Kế hoạch giảng dạy môn học khối 2 - Tuần học 13 - Trường Tiểu học Thị Trấn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Thị Trấn. TuÇn 13 Thø hai ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2009  TiÕt 1 : Chµo cê. Líp trùc tuÇn nhËn xÐt tuÇn 12 ****************************** tiÕt 2 : to¸n. 14 trõ ®i mét sè 14 - 8 A. mục đích yêu cầu - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 14 – 8, lập được bảng 14 trừ đi một số. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 14 – 8. - Giáo dục HS tính cẩn thận khi làm bài tập. ii. §å dïng d¹y häc. - 1 bã, 1 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi iii. Các hoạt động dạy học: I. ổn định II. KiÓm tra bµi cò:. 63 35 28. - §Æt tÝnh råi tÝnh - NhËn xÐt ch÷a bµi.. 73 27 46. 93 19 74. III. Bµi míi:. 1. Hướng dẫn HS thực hiện phép tính 14 – 5 vµ lËp b¶ng 14 trõ ®i mét sè Bước 1: Nêu vấn đề §­a ra bµi to¸n: Cã 14 que tÝnh bít ®i 8 que tÝnh. Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm g× ? - ViÕt 14 – 8 Bước 2: Tìm kết quả - Yªu cÇu HS lÊy 14 que tÝnh suy nghÜ vµ t×m c¸ch bít 8 que tÝnh. - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Yªu cÇu HS nªu c¸ch bít cña m×nh?. - HS thực hiện phân tích đề. - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 14 – 8. - Thao t¸c trªn que tÝnh.. - T×m 6 que tÝnh. - §Çu tiªn bít 4 que tÝnh rêi. §Ó bít ®­îc 4 que tÝnh n÷a th¸o 1 bã thµnh 10 que tÝnh rêi. Bít 4 que cßn l¹i 6 que. - VËy 14 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn - Cßn 6 que tÝnh. mÊy que tÝnh ? - VËy 14 trõ 8 b»ng mÊy ? - 14 trõ 8 b»ng 6 - ViÕt lªn b¶ng: 14 – 8 = 6 Bước 3: Đặt tính và thực hiện tính. - Yêu cầu 1 HS lên bảng đặt tính 14 8 6 - Cho nhiÒu HS nh¾c l¹i c¸ch trõ. - HS nªu c¸ch trõ. *B¶ng c«ng thøc: 14 trõ ®i mét sè Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm - Thao t¸c trªn que tÝnh, t×m kÕt qu¶ kÕt qu¶ c¸c phÐp trõ trong phÇn bµi häc. ghi kÕt qu¶ vµo bµi häc. 14 – 5 = 9 14 – 8 = 6 - Yªu cÇu HS th«ng b¸o kÕt qu¶. 14 – 6 = 8 14 – 9 = 5 14 – 7 = 7 - Yêu cầu cả lớp đọc thuộc bảng các c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè. 2. Thùc hµnh: Bµi 1: - 1 HS đọc yêu cầu 8 + 6 = 14 - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi ngay kÕt a) 9 + 5 = 14 5 + 9 = 14 6 + 8 = 14 qu¶ c¸c phÐp tÝnh. 1 4- 9 = 5 14 – 8 = 6 14 – 5 = 9 14 – 6 = 8 b) 14 – 4 – 2 = 8 16 – 6 =8 14 – 4 – 5 = 5 14 – 4 – 1 = 9 14 – 9 = 5 14 – 5 =9 - Yªu cÇu HS so s¸nh 4 + 2 vµ 6 + Ta cã: 4 + 2 = 6 - Yªu cÇu HS so s¸nh 14 - 4 - 2 vµ 14 - Cã cïng kÕt qu¶ lµ 8 –6 KL: V× 4 + 2 = 6 nªn 14 - 4 - 2 b»ng 14 - 6 Bµi 2: - 1 HS đọc yêu cầu 14 14 14 14 14 - Yêu cầu HS tự làm bài sau đó nêu lên 6 9 7 5 8 c¸ch thùc hiÖn. 8 5 7 9 6 Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu - Muốn tìm hiệu khi đã biết số bị trừ và sè trõ ta lµm nh­ thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. - Gäi 3 em lªn b¶ng 14 14 12 5 7 9 - NhËn xÐt, ch÷a bµi. 9 7 3 Bµi 4: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Cho biết có 14 quạt điện đã bán 6 qu¹t ®iÖn. - Muèn biÕt cöa hµng cßn bao nhiªu - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ. qu¹t ®iÖn ta lµm thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i to¸n vµo Tãm t¾t vë Cã : 14 qu¹t ®iÖn §· b¸n: 6 qu¹t ®iÖn Cßn l¹i: … qu¹t ®iÖn? Bµi gi¶i: 14 – 6 = 8 (qu¹t) §¸p sè: 8 qu¹t ®iÖn IV. Cñng cè – dÆn dß:. - Nh¾c l¹i néi dung bµi 2. Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng 14 trõ ®i mét sè tiÕt 3: Mü thuËt. vẽ tranh đề tài : vườn hoa ( GV chuyªn d¹y) ******************************* Tiết 4 : Đạo đức. Quan tâm giúp đỡ bạn bè ( Tiết 2 ) A/ Mục đích yêu cầu. - Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn nè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - HS có thái độ: + Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh. + Đồng tình với những biểu hiện quan tâm giúp đỡ bạn. B/ §å dïng d¹y häc: - Bµi h¸t t×m b¹n th©n, tranh vÏ, vë bµi tËp. C/ Các hoạt động dạy học:. Hoạt động dạy 1. ổn định tổ chức 2. KiÓm tra bµi cò - Cần có thái độ hành vi như thế nào? - Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn? - NhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: b. Néi dung: * Hoạt động 1: - Treo tranh ? C¸c con h·y ®o¸n xem ®iÒu g× sÏ x¶y ra. - Yªu cÇu HS suy nghÜ ®o¸n xem c¸ch øng sö cña b¹n Nam. - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm vÒ 3 c¸ch øng sö. ? Con cã nhËn xÐt g× vÒ viÖc lµm cña Hµ. ? NÕu con lµ Nam. KL: Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là những bạn có hoàn cảnh khã kh¨n. * Hoạt động 2: - Nªu c¸c viÖc lµm thÓ hiÖn sù quan tâm giúp đỡ bạn bè trong cuộc sống Lop2.net. Hoạt động học H¸t - Tr¶ lêi.. - Nh¾c l¹i. * C¶nh trong giê kiÓm tra to¸n. B¹n Hµ kh«ng lµm ®­îc bµi. Hµ b¶o víi Nam: “ Nam ¬i cho tí chÐp bµi víi.” + Nam kh«ng cho Hµ chÐp bµi. + Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi. + Nam cho Hµ xem bµi. - HS nªu ý kiÕn cña m×nh.. * Tù liªn hÖ. - Tr¶ lêi. - Nhận xét - đồng ý hay không đồng ý với viÖc lµm cña b¹n? T¹i sao?. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn KL: Quan tâm giúp đỡ bạn bè phải * H¸i hoa d©n chñ. đúng lúc, đúng chỗ. C©u hái: - Em sÏ lµm g× khi em cã mét cuèn truyÖn * Hoạt động 3: hay mà bạn hỏi mượn? - Yªu cÇu h¸i hoa tr¶ lêi c©u hái - Khi b¹n ®au tay mµ l¹i x¸ch nÆng? - Em lµ g× khi b¹n ngåi c¹nh em quªn bót mµu? - CÇn lµm g× khi b¹n em bÞ èm? - L¾ng nghe. - KL: Cần phải đối sử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối sử với bạn nghÌo, b¹n khuyÕt tËt…§ã chÝnh lµ thùc hiÖn quyÒn kh«ng bÞ ph©n biÖt đối sử của trẻ em. 4. Cñng cè – dÆn dß - Quan tâm giúp đỡ bạn bè là cần thiết cña mâi häc sinh. CÇn quý mÕn c¸c bạn, biết quan tâm, giúp đỡ bạn. Khi ®­îc b¹n bÌ quan t©m, niÒm vui sÏ ®­îc t¨ng lªn vµ nçi buån sÏ v¬i ®i. - NhËn xÐt tiÕt häc.  Buæi chiÒu tiÕt 1 : tËp viÕt. Ch÷ hoa L A/ Mục đích yêu cầu - Viết đúng chữ L hoa ( 1 dòng cỡ vừa và nhỏ 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dông: Lá ( 1 dßng cì võa, 1 dßng cì nhá), Lá lành đùm lá rách ( 3 lÇn) - Rèn chữ viết cho HS : Viết đúng cỡ chữ, đẹp, sạch sẽ.. - Thái độ: Giáo dục HS có ý thức kiên chì, cẩn thận, chính xác trong việc rèn chữ. B/ §å dïng d¹y häc: - Ch÷ hoa L. B¶ng phô viÕt s½n c©u øng dông. C/ Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức H¸t II. KiÓm tra bµi cò - Yªu cÇu viÕt b¶ng con: K – Kề. - 2 hs lªn b¶ng viÕt. - Nhận xét - đánh giá. - NhËn xÐt. III. Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi: Bµi h«m nay c¸c con tËp viÕt ch÷ hoa L vµ c©u øng - Nh¾c l¹i. dông. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa: L L L * Quan s¸t mÉu: * Quan s¸t ch÷ mÉu. ? Ch÷ hoa Lgåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? - Chữ hoa L gồm 3 nét: Cong trái lượn đứng và lượn ngang nối liền nhau tạo một vòng xoắn (nÐt th¾t) to ë ®Çu ch÷ (gÇn gièng phÇn ®Çu 4. Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn c¸c ch÷ c¸i viÕt hoa C, G) vµ vßng xo¾n nÐt th¾t nhá ë ch©n ch÷ gièng ch©n ch÷ c¸i viÕt hoa D. ? Con có nhận xét gì về độ cao . - ViÕt mÉu ch÷ hoa Lvõa viÕt võa nªu c¸ch viÕt. - Yªu cÇu viÕt b¶ng con - NhËn xÐt söa sai. 3. Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng; ? Con hiÓu g× vÒ nghÜa cña c©u nµy? - Quan s¸t ch÷ mÉu : ? Nêu độ cao của các chữ cái?. - Cao 2,5 đơn vị, rộng 2 đơn vị. - ViÕt b¶ng con 2 lÇn. Lá lành đùm lá rách - 2, 3 HS đọc câu ứng dụng - Đùm bọc cưu mang , giúp đỡ lẫn nhau trong lóc khã kh¨n, trong c¬n ho¹n n¹n. - Quan s¸t vµ tr¶ lêi: - Chữ cái có độ cao 2,5 li: l,h - Chữ cái có độ cao 2 li : đ - Chữ cái có độ cao 1 li: a, n, u, m. Chữ r có nét ? Vị trí dấu thanh đặt như thế nào? xoắn nhô lên trên dòng kẻ. - Dấu sắc đặt trên a ở chữ lá, rách, dấu huyền đặt trên a chữ lành, đặt trên u ở chữ đùm. ? Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ nh­ thÕ - C¸c ch÷ c¸ch nhau mét con ch÷ o. nµo? - Quan s¸t. - ViÕt mÉu ch÷ “L¸” - ViÕt b¶ng con 2 lÇn. ( Bªn ch÷ mÉu). * Hướng dẫn viết chữ “ Lá” bảng Lỏ Lỏ Lỏ con - NhËn xÐt- söa sai. 4. Hướng dẫn viết vở tập viết - Viết bài trong vở tập viết theo đúng mẫu chữ - Quan s¸t uèn n¾n. đã qui định. 5. ChÊm ch÷a bµi: - Thu 5 - 7 vë chÊm bµi. - NhËn xÐt bµi viÕt. IV. Cñng cè- DÆn dß - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - Hướng dẫn bài về nhà . ******************************. TiÕt 2: To¸n ¤n tËp A. Mục đích yêu cầu. - ¤n tËp vÒ phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 53 – 15. - BiÕt lµm c¸c bµi tËp t×m sè h¹ng, t×m sè bÞ trõ ch­a biÕt vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c khi lµm bµi. B. Các hoạt động dạy học. I. ổn định II. KiÓm tra bµi cò §Æt tÝnh råi tÝnh: 63 – 24 III. ¤n tËp Bµi 1: TÝnh. 93 – 47. Lop2.net. - 2 HS lªn b¶ng lµm. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 23 – 16 + 29 53 – 18 – 24. Bµi 2: T×m y Y + 26 = 83 Y – 36 = 36. Trường Tiểu học Thị Trấn 35 + 28 – 27 - HS lµm bµi vµo vë 93 – 29 – 22 23 – 16 + 29 = 7 + 29 = 36 35 + 28 – 27 = 63 – 27 = 36 53 – 18 – 24 = 35 – 24 = 11 93 – 29 – 22 = 64 – 22 = 42 27 + Y = 53 Y + 26 = 83 27 + Y = 53 Y – 18 = 32 Y = 83 – 26 Y = 53 – 27 Y = 57 Y = 26. Bµi 3: Hai sè cã tæng b»ng 63. NÕu gi÷ nguyªn mét sè h¹ng vµ bít sè h¹ng cßn lại 7 đơn vị thì tổng mới bằng bao nhiêu?. Bµi 4: Lan xÕp ®­îc 13 b«ng hoa, Hång xÕp Ýt h¬n Lan 5 b«ng hoa.Hái : a. Hång xÕp ®­îc bao nhiªu b«ng hoa? b. C¶ hai b¹n xÕp ®­îc bao nhiªu b«ng hoa? Bµi 5: Nèi phÐp tÝnh víi sè thÝch hîp:. Y – 36 = 36 Y – 18 = 32 Y = 36 + 36 Y = 32 + 18 Y = 72 Y = 50 Bµi gi¶i Trong phÐp céng nÕu gi÷ nguyªn mét sè hạng và bớt số hạng còn lại 7 đơn vị thì tổng mới sẽ giảm đi 7 đơn vị. VËy tæng míi b»ng: 63 – 7 = 56 Bµi gi¶i Hång xÕp ®­îc sè b«ng hoa lµ : 13 – 5 = 8 ( b«ng) C¶ hai b¹n xÕp ®­îc sè b«ng hoa lµ : 13 + 8 = 21 ( b«ng) a. 8 b«ng hoa ; b. 21 b«ng hoa 53 – 29. 25. 63 – 37. 24. 73 - 48. 26. ****************************** Tiết 3: Luyện đọc. Luyện đọc bài Há miệng chờ sung A. Mục đích yêu cầu:. - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Biết đọc truyện với giọng kể chậm rãi, khôi hài. - HiÓu nghÜa cña c¸c tõ míi: chµng, må c«i cha mÑ. - Hiểu sự khôi hài của truyện: Kẻ lười nhác lại chê người khác lười. Hiểu ý nghĩa của chuyện: Phê phán những kẻ lười biếng, không chịu làm chỉ chờ ăn sẵn. B.. hoạt động dạy học: I. ổn định II. KiÓm tra bµi cò:. - §äc bµi: Quµ cña bè 6. - 2 HS đọc Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Qua bµi nãi lªn ®iÒu g× ?. Trường Tiểu học Thị Trấn - Tình cảm yêu thương của bố qua nh÷ng mãn quµ dµnh cho em.. III. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 3.1. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn khi HS đọc chưa đúng. b. Đọc từng đoạn trước lớp. Bµi nµy cã thÓ chia lµm 2 ®o¹n - Các em chú ý đọc một số câu. - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc ng¾t giäng, nghØ h¬i mét sè c©u. c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - GV theo dõi các nhóm đọc. d. Thi đọc giữa các nhóm.. - HS nghe. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu.. - §1: Tõ ®Çu…lÖch ra ngoµi - §2: Cßn l¹i - 1 HS đọc lại câu trên bảng phụ. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước líp. - HS đọc theo nhóm 2 - Đại diện các nhóm thi đọc đồng thanh, c¸ nh©n tõng ®o¹n, c¶ bµi. - NhËn xÐt b×nh ®iÓm cho c¸c nhãm. 3. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. C©u 1: - 1 HS đọc thầm đoạn 1 - Anh chàng nằm dưới gốc cây xung - Chờ xung rụng chúng vào mồm để ăn. để làm gì ? - Sung cã rông tróng vµo måm anh - Kh«ng v× hiÕm cã chuyÖn sung rông ta kh«ng ? V× sao ? trúng vào miệng người nằm đợi. C©u 2: - HS đọc câu 2 - Người qua đường giúp chàng lười - LÊy hai ngãn ch©n cÆp qu¶ sung bá nh­ thÕ nµo ? vào miệng chàng lười. - Chàng lười bực gắt người qua - Ôi chao ! người đâu mà lười thế. ®­êng nh­ thÕ nµo ? C©u 3: - Câu nói của chàng lười có gì buồn - Kẻ cực lười lại còn chê người khác cười ? lười. 4. Luyện đọc lại - C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt - Người dẫn chuyện, chàng lười. nµo? - Cho HS thi đọc truyện theo các vai. IV. Cñng cè - dÆn dß:. - TruyÖn nµy phª ph¸n ®iÒu g× ?. - Phê phán thói lười biếng không chịu lµm chØ chê ¨n s½n.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. Thø ba ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2009 Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn  Tiết 2 + 3 : Tập đọc. B«ng hoa niÒm vui A/ Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - C¶m nhËn ®­îc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ cña b¹n häc sinh trong c©u chuyÖn.( tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong SGK) - Giáo dục HS có tấm lòng hiếu thảo, yêu thương cha mẹ. B/ §å dïng d¹y häc : - Tranh minh ho¹ SGK. - B¶ng phô viÕt s½n c©u cÇn luyÖn. C/ Các hoạt động dạy học. I. ổn định tổ chức - Nh¾c nhë häc sinh II. KiÓm tra bµi cò - Gọi đọc bài: Mẹ và trả lời câu hỏi - Nhận xét đánh giá . III. Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Huớng dẫn luyện đọc , kết hợp giải nghÜa tõ . * Luyện đọc câu . - Yêu cầu đọc nối tiếp câu kết hợp luyện đọc từ khó. * Luyện đọc đoạn ? Bài chia làm ? đoạn đó là những đoạn nµo? - GV hướng dẫn HS cách đọc một số c©u .. - H¸t - 2 HS đọc – trả lời câu hỏi - NhËn xÐt. - Nh¾c l¹i. - L¾ng nghe - Mỗi học sinh đọc một câu Lộng lẫy, cánh cửa kẹt, dậy sớm, đẹp mê hån. - Bµi chia 4 ®o¹n, nªu c¸c ®o¹n. + Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh/ léng lÉy dưới ánh mặt trời.// + Em h¸i thªm hai b«ng hoa n÷a,/ chÞ ¹!// mét b«ng cho em,/ v× tr¸i tim nh©n hËu cña em.// Mét b«ng cho mÑ,/ v× c¶ bè vµ mẹ đã dạy dỗ em thành một cô bé hiếu th¶o.// +Chị giơ tay định hái,/ nhưng em bỗng chÇn chõ/ v× kh«ng ai ®­îc ng¾t hoa trong vườn.// Mọi người vun trồng và chỉ đến đây để ngắm vẻ đẹp của hoa.// - Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ - Luyện đọc nhóm 4. ë chó gi¶i . - Các nhóm cử đại diện thi đọc đoạn 3. - Luyện đọc trong nhóm - Líp nhËn xÐt b×nh chän. - Thi đọc - 3 HS đọc cả bài. - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc ĐT . TiÕt 2 3, T×m hiÓu bµi. 8. Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn * Câu hỏi 1. Mới sáng tinh mơ Chi đã - Chi đã vào vườn để tìm những bông hoa cóc xanh (hoa niÒm vui) ®em tÆng bè ®ang vào vườn để làm gì? nằm trong bệnh viện để bố dịu cơn đau. Cơn đau đã giảm, cảm thấy dễ chịu hơn. GT: dÞu c¬n ®au. *Câu hỏi 2: Vì sao Chi không dám tự - Vì theo qui định không ai được ngắt hoa trong vườn. Hoa được trồng là để cho mọi ý h¸i b«ng hoa niÒm vui? người vào đây ngắm hoa *C©u hái 3: Khi biÕt v× sao Chi cÇn - Em h·y h¸i thªm hai b«ng hoa n÷a, mét b«ng cho em, mét b«ng cho mÑ. b«ng hoa c« gi¸o nãi nh­ thÕ nµo? - Người tốt bụng, biết yêu thương người GT: tr¸i tim nh©n hËu. kh¸c. * Câu hỏi 4: Theo em bạn Chi có đức - Thương yêu bố, biết tôn trọng nội quy của nhà trường, thật thà, biết trình bày tính gì đáng quý? nguyện vọng của mình với cô giáo để cô - Qua c©u chuyÖn nµy con thÊy b¹n th«ng c¶m vµ cho phÐp h¸i hoa. - B¹n Chi lµ mét c« bÐ hiÕu th¶o víi cha Chi là người con như thế nào? mÑ. 4, Luyện đọc lại - §äc toµn bµi.. - 3 nhóm thi đọc. - NhËn xÐt – b×nh chän.. IV. Cñng cè dÆn dß - Qua c©u chuyÖn nµy con cã nhËn xÐt g× vÒ nh©n vËt b¹n Chi, c« gi¸o, bè b¹n Chi?. + Chi hiÕu th¶o, t«n träng néi quy cña nhµ trường, thật thà. + C« gi¸o th«ng c¶m víi h/s khuyÕn khÝch häc sinh lµm ®iÒu tèt. + Bố rất chu đáo, khi khỏi ốm đã không quên cảm ơn cô giáo và nhà trường.. - Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị cho tiết kÓ chuyÖn. - NhËn xÐt tiÕt häc. ****************************************** tiÕt 3 : To¸n. 34 - 8 A. Môc tiªu - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ. - Biết giải toán về ít hơn. II. đồ dùng dạy học:. - 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi. II. Các hoạt động dạy học:. - C¶ líp lµm b¶ng con. I. ổn định II. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh. 14 5 9. - §äc b¶ng 14 trõ ®i mét sè. 14 9 5. - 3 HS nªu. - NhËn xÐt ch÷a bµi III. Bµi míi: Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Bµi míi: 2.1. Giíi thiÖu phÐp trõ 34 – 8: Bước 1: Nêu vấn đề Cã 34 que tÝnh bít ®i 8 que tÝnh. Hái cßn bao nhiªu que tÝnh ? - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm thÕ nµo ? - ViÕt phÐp tÝnh lªn b¶ng 34 – 8 Bước 2: Tìm kết quả. - Yªu cÇu HS lÊy 3 bã 1 chôc que tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi t×m c¸ch bít ®i 8 que tÝnh. - 34 que tÝnh bít 8 que tÝnh cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? VËy 24 trõ 8 b»ng bao nhiªu Bước 3: Đặt tính rồi tính. - Yêu cầu cả lớp đặt vào bảng con - Nêu cách đặt tính và tính. - Nghe phân tích đề toán - Thùc hiÖn phÐp trõ 34 – 8. - Thao t¸c trªn que tÝnh. - Cßn 26 que tÝnh. 34 8 26 - Vµi HS nªu. 3. Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh. - 1 đọc yêu cầu - HS lµm bµi trong SGK vµ nªu kÕt qu¶. 94 64 44 84 24 7 5 9 6 8 87 59 35 78 16. * GV nhËn xÐt Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con.. - 1 đọc yêu cầu. 64 84 94 6 8 9 - NhËn xÐt 58 76 85 Bµi 3: - 1 HS đọc yêu cầu - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy Tãm t¾t: Hµ nu«i : 34 con bµi gi¶i. Li nu«i Ýt h¬n: 9 con Li nu«i : … con ? Bµi gi¶i: Sè con gµ nhµ Li nu«i lµ: 34 – 9 = 25 (con) §¸p sè: 25 con gµ Bµi 4: T×m x - Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết - Nªu c¸ch t×m sè h¹ng trong mét - LÊy hiÖu céng víi sè trõ tæng ? - HS lµm vµo b¶ng con. - C¸ch t×m sè bÞ trõ ? 10. x + 4 = 34 Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn x = 34 – 7 x = 27 x – 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50. - NhËn xÐt. C. Cñng cè – dÆn dß:. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - Häc thuéc b¶ng 14trõ ®i mét sè. TiÕt 4 : Tù nhiªn x· héi. Giữ sạch môi trường A/ Mục đích yêu cầu. - Nêu được một số việc cần làm để giữ sạch môi trường. - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở. - BiÕt ®­îc lîi Ých cñaviÖc gi÷ vÖ sinh m«i truêng - Giáo dục học sinh có ý thức giữ gìn môi trường xung quanh nhà ở thường xuyên. Vận động các thành viên trong gia đình cùng thực hiện B/ §å dïng d¹y häc.. - Tranh vÏ SGK c/ Các hoạt động dạy học:. I.ổn định tổ chức II.KiÓm tra bµi cò - Muốn đồ dùng bền đẹp ta cần ph¶i lµm g×? - NhËn xÐt- §¸nh gi¸. III.Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi:. ? Trß ch¬i muèn nãi lªn ®iÒu g×. ? Làm thế nào để nơi ở không có muçi. - Ghi ®Çu bµi. 2.Néi dung: *Hoạt động 1: - Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t tranh thảo luận nhóm đôi trả lời c©u hái trªn phiÕu. H¸t -Tr¶ lêi.. * Trß ch¬i: B¾t muçi. - Cả lớp đứng tại chỗ. - Qu¶n trß h«: Muçi bay, muçi bay. C¶ líp h«: vo ve vo ve. - Qu¶n trß h«: Muçi ®Ëu vµo m¸. C¶ líp chôm tay vµo m¸. - Qu¶n trß h«: §Ëp muçi. C¶ líp dïng hai tay ®Ëp m¸ m×nh vµ h«: muçi chÕt, muçi chÕt. - Lặp lại trò chơi. Thay đổi vị trí. - Tr¶ lêi. - Nh¾c l¹i. *Lµm viÖc víi SGK theo cÆp - C¸c nhãm th¶o luËn ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo phiÕu. - Mọi người trong từng hình đang làm gì để môi trường xung quanh nhà ở sạch sẽ? - Những hình nào cho biết mọi người trong nhà đều tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ở? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh có lợi gì? Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Yªu cÇu tr×nh bµy. KL: Để đảm bảo sức khoẻ và tr¸nh ®­îc nhiÒu bÖnh tËt. Mçi người trong gia đình cần góp sức mình để giữ sạch môi trường xung quanh nhµ ë s¹ch sÏ. * Hoạt động 2. - §äc yªu cÇu. Trường Tiểu học Thị Trấn - C¸c nhãm tr×nh bµy. - Nghe.. * Liªn hÖ - Bạn đã làm gì để môi trường xung quanh nhà ở cña b¹n s¹ch sÏ? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở có lợi g×? - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - Thảo luận nhóm đôi. - NhËn xÐt – b×nh chän. - Yêu cầu đại diện nhóm trình bµy IV. Cñng cè dÆn dß - C¸c em cÇn chó ý gi÷ g×n vÖ sinh môi trường để môi trường xung quanh nhµ ë lu«n s¹ch sÏ. để phòng tránh nhiều bệnh tật. - NhËn xÐt tiÕt häc.  Buæi chiÒu TiÕt 1: To¸n ¤n tËp A. Mục đích yêu cầu - ¤n tËp vÒ b¶ng 14 trõ ®i mét sè vµ phÐp trõ d¹ng 34 – 8. - ¤n vÒ t×m sè bÞ trõ, gi¶ito¸n cã lêi v¨n. - Gi¸o dôc HS nghiªm tóc trong giê häc. B. Các hoạt động dạy học I. ổn định II. Kiªm tra - §äc b¶ng trõ 14 trõ ®i mét sè. III. ¤n tËp Bµi 1 : §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trừ và số trừ lần lượt là: 14 vµ 8 84 vµ 9 43 vµ 26 54 vµ 5 Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµ « trèng 4 3 2 5 2 3 6 7 5 4 2 4 Bµi 3: §iÒn sè ( >, <, = ) vµo chç chÊm a. 72– 38 … 74 – 4 – 9 b. 54 + 17… 61 – 29 c. 18 + 35 …83 – 36 12. - Một số HS đọc. 4 3. 7 2. 5 1. 2 8. 3 6. 2 7. 1 5. 4 8. 2 4. a. 72 – 18 = 72 – 10 – 8 b. 54 + 17 > 61 – 29 c. 18 + 35 > 83 – 36 Tãm t¾t Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn Bài 4 Quyển sách có 54 trang, Hùng đã Cã : 54 trang đọc 37 trang. Hỏi còn bao nhiêu trang Đã đọc : 37 trang Hùng chưa đọc? Chưa đọc: … trang? Bµi gi¶i Số trang sách Hùng chưa đọc là : 54 – 37 = 17 ( trang) §¸p sè: 17 trang IV. Cñng cè dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc - Ôn các bảng trừ đã học. ********************************** TiÕt 2 : LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp A. Mục đích yêu cầu - Biết tìm một số từ ngữ về tình cảm gia đình.Dùng từ tìm được để đặt câu nói về tình cảm gia đình. - Ôn cách đặt câu hỏi đẻ tìm một bộ phận của câu kiểu câu Ai ( cái gì, còn gì ) lµ g×? - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu. - Giáo dục HS có thói quen dùng dấu phẩy đúng khi đặt câu. B. Các hoạt động dạy học I. ổn định II. KiÓm tra - Lµm l¹i bµi tËp 3 trong SGK bµi LTVC tuÇn 12. III. ¤n tËp. Bµi 1: T×m mét sè tõ nãi vÒ t×nh c¶m gia đình. Bµi 2: §Æt c©u víi 1 tõ võa t×m ®­îc ë bài tập 1 nói về tình cảm trong gia đình. Bµi 3: §Æt c©u hái cho bé phËn c©u in ®Ëm trong c¸c c©u sau: Chóng em ch¨m chØ häc tËp. Ngô là cây lương thực. Bµi 3: §Æt dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong mçi c©u. a. Ngô thóc khoai là cây lương thực. b. Chúng em thi đua học tập tốt lao động tèt. IV. Cñng cè dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc - Xem lại các bài tập đã làm. Lop2.net. - 3 HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u. - thương yêu, yêu quý, mến thương, yêu thương, thương mến, quý mến, kính yêu … VÝ dô: Con kÝnh yªu cha mÑ. Mẹ thương yêu con. a. Ai ch¨m chØ häc tËp? b. Ng« lµ g×? a. Ngô, khoai là cây lương thực. b. Chúng em thi đua học tập tốt, lao động tèt.. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn TiÕt 3: ChÝnh t¶ H¸ miÖng chê sung A. Mục đích yêu cầu - Nghe – viết chính xác một đoạn trong bài tập đọc Há miệng chờ sung. - Rèn luyện chữ viết cho HS đúng, đẹp. - Gi¸o dôc HS kiªn tr× khi luyÖn viÕt. B. Các hoạt động dạy học I. ổn định II. KiÓm tra - Yªu cÇu HS lªn b¶ng viÕt : nghÑn ngµo, ngo»n ngoÌo, nghÞch ngîm. - Nh¾c l¹i quy t¾c chÝnh t¶ viÕt ng – ngh. III. Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc bài chính tả.( đoạn 2) - Hướng dẫn HS viết từ khó. - ViÕt chÝnh t¶. + Nhắc nhở HS trước khi viết bài. + Gv đọc cho HS viết. - GV đọc lại bài cho Hs soát lỗi. - GV thu vë chÊm ®iÓm. IV. Cñng cè dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - H¸t - 3 HS lªn b¶ng viÕt - 1, 2 HS nh¾c l¹i - HS nghe - HS viết bảng con: chàng lười, miệng, cÆp, g¾t - HS nghe - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi.  Thø t­ ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2009  TiÕt 1 : ThÓ dôc. Bµi 25 ( gv chuyªn d¹y ) **************************** tiết 2 : tập đọc. Quµ cña bè A/ Mục đích yêu cầu. - Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở những câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu được nội dung của bài: Tình yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con.( trả lời được các câu hỏi trong SGK). - Giáo dục HS thương yêu cha mẹ. B/ §å dïng d¹y häc :. - Tranh minh ho¹ sgk. - B¶ng phô viÕt s½n c©u cÇn luyÖn. C/ Các hoạt động dạy học. I ổn định tổ chức - Nh¾c nhë häc sinh 14. H¸t Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> II. KiÓm tra bµi cò -§äc vÈut¶ lêi c©u hái bµi: B«ng hoa niÒm vui. III. Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc : - GV đọc mẫu . - Huớng dẫn luyện đọc Luyện đọc câu . - Yêu cầu đọc nối tiếp câu . -Tõ khã . * Luyện đọc đoạn: Bµi chia lµm hai ®o¹n. Bảng phụ: yêu cầu đọc.. . * §äc trong nhãm. * Thi đọc. NhËn xÐt- §¸nh gi¸. * §äc toµn bµi.. Trường Tiểu học Thị Trấn 3 HS đọc kết hợp trả lời câu hỏi. - Nh¾c l¹i. - L¾ng nghe. - Mỗi học sinh đọc một câu - Nhộn nhạo, thơm lừng, toé nước, thao láo, mốc thÕch , ngã ngo¸y - Đoạn 1: từ đầu đến lao xao. §o¹n 2: cßn l¹i. + Mở thúng câu ra/ là cả một thế giới dưới nước:// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ bò nhén nh¹o.// + Mở hòm dụng cụ ra/ là cả một thế giới mặt đất:// con xËp xµnh/ con muçm to xï,/ mèc thÕch,/ ngã ngo¸y.// - 1 HS đọc nối tiếp theo đoạn - §äc nhãm 2. - 3 nhóm cùng đọc đoạn 1. - NhËn xÐt - Đọc đồng thanh. - 1 HS đọc toàn bài.. 3, T×m hiÓu bµi: - Yêu cầu đọc thầm bài – trả lêi c©u hái - Có những: cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị ? Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã sen vµng, c¸ sép, c¸ chuèi. nh÷ng g×. - Nhiều con vật và cây cối sống dưới nước. GT: Thế giới dưới nước là gì? - Con xặt xành, con muỗm to xù, con dế cánh xoăn ? Quµ cña bè ®i c¾t tãc vÒ cã g¸y vang kh¾p nhµ. - Gồm nhiều con vật và cây cối sống trên mặt đất. nh÷ng g×. GT: Thế giới mặt đất gồm có - Cả môt thế giới dưới nước, cả một thế giới mặt g×? ? Những từ nào, câu nào cho đất, hấp dẫn nhất là… quà của bố làm em tôi giàu thÊy c¸c con rÊt thÝch nh÷ng qu¸. - Tình cảm yêu thương của bố qua những món quà mãn quµ cña bè. đơn sơ dành cho các con. ? Néi dung c©u chuyÖn nãi - Các nhóm thi đọc. lªn ®iÒu g×. - NhËn xÐt – b×nh chän. 4, Luyện đọc lại. IV. Cñng cè dÆn dß - Con cã hay nhËn ®­îc quµ cña bè kh«ng? Lµ nh÷ng mãn quµ g×? - NhËn xÐt tiÕt häc. Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn tiÕt 3 : to¸n. 54 - 18 A. Mục đích yêu cầu. - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí trong ph¹m vi 100, d¹ng 54 – 18 - Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm đơn vị đo dm. - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn ba đỉnh. B. các hoạt động dạy học: I. ổn định II. KiÓm tra bµi cò:. - §Æt tÝnh råi tÝnh. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. - 2 HS lªn b¶ng 74 44 64 84 6 5 5 6 68 39 59 78 - 3 HS nªu b¶ng 14 trõ ®i mét sè. III. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu phÐp trõ 54 – 18: *§Ó biÕt 54 – 18 kÕt qu¶ b»ng bao - HS nêu: Viết 54 trước sau đó viết 18 nhiêu cô mời một em nêu cách đặt tính. sao cho 8 thẳng cột với 4, 1 thẳng cột với 5, dấu trừ đặt giữa số bị trừ và số trừ. Bước 1: - GV ghi b¶ng: 54 18 36 - Nªu tªn gäi c¸c thµnh phÇn trong - HS nªu 54 gäi lµ sè bÞ trõ, 18 gäi lµ sè phÐp trõ ? trõ. - §©y lµ sè cã mÊy ch÷ sè trõ ®i sè cã - Lµ sè cã hai ch÷ sè trõ sè cã hai ch÷ sè. mÊy ch÷ sè ? *Ta thấy hàng đơn vị của số bị trừ là 4. VËy vËn dông vµo b¶ng 14 trõ ®i mét sè đã học vào thực hiện phép tính. Bước 2: Nêu cách thực hiện tính. - Tính từ phải sang trái tức từ hàng đơn vị sang hµng chôc. 54 + 4 kh«ng trõ ®­îc 8 lÊy 14 trõ 8 18 b»ng 6, viÕt 6 nhí 1 36 + 1 thªm mét b»ng 2, 5 trõ 2 b»ng 3, viÕt 3. - GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh. - NhiÒu HS nh¾c l¹i 2. Thùc hµnh Bµi 1: a: TÝnh - 1 HS yªu cÇu 74 24 84 64 - Yªu cÇu häc sinh tÝnh vµ ghi kÕt 26 17 39 15 qu¶ vµo S 48 7 45 49 Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu. - 1 HS đọc yêu cầu - BiÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ muèn t×nh 74 64 44 hiÖu ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? 47 28 19 - Yªu cÇu HS lµm b¶ng con ? 27 36 25 16. Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn - Vµi HS nªu. - Nêu cách đặt tính và tính Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ?. - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? - V× sao em biÕt ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.. Bµi 4: - GV vÏ mÇu lªn b¶ng. - MÉu vÏ g× ? - Muèn vÏ ®­îc h×nh tam gi¸c ta ph¶i nèi mÊy ®iÓm víi nhau. - Ba điểm chính là ba đỉnh của hình tam gi¸c. - Líp vÏ vµo s¸ch gi¸o khoa. - 2 HS lªn b¶ng thi vÏ nhanh. - GV quan s¸t theo dâi HS vÏ. - 1 HS đọc đề toán - M¶nh v¶i xanh dµi 34 dm - M¶nh v¶i tÝm ng¾n h¬n 15dm. - Hái m¶nh v¶i tÝm dµi bao nhiªu dm - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n. - V× ng¾n h¬n nghÜa lµ Ýt h¬n. Tãm t¾t: V¶i xanh : 34 dm V¶i tÝm ng¾n h¬n: 15 dm V¶i tÝm : …dm ? Bµi gi¶i: M¶nh v¶i tÝm dµi lµ: 34 – 15 = 19 (dm) §¸p sè: 19 dm - 1 HS đọc yêu cầu - H×nh tam gi¸c. - Nèi 3 ®iÓm.. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4 : ChÝnh t¶ ( TËp chÐp ). B«ng hoa niÒm vui A/ Mục đích yêu cầu. - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói của nhân vật. - Làm đúng các bài tập chính tả BT 2, BT (3) a/b. - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở đẹp, yêu thích môn học. B/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô: ViÕt s½n ®o¹n viÕt. - Bót d¹, 3 tê giÊy viÕt néi dung bµi tËp 2. c/ Các hoạt động dạy học:. I.ổn định tổ chức II. KiÓm tra bµi cò - §äc c¸c tõ:. H¸t - 2 HS lªn b¶ng viÕt – c¶ líp viÕt b¶ng con Lặng yên đêm khuya tiếng nói ngon giÊc. - NhËn xÐt.. - NhËn xÐt. III, Bµi míi 1, Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi. 2, Néi dung:. - Nh¾c l¹i. Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn * §äc ®o¹n viÕt. ? C« gi¸o cho phÐp Chi h¸i thªm hai b«ng hoa n÷a v× sao. ? Nh÷ng ch÷ nµo ®­îc viÕt hoa * Hướng dẫn viết từ khó: - Ghi tõ khã: - Xo¸ c¸c tõ khã – yªu cÇu viÕt b¶ng. - NhËn xÐt – söa sai. *Hướng dẫn viết bài: - §äc ®o¹n chÐp. - Yªu cÇu viÕt bµi. - Đọc lại bài, đọc chậm GV quan s¸t, uèn n¾n t­ thÕ ngåi viÕt cña HS * ChÊm, ch÷a bµi: Thu 7- 8 bµi chÊm ®iÓm. 3, Hướng dẫn làm bài tập: * Bµi 2: (106) - Yªu cÇu lµm bµi – ch÷a bµi.. * Bµi 3: (106) - Ph¸t giÊy cho 3 nhãm. - Nhận xét - đánh giá. IV, Cñng cè – dÆn dß - Cñng cè c¸ch viÕt r, d, iª, yª. - Nh¾c nh÷ng em bµi viÕt m¾c nhiÒu lçi vÒ viÕt l¹i. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Nghe – 2 HS đọc lại. - V× sù hiÕu th¶o cña Chi. - Nh÷ng ch÷ ®Çu bµi, ®Çu c©u, tªn riªng, tªn b«ng hoa. B«ng, Em, Chi, Mét. H·y h¸i, tr¸i tim, d¹y dç, hiÕu th¶o. §äc CN - §T - ViÕt b¶ng con.. - Nghe- 1 HS đọc lại. - Nh×n b¶ng chÐp bµi. - So¸t lçi dïng bót ch× g¹ch ch©n ch÷ sai.. * T×m nh÷ng tõ . a, Tr¸i nghÜa víi khoÎ: yÕu b,Chỉ con vật nhỏ sống từng đàn rất chăm chØ:kiÕn. c, Cïng nghÜ víi b¶o ban: khuyªn nhñ. - §äc c/n - ®t. * Đặt câu để phân biệt các từ trong mỗi cặp. - Thi ®ua gi÷a 3 nhãm. a. rèi – dèi; r¹ - d¹. - H«m nay em ®i xem móa rèi. - B¹n kh«ng ®­îc nãi dèi c« gi¸o. - Vụ mùa rơm rạ được chất thành đống. - Dạ, thưa mẹ con đã về.. Buæi chiÒu TiÕt 1: Thñ c«ng. GÊp c¾t d¸n h×nh trßn ( TiÕt 1 ) A/ Mục đích yêu cầu. - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ®­îc h×nh trßn. - Gấp, cắt, dán được hình tròn. Hình tròn có thể chưa tròn đều và có kích thước to nhá tuú thÝch. §­êng c¾t cã thÓ mÊp m«. - Gi¸o dôc HS cã tÝnh kiªn ch×, khÐo lÐo, yªu quÝ s¶n phÈm m×nh lµm ra. B/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bµi mÉu, quy tr×nh gÊp. - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n. C/Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức 18. Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn II. KiÓm tra bµi cò - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - NhËn xÐt. III. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi: 2.Hướng dẫn quan sát và nhận xét mẫu. - Giíi thiÖu h×nh trßn mÉu ®­îc d¸n trªn giÊy nÒn mµu vu«ng. - Kh«ng dïng bót vÏ h×nh trßn, mµ gÊp, c¾t tõ h×nh vu«ng. 3. Hướng dẫn quy trình gấp: - Cho HS quan s¸t quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn. + Bước 1: Gấp hình - GÊp tõ h×nh vu«ng cã c¹nh 6 «, gÊp tõ h×nh vuông theo đường chéo . Gấp đôi hình vuông để lÊy ®­êng dÊu gi÷a. - GÊp theo ®­êng dÊu gÊp sao cho hai c¹nh bªn s¸t vµo ®­êng dÊu gi÷a. + Bước 2: Cắt hình tròn. - LËt mÆt sau c¾t theo ®­êng CD - Söa theo ®­êng cong më ra ®­îc h×nh trßn. + Bước 3: Dán hình tròn. - D¸n h×nh trßn vµo vë hoÆc tê giÊy kh¸c mµu lµm nÒn. - Lưu ý: Bôi hồ mỏng, đặt hình cân đối, miết nhẹ. 4. Thùc hµnh trªn giÊy nh¸p. - Cho HS tËp gÊp, c¾t h×nh trªn giÊy nh¸p. - Hướng dẫn thực hành. IV. Cñng cè – dÆn dß - §Ó gÊp, c¾t, d¸n ®­îc h×nh trßn ta cÇn thùc hiÖn mấy bước? - ChuÈn bÞ giÊy thñ c«ng bµi sau thùc hµnh gÊp c¾t, d¸n h×nh trßn. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - H¸t. - Nh¾c l¹i. - Quan s¸t bµi mÉu.. - Quan s¸t quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn. - GÊp, c¾t, h×nh trßn tõ h×nh vu«ng.. - Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn trªn giÊy nh¸p. - Thực hiện qua 3 bước.. ***************************** Tiết 2 : Luyện đọc Luyện đọc bài : Bông hoa niềm vui A. Mục đích yêu cầu - HS đọc bài lưu loát, ngắt nghỉ hơi đúng, biết đọc phân biệt lời nhân vật. - HiÓu néi dung bµi: tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ cña b¹n häc sinh trong c©u chuyÖn . - Giáo dục HS có tấm lòng hiếu thảo, yêu thương cha mẹ. B. Các hoạt động dạy học I. ổn định II. KiÓm tra Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học Thị Trấn - §äc bµi Quµ cña bè vµ tr¶ lêi c©u hái III. Luyện đọc - HS nghe - GV đọc mẫu. - Mỗi HS đọc một đoạn. - Luyện đoạn nối tiếp đoạn.GV hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ đúng, giọng đọc cña nh©n vËt. - HS luyện đọc đoạn trong nhóm. - Luyện đọc đoạn trong nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc đoạn 3. - Thi đọc bài trước lớp. Lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc hay nhÊt. - Lớp đọc đồng thanh bài 1 lần. - §äc toµn bµi. - 1, 2 HS đọc bài. * Tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK vµ nªu néi dung bµi. IV. Cñng cè dÆn dß. - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. - Về nhà đọc bài nhiều lần. ******************************* TiÕt 3: LuyÖn viÕt LuyÖn viÕt ch÷ hoa M N vµ c©u øng dông A. Mục đích yêu cầu. - LuyÖn viÕt ch÷ hoa M N vµ c©u øng dông “Nét chữ nết người. Muốn giỏi phải học”. - Rèn chữ viết đúng quy trình, đúng độ cao, đẹp. - Gi¸o dôc HS tÝnh cÈn thËn, kiªn nhÉn. B. Các hoạt động dạy học. I. ổn định II. LuyÖn viÕt 1. GV viÕt mÉu ch÷ hoa M N - GV viết mẫu, vừa viết, vừa hướng dẫn HS độ cao, MN điểm đặt bút, dừng bút chữ M N- GV hướng dẫn Nét chữ nết người HS viÕt dßng øng dông. Muốn giỏi phải học N, M ,h, g -p - e, ê, ư, o, ô, ơ, n, a, i, c ? Những chữ nào có độ cao 2,5 li -t ? Những chữ có độ cao 2 li ? Những chữ có độ cao 1 li - HS viÕt vµo b¶ng con.. ? Những chữ có độ cao 1,5 li 2. ViÕt b¶ng con - Yªu cÇu HS viÕt ch÷ M N vµo b¶ng con. - Gv uèn n¾n, söa ch÷a cho HS. 3. ViÕt vµo vë. - GV uèn n¾n kÞp thêi. 4. GV thu vë chÊm ®iÓm. III. Cñng cè dÆn dß. 20. - HS viÕt vµo vë. Lop2.net. Gi¸o ¸n líp 2- H¶i MÕn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>