Bài tập ôn tập môn Tiếng Anh Lớp 6 năm học 2015-2016

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên. TuÇn 12 Thø hai ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2006 Tiết 1 .Hoạt động tập thể: - Nhận xét hoạt động tuần 11. - Kế hoạch hoạt động tuần 12. Tiết 2 . Tập đọc: $ 23 “ Vua tàu thuỷ” bạch thái bưởi. I, Môc tiªu: 1, Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài.Biết đọc diễn cảm bài văn với lòng khâm phục nhà kinh doanh Bạch Thái Bưởi. 2, Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ một cậu bé mồ côi cha nhờ giàu nghị lực và ý chíu vươn lên đã trở thành một nhà kinh doanh tªn tuæi lõng lÉy. II, §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi. - DK: Hoạt động cá nhân, nhóm nhỏ. III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức : (2’) - Hs đọc bài. 2. KiÓm tra bµi cò: (5’) - §äc thuéc lßng 7 c©u tôc ng÷. 3. D¹y häc bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: b. Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Hs chia ®o¹n. - Chia ®o¹n: 4 ®o¹n. - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp. - Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn. - Hs đọc trong nhóm. - Gv sửa đọc cho hs, giúp hs hiểu nghĩa - 1-2 hs đọc toàn bài. mét sè tõ ng÷ trong bµi. - Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.. - Gv đọc mẫu. *T×m hiÓu bµi: - Bạch Thái Bưởi xuất thân như thế nào?. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -1Lop2.net. - Må c«i cha tõ nhá, ph¶i theo mÑ quÈy gánh hàng rong, sau đó làm con nuôi cho nhµ hä B¹ch….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên. - Trước khi mở công ty vận tải đường thuỷ, Bạch Thái Bưởi đã làm những công viÖc g×? - Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá «ng lµ người rất có chí? - Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải ®­êng thuû vµo thêi ®iÓm nµo? - Bạch Thái Bưởi đã thắng trong cuộc c¹nh tranh kh«ng ngang søc víi c¸c chñ tàu người nước ngoài như thế nào? - Em hiÓu “ mét bËc anh hïng kinh tÕ” ? - Nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành c«ng? * Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gợi ý giúp hs nhận ra giọng đọc phù hîp. - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm. - Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm. 4.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - KÓ l¹i c©u chuyÖn “ Vua tµu thuû” B¹ch Thái Bưởi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Lµm th­ kÝ cho mét h·ng bu«n, bu«n gç, bu«n ng«,.. - Cã lóc mÊt tr¾ng tay, kh«ng n¶n chÝ. - Vào lúc những con tàu của người Hoa độc chiếm các con sông miền bắc. - Kh¬i dËy lßng tù hµo d©n téc,… - Là bậc anh hùng trên thương trường,… - Nhờ ý chí vươn lên,… - Hs luyện đọc diễn cảm. - Hs tham gia thi đọc diễn cảm.. TiÕt 3 . MÜ thuËt: $ 12 vẽ tranh: đề tài sinh hoạt. (D¹y héi gi¶ng) TiÕt 4 . To¸n: $ 56 Nh©n mét sè víi mét tæng. I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè. - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm. II, §å dïng d¹y häc: B¶ng bµi tËp 1. - Dk: Hoạt động cá nhân ,nhóm nhỏ. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -2Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên III, Các hoạt động dạy học: 1. định tổ ổn chức : (2’) - Hát 2.KiÓm tra bµi cò: (5’) - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 3x5+8 ( 3 + 5) x 8 - NhËn xÐt. 3.D¹y häc bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi : * TÝnh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: 4 x ( 3 + 5) vµ 4 x 3 + 4 x 5 - NhËn xÐt g×?. - Hs thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc.. - Hs tÝnh: 4 x ( 3 + 5)= 4 x 8 = 32 4 x 3 + 4 x 5 = 12 + 20 = 32 - NhËn xÐt: 4 x ( 3 + 5) = 4 x 3 + 4 x 5. * Nh©n mét sè víi mét tæng: 4 x ( 3 + 5) lµ nh©n mét sè víi mét tæng. 4 x ( 3 + 5) = 4 x 3 + 4 x 5 C.Thùc hµnh: MT: Thùc hiÖn nh©n mét sè víi mét tæng vµ nh©n mét tæng víi mét sè. Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt vµo « trèng. - Yªu cÇu hs hoµn thµnh néi dung b¶ng. - NhËn xÐt.. - Hs ph¸t biÓu thµnh lêi quy t¾c.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi. a b c a x ( b + c) 4 5 2 4 x (5+2) =28 3 4 5 3 x (4+5) =27 6 2 3 6 x (2+3) =30. a xb + a x c 4x5+4x2=28 3x4+3x5=27 6x2+6x3=30. Bµi 2: TÝnh b»ng hai c¸ch: - Hướng dẫn hs làm bài. - Ch÷a bµi.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi.. Bµi 3:TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶ cña hai biÓu thøc: - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi: ( 3 + 5) x 4= 32 3 x 4 + 3 x 5 = 32 Nªn ( 3 + 5) x 4 = 3 x 4 + 3 x 5. Bµi4: ¸p dông nh©n mét sè víi mét tæng. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi.. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -3Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên để tính. - Gv hướng dẫn mẫu. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - Hs lµm bµi. a, 26 x11 = 26 x ( 10 + 1) = 26 x 10 + 26 x 1 = 260 + 26 = 286. b, 35 x 11 = 35 x( 10 + 1) = 35 x 10 + 35 x 1 = 350 + 35 = 385.. 4. Cñng cè,dÆn dß: (3’) - Hướng dẫn luyện tập thêm. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Buæi chiÒu. TiÕt 1. LÞch sö: $ 12 Chïa thêi lÝ. I, Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - Đến thời Lí, đạo phật phát triển thịnh đạt nhất. - Thêi lÝ, chïa ®­îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i. - Chùa là công trình kiến trúc đẹp. II, §å dïng d¹y häc: - ảnh chụp phóng to chùa Một cột, chùa Keo, tượng phật A di đà. - PhiÕu häc tËp cña häc sinh. - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm, cả lớp. III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức : (2’) 2.KiÓm tra bµi cò: (3’) - Th¨ng Long thêi LÝ ®­îc x©y dùng nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt. 3.D¹y häc bµi míi: (28’) a.Giíi thiÖu bµi: b. Hoạt động 1: Làm việc cả lớp. - Vì sao nói: “đến thời Lí, đạo phật trở lên - Dưới thời Lí, nhiều vua theo đạo phật, nhân dân theo đạo phật rất dông. Kinh thịnh đạt nhất” ? thµnh Th¨ng Long vµ c¸c lµng x· cã nhiÒu chïa. c.Hoạt động 2: làm việc cá nhân. - Hs làm việc cá nhân, xác định ý đúng. - Điền dấu x vào trước ý đúng: - Hs nhËn biÕt: Chïa lµ n¬i tu hµnh cña + Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s­. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -4Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên + Chùa là nơi tổ chức tế lễ của đạo phật. + Chïa lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x·. + Chïa lµ n¬i tæ chøc v¨n nghÖ. - NhËn xÐt. d. Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. - Gv m« t¶ chïa Mét Cét, chïa Keo, tương phật A di đà. - Chùa là một công trình kiến trúc đẹp. 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Tãm t¾t néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. các nhá sư, là nơi tổ chức tế lễ của đạo phËt, lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x·,…. - Hs quan s¸t ¶nh. - Hs hình dung vẻ đẹp, đồ sộ, đặc biệt cña nh÷ng t¸c phÈm qua lêi giíi thiÖu, m« t¶ cña gv.. TiÕt 4 . To¸n: ¤n tËp: Nh©n mét sè víi mét tæng. I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè. - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm. II, Các hoạt động dạy học: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt vµo « trèng. - Yªu cÇu hs hoµn thµnh néi dung b¶ng. - NhËn xÐt.. Bµi 2: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt: - Hướng dẫn hs làm bài. - Ch÷a bµi. Bµi 3: Gv yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp trong vë bµi tËp. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -5Lop2.net. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi. a b c a x ( b + c) 3 6 2 3 x (6+2) =24 4 7 6 3 x (7+5) =36 3 4 5 3 x (4+5) =27 - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi. a, 6 x 48 + 6 x 52 b, 268 x 7 + 268 x 3. a xb + a x c 3x6+3x2=24 4x7+4x6=36 3x4+3x5=27.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên 4. Cñng cè,dÆn dß: (3’) - Hướng dẫn luyện tập thêm. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3: LuyÖn viÕt Bài viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực I, Môc tiªu: - N¾m ®­îc c¸ch thøc viÕt bµi v¨n. C¸ch tr×nh bµy khoa häc s¹ch đẹp. - Rèn cách viết chữ của học sinh (đúng mẫu chữ hiện hành trong trường tiểu học), rèn cách viết đẹp của học sinh. II, ChuÈn BÞ : - ViÕt c¶ bµi. - Vë luyÖn viÕt cña häc sinh. III, Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra. - Vë luyÖn viÕt cña häc sinh. 2, Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động của thầy Hoạt động của trò * Giáo viên đọc đoạn viết . - Học sinh đọc bài thơ GV hướng dẫn học sinh Tìm hiểu bµi. - T×m hiÓu tõ khã: Tªn riªng vµ mét - Häc sinh viÕt tõ khã vµo b¶ng con số từ khó đối với học sinh của lớp. - HD häc sinh viÕt b¶ng con - Hs chó ý c¸ch tr×nh bµy, c¸ch viÕt hoa tªn riªng, c¸ch tr×nh bµy,.. GV nhËn xÐt - NhËn xÐt. - Hướng dẫn học sinh viết vào vở. - Häc sinh viÕt vë - Gv đọc học sinh viết bài. - Quan s¸t, nhËn xÐt. 3, Cñng cè - DÆn dß - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - VÒ nhµ luyÖn viÕt thªm.. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -6Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên Thø ba ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt 1 . ThÓ dôc: $ 23 Học động tác thăng bằng. Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi. I, Môc tiªu: - Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi. Yªu cÇu hs n¾m ®­îc luËt ch¬i, ch¬i tự giác, tích cực và chủ động. - Học động tác thăng bằng. Hs nắm được kĩ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng. II, Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện. - ChuÈn bÞ 1-2 cßi. III, Nội dung, phương pháp: Néi dung §Þnh Phương pháp, tổ chức. lượng 6-10 - Hs tËp hîp hµng, ®iÓm sè b¸o 1, PhÇn më ®Çu: phót c¸o. - Gv nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tËp luyÖn. * - Tổ chức cho hs khởi động. * * * * * * * ** - Ch¬i trß ch¬i tù chän. * * * * * * * ** 2, PhÇn c¬ b¶n: 18-22 - Hs «n tËp: a.Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: phót + Hs «n tËp theo tæ. * Ôn 5 động tác đã học: + Hs «n theo líp. 2 lÇn - Hs quan s¸t mÉu, thùc hiÖn động tác. * Học động tác “ thăng bằng” - Hs thực hiện nối tiếp 6 động 4-5 lÇn t¸c. * Thực hiện 6 động tác. - Hs c¸c nhãm thi ®ua. * Tæ chøc thi ®ua gi÷a c¸c tæ. 1-2 lÇn c.Trò chơi vận động: - Hs ch¬i trß ch¬i. - Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi. 5-6 - Tæ chøc cho hs ch¬i. phót 3, PhÇn kÕt thóc: * - §øng t¹i chç h¸t vµ vç tay. * * * * * * * ** - Thực hiện động tác thả lỏng. 4-6 * * * * * * * ** - HÖ thèng néi dung bµi. phót - NhËn xÐt tiÕt häc.. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -7Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên TiÕt 2 . To¸n: $ 57 Nh©n mét sè víi mét hiÖu. I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè. - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm. II, §å dïng d¹y häc: - b¶ng phô bµi tËp 1. III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức : (2’) - Hát 2.KiÓm tra bµi cò: (5’) - Hs tÝnh. - TÝnh: 5 x ( 8 + 9) = ? ( 7 + 5) x 6 = ? - NhËn xÐt. 3.Bµi míi : (30’) a. Giíi thiÖu bµi : b. Gi¶ng bµi : * TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: Hs tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. 3 x ( 7 – 5) = 3 x 2 = 6. - BiÓu thøc: 3 x ( 7 – 5) vµ 3 x7- 3 x5 3 x7- 3 x5 = 21 – 15 = 6. 3 x ( 7 – 5) = 3 x7- 3 x5 * Nh©n mét sè víi mét hiÖu: - Hs ph¸t biÓu quy t¾c b»ng lêi. a x ( b – c) = a x b – a x c. c.Thùc hµnh: MT: BiÕt thùc hiÖn nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè. Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Gv hướng dẫn mẫu. - Yªu cÇu hs lµm bµi, hoµn thµnh b¶ng. - NhËn xÐt.. Bµi 2: ¸p dông nh©n mét sè víi mét hiÖu để tình ( theo mẫu). - Gv hướng dẫn mẫu. - NhËn xÐt. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -8Lop2.net. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi theo mÉu. a b c ax(b– axb–a c) xc 3 7 3 6 9 5 8 5 2 - Hs nªu yªu cÇu. - Hs lµm bµi..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên Bµi 3: - Hướng dẫn xác định yêu cầu của bài. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. Bµi 4: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu của bµi: Bµi gi¶i: Cöa hµng cßn l¹i sè gi¸ trøng lµ: 40 -10 = 30 ( gi¸) Cöa hµng cßn l¹i sè qu¶ trøng lµ: 30 x 175 = 5250 ( qu¶) §¸p sè: 5250 qu¶. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi: ( 7 – 5) x 3 = 2 x 3 = 6 7 x 3 – 5 x 3 = 21 – 15 = 6 ( 7 – 5) x 3 =7 x 3 – 5 x 3. 4.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ChuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3. ChÝnh t¶. $ 12 Nghe – viết: Người chiến sĩ giàu nghị lực. I, Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn Người chiến sĩ giµu nghÞ lùc. - Luyện viết đúng những tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch, ươn/ương. II, §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 2a, 2b, bót d¹. Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm. III, Các hoạt động dạy học: 1 . ổn định tổ chức : (2’) - Hs viÕt. 2. KiÓm tra bµi cò: (5’) - Yªu cÇu viÕt mét sè tõ ng÷ khã viÕt. - NhËn xÐt. 3. D¹y häc bµi míi: (30’) a, Giíi thiÖu bµi: b, Hướng dẫn hs luyện viết: - Gv đọc đoạn viết Người chiến sĩ giàu - Hs đọc bài viết. nghÞ lùc. - Gv l­u ý hs viÕt mét sè tõ ng÷ khã, c¸c GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. -9Lop2.net. - Hs chó ý c¸ch tr×nh bµy, c¸ch viÕt hoa tªn riªng, c¸ch tr×nh bµy,...

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên tªn riªng cÇn viÕt hoa, c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè,. - Gv đọc để hs nghe viết. - Gv đọc cho hs soát lỗi. - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt. c.LuyÖn tËp: Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng tr/sh. - Tæ chøc cho hs lµm bµi vµo phiÕu. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. - Hs chó ý nghe viÕt bµi. - Hs so¸t lçi. - Hs ch÷a lçi. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs tiÕp søc lµm bµi . Trung Quốc, chín mươi tuổi, trái núi, chắn ngang, chê cười, chết, cháu, chắt, truyÒn nhau, ch¼ng thÓ, trêi, tr¸i nói.. 4. Cñng cè,dÆn dß: (3’) - Hướng dẫn luyện tập thêm ở nhà. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 4 . LuyÖn tõ vµ c©u $ 23 Më réng vèn tõ :ý chÝ – nghÞ lùc. I, Môc tiªu: - N¾m ®­îc mét sè tõ, mét sè c©u tôc ng÷ nãi vÒ ý chÝ , nghÞ lùc cña con người. - BiÕt c¸ch sö dông c¸c tõ ng÷ nãi trªn. II, §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 1,3. - Dk: Hoạt động cá nhân, cả lớp. III, Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức : (2’) - Hs lµm bµi tËp. 2.KiÓm tra bµi cò: (5’) - Hs ch÷a bµi vµo vë. - Chữa bài tập tiết trước. - NhËn xÐt. 3.D¹y häc bµi míi: (30’) a. Giíi thiÖu bµi: b.Hướng dẫn làm bài tập: - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. Bµi 1: XÕp c¸c tõ cã tiÕng chÝ vµo hai + ChÝ cã nghÜa lµ: rÊt, hÕt søc( biÓu thÞ nhãm mức độ cao nhất): M: chí phải. - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm 4. chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. + ChÝ cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ theo đuổi một mục đích tốt đẹp. M: ý chí. chí khí, chí chương, quyết chí. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 10 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên. Bài 2:Xác định nghĩa của từ nghị lực - Chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - Gióp hs hiÓu nghÜa c¸c tõ kh¸c.. Bµi 3:§iÒn tõ vµo chç trèng trong ®o¹n v¨n: - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 4: C¸c c©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? - Gv gióp hs hiÓu nghÜa ®en cña c©u tôc ng÷. - NhËn xÐt. 4.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Häc thuéc lßng c¸c c©u tôc ng÷. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi: + NghÞ lùc: søc m¹nh tinh thÇn lµm cho con người kiên quyết trong hành động, không lùi bước trước mọi khó khăn. a, kiªn tr× c, kiªn cè b, nghÞ lùc d, chÝ t×nh, chÝ nghÜa. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lùa chän c¸c tõ ®iÒn vµo ch« trèng C¸c tõ ®iÒn theo thø tù: nghÞ lùc, n¶n chÝ, quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs đọc các câu tục ngữ. - Hs nªu ý nghÜa cña c¸c c©u tôc ng÷.. Buæi chiÒu Tiế 1 . Đạo đức. $ 12 HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ. I,Môc tiªu: - HiÓu c«ng lao sinh thµnh d¹y dç cña «ng bµ, cha mÑ vµ bæn phËn cña con cháu đối với ông bà,cha mẹ. - BiÕt thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ trong cuéc sèng. - KÝnh yªu «ng bµ, cha mÑ. II, Tài liệu và phương tiện: - Đồ dùng hoá trang điễn tiểu phẩm Phần thưởng. - Bµi h¸t Cho con. III, Các hoạt động dạy học: 1 . ổn định tổ chức : (2’) 2.KiÓm tra bµi cò: (3’) GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 11 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên 3.D¹y häc bµi míi: (28’) a. Khởi động: - Gv b¾t nhÞp cho hs h¸t bµi h¸t Cho con. - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Em có cảm nghĩ gì về tình thương yêu, che chở của cha mẹ đối với mình? - Là người con trong gia đình em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng? b.Tiểu phẩm: Phần thưởng. MT:Gióp hs hiÓu: c«ng lao sinh thµnh d¹y dç cña «ng bµ cha mÑ vµ bæn phËn cña con cháu đối với ông bà cha mẹ. - Tổ chức cho hs thảo luận, đóng vai. - Tổ chức cho cả lớp cùng trao đổi: + V× sao em l¹i mêi bµ ¨n chiÕc b¸nh mµ em vừa được thưởng? + “ bà” cảm thấy thế nào trước việc làm cña ch¸u? - KÕt luËn: H­ng rÊt yªu quý bµ, H­ng lµ một đứa cháu hiếu thảo. c. Bµi tËp 1: MT: Hs biÕt nh÷ng viÖc lµm, nh÷ng hµnh vi thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ trong cuéc sèng. - C¸ch øng xö trong mçi t×nh huèng sau là đúng hay sai? - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng: b,d,®. d.Bµi tËp 2: MT:Hs biÕt gäi tªn c¸c viÖc lµm, hµnh vi thÓ hiÖn hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ. - Yêu cầu hs thảo luận nhóm, đặt tên cho c¸c bøc tranh. - NhËn xÐt. 4.Hoạt động nối tiếp: - Thùc hiÖn nh÷ng hµnh vi, viÖc lµm thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ.. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 12 Lop2.net. - Hs h¸t. - Hs nªu.. - Hs thảo luận, đóng vai tiểu phẩm. - Hs cả lớp cùng trao đổi.. - Hs thảo luận nhóm 4, xác định cách øng xö thÓ hiÖn hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ.. - Hs thảo luận nhóm, đặt tên cho các bức tranh..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên TiÕt 2 . To¸n: ¤n tËp: Nh©n mét sè víi mét hiÖu. I, Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè. - Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm. II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Gv hướng dẫn mẫu. - Yªu cÇu hs lµm bµi, hoµn thµnh b¶ng. - NhËn xÐt.. Bµi 2: ¸p dông nh©n mét sè víi mét hiÖu để tình - Gv hướng dẫn mẫu. - NhËn xÐt. 4.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi theo mÉu. a b c ax(b– axb–a c) xc 2 7 4 2x( 7 - 4) 2 x 7 - 2 x 4 8 5 2 9 7 3 - Hs nªu yªu cÇu. 357 x 9 63 x 99 2153 x 999 - Hs lµm bµi.. TiÕt 3 . LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp: Më réng vèn tõ :ý chÝ – nghÞ lùc. I, Môc tiªu: - N¾m ®­îc mét sè tõ, mét sè c©u tôc ng÷ nãi vÒ ý chÝ , nghÞ lùc cña con người. - BiÕt c¸ch sö dông c¸c tõ ng÷ nãi trªn. II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bµi 1: Chän tõ thÝch hîp trong c¸c c©u - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. sau để điền vào chỗ trống.ý chí, quyết chí, - Học sinh làm bài vào bảng phụ và GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 13 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên chí hướng, chí thân. a, Nam là người bạn … của tôi. b, Hai người thanh niên yêu nước ấy cùng theo ®uæi mét ... c, ... cña b¸c Hå còng lµ ... cña toµn thÓ nh©n d©n ViÖt Nam d, Kh«ng cã viÖc g× khã ChØ sî lßng kh«ng bÒn đào núi và lấp biển ... ¾t lµm nªn. - Tæ chøc cho hs th¶o luËn nhãm 4. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2:§Æt c©u víi tõ nghÞ lùc - Chữa bài, chốt lại lời giải đúng. - Gióp hs hiÓu nghÜa c¸c tõ kh¸c.. phiÕu häc tËp.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi: + VD: Nguyễn Ngọc Kí là người giầu nghÞ lùc.. 3.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Häc thuéc lßng c¸c c©u tôc ng÷. - ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø t­ ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2008 Tiết 1 .Tập đọc. $ 24: VÏ Trøng. I, Môc tiªu: 1, §äc tr«i ch¶y, l­u lo¸t toµn bµi.§äc chÝnh x¸c, kh«ng ng¾c ngø, vÊp váp các tên riêng nước ngoài: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô. Biết đọc diễn cảm bài văn, giọng kể từ tốn, nhẹ nhàng. lời thầy giáo: đọc với giọng khuyên bảo ân cần. đoạn cuối đọc với giọng cảm hứng ca ngợi. 2, Hiểu các từ ngữ trong bài: khổ luyện, kiệt xuất, thời đại Phục Hưng. Hiểu ý nghĩa của truyện: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành một hoạ sĩ thiên tài. II, §å dïng d¹y häc: - Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi. - Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm nhỏ, cả lớp. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức : (2’) GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 14 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên 2. KiÓm tra bµi cò: (5’) - §äc bµi “ Vua tµu thuû” B¹ch Th¸i Bưởi. - NhËn xÐt. 3. D¹y häc bµi míi: (30’) a.Giíi thiÖu bµi: b.Luyện đọc, tìm hiểu bài: * Luyện đọc: - Chia ®o¹n: 2 ®o¹n. - Tổ chức cho hs đọc nối tiếp đoạn. - Gv sửa đọc, giúp hs hiểu nghĩa một số tõ. - Gv đọc mẫu. * T×m hiÓu bµi: - V× sao trong nh÷ng ngµy ®Çu häc vÏ, cậu bé Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán?. - Hs chia ®o¹n. - Hs đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt. - 1-2 nhóm đọc bài trước lớp. - 1-2 hs đọc toàn bài. - Hs chú ý nghe gv đọc mẫu.. - Vì suốt mười mấy ngày, cậu phải vẽ rÊt nhiÒu trøng. - §Ó biÕt c¸ch quan s¸t sù vËt mét c¸ch - Thầy Vê-rô-ki-ô cho học trò vẽ thế để tØ mØ, miªu t¶ nã trªn giÊy vÏ chÝnh x¸c. lµm g×? - Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi thành đạt như thế - Trở thành danh hoạ kiệt xuất, tác phÈm ®­îc bµy tr©n träng ë nhiÒu b¶o nµo? tµng lín, lµ niÒm tù hµo cña nh©n lo¹i. ông đồng thời còn là nhà điêu khắc, kiÕn tróc s­, kÜ s­, nhµ b¸c häc lín cña - Gi¶i nghÜa tõ: Phôc h­ng. - Theo em những nguyên nhân nào khiến thời đại phục hưng. cho Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi trở thành hoạ - Hs nêu: Vì ông đã khổ luyện nhiều n¨m… sÜ næi tiÕng? * §äc diÔn c¶m. - Gv hướng dẫn hs tìm đúng giọng đọc. - Tổ chức cho hs luyện đọc diễn cảm. - Hs luyện đọc diễn cảm. - Tổ chức thi đọc diễn cảm. - Hs thi đọc diễn cảm. - NhËn xÐt. 4.Cñng cè,dÆn dß: (3’) - C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? -Kể lại câu chuyện cho bố mẹ,gia đình nghe. - ChuÈn bÞ bµi sau.. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 15 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên TiÕt 2 . To¸n: $ 58 LuyÖn tËp. I, Môc tiªu: - Củng cố kiến thức đã học về tính chất giao hoán, kết hợp của phép nhân vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng ( hiÖu). - Thùc hµnh tÝnh to¸n vµ tÝnh nhanh. II, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức :( 2’) 2.KiÓm tra bµi cò: (5’) - Nh©n mét sè víi mét tæng ( hiÖu )? - NhËn xÐt. 3. Bµi míi : (30’) a. Giíi thiÖu bµi : b.Hướng dẫn luyện tập. Bµi 1: TÝnh: MT:VËn dông quy t¾c nh©n mét sè víi mét tæng ( hiÖu ) tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Tæ chøc cho hs lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: a, TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn. MT:VËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hợp của phép nhân để tính toán thuận tiÖn. - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. b, TÝnh ( theo mÉu) - Gv hướng dẫn mẫu. - Yªu cÇu hs lµm bµi. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3:TÝnh: MT:VËn dông quy t¾c nh©n mét sè víi mét tæng ( hiÖu ) tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Yªu cÇu hs lµm bµi. - NhËn xÐt. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 16 Lop2.net. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs lµm bµi. 135 x (20 +3) =135 x 20 +135 x 3 = 3105 427 x (10 + 8) =427 x10+ 427x 8 = 7686. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs vận dụng để tính thuận tiện. 134 x 4 x5 =134 x(4 x5) = 134 x 20= 2680 5 x36 x 2 = (5 x 2) x 36 = 10 x 36 = 360. 42x2x7x5 = (42x7)x(2x5) = 294x10 = 294. - Hs nªu yªu cÇu. - Hs theo dâi mÉu. - Hs lµm bµi..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên. Bµi 4: MT: Gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n liªn quan đến tính chu vi và diện tích HCN. - Hướng dẫn hs tóm tắt và giải bài toán. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc. - Hs đọc đề bài, xác định yêu cầu của bµi. - Hs tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n. Bµi gi¶i: Chiều rộng của sân vận động là: 180 : 2 = 90 ( m) Chu vi của sân vận động là: ( 180 + 90) x 2 = 540 ( m) Diện tích của sân vận động là: 180 x 90 = 16200 ( m2) §¸p sè: 540 m; 16200 m2. 4. Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Hướng dẫn luyện tập thêm. - ChuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 3 . TËp lµm v¨n: $ 23 KÕt bµi trong bµi v¨n kÓ chuyÖn. I, Môc tiªu: - BiÕt ®­îc hai c¸ch kÕt bµi: KÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng trong v¨n kÓ chuyÖn. - Bước đầu biết viết kết bài cho bài văn kể chuyện theo hai cách: Mở rộng vµ kh«ng më réng. II, §å dïng d¹y häc: - PhiÕu kÎ b¶ng so s¸nh hai kÕt bµi. - PhiÕu bµi tËp 1. Dk: Hoạt động cá nhân, nhóm. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức : (2’) 2. KiÓm tra bµi cò:( 5 ) - C¸c c¸ch më bµi trong bµi v¨n kÓ GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 17 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên chuyÖn? - §äc ®o¹n v¨n më ®Çu chuyÖn Hai bµn tay theo c¸ch gi¸n tiÕp. - NhËn xÐt. 3.D¹y häc bµi míi: (30’) a.Giíi thiÖu bµi: b. PhÇn nhËn xÐt. - §äc l¹i truyÖn ¤ng tr¹ng th¶ diÒu. - T×m ®o¹n kÕt bµi cña truyÖn? - Thªm vµo cuèi c©u chuyÖn mét lêi nhËn xét đánh giá làm đoạn kết bài? ( mẫu) - So s¸nh hai c¸ch kÕt bµi nãi trªn. - Gv d¸n phiÕu hai c¸ch kÕt bµi. - Gv chèt l¹i: a, KÕt bµi kh«ng më réng. b, KÕt bµi më réng. * Ghi nhí : Cã hai kiÓu kÕt bµi + KÕt bµi theo kiÓu më réng vµ kiÓu kÕt bµi kh«ng më réng c.PhÇn luyÖn tËp: Bµi 1:C¸c kÕt bµi sau lµ kÕt bµi theo c¸ch nµo? - Gv nhËn xÐt.. - Hs đọc truyện. - Hs t×m ®o¹n kÕt bµi: “ ThÕ råi vua më khoa thi……………….” - Hs đọc mẫu. - Hs thêm câu nhận xét, đánh giá vào cuèi truyÖn. - Hs nèi tiÕp nªu kÕt bµi võa thªm. - Hs so s¸nh hai c¸ch kÕt bµi.. - Hs đọc ghi nhớ sgk.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs đọc các kết bài. - Hs nhËn xÐt: a,KÕt bµi kh«ng më r«ng. b,c,d, e: KÕt bµi më réng.. Bµi 2: T×m kÕt bµi cña truyÖn: + Một người chính trực. + Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca. Cho biết đó là kết bài theo cách nào?. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs đọc lại hai truyện. - Hs xác định kết bài của truyện. - §ã lµ kÕt bµi kh«ng më réng.. Bµi 3: ViÕt kÕt bµi cña hai truyÖn: + Một người chính trực. + Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca. theo kÕt bµi më réng. - NhËn xÐt.. - Hs nªu yªu cÇu cña bµi. - Hs viÕt kÕt bµi cho hai truyÖn theo c¸ch më r«ng. - Hs đọc kết bài vừa viết.. GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 18 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên 4.Cñng cè, dÆn dß: (3’) - Hướng dẫn hs chuẩn bị bài sau. - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 4. Khoa häc: $ 23 Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiªn. I, Môc tiªu: - Hệ thống hoá kiến thức về vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên dưới dạng sơ đồ. - Vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. II, §å dïng d¹y häc: - Sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên ( phóng to). - H×nh sgk 48, 49. - Dk: Hoạt động nhóm, cả lớp. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức : (2’) 2. KiÓm tra bµi cò: (3’) - M©y ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? - M­a tõ ®©u ra? 3.D¹y häc bµi míi: (28’) a.Giíi thiÖu bµi: b.HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ vßng tuÇn hoàn của nước trong tự nhiên. MT: Biết chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngưng tụ của nước trong tự nhiên. - Gv giới thiệu sơ đồ.. - Hs quan sát sơ đồ. - Hs nãi vÒ sù bay h¬i vµ ng­ng tô cña nước trong tự nhiên thông qua sơ đồ.. - Gv giải thích các chi tiết trên sơ đồ. - KÕt luËn: - Hs chó ý ghi nhí. + Nước đọng ở ao, hồ, sông, biển không ngừng bay hơi, biến thành hơi nước. + Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành những hạt nước rất nhỏ tạo thành các đám mây. + Các giọt nước ở trong các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa… GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 19 Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học số 2 Thị trấn Tân Uyên. c.Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tù nhiªn: MT: Hs biết vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - Tổ chức cho hs vẽ sơ đồ. - Trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên. - NhËn xÐt. 4.Cñng cè, dÆn dß: (2’) - Nªu tãm t¾t néi dung bµi. - ChuÈn bÞ bµi sau.. - Hs vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên theo trí tưởng tượng. - Hs trao đổi theo cặp về sơ đồ. - Mét vµi hs nãi vÒ vßng tuÇn hoµn cña nước.. Buæi chiÒu TiÕt 4. ¢m nh¹c: $ 12 Häc h¸t bµi cß l¶. I, Môc tiªu: - Học sinh cảm nhận được tình cảm âm nhạc vui tươi, trong sáng của bài hát Cò lả, dân ca đồng bằng Bắc Bộ và tình thần lạc quan yêu đời của người lao động được thể hiện ở lời ca. - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, biết thể hiện những chỗ có luyến trong bµi h¸t. - Giáo dục học sinh yêu quý dân ca và trân trọng người lao động. II, ChuÈn bÞ: - M¸y nghe b¨ng nh¹c. - Tranh ảnh phong cảnh làng quê đồng bằng Bắc Bộ, bản đồ Việt Nam. - Dk: Hoạt động cả lớp, nhóm nhỏ. III, Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1, PhÇn më ®Çu: 1.1, ¤n tËp: 1.2, Giíi thiÖu bµi h¸t míi: - Gv giíi thiÖu tranh, ¶nh vÒ c¶nh lµng quª ViÖt Nam. - Bản đồ Việt Nam, xác định vị trí của đồng bằng Bắc Bộ. 2, Phần hoạt động: GA: Líp 4A GV: NguyÔn ThÞ LuyÕn. - 20 Lop2.net. - Hs xem tranh vÒ phong c¶nh lµng quê, cảm nhận vẻ đẹp, mượt mà thanh b×nh cña lµng quª ViÖt Nam. - Hs xác định vị trí của đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span>