Bài giảng LTVC tính từ LOP 4

Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện từ và câu
:
:
Kiểm tra bài cũ:
Em hãy đặt câu có dùng từ bổ sung
ý nghĩa thời gian cho động từ.

I.
I.
Nhận xét:
Nhận xét:
1.Đọc truyện sau:
1.Đọc truyện sau:
Cậu học sinh ở Ác-boa
Cậu học sinh ở Ác-boa
A
A
Ùc-boa là một thò trấn nhỏ, không có
Ùc-boa là một thò trấn nhỏ, không có
lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi
lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi
nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con
nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con
con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hòa lượn
con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hòa lượn
quanh thành phố với những chiếc cầu trắng
quanh thành phố với những chiếc cầu trắng

phau.
phau.


Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để
xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu
xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu
xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh
xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh
nhẹn...Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
nhẹn...Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến
thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và
thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và
giỏi nhất lớp.
giỏi nhất lớp.


Theo Đức Hoài
Theo Đức Hoài
Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009
Lun tõ vµ c©u
Lun tõ vµ c©u
:
:
TÝnh Tõ
-
Lu- I: Lu - i Pa – x tơ (1822 –

1895), nhà bác học nổi tiếng
người Pháp.
-
Đồ sộ: hết sức to lớn.
-
Nguy nga: (công trình kiến
trúc) to lớn, đẹp đẽ.

I.
I.
Nhận xét:
Nhận xét:
1.Đọc truyện sau:
1.Đọc truyện sau:
Cậu học sinh ở Ác-boa
Cậu học sinh ở Ác-boa
A
A
Ùc-boa là một thò trấn nhỏ, không
Ùc-boa là một thò trấn nhỏ, không
có lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những
có lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những
ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn
ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn
nho con con. Dòng sông Quy-dăng-sơ
nho con con. Dòng sông Quy-dăng-sơ
hiền hòa lượn quanh thành phố với những
hiền hòa lượn quanh thành phố với những
chiếc cầu trắng phau.
chiếc cầu trắng phau.

Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo
Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo
để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc
để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc
ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại
ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại
vẫn nhanh nhẹn...Thầy cứ lắc đầu chê Lu-
vẫn nhanh nhẹn...Thầy cứ lắc đầu chê Lu-
i còn bé quá.
i còn bé quá.
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã
Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã
khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh
khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh
chăm chỉ và giỏi nhất lớp.
chăm chỉ và giỏi nhất lớp.


Theo Đức Hoài
Theo Đức Hoài
Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009
Lun tõ vµ c©u
Lun tõ vµ c©u
:
:
TÝnh Tõ
2. Tìm các từ trong truyện miêu tả
a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu- i:

Chăm chỉ, giỏi
b) Màu sắc của sự vật:
- Những chiếc cầu:
- Mái tóc của thầy Rơ – nê:
c) Hình dáng, kích thước và các
đặc điểm khác của sự vật:
- Thò trấn:
- Vườn nho:
- Những ngôi nhà:
- Dòng sông:
- Da của thầy Rơ – nê:
Trắng phau
xám
nhỏ
con con
nhỏ bé, cổ kính
hiền hòa
nhăn nheo

I.
I.
Nhận xét:
Nhận xét:
1.Đọc truyện sau:
1.Đọc truyện sau:
Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009
Lun tõ vµ c©u
Lun tõ vµ c©u
:
:

TÝnh Tõ
2.Tìm các từ trong truyện miêu tả:
3.Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghóa
cho từ nào?
đi lại vẫn nhanh nhẹn
Thế nào là tính từ ?