Kế hoạch giảng dạy các môn lớp 2 - Tuần 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 20 Thứ hai ngày11 tháng 1 năm 2009 TẬP ĐỌC: ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ (T1-T2) I MUÏC TIEÂU -Đọc trơn cả bài. Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện, lời nhân vật ( ông Mạnh, Thần Gió). Bước đầu biết chuyển giọng phù hợp với việc thể hiện nôi dung từng đoạn. - Hiểu những từ ngữ khó: đồng bằng, hoành hành ,ngạo nghễ , vững chãi , đẵn, chặt . Hiểu nội dung bài :Ôâng Mạnh tượng trưng cho con người , thần Gió tượng trưng cho thiên nhiên .Con người chiến thắng thần Gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ quyết tâm và lao động . -Giáo dục HS biết con người cũng cần" kết bạn" vơí thiên nhiên ,sống thân ái hoà thuận với thiên nhieân . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh A. Kiểm tra bài cũ :4 HS đọc thuộc lòng bài - Đọc thuộc lòng 12 dòng thơ trong bài Thư Trung thu . Trả lời câu hỏi Thö Trung thu -GV nhaän xeùt ,cho ñieåm B. Bài mới -HS theo doõi 1. Giới thiệu bài - HS đọc thầm 2. GV đọc diễn cảm bài văn. -Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ -Học sinh nối tiếp nhau đọc câu a. Đọc từng câu * Luyện đọc từ khó: hoành hành ,lăn quay ,…. . b. Đọc từng đoạn: Giải nghĩa thêm : lồm cồm : -HS đọc đoạn trước lớp * Luyeän ngaét gioïng 1 soá caâu ( xem SGK ) chống cả hai tay để nhổm người dậy -HS đọc đoạn trong nhóm c. Đọc từng đoạn trong nhóm -Các nhóm thi đọc d. Thi đọc giữa các nhóm - ĐT đoạn 3 cả lớp 1 lần . e. Đọc đồng thanh ( đoạn 3 ) 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài - 1 HS đọc thành tiếng- cả lớp đọc thầm. - Gọi HS đọc đoạn 1, 2 + Thần Gió đã làm gì khiến ông Mạnh nổi giận - Gặp ông Mạnh, thần Gió xô ông ngã lăn quay . …Gió còn cười ngạo nghễ, chọc tức ông . - Lớp đọc thầm đoạn 3 - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 3 -Kể việc làm của ông Mạnh chống lại thần Gió. -Ôâng vào rừng lấy gỗ , dựng nhà ….. -2 HS đọc lại đoạn 4,5 -Luyện đọc đoạn 4, 5. + Hình ảnh nào chứng tỏ thần Gió phải bó tay ? -Cây cối xung quanh ngôi nhà đổ ….vững chãi . - GV so sánh liên hệ thực tế - 1 HS đọc thành tiếng - Gọi 1 HS đọc đoạn 5 +Ôâng mạnh đã làm gì để thần Gió trở thành bạn -HS trả lời cuûa mình ? + Hành động kết bạn với thần Gió của ông - Ôâng là người khôn ngoan , biết sốâng thân thiện với thiên nhiên. Mạnh cho thấy ông là ngưới thế nào ? -HS trả lời. -Em haõy cho bieát yù nghóa cuûa caâu chuyeän -HS phân vai thi đọc truyện 4. Luyện đọc lại : Cảlớp và GV nhận xét 5. Củng cố - dặn dò: Để sống hoà thuận thân ái - Biết yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống xung quanh xanh , sạch, đẹp với thiên nhiên các em phải làm gì ? -Veà chuaån bò tieát keå chuyeän. 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TOÁN :. BAÛNG NHAÂN 3. I MUÏC TIEÂU -Laäp baûng nhaân 3 vaø hoïc thuoäc baûng nhaân 3 -Thực hành nhân 3, giải bài toán và đếm thêm 3 . -Giáo dục học sinh biết vận dụng vào thực tế . II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Các tấm bìa , mỗi tấm có ba chấm tròn . Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Giaùo vieân A. Kieåm tra baøi cuõ: 2 HS leân baûng - GV nhaän xeùt cho ñieåm . B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3 - Yeâu caàu HS laáy moâ hình taám bìa coù 3 chaám troøn. GV laáy 1 taám bìa coù 3 chaám troøn gaén leân baûng Hỏi : Chúng ta vừa lấy mấy tấm bìa có 3 chấm troøn ? - Giới thiệu ghi lên bảng :3 được lấy 1 lần ta vieát 3 x 1 = 3 -Yeâu caàu HS laáy theâm 1 taám bìa coù 3 chaám troøn. - Lấy thêm 1 tấm bìa nữa như vậy chúng ta đã lấy mấy lần ? được bao nhiêu chấm tròn ? 3 được lấy 2 lần ta có : 3 x 2 = 3 + 3 = 6 Vaäy 3 x 2 =6 Tương tự như trên. GV ghi lên bảng : 3 x 3 = 9 - Quan saùt treân baûng nhaân moãi laàn laáy theâm keát quaû nhö theá naøo ? GV ghi leân baûng - Vaäy 3 x 4 baèng maáy ? Vì sao ?. Hoïc sinh -HS1: tính tích biết các thừa số là 2 và 5 ; 2 và 2--HS 2 : làm bài 4 , vở bài tập trang 7. - Lấy tấm bìa có 3 chấm tròn đặt trước mặt. - 2 HS trả lời : 1 tấm bìa -HS nhaéc laïi - HS laáy theâm 1 taám bìa coù 3 chaám troøn ñaët cạnh tấm bìa trước.. -HS nhaéc laïi - HS quan saùt - Mỗi lần lấy thêm kết quả được thêm 3 -3 x 4 = 12 vì 3 x 3 = 9 neân laáy theâm 1 laàn coù nghóa laø coäng theâm 3 - thực hiện việc xây dựng bảng nhân còn lại . - Đọc kết quả,đồng thanh ,cá nhân, nhìn bảng , xoá bảng. -HS tự làm bài cá nhân. - Yeâu caàu HS caát moâ hình laáy baûng gaén. 2.1 Hướng dẫn HS lập bảng nhân 3 cho đến hết. 3 Thực hành. Bài 1 . HS mở sách làm bài -HS đọc - Nhận xét , chữa -HS thảo luận cặp trả lời . Bài 2 . Gọi 1 HS đọc đề bài - Làm bài- Đổi sách, kiểm tra -Yeâu caàu HS laøm baøi . - 1 em đọc đề bài- lớp đọc thầm lại - GV chốt lại lời giải và phép tính đúng. - Mỗi nhóm có 3 học sinh thực hiện Baøi 3. Troø chôi - GV dán 3 băng giấy lên bảng phổ biến luật - Trao đổi theo nhóm. Tóm tắt và giải - 1 HS lên bảng. Lớp làm bài , sửa bài chôi , caùch chôi -GV theo doõi 4 .Củng cố - dặn dò: - Vài HS đọc thuộc bảng nhân 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc . Veà hoïc thuoäc baûng nhaân 3 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ ba ngày12/ 01/2009 THỦ CÔNG : GẤP , CẮT TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG .(T2) I.Muïc tieâu : -HS biết cắt gấp trang trí thiếp chúc mừng . -Nắm chắc chắn cách làm ->vận dụng làm thiếp chúc mừng đẹp ,nhanh . -GD hs tính caån thaän ,tæ mæ ;Yeâu thích moân hoïc . II.Chuaån bò: 1.GV :Maãu ,quy trình gaáp ,giaáy thuû coâng . 2. HS : Giấy màu ,kéo ,thước . III.Các hoạt động dạy học: 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: -2 em nhắc lại qui trình làm thiếp chúc nừng . -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm . 3.Bài mới: a.Giới thiệu: GV ghi tên bài trực tiếp . b.Khai thaùc noäi dung: Giaùo vieân HÑ1 : Quan saùt maãu . -Cho HS quan saùt maãu . -Gọi 1 HS nhắc lại cách làm thiếp chúc mừng . +Bước 1 : +Bước2 : HĐ2 : Thực hành -Cho HS làm thiếp chúc mừng . -Gv theo dõi giúp đỡ . HÑ3 :Tröng baøy saûn phaåm . -Cho HS chọn những sản phẩm đẹp để trưng baøy . -Gv cùng HS đánh giá chọn những sản đẹp để tröng baøy . -Nhaän xeùt tuyeân döông .. Hoïc sinh -hs quan saùt -HS nhaéc laïi -Cắt gấp thiếp chúc mừng . -Trang trí thiếp chúc mừng . -HS laøm .. -HS choïn . -HS nhaän xeùt .. 4. Cuûng coá: -Hoâm nay caùc em hoïc baøi gì ? -Thiếp chúc mừng dùng khi nào ? 5.Nhaän xeùt, daën doø: -Dặn HS làm thêm 1 số thiếp chúc mừng khác . -Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông .. 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TOÁN:. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 3 qua thực hành tính . - Rèn kỹ năng giải bài toán đơn về nhân 3.Tìm các số thích hợp của dãy số. - Giaùo duïc HS tính chính xaùc , caån thaän . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A. Kiểm tra bài cũ: KT 5 HS đọc thuộc - Từng em đứng dậy đọc thuộc bảng nhân 3 (5 em) . baûng nhaân 3. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm B. Bài mới -HS theo doõi 1. Giới thiệu bài 2. Baøi taäp -Làm bài cá nhân đổi sách kiểm tra Bài 1: Hướng dẫn HS tự làm bài - Yêu cầu HS dùng bút chì làm bài - Vài em đọc phép tính và kết quả. - Tự sửa bài. HS làm bài trong saùch trang 98. -HS laøm theo nhoùm Baøi 2: Yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi -Đại diện nhóm trình bày -GV gọi 1 số nhóm trình bày trước lớp -GV theo doõi nhaän xeùt . - Đọc đề bài Bài 3: Gọi 1 HS đọc đề bài -Thảo luận nhóm tự tóm tắt và giải. -Yeâu caàu 1 em leân baûng toùm taét vaø giaûi Toùm taét 1 can : 3 lít 5 can : …lít? -HS lên bảng làm , lớp làm vào vở -Gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng -HS nhận xét và sửa bài . - sửa bài - Đọc đề bài tự tóm tắt và giải Bài 4: Gọi 1 HS đọc đề bài. - Làm bài - sửa bài -Gọi 1 HS lên bảng sửa bài -GV theo doõi nhaän xeùt -Lớp làm miệng Bài 5: Yêu cầu cả lớp làm miệng câu a, b -HS neâu caù nhaân . -Goïi HS neâu caù nhaân. -GV theo doõi nhaän xeùt . 3. Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . -Veà tieáp tuïc hoïc baûng nhaân 3. -Chuaån bò baøi sau .. 4 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> KEÅ CHUYEÄN:. OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ. I. MUÏC TIEÂU - Biết sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Kể lại được toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên, kết hợp điệu bộ cử chỉ, nét mặt Đặt được tên khác phù hợp với nội dung câu chuyện. - Chăm chú nghe bạn kể chuyện và biết nhận xét đánh giá lời bạn kể . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh trong SGK phoùng to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A. Kiểm tra bài cũ: 3 HS thực hiện các yêu -HS thực hiện theo yêu cầu . caàu cuûa GV. -2 HS keå - 2 em keå laïi Chuyeän 4 muøa. - 1 HS keå .Vaøi HS nhaän xeùt - 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn: - Hướng dẫn HS sắp xếp lại các bức tranh - HS xắp xếp lại 4 -> 2 -> 3 -> 1 theo ND caâu chuyeän - Vaøi HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS nêu ND từng bức tranh Tranh 1 ( tranh 4) : Thaàn gioù xoâ ngaõ oâng Maïnh Tranh 2( tranh 2) oâng Maïnh quyeát taâm laøm nhaø Tranh 3 ( tranh 3) Thần Gió xô đổ cây xung quanh nhưng nhà ông Mạnh vẫn không đổ. Tranh 4 ( tranh 1) : Thaàn Gioù chuyeän troø cuøng oâng Maïnh . -HS noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän - HS keå laïi caâu chuyeän - Vai 1: vai oâng Maïnh - Yeâu caàu 1 nhoùm phaân 3 vai Vai 2: Thaàn gioù Vai 3: Người dẫn chuyện - Caùc nhoùm keå -Các nhóm cử đại diện kể lại câu chuyện - GV bổ sung cho các nhóm kể được hoàn - Các bạn nhận xét và bổ sung nếu có chænh hôn . VD :OÂâng Maïnh vaø Thaàn Gioù. Thaàn gioù vaø - Yeâu caàu HS ñaët teân khaùc cho chuyeän ngoâi nhaø nhoû…. -GV theo doõi nhaän xeùt 3. Cuûng coá - daën doø: - Heä thoáng laïi baøi + Tại sao con người lại chiến thắng được - Là do ý chí và lòng ham muốn chinh phục thieân nhieân. thieân nhieân? - Nhận xét giớ học 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò baøi sau .. CHÍNH TAÛ(NV):. GIOÙ. I. MUÏC TIEÂU 1. Nghe viết chính xác không mắc lỗi bài thơ gió : biết trình bày bài thơ bảy chữ với 2 khoå thô. 2. Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm vần dễ lẫn do ảnh hưởng của phát âm ñòa phöông. 3.Giaùo duïc HS caån thaän khi vieát baøi . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Cheùp baøi chính taû . Noäi dung BT2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng thực - HS vieát : naëng neà, laëng leõ, no neâ, la heùt, hieän caùc yeâu caàu cuûa GV - Nhaän xeùt baøi cuõ cuûa HS vaø ghi ñieåm . B. Bài mới 1. Giới thiệu 2. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - 2 HS đọc lại - GV đọc mẫu bài thơ lần một - Giuùp HS naém ND baøi thô + Trong bài thơ, ngọn gió có ý thích và hoạt - Gió thích chơi thân với mọi nhà, gió cù động như con người. Hãy nêu những ý thích mèo mướp, gió rủ ong mật đến thăm hoa và hoạt động đó? - Hướng dẫn HS nhận xét. - Baøi thô coù 2 khoå thô. + Baøi thô coù maáy khoå thô? + Mỗi khổ thơ có mấy câu? Mỗi câu có mấy - Mỗi khổ có 4 câu, mỗi câu có 7 chữ. chữ? - Gioù, raát, ruû, ru, dieàu + Những chữ nào bắt đầu bằng r, gi, d - ở, khẽ, ngủ, quả bưởi… + Tìm những chữ có dấu hỏi, dấu ngã - HS vieát vaøo baûng con: gioù, khe kheõ, treøo - Yêu cầu HS viết vào bảng con từ khó - GV đọc lại lần 2 - HS vieát baøi - Đọc cho HS viết bài - Thu vở chấm nhận xét Luyeän taäp : - Yêu cầu HS tự làm Baøi 1: Ñieàn vaøo choã troáng a. s hay x - hoa sen, xen laãn. hoa suùng , xuùng xính b. ieát hay ieäc - làm việc , bữa tiệc, thời tiết, thương tiếc - Thu vở chấm bài nhận xét Bài 2: Tìm các từ -HS laøm mieäng -Yeâu caàu HS laøm mieäng vaø neâu. -GV theo dõi nhận xét chốt ý đúng . 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 3. Cuûng coá - daën doø: - Hệ thống lại bài .Tuyên dương và nhắc nhở một số em - Veà nhaø xem laïi baøi sau.. ĐẠO ĐỨC: TRẢ LẠI CỦA RƠI ( T2 ) I MUÏC TIEÂU 1. HS hiểu :Nhặt được của rơi cần tìm cách trả lại cho người mất. 2. Trả lại của rơi khi nhặt được. 3.Giáo dục HS nhặt được của rơi cần trả lại cho người mất . II TAØI LIEÄU VAØ PHÖÔNG TIEÄN -Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi sắm vai -Vở bài tập đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -HS thực hiện HĐ1 : Đóng vai - Caùch tieán haønh: 1. Chia3 nhóm giao cho mỗi nhóm đóng - Nhóm 1 : Tình huống 1. + Em làm trực nhật lớp và nhặt được quyển vai moät tình huoáng truyện của bạn nào đó để quên trong ngăn bàn . Em seõ … - Nhoùm 2 : Tình huoáng 2 +Giơ øra chơi em nhặt được một chiếc bút rất đẹp ở sân trường. Em sẽ… - Nhoùm 3 : Tình huoáng 3 . +Em biết bạn mình nhặt được của rơi nhưng khoâng chòu traû laïi. Em seõ … 2. HS thảo luận nhóm ,chuẩn bị đóng vai. -HS chuẩn bị đóng vai -Các nhóm thực hiện 3. Yêu cầu các nhóm lên đóng vai. - Cả lớp nhận xét , bổ sung 4. Thảo luận lớp -Các em có đồng tình với cách ứng xử của các bạn vừa lên đóng vai không ? Vì -HS trả lời -HS trả lời theo suy nghĩ . sao ? - Vì sao em lại làm như vậy khi nhặt được cuûa rôi ?Khi thaáy baïn khoâng chòu traû laïi -HS neâu của rơi cho người đánh mất ? - Em có suy nghĩ gì khi được bạn trả lại đồ vật đã đánh mất ? 5. GV keát luaän: caû ba tình huoáng treân. HÑ2: Trình baøy tö lieäu -Các nhóm thực hiện Caùch tieán haønh : 1. Yêu cầu các nhóm trình bày giới thiệu -HS trình baøy tư liệu đã sưu tầm được -Lớp thảo luận 2. HS trình baøy 3. Cả lớp thảo luận về :- Nội dung tư liệu - Caùch theå hieän tö lieäu. 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Caûm xuùc cuûa em qua caùc tö lieäu - Mỗi khi nhặt được của rơi 4. GV nhận xét đánh giá . Kết luận Em luôn tìm trả cho người chẳng tham. :Cần trả lại của rơi mỗi khi nhặt được và nhắc nhở bạn bè, anh chị em cùng thực hieän.. Thứ tư, ngày 13 /01 /2009 TẬP ĐỌC:. MÙA XUÂN ĐẾN. I. MUÏC TIEÂU - Đọc trơn toàn bài, ngắt , nghỉ hơi đúng chỗ .Biết đọc giọng vui tươi, nhấn giọng các từ gợi tả, gợi cảm - Biết một vài loài cây, loài chim trong bài. Hiểu nghĩa các từ: nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm. Hiểu ý nghĩa của bài: Ca ngợi vẻ của mùa xuân, mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần. -Giaùo duïc HS yeâu thieân nhieân . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh một số loài cây trong bài . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng đọc -2HS thực hiện bài ông Mạnh …thần gió và trả lời câu hỏi: -GV nhaän xeùt B. Bài mới -HS theo doõi. 1. Giới thiệu bài. 2. Luyện đọc -Lớp đọc thầm - GV đọc diễn cảm bài văn - HS đọc từng câu cho đến hết bài -Yêu cầu HS đọc từng câu - nảy lộc, rực rỡ, nồng nàn, khướu, lắm điều, -Luyện một số từ khó -Hs nối tiếp nhau đọc đoạn - HS đọc từng đoạn cho đến hết bài Bài văn có thể chia làm 3 đoạn Đoạn 1: Từ đầu ….thoảng qua Đoạn 2: Tiếp ….trầm ngâm Đoạn 3: Còn lại -HS đọc - Hướng dẫn HS ngắt giọng. - Yêu cầu HS đọc chú giải trong SGK. - Đọc từng đoạn trong nhóm - Cho HS đọc nhóm - Các nhóm cử đại diện đọc trước lớp - Cho HS thi đọc giữa các nhóm . -Cả lớp đọc ĐT. - Đọc đồng thanh cả lớp. 3. Tìm hieåu baøi - Hoa mận tàn báo hiệu mùa xuân đến. Câu 1: Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến? - Hoa đào nở hồng, hoa mai nở vàng + Ngoaøi ra coøn coù daẫu hieôu gì nöõa? Câu 2: Kể lại những thay đổi của bầu trời và - Thay đổi của bầu trời….. - Sự thay đổi của mọi vật….. mọi vật khi mùa xuân đến. Câu 3:Tìm những từ ngữ trong bài giúp em - Hoa bưởi nồng nàn, hoa nhãn ngọt, hoa cảm nhận được hương vị riêng của mỗi loài cau thoảng qua. Chích choè nhanh nhảu, chào mào đỏm dáng, cu gáy trầm ngâm. 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> hoa xuân, vẻ riêng của mỗi loài chim. -Bài văn ca ngợi vẻ đẹp của mùa xuân. Mùa xuân đến làm đẹp bội phần. - 3,4 em đọc bài văn và trả lời câu hỏi - Luyện đọc lại : Gọi HS đọc lại 4. Củng cố - dặn dò: - Hệ thống lại bài .Tuyên dương và nhắc nhở một số em - Nhận xét giờ học .Về nhà đọc lại bài TOÁN: BAÛNG NHAÂN 4 I. MUÏC TIEÂU - HS bieát laäp baûng nhaân 4. - Học thuộc bảng nhân 4 .Áùp dụng bảng nhân 4 vào giải toán, làm tính. - Giaùo duïc HS hoïc thuoäc baûng nhaân chính xaùc . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc taám bìa, moãi taám coù 4 chaám troøn ( nhö SGK) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS làm bài 3 vở BT A. Kieåm tra baøi cuõ: HS laøm baøi taäp -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. B. Bài mới -HS theo doõi 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 4 - GV giới thiệu các tấm bìa , mỗi tấm có 4 - HS tự nhận ra 1 tấm bìa có 4 chấm tròn chaám troøn . - Laáy moät taám gaén leân baûng vaø neâu 1 taám coù 4 chấm tròn, ta lấy 1 tấm tức là 4 lấy 1 lần, - HS đọc : 4 nhân 1 bằng 4 4 laáy 1 laàn laø 4 : Ghi 4 x 1 = 4 - Giaùo vieân gaén 2 taám bìa moãi taám coù 4 chấm tròn và hỏi HS. 4 được lấy mấy lần, và ghi tiếp 4 x 2 = 4 + 4 = vậy 4 x 2 = 8 - HS đọc 4 nhân 2 bằng 8 - HS đọc thuộc bảng nhân 4 * Tieáp tuïc nhö vaäy laäp heát baûng nhaân 4 3. Thực hành - Tính nhaåm: Bài 1: Gọi 1 HS đọc yêu cầu 4x 2= 8 4 x 1 = 4 - Yêu cầu HS tự làm bài 4 x 4 = 16 4 x 3 = 12 4 x 6 = 24 4 x 5 = 20 - HS đọc chữa bài .Các bạn dò bài -GV nhận xét và sửa lỗi ( nếu có) - 2 HS đọc đề bài Bài 2: Đọc đề bài - Moãi xe oâ toâ coù 4 baùnh Hỏi: + Bài toán cho biết gì? - 5 xe thì coù maáy baùnh xe? + Bài toán hỏi gì? - Lấy số bánh nhân với số ôtô + Muoán bieát 5 xe coù maáy baùnh ta laøm ntn? Toùm taét - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải 1 oâtoâ : 4 baùnh 5 oâtoâ : ? baùnh -1HS lên bảng giải , lớp làm vào vở. -GV theo dõi sửa bài - Đếm thêm 4 rồi viết số thích hợp vào ô Bài 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của đề 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> troáng -HS đếm: 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28,32,36, 40 - 16, 20, 28, 32, 36. - Yêu cầu HS tự điền vào ô trống - Caùc soá caàn ñieàn laø maáy? - Thu vở chấm bài nhận xét . 5. Củng cố - dặn dò: - Gọi vài em đọc bảng nhân 4 . Tuyên dương và nhắc nhở một số em. - Nhaän xeùt tieát hoïc . Veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân 4 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ THỜI TIẾT. ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? DAÁU CHAÁM, DAÁU CHAÁM THAN. I. MUÏC TIEÂU 1. Mở rộng vốn từ về thời tiết 2. Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm. 3. Dùng dấu chấm và dấu chấm than vào ô trống trong đoạn văn đã chophù hợp . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ghi ND bài tập 1 lên bảng phụ. - Ghi ND BT 3 ở bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A. Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: - Thaùng 6 + Em nghæ heø vaøo thaùng naøo? - Thaùng 9 + Em vào học năm mới tháng mấy? - Nhaän xeùt baøi cuõ cuûa HS. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài -HS theo doõi -Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. 2. Baøi taäp: Bài 1: ( miệng) Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Chọn những từ ngữ… - Hoïc nhoùm theo caëp - Yeâu caàu HS laøm mieäng theo caëp + Mùa xuân ấm áp.Mùa hạ nắng bức oi noàng + Muøa thu se laïnh + Muøa ñoâng möa phuøn gioù baác, giaù laïnh. -HS đọc bài - HS đọc bài - GV nhận xét và sửa lỗi cho HS. Bài 2 ( miệng) Tiến hành tương tự như BT 1 a. Khi nào ( bao giờ, mấy giờ, tháng mấy , lúc nào) lớp bạn đi thăm viện bảo tàng? b. Khi nào ( bao giờ, lúc nào, tháng mấy) trường bạn nghỉ hè? c. Bạn làm BT này khi nào ( bao giờ, lúc naøo?) d. Bạn gặp cô giáo lúc nào ( bao giờ, mấy giờ, tháng mấy)? - HS đọc. - Yêu cầu HS đọc bài làm của mình 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhaän xeùt vaø boå sung cho HS. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu laøm baøi vaøo giaáy nhaùp - GV thu nhaùp chaám baøi nhaän xeùt .. -HS đọc - HS laøm vaøo giaáy nhaùp. - HS làm vào vở 4. Củng cố - dặn dò: - Hệ thống lại bài .Tuyên dương và nhắc nhở một số em. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Veà nhaø xem laïi baøi TỰ NHIÊN XÃ HỘI : AN TOAØN KHI ĐI CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I. MUÏC TIEÂU - Nhaän xeùt moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ra khi ñi caùc phöông tieän GT - Moät soá ñieàu kieän caàn löu yù khi ñi caùc phöông tieän GT. - Chấp hành những quy định về ATGT. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Tranh ảnh trong SGK 42, 43 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh A. Bài cũ: Gọi HS lên thực hiện các yêu - HS lên bảng trả lờùi câu hỏi - Xe oâtoâ, xe maùy … caàu + Kể tên một số phương tiện GT đường bộ? - Trên đường không. + Máy bay bay trên đường GT nào? - Nhaän xeùt baøi cuõ cuûa HS. B. Bài mới: - HS hoïc nhoùm 1. Giới thiệu bài HÑ 1: Nhaän bieát moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ra khi ñi caùc phöông tieän - HS quan saùt tranh - Thaûo luaän nhoùm. GT. Treo tranh 42 - Đại diện nhóm lên trình bày. - Yeâu caàu hoïc nhoùm. - Nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung + Tranh veõ gì? + Ñieàu gì coù theå xaûy ra? + Đã có khi nào em có hoạt động như trong tranh đó không? - Em sẽ khuyên bạn trong tình huống đó -HS theo dõi ntn? Kết luận: Để đảm bảo ATGT, khi ngồi trên xe đạp, xe máy phải bám chắc người ngồi phía trước, không đi lại , nô đùa trên ô tô, tàu hoả ,thuyền bè. .. HÑ2: Bieát moät soá quy ñònh khi ñi caùc -HS quan saùt . Laøm vieäc theo caëp - HS quan sát tranh .Trả lời câu hỏi với bạn phöông tieän GT . - Họ đứng ở một trạm xe buýt, họ đứng xa -Treo tranh 43: mép đường. - Hướng dẫn HS quan sát và đặt câu hỏi. - Hành khách đang lên xe khi xe đã dừng - Aûnh 1: Haønh khaùch hoï ñang laøm gì? Hoï haún. đứng ở gần hay xa mép đường? - Haønh khaùch ñang ngoài ngay ngaén treân xe. - Aûnh 2: Haønh khaùch ñang laøm gì? Hoï leân Trên xe không nên đi lại, nô .., đầu ra 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> xe oâtoâ khi naøo? -Aûnh 3: Haønh khaùch ñang laøm gì? Theo baïn hành khách phải làm ntn khi đang ở trênxe? -Aûnh 4: Haønh khaùch ñang laøm gì? Hoï xuoáng xe beân phaûi hay beân traùi xe? Kết luận: Khi đi xe buýt, đứng chờ xe không đứng sát mép đường, đợi xe dừng hẳn mới lên xe, không đi lại, thò đầu ra ngoài xe trong khi …. xuoáng xe, xuoáng beân phaûi. - Nhaän xeùt tieát hoïc, chuaån bò baøi sau.. ngoài. - Hoï ñang xuoáng xe, hoï xuoáng beân phaûi. -HS theo doõi. - Moät soá HS neâu moät soá ñieåm caàn löu yù khi ñi treân phöông tieän giao thoâng maø em bieát .. Thứ năm, ngày 14/01/2009 MYÕ THUAÄT : VEÕ THEO MAÃU - VEÕ TUÙI XAÙCH ,GIOÛ SAÙCH I MUÏC TIEÂU -HS nhận biết được đặc điểm của một số loại túi xách. -Bieát caùch veõ vaø trang trí tuùi xaùch. -Vẽ được cái túi xách theo ý thích . II CHUAÅN BÒ - GV : Sưu tầm 1 số loại túi xách có hình dáng và trang trí khác nhau. -Hình minh hoạ hướng dẫn cách vẽ. -Moät vaøi baøi veõ cuûa HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Giaùo vieân Hoïc sinh -HS chuaån bò saùch 1. Baøi cuõ: 2. Bài mới -HS theo doõi a. Giới thiệu bài b. HÑ1 Quan saùt nhaän xeùt - GV cho HS xem 1 số túi xách gợi ý cho HS -HS nhận xét nhaän xeùt. - Caùc tuùi xaùch coù hình daïng khaùc nhau. - Tuùi xaùch coù hình daïng nhö theá naøo ? -Trang trí vaø maøu saéc raát phong phuù. - Trang trí vaø maøu saéc nhö theá naøo ? -Có quai xách, có nắp đậy, có thân, có đáy . -Túi xách có những bộ phận nào ? c. HÑ2 Caùch veõ tuùi xaùch - HS quan saùt. HS nhaän xeùt - GV chọn vài túi xách để làm mẫu -GV vẽ phác lên bảng để HS thấy cái túi - Túi không to quá ,không nhỏ quá, phải nằm vừa vặn với tờ giấy. xách vẽ vào tờ giấy như thế nào là vừa - Gợi ý cho HS nhận ra cách vẽ + Phác hoạ phần chính của túi xách + Veõ tay xaùch + Vẽ nét đáy túi - HS trang trí theo yù thích. - Gợi ý cho HS cách trang trí d. HĐ3. Thực hành - Vẽ vào vở mỹ thuật. -GV cho HS vẽ vào vở - Giúp đỡ 1 số HS yếu 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - HS tự đánh giá bài của mình đ. HĐ 4 .Nhận xét đánh giá -GV và HS đánh giá , chọn bài vẽ đẹp nhất. 3. Cuûng coá - daën doø: - Nhaän xeùt baøi veõ cuûa HS . - Ai chưa xong về nhà hoàn thành tiếp. - Quan sát dáng đi , chạy nhảy của bạn để chuaån bò cho baøi sau.. TOÁN. LUYEÄN TAÄP. I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Củng cố về việc ghi nhớ bảng nhân 4 qua thực hành tính, giải bài toán - Bước đầu nhận biết ( qua các ví dụ bằng số), tính chất giao hoán của phép nhân. - Giáo dục HS biết vận dụng trong thực tế . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 3- 5 em đọc bảng nhân 4. A. Kieåm tra baøi cuõ: 3 HS leân baûng - Nhaän xeùt baøi cuõ cuûa HS. B. Bài mới -HS theo doõi 1. Giới thiệu bài - Tính nhaåm Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu -HS làm bài vào vở. - Yêu cầu HS làm bài vào vở . a. 4 x 4 = 16 4 x 9 = 36 4 x 5 = 20 4 x 2 = 8 4 x 8 = 32 4 x 7 = 28 b. 2 x 3 = 6 2 x 4 =8 3 x 2 = 6 4x 2 = 8 - HS đọc và những em còn lại đổi bài và sửa - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. chữa. - Tính theo maãu Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Trong dãy tính này có phép nhân và phép -HS làm bài vào vở cộng , vậy khi thực hiện ta thực hiện phép a. 4 x 8 + 10 = 32 + 10 = 42 b. 4 x 9 + 14 36 = 40 + 60 = 100 nhân trước, phép cộng sau. - HS đọc bài để cho cả lớp cùng dò bài -GV nhận xét và sửa sai cho HS (nếu có) - HS đọc Bài 3: Gọi HS đọc bài - Mỗi em được mượn 4 quyển sách + Bài toán cho biết gì? - 5 HS thì mượn mấy quyển sách? + Bài toán hỏi gì? + Muốn biết 5 em mượn được mấy quyển - Ta lấy 4 nhân 5 saùch ta laøm ntn? 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán.. Toùm taét 1 em : 4 quyeån 5 em : ? quyeån -1 HS lên bảng giải lớp làm vào vở - HS nộp vở cho GV chấm.. -Thu vở chấm bài nhận xét . Baøi 4: - Yêu cầu HS tự suy nghĩ và làm bài -HS tự làm bài Hoûi: 4 x 3 = ? - 4 nhaân 3 baèng 12 .Vaäy khoanh vaøo c - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 3. Cuûng coá - daën doø: - Hệ thống lại bài . Tuyên dương và nhắc nhở một số HS - Nhaän xeùt tieát hoïc .Veà xem laïi baøi. TẬP VIẾT: CHỮ HOA Q I. MUÏC TIEÂU 1. Biết viết chữ Q cỡ vừa và nhỏđúng mẫu . 2.Rèn kỹ năng viết chữ đúng đẹp 3.Biết viết từ ứng dụng cụm từ Quê hương tươi đẹp theo cỡ nhỏ chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối nét đúng quy định. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chữ mẫu . Bảng phụ chép câu ứng dụng III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS nghe A. Bài cũ: Nhận xét bài tuần trước B. Bài mới -HS theo doõi 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn viết chữ hoa. -HS quan saùt nhaän xeùt - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Caáu taïo - Cao 5 ly + Chữ Q hoa cỡ vừa cao mấy li? Goàm coù 2 neùt - HS nhaéc laïi + Nét 1: Giống chữ O + Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1 , lia bút xuống gần ĐK2, viết nét lượn ngang từ trong lòng chữ ra ngoài, DB trên ĐK2. - GV viết mẫu trên bảng vừa viết vừa nói lại - HS quan sát GV viết mẫu. caùch vieát. - HS vieát vaøo baûng con - Hướng dẫn cho HS viết trên bảng con. - GV uốn nắn sửa sai cho HS. * Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng. -HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng Ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương. - Cho HS quan sát cụm từ ứng dụng trên - HS quan sát cụm từ baûng phuï. - Chữ Q, g, h + Những chữ nào cao 2.5 li? 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> + Những chữ nào cao 2 li? - Chữ đ, p + Những chữ nào cao 1.5 li? - Chữ t + Có chữ nào cao 1 li? - các chữ còn lại. + Dấu nặng đặt dưới chữ gì? - Đặt dưới chữ e. - Hướng dẫn cho HS viết vào bảng con. - HS vieát vaøo baûng con. - Yêu cầu HS viết vào vở Q, Quê - HS viết vào vở. Quê - Quê hương tươi đẹp. - GV theo dõi HS viết và sửa sai cho những HS vieát sai. - Thu vở chấm bài nhận xét . -HS theo doõi 3. Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét giờ học .Về nhà tập viết thêm. CHÍNH TAÛ (NV) : MÖA BOÙNG MAÂY I. MUÏC TIEÂU 1. Nghe viết chính xác , trình bày đúng bài thơ mưa bóng mây 2. Tiếp tục luyện viết đúng và nhớ cách viết những có vần âm dễ lẫn như: s/x hoặc ieát/ieác. 3.Giáo dục HS viết cẩn thận sạch đẹp . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Baûng phuï ghi noäi dung BT 2, 3 - Noäi dung baøi vieát III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân A. Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng viết một số từ hôm trước còn sai . -Nhaän xeùt baøi cuõ ghi ñieåm. B. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn nghe viết: -GV đọc diễn cảm bài thơ 1 lần + Bài thơ tả hiện tượng gì của thiên nhiên? + Möa boùng maây coù gì laï?. Hoïc sinh - hoa sen, caây xoan, con saùo, gioït söông, caù dieác, chaûy xieát…. -HS theo doõi. - 2,3 HS đọc lại - Möa boùng maây - Mưa thoáng qua rồi tạnh ngay không làm ướt tóc ai, bàn tay bé che trang vở, mưa chưa đủ làm ướt bàn tay. + Mưa bóng mây có gì làm bạn nhỏ thích - Mưa dung dăng cùng đùa vui với bạn, mưa giống như bé làm nũng mẹ, vừa khóc xong thuù? đã cười - Giuùp HS nhaän xeùt. + Baøi thô coù maáy khoå thô, moãi khoå thô coù - Baøi thô coù 3 khoå thô. - Moãi khoå thô coù 4 doøng. maáy doøng - Mỗi dòng có 5 chữ. +Mỗi dòng có mấy chữ? - GV yêu cầu HS viết vào bảng con 1 số từ -HS viết bảng con: thoáng , cười, tay, dung daêng khoù. 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV đọc mẫu lần 2. - Đọc cho HS chép - HS cheùp baøi - Đọc lại HS soát bài - HS soát bài - Chấm và chữa bài. -HS theo doõi 3. Hướng dẫn làm BT: Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Ñieàn vaøo choã troáng. - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - HS làm bài vào vở. -GV theo dõi sửa bài . -Yêu cầu HS đọc bài làm để cho cả lớp dò + HS đọc bài - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. -HS theo doõi 4. Củng cố - dặn dò: - Hệ thống lại bài .Tuyên dương và nhắc nhở 1 số em. - Nhaän xeùt tieát hoïc . Veà xem laïi baøi.. Thứ sáu ngày15 / 01/2009 TOÁN:. BAÛNG NHAÂN 5. I. MUÏC TIEÂU Giuùp HS: -Lập bảng nhân 5 đúng chính xác . - Reøn kó naêng Hoïc thuoäc baûng nhaân 5. - Thực hành nhân 5 giải bài toán và đếm thêm 5 đúng , chính xác . II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng phụ , các chấm tròn . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS 1: 4 x 4 + 12 = , 4 x 8 + 16 = A. KT baøi cuõ: 2 HS leân baûng. - HS 2: Laøm BT3/100 - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. B. Bài mới -HS theo doõi 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn HS lập bảng nhân 5 - GV giới thiệu các tấm bìa mỗi tấm bìa có 5 chaám troøn - coù 5 chaám troøn + Moãi taám bìa coù maáy chaám troøn? - Laáy moät taám bìa gaén leân baûng vaø hoûi - 5 laáy 1 laàn + Lấy 1 tấm bìa tức là 5 lấy mấy lần? 5 x 1 = 5 , Đọc là 5 nhân 1 bằng 5. + Ghi nhö theá naøo? 5 lấy 2 tức là: 5 + 5 = 5 x 2 = 10 -Laáy 2 taám bìa vaø hoûi, 5 laáy 2 laàn laø maáy -Đọc là 5 nhân 2 bằng 10. - Laáy 3 taám bìa vaø hoûi , 5 laáy 3 laàn 3 laø - 5 laáy 3 laàn laø : 5 + 5 + 5 = 5 x 3 = 15 Đọc là 3 nhân 5 bằng 15 maáy? - HS đọc lại - HS hoïc thuoäc baûng nhaân 5 * Cứ như vậy tương tự lập bảng nhân 5. -HS thực hiện - GV ghi baûng HS hoïc thuoäc baûng nhaân 5 - KT moät vaøi em hoïc thuoäc baûng nhaân 5 - Tính nhaåm chöa - HS làm bài vào vở 3. Luyeän taäp 5 x 3 = 15 5 x 2 = 10…. 16 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - GV nhaän xeùt baøi laøm. Bài 2: Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán. -HS đọc -HS đọc đề bài và tóm tắt Toùm taét 1 tuaàn : 5 ngaøy 4 tuaàn : ? ngaøy -HS làm bài vào vở ,1em lên bảng làm - Đếm thêm 5 rồi viết số thích hợp vào ô troáng. -GV theo doõi nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu. -Đếm thêm 5 tức là cộng thêm 5 vào số lần -HS làm bài vào vở trước sẽ có số liền sau . 5, 15 , 20 , 25 , 30, 35, 40, 45, 50 - Chaám baøi cho Hs nhaän xeùt . 4. Củng cố - dặn dò: Đọc lại bảng nhân 5 . Nhận xét tiết học. Về học thuộc bảng nhân 5 ÂM NHẠC: ÔN BAØI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I. MUÏC TIEÂU - HS biết nội dung bài hát miêu tả về con đường, đó là hình ảnh rất gần gủi với tuổi thô. - HS hát đúng gia điệu kết hợp với 1 vài cách gõ đệm đơn giản và động tác phụ hoạ. - Giáo dục HS lòng yêu quê hương, niềm vui được đến trường, đến lớp . II. CHUAÅN BÒ: - Nhaïc cuï quen duøng. - Một vài động tác múa vận động phụ hoạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Ôån định lớp -Ổn định trật tự chỗ ngồi Nhắc nhở tư thế ngồi học của HS. 2. KT baøi cuõ: - Từng nhóm 2 HS thực hiện theo yêu cầu . Kieåm tra 3 nhoùm, moãi nhoùm 2 em 2. Dạy bài mới: HĐ1: Ôn bài hát trên con đường đến trường -HS theo dõi nhắc lại theo dãy bàn - GV vieát leân baûng - GV cho HS khởi động giọng bằng 4 âm là - HS khởi động giọng theo sự hướng dẫn của la la lá từ thấp đến cao và là lá la là từ cao GV. xuoáng thaáp 2 laàn. - HS thực hiện - GV yeâu caàu HS oân taäp baøi haùt : - Tập thể lớp thực hiện. - Ôân tập theo lớp - Từng tổ nhóm thực hiện - GV chia toå nhoùm - Hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo tieát taáu nhieàu laàn - HS lắng nghe và ghi nhớ - Hát múa phụ hoạ + Khi hát "trên con đường đến trường có cây laø caây xanh maùt" tay traùi ñöa leân ngang taàm 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> maét nhìn + Khi haùt " Treân ……..con chim hoùt" hai tay đưa lên miệng tượng trưng hình ảnh con chim ñang hoùt. - GV yêu cầu cả lớp thực hiện nhiều lần - Chæ ñònh moät vaøi caù nhaân leân baûng bieåu dieãn. HĐ 2: Đọc thơ theo tiết tấu kết hợp gõ đệm với các câu đồng giao hoặc thơ 4 chữ - GV gõ tiết tấu yêu cầu HS đọc - GV chæ ñònh moät vaøi caù nhaân 4. Cuûng coá - daën doø: -Yêu cầu HS hát lại bài hát Trên con đường đến trường vừa hát vừa gõ đệm theo phách, tiết tấu và múa phụ hoạ. -Hoïc thuoäc baøi haùt, chuaån bò baøi sau .. TAÄP LAØM VAÊN :. - HS thực hiện - Cá nhân thực hiện - HS theo doõi -HS đọc cả lớp -HS đọc cá nhân -HS thực hiện. -HS ghi nhớ .. TAÛ NGAÉN VEÀ BOÁN MUØA. I. MUÏC TIEÂU 1. Đọc đoạn văn xuân về trả lời các câu hỏi về nội dung bài học . 2. Dựa vào gợi ý viết được một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nói về mùa hè. 3.Giáo dục HS biết cách viết đoạn văn chính xác . II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mộtä số tranh ảnh về màu hè. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - HS 1: nói lời , tự giới thiệu A. KT bài cũ : Gọi 2 cặp HS lên đối đáp - HS 2 : đáp lại lời chào tự giới thiệu -GV nhận xét HS đối đáp . B. Bài mới - HS theo doõi 1. Giới thiệu bài 2. Luyeän taäp: - 2 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu của bài Baøi taäp 1: ( mieäng) - Cả lớp đọc thầm theo. -GV neâu caâu hoûi - Đầu tiên từ trong vườn thơm nức mùi a. Những dấu hiệu mùa xuân đến hương của các loài hoa( hoa hồng, hoa huệ) - Trong không khí: Không còn ngửi thấy mùi hơi nước lạnh lẽo của mùa đông, thay vào đó là thứ không khí đầy hương thơm và ánh nắng mặt trời. Cây cối thay áo mới… b. Tác giả quan sát mùa xuân bằng những - Ngửi: Mùi hương của các loài hoa, hương thơm của không khí thay cho mùi hơi nước caùch naøo? - Nhìn: ánh nắng mặt trời, cây cối đang thay áo mới - Để tả được quang cảnh đầu xuân nhà văn - HS lắng nghe . Tô Hoài đã quan sát rất tinh tế, sử dụng 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> nhiều giác quan khi quan sát. Nhờ vậy ông đã viết được một đoạn văn ngắn gọn và đầy thú vị. Các em muốn tả được cảnh xung quanh cũng cần được quan sát. - Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu về muøa heø. Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc gợi ý - Yêu cầu HS đọc các gợi ý - HS làm bài vào vở: - Yêu cầu HS tự làm bài theo gợi ý VD: Mùa hè bắt đầu từ tháng tư, vào hè mặt trời chói chang, thời tiết rất nóng, nhưng mùa hè làm cho trái ngọt hoa thơm. Được nghỉ hè chúng em tha hồ đọc truyện, vui chôi. Muøa heø thaät laø thích. - HS đọc bài của mình. - Yêu cầu HS đọc bài của mình. - Caùc baïn khaùc nhaän xeùt - GV và cả lớp nhận xét . - HS chuù yù - Thu chaám 1 soá baøi. 4. Cuûng coá - daën doø: Heä thoáng laïi baøi . Nhaän xeùt tieát hoïc . veà nhaø taäp taû caûnh cho hay.. ÂM NHẠC: ÔN TẬP BAØI HÁT: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - HS biết nội dung bài hát miêu tả về con đường, đó là hình ảnh rất gần gủi với tuổi thô. 2. Kĩ năng: HS hát đúng gia điệu kết hợp với 1 vài cách gõ đệm đơn giản và động tác phụ hoạ. 3. Thái độ: Giáo dục HS lòng yêu quê hương, niềm vui được đến trường, đến lớp II. CHUAÅN BÒ: - Nhaïc cuï quen duøng. 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Một vài động tác múa vận động phụ hoạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh 1. Ôån định lớp Ôn định trật tự chỗ ngồi Nhắc nhở tư thế ngồi học của HS. 2. KT baøi cuõ: Kieåm tra 3 nhoùm, moãi nhoùm 2 em - GV yêu cầu HS vừa hát vừa gõ đệm theo - Từng nhóm 2 HS thực hiện theo yêu cầu . phách hoặc tiết tấu lời ca, hoặc nhún chân nhòp nhaøng. 2. Dạy bài mới: HĐ1: Ôn bài hát trên con đường đến trường - HS nhaéc laïi theo daõy baøn - GV vieát leân baûng - GV cho HS khởi động giọng bằng 4 âm là - HS khởi động giọng theo sự hướng dẫn của la la lá từ thấp đến cao và là lá la là từ cao GV. xuoáng thaáp 2 laàn. - GV yêu cầu HS ôn tập bài hát : Trên con - HS thực hiện đường đến trường. - Tập thể lớp thực hiện. - Oân tập theo lớp - Từng tổ nhóm thực hiện - GV chia toå nhoùm - Hát kết hợp với gõ đệm theo phách, theo tieát taáu nhieàu laàn - Hát múa phụ hoạ + Khi hát "trên con đường đến trường có cây là cây xanh mát" tay trái đưa lên ngang tầm - HS lắng nghe và ghi nhớ maét nhìn + Khi haùt " Treân ……..con chim hoùt" hai tay đưa lên miệng tượng trưng hình ảnh con chim ñang hoùt. - HS thực hiện - GV yêu cầu cả lớp thực hiện nhiều lần - Chỉ định một vài cá nhân lên bảng biểu - Cá nhân thực hiện dieãn. HÑ 2: Đọc thơ theo tiết tấu kết hợp gõ đệm với các - HS theo dõi câu đồng giao hoặc thơ 4 chữ *Nu na nu noáng Caùi coáng naèm trong Con ong năm ngoài * Kéo cưa lừa xẻ Oâng thợ nào khoẻ Veà aên côm vua… - HS lắng nghe và đọc đồng tahnh - GV gõ tiết tấu yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS đọc nhuần nhuyễn. - Cá nhân thực hiện. - GV chæ ñònh moät vaøi caù nhaân 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>