Giáo án môn Ngữ văn khối 7 - Trường THCS Hải Cảng - Tiết 120: Văn bản đề nghị

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hải Cảng 2008. Naêm hoïc 2007 -. Ngày soạn : 23/03/08 Tieát : 120. VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ I/ MUÏC TIEÂU : 1- Kiến thức : - Đặc điểm của văn bản đề nghị: mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn bản này. - Hiểu các tình huống cần viết văn bản đề nghị: khi nào viết văn bản đề nghị? Viết để làm gì? 2-Kó naêng : - Biết cách viết một văn bản đề nghị đúng qui cách. - Nhận ra những sai sót thường gặp khi viết văn bản đề nghị. 3- Thái độ : - Lịch sự trong giao tiếp . II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân:  Tham khaûo caùc taøi lieäu: o Thiết kế câu hỏi Ngữ văn 7. o Sách Giáo viên, sách thiết kế Ngữ văn 7 – Tập II. o Baûng phuï. 2. Hoïc sinh:  Hoïc toát baøi cuõ.  Đọc và soạn bài “Văn bản đề nghị”. III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Ổn định tổ chức: (1 phút) Kieåm tra só soá. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4 phuùt) H1: Theá naøo laø vaên baûn haønh chính? YCTL: Văn bản hành chính là loại văn bản thường dùng để truyền đạt những nội dung hoặc yêu cầu nào đó từ cấp trên xuống cấp dưới hoặc bày tỏ những ý kiến, nguyện vọng của các nhân hay tập thể tới các cơ quan và người có quyền để giải quyết. H1: Những yêu cầu cần có trong văn bản hành chính? YCTL: + Quốc hiệu và tiêu ngữ. + Ñòa ñieåm laøm vaên baûn vaø ngaøy thaùng; + Họ tên, chức vụ của người nhận hay tên cơ quan nhận văn bản; + Họ tên, chức vụ của người gởi hay tên cơ quan, tập thể gởi văn bản; + Nội dung thông báo, đề nghị, báo cáo; + Kí tên người gởi văn bản. 3. Bài mới: (37 phút) Trong cuộc sống có rất nhiều tình huống cần phải đề nghị, kiến nghị. Đó là những tình huống khi một cá nhân hay một tập thể có nhu cầu chính đáng về việc gì đó muốn đề đạt nguyện vọng mong được giúp đỡ, xem xét, thay đổi … thì người ta thường phải viết văn bản đề nghị, kiến nghị. Đây là hình thức phát biểu ý kiến một cách có tổ chức, có kỉ luật, không thể là một hành vi vội vã, thiếu suy nghó, thieáu caân nhaéc. Moät thoùi quen raát caàn hình thaønh vaø reøn luyeän cho HS khi coøn ñi hoïc cuõng như khi vào đời. Cụ thể về văn bản đề nghị như thế nào? Hôm nay chúng ta tìm hiểu. Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu. 69 Lop7.net. Giáo án ngữ văn lớp 7.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hải Cảng 2008 TL. 12’. HOẠT ĐỘNG CỦA GV  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đặc điểm của văn bản đề nghị. * GV treo baûng phuï ghi hai vaên bản đề nghị (SGK/124,125) * GV: Gọi HS đọc văn bản. H1: Hai văn bản trên thuộc loại vaên baûn gì? H2: Văn bản đề nghị nhằm mục ñích gì?. H3: Giấy đề nghị cần chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày?. 15’. Naêm hoïc 2007 -. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. I/ Ñaëc ñieåm cuûa vaên baûn đề nghị:: HS theo doõi. 1.Baøi taäp: HS đọc. TL: Hai văn bản trên thuôïc loại văn bản đề nghị. TL: Viết giấy đề nghị nhằm gởi tới một người hay một tổ chức có thẩm quyền để xin giải quyết một điều nào đó. TL: + Noäi dung roõ raøng, ngaén goïn. + Hình thức trình bày: sạch, trang trọng, lời lẽ chuẩn mực. TL: + Đề nghị nhà trường cho chúng em hoïc theå duïc, nhaïc, hoïa traùi buoåi. + Đề nghị cô giáo cho lớp tổ chức một buổi dã ngoại “Về nguồn”. HS theo doõi.. H4: Em haõy neâu moät tình huống trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp mà em cần đề nghò? * GV treo baûng phuï ghi 4 tình huoáng SGK/125. H5: Tình huoáng naøo phaûi vieát TL:+ Tình huống a: Đề nghị cho tập giấy đề nghị? thể lớp đi xem bộ phim có liên quan đến nội dung học tập. + Tình huống c: Cần làm văn bản đề nghò coâ giaùo chuû nhieäm coâ giaùo chuû nhiệm bố trí buổi phụ đạo thêm toán H6: Các tình huống khác nên để chuẩn bị thi học kì. TL: Tình huoáng b: vieát bieân baûn maát vieát bieân baûn gì? xe đạp. + Tình huoáng d: vieát baûn kieåm ñieåm H7: Từ bài tập trên, em hãy cá nhân về vi phạm lỗi trong giờ học. cho biết khi nào viết văn bản TL: Trong cuộc sống sinh hoạt và học taäp, khi xuaát hieän moät nhu caàu, quyeàn đề nghị? lợi chính đáng nào đó cho cá nhân hay một tập thể thì người ta viết văn bản đề nghị (kiến nghị) gửi lên các cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền để  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu cách nêu ý kiến của mình. làm văn bản đề nghị. H8: Caùc muïc trong vaên baûn. Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu. KIẾN THỨC. 70 Lop7.net. 2. Ghi nhớ: Trong cuoäc soáng sinh hoạt và học tập, khi xuất hieän moät nhu caàu, quyeàn lợi chính đáng nào đó cho caù nhaân hay moät taäp thể thì người ta viết văn bản đề nghị (kiến nghị) gửi lên các cá nhân hoặc tổ chức có thẩm quyền để nêu ý kiến của mình. II/ Caùch laøm vaên baûn nghò luaän: Giáo án ngữ văn lớp 7.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hải Cảng 2008 được trình bày theo thứ tự nào?. H9: Cả hai văn bản có những ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? (Naâng cao) H10: Trong caùc phaàn, phaàn naøo laø phaàn quan troïng trong vaên baûn? H11: Từ hai văn bản trên, em hãy rút ra cách làm văn bản đề nghị cần đạt những yêu cầu gì?. * Moät soá löu yù khi vieát vaên bản đề nghị. H12: Tên văn bản đề nghị được vieát nhö theá naøo? H12: Caùc muïc trong vaên baûn đề nghị được viết trình bày ra sao?. * GV daãn daét choát laïi phaàn ghi nhớ.. 10’. Năm học 2007 TL: Văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự: - Người hay cơ quan nhận văn bản đề nghò. -Nội dung chính của văn bản đề nghị điều gì? Mục đích của việc đềø nghị hoặc hoặc hướng giải quyết vấn đề do người viết văn bản đề xuất. TL: + Gioáng: caùch trình baøy caùc muïc. + Khác: Nội dung cụ thể ở mỗi văn baûn. TL: - Phần văn bản đề nghị quan trọng nhaát laø noäi dung chính cuûa vaên baûn (taát nhieân laø phaàn khaùc cuõng khoâng theå thieáu). TL: Cách làm văn bản đề nghị cần có caùc yeâu caàu sau: a. Quốc hiệu và tiêu ngữ. b. Địa điểm là giấy đề nghị và ngày thaùng. c. Tên văn bản: giấy đề nghị. d. Nơi nhận đề nghị? e. Người tổ chức đề nghị. g. Nêu sự việc, lí do và ý kiến cần đề nghị với nơi nhận. h. Kí teân.. Cách làm văn bản đề nghò caàn coù caùc yeâu caàu sau: a. Quoác hieäu vaø tieâu ngữ. b. Địa điểm là giấy đề nghò vaø ngaøy thaùng. c. Tên văn bản: giấy đề nghò. d. Nơi nhận đề nghị? e. Người tổ chức đề nghị. g. Nêu sự việc, lí do và ý kiến cần đề nghị với nơi TL: Tên văn bản đề nghị cần viết chữ nhận. h. Kí teân. in hoa, khổ chữ to. TL: Caùc muïc trình baøy trong vaên baûn đề nghị: Quốc hiệu, tên văn bản, tiêu ngữ, tên văn bản, nơi nhận, nội dung đề nghị, mỗi phần cách nhau 2 đến 3 doøng. - Cần chú ý tên người tổ chức, đề nghị, nơi nhận đề nghị và nội dung đề nghò laø muïc caàn chuù yù trong vaên baûn III. Luyeän taäp: đề nghị..  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập. * GV cho HS thaûo luaän nhoùm – cử đại diện nhóm trả lời – các HS thảo luận nhóm – cử đại diện cá nhân khác nhận xét – sửa nhóm trả lời – các cá nhân khác nhận xét – sửa chữa và bổ sung. chữa và bổ sung.. Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu. Văn bản đề nghị được trình bày theo thứ tự: - Người hay cơ quan nhận văn bản đề nghị. -Noäi dung chính cuûa vaên bản đề nghị điều gì? Mục đích của việc đềø nghị hoặc hoặc hướng giải quyết vấn đề do người viết văn bản đề xuaát.. 71 Lop7.net. Bài tập 1: Sự giống và Giáo án ngữ văn lớp 7.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Hải Cảng 2008 * GV gọi HS đọc yêu cầu của baøi taäp 1. H12: Từ hai tình huống trên, liên hệ với cách làm đơn ở lớp 6, em haõy so saùnh lí do vieát đơn và lí do viết đề nghị giống nhau và khác nhau ở chỗ nào?. Năm học 2007 giống nhau giữu đơn từ và văn bản đề nghị. Baøi taäp 1: a. * Giống: Cùng xin người có thẩm quyền xem xét, giải quyết một vấn đề. b. * Khaùc: + Đơn thường viết xin giải quyết một Baøi taäp 2: Caùc loãi vấn đề cá nhân. + Giấy đề nghị thường viết để xin giải thường mắc phải trong văn bản đề nghị. quyết một vấn đề của tập thể. a.Baøi taäp 2: Các lỗi thường mắc: - Không ghi rõ gửi cho ai. - Vaên baûn noäi dung trình baøy daøi doøng, coù khi coøn loän xoän. - Lời lẽ chưa rõ ràng, trong sáng.. * Baøi taäp 2: H12: Trao đổi với các bạn trong tổ, nhóm để rút kinh nghiệm về các lỗi thường mắc ở văn bản đề nghị? * Riêng lớp 7A1: Dành cho các em 5 phút viết một văn bản đề nghị tự chọn về nội dung (lưu ý là phạm vi trong trường lớp). Hoạt động củng cố : + Học sinh trả lời .  GV gọi HS đọc ghi nhớ SGK/122.  Những yêu cầu không thể thiếu trong văn bản đề nghò laø gì? 4. Hướng dẫn học tập ở nhà: (1 phút)  Hoïc toát baøi cuõ.  Viết một văn bản đề nghị. (Nội dung tự chọn).  Đọc soạn bài “Ôn tập phần văn”.. RUÙT KINH NGHIEÄM VAØ BOÅ SUNG ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giaùo vieân : Vuõ Haûi Chaâu. 72 Lop7.net. Giáo án ngữ văn lớp 7.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>