Tài liệu bồi dưỡng môn Anh Văn Lớp 8 cả năm học

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 6 Thø 2, ngµy 27 th¸ng 9 n¨m 2010 Tập đọc. Buæi s¸ng TiÕt 1. MÈu giÊy vôn I. Môc tiªu:. -. Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng: rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, im lặng…. BiÕt nghØ h¬i hîp lý sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ. Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật. (Cô giáo, bạn trai, bạn gái). Hiểu nghĩa từ mới: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú. Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn luôn sạch sẽ.. -. Tranh minh họa bài đọc SGK.. II. §å dïng d¹y-häc:. III. Các hoạt động dạy-học:. TiÕt 1 A. Bµi cò: 3 HS nối tiếp đọc bài “Cái trống trường em” Tìm những từ tả tình cảm, hoạt động của cái trống. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc : GV đọc mẫu. + HS đọc từ khó: rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, mẩu giấy. + Đọc từ khó: Giải nghĩa từ : sáng sủa, đồng thanh, hưởng ứng, thích thú. + §äc nèi tiÕp c©u, ®o¹n. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm. + Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN, từng đoạn, cả bài) TiÕt 2: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài MÉu giÊy vôn n»m ë ®©u? Cã dÔ thÊy kh«ng? 1 HS đọc câu hỏi 2. Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì? B¹n g¸i nghe mÉu giÊy nãi g×? §ã cã ph¶i lµ tiÕng nãi cña mÉu giÊy kh«ng? V× sao? 1 HS đọc câu hỏi 4. Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì? 4. Thi đọc truyện theo vai. Các nhóm tự phân theo vai đọc. Đại diện từng nhóm thi đọc Líp cïng gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt. Vi. Cñng cè-dÆn dß :. -. Tại sao cả lớp lại cười rộ thích thú khi nghe bạn gái nói. Em cã thÝch b¹n g¸i trong truyÖn nµy kh«ng? V× sao? Nh¸c nhë häc sinh cã ý thùc vÖ sinh líp häc. _______________________. TiÕt 3. to¸n 7 céng víi mét sè: 7 + 5 88 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. -. Thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 từ đó lập công thức 7 cộng một số. Cñng cè gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n.. -. 20 que tÝnh, b¶ng cµi.. II. §å dïng d¹y-häc:. III. Các hoạt động dạy-học:. A. Bµi cò: 1 HS lªn b¶ng gi¶i bµi 3. C¶ líp, gi¸o viªn nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu phÐp céng: 7 + 5 LÊy 7 que tÝnh, thªm 5 que tÝnh n÷a. Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh? HS thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶? Mét sè HS tr×nh bµy c¸ch lµm. C¶ líp nhËn xÐt. GV hướng dẫn HS đặt tính và tính. 7 5 Häc sinh lËp b¶ng 7 céng víi mét sè:. 12. 7+3=10 ………. ………. 7+9=16 3. Thùc hµnh : Bµi 1: HS lµm nhãm. Bµi 2: Dùa vµo b¶ng céng t×m kÕt qu¶. Bµi 3, 4, 5: HS lµm vµo vë. Ch÷a bµi. Bµi 4: Tuæi cña anh lµ: 7+5=12 (tuæi). §¸p sè: 12 tuæi. Bµi 5:. 7 + 6 = 13. 7 - 3 + 7= 11. IV. Cñng cè dÆn dß:. -. Häc thuéc lßng b¶ng céng. NhËn xÐt giê häc. _____________________. TiÕt 4. MÜ thuËt ( gi¸o viªn chuyªn biÖt ) _____________________. Buæi chiÒu tiÕt 1. Hướng dẫn thực hành (TC ). GÊp m¸y bay ®u«i rêi 89 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I. Môc tiªu:. -. Häc sinh gÊp thµnh th¹o m¸y bay ®u«i rêi. Yêu cầu học sinh gấp đẹp và đúng yêu cầu kĩ thuật. Cã ý thøc trong giê häc, kh«ng vøt r¸c bõa b·i.. II. Lªn líp:. 1. Học sinh nêu lại các bước gấp máy bay đuôi rời. Bước 1 cắt giấy thành 1 hình vuông và một hình chữ nhật. Bước 2 gấp đầu và cánh máy bay. Bước 3 Làm thân và đuôi máy bay. Bước 4 Lắp máy bay hoàn chỉnh để sử dụng. 2. Häc sinh thùc hµnh: Häc sinh thùc hµnh gÊp c¸ nh©n. Giáo viên theo dõi hướng dẫn. Tr×nh bµy s¶n phÈm. §¸nh gi¸ nhËn xÐt s¶n phÈm. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. _____________________. TËp viÕt TiÕt 2. Ch÷ hoa §. I. Môc tiªu:. -. RÌn kü n¨ng viÕt ch÷. ViÕt ch÷ hoa § theo cì võa vµ nhá. Viết đúng, sạch, đẹp cụm từ ứng dụng : Đẹp trường đẹp lớp. Giáo dục học sinh ý thực giữ gìn trường lớp luôn sạch đẹp.. -. Mẫu chữ hoa Đ đặt trong khung chữ. Bảng phụ (viết sẵn: Đẹp, Đẹp trường, đẹp lớp) trên dòng kẻ.. II. §å dïng d¹y-häc:. III. Các hoạt động dạy-học:. A. KiÓm tra bµi cò: GV kiÓm tra bµi ë líp . C¶ líp viÕt vµo b¶ng con. GV nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn viết chữ hoa. Hướng dẫn quan sát, nhận xét chữ Đ (Độ cao, sổ nét, cách viết). GV viÕt ch÷ mÉu-võa viÕt võa nªu quy tr×nh viÕt ch÷ §. Hướng dẫn HS viết bảng con. 3. Hướng dẫn viết câu ứng dụng: Giíi thiÖu côm tõ øng dông. HS đọc cụm từ ứng dụng. Là lời khuyên luôn phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp. GV viÕt mÉu. C¶ líp nhËn xÐt dßng ch÷ øng dông. GV nh¾c kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷. HS viÕt ch÷ §Ñp vµo b¶ng con. 4. Hướng dẫn học sinh viết vào vở TV. Học sinh viết bài, giáo viên đi từng bàn hướng dẫn học sinh viết đúng. GV theo dâi nh¾c nhë thªm. 5. ChÊm, ch÷a bµi. IV. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. 90 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tù häc (luyÖn thÓ dôc ). TiÕt 3. Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung I. Môc tiªu:. - HS tập các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng tương đối đúng. - Ch¬i trß ch¬i qua ®­êng léi. - Häc sinh cã ý thøc trong giê häc.. II. Hoạt động dạy-học:. 1. PhÇn më ®Çu: Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. Khởi động, điểm số báo cáo. 2. PhÇn c¬ b¶n: Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. GV lµm mÉu. C¶ líp tËp. ¤n theo tõng tæ. Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh luyện tập. Trß ch¬i qua ®­êng léi. GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Hoc sinh tiến hành chơi dưới sự hướng dẫn của giáo viên. 3. PhÇn kÕt thóc: Một số động tác thả lỏng. Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại kiến thức đã học. NhËn xÐt giê häc. _______________________ Thø 3 ngµy 28 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng TiÕt 1. ThÓ dôc. Ôn 5 động tác bài thể dục phát triển chung. Đi đều I. Môc tiªu:. Tiếp tục ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. Thực hiện động tác tương đối chính xác. Học đi đều. II. Địa diểm, phương tiện:. -. Sân trường, kẻ sân chơi “ Nhanh lên bạn ơi ! ” Cßi.. III. Hoạt động dạy-học:. 1. PhÇn më ®Çu: Phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc. GiËm ch©n t¹i chæ, vç tay theo nhÞp. Xoay khíp cæ tay, c¸nh tay, h«ng, ®Çu gèi. 2. PhÇn c¬ b¶n: Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, bụng, lườn 3 lần 2 x 8 nhịp. Lớp trưởng điều khiển, cả lớp luyện tập. 91 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo viên theo dõi hướng dẫn chung. Học đi đều. LÇn 1 gi¸o viªn lµm mÉu, c¶ líp theo dâi. Lần 2 lớp trưởng điều khiển cả lớp luyện tập. Giáo viên hướng dẫn. Trß ch¬i “Nhanh lªn b¹n ¬i ! ” Gi¸o viªn nªu luËt ch¬i, c¶ líp cïng tham gia ch¬i. Gi¸o viªn lµm träng tµi. 3.PhÇn kÕt thóc : Cúi người thả lõng. Cúi lắc người thả lõng. Nh¶y th¶ lâng. GV nhËn xÐt líp häc. _____________________. to¸n. TiÕt 2. 47 + 5 I. Môc tiªu:. Giúp học sin hbiết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 5. Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n nhiÒu h¬n vµ lµm quªn víi lo¹i to¸n tr¾c nghiÖm. II. §å dïng d¹y häc: 52 que tÝnh. III. Hoạt động dạy học:. 1. Giíi thiÖu phÐp céng: 47 + 5. - Giáo viên nêu đề toán: Có 47 que tính, thêm 5 que tính nữa. Hỏi tất cae có bao nhiªu que tÝnh? ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ bao nhªu que tÝnh ta ph¶i lµm g×. - Học sinh thực hịên trên que tính đểt tìm ra kết quả. 47 + 5 = ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tính bằng cột dọc. 47 Thùc hiªn phÐp céng tõ ph¶i sang tr¸i. + 5 7 céng 5 b»ng 12 viÕt 2 nhí 1. 4 thªm 1 lµ 5 viÕt 5. VËy 47 + 5 = 52 52 - Häc sinh nªu l¹i c¸ch tÝnh. 2. Thùc hµnh: - Häc sinh lªn b¶ng lµm mét sè bµi tËp sau: 17 27 47 57 + 4 + 5 +6 +7 - NhËn xÐt bµi lµm trªn b¶ng. Bµi 2 : häc sinh nªu miÖng. Bµi 3 Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t: §o¹n th¼ng CD dµi 17 cm. §o¹n th¼ng AB dµi h¬n ®o¹n th¼ng CD 8 cm. 92 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hái ®o¹n th¼ng AB dµi bao nhiªu cm. Bµi gi¶i §o¹n th¼ng AB dµi sè cm lµ: 17 cm + 8 cm = 25 cm §¸p sè: 25 cm 3. LuyÖn tËp: - Học sinh loàm bài tập vào vở , giáo viên theo dõi hướng dẫn. - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt . IV. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ______________________. KÓ chuyÖn. TiÕt 3. MÈu giÊy vôn I. Môc tiªu:. Dùa vµo trÝ nhí, tranh minh häa, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn “MÉu giÊy vôn” Biết dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn truyện, cô giáo, học sinh nam, học sinh n÷. Biết lắng nghe bạn kể, kể tiếp lời bạn, đánh giá lời bạn kể. Giáo dục học sinh ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học luôn sạch đẹp. II. §å dïng d¹y-häc:. -. Tranh minh häa: s¸ch gi¸o khoa.. III. Các hoạt động dạy-học:. A. Bµi cò: 2 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: ChiÕc bót mùc. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện : a. Dựa vào tranh kể chuyện. Hoạt động nhóm. Giáo viên hướng dẫn các nhóm kể chuyện. b. Đại diện nhóm thi kể trước lớp. Học sinh các nhóm kể trước lớp. Gi¸o viªn cïng c¶ líp theo dâi nhËn xÐt. c. Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn. - 4 HS đóng vai kể lại câu chuyện. - Kể chuyện làm theo động tác, điệu bộ, giọng nói. - Gi¸o viªn chØnh söa nh÷ng chç häc sinh kÓ ch­a hay. - Nhận xét đánh giá, bìh chọn nhóm, cá nhân kể hay nhất. IV. Cñng cè dÆn dß:VÒ nhµ kÓ l¹i cho thuéc. - NhËn xÐt giê häc. ____________________. 93 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> chÝnh t¶. TiÕt 4. MÈu giÊy vôn I. Môc tiªu:. -. Chép lại đúng một đoạn trích của chuyện : Mẩu giấy vụn. Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có vần, âm đầu hoặc thanh dễ lẫn. Thanh hái, thanh ng·. Học sinh trình bày đẹp và viết đúng mẫu chữ.. -. B¶ng phô.. II. §å dïng d¹y häc:. III. Hoạt động dạy học:. a. Bài cũ : Học sinh viết từ khó bài học trước. b. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn tập chép. - Giáo viên đọc bài chính tả một lần. - Hai học siinh đọc lại. - Hướng dẫn nhận xét . - C©u ®Çu tiªn trong bµi chÝnh t¶ cã mÊy dÊu phÈy? - Tìm nhưỡng dấu câu khác có trong bài chính tả? 3. Häc sinh viÕt tõ khã vµo b¶ng con, gi¸o viªn nhËn xÐt . 4. Häc sinh chÐp bµi vµo vë . - Giáo viên theo dõi học sinh chép đúng chính tả. - ChÊm ch÷a lçi. 5. Hướng dẫn họ sinh làm vào vở bài tập: - Häc sinh lµm bµi 1, 2 vµo vë bµi tËp. - Giáo viên đi từng bàn hướng dẫn một số em còn lúng túng. - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. IV. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ___________________ Buæi chiÒu ( häc bµi thø 4 ) tiÕt 1 tiÕt 2. TiÕt 3. ©m nh¹c gi¸o viªn chuyªn biÖt d¹y _________________ anh v¨n gi¸o viªn chuyªn biÖt d¹y __________________. Tập đọc Ngôi trường mới. I. Môc tiªu:. Đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ: Lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ. BiÕt nghØ h¬i sau c¸c dÊuchÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ. Biết đọc bài với giọng trìu mến, tự hào, thể hiện tình cảm yêu mến ngôi trường míi cña em. N¾m ®­îc nghÜa c¸c tõ míi. 94 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài văn tả ngôi trường mới thể hiện tình cảm yêu mến, tự hào, của em học sinh đối với ngôi trường mới, cô giáo, bạn bè. II. §å dïng d¹y-häc:. -. Tranh minh họa bài đọc.. III. Các hoạt động dạy-học:. A. KiÓm tra bµi cò: Học sinh nối tiếp đọc bài mẫu giấy vụn B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: Giáo viên đọc mẫu. §äc nèi tiÕp c©u. §äc nèi tiÕp ®o¹n. §äc theo nhãm. Thi đọc giữa các nhóm( Cả bài, đồng thanh, cá , nhân) Cả lớp đọc đồng thanh. 3. T×m hiÓu bµi: Tìm đoạn văn tương ứng với nội dung: Bài văn tả ngôi trường từ xa đến gần? Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp ngôi trường với từng nội dung: + Tả ngôi trường từ xa. + T¶ líp häc. + Tả cảm xúc của học sinh dưới mái trường mới. Tìm những từ tả vẻ đẹp ngôi trường? Dưới ngôi trường mới bạn học sinh cảm thấy có những gì mới? Bài văn cho em thấy tình cảm của bạn học sinh với ngôi trường mới như thế nµo? 4. Luyện đọc lại: GV tổ chức cho học sinh thi đọc. 5. Củng cố dặn dò: Học sinh liên hệ ngôi trường của mình đang học. ____________________. To¸n TiÕt 4. 47 + 25. I. Môc tiªu: Gióp häc sinh:. -. BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng: 47 + 25 Củng cố phép cộng đã học dạng 7 + 5; 47 + 5. -. 7 bã mét chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi ; b¶ng cµi.. II. §å dïng d¹y-häc:. III. Các hoạt động dạy-học:. 1. Giíi thiÖu phÐp céng: 47 + 25 LÇn mét lÊy 4 bã 7 que tÝnh . Cã bao nhiªu que tÝnh? LÇn 2 lÊy 2 bã vµ 5 que tÝnh. Cã bao nhiªu que tÝnh? C¶ 2 lÇn cã bao nhiªu que tÝnh? Häc sinh thao t¸c trªn que tÝnh t×m kÕt qu¶. Mét sè häc sinh nªu c¸ch lµm Giáo viên hướng dẫn học sinh đặt tính và tính. 2. Thùc hµnh: Häc sinh lµm bµi tËp vµo vë. Chữa bài: Bài 1 : học sinh đọc kết quả. Cả lớp nhận xét. Bµi 3 : Mét häc sinh gi¶i ë b¶ng. Số người trong đội là: 95 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 27 + 18 = 45 ( người) Đáp số: 45 người 3. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. _______________________. Tù nhiªn x· héi. TiÕt 5. Tiªu ho¸ thøc ¨n I. Môc tiªu: Sau bµi häc häc häc sinh cã thÓ:. giµ. -. Nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn trong khoang miệg, dạ dày, ruột non, ruột. -. Tranh vÏ c¬ quan tiªu hãa thøc ¨n. Mét Ýt b¸nh m×. HiÓu ®­îc ¨n chËm nhai kÜ sÏ gióp cho thøc ¨n tiªu hãa ®­îc dÔ dµng. HiÓu ®­îc r»ng ch¹y nh¶y sau khi ¨n no sÏ cã h¹i cho sù tiªu hãa. Học sinh có ý thức ăn chậm, nhai kĩ, không nô đùa chạy nhảy sau khi ăn no.. II. §å dïng d¹y-häc:. III. Các hoạt động dạy-học:. 1. Khởi động: Trò chơi: Chế biến thức ăn Hoạt động 1:Sự tiêu hóa thức ăn ở khoang miệng và dạ dày: Gi¸o viªn ph¸t cho mçi häc sinh mét mÈu b¸nh m×. Yªu cÇu nhai kÜ m« t¶ sù biến đổi thức ăn Nêu vai trò của răng, lưỡi, nước bọt khi ăn? Vào đến dạ dày thức ăn biến đổi thành gì? GVKL: . Hoạt động 2 :Sự biến đổi thức ăn của ruột non, ruột già. Häc sinh th¶o luËn theo cÆp. Vào đến ruột non, thức ăn biến đổi thành gì? Phần chất bổ được đưa đến đâu, để làm gì? C¸c chÊt b· ®­îc ®­a ®i ®©u? Ruét giµ cã vai trß g× trong qu¸ tr×nh tiªu hãa? Tại sao chúng ta cần đi đại , tiểu tiện hàng ngày? GVKL: Hoạt động 3:Liên hệ: T¹i sao chóng ta nªn ¨n chËm nhai kÜ. V× sao sau khi ¨n no kh«ng nªn ch¹y nh¶y. 4.Cñng cè dÆn dß : Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống. ____________________ thø 4 ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2010 HNCNVC ___________________ Thø 5 ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2010. ThÓ dôc Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. Buæi s¸ng. 96 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I. Môc tiªu:. Thực hiện động tác tương đối chính xác và đúng thứ tự. II. §å dïng d¹y-häc:. Sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập. III. Các hoạt động dạy-học:. 1. PhÇn më ®Çu: GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu và phương pháp kiểm tra: 2-3 phút. §éng viªn HS cã ý thøc tèt chuÈn bÞ cho kiÓm tra, nh­ng tr¸nh c¨ng th¼ng. Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp: 1-2 phút. Xoay cæ tay, xoay ®Çu gèi: 1 phót. Xoay khớp cổ chân (một chân đứng trụ, chan kia đưa ra để mũi chân chạm đất và xoay khớp cổ chân 4 -5 vòng thì xoay ngược lại, sau đó đổi chân): 1 phút. 2. PhÇn c¬ b¶n: Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung. Lớp trưởng điều khiển, cả lớp luyện tập. Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh tập đúng từng động tác. Trß ch¬i: Qua ®­êng léi. Giáo viên nêu luật chơi, hướng dẫn học sinh cách chơi. Häc sinh tiÕn hµnh ch¬i. 3. PhÇn kÕt thóc: Cúi người thả lỏng. Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng l¹i bµi häc. __. ____________________. To¸n. TiÕt 2. luyÖn tËp I. Môc tiªu:. -. Häc sinh luyÖn tËp phÐp céng d¹ng: 47 + 25. Lµm thµnh th¹o c¸c d¹ng bµi tËp : 7 + 5 ; 47 + 5.. _. Que tÝnh.. II. §å dïng d¹y-häc:. III. Các hoạt động dạy-học:. 1. Hướng dẫn luyện tập : Bµi 1: TÝnh nhÈm Häc sinh nªu yªu cÇu, hai häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë nh¸p. Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt Bµi 2 : §Æt tÝnh råi tÝnh Häc sinh nªu yªu cÇu C¶ líp lµm vµo vë nh¸p Mét häc sinh lªn b¶ng lµm. 2. Thùc hµnh: Bµi 1 häc sinh lªn b¶ng lµm, líp cïng gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt. Häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp. HS nªu yªu cÇu bµi tËp ë vë bµi tËp. C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp. Giáo viên theo dõi hướng dẫn. 97 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV chÊm, ch÷a bµi. Bµi 3:. Gi¶i. Số người trong đội là: 27 + 18 = 45 (người) Đáp số: 45 người. Bµi 4: TÝnh nhÈm: Ghi kÕt qu¶. IV. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ____________________. đạo đức. TiÕt 3. Gän gµng ng¨n n¾p I. Môc tiªu:. -. HS cã ý thøc gi÷ gän gµng ng¨n n¾p. Biết yêu quý những người gọn gàng ngăn nắp. Học sinh có ý thức trong việc sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập.. -. PhiÕu häc tËp bµi 3. II. §å dïng d¹y-häc:. III. Các hoạt động dạy-học:. A. Bµi cò: Vì sao lại phải sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập ngăn nắp. C¶ líp nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi: Hoạt động 1: Đóng vai theo các tình huống. Bµi tËp 3: C¸c nhãm xö lý t×nh huèng. §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o. C¶ líp nhËn xÐt, GV kÕt luËn. Hoạt động 2: Tự liên hệ. Bµi 4: GV nªu tõng ý, HS gi¬ tay 1 trong 3 ý. GV ghi bảng số liệu vừa thu đựoc. GV khen nh÷ng häc sinh ë nhãm a. Nh¾c nhë c¸c häc sinh kh¸c häc tËp. IV. Cñng cè dÆn dß:. -. GV nhËn xÐt tiÕt häc. Sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập sạch sẽ gọn gàng. NhËn xÐt giê häc. _________________________. TiÕt 4. LuyÖn tõ vµ c©u. Câu kiểu: Ai- là gì ? Khẳng định, phủ định. Từ ngữ về đồ dïng häc tËp I. Môc tiªu:. -. Biết đặt câu hỏi cho bộ phận dưới thiệu: Ai, cái gì , con gì - là gì? Biết đặt câu khẳng định, phủ định. Mở rộng vốn từ: từ ngữ về đồ dùng học tập.. II. §å dïng d¹y-häc:. 98 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tranh minh häa bµi tËp 3.. III. Các hoạt động dạy-học:. A. KiÓm tra bµi cò: 2 häc sinh viÕt b¶ng. C¶ líp viÕt b¶ng con: s«ng §µ, nói Hoµng Liªn S¬n , hå Than Thë, thµnh phè Hå ChÝ Minh. §Æt c©u theo mÉu Ai, c¸i g× - lµ g×? B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2.Hướng dẫn làm bài tập : Bµi 1: lµm viÖc theo cÆp: Một học sinh đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm. Một học sinh đứng dậy trả lời Mét sè cÆp thÓ hiÖn .C¶ líp nhËn xÐt. Bài 2: Tìm những cách nói có nghĩa giống nhau với nghĩa câu đã cho. Bài 3:Tô màu vào các đồ dùng học tập. Nêu tên các đồ dùng có ở trong tranh. Nói rõ tác dụng của mỗi đồ dùng: 4 quyển vở, 3 chiếc cặp, 2 bút chì, 1 thước kẻ,1 ê ke, 1 com pa. - Học sinh làm bài tập vào vở, giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bµi tËp. - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. IV. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ___________________ Buæi chiÒu TiÕt 1. Tù häc tiÕng viÖt LuyÖn viÕt: MÈu giÊy vôn. I. Môc tiªu:. Häc sinh luyÖn viÕt bµi: MÈu giÊy vôn. Luyện viết chữ đẹp, trình bày sạch sẽ. Chữ viết đúng cỡ, đúng mẫu, đều nét, có ý thức trong việc rèn chữ viết.. -. II. Các hoạt động dạy-học:. 1. Hướng dẫn luyện viết: Giáo viên đọc bài viết . Một học sinh đọc lại. Hướng dẫn học sinh viết từ khó: Mai, Lan, ng¹c nhiªn,loay hoay,håi hép. 2. Häc sinh chÐp bµi: Häc sinh luyÖn viÕt bµi ë s¸ch gi¸o khoa. Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh viết đúng chính tả. Giáo viên đi tường bàn hướng dẫn, đặc biệt chú ý đến những em viết còn sai nhiÒu lçi chÝnh t¶. Học sinh viết xong , giáo viên đọc học sinh khảo bài. ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt . III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. _____________________ TiÕt 2. luyÖn to¸n. Luyện bảng 7 cộng với một số - đặt tính dạng 47 + 5 99 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> I. Môc tiªu:. - Cũng cố bảng cộng 7, đặt tính và tính phép cộng dang 47 + 5. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n: Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài toán.. II. Các hoạt động dạy-học:. 1. Còng cè kiÕn thøc: Một số HS đọc thuộc lòng bảng cộng 7. GV hái mét sè HS vÒ mét sè phÐp céng bÊt kú trong b¶ng céng 7. Gi¸o viªn nhËn xÐt. 2. Thùc hµnh. Häc sinh hoµn thµnh vë bµi tËp buæi s¸ng. Häc sinh lµm thªm mét sè bµi tËp ë s¸ch gi¸o khoa. Bµi tËp SGK: Bµi 3: Trang 26; Bµi 1, bµi 3 trang 27. Bµi lµm thªm: HiÖn nay ChÝnh 8 tuæi, §øc 6 tuæi. Hái 2 n¨m n÷a ChÝnh h¬n §øc mÊy tuæi? - HS lµm bµi vµo vë. - ChÊm ch÷a bµi. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ___________________. LuyÖn ©m nh¹c. TiÕt 3. Móa vui I. Môc tiªu:. -. Häc sinh luyÖn h¸t bµi móa vui. Yêu cầu học sinh hát đúng lời, đúng nhạc. Häc sinh biÕt vç tay theo tiÕt tÊu.. II. Lªn líp:. 1. C¶ líp «n l¹i bµi h¸t mét lÇn. Gi¸o viªn nhËn xÐt . 2. Gi¸o viªn h¸t mÉu. Tập lần lượt cho học sinh tường câu một . C¶ líp luyÖn tËp. Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh hát đúng lời bài hát. Häc sinh xung phomg h¸t c¸ nh©n. Líp cïng gi¸o viªn nhËn xÐt. Gi¸o viªn cho häc sinh vç tay theo tiÕt tÊu. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. _____________________ Thø 6, ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2010 Buæi s¸ng. ChÝnh t¶ Ngôi trường mới. TiÕt 1 I. Môc tiªu:. -. Nghe-viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “Ngôi trường mới”; Làm đúng các bài tập, phân biệt tiếng có vần, âm thanh dễ lẫn : ai /ay s, x, ~ / ?.. II. Hoạt động dạy-học:. A. KiÓm tra bµi cò:. 100 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 1 HS đọc, 2 HS viết bảng. Cả lớp viết bảng con các tiếng có vần ai / ay. Gi¸o viªn nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn viết chính tả : GV đọc bài chính tả, 2 HS đọc lại. Dưới mái trường mới, bạn HS cảm ơn thấy có gì mới? Cã nh÷ng dÊu c©u nµo ®­îc dïng trong bµi chÝnh t¶? HS viÕt b¶ng con: mái trường, rung động, nghiêm trang, thân thương. Gi¸o viªn nhËn xÐt. GV đọc, HS viết bài vào vở. ChÊm, ch÷a bµi. 3. Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả : Bµi 2: Thi tiÕp søc: 3 tæ thi viÕt nhanh c¸c tiÕng cã vÇn ai / ay. HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. Bµi 3: Nhãm thi t×m nhanh c¸c tiÕng b¾t ®Çu b»ng s / x. HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. Iv. Cñng cè dÆn dß: GV nhËn xÐt tiÕt häc. ___________________ TiÕt 2 To¸n. Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. I. Môc tiªu:. -. Gióp HS còng cè kh¸i niÖm “Ýt h¬n” vµ biÕt gi¶i bµi to¸n Ýt h¬n. RÌn kØ n¨ng gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n. Cã ý thøc trong viÖc tr×nh bµy bµi to¸n.. II. §å dïng d¹y-häc:. M« h×nh qu¶ cam, nam ch©m.. III. Các hoạt động dạy-học:. 1. Giíi thiÖu bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. GV nêu bài toán, 2 HS đọc lại. Hàng trên có mấy quả cam ? GV đính 7 quả. Hàng dưới có ? quả (ít hơn hàng trên 2 quả). GV tách 2 quả rồi chỉ đoạn thẳng biểu thị số quả cam hàng dưới. Hàng dưới có bao nhiêu quả cam? Muốn tìm số cam ở hàng dưới ta làm thế nào? HS gi¶i vµo nh¸p. 1 HS lªn b¶ng gi¶i. Số quả cam ở hàng dưới là: 7 - 2= 5 (qu¶) §¸p sè: 5 qu¶. 2. Thùc hµnh: HS nhìn vào tóm tắt đọc bài toán . Bài 2 gv lưu ý thấp hơn cũng có nghĩa ít hơn. Gi¶i vµo vë bµi tËp to¸n. Bµi 2: ChiÒu cao cña B×nh lµ: 95 – 5 = 90 (cm) §¸p sè: 90 cm. 101 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Học sinh làm bài tập vào vở, giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh yếu làm đúng bài. ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. IV. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ___________________. TËp lµm v¨n. TiÕt 3. Khẳng định, phủ định . Luyện tập mục lục sách I. Môc tiªu:. Rèn kỷ năng nghe nói: Biết trả lời câu hỏi và đặt theo mẫu khẳng định, phủ định. RÌn kû n¨ng viÕt. BiÕt t×m vµ ghi l¹i môc lôc s¸ch. II. §å dïng d¹y-häc:. Mçi HS mét tËp truyÖn thiÕu nhi.. III. Các hoạt động dạy-học:. A. KiÓm tra bµi cò: Dựa vào 4 bức tranh kể lại câu chuyện “Không vẽ bậy lên tường”. 2 HS đọc mục lục sách tuần 6, tuần 7. C¶ líp nhËn xÐt, GV cho ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài 1: 1 nhóm 3 HS thực hành hỏi đáp như mẫu SGK. C¸c nhãm thùc hiÖn, GV ghi c¸c c©u tr¶ lêi lªn b¶ng. Bài 2: HS đọc yêu cầu bài. 3 HS nối nhau đặt 3 câu theo mẫu. Trường em không xa đâu ! Trường em có xa đâu ! Mỗi HS đặt 1 câu cả lớp nhận xét. Bµi 3: 1 HS nªu yªu cÇu bµi. HS đọc mục lục tập truyện của mình. Cả lớp nhận xét. ViÕt vµo vë tªn 2 truyÖn, t¸c gi¶, sè trang. 5 HS đọc bài của mình. Cả lớp nhận xét. Học snh làm vào vở, giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bài. ChÊm ch÷a bµi, nhËn xÐt. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ____________________. Sinh ho¹t tËp thÓ. TiÕt 4. Sinh ho¹t líp I. Môc tiªu:. -. NhËn xÐt nh÷ng mÆt m¹nh vµ h¹n chÕ cña líp trong tuÇn 6. TriÓn khai c«ng viÖc tuÇn 7.. II. Néi dung:. 1. NhËn xÐt c«ng t¸c tuÇn 6 2. C«ng t¸c tuÇn 7 : 102 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> -. Đi học đúng giờ. TiÕp tôc rÌn ch÷ viÕt cho häc sinh. Hoµn thµnh bµi tËp ngay t¹i líp. Qu¸n triÖt viÖc ¨n quµ vÆt, vøt r¸c bõa b·i. Mặc đồng phục đúng quy định. ____________________. Tù häc to¸n. buæi chiÒu. §Æt tÝnh d¹ng : 47 + 25. tiÕt 1 I. Môc tiªu:. -. Củng cố về đặt tính và tính dạng : 47 + 25 Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n: Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n.. II. Các hoạt động dạy-học:. 1. Cñng cè kiÕn thøc: Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp. Một học sinh đặt tính và tính. Cả lớp làm bảng con 37 + 48 27 + 39 Nêu các bước giải bài toán về ít hơn. 2. Thùc hµnh: Häc sinh lµm vµo vë bµi tËp « li. Bµi 3 trang 28, bµi 2, bµi 5 trang 29 , bµi 3 trang 30. * Bµi lµm thªm: T×m tæng 2 sè, biÕt sè h¹ng thø nhÊt lµ 37, ssè h¹ng thø 2 lµ sè liÒn sau sè h¹ng thø nhÊt. Học sinh làm bài, giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh yếu làm đúng bài. ChÊm ch÷a bµi. NhËn xÐt. Bµi 3 : Cñng cè bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. Bài 2: Củng cố đặt tính và tính. Bµi 3: Cñng cè g¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ____________________. LuyÖn tiÕng viÖt Lµm bµi tËp tiÕng viÖt. TiÕt 2 I. Môc tiªu:. -. Cũng cố cách trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi theo mẫu khẳng định, phủ định. RÌn kÜ n¨ng viÕt. BiÕt vµ t×m ghi l¹i môc lôc s¸ch.. II. Các hoạt động dạy-học:. 1 Còng cè kiÕn thøc: Từng cặp đặt câu theo mẫu bài tập 2.SGK Học sinh đọc mục lục tập truyện của mình 2. Thùc hµnh: Bµi 1:§Æt 3 c©u theo mÉu: Trường em không xa đâu! Trường em có xa đâu! Trường em đâu có xa! Bµi 2: ViÕt tªn 5 truyÖn, t¸c gi¶, sè trang trong tËp truyÖn cña em. ChÊm ch÷a bµi: 103 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bµi 1: §æi chÐo bµi .kiÓm tra kÕt qu¶. Bài 2: 5 học sinh lần lượt đọc bài của mình. Học sinh làm bài , giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đuúng bài tập. ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. __________________ TiÕt 3. Hoạt động tập thể Sinh ho¹t sao tæng phô tr¸ch d¹y. 104 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GÊp m¸y bay ®u«i. -- TiÕt 1. rêi (TiÕt 2) I. Môc tiªu:. -. Còng cè quy tr×nh gÊp m¸y bay ®u«i rêi. HS yªu thÝch gÊp h×nh. Cã ý thøc trong giê häc.. II. Hoạt động dạy-học:. A. KiÓm tra bµi cò: 1 HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp m¸y bay ®u«i rêi. 2 HS thao t¸c gÊp m¸y bay ®u«i rêi cho c¶ líp quan s¸t. GV nhËn xÐt. B. D¹y bµi míi: 1 HS thùc hµnh gÊp m¸y bay ®u«i rêi. GV hệ thống 4 bước gấp máy bay đuôi rời. HS gÊp c¸ nh©n, trang trÝ s¶n phÈm. Học sinh thực hành gấp , giáo viên theo dõi hướng dẫn một số em còn lúng tóng. Tr­ng bµy s¶n phÈm. GV đánh giá kết quả học tập. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. ----------***----------- TiÕt 2. ----------***---------. LuyÖn to¸n. Luyện bảng 7 cộng với một số - đặt tính dạng 47 + 5 I. Môc tiªu:. - Cũng cố bảng cộng 7, đặt tính và tính phép cộng dang 47 + 5. - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n: Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. - Hướng dẫn học sinh cách trình bày bài toán.. II. Các hoạt động dạy-học:. 1. Còng cè kiÕn thøc: Một số HS đọc thuộc lòng bảng cộng 7. GV hái mét sè HS vÒ mét sè phÐp céng bÊt kú trong b¶ng céng 7. Gi¸o viªn nhËn xÐt. 2. Thùc hµnh. Häc sinh hoµn thµnh vë bµi tËp buæi s¸ng. 105 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Häc sinh lµm thªm mét sè bµi tËp ë s¸ch gi¸o khoa. Bµi tËp SGK: Bµi 3: Trang 26; Bµi 1, bµi 3 trang 27. Bµi lµm thªm: HiÖn nay ChÝnh 8 tuæi, §øc 6 tuæi. Hái 2 n¨m n÷a ChÝnh h¬n §øc mÊy tuæi? - HS lµm bµi vµo vë. - ChÊm ch÷a bµi. III. Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. -------------***-------------. LuyÖn thÓ dôc. TiÕt 3. Ôn 5 động tác của bài thể dục phát triển chung I. Môc tiªu:. - HS tập các động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng tương đối đúng. - Ch¬i trß ch¬i qua ®­êng léi. - Häc sinh cã ý thøc trong giê häc.. II. Hoạt động dạy-học:. 1. PhÇn më ®Çu: Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. Khởi động, điểm số báo cáo. 2. PhÇn c¬ b¶n: Ôn 5 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng. GV lµm mÉu. C¶ líp tËp. ¤n theo tõng tæ. Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh luyện tập. Trß ch¬i qua ®­êng léi. GV nh¾c l¹i c¸ch ch¬i. Hoc sinh tiến hành chơi dưới sự hướng dẫn của giáo viên. 3. PhÇn kÕt thóc: Một số động tác thả lỏng. Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại kiến thức đã học. NhËn xÐt giê häc. --------------***-------------------***-------. Buæi chiÒu. LuyÖn tiÕng viÖt Luyện đọc các bài tập đọc trong tuần. TiÕt 1 I. Môc tiªu:. -. Luyện đọc các bài tập đọc trongtuần: Bài Chiếc bút mực, Mục lục sách. §äc to, râ rµng, ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ . §äc ph©n biÖt giäng c¸c nh©n vËt trong bµi: ChiÕc bót mùc. BiÕt tra môc lôc s¸ch khi cÇn thiÕt. 106 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> II. Hoạt động dạy-học:. 1. Luyện đọc đoạn (nhóm). Bài : Chiếc bút mực. Các nhóm luyện đọc . Giáo viên cho các nhóm đọc thể hiện giọng nhân vật: Cô giáo, Mai Lan. Líp cïng gi¸o viªn theo dâ nhËn xÐt. Bµi : Môc lôc s¸ch. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc theo cột ngang, sau khi đọc học sinh biết được mục lục sách dùng để làm gì. Giáo viên cho học sinh tra một số mục lục sách đơn giản. 2. Thi đọc giữa các nhóm. Đọc cá nhân, đồng thanh kết hợp trả lời câu hỏi. C¶ líp nhËn xÐt. 3. §äc ph©n vai 4. Đọc đồng thanh III. Cñng cè- dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. -------------***-----------. Hướng dẫn thực hành ( TNXH ). TiÕt 2. C¬ quan tiªu hãa, Tiªu hãa thøc ¨n I. Môc tiªu:. -. Häc sinh nhí ®­îc c¸c c¬ quan tiªu hãa, tuyÕn tiªu hãa. Sự biến đổi thức ăn trong miệng, dạ dày, ruột non, ruột già. Biết vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.. II. §å dïng d¹y-häc:. Tranh vÏ c¸c c¬ quan tiªu hãa, Sù tiªu hãa thøc ¨n.. III. Các hoạt động dạy-học:. Hoạt động1:Trò chơi: Dán đúng, dán nhanh : Gi¸o viªn treo 3 tranh c¬ quan tiªu hãa . §¹i diÖn 3 tæ thi d¸n tªn c¸c c¬ quan tiêu hóa vào sơ đồ câm. Tổ nào dán nhanh, đúng tổ đó thắng cuộc. Hoạt động 2 :Sự tiêu hóa thức ăn. Học sinh nêu sự biến đổi thức ăn trong miệng, dạ dày, ruột non, ruột già Hoạt động 3: Làm bài tập Häc sinh lµm bµi tËp 3 VBT Giáo viên theo dõi hướng dẫn học sinh làm đúng bài tập. NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. iV: Cñng cè dÆn dß: NhËn xÐt giê häc. -------***-------. LuyÖn ©m nh¹c. TiÕt 3. Móa vui I. Môc tiªu:. -. Häc sinh luyÖn h¸t bµi móa vui. Yêu cầu học sinh hát đúng lời, đúng nhạc. Häc sinh biÕt vç tay theo tiÕt tÊu.. II. Lªn líp:. 107 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>