Đề 1 thi Kỳ thi thử thpt quốc gia năm học 2015 - 2016 môn thi: Toán thời gian: 180 phút, không kể thời gian phát đề

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 15 Thứ hai, ngày 30 tháng 11 năm 2009. Toán. 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ. A/ Muïc tieâu : - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ đi một số có một hoặc hai chữ soá. - Biết tính nhẩm 100 trừ đi số tròn chục. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2. B/ Chuaån bò C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Kieåm tra : -Goïi 2 em leân baûng -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi - Ñaët tính vaø tính : 35 - 8; 81 - 45 . - 94 - 36 ; 45 - 9 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 100 trừ đi một số . -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. HĐ2) phép trừ 100 - 36 - Nêu bài toán : Có 100 que tính bớt đi 36 que tính . coøn laïi bao nhieâu que - Quan saùt vaø laéng nghe vaø phaân tích tính ? đề toán . -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Thực hiện phép tính trừ 100 - 36 - Vieát leân baûng 100 - 36 - Ñaët tính vaø tính . * Yêu cầu 1 em lên bảng đặt tính tìm 100 Viết 100 rồi viết 36 xuống dưới, - 36 6 thẳng cột với 0 ( đơn vị). keát quaû . 064 Viết 3 thẳng cột với 0 - Yêu cầu lớp tính vào nháp ( không ( chục).Viết dấu trừ và vạch kẻ ngang duøng que tính ) . - Ta bắt đầu tính từ đâu ? Trừ từ phải sang trái . 0 không trừ được - Hãy nêu kết quả từng bước tính ? 6 lấy 10 trừ 6 bằng 4 . Viết 4 , nhớ 1 . 3 thêm 1 bằng 4 , 0 không trừ được 4 lấy 10 trừ 4 bằng 6 , viết 6 nhớ 1 . 1 trừ 1 bằng 0 , viết 0 . - Vậy 100 trừ 36 bằng bao nhiêu ? 1 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - 100 trừ 36 bằng 64 . - Nhiều em nhắc lại cách trừ 100 - 36.. -Yêu cầu nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 100 - 36 . HÑ3) Pheùp tính 100 - 5 - Yêu cầu lớp không sử dụng que tính . - Ñaët tính vaø tính ra keát quaû .. 100 Viết 100 rồi viết 5 xuống dưới , 5 - 5 thẳng cột với 0 ( đơn vị ) Viết daáu 95 trừ và vạch kẻ ngang . Trừ từ - Mời 1 em lên bảng làm . phải sang trái . 0 không trừ được 5 lấy - Yêu cầu lớp làm vào nháp . - Yc lớp đọc lại cách trừ 100 trừ đi một 10 trừ 5 bằng 5 . Viết 5 , nhớ 1 .0 không trừ được trừ 1 lấy 10 trừ 1 bằng 9 , viết soá 9. Vậy 100 trừ 5 bằng 95. HÑ4) Luyeän taäp : - Lớp đọc lại cách trừ 100 trừ đi một Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . soá. -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .. -Yeâu caàu 3 em leân baûng moãi em laøm 1 pheùp tính . - Yc neâu roõ caùch laøm 100 - 4 vaø 100 69 . -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2: - Yêu cầu 1 học sinh đọc đề. - Mời một em nêu bài mẫu . - H d hoïc sinh caùch nhaåm 100 - 20 = ? - 100 laø bao nhieâu chuïc ? - 20 laø maâyù chuïc ? - 10 chục trừ 2 chục bằng mấy chục ? Vậy 100 trừ 20 bằng bao nhiêu ? - Yêu cầu lớp nhẩm và nêu kết quả caùc pheùp tính coøn laïi.. 3) Cuûng coá - Daën doø: - Yc thực hiện điền số thích hợp vào ô troáng . - Neâu roõ caùch ñieàn .. - Một em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở , 3 em làm trên baûng 100 100 100 - 4 - 22 - 69 96 78 39 - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Tính nhaåm : - Một em đọc mẫu : 100 trừ 20 bằng 80. - 100 laø 10 chuïc . - 20 laø 2 chuïc . - Baèng 8 chuïc . - Vậy 100 trừ 20 bằng 80 . - Tự nhẩm và ghi kết quả vào vở . -Đọc chữa bài . - Hai em neâu caùch ñieàn vaø ñieàn soá thích hợp . + 82 - 64 18. - Nhận xét đánh giá tiết học .. - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn .. 2 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tập đọc. HAI ANH EM. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ , bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa của nhân vật trong bài . - Hiểu ND: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau của hai anh em ( trả lời được các CH trong SGK ) B / Chuaån bò : -Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa , -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs Tieát 1 1.Kieåm tra: - 2 HS đọc bài: “ Tiếng võng kêu “ Hai em lên bảng đọc 2.Bài mới HĐ1) Phần giới thiệubài : Ñöa tranh veõ : - Tranh veõ caûnh gì ? Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu tieáp veà tình -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi caûm anh em trong gia ñình qua baøi “Hai anh em ” HĐ2) Đọc mẫu và hướng dẫn luyện đọc -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Đọc mẫu diễn cảm đoạn 1 và 2 . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài nhö giaùo vieân löu yù . những từ ngữ gợi tả . * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự . -Rèn đọc các từ như : để cả , nghĩ ... - Yêu cầu đọc từng câu . -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết * Hướng dẫn ngắt giọng : baøi. - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một - Ngày mùa đến , / họ gặt rồi bó lúa / số câu dài , câu khó ngắt thống nhất chất thành hai đống bằng nhau ,/ để cả ở ngoài đồng .//Nếu phần lúa của mình / cách đọc các câu này trong cả lớp . baèng phaàn luùa cuûa anh / thì thaät khoâng coâng baèng // HĐ3) Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước -Từng em nối tiếp đọc đoạn 1 ,2 trước lớp . lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Ba em đọc từng đoạn trong bài . 3 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc . -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . HÑ4) Tìm hieåu noäi dung -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Ngày mùa đến họ đã chia nhau lúa ntn? - Họ để lúa ở đâu ? - Người em có suy nghĩ như thế nào ?. -Đọc từng đoạn trong nhóm . - Các nhóm thi đua đọc bài. - Lớp đọc thầm đoạn 1 - Chia lúa thành hai đống bằng nhau .. - Họ để lúa ở ngoài đồng . - Anh mình còn phải nuôi vợ con . Nếu phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng . - Ra đồng lấy phần lúa của mình bỏ - Nghĩ vậy và người em đã làm gì ? - theâm vaøo phaàn luùa uûa anh . - Tình cảm của người em đối với anh - Rất yêu thương , nhường nhịn anh . ntn? -Người anh vất vả hơn em ở điểm nào ? - Còn phải nuôi vợ con . Tieát 2 HĐ1)Luyện đọc đoạn 3 , 4 -Lớp lắng nghe đọc mẫu .Chú ý đọc -Đọc mẫu diễn cảm đoạn 3 và 4 . đúng tư trong bài. * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn -Rèn đọc các từ như : vất vả , rất đỗi tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc ngạc nhiên , ôm chầm ... -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết đã học baøi. - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , - Thế rồi / anh ra đồng / lấy lúa của câu khó ngắt thống nhất cách đọc các mình / bỏ thêm vào phần của em . // câu này trong cả lớp . HĐ2) Đọc cả đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước -Từng em nối tiếp đọc đoạn 3,4 trước lớp . lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Đọc từng đoạn trong nhóm . . -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . - Các nhóm thi đua đọc bài HĐ3 Thi đọc 5 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> -Mời các nhóm thi đua đọc . -Yc các nhóm thi đọc cá nhân - Lớp đọc thầm theo - Yêu cầu đọc đoạn 3 ,4 trả lời câu hỏi : - Em ta sống một mình vất vả . Nếu - Người anh bàn với vợ điều gì ? phaàn cuûa ta baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng . - Laáy luùa cuûa mình boû vaøo phaàn luùa cuûa - Người anh đã làm gì sau đó ? người em. -Hai đống lúa ấy vẫn bằng nhau . - Điều kì lạ gì đã xảy ra ? - Em phaûi soáng moät mình . - Theo người anh thì người em vất vả - Phaûi chia cho em nhieàu hôn . hơn mình ở chỗ nào ? - Người anh cho thế nào là công bằng ? - Họ xúc động ôm chầm lấy nhau . - Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em - Hai anh em raát thöông yeâu nhau / Hai raát yeâu quí nhau ? - Tình cảm của hai anh em đối với nhau anh em luôn lo lắng cho nhau / Tình cảm hai anh em thật cảm động ... nhö theá naøo ? * Anh em cuøng moät nhaø neân yeâu thöông , lo lắng , đùm bọc lẫn nhau trong mọi hoàn cảnh - Hai em đọc lại cả bài . 3) Cuûng coá daën doø : - Anh em phải biết yêu thương đùm bọc - Gọi hai em đọc lại bài . laãn nhau . -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá .. Thứ ba, ngày 1 tháng 12 năm 2009. Keå chuyeän:. HAI ANH EM. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Kể lại được từng phần câu chuyện theo gợi ý ( BT1) ; nói lại được ý nghĩa của hai anh em khi gặp nhau trên đồng ( BT2) - Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa. - Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 6 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. Kieåm tra : - Goïi 3 em leân baûng noái tieáp nhau keå laïi câu chuyện : “ Câu chuyện bó đũa “ . - Gọi 3 em lên đóng vai kể lại câu chuyeän . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 2.Bài mới HĐ1) Phần giới thiệu : Keå laïi caâu chuyeän “ Hai anh em “ HĐ2) Hướng dẫn kể từng đoạn : * Bước 1 : Kể lại từng đoạn: -Treo tranh minh họa mời một em nêu yeâu caàu .. - Ba em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän mỗi em một đoạn . - 3 em lên đóng vai kể lại câu chuyeän .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi. - Quan sát và lần lượt kể lại từng phaàn cuûa caâu chuyeän . - Lắng nghe và ghi nhớ nội dung câu -Yc quan sát và nêu nội dung từng bức chuyện . tranh kể lại từng phần của câu chuyện - Nhận xét sửa từng câu cho học sinh . * Bước 2 : Kể theo nhóm . -3 em kể từng phần trong nhóm . - Chia lớp thành 3 nhóm - Yêu cầu học sinh kể trong từng nhóm . - Các bạn trong nhóm theo dõi và bổ sung - Đại diện các nhóm lên kể chuyeän - Mỗi em kể một đoạn của câu * Bước 3 : Kể trước lớp . chuyeän - Yêu cầu học sinh kể trước lớp . - Yeâu caàu nhaän xeùt baïn sau moãi laàn keå . - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay - GV có thể gợi ý bằng các câu hỏi . - Ở một làng nọ . - Câu chuyện xảy ra ở đâu ? - Lúc đầu hai anh em chia lúa như thế - Chia thành hai đống bằng nhau . - Thöông anh vaát vaû neân boû luùa cuûa naø? mình cho anh . - Người em đã nghĩ gì ? Làm gì ? - Thöông em soáng moät mình neân boû luùa cuûa miønh cho em . -Người anh đã nghĩ gì ? Làm gì ? - Hai anh em gặp nhau khi mỗi người - Caâu chuyeän keát thuùc ra sao ? đang ôm một bó lúa họ rất xúc động . HÑ3) Noùi yù nghó hai anh em khi gaëp nhau trên đồng : - Đọc yêu cầu bài tập 2 7 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gọi một em đọc yêu cầu bài 2 . - Gọi 2 học sinh đọc lại đoạn 4 của câu chuyeän - Caâu chuyeän keát thuùc khi hai anh em oâm nhau trên đồng . Mỗi người trong họ có một ý nghĩ . Các em hãy đoán thử mỗi người nghĩ gì . HĐ4) Kể lại toàn bộ câu chuyện : - Yeâu caàu 4 em noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän - Mời 1 em kể lại toàn bộ câu chuyện . - Nhận xét ghi điểm từng em . 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cuøng nghe. Toán:. - 2 em đọc lại đoạn 4 , lớp đọc thầm . - Người anh : Em tốt quá ! Em đã bỏ luùa cho anh / Em luoân lo laéng cho anh , anh haïnh phuùc quùa! - Người em : -Ôi ! anh đã làm việc naøy ./ Mình phaûi yeâu thöông anh hôn. - 4 em kể tiếp nhau đến hết câu chuyeän . - Nhaän xeùt theo yeâu caàu . - 1 em keå laïi caâu chuyeän . -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn. TÌM SỐ TRỪ. A/ Muïc tieâu : - Biết tìm x trong các bài tập dạng: a - x = b (với a, b là các số có không quá hai chữ số) bằng sử dụng mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép tính (biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số trừ, số bị trừ, hiệu. - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1 (coät 1, 3), Baøi 2 (coät 1, 2, 3), Baøi 3. B/ Chuaån bò : - Hình veõ trong SGK phoùng to. C/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra: -Goïi 2 em leân baûng - HS1 : 100 - 4 ; 100 - 38 . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -HS2 : 100 - 40 ; 100 - 50 - 30 . 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài: -Tìm hiểu về dạng toán “ Tìm số trừ “ -Vài em nhắc lại tên bài. HĐ2) Khai thác bài: Tìm số bị trừ : 8 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * Bước 1 :Thao tác với đồ dùng trực quan . - Bài toán 1 : Có 10 ô vuông sau khi bớt đi một số ô vuông thì còn lại 6 ô vuông . Hỏi đã bớt đi bao nhiêu ô vuoâng ? - Lúc đầu có bao nhiêu ô vuông ? - Phải bớt đi bao nhiêu ô vuông ? -Gaén thanh theû ghi teân goïi . - Goïi soá oâ vuoâng chöa bieát laø x . -Coøn laïi laø bao nhieâu oâ vuoâng ? - 10 ô vuông bớt đi x ô vuông còn lại là 6 ô vuông , hãy đọc phép tính tương ứng . - Ghi baûng : 10 - x = 6 . -Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm ntn? - Ghi baûng : x = 10 - 6 x= 4 -Yêu cầu đọc thành phần trong phép tính 10 - x = 6 . - Vậy muốn tìm số trừ x ta làm như thế naøo ? - Goïi nhieàu em nhaéc laïi . HÑ3) Luyeän taäp : Baøi 1(coät 1,3): - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao ? -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .. - Quan saùt nhaän xeùt .. - Coù 10 oâ vuoâng . - Chưa biết phải bớt đi bao nhiêu ô vuoâng . - Coøn laïi 6 oâ vuoâng . - 10 - x = 6. - Thực hiện phép tính 10 - 6 10 Số bị trừ. -. x. =. Số trừ. 6. Hieäu. - Lấy số bị trừ trừ đi hiệu . - Nhieàu em nhaéc laïi quy taéc .. -Một em đọc đề bài . - Ta lấy số bị trừ , trừ đi hiệu . - Lớp thực hiện vào vở . - Ba em leân baûng laøm baøi . 15 - x = 10 32 - x = 14 -Yeâu caàu 3 em leân baûng laøm . x = 15 - 10 x = 32 - 14 x =5 x = 18 -Giáo viên nhận xét đánh giá - Nhaän xeùt baøi baïn . Baøi 2(coät 1,2,3): - Đọc đề . - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Muốn tính số trừ ta làm như thế nào - Nêu lại cách tính từng thành phần . - 2 em leân baûng laøm . ? Số bị trừ 75 84 58 72 55 - Muoán tính hieäu ta laøm sao ? 9 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Mời 2 em lên bảng làm bài . - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Bài toán cho biết gì ? -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm ntn ? - Yêu cầu học sinh tự làm bài . - Mời 1 em lên làm bài trên bảng . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Tự nhiên xã hội. Số trừ 36 24 24 53 37 39 60 34 19 18 Hieäu - Nhaän xeùt baøi baïn . - Đọc đề bài. - Có 35 ô tô. Sau khi rời bến còn lại10 oâtoâ - Hỏi số ô tô đã rời bến.â - Thực hiện phép tính 35 - 10 . Baøi giaûi : Sô ô tô đã rời bến là : 35 - 10 = 25 ( oâ toâ ) Ñ/S : 25 oâ toâ . - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa hoïc.. TRƯỜNG HỌC. A/ Muïc tieâu : - Nói được tên, địa chỉ và kể được một số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em. -Nói được ý nghĩa của tên trường em: tên trường là tên danh nhân hoặc tên của xã, phường - Có ý thức giữ gìn và làm đẹp trường mình học . B/ Chuaån bò : Tranh veõ SGK trang 32, 33 . C/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra: - Gọi 3 em lên bảng trả lời nội dung bài - Ba em nêu cách giữ gìn vệ sinh “ Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà “ và cách phòng tránh ngộ độc khi ở nhaø. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Yêu cầu lớp trả lời câu đố : “ Là nhà mà chẳng là nhà . Đến đây để học cũng là để - HS giải câu đố . Nói về trường chơi . Có bao bạn tốt tuyệt vời . Thầy cô hoïc . dạy bảo ta thời lớn khôn .” Nói về nơi nào ? - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - Đó chính là nội dung bài học hôm nay . b)Hoạt động 1 :Tham quan trường học . - Lớp tập trung ở cổng trường thực *Bước 1: -Cho lớp đi tham quan cảnh quan 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> trường học và trả lời câu hỏi . - Trường của chúng ta có tên là gì ? Nêu địa chỉ của trường ? Tên trường ta có ý nghóa gì ? - Trường ta có bao nhiêu lớp lớp học ? -Khối 5 gồm mấy lớp ?Khối 4 gồm mấy lớp?Khối 3 gồm mấy lớp ?Khối 2 gồm mấy lớp ?Khối 1 gồm mấy lớp ? - Cách sắp xếp lớp học như thế nào ? - Cho quan sát sân trường và vườn trường . Bước 2 : - Tổng kết buổi tham quan . -Chúng ta vừa tìm hiểu về những gì của nhà trường - Nêu ý nghĩa tên trường ? - Nêu đặc điểm của sân trường , vườn trường ? Bước 3: Giáo viên rút kết luận . c) Hoạt động 2 : Làm việc với SGK. * Bước 1: - Yêu cầu Làm việc theo cặp quan saùt caùc hình trang 33 SGK thaûo luaän trả lời câu hỏi : - Cảnh bức tranh thứ nhất diễn ra ở đâu ? - Caùc baïn ñang laøm gì ? - Cảnh của bức tranh thứ hai diễn ra ở đâu ? Taïi sao em bieát ? - Caùc baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? - Phòng truyền thống của nhà trường có những gì ? - Em thích phoøng naøo nhaát ? Taïi sao ? * Bước 2: - Yc các nhóm lên trình bày kết quaû . Laéng nghe , nhaän xeùt boå sung yù kieán hoïc sinh . d) Hoạt động 3 : Trò chơi hd viên du lòch. * Bước 1 : - Hướng dẫn cách chơi . - Yêu cầu một số em đóng vai - Một số em đóng vai thư viện .. haønh tham quan vaø thaûo luaän - Đọc tên trường , Nêu địa chỉ và ý nghĩa của tên trường . - Quan sát để đếm số lớp học . -Nêu số lớp của các khối 5 , 4, 3, 2, 1 - Các lớp trong từng khối được đặt naèm caïnh nhau . * Quan sát sân trường , và nêu nhaän xeùt roäng hay heïp , troàng caùc loại cây gì , có những gì. - Tên trường , ý nghĩa của tên trường - Các lớp lớp học , các phòng làm vieäc . - Nêu đặc điểm của sân trường. - Caùc caëp quan saùt hình 33 tieán hành trao đổi . - Ở trong lớp học . - Caùc baïn ñang hoïc taäp . - Ở phòng truyền thống . Vì trong phòng có treo lá cờ và tượng Bác Hoà . - Caùc baïn ñang quan saùt moâ hình , ... - Hoïc sinh neâu . - Neâu theo yù thích cuûa baûn thaân . - Caùc nhoùm khaùc laéng nghe nhaän xeùt boå sung neáu coù .. - Các nhóm trao đổi thảo luận trongnhóm phân vai để lên diễn xuất trước lớp.. 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Một số em đóng làm phòng y tế . - Một số em đóng làm phòng truyền thống . * Bước 2:- Yêu cầu các nhóm lên trình dieãn. - Nhận xét về cách xử lí của học sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuộc soáng .. Chính taû. - Cử đại diện lên đóng vai . - Lớp lắng nghe nhận xét cách diễn xuất của từng nhóm .. - Hai em neâu laïi noäi dung baøi hoïc .. HAI ANH EM. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghỉ nhân vật trong ngoặc kép . - Làm được BT2 ; BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn . B/ Chuaån bò :- Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 3. C/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra: - Gọi 3 em lên bảng .Viết các từ mắc lỗi - Ba em lên bảng viết các từ hay mắc giờ chính tả trước lỗi ở tiết trước . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . - Nhận xét các từ bạn viết . 2.Bài mới: HĐ1) Giới thiệu bài -Viết một đoạn trong bài “ Hai anh em “, - Nhắc lại tên bài . và các tiếng có âm đầu s/x , ât/ âc . HĐ2) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Yc ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm -Ba em đọc lại bài,lớp đọc thầm tìm theo . hieåu baøi -Đọan văn này kể về ai ? - Đoạn văn kể về người em . - Anh mình còn phải nuôi vợ con nếu -Người em đã nghĩ gì và làm gì ? phaàn luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng ,vaø laáy luùa mình boû vaøo cho anh . * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng 12 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> baûng con -Giáo viên nhận xét đánh giá .. con . - Hai em vieát baûng nghó , nuoâi , coâng baèng.. * Hướng dẫn trình bày : - Đoạn văn có mấy câu ? -Ý nghĩ của người em được viết như thế naøo ? - Những chữ nào được viết hoa ? HÑ 3)Cheùp baøi : - cho học sinh chép bài vào vở - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh soát bài * Chấm bài : Thu vở chấm điểm và nhận xeùt ø HĐ4) Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2 - Mời1em lên bảng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.. - Coù 4 caâu . - Trong dấu ngoặc kép . - Ñeâm , Anh , Neáu , Nghó . - Nhìn baûng vaø cheùp baøi . -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm ñieåm.. - Đọc yêu cầu đề bài . - 1Học sinh lên bảng tìm các từ . chai - traùi - tai - haùi - maùi ,... - chaûy - traûy - vay - maùy , tay ... - Yêu cầu lớp đọc các từ vừa tìm được . -Đọc lại các từ khi đã điền xong . -Yêu cầu lớp chép bài vào vở . - Ghi vào vở các từ vừa tìm được . - Đọc yêu cầu đề bài . Baøi 3a/b : - Goïi moät em neâu baøi taäp 3. - 4 em laøm treân baûng . - Treo bảng phụ đã chép sẵn . - bác sĩ - sáo - sẻ - sơn ca - xấu - mất -Yêu cầu lớp làm việc theo 4 nhóm . gaät - baäc . -Mời 4 em đại diện lên làm trên bảng . - Lớp thực hiện vào vở . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi - Đọc lại các từ sau khi điền xong ñieàn . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc .. -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.. Thứ tư, ngày 2 tháng 12 năm 2009. Tập đọc. BEÙ HOA. A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ; đọc rõ thư của bé Hoa trong bài . 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Hiểu ND : Hoa rất yêu thương em , biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ ( trả lời được các CH trong SGK. B/ Chuaån bò: – Tranh minh hoïa trong SGK . – Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra: - Kiểm tra 3 học sinh đọc bài và trả lời - Hai em đọc bài “ Hai anh em “ và câu hỏi về nội dung bài “ Hai anh em trả lời câu hỏi của giáo viên. “. 2.Bài mới - Vẽ một người chị đang ngồi viết thư HĐ1) Phần giới thiệu : - Bức tranh vẽ gì ? bên một người em đang ngủ . - Muoán bieát chò vieát thö cho ai vaø vieát -Vaøi em nhaéc laïi baøi những gì? Hôm nay chúng ta tìm hiểu baøi : “ Beù Hoa” HĐ2) Đọc mẫu và hướng dẫn luyện đọc -Lớp lắng nghe đọc mẫu . -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng thân mật , tình cảm. - Chú ý đọc đúng các từ trong bài * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn như giáo viên lưu ý . Nụ , lớn lên , tương tự như đã giới thiệu ở các bài tập nắn nót , ngoan ,.. đọc đã học ở các tiết trước . - HS đọc nối tiếp từng câu. - Hoa yeâu em / vaø raát thích ñöa voõng / * Hướng dẫn ngắt giọng : -Yêu cầu đọc ru em ngủ .// tìm caùch ngaét gioïng caâu daøi trong baøi , - Ñeâm nay , / Hoa haùt heát caùc baøi haùt câu khó , thống nhất cách đọc các câu mà mẹ vẫn chưa về .// naøy . -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn HĐ3) Đọc đoạn trước lớp . -Yc tiếp nối đọc đoạn. - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . - Laéng nghe giaùo vieân . -Đọc từng đoạn rồi cả bài trong - Kết hợp giảng nghĩa : đen láy . nhoùm. -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . -Caùc em laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn - Hướng dẫn đọc các cụm từ khó . HĐ4) Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc . đọc. 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -Yc các nhóm thi đọc cá nhân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . HÑ5) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời câu hoûi : -Em biết những gì về gia đình bé Hoa ?. - Các nhóm thi đọc cá nhân. -Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thaàm baøi - Gia đình Hoa có 4 người . Bố Hoa đi làm xa , mẹ Hoa , Hoa và em nụ mới sinh . - Môi đỏ hồng , mắt mở to và đen láy . -Em Nụ có những nét gì đáng yêu ? -Tìm từ ngữ cho thấy Hoa rất yêu em -Cứ nhìn mãi, yêu em, thích đưa võng ru em. beù? - Ru em nguû vaø troâng em giuùp me.ï - Haùt . - Hoa đã làm gì để giúp mẹ ? - Hoa keå raèng em Nuï raát ngoan , Hoa - Hoa thường làm gì để ru em ngủ ? - Trong thư gửi bố , Hoa kể chuyện gì và đã hát hết các bài hát ru em và mong ước bố về sẽ dạy em thêm nhiều bài mong ước điều gì ? hát nữa . -Còn nhỏ đã biết giúp mẹ,rất yêu - Theo em , Hoa đáng yêu ở điểm nào ? thương em 3) Cuûng coá daën doø : - Gọi 2 em đọc lại bài . -Hoa ngoan nhö theá naøo ?. - Hai em đọc lại bài . - Biết giúp đỡ mẹ và rất yêu thương em . - Quét nhà , trông em , rử chén , gấp - Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ đồ áo ,. ?. Đạo đức: GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( T2 ) A / Muïc tieâu : Nhö tieát 1 . B /Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp . C/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv 1.Khởi động: 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Nhận xét hành vi . - Chia lớp thành 4 đội .. Hoạt động của hs - HS haùt. - Lớp chia 4 đội . 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Phát cho mỗi đội 1 phiếu ghi tình huống . -Yêu cầu các đội thảo luận để nêu cách xử lí -Tình huống 1 : - Giờ ra chơi Lan , Huệ , Hoa ra cổng trường mua kem ăn khi ăn xong các bạn xả giấy đựng và que kem ra sân trường - Tình huống 2 :Hôm nay là ngày trực nhật của Mai , bạn đã đến từ lúc sáng sớm để quét dọn sân trường , lớp học . - Tình huống 3 :Nam là người vẽ rất giỏi đã đạt giải thưởng của tỉnh trong kì thi vẽ . Hoâm nay muoán cho caùc baïn bieát taøi cuûa mình cậu đã vẽ ngay một bức tranh lên tường lớp học . - Tình huống 4 : Hà và Mai được phân công chăm sóc vườn hoa trước lớp hai bạn thích lắm ngày nào cũng dành ít phút để tưới nước bắt sâu cho hoa - Kl: Cần phải thực hiện đúng các qui định về vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. b)Hoạt động 2:Ích lợi giữ gìn trường lớp sạch đẹp . - Tổ chức để học sinh chơi trò chơi tiếp sức. - Yêu cầu các đội trong vòng 5 phút viết càng được nhiều việc làm có ích giữ gìn trường lớp sạch đẹp càng tốt . - Kết luận : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp mang lại lợi ích như : Làm môi trường cho trong laønh saïch seõ . Giuùp em hoïc taäp toát . Thể hiện lòng yêu trường yêu lớp . Giúp các em có sức khoẻ tốt . c) Hoạt động 3:Trò chơi :“Đoán xem tôi laømgì “ - Yêu cầu lớp chia thành hai đội mỗi đội cử 5 em lên tham gia trò chơi với nội dung 16 Lop2.net. - Các đội cử ra đội trưởng để điều khiển đội mình làm việc . - Caùc baïn laøm nhö vaäy laø khoâng đúng nên vứt rác vào thùng qui ñònh . - Mai làm như vậy là rất đúng quét dọn trường lớp sạch sẽ , thoáng mát để học tập tiếp thu bài tốt hơn - Nam laøm nhö vaäy laø sai vì veõ leân tường sẽ làm cho bẩn trường lớp .. - Hai bạn làm như vậy là đúng vì chăm sóc cho hoa sẽ làm đẹp trường đẹp lớp . - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ .. -Lần lượt một số em đại diện cho các đội lên tham gia trò chơi tìm những việc làm có ích giữ gìn trường lớp sạch đẹp với hình thức thi tiếp sức . - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ .. - Một số đại diện lên tham gia trò chôi ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> làm một việc gì đó về giữ gìn trường lớp sạch đẹp . - Quan sát nhận xét và khen đội thắng cuoäc. 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh thực hànhtheo bài học. Toán. - Lớp qs đoán bạn mình đang làm vieäc gì. -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy .. ĐƯỜNG THẲNG. A/ Muïc tieâu: - Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng. - Biết vẽ đoạn thẳng, đoạn thẳng qua hai điểm bằng thước và bút. - Biết ghi tên đường thẳng. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1. B/ Chuaån bò : - Thước thẳng , phấn màu . C Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra: -Goïi 2 em leân baûng -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu -HS1 : 32 - x = 14 . Neâu caùch tìm soá caàu . trừ . -HS2: x - 14 = 18 . Neâu caùch tìm soá bị trừ . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về đường -Vài em nhắc lại tên bài. thaúng . b)Hđ1: Đoạn thẳng - đường thẳng . -Chaám leân baûng hai ñieåm . - 1 em leân veõ treân baûng . -Yeâu caàu 1 em leân ñaët teân cho hai . . điểm và vẽ đoạn thẳng đi qua 2 điểm . A B -Em vừa vẽ được hình gì ? - Đoạn thẳng AB. - Ta kéo dài đoạn thẳng AB về hai phía ta sẽ có đường thẳng AB . . 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Yeâu caàu hoïc sinh leân keùo daøi vaø neâu teân . - Làm thế nào để có đường thẳng AB khi đã có đoạn thẳng AB ? -Yêu cầu HS vẽ đường thẳng AB vào nhaùp . c)HĐ2: Giới thiệu 3 điểm thẳng hàng . - Chấm thêm một điểm C trên đoạn thẳng vừa vẽ và giới thiệu . - 3 ñieåm A, B , C cuøng naèm treân moät đường thẳng với nhau . - Thế nào là 3 điểm thẳng hàng với nhau ? - Chấm thêm điểm D ngoài đoạn thẳng AB vaø hoûi : - Ba ñieåm A, B , D coù thaúng haøng khoâng ? Vì sao ? d)HÑ3 Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự vẽ vào vở và đặt tên cho từng đoạn thẳng vừa vẽ .. -Giáo viên nhận xét đánh giá 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. Theå duïc. A B - Đường thẳng AB. - Kéo dài đoạn thẳng AB về hai phía ta có đường thẳng AB . - Thực hành vẽ vào nháp .. - Quan saùt nhaän xeùt .. - Là 3 điểm cùng nằm trên một đường thaúng . - 3 ñieåm A , B , D khoâng thaúng haøng với nhau vì điểm D không cùng nằm trên một đường thẳng với A và B.. - Một em đọc đề bài . -Lớp tự vẽ và đặt tên từng đoạn vào vở. - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .. TROØ CHÔI : “ VOØNG TROØN”. A/ Muïc tieâu : - Tieáp tuïc hoïc troø chôi “ Voøng troøn ”. Yeâu caàu bieát caùch chôi vaø tham gia chôi theo vần điệu và di động đội hình ở mức độ ban đầu . - Ôn bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác đều và đẹp . B/ Ñòa ñieåm phöông tieän : - Sân bãi sạch sẽ đảm bảo an toàn luyện tập . - Chuẩn bị còi , vẽ 3 vòng tròn đồng tâm . C/ Các hoạt động dạy và học: 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc. Hoạt động của HS. 1.Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . - HS thực hiện - Đi dắt tay nhau từ đội hình hàng ngang thành vòng tròn . - Đi thường và hát theo vòng tròn sau đó cho HS dừng lại và quay mặt vào trong để tập bài thể dục phát triển chung . 2. Phaàn cô baûn *HÑ1/ Troø chôi “ Voøng troøn” - GV nêu tên trò chơi , đọc vần điệu kết hợp vỗ tay nghiêng người theo nhịp , nhảy chuyển đội hình từ vòng tròn giữa thành 2 vòng tròn , rồi lại chuyển từ 2 vòng tròn thành 1 vòng troøn . - HS thực hiện -Đi theo vòng tròn đã kẻ và đọc vần điệu vỗ tay nhảy chuyển đội hình tập 5 -6 lần (cho 2 tổ tập , 2 tổ quan sát sau đó đổi lại *HÑ2/- OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung : - HS thực hiện -1 lần , mỗi động tác 2 x 8 nhịp do cán sự lớp điều khiển . 3.Phaàn keát thuùc -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .. - HS thực hiện. Thứ năm ngày 3 tháng 12 năm 2009. Toán. LUYEÄN TAÄP. A/ Muïc tieâu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm. - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100. - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ. + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2 (coät 1, 2, 5), Baøi 3. B/ Chuaån bò C/ Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra: -HS1 : Vẽ đường thẳng đi qua hai điểm -Hai em lên bảng mỗi em làm một A, B cho trước và nêu cách vẽ . yeâu caàu . 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -HS2: Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm C, D cho trước và chấm thêm điểm E sao cho 3 điểm thẳng hàng với nhau . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm nay chuùng ta seõ cuûng coá laïi caùc dạng phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 và đường thẳng . b) Luyeän taäp : Baøi 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu nối tiếp đọc chữa bài . -Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: (û coät 1,2,5) - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Mời 4 em lên bảng tính mỗi em 2 pheùp tính . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . Baøi 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm sao ? -Muốn tìm số bị trừ chưa biết ta làm như theá naøo ? - Yêu cầu lớp làm vào vở . -Mời 3 em lên bảng làm bài . - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học. -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi.. - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự nhẩm và làm vào vở . - Lần lượt theo bàn đọc kết quả nhaåm. - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Tính . - Lớp thực hiện vào vở . - 4 em leân baûng laøm baøi .. - Một em nêu đề bài . - Lấy số bị trừ trừ đi hiệu . - Lấy số trừ cộng với hiệu . -Ba em lên bảng thực hiện . 32 - x = 18 20 - x = 2 x - 17 = 25 x = 32 - 18 x = 20 - 2 x = 25 + 17 x = 14 x= 18 x = 42 - Caùc em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi .. Luyện từ và câu. TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM 20 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> CAÂU KIEÅU: AI THEÁ NAØO? A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nêu được một số từ ngữ chỉ đặc điểm , tính chất của người , vật , sự vật ( thực hiện 3 trong số 4 mục của BT1 toàn bộ BT2 ) - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào ?( thực hiện 3 trong số 4 mục ở BT3) B/ Chuaån bò : - Tranh minh họa bài tập 1 , dưới mỗi tranh viết các từ trong ngoặc đơn . - 3 tờ giấy to kẻ thành bảng . - Phiếu học tập theo mẫu của bài tập 3 phát cho từng học sinh . C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động của gv Hoạt động của hs 1. Kieåm tra: - Goïi 3 em ñaët caâu theo maãu : Ai laøm - Moãi em ñaët 1 caâu theo maãu Ai laøm gì? gì? - Nhận xét đánh giá bài làm học sinh . - Nhận xét bài bạn . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ - Nhắc lại tên bài chæ ñaëc ñieåm , tính chaát vaø kieåu caâu Ai theá naøo ? “ b)Hướng dẫn làm bài tập: HĐ1: Từ chỉ đặc điểm, tính chất Baøi1 : - Tìm 3 từ nói về đặc điểm tính chất . -Treo từng bức tranh và yc quan sát - Tự làm bài , mỗi em nói 1 câu . - Yêu cầu trả lời với mỗi bức tranh. - Nhận xét bình chọn em có câu đúng - Em bé rất xinh / Em bé rất đẹp / Em beù raát deã thöông . // Con voi raát khoûe / vaø hay Con voi raát to - Quyển vở này màu vàng / Quyển vở kia maøu xanh / / Caây cau raát cao / Caây cau thaät xanh toát. - Nối tiếp nhau đọc các câu vừa tìm được . Baøi 2 - Một em đọc đề lớp đọc thầm . -Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Lớp làm việc theo nhóm . - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm . - Mời 3 em lên bài của nhóm mình -Nhóm nào viết được nhiều từ và đúng laø thaéng cuoäc . treân baûng 21 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>