhà : (1’) - Ôn lại các dạng toán đã làm về đại lượng tỉ lệ thuận - Baøi taäp veà nhaø 13 , 14. ………………………………………………. Ngµy so¹n: Tieát :26+27 HAI TAM GIAÙC BAÈNG NHAU I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Học sinh hiểu định nghĩa hai tam giác bằng nhau, biết viết ký hiệu về sự bằng nhau của hai tam giác theo quy ước viết tên các đỉnh tương ứng theo cùng một thứ tự * Kỹ năng : Biết sử dụng định nghĩa để suy ra các đoạn thẳng bằng nhau vaø caùc goùc baèng nhau * Thái độ : II .Chuaån bò cuûa GV vaø HS : GV : Thước thẳng, compa,phấn màu và bảng phụ có ghi các bài tập HS : Thước thẳng ,compa ,thước đo độ III .Tieán trình tieát daïy : Thời gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. *Hoạt động 1: Định nghóa Cho hai tam giaùc ABC vaø A' B 'C ' nhö hình veõ A'. A B. C C'. B'. Kiến thức 1. Ñònh nghóa:. AB  ....; BC  ....; AC  ... A' B '  ....; B 'C '  ....; A'C '  ... AA  ......; B A  .....; C A  .... A A'  .....; C A'  .... A'  .....; B. Cho hoïc sinh kieåm nghieäm raèng treân hình veõ ta coù : AB  A' B ' , BC  B 'C ' Hs: Khaùc leân baûng ño laïi A' , C A' A B A C AC  A'C ' , AA  A A' , B. Gv: Nhận xét vàgiới. Trang16. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 thieäu ABC vaø A' B 'C ' như vậy được gọi là hai tam giaùc baèng nhau *Gv: Giới thiệu đỉnh tương ứng với đỉnh A là ñænh A' Gv: Yeâu caàu hoïc sinh tìm ñænh tương ứng với Bvà C Gv: Cho hs neâu goùc tương ứng , cạnh tương ứng. Hoạt động 2: Kí hiệu Gv: Yeâu caàu hoïc sinh đọc mục 2 “ kí hiệu “ ở saùch giaùo khoa. Hs: đỉnh tương ứng với đỉnh B là B’ và đỉnh tương ứng với C là C’ Hs: các cạnh tương ứng là: ABvaø A’B’; AC vaø A’C’; BC vaø B’C’ * các góc tương ứng là:Avà A’; B vaø B’; C vaø C’ Hs: Hai tam giaùc baèng nhau laø hai tam giaùc coù cạnh tương ứng bằng nhau và các góc tương ứng bằng nhau Hs: Phaùt bieåu ñònh nghóa. 2- Kí hieäu : Hs :Laéng nghe. ABC  A' B 'C ' Neáu : AB  A' B ' , BC  B 'C ' Hs: Đọc sgk A' , C A' A B A C AC  A'C ' , AA  A A' , B. Hoạt động 3: Củng cố * Ñònh nghóa hai tam giaùc baèng nhau? * Baøi taäp 11 sgk * Cho : DEF  MNI . Trong caùc khaúng ñònh. Hai tam giaùc baèng nhau laø hai tam giaùc coù cạnh tương ứng baèng nhau vaø caùc goùc töông ứng bằng nhau. AC  A'C ' A' , C A' AA  A A B A C A' , B. Ghi chuù: Khi vieát hai tam giaùc baèng nhau ta vieát teân caùc đỉmh tương ứng theo cuøng moät thứ tự. Hs: .... Trang17. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. ABC  A' B 'C ' Neáu : AB  A' B ' , BC  B 'C '.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 sau khaúng ñònh naøo a) Sai đúng / sai b) Sai a) DE = NI c) Đúng A  d) Đúng b) E  I c) DF = MI A M A d) D 4. Hướng dẫn về nhà: (2’) - Hoïc thuoäc hieåu ñònh nghóa hai tam giaùc baèng nhau -Bieát kí hieäu hai tam giaùc baèng nhau moät caùch chính xaùc. ………………………………………………………….. Ngµy so¹n:. LUYEÄN TAÄP. Tieát :28 I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Khắc sâu khái niệm hai tam giác bằng nhau. * Kỹ năng : Rèn kỹ năng áp dụng định nghĩa hai tam giác bằng nhau để nhận biết hai tam giác bằng nhau; Từ hai tam giác bằng nhau chỉ ra các cạnh tương ứng, các góc tương ứng bằng nhau. * Thái độ : II .Chuaån bò cuûa GV vaø HS :  GV : Giáo án, thước thẳng, compa, bảng phụ.  HS : Thước, sgk, bảng nhóm. III .Tieán trình tieát daïy : Thời gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Hoạt động 1: Luyện tập Baøi 1: Ñieàn vaøo choã. Hs: Đọc đề, suy nghĩ => 1 hs đại diện lên bảng điền trống để được một câu => Lớp nhận xét đúng. a) AB = C1A1; AC = a) ABC  C1 A1 B1 thì ... C1B1; BC = A1B1 ; b) A ' B ' C ' vaø ABC coù : A’B’ = AB; A’C’ = AC;. AA  C A;B A A A B A A1 ; C 1 1. b) A ' B ' C '  ABC. Trang18. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. Kiến thức Baøi taäp 1:.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 B’C’ = BC ; A A'  B A ;C A'  C A A '  AA; B. thì. ... c) MNK vaø ABC ø coù : MN = AC; NK = AB; MK = BC ; A  AA; M A C A;K A B A thì N ... Baøi : DKE  BCO coù DK = KE = DE = 5cm vaø . Tính toång chu vi cuûa hai tam giaùc? Cho hs đọc đề và tóm tắt đề bài cho gì, yêu caàu tính gì? ? Muoán tính toång chu vi cuûa hai tam giaùc ta laøm theá naøo? ? Neâu caùch tính chu vi cuûa tam giaùc? => Chu vi DKE =?, BCO =?. Cho hs nhaän xeùt Baøi 12 sgk: Cho ABC  HIK trong đó A  400 ,BC = AB = 2cm, B 4cm. Em coù theå suy ra số đo của những cạnh nào, những góc nào của. c) MNK  CAB. Hs: Đọc đề và tóm tắt đề. Hs: Tính chu vi cuûa moãi tam giaùc Hs: Chu vi tam giaùc baèng tổng độ dài 3 cạnh Hs: DKE = BCO (gt)  DK=BC; DE=BO; KE= CO Maø DK = KE = DE =. 5cm => BC = CO = BO = 5cm Toång chu vi cuûa hai tam giaùc: 3.5 + 3.5 = 30cm Hs nhaän xeùt. Hs: AB= HI; AC= HK; BC= IK AA  H A;B A  I ; C A K A. Baøi 12 sgk Ta coù ABC  HIK. => HI = AB = 2cm IK = BC = 4cm A  400 I  B. HIK ?. Gợi ýet1 ta suy ra những yếu tố nào bằng nhau?. Trang19. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án phụ đạo Toán 7 2. Hướng dẫn về nhà: (2’) + Xem lại các bài tập đã giải ở lớp + Laøm caùc baøi taäp 23, 24 SBT …………………………………………………………. Ngµy so¹n: Tieát :29 + 30 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH I .Muïc tieâu baøi daïy: * Kiến thức : Biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ nghịch, hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch. * Kỹ năng : Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ nghịch hay không,biết cách tìm hệ số tỉ lệ nghịch,tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng kia * Thái độ : II .Chuaån bò cuûa GV vaø HS :  GV : sgk, baûng phuï  HS : Ôn lại kiến thức đã học ở lớp 6 về đại lượng tỉ lệ nghịch, bảng nhoùm. III .Tieán trình tieát daïy : Thời gian. Hoạt động của GV. Hoạt động của. HS Hoạt động 1: Định -Hs : Hai đại lượng tỉ nghóa lệ nghịch là hai đại Gv: Cho hoïc sinh oân laïi lượng liên hệ với kiến thức về “ ĐL tỉ lệ nhau sao cho đại nghịch đã học ở tiểu học lượng này tăng (hoặc “ giaûm) bao nhieâulaàn thì đại lượng kia giảm *Hãy viết công thức tính: (hoặc tăng) bấy nhiêu a) Diện tích hình chữ laàn nhaät=> y=? Hs b) Lượng gạo trong tất a) Dieän tích S = x . cả các bao => lượng gạo y =12 cm 2 12 trong moãi bao? => y = x. Trang20. N¨m häc 2009- 2010 Lop7.net. Kiến thức 1- Ñònh nghóa : Nếu đại luợng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y =. a hay x.y x. = a (a laø haèng soá khaùc 0) Thì ta noùi y tỉ lệ nghịch với x theo heä soá tæ leä a.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>