Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 tuần 16: Quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án GCCD 8: Năm học: 2012-2013 Ngày soạn: 02/12/2012 Ngày dạy: 05/12/2012 Tiết 16. QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH I. Mục tiêu. 1. Kiến thức: HS nắm được một số quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình. - Hiểu được ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình. 2. Kĩ năng: Phân biệt được hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình. - Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của bản thân trong gia đình. 3. Thái độ: Có thái độ yêu quý các thành viên trong gia đình mình. - Tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình. II. Chuẩn bị. 1. GV: SGK, SGV, phiếu học tập. Điều 64 Hiến pháp năm 1992 và điều 2 luật hôn nhân và gia đình năm 2000. 2. HS: Soạn bài. III. Tiến trình tổ chức dạy và học 1. Ổn định tổ chức. 1’ 2. Kiểm tra bài cũ.( Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS) 3.Bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung * Hoạt động 1. HDHS tìm hiểu nội II. Nội dung bài học. 1. Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông dung bài học. bà. ?: Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ gì đối - Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy, với con cái? bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con. Không phân biệt đối xử, ngược đãi, xúc phạm con... ?: Ông bà có quyền và nghĩa vụ gì đối - Ông bà có quyền và nghĩa vụ trông nom, với cháu? chăm sóc, giáo dục, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên. 2. Quyền và nghĩa vụ của con, cháu. ?: Con cháu có bổn phận như thế nào đối - Con cháu có bổn phận yêu quý, kính với ông bà, cha mẹ? trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà. ?: Con cháu có quyền và nghĩa vụ gì đối - Con cháu có quyền và nghĩa vụ chăm với ông bà, cha mẹ? sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà. Nghiêm cấm hành vi ngược đãi ông bà, cha mẹ. 3. Anh chị em có bổn phận thương yêu, GV: Hoàng Thị Ba: Trường THCS Phúc Thắng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án GCCD 8: Năm học: 2012-2013 ?: Anh chị em trong gia đình phải có trách nhiệm với nhau như thế nào? ?: Vì sao con của một số gia đình hư hỏng( lười học, ham chơi, nghiện hút...)? ?: Trẻ em có thể tham gia bàn bạc và thực hiện các công việc của gia đình không? Em có thể tham gia như thế nào? ?: Vì sao pháp luật phải có những quy định về quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình? - GV gọi HS đọc điều 64 Hiến pháp năm 1992 và điều 2 luật hôn nhân và gia đình năm 2000. * Hoạt động 2. HDHS luyện tập. ?: Em hãy kể những việc làm thể hiện sự quan tâm của mọi thành viên trong gia đình em trong cuộc sống hàng ngày.( Chia sẻ, chăm sóc, giúp đỡ nhau trong công việc...) * Hoạt động nhóm.( nhóm nhỏ) - GV nêu vấn đề: Các nhóm thảo luận bài tập 5. - Đại diện nhóm trả lời. - HS nhận xét-> GV nhận xét.. chăm sóc, giúp đỡ nhau, và nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ. - Nhằm xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình Việt Nam.. III. Luyện tập 1. Bài tập 1.. 2. Bài tập 5. - Bố mẹ Lâm cư xử không đúng, vì cha mẹ phải chịu trách nhiệm về hành vi của con, bồi thường thiệt hại do con gây ra cho người khác. - Lâm vi phạm luật giao thông đường bộ. 2. Bài tập 6. - Ngăn cản không cho bất hòa nghiêm trọng hơn. Khuyên hai bên thật bình tĩnh giải thích, khuyên bảo để thấy được đúng sai.. ?: Đôi khi giữa cha mẹ và con cái, giữa anh chị em có sự bất hoà. Trong trường hợp đó em sẽ xử sự như thế nào để khắc phục sự bất hoà, giữ gìn mối quan hệ tốt đẹp trong gia đình? ?: Em hãy tự nhận xét việc thực hiện bổn 3. Bài tập 7. phận và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và tìm biện pháp khắc phục những điều làm còn chưa tốt? 4. Củng cố. 4’ ?: Con cháu có quyền và nghĩa vụ gì đối với ông bà, cha mẹ? 5. Hướng dẫn về nhà. 1’ - Tìm hiểu luật an toàn giao thông?. GV: Hoàng Thị Ba: Trường THCS Phúc Thắng Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>