Bài giảng môn học Lịch sử lớp 9 - Bài 1 : Liên Xô và các nước Đông Âu từ năm 1945 đến giữa những năm 70 của thế kỉ XX

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật So¹n: D¹y: 9A1:. 9A2:. 9A3:. Phần một: Lịch sử Thế giới hiện đại từ năm 1945 đến nay Chương I : Liên Xô và các nước đông âu từ sau chiến tranh thế giíi thø hai Bài 1 : Liên xô và các nước đông âu từ năm 1945 đến giữa nh÷ng n¨m 70 cña thÕ kØ XX TiÕt 1: I.Liªn x« A / Môc tiªu : Sau bµi häc, Hs cÇn: 1. KiÕn thøc: N¾m ®­îc nÐt chÝnh vÒ c«ng cuéc kh«i phôc kinh tÕ cña Liªn X« sau chiÕn tranh thế giới thứ hai từ năm 1945, qua đó thấy được sự tổn thất nặng nề của Liên Xô trong chiến tranh và tinh thần lao động sáng tạo, quên mình của nhân dân Liên Xô. Nh÷ng thµnh tùu to lín vµ nh÷ng h¹n chÕ, thiÕu sãt, sai lÇm trong c«ng cuéc x©y dùng CNXH ở Liên Xô từ 1950 đến nửa đầu năm 70. 2. Giáo dục: Giáo dục cho các em lòng yêu nước, biết ơn của nhân dân Liên Xô với sự nghiÖp c¸ch m¹ng cña nh©n d©n. 3. Kỹ năng: Biết khai thác những thành tựu, tranh ảnh, các vấn đề KT- XH của Liên Xô và các nước tư bản những năm sau chiến tranh thế giới thứ 2. B / ChuÈn bÞ : - ThÇy: So¹n bµi, tranh ¶nh vÒ c«ng cuéc x©y dùng XHCN ë Liªn X«. - Trß: S­u tÇm tranh, ¶nh vÒ Liªn X«. C /TiÕn tr×nh: 1. ổn định : 9A1: 9A2: 9A3: 2 . KiÓm tra bµi cò : 3. Bài mới : Sau chiến tranh thế giới thứ 2 Liên Xô bị thiệt hại to lớn về người và của để khôi phục và phát triển kinh tế đưa đất nước tiến lên đưa đất nước phát triển khẳng định vị thế của mình đối với các nước Tư bản, đồng thời để có điều kiện giúp đỡ phong trµo CM TG, Liªn X« ph¶i tiÕn hµnh c«ng cuéc kh«i phôc KT vµ x©y XHCN. §Ó t×m hiÓu hoµn c¶nh, néi dung, kÕt qu¶ c«ng cuéc kh«i phôc KT vµ x©y dùng CNXH diÔn ra ntn? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học hôm nay để lí giải câu hỏi trên. Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục 1. 1. C«ng cuéc kh«i phôc kinh tÕ sau chiÕn tranh (1945 – - T×nh h×nh Liªn X« sau chiÕn tranh thÕ giíi thø 1950) 2? - Liªn X« chÞu tæn thÊt nÆng nÒ GV: Sö dông b¶ng phô ®­a d÷ liÖu vÒ sù thiÖt h¹i trong chiÕn tranh thÕ giíi thø 2. cña Liªn X«: (Hs c¨n cø kªnh ch÷ nhá tr¶ lêi) - Hơn 27 triệu người chết. - 1710 thµnh phè bÞ tµn ph¸. - H¬n 70.000 lµng m¹ bÞ tµn ph¸.. 1. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật - GÇn 32 nhµ m¸y, xÝ nghiÖp bÞ tµn ph¸. - GÇn 65000 km ®­êng s¾t bÞ tµn ph¸. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ sù thiÖt h¹i cña Liªn X« trong chiÕn tranh TG2 . - ThiÖt h¹i nÆng nÒ . - HS: NhËn xÐt bæ sung - G: bæ sung, nhËn xÐt: ®©y lµ sù thiÖt h¹i rÊt lín về người của nhân dân Liên Xô, những khó khăn tưởng chừng ko vượt qua nổi . ? Theo em LX sẽ làm gì khi đứng trước hoàn cảnh đó ? - TiÕn hµnh kh«i phôc KT ? Những thành tựu mà nhân dân Liên Xô đạt ®­îc. Hs tr¶ lêi, Gv nhËn xÐt. Gv Phân tích sự quyết tâm của Đảng và nhà nước Liên Xô trong việc đề ra và thực hiện kế hoạch, kh«i phôc KT. QuyÕt t©m nµy ®­îc sù ñng hé cña nhân dân nên đã hoàn thành kế hoạch 5 năm trước thêi h¹n. ? Em có nhận xét gì về tốc độ tăng trưởng KT cña LX trong thêi k× kh«i phôc KT, nguyªn nh©n của sự phát triển đó ? HS: Thảo luận trình bày theo nhóm (đại diện) có bæ sung GV: nhËn xÐt, bæ sung - Tốc độ tăng nhanh chóng. - Do sự thống nhất về tư tưởng, chính trị của XH Liên Xô, tinh thần tự lập, tự cường, tinh thần chịu đựng gian khổ, lao động cần cù, quên mình của nh©n d©n LX . Hoạt động 2 :Tìm hiểu mục 2 GV: Gi¶i thÝch râ kh¸i niÖm c¬ së vËt chÊt – kÜ thuật của CNXH: Đó là nền SX đại cơ khí với công nghiệp hiện đại, nông nghiệp hiện đại, KHKT tiªn tiÕn nhÊt. L­u ý: §©y lµ x©y dùng c¬ së vËt chÊt – kÜ thuËt của CNXH mà các em đã được học từ trước đến 1939. GV: cho hs th¶o luËn nhãm – tr¶ lêi ? Liªn X« x©y dùng c¬ së vËt chÊt – kÜ thuËt trong hoµn c¶nh nµo ? HS : th¶o luËn – tr×nh bµy ý kiÕn theo nhãm GV : gäi hs tr×nh bµy, nhËn xÐt, bæ sung 2. Lop7.net. - Liên Xô đề ra kế hoạch khôi phôc kinh tÕ vµ ph¸t triÓn kinh tÕ ( 1946 – 1950). - Thµnh tùu: + CN: 1950 sx c«ng nghiÖp nÆng tăng 73% so với trước chiến tranh. + NN: bước đầu khôi phục 1 số ngµnh ph¸t triÓn. +Khoa häc kÜ thuËt: ChÕ t¹o thµnh c«ng bom nguyªn tö (1949).. 2. TiÕp tôc x©y dùng c¬ së vËt chÊt kÜ thuËt cña CNXH (Tõ 1950 đến nửa đầu những năm 70 cña thÕ kØ XX ). - Hoµn c¶nh: + Kinh tÕ khã kh¨n. + Sù chèng ph¸ cña c¸c thÕ lùc thù địch..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật ? Phương hướng của các kế hoạch dài hạn? HS tr¶ lêi, Gv nhËn xÐt. HS thảo luận: Tại sao LX phải đề ra các phương hướng như vậy? HS tr¶ lêi, Gv nhËn xÐt.. ? Những thành tựu mà nhân dân Liên xô đạt ®­îc. Hs khai th¸c c¸c sè liÖu trong SGK vÒ nh÷ng thµnh tựu đạt được của LX trong việc thực hiện kế hoạch trong 5,7 n¨m. Gv cho hs khai th¸c kªnh h×nh 1 trong SGK. GV : Liên Xô là nước chế tạo ra vệ tinh nhân tạo đầu tiên của loài người và phóng lên năm 1957 (nÆng 83,6 kg), n¨m 1961 Ga-ga-rin l¸i con tµu Phương Đông vào vũ trụ. Gv cho HS t×m hiÓu thªm vÒ Ga-ga-rin. ? Em h·y cho biÕt ý nghÜa cña nh÷ng thµnh tùu mà LX đạt được ? - Tạo được uy tín và vị trí quốc tế đc đề cao . - LX trë thµnh chç dùa cho hoµ b×nh TG. GV : liªn hÖ víi VN GV cñng cè néi dung T1 cña bµi häc. 4. Cñng cè: Hs tr¶ lêi c¸c c©u hái trong SGK 5. DÆn dß:- Häc kÜ bµi cò, so¹n bµi míi. 3. Lop7.net. - Phương hướng: + ¦u tiªn ph¸t triÓn c«ng nghiÖp nÆng. + Th©m canh trong s¶n xuÊt n«ng nghiÖp. + §Èy m¹nh tiÕn bé KHKT. + Tăng cường sức mạnh quốc phßng. - Nh÷ng thµnh tùu : + KT: là cường quốc CN hàng thø hai TG sau Mü . + KHKT: c¸c ngµnh KHKT ph¸t triển đặc biệt là KH vũ trụ. + Quốc phòng: đạt được thế cân bằng chiến lược quân sự nói chung vµ søc m¹nh h¹t nh©n nãi riªng. + Ngo¹i giao: thùc hiÖn chÝnh sách đối ngoại hoà bình và tích cùc ñng hé phong trµo CM TG..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật So¹n: D¹y: 9A1:. 9A2:. 9A3: TiÕt 2 : II. §«ng ©u A / Môc tiªu :Sau bµi häc, Hs cÇn: 1. KiÕn thøc: - Nắm được những nét chính về việc thành lập Nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu và công cuộc xây dựng XHCN ở các nước Đông âu (từ 1950 đến nửa đầu những năm 70 của thÕ kØ XX). - Nắm được những nét cơ bản về hệ thống các nước XHCN thông qua đó hiểu được những mối quan hệ chính, ảnh hưởng và đóng góp của hệ thống XHCN với phong trào CMTG vµ CMVN nãi riªng . - Khẳng định những đóng góp to lớn của các nước Đông Âu trong việc xây dựng hệ thống XHCN thế giới, biết ơn sự giúp đỡ của nhân dân các nước Đông Âu đối với sự nghiệp Cm nước ta. 2. Gi¸o dôc: Gi¸o dôc häc sinh tinh thÇn ®oµn kÕt quèc tÕ. 3. Kỹ năng: Biết sd bản đồ để xác định vị trí của các nước Đông Âu . B / ChuÈn bÞ : Thầy: Bản đồ các nước Đông Âu Trò: SGK , tranh ảnh về các nước Đông âu . C / TiÕn tr×nh : 1. ổn định : 9A1: 9A2: 9A3: 2. KiÓm tra bµi cò : Nªu nh÷ng thµnh tùu c¬ b¶n vÒ ph¸t triÓn kt – khoa häc kt cña liên xô từ năm 1950 đến những năm 70 của thế kỉ XX? 3 . Bµi míi Hoạt động 1 : Giúp hs nắm được sự ra đời của Nhà 1 . Sự thành lập nhà nước dân nước dân chủ ở các nước Đông Âu . chñ nh©n d©n ë §«ng ¢u . ? Các nước dân chủ nd Đông Âu ra đời trong hoàn - Các nước dân chủ nhân dân c¶nh nµo ? Đông Âu lần lượt ra đời từ - Trong chiến tranh bi lệ thuộc các nước TB Tây Âu. 1944 đến 1946. - Trong chiến tranh bi bọn phát xít chiếm đóng, nô dÞch. - Khi Hång qu©n Liªn X« truy ®uæi ph¸t xÝt §øc, nd các nước Đông Âu đã phối hợp đấu tranh giành chính quyÒn. GV: NhËn xÐt, bæ sung nhÊn m¹nh vai trß cña Hång quân LX đối với các nước Đông Âu. - Sau đó cho hs khai thác kênh chữ nhỏ - đoạn nói về sự ra đời của các nước Đông Âu. Gv cho HS quan sát: Lược đồ các nước DCND Đông Âu (HS kể tên các nước Đông Âu, nói về điều kiện tự nhiên của các nước Đông Âu). GV: Nước Đức – sau chiến tranh TG 2 để tiêu diệt tận gốc CN phát xít Đức, nước Đức chia thành 4 khu. 4. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật vực chiếm đóng của 4 cường quốc : Liên Xô, Mĩ, Anh, Pháp theo chế độ quân quản, thủ đô Bec- Lin còng bÞ chia thµnh 4 phÇn, khu vùc cña Liªn X« chiếm đóng sau này trở thành lãnh thổ của CH dân chñ §øc (10/ 1949). Khu vùc cña Mü, Anh, Ph¸p trë thành lãnh thổ của CH liên Bang Đức (9/1949) thủ đô BÐc-lin chia thµnh §«ng vµ T©y BÐc-lin. ? §Ó hoµn thµnh nh÷ng nhiÖm vô CMDC nh©n d©n các nước Đông Âu đã làm gì ? HS : Tr¶ lêi dùa vµo SGK HS thảo luận: Tại sao các nước Đông Âu phải đề ra các phương hướng như vậy? HS tr¶ lêi, Gv nhËn xÐt. GV: ViÖc hoµn thµnh nhiÖm vô trªn lµ trong hoµn cảnh cuộc đấu tranh giai cấp quyết liệt, đập tan mọi âm mưu của các thế lực phản động. Hoạt động 2 : Nắm đc những thành tựu trong công cuộc xd XHCN ở các nước Đông Âu . Gv hướng dẫn học sinh đọc thêm để khai thác 1 số kiÕn thøc: - NhiÖm vô: + Xãa bá sù bãc lét cö giai cÊp t­ s¶n. + TËp thÓ hãa n«ng nghiÖp. + X©y dùng Csvc – Kt cña CNXH. + Công nghiệp hóa đất nước. - Thµnh tùu: + Đầu những năm 70 các nước Đông Âu là những nước công – nông nghiệp. + Bộ mặt KT-XH thay đổi : Hoạt động 3 : Nắm được việc ra đời của hệ thống XHCN . ? Hệ thống các nước XHCN ra đời trong hoàn cảnh nµo? - §ßi hái cã sù hîp t¸c cao cña LX - Cã sù ph©n c«ng vµ chuyªn m«n ho¸ trong s¶n xuÊt .. - Thùc hiÖn cuéc c¸ch m¹ng DCND: + X©y dùng bé m¸y chÝnh quyÒn. + Cải cách ruộng đất, quốc hữu ho¸ xÝ nghiÖp lín cña Tb¶n. + Ban hµnh c¸c quyÒn tù do d©n chñ. 2. Các nước Đông Âu XD CNXH (Từ năm 1950 đến nửa ®Çu nh÷ng n¨m 70 cña TK XX) (Hướng dẫn học sinh đọc thêm). III.Sù h×nh thµnh hÖ thèng XHCN - Hoµn c¶nh : + Các nước Đông âu cần có sự giúp đỡ cao, toàn diện của Liên X« + Cã sù ph©n c«ng s¶n xuÊt theo chuyªn ngµnh gi÷a c¸c nước ? Vậy cơ sở nào khiến CNXH ra đời ? ( Hs khai - Cơ sở : th¸c kªnh ch÷ nhá) + Cïng chung môc tiªu xd - Môc tiªu chung CNXH. - Tư tưởng Mác – Lê – Nin + Do Đảng cộng sản lãnh đạo. + Nền tảng tư tưởng Mác Lê Nin.. 5. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật ? Sự hợp tác tương trợ giữa LX và Đông Âu đc thể hiÖn ntn. - ThÓ hiÖn trong 2 tæ chøc GV : Ph©n tÝch Hội đồng tương trợ Kinh tế của LX và Đông Âu gồm c¸c thµnh viªn: Ba Lan, TiÖp kh¾c, Hung ga ry, Bun ga ri, An ba ni, CH d©n chñ §øc (1950), M«ng Cæ (1962), Cu ba (1972), ViÖt Nam (1978) - Tæ chøc V¸c- sa-va tæ chøc nµy lµ liªn minh phßng thủ quân sự và chính trị của các nước XHCN châu Âu để duy trì hoà bình, an ninh thế giới. ? Vai trò của hai tổ chức đó với các nước XHCN. - Thóc ®Èy sù hîp t¸c vµ ph¸t triÓn kinh tÕ, b¶o vÖ an ninh cho các nước XHCN.. - Sù h×nh thnµh hÖ thèng XHCN + Tổ chức tương trợ KT giữa các nước XHCN (SEV) – 8/ 1/ 1949 - Tæ chøc HiÖp ­íc Vac-sa-va ( 14/5/1955). 4. Cñng cè. Giáo viên ra bài tập củng cố: Nêu mốc thời gian ở cột A tương ứng với các sự kiện ở cột B A B 1975 ChÕ t¹o thµnh c«ng bom nguyªn tö 1949 Phóng con tàu đưa người đầu tiên bay vào vũ trụ Phãng thµnh c«ng vÖ tinh nh©n t¹o ®Çu tiªn vµo tr¸i 1955 đất 1961 Thành lập hợp đồng tương trợ kinh tế 1946. Thµnh lËp tæ chøc liªn minh phßng thñ V¸c sa va. 5. DÆn dß:- Häc kÜ bµi cò, so¹n bµi míi. 6. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật So¹n: D¹y: 9A1:. 9A2:. 9A3:. Bµi 2 Tiết 3 : Liên Xô và các nước đông âu từ giữa những năm 70 đến đầu những năm 90 của thế kỉ XX A / Môc tiªu Sau bµi häc, Hs cÇn: 1. KiÕn thøc: - N¾m ®c nh÷ng nÐt chÝnh vÒ sù khñng ho¶ng vµ sù tan r· cña Liªn Bang X« ViÕt (tõ nöa sau những năm 1970 -> 1990 ) và các nước XHCN ở Đông Âu. - Nguyên nhân sự khủng hoảng và sự sụp đổ của Liên Bang Xô Viết và các nước XHCN ë §«ng ¢u . 2. Giáo dục: HS cần nhận thức đúng sự tan rã của LX và các nước XHCN ở Đông Âu là sự sụp đổ của mô hình không phù hợp chứ không phải sự sụp đổ của lí tưởng XHCN, phê ph¸n CN c¬ héi. 3. Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhận biết sự biến đổi của lịch sử từ tiến bộ sang phản động bảo thủ, từ chân chính sang phản bội quyền lợi của giai cấp công nhân và nhân dân lao động. B / ChuÈn bÞ : Thầy : Tranh ảnh về Liên Xô và các nước XHCN ở Đông Âu về sự tan rã. Trß : ChuÈn bÞ bµi C / TiÕn tr×nh : 1. ổn định : 9A1: 9A2: 9A3 2. KiÓm tra bµi cò : ? Nêu những thành tựu chủ yếu trong công cuộc xây dựng CNXH ở các nước Đông Âu. 3 . Bài mới : Cuộc khủng hoảng năng lượng đã tác động đến tình hình kinh tế xã hội các nước. Thái độ của Liên Xô và các nước Đông Âu trước tác động đó ntn? Tại sao Liên Xô và các nước Đông Âu lại sụp đổ. Đó là nội dung chính của bài học ngày hôm nay. Hoạt động 1 : Tìm hiểu sự khủng hoảng và tan rã của Liªn Bang X« viÕt. ? Bèi c¶nh quèc tÕ trong giai ®o¹n nµy. - Cuộc khủng hoảng năng lượng dẫn đến khủng hoảng về KT – XH đồi hỏi các nước phải có những cải cách thích hîp. ? Thái độ của Liên Xô trước những tác động đó. - Thê ¬, kh«ng tiÕn hµnh c¶i c¸ch cÇn thiÕt. ? Tình hình LX giữa những năm 70 đến 1985 có gì nổi cém ? HS khai th¸c kªnh ch÷ nhá. - KT Liªn X« l©m vµo khñng ho¶ng. + CN: tr× trÖ, hµng tiªu dïng khan hiÕm. 7. Lop7.net. I. Sù khñng ho¶ng vµ tan r· cña Liªn Bang X« viÕt * Nguyªn nh©n : Liªn X« không đề ra những cải cách cần thiết. Dẫn đến đất nước l©m vµo t×nh tr¹ng khñng ho¶ng, tr× trÖ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật + NN: sa sót - Chính trị XH dần dần mất ổn định đời sống nhân dân khó khăn mất niềm tin vào Đảng, nhà nước. Gv trước tình hình đó Gôc-ba-chôp đã đề ra đường lối cải tæ. ? Hãy cho biết mục đích và nội dung của công cuộc cải tæ HS: dùa vµo SGH tr¶ lêi c©u hái GV: hoµn chØnh vµ bæ sung GV: Lêi nãi cña Gooc-ba-chop, gi÷a lÝ thuyÕt vµ thùc tiÔn cña c«ng cuéc c¶i tæ tõ bá vµ ph¸ vì CNXH, xa rêi CN Mác - Lê-nin phủ định Đảng cộng sản, vì vậy công cuộc c¶i tæ cña Gooc-ba-chop lµm cho KT lón s©u vµo khñng ho¶ng. HS: Cho hs khai th¸c kªnh h×nh sgk - Cuộc biểu tình đòi ly khai và độc lập ở Lit-va diễn ra sôi nổi, đông đảo, rộng khắp, thuộc mọi tầng lớp nhân dân, điều đó cho thấy người dân ở đây mong muốn tách ra khỏi Liên bang Xô viết, họ không còn tin tưởng vào sự lãnh đạo của ĐCS, Nhà nước liên bang Xô viết. ? HËu qu¶ cña c«ng cuéc c¶i tæ ë LX ntn ? HS dựa vào sgk và những hiểu biết để trả lời . GV sử dụng lược đồ các nước SNG, yêu cầu HS quan sát vào lược đồ và nêu tên các nước thuộc cộng đồng các quốc gia độc lập SNG.. * 3- 1985 Gôc-ba-chôp đề ra ®­êng lèi c¶i tæ. - Mục đích: Sửa chữa những thiếu sót, sai lầm trước kia đưa đất nước ra khỏi khủng ho¶ng. - Nội dung: Thiết lập chế độ tæng thèng, ®a nguyªn ®a đảng xoá bỏ ĐCS. - KT: thùc hiÖn KT thÞ trường theo định hướng TBCN. * HËu qu¶ : - Đất nước ngày càng khủng ho¶ng vµ rèi lo¹n - ĐCS bị đình chỉ hoạt động. - 21/ 12 / 1991 -> 11 nước céng hoµ li khai, h×nh thnµh cộng đồng các quốc gia độc lËp (SNG) - Liên Xô sụp đổ hoàn toàn. II . Cuéc khñng ho¶ng vµ Hoạt động 2: Tìm hiểu mục II tan rã của chế độ XHCN ở Cho hs quan sát lại lược đồ các nước Đông Âu. các nước Đông Âu ? Tình hình các nước Đông Âu cuối những năm 70 đầu - Cuối 70 đầu 80: Các nước §«ng ¢u l©m vµo cuéc nh÷ng n¨m 80 cña thÕ kØ 20. khñng ho¶ng gay g¾t. HS khai th¸c kªnh ch÷ nhá. - Cuèi 70 ®Çu 80 : NÒn kinh tÕ khñng ho¶ng gay g¾t - SX gi¶m , nî t¨ng - Phong trào đình công diễn ra mạnh mẽ. GV: gọi hs trình bày quá trình khủng hoảng và sụp đổ của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu. HS: tr×nh bµy - Cuối năm 1988 cuộc khủng hoảng tới đỉnh cao bắt đầu. 8. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật từ Ba Lan và lan khắp các nước Đông Âu. - Mũi nhọn đấu tranh nhằm vào ĐCS. GV: Nói thêm về đa nguyên chính trị: Nhiều đảng phái chính trị cùng tồn tại, cùng hoạt động làm mất quyền lãnh đạo của ĐCS. ? Nguyên nhân dẫn đến sự khủng hoảng và tan rã của chế độ XHCN ở các nước Đông Âu. HS : tr×nh bµy : - Khñng ho¶ng KT - Do nhân dân đấu tranh - Sự chống phá của các thế lực thù địch. GV : Nh­ vËy do nguyªn nh©n chñ quan vµ kh¸ch quan sù sụp đổ của LX và các nước Đông Âu là không thể tránh khái. ? Hâụ quả của cuộc khủng hoảng ở các nước Đông Âu ntn? - Đcs bị mất quyền lãnh đạo - Thùc hiÖn ®a nguyªn chÝnh trÞ - 1989 chế độ XHCN ở hầu hết các nước Đông Âu sụp đổ - Tuyªn bè tõ bá CNXH vµ CN M¸c Lª-nin - 1991 Hệ thống các nước XHCN bị tan rã sụp đổ . GV: §©y lµ tæn thÊt hÕt søc nÆng nÒ víi phong trµo CM TG và các LL tiến bộ. Các dân tộc bị áp bức đang đấu tranh cho hoà bình và độc lập dân tộc . GV MR: Đây là một bước thụt lùi và một thất bại nặng nề của CNXH trên phạm vi TG dẫn đến hệ thống XHCNTG trên thực tế không còn tồn tại. Nhưng đây chỉ là sự sụp đổ của một mô hình CNXH chưa khoa học, chưa nhân văn và là bước lùi tạm thời của CNXH. Bởi vì, mặc dù LX và các nước Đông Âu đã sụp đổ chế độ XHCN, Việt Nam vẫn kiên định theo CNXH, chúng ta khắc phục thiếu sót sai lầm mà CNXH đã mắc phải, xây dựng mô hình XHCN tốt đẹp hơn, trên thực tế ta đã làm được.. * Nguyªn nh©n : - KT l©m vµo khñng ho¶ng s©u s¾c. - RËp khu«n m« h×nh cña Liªn X«, chñ quan duy ý chÝ. - Nh©n d©n bÊt b×nh víi l·nh đạo - Cuối 1989 các nước XHCN ở Đông Âu sụp đổ.. 4.Củng cố : Nguyên nhân đẫn đến sự sụp đổ của LX và các nước Đông Âu. 5. DÆn dß: Häc bµi cò vµ chuÈn bÞ bµi míi.. 9. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật So¹n: D¹y: 9A1:. 9A2:. 9A3:. Chương II Các nước á , phi , mĩ la tinh từ năm 1945 đến nay TiÕt 4, Bµi 3 : Qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña phong trµo gi¶i phãng dân tộc và tan rã của hệ thống thuộc địa A / Môc tiªu : Sau bµi häc, Hs cÇn: 1. KiÕn thøc: - Nắm được quy trình tan rã của hệ thống thuộc địa của CNĐQ ở Châu á, phi, mĩ Latinh. - N¾m ®­îc qu¸ tr×nh ph¸t triÓn cña phong trµo gi¶i phãng d©n téc ë Ch©u ¸, phi, mÜ La-tinh, những diễn biến chủ yếu, những thắng lợi to lớn trong công cuộc xây dựng đất nước ở các nước đó. 2. Giáo dục: Hs thấy rõ được cuộc đấu tranh anh dũng của nhân dân các nước đó.Tăng cường tinh thần đoàn kết, hữu nghị với các dân tộc: á, Phi, Mĩ La Tinh. 3. Kỹ năng: Rèn luyện phương pháp tư duy, khách quan, tổng hợp vấn đề B / ChuÈn bÞ : Thầy: Lược đồ Châu á, Phi, Mĩ La-tinh Trò: Xem bài trước khi học C / TiÕn tr×nh : 1. ổn định : 9A1: 9A2: 9 A3: 2. Kiểm tra bài cũ: Hãy nêu nguyên nhân, quá trình sụp đổ của hệ thống XHCN ở Liªn X« ? 3. Bµi Míi : Gv dÉn vµo bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu mục I GV : Gọi HS đọc SGK phần I. I .Giai ®o¹n tõ nh÷ng n¨m 1945 đến giữa nh÷ng n¨m 90 cña thÕ kØ XX ? Em hãy trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân - Phong trào phát triển tộc ở các nước châu á, châu Phi và Mĩ La-tinh từ 1945 mạnh ở Đông Nam á, đến giữa những năm 60 của thế kỉ XX ? Nam á, châu Phi, Mĩ La- Ngay sau khi Phát xít Nhật đầu hàng đồng minh vô điều tinh. kiện, nhân dân 1 số nước Đông Nam á đã đứng lên khởi nghĩa giành độc lập GV: Sau phong trµo lan nhanh, réng sang §«ng Nam ¸ vµ B¾c Phi. - Ch©u ¸: 10. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật + In-đô-nê-si-a tuyên bố độc lập ngày 17/8 / 1945. + ViÖt Nam ngµy 2/9/1945. + Lµo ngµy 12/10 /1945. + Ên §é (tõ n¨m 1946 – 1950), I r¾c n¨m 1958. - Ch©u Phi : + Ai cËp n¨m 1952. + An-giª-ri (n¨m 1954 – 1962). + 17 nước châu Phi giành độc lập năm 1960. - MÜ La-tinh : Cu Ba. GV : Sử dụng bản đồ TG Gọi hs chỉ trên bản đồ những nước giành độc lập giai đoạn 1945 – 1960. ? Tác động của phong trào giải phóng dân tộc đến hệ thống thuộc địa của CNĐQ. Hs tr¶ lêi, Gv nhËn xet, chèt l¹i. Hoạt động 2: Tìm hiểu mục II ? ë giai ®o¹n tõ nh÷ng n¨m 60 – 70 cña thÕ kØ XX phong trào đấu tranh trên TG diễn ra ntn ? - Nhiều nước trên TG đã đấu tranh giành độc lập, đặc biệt lµ sù tan r· cña ¸ch thèng trÞ Bå §µo Nha . GV: Cho HS xác định vị trí của các nước Mô-dăm-bích, ¡ng-g«-la, Ghi-nª BÝt-xao.. - §Õn gi÷a nh÷ng n¨m 60 cña thÕ kØ XX hÖ thèng thuộc địa của CNĐQ căn bản bị sụp đổ. II. Giai ®o¹n tõ gi÷a những năm 60 đến giữa nh÷ng n¨m 70 cña thÕ kØ XX. - §Çu n¨m nh÷ng 60 nd một số nước châu phi giành độc lập, thoát khỏi ¸ch thèng trÞ cña Bå §µo Nha III . Giai ®o¹n tõ gi÷a Hoạt động 3: Tìm hiểu mục III những năm 70 đến giữa nh÷ng n¨m 90 cña thÕ kØ ? NhiÖm vô cña phong trµo gi¶i phãng ®©n téc giai ®o¹n XX. - NhiÖm vô: §Êu tranh xãa nµy. ( Gv gi¶i nghÜa A-pac-thai) - Chủ nghĩa thực dân chỉ còn tồn tại dưới hình thức chủ bỏ Chủ nghĩa phân biệt chñng téc (A Pac Thai). nghÜa ph©n biÖt chñng téc ( A-pac-thai) ? Hãy cho biết tình hình đấu tranh của nhân dân trong phong trào giải phóng dân tộc trên TG những năm 70 – - Năm 1993 Chế độ phân biÖt chñng téc bÞ xãa bá. 90 cña thÕ kØ XX ? - Nhân dân các nước châu phi giành đc chính quyền: + Rô-đê-di-a năm 1980. + T©y Phi n¨m 1990. + Céng hoµ Nam Phi n¨m 1993. Hs xác định các nước Nam Phi, Nam-mi-bi-a, Dim-ba-bu-ê trên bản đồ. ? Việc chế độ phân biệt chủng tộc bị xóa bỏ tác động như - Hệ thống thuộc địa của nào đến hệ thống thuộc địa của CNĐQ. CNĐQ bị sụp đổ hoàn 11. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật toµn. ?Nhiệm vụ của các nước á, Phi, Mĩ La-tinh sau khi giành - Xây dựng phát triển đất nước . được độc lập. GV: giảng thêm về tình KT ở những nước á, Phi, Mĩ Latinh. GV: Nh­ vËy tõ nh÷ng n¨m 90 cña thÕ kØ XX, c¸c d©n téc á, Phi, Mĩ La-tinh đã đập tan được hệ thống thuộc địa của CNĐQ thành lập hàng loạt nhà nước độc lập trẻ tuổi. Đó là thắng lợi có ý nghĩa lịch sử làm thay đổi bộ mặt của các nước á, Phi, Mĩ La-tinh. GV cho HS lập niên biểu các quốc gia giành độc lập.. 4. Củng cố: Nêu các giai đoạn phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở các nướcá, Phi, MÜ La-tinh? 5. DÆn dß: Häc vµ chuÈn bÞ bµi míi.. 12. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật So¹n: D¹y: 9A1:. 9A2:. 9A3: Tiết 5- Bài 4: các nước châu á. A / Môc tiªu : Sau bµi häc, Hs cÇn: 1. KiÕn thøc: - Nắm một cách khái quát tình hình các nước châu á sau chiến tranh thế giới thứ hai. - Nắm được sự ra đời của Cộng hoà nhân dân Trung Hoa và sự phát triển của đất nước Trung Hoa. 2. Giáo dục: Giáo dục tinh thần Quốc tế vô sản, đoàn kết vơí các nước trong khu vực xây dựng XHCN giàu đẹp. 3. Kü n¨ng: RÌn kÜ n¨ng tæng hîp, ph©n tÝch sù kiÖn lÞch sö . B / ChuÈn bÞ : Thầy: Lược đồ châu á và Trung Hoa Trß: Tr¶ lêi c©u hái sgk. C / TiÕn tr×nh : 1. ổn định : 9A1: 9A2: 9A3: 2. KiÓm tra bµi cò : ? H·y nªu c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn cña phong tµo gi¶i phãng d©n téc vµ mét sè sù kiÖn tiªu biÓu cña mçi giai ®o¹n . 3 . Bài mới: Châu á với diện tích rộng lớn và đông dân nhất TG từ sau chiến tranh TG 2 đến nay tình hình các nước châu á có điểm gì nổi bật? Cuộc đấu tranh cáh mạng ở Trung Quốc dưới sự lãnh đạo của ĐCS diến ra ntn? Công cuộc xây dựng XHCN ở Trung Quèc diÔn ra ntn? Chóng ta cïng t×m hiÓu néi dung bµi häc. I / T×nh h×nh chung Hoạt động 1 : Giới thiệu chung về các nước châu á. Gv treo bản đồ giới thiệu về các nước châu á. - Trước năm 1945 chịu sự bóc ? Tình hình các nước châu á trước năm 1945. lột, nô dịch của các nước đế -Trước chiến tranh TG 2 đều chịu sự bóc lột, nô dịch của quèc, thùc d©n . các nước đế quốc, thực dân . - Sau 1945 hầu hết các nước ? Hãy cho biết cuộc đấu tranh giành độc lập các nước châu á đã giành được độc ch©u ¸ diÔn ra ntn? lËp. HS: vận dụng kiến thcs trong sgk để trả lời GV: Sd bản đồ châu á giới thiệu về cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc từ sau ctranh TG 2 đến cuối những năm 50 với phần lớn các nước đều giành đc độc lập như: Trung Hoa, ấn Độ, In-đô-nê-xi-a. GV: Sau gÇn suèt thÕ kØ t×nh h×nh ch©u ¸ ko mÊy æn định với những cuộc ctranh xâm lược của CNĐQ xung đột khu vực, tranh chấp bên giới , phong trào li khai. Cho hs chỉ lại bản đồ những nước châu á đã giành. 13. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật được độc lập ? ? Em hãy cho biết các nước châu á sau khi giành được độc lập đã phát triển kinh tế ntn ? Kết quả ? GV nhận xét chung: Nhiều nước đã đạt đc sự tăng trưởng kt nhanh chóng, nhiều người dự đoán rằng thế kỉ XX là TK của châu á. Trong đó ấn độ là 1 ví dụ: Từ một nước nhập khẩu lương thực, nhờ cuộc CM xanh trong NN, ấn Độ đã tự túc lương thực cho dân số hơn 1 tỷ người, những năm gần đây công nghệ thông tin và viÓn th«ng pt m¹nh. Hoạt động 2: Tìm hiểu Trung Quốc Gọi hs đọc SGK ? Hs quan sát ? ? Tóm tắt sự ra đời của Cộng hoà dân chủ nhân dân Trung Hoa ? - Sau kc chèng NhËt. TQ diÔn ra néi chiÕn kÐo dµi 3 n¨m từ (1946-1949) giữa Quốc dân đảng và ĐCS, Tưởng Giíi Th¹ch thua vµ ch¹y ra §µi Loan. - 1/10/1949 tại Quảng Trường Thiên An Môn chủ tịch Mao Trạch Đông tuyên bố sự ra đời của nước CHDCND Trung Hoa. GV: Giíi thiÖu cho HS bøc ¶nh SGK -T16 h×nh ¶nh Mao Trạch Đông tuyên bố thành lập nước CHDCND Trung Hoa. ? Dùa vµo phÇn võa ph©n tÝch vµ kiÕn thøc thùc tÕ, em hãy cho biết ý nghĩa ra đời của nước CHDCND Trung Hoa ? - Kết thúc hàng trăm năm đô hộ và áp bức của đế quốc vµ phong kiÕn. - Bước vào kỉ nguyên độc lập tự do . - CNXH ®c nèi liÒn tõ ch©u ©u sang ch©u ¸. (phÇn 2,3 gi¶m t¶i) ? Em h·y cho biÕt nh÷ng thµnh tùu trong c«ng cuéc cải cách mở cửa ở Trung Quốc từ năm 1978 đến nay ? Hs khai th¸c kªnh ch÷ nhá. + Tæng s¶n phÈm GDP trung b×nh hµng n¨m t¨ng 9,8% (797,8) tØ nh©n d©n tÖ. + Kt hiện tại đứng hàng thứ 2 TG. Hs khai th¸c kªnh h×nh Gv giới thiệu 2 thành phố lớn -2 thành phố đặc khu kinh tÕ cña Trung Quèc SGK ? VÒ kinh tÕ th× vËy cßn vÒ chÝnh trÞ th× sao ? VD: Bình thường hoá quan hệ quốc tế với các nước: Liên Xô, Mông Cổ, Lào, In-đô-nê-xi-a, Việt Nam. 14. Lop7.net. - Các nước ra sức phát kinh tế đạt được nhiều thành tựu.. II / Trung Quèc 1 . Sự ra đời của nước cộng hoµ nh©n d©n Trung Hoa - 1/10/1949 nước cộng hoà ĐCN trung Hoa ra đời.. - ý nghÜa: Më ra kØ nguyªn độc lập tự do và CNXH.. 2. C«ng cuéc c¶i c¸ch më cửa từ 1978 đến nay - Thùc hiÖn ®­êng lèi c¶i cách mở cửa và đạt được nhiều thành tựu KT, tốc độ tăng trưởng cao nhất TG. - §èi ngo¹i:Trung Quèc thu nhiều kết quả, củng cố địa vị.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật - Thu hồi chính quyền Hồng Công (7/1997),Ma Cao trên trường quốc tế . (12/1999). GV: Đây là kết quả đạt được của Trung Quốc từ những n¨m 80 trë l¹i ®©y. 4. Cñng cè: T×nh h×nh Ch©u ¸ sau 1945? T×nh h×nh Trung Quèc sau 1945? 5.DÆn dß: Häc vµ chuÈn bÞ bµi míi.. 15. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật So¹n: D¹y: 9A1:. 9A2:. 9A3:. Tiết 6 Bài 5 : Các nước Đông Nam á A / Môc tiªu : Sau bµi häc, Hs cÇn: 1. KiÕn thøc: - Nắm được tình hình các nước ĐNA trước và sau 1945. - Sự ra đời của tổ chức ASEAN, tác dụng của nó vào sự phát triển của các nước trong khu vùc §NA . 2. Giáo dục: Lòng tự hào về những thành tựu đã đạt được của nhân dân các nước ĐNA trong thời gian gần đây, củng cố sự đoàn kết độc lập dân tộc. 3. Kỹ năng: Rèn kĩ năng sd bản đồ ĐNA, châu á và TG B / ChuÈn bÞ : Thầy: Soạn bài, chuẩn bị bản đồ ĐNA Trò: Sưa tầm tranh ảnh về các nước ĐNA C / TiÕn tr×nh d¹y häc 1. ổn định : 9A1: 9A2: 9A3: 2. KiÓm tra bµi cò: Em h·y nªu nh÷ng thµnh tùu cña c«ng cuéc c¶i c¸ch më cöa ë Trung Quốc cuối năm 1978 đến nay? 3 . Bµi míi: Gv dùa vµo phÇn giíi thiÖu trong SGK dÉn vµo bµi Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục I I / Tình hình ĐNA trước và Giới thiệu bài – GV treo bản đồ các nước ĐNA – giới sau 1945 thiÖu vÒ khu vùc nµy . ? Tình hình ĐNA trước năm 1945. - Trước 1945 hầu hết các - Gợi cho hs nhớ đến chiến tranh TG2 , hầu hết các nước nước là thuộc địa của CN này đều là thuộc địa của ĐQ trừ Thái Lan §Q ? Em hãy cho biết kết quả cuộc đấu tranh giành độc - Sau 1945 hầu hết các dân lập của các nước ĐNA sau chiến tranh Thế giới thứ 2 tộc ĐNA đã giành được độc GV: Nhận xét nhấn mạnh về thời gian các nước giành lập. độc lập : In-đô-nê-xi-a : 8-1945, Viêt Nam: 8-1945, Lào: 10-1945 - Nhân dân các nước Malaysia, Mianma, Philipin đều nổi dậy đấu tranh thoát khỏi ách chiếm đóng của Nhật ? Dùa vµo SGK, nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh, em h·y - Nöa sau thÕ kØ 20 t×nh h×nh cho biết tình hình các nươc ĐNA từ sau khi giành ĐNA căng thẳng. được độc lập đến nay. - §NA trong t×nh tr¹ng chiÕn tranh l¹nh. Mü can thiÖp vào khu vực lập khối quân sự SEATO xâm lược Việt Nam sau đó lan rộng sang Lào và Campuchia -> mục tiªu ng¨n chÆn CNXH ®Èy lïi phong trµo gi¶i phãng d©n téc . GV hướng dẫn học sinh đọc thêm để hiểu mối quan hệ 16. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật giữa hai nhóm nước ASEAN - C¨ng th¼ng , ®­êng lèi ngo¹i giao bÞ ph©n ho¸ . - GV : gi¶ng + Th¸i Lan, Phi-li-pin: Gia nhËp khèi SEATO + Mỹ xâm lược ba nước Đông Dương + In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma thực hiện chính sách trung lËp. GV gi¶i thÝch thªm vÒ chiÕn tranh l¹nh: ChÝnh s¸ch thï địch của các nước Đế Quốc trong quan hệ với Liên Xô và các nước XHCN sau chiến tranh TG 2. Đặc trưng của chiÕn tranh l¹nh lµ g©y t×nh h×nh c¨ng th¼ng, ®e do¹, dïng b¹o lùc, bao v©y kinh tÕ, ph¸ ho¹i chÝnh trÞ, ®Èy m¹nh ch¹y ®ua vò trang, chuÈn bÞ chiÕn tranh , thµnh lËp c¸c khèi liªn minh qu©n sù. II / Sự ra đời của tổ chức Hoạt động 2 : Tìm hiểu mục II ASEAN ? Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh nào ? - Hoµn c¶nh thµnh lËp GV: Tổ chức này ra đời 8/8/1967 tại Băng Cốc Thái Lan + Do nhu cầu hợp tác, phát gồm 5 thành viên: In-đô-nê-xi-a, Thái lan, Phi-lip-pin . triển KT- XH. Ma-lay-si-a, Sin-ga-po. + Hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc lớn. -> 8-8-1967 HiÖp héi c¸c nước ĐNá được hình thành lËp (ASEAN ) ? Mục tiêu hoạt động của ASEAN. - Môc tiªu : Ph¸t triÓn KT vµ v¨n ho¸ th«ng qua sù hîp tác hoà bình ổn định trong c¸c thµnh viªn. ?Nguyªn t¾c c¬ b¶n trong quan hÖ cña tæ chøc nµy ntn? + T«n träng chñ quyÒn, toµn vÑn l·nh thæ, kh«ng can thiÖp vµo néi bé cña nhau. + Giải quyết mọi tranh chấp băng phương pháp hoà bình + Hîp t¸c vµ ph¸t triÓn GV: yªu cÇu hs tiÕp tôc theo dâi SGK. ? Dựa vào nguyên tắc đó em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa các nước Đông Dương nói chung, Việt Nam nãi riªng víi hiÖp héi ASEAN ? (Gi¶m t¶i) GV l­u ý cho hs: Thêi k× nµy quan hÖ gi÷a VN vµ Asean rất căng thẳng, đối đầu về vấn đề Campuchia . GV giới thiệu về trụ sở của tổ chức này tại Gia-cac-ta Inđô-nê-si-a – SGK : Đây là một nước lớn mhất đông dân c­ nhÊt §NA. ? Vai trò của ASEAN đối với sự phát triển kinh tế của - Vai trò: Thúc đẩy sự phát 17. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật các nước thành viên. Hs dựa vào kênh chữ nhỏ để trả lời Hoạt động 3 : Tìm hiểu mục III. triển kinh tế của các nước thµnh viªn. III. Tõ ASEAN 6 ph¸t triÓn thµnh ASEAN 10 ? Sù ph¸t triÓn tæ chøc ASEAN diÔn ra ntn ? - 1- 1984 Bru-n©y gia nhËp GV: Gi¶ng thªm “Sau khi thµnh lËp th¸ng 8-1967 n¨m ASEAN 1984 Bru-n©y xin gia nhËp vµ trë thµnh thµnh viªn thø 6. 1991 tình hình Campuchia đc giải quyết, tình hình chính - Từ những năm 90 lần lượt trị được cải thiện. Xu hướng của tổ chức này là mở rộng các nước trong khu vực tham kÕt n¹p c¸c thµnh viªn. gia tæ chøc ASEAN GV cho hs thÊy râ ®c nh÷ng h® cña ASEAN + 1/1984 – Bru-n©y + 7/1995 – ViÖt Nam + 7/1997 – Lµo, Mi-an-ma + 4/1999 – Campuchia ? Hoạt động chủ yếu của tổ chức này hiện nay là gì ? - Hoạt động: Hiện tại các + Hợp tác KT, xây dựng ĐNA hoà bình ổn định nước ASEAN chuyển trọng + 1992 (AFTA) khu vùc mËu dÞch chung cña §NA ra t©m sang hîp t¸c vµ ph¸t đời triÓn kinh tÕ. + 1994 thành lập diễn đàn khu vực (ARF) gồm 23 quốc gai trong vµ ngoµi khu vùc. GV nãi thªm vÒ khu vùc mËu dÞch chung trong vßng 10 -15n¨m. - Diễn đàn thành lập cũng chung mục đích hợp tác ổn định và phát triển . - Từ đây lịch sử ĐNA bước sang trang mới - Cho hs xem h×nh 11 SGK vÒ héi nghÞ cÊp cao ASEAN 6 häp t¹i Hµ Néi - GV treo bản đồ các nước ĐNA, cho HS quan sát chỉ tên 11 nước ĐNA (trong đó có 10 nước tham gia ASEAN) 4. Cñng cè: -Kh¸i qu¸t l¹i néi dung bµi häc. 5. DÆn dß: - Häc bµi vµ lµm bµi tËp trong SGK. - Kẻ lại bảng thống kê , kể tên các nước ASEAN và thủ đô.. 18. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật So¹n: D¹y: 9A1:. 9A2:. 9A3:. Tiết 7 Bài 6 : các nước châu phi A / Môc tiªu : Sau bµi häc, Hs cÇn: 1. KiÕn thøc: - Tình hình chung của các nước Châu Phi sau chiến tranh TG 2 cuộc đấu tranh giành độc lập và sự phát triển KT – XH của các nước Châu Phi . - Cuộc đấu tranh xoá bỏ chế độ phân biệt chủng tộc ở Cộng hoà Nam Phi. 2. Giáo dục: Giáo dục các em tinh thần đoàn kết, tương trợ giúp đỡ, ủng hộ nhân dân Châu Phi trong đấu tranh giành độc lập . 3. Kỹ năng: Rèn kĩ năng sử dụng lược đồ Châu Phi và bản đồ thế giới. B / ChuÈn bÞ : Thầy: Soạn bài , bản đồ thế giới, châu Phi. Trß: Tr¶ lêi c©u hái SGK C/ TiÕn tr×nh 1. ổn định : 9A1: 9A2: 9A3: 2. Kiểm tra bài cũ : Hãy trình bày hoàn cảnh ra đời và mục tiêu của tổ chức ASEAN? 3. Bµi míi : Hoạt động 1 : Tìm hiểu mục I GV giới thiệu bản đồ Châu Phi với các đại dương hoặc biÓn bao quanh cïng víi diÖn tÝch, d©n sè cña ch©u phi. ?Tr×nh bµy phong trµo gi¶i phãng d©n téc cña c¸c nước châu Phi. GV nhấn mạnh : Từ sau ctranh TG 2 phong trào đấu tranh chống CNTD, đòi độc lập diễn ra sôi nổi khắp n¬i.. I / T×nh h×nh chung .. ? Kết quả của phong trào đấu tranh. - Nhiều nước giành đc độc lập : Ai cập (6/1953), Angiê-ri (1962), 1960 là năm Châu Phi có tới 17 nước giành độc lập . GV: Phong trµo gi¶i phãng d©n téc diÔn ra kh¾p n¬i, sím nhÊt lµ ë vïng B¾c Phi ®©y lµ vïng ph¸t triÓn cao h¬n c¸c vïng kh¸c. Gv gọi hs lên bảng chỉ vào lược đồ các nước Châu Phi giành được độc lập. ? H·y cho biÕt t×nh h×nh Ch©u Phi sau khi giµnh được độc lập? Hs tr×nh bµy. - KÕt qu¶: + C¸c d©n téc ch©u Phi giµnh được độc lập. + Hệ thống thuộc địa sụp, tan r· ë Ch©u phi.. 19. Lop7.net. - Sau chiÕn tranh TG 2 PT§T giành độc lập ở châu phi diễn ra sôi nổi. nhiều nước giành được độc lập: Ai cập (6/1953) An-giª-ri (1962).. - Các nước bắt tay vào công cuéc x©y dùng kinh tÕ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lịch sử 9 – Lương Đức Sơn – Trường THCS Trần Nhật Duật GV : NhËn xÐt nhÊn m¹nh nh÷ng nÐt chÝnh ? Nh÷ng khã kh¨n mµ nh©n d©n ch©u Phi gÆp ph¶i. Hs khai th¸c kªnh h×nh - Ch©u Phi lu«n trong t×nh tr¹ng bÊt æn: néi chiÕn kÐo dài, mâu thuẫn sắc tộc sâu sắc, đói nghèo, lạc hậu, bệnh tật, đói kinh niên, nằm trong số 32/57 quốc gia nghèo nhất TG. Từ 1987 -1997: 14 cuộc xung đột và néi chiÕn (57 quèc gia ë ch©u phi) -> §©y lµ ch©u lôc ph¸t triÓn chËm nhÊt, nghÌo nhÊt TG . ? Hiện nay được sự giúp đỡ của các cộng đồng QT châu Phi đã khắc phục sự đói nghèo và xung đột ntn? Kết luận: Như vậy cuộc đấu tranh chống đói nghèo, l¹c hËu ë ch©u Phi cßn dµi vµ khã kh¨n lín h¬n rÊt nhiều so với cuộc đấu tranh giải phóng dân tộc. Hoạt động 2 : Tìm hiểu mục II G: Sử dụng bản độ châu phi giới thiệu trên bản đồ những nét cơ bản về đất nước Nam Phi. ? Quá trình ra đời của Cộng hòa Nam Phi. - Năm 1662: Người Ha Lan xâm lược Nam Phi lập ra xứ Kếp, đầu thế kỉ Xĩ Anh xâm lược Nam Phi, năm 1910 Liªn bang Nam Phi ®­îc thµnh lËp. N¨m 1961 Cộng hòa Nam Phi tuyên bố độc lập. ? Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ë Nam Phi diÔn ra ntn ? HS : Tr¶ lêi GV: Trước khi hs trả lời gv cần giải thích rõ “Chế độ ph©n biÖt chñng téc A-pac-thai”: lµ chÝnh s¸ch ph©n biÖt chñng téc cùc ®oan vµ tµn b¹o cña §¶ng Quèc Dân (đảng của người da trắng) chủ trương tước đoạt mọi quyền lợi cơ bản về chính trị - KT - VH của người da đen ở đây. Họ lập luận rằng: Người da đen không thể bình đẳng với người da trắng. Nhà cầm quyền tuyên bố trên 70 đạo luật phân biệt đối sử và tước bỏ quyền làm người của dân da đen và da màu ở đây, quyÒn bãc lét Nam Phi ®­îc x¸c nhËn b¨ng HiÕn ph¸p. GV : Giíi thiÖu h×nh 13 vÒ vÞ tæng thèng da ®en ®Çu tiªn nµy . ? Sự kiện ông Man-đê-la được bầu làm tổng thống Nam Phi cã ý nghÜa g× ? - Mang ý nghĩa lịch sử to lớn: Xoá bỏ chế độ phân biệt chñng téc sau h¬n 3 thÕ kØ . ? Hiện nay Nam Phi đã có những chính sách ntn để ph¸t triÓn kinh tÕ x· héi ? 20. Lop7.net. - Nh÷ng khã kh¨n: + Xung đột sắc tộc. + Nghèo đói, dịch bệnh, nợ nước ngoài.. - Thµnh lËp Liªn minh ch©u phi (AU).. II . Céng hoµ Nam Phi - 1961 céng hoµ Nam phi tuyên bố độc lập. - ChÝnh quyÒn thùc d©n da tr¾ng ë Nam Phi thi hµnh chÝnh s¸ch ph©n biÖt chñng téc tµn b¹o. - Dưới sự lãnh đạo của (ANC) người da đen kiên trì đấu tranh chèng chñ nghÜa A-pacthai. - Năm 1993 chế độ A-pac thai bị xoá bỏ ở Nam Phi. -5-1994: Nen-xơn Man-đê-la trë thµnh tæng thèng ®Çu tiªn cña céng hoµ Nam Phi.. - Nam Phi đề ra chiến lược kinh tế vĩ mô nhằm đưa đất.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>