Kế hoạch dạy học năm môn Sinh học 8 buổi 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BIÊN TRƯỜNG THCS MƯỜNG PHĂNG. KÕ ho¹ch d¹y häc n¨m KHDH MÔN SINH HỌC 8 BUỔI 2. Gi¸o viªn: LÒ THÀNH CHIẾN Tæ: Sinh – Hãa - §Þa. N¨m häc: 2010 - 2011. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> KẾ HOẠCH DẠY HỌC 1. Môn học: SINH HỌC 8 2. Chương trình: Cơ bản + Nâng cao Học kì: II Năm học: 2010 - 2011 3. Họ và tên giáo viên: LÒ THÀNH CHIẾN Địa điểm Văn phòng: Tổ bộ môn: Sinh – Hóa – Địa trường THCS MƯỜNG PHĂNG Điện thoại: 01239601713 Lịch sinh hoạt tổ: chiều Thứ 7 hàng tuần. Phân công trực tổ: Tổ trưởng 4. Chuẩn của môn học Kiến thức: Nắm vững các kiến thức trọng tâm , rèn kĩ năng thực hành quan sát biết liên hệ thực tế với những kiến thức ôn tập nâng cao: - Trình bày được đặc điểm hình thái, cấu tạo của cơ thể người trong mối quan hệ với môi trường sống. - Nêu được các cơ sở khoa học của các biện pháp giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe, bảo vệ môi trường. Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức vào việc giữ gìn vệ sinh cá nhân, vệ sinh công cộng, giải thích các hiện tượng sinh học thông thường trong đời sống. - Có kĩ năng học tập: tự học, sử dụng tài liệu, lập bảng biểu, sơ đồ… - Rèn luyện năng lực tư duy: phân tích, đối chiếu, so sánh, tổng hợp, khái quát hóa các sự kiện, hiện tượng sinh học… 5. Yêu cầu về thái độ - Giáo dục lòng yêu thích bộ môn, niềm tin khoa học về bản chất vật chất của các hiện tượng sống và khả năng nhận thức của con người. - Có ý thức giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe cho bản thân, cộng đồng và bảo vệ môi trường. - Xây dựng ý thức tự giác và thói quen bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường sống, có thái độ và hành vi đúng đắn đối với chính sách của Đảng và Nhà nước về dân số, sức khỏe sinh sản, phòng chống HIV/AIDS, lạm dụng ma túy và các tệ nạn xã hội.. 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 6. Mục tiêu chi tiết Mục tiêu. Nội dung 1 Trao đổi chất. 2 Nguyeân taéc laäp khaåu phaàn. 3. Baøi Tieát. 4 Da. MỤC TIÊU CHI TIẾT Bậc 1 Bậc 2 - Phân biệt trao đổi chất giữa cơ - Nêu được mối thể với môi trường và trao đối quan hệ giữa hai chất giữa tế bào của cơ thể với cấp độ môi trường trong - Phân biệt trao đổi chất giữa môi - Nêu mối quan hệ trường trong với tế bào và sự chuyển hóa vật chất và năng giữa trao đổi chất lượng trong tế báo và chuyển hóa - Trình bày mối quan hệ giữa dị hóa và thân nhiệt - Giải thích cơ chế điều hòa thân nhiệt - Trình bày nguyên tắc nguyên tắc lập khẩu phần Trình bày được các bước thành - Đánh giá được lập khẩu phần dựa trên các định mức đáp ứng nguyeân taác thaønh laäp khaåu phaàn caûu moät khaåu phần mẫu và dựa vào đó xây dựng khẩu phần hợp lí cho baûn thaân Trình bày được khái niệm HBT -Trình bày được vaø vai troø cuûa noù trong cô theå quaù trình taïo sống các hoạt động bài tiết chủ thành nước tiểu -thực chất hoá yếu là hoạt động quan trọng -Xác định được trên hình và trình trình tạo thành bày được bằng lời cấu tạo hệ bài nước tiểu tiết nước tiểu -quaù trình thaûi -Trình bày được các tác nhân gây nước tiểu hại cho hệ bài tiết nước tiêu và haäu quaû cuûa noù -. Bậc 3 -Phân tích được một số biểu hiện của cơ the lien quan đến chất và năng lượng. - Tự xây dựng đuợc khaåu phaàn hợp lí cho bản thaân. chỉ ra sự khác biệt giữa :nước tiểu đầy và huyeát töông ;nước tiểu đầu và nước tiểu chính thức Trình bày được các thoái quen soáng khoa hoïc để bảo vệ bài tiết nước tiểu và giải thích cơ sở khoa hoïc cuûa noù Hs mô tả được cấu tạo cảu da và -Trình bày được -ù vận dụng được chứng minh được mối quan hệ cơ sở khoa học vào đời sống ,có giữa cấu tạo và chức năng của da của các biện pháp thái độ và hành 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Mục tiêu. MỤC TIÊU CHI TIẾT Bậc 2 Bậc 3 baûo veä da ,reøn vi veä sinh caùc luyện da để chống nhân và vệ sinh các bệnh ngoài da cộng đồng. Nội dung. Bậc 1. 5,Hệ thần kinh. - Nêu rõ các bộ phận của hệ thần kinh và cấu tạo của chúng. - Khái quát chức năng của hệ thần kinh - Liệt kê các thành phần của cơ quan phân tích bằng một sơ đồ phù hợp. . Xác định rõ các - Phòng tránh các thành phần đó trong bệnh tật về mắt và cơ quan phân tích thị tai. giác và thính giác.. - Mô tả cấu tạo của mắt qua sơ đồ (chú ý cấu tạo của màng lưới) và chức năng của chúng.. - Mô tả cấu tạo của tai và trình bày chức năng thu nhận kích thích của sóng âm bằng một sơ đồ đơn giản.. 6,Nội tiết. - Trình bày quá trình điều hoà và phối hợp Kiến thức : - Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến hoạt động của một số tuyến nội tiết ngoại tiết. - Phân tích ví dụ cụ thể về sự phối hợp hoạt động của các tuyến nội tiết như quá trình điều hòa đường huyết trong cơ thể. - Xác định vị trí, nêu rõ chức năng của các tuyến nội tiết chính trong cơ thể có liên quan đến các hoocmôn mà chúng tiết ra (trình bày chức năng của từng tuyến).. 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> MỤC TIÊU CHI TIẾT Bậc 2. Mục tiêu. Nội dung. Bậc 1. Bậc 3. - Nêu rõ vai trò của các cơ quan sinh - Trình bày những sản của nam và nữ. điều kiện cần để -Trình bày những thay đổi hình thái trứng được thụ tinh và phát triển thành sinh lí cơ thể ở tuổi dậy thì. thai, từ đó nêu rõ cơ sở khoa học của các biện pháp tránh thai. - Nêu sơ lược các bệnh lây qua đường sinh dục và ảnh hưởng của chúng tới sức khoẻ sinh sản vị thành niên:. 7. Khung phân phối chương trình Học kì II:12 tuần, 12 tiết Nội dung bắt buộc/số tiết ND tự Tổng số Ghi chú chọn tiết Lí thuyết Thực hành Bài tập, ôn tập Kiểm tra 0 0 12 0 12 9. Kế hoạch kiểm tra đánh giá - Kiểm tra thường xuyên (cho điểm/không cho điểm): kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn.... - Kiểm tra định kỳ: Hình thức KTĐG Kiểm tra miệng Kiểm tra 15’ Kiểm tra 45’ Kiểm tra học kì (45’) GIÁO VIÊN. Số lần. Hệ số. Thời điểm/nội dung Theo bài học trước. TỔ TRƯỞNG. HIỆU TRƯỞNG. Lò Thành Chiến. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>