Giáo án tổng hợp môn học lớp 2 - Trường tiểu học Hải An - Tuần 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. (Từ 24/3 đến 28 /3/2008). Thứ hai ngày 24 tháng 3 năm 2008 Tập đọc. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1 ) I. Muïc ñích yeâu caàu : - Kiểm tra đọc lấy điểm. - Ôân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? - Ôân luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : - GV gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Sông - 2 HS lên bảng đọc. Höông. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Kiểm tra tập đọc và HTL : - GV để các thăm ghi sẵn các bài tập đọc lên bàn. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu - HS lần lượt lên bốc thăm và về chỗ chuaån bò. hỏi về nội dung bài vừa đọc. - HS đọc và trả lời câu hỏi. - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm. - HS theo doõi vaø Nhaän xeùt * Ôân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “ Khi nào”: -Tìm bộ phận của mỗi câu dưới đây Baøi 2: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? trả lời cho câu hỏi “Khi nào ?” + Câu hỏi “Khi nào?” dùng để hỏi về nội dung gì ? -Hỏi về thời gian. -Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực. + Hãy đọc câu văn trong phần a. -Muøa heø + Khi nào hoa phượng vĩ nở đỏ rực ? + Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Khi nào ?” -Mùa hè. - HS suy nghĩ và trả lời : Khi hè về. - GV yeâu caàu HS laøm baøi phaàn b. - HS laøm baøi. -Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được Bài 3: - GV yêu cầu HS đọc đề bài. in đậm. -Những đêm trăng sáng, dòng sông - Gọi HS đọc câu văn phần a trở thành một đường trăng lung linh daùt vaøng. -Bộ phận “ Những đêm trăng sáng” + Bộ phận nào trong câu trên được in đậm ? -Chỉ thời gian. + Bộ phận này dùng để chỉ điều gì ? + Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này như thế -Khi nào dòng sông trở thành một naøo ? đường trăng lung ling dát vàng ? Giáo án lớp 2. - 223 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. -Tương tự trên hướng dẫn HS làm phần b. Ve nhởn nhơ ca hát suốt cả mùa hè. -GV nhận xét sửa sai. * Ôân luyện cách đáp lời cảm ơn của người khác : Bài 4 : Nói lời đáp của em. a. Khi bạn cảm ơn em vì em đã làm một việc tốt cho baïn. -Bài tập yêu cầu các em đáp lại lời cảm ơn của người khác. - GV yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, suy nghĩ để nói lời đáp của em. b. Khi một cụ già cảm ơn em vì em đã chỉ đường cho cuï. c. Khi bác hàng xóm cảm ơn em vì em đã trông giuùp em beù cho baùc moät luùc. -Gọi HS lên đóng vai thể hiện lại từng tình huoáng. -GV nhận xét sửa sai. 4. Cuûng coá : + Câu hỏi “Khi nào” dùng để hỏi về nội dung gì ? + Khi đáp lại lời cảm ơn của người khác, chúng ta cần phải có thái độ như thế nào ? 5. Nhaän xeùt, daën doø : - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập. - Nhận xét đánh giá tiết học.. -1 HS lên bảng làm, lớp làm vở bài taäp. - Ve nhởn nhơ ca hát khi nào ?. -HS đọc yêu cầu. - HS đọc câu a.. a. Coù gì ñaâu./ Khoâng coù gì./ Thoâi maø coù gì ñaâu./ b. Thöa baùc khoânng coù gì ñaâu aï!/ Baø đi đường cẩn thận bà nhé./Dạ không coù gì ñaâu aï ! - Từng cặp lần lượt lên đóng vai.. -Hỏi về thời gian. -Thể hiện thái độ sự lịch sự, đúng mực.. Tập đọc. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( T2 ) I. Muïc ñích yeâu caàu : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi. -OÂân luyeän caùch duøng daáu chaám. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26. -Bảng để HS điền từ trong trò chơi. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kieåm tra baøi cuõ : 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Kiểm tra tập đọc : -GV để các thăm ghi sẵn các bài tập đọc lên baøn. Giáo án lớp 2. - 224 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời - Lần lựơt từng HS lên bốc thăm về câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. chuaån bò 2 phuùt. -Yêu cầu HS nhận xét bạn đọc. - HS đọc bài rồi trả lời câu hỏi theo yeâu caàu. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. -HS nhaän xeùt. Bài 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn mùa. -HS thảo luận nhóm cử thư ký ghi vào - GV phaân chia nhoùm vaø phaùt phieáu hoïc taäp. phieáu hoïc taäp. *Nhóm 1 :Mùa xuân có những loại hoa quả nào - Mùa xuân có hoa mai, đào, hoa thược dược. Quả cómận, quýt, xoài, ? Thời tiết như thế nào ? vải, bưởi, dưa hấu…Thời tiết ấm áp có *Nhóm 2 :Mùa hạ có những loại hoa quả nào ? mưa phùn. -Mùa hạ có hoa phượng, hoa bằng Thời tiết như thế nào ? laêng, hoa loa keøn… Quaû coù nhaõn, vaûi, xoài, chôm chôm…Thời tiết oi nồng, *Nhóm 3 :Mùa thu có những loại hoa quả nào ? nóng bức có mưa to. Thời tiết như thế nào ? - Mùa thu có loài hoa cúc. Quả có bưởi, hồng, cam, na...Thời tiết mát mẻ nắng *Nhóm 4 :Mùa đông có những loại hoa quả nào nhẹ màu vàng. ? Thời tiết như thế nào ? -Muøa ñoâng coù hoa maän coù quaû saáu,leâ -Gọi đại diện các nhóm báo cáo. Thời tiết lạnh giá, có gió mùa đông - GV nhận xét, tuyên dương nhóm làm đúng. baéc. Bài 3 :Ngắt đoạn trích thành 5 câu và chép vào - Các nhóm lần lượt lên báo cáo. vở. Nhớ viết hoa chữ đầu câu. -Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào vở bài -HS đọc yêu cầu. taäp. -1 HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở baøi taäp. Trời đã vào thu. Những đám mây bớt đổi màu. Trời bớt nặng. Gió hanh heo -GV nhận xét sửa sai. đã rải khắp cánh đồng. Trời xanh và + Khi đọc gặp dấu chấm chúng ta phải làm gì ? cao dân lên. 4. Củng cố : Hỏi tựa + Một năm có mấy mùa ? Nêu rõ đặc điểm từng - Phải nghỉ hơi. muøa ? + Khi viết chữ cái đầu câu phải viết như thế nào -2 HS trả lời câu hỏi. 5. Nhaän xeùt, daën doø : -Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập. -Nhận xét đánh giá tiết học. Toán. SOÁ 1 TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I. Muïc tieâu : Giuùp HS bieát : Giáo án lớp 2. - 225 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. -Số 1 nhân với số nào cũng bằng chính số đó. Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. -Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. II. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Thu một số vở bài tập để chấm. - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Giới thiệu phép nhân có thừa số là 1 - GV neâu pheùp nhaân 1 x 2 vaø yeâu caàu HS chuyeån - HS : 1 x 2 = 1 + 1 = 2 phép nhân thành tổng tương ứng. 1x2=2 + Vaäy 1 nhaân 2 baèng maáy ? - GV thực hiện tiến hành với các phép tính 1 x 3 và - HS thực hiện để rút ra : 1 x 3 = 1 + 1 + 1 = 3 Vaäy 1 x 3= 3 1x4 1 x 4 = 1 +1 + 1 +1 = 4 Vaäy1 x 4 = 4 + Từ các phép nhân 1 x 2 = 2, 1 x 3 = 3, 1 x 4 = 4 -Số 1 nhân với số nào cũng bằng các em có nhận xét gì về kết quả của các phép nhân chính số đó. của 1 với một số ? - GV yêu cầu HS thực hiện tính : - HS neâu keát quaû. 2x1 ; 3x1 ; 4x1 + Khi ta thực hiện phép nhân của một số nào đó với -Thì kết quả là chính số đó. 1 thì keát quaû cuûa pheùp nhaân coù gì ñaëc bieät ? Kết luận : Số nào nhân với 1 cũng bằng chính số đó. - Vài HS nhắc. * Giới thiệu phép chia cho 1 - GV neâu pheùp tính 1 x 2 = 2. - GV yêu cầu HS dựa vào phép nhân trên để lập các phép chia tương ứng. - HS lập 2 phép chia tương ứng : -Vậy từ 2 x 1 = 2 ta có được phép chia tương ứng 2:1=2 , 2:2=1 2 : 1 = 2. - Tiến hành tương tự như trên để rút ra các phép tính 3 : 1 = 3 vaø 4 : 1 = 4. + Từ các phép tính trên các em có nhận xét gì về thöông cuûa caùc pheùp chia coù soá chia laø 1 ? - Caùc pheùp chia coù soá chia laø 1 thì Kết luận : Số nào chia cho 1 cũng bằng chính số đó. thương bằng số bị chia. - HS nhaéc laïi. * Luyeän taäp : Baøi 1 :Tính nhaåm - GV yêu cầu HS tự làm bài tập. 1x2=2 1x3=3 1x5=5 - GV gọi HS đọc bài làm của mình trước lớp. 2x1=2 3x1=3 5x1= -GV nhận xét sửa sai. 5 Baøi 2 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? 2:1=2 3:1=3 5:1=5 - GV yêu cầu HS tự làm bài. - Điền số thích hợp vào ô trống. - HS lên bảng làm cả lớp làm vào Giáo án lớp 2. - 226 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. -GV nhận xét sửa sai. Baøi 3:Tính. - GV ghi baûng : 4 x 2 x 1 = + Moãi daõy tính coù maáy daáu tính ? + Vậy khi thực hiện tính ta phải làm như thế nào ? - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào bảng con. baûng con. x2=2 x1=2. 5 x = 5 5:=5. 3 : = 3 x4=4. - Coù 2 daáu tính. -Thực hiện từ trái sang phải. 4 x 2 x 1= 8 x 1 4:2x1=2x1 = 8 = 2 4 x 6 :1 = 24 : 1 = 24. -GV nhận xét sửa sai. 4. Củng cố : Hỏi tựa - GV yêu cầu HS nhắc lại kết luận một số nhân với 1 vaø 1 soá chia cho 1. -2 HS nhaéc laïi. 5. Nhaän xeùt, daën doø : - Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Đạo đức. Lịch sự khi đến nhà người khác. (t2). I . Muïc tieâu : 1. Kiến thức : Giúp học sinh hiểu được : Một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó . 2. Thái độ: Đồng tình ủng hộ những ai biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác . Không đồng tình , phê bình nhắc nhớ những ai không biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác . 3 .Hành vi : Biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè hay khi đến nhà người quen . II .Chuaån bò : Truyện kể đến chơi nhà bạn . Phiếu học tập . III. Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò HS haùt. 1.Khởi động: HS hát. 2. Bài mới: * Hoạt động 1: Thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà người khác ? - Chia lớp thành 4 nhóm yêu cầu các nhóm - Lớp chia các nhóm và thảo luận theo yêu suy nghĩ thảo luận để tìm những việc nên cầu . làm và không nên làm khi đến chơi nhà người khác . -Ví dụ : Các việc lên làm : Gõ cửa hoặc - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả . bấm chuông trức khi vào nhà. Lễ phép chào hỏi mọi người trong nhà.Nói năng nhẹ nhaøng , roõ raøng ,... - Yeâu caàu caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt . + Các việc không nên làm : Đập cửa ầm ĩ . - GV nhaän xeùt boå sung . Khoâng chaøo hoûi ai.Chaïy lung tung trong Giáo án lớp 2. - 227 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. nhà. Nói cười to.Tự ý lấy đồ dùng trong nhaø. * Hoạt động 2: Xử lí tình huống . - Chia lớp thành các nhóm .Phát phiếu học - Các nhóm thảo luận để đưa cách xử lí tập yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí các tình huống và ghi vào phiếu học tập . tình huoáng sau vaø ghi vaøo phieáu . - Nội dung phiếu : Đánh dấu x vào trước các ý thể hiện thái độ của em : a/ Hương đến nhà Ngọc chơi , thấy trong tủ - Một số em nêu kết quả trước lớp . của Ngọc có con búp bê rất đẹp Hương liền -Lắng nghe và nhận xét bạn đánh dấu vào các ý thể hiện thái độ của mình như thế đã laáy ra chôi . lịch sự khi đến nhà người khác hay chưa . - Đồng tình - Phản đối - Khoâng bieát b/ Khi đến nhà Tâm chơi Lan gặp bà Tâm mới ở quê ra Lan lánh mặt không chào bà - Nếu chưa thì cả lớp cùng chọn ý đúng hơn trong từng trường hợp . cuûa Taâm . - Đồng tình - Phản đối - Khoâng bieát c / Khi đến nhà Nam chơi Long tự ý bật ti vi lên xem vì đã đến chương trình phim hoạt hình. - Đồng tình - Phản đối - Khoâng bieát 2/ Viết lại cách cư xử của em trong những trường hợp sau : - Em đến chơi nhà bạn nhưng trong nhà đang - Học sinh tự suy nghĩ và viết lại về những có người ốm . lần em đến nhà người khác chơi gặp - Em được mẹ bạn mời ăn bánh khi đến chơi trường hợp như trên và kể lại cách cư xử nhaø baïn của em lúc đó . - Em đang ở chơi nhà bạn thì có khách của ba - Lần lượt một số em đọc bài làm trước lớp mẹ bạn đến chơi . - Lớp nhận xét về cách cư xử của bạn . - Yêu cầu lớp nhận xét sau mỗi lần bạn đọc . - Khen ngợi những em biết cư xử lịch sự khi đến chơi nhà người khác . 3. Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Daën veà nhaø aùp duïng vaøo cuoäc soáng . - Thực hành vào cuộc sống. Thứ ba ngày 21 tháng 3 năm 2008 Theå duïc. KIEÅM TRA BAØI TAÄP REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN I. Muïc tieâu : -Kieåm tra baøi taäp RLTTCB. -Yêu cầu HS biết và thực hiện động tác tương đối chính xác. II. Ñòa ñieåm – phöông tieän : -Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. Giáo án lớp 2. - 228 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. Còi, kẻ 2 -4 đoạn thẳng dài 10m -15m, cách nhau 1m -1,5m và 3 đường ngang ( Chuẩn bị, xuaát phaùt vaø ñích ). III. Noäi dung vaø phöông phaùp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học : - Kieåm tra baøi taäp RLTTCB - GV cho HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - HS thực hiện. - GV tổ chức cho HS xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, vai. - GV tổ chức cho HS ôn : + Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hoâng. + Ñi theo vaïch thaúng, hai tay dang ngang. 2. Phaàn cô baûn - Noäi dung kieåm tra : Ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng hông hoặc dang ngang. - Phöông phaùp kieåm tra : - Mỗi đợt kiểm tra 4 -5 em. - HS thực hiện. - Mỗi em được kiểm tra 1 lần. - GV gọi tên vào vị trí xuất phát rồi nêu tên động tác và dùng khẩu lệnh “ Chuẩn bị … bắt đầu” -GV nhận xét đánh giá. 3. Phaàn keát thuùc - HS thực hiện. - GV tổ chức cho HS đi đều và hát. - GV tổ chức trò chơi hồi tĩnh (do GV chọn ) -Đánh giá chung nội dung kiểm tra. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Toán. SOÁ 0 TRONG PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA I. Muïc tieâu : Giuùp HS bieát : -Số 0 nhân với số nào cũng cho kết quả là 0. Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. -Khoâng coù pheùp chia cho 0. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : - 5HS. - GV thu vở bài toán chấm 5 em. - GV nhaän xeùt chung 3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. a. Giới thiệu phép nhân có thừa số là 0 : - Neâu pheùp nhaân 0 x 2 vaø YC HS chuyeån pheùp 0 x 2 = 0 + 0 = 0 nhân này thành tổng tương ứng. 0x2=0 +Vaäy 0 nhaân 2 baèng maáy ? Giáo án lớp 2. - 229 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. - Tiến hành tương tự với phép tính : 0 x 3 + Vaäy 0 nhaân 3 baèng maáy ? + Từ các phép tính 0 x 2 ; 0 x 3 - 0 các em có nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân cuûa 0 với một số khác ? - GV ghi baûng :2 x 0 ; 3 x 0 -Khi ta thực hiện phép nhân của một số nào đó với 0 thì kết quả của phép nhân có gì đặc biệt ? * Kết luận : Số nào nhân với 0 cũng bằng 0. b. Giới thiệu phép chia có số bị chialà 0 : - GV neâu pheùp tính 0 x 2 = 0. - Yêu cầu HS dựa vào phép nhân trên để lập các phép chia tương ứng có số bị chia là 0. Vậy từ 0 x 2 = 0 ta có phép chia 0 : 2 = 0 - Tương tự như trên GV nêu phép tính 0 x 5 = 0 - Yêu cầu HS dựa vào phép nhân để lập thành pheùp chia. - Vậy từ 0 x 5 = 0 ta có phép chia 0 : 5 = 0 - Từ các phép tính trên, các em có nhận xét gì về thöông cuûa caùc pheùp chia coù soá bò chia laø 0. Keát luaän: Soá 0 chia cho soá naøo khaùc 0 cuõng baèng 0 Löu yù : khoâng coù pheùp chia cho 0. * Thực hành : Baøi 1 : Tính nhaåm. -GV nhận xét sửa sai.. Baøi 3 :Soá ? -GV nhận xét sửa sai. Baøi 4 : Tính 2:2x0= + Mỗi biểu thức cần tính có mấy dấu tính ? + Vậy khi thực hiện tính ta phải làm như thế nào? -Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.. -GV nhận xét sửa sai. 4. Cuûng coá : + Neâu caùc keát luaän trong baøi. -GV nhaän xeùt, tuyeân döông. 5. Nhaän xeùt, daën doø : - Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập. -Nhận xét đánh giá tiết học. Giáo án lớp 2. - 231 Thanh Hiãnö Lop2.net. 0 x 3= 0 + 0 + 0 = 0. 0x3=0 - Số 0 nhân với số nào cũng bằng 0.. - 2 x 0 = 2 ; 3 x 0 = 0. - Khi ta thực hiện phép nhân một số với 0 thì kết quả thu được bằng 0. - HS nhaéc laïi. - HS neâu pheùp chia :0 : 2 = 0 - HS neâu 0 : 5 - 0. - Caùc pheùp chia coù soá bò chia laø 0 coù thöông baèng 0. - HS noái tieáp nhau nhaéc laïi.. - HS laøm mieäng theo coät. 0x4=0 0x2=0 3x0=0 4x0=0 2x0=0 0x3=0 0:4=0 0:2= 0 0:3=0 - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào. x5=0 3 x=0 :5= 0 :4 =0 -Coù 2 daáu tính. -Ta thực hiện từ trái sang phải. 2:2x0=1x0; 5:5x0=1x0 = 0 =0 0:3x3=0x3; 0:4x1=0x1 =0 =0 2 HS nhaéc laïi. - 2 HS leân baûng laøm.. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. Chính taû. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T 3 ) I. Muïc ñích yeâu caàu : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “Ở đâu ?”. -Ôân luyện cách đáp lời xin lỗi của người khác. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc. -Bảng để HS điền từ trong trò chơi. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS trả lời. + Một năm có mấy mùa? Nêu rõ từng mùa. + Thôiø tieát cuûa moãi muøa nhö theá naøo ? -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Kiểm tra tập đọc : - GV để các thăm ghi sẵn bài tập đọc lên bàn. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu - HS lần lượt lên bốc thăm và về chỗ chuaån bò. hỏi về nội dung bài vừa đọc. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. * Ôân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : Ở đâu ? Baøi 2. - Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàu gì ? “ Ở đâu ?” + Câu hỏi “Ở đâu?” dùng để hỏi về nội dung gì ? - Câu hỏi “ Ở đâu ? “ dùng để hỏi về ñòa ñieåm ( nôi choán ). a. Hai bên bờ sông hoa phượng vĩ nở - Yêu cầu HS đọc câu văn ở phần a. đỏ rực. -Hai bên bờ sông. + Hoa phượng nở đỏ rực ở đâu ? +Bộ phận nào trong câu trả lời cho câu hỏi ở -Hai bên bờ sông. ñaâu? -Tương tự trên yêu cầu HS làm phần b. + Vậy bộ phận trả lời cho câu hỏi “ Ở đâu ?”là -Trên những cành cây boä phaän naøo ? -GV nhận xét sửa sai. -HS đọc yêu cầu. Bài 3 : Gọi HS đọc yêu cầu của bài -Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm. +Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? a. Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông. -Hai bên bờ sông + Bộ phận nào trong câu trên được in đậm ? - Chæ ñòa ñieåm. + Bộ phận này dùng để làm gì ? Giáo án lớp 2. - 232 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. + Vậy ta phải đặt câu hỏi cho bộ phận này như -Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở đâu ? theá naøo ? b. Trong vườn trăm hoa khoe sắc thắm. -Ở đâu trăm hoa khoe sắc. -GV nhận xét sửa sai. Bài 4. Nói lời đáp của em : a. Khi bạn xin lỗi vì bạn đã làm bẩn quần áo em. + Cần nói lời xin lỗi trong các trường trên với -Với thái độ lịch sự, nhẹ nhàng, không chê trách nặng lời vì người gây lỗi làm thái độ như thế nào? phiền em đã biết lỗi của mình và xin loãi em. - GV gọi nhiều HS thực hành đối đáp tình huống VD: HS1 ; Xin lỗi bạn nhé ! Mình trót laøm baån quaàn aùo cuûa baïn. a. HS2 : Thoâi khoâng sao mình seõ giaët -GV nhận xét sửa sai. ngay./ Lần sau bạn đừng có chạy qua vũng nước khi có người đi bên cạnh nheù. - HS thực hành hỏi đáp theo cặp. b. Thôi, cũng không sao chị ạ./ Bây giờ b. Khi chò xin loãi em vì traùch maéng nhaàm em. chị hiểu em là được. c. Khi baùc haøng xoùm xin loãi vì raùch maéng laàm c. Daï, khoâng sao ñaâu baùc aï./Daï, khoâng coù gì. em. - Gọi HS thực hành đối đáp trong tình huống b, - HS trả lời. c. -GV nhận xét sửa sai. 4. Cuûng coá : + Cần đáp lại lời xin lỗi với thái độ như thế nào ? 5. Nhaän xeùt, daën doø : - Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập.. Keå chuyeän. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( T 4 ) I. Muïc ñích yeâu caàu : -Kiểm tra đọc. -Mở rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi. -Viết được một đoạn văn ngắn về một loài chim hoặc gia cầm. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 26. -Các câu hỏi về chim chóc để chơi trò chơi. 4 lá cờ. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : Giáo án lớp 2. - 233 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Kiểm tra tập đọc : - GV để các thăm ghi sẵn các bài tập đọc lên baøn.. - HS lần lượt lên bốc thăm và về chỗ - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu chuẩn bị. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. hỏi về nội dung bài vừa đọc. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt - GV nhaän xeùt ghi ñieåm. * Trò chơi mở rộng vốn từ về chim chóc. - GV chia lớp thành 4 nhóm – phát cho mỗi nhóm 1 lá cờ. - Phoå bieán luaät chôi : Troø chôi dieãn ra 2 voøng. + Vòng 1: GV đọc lần lựơt từng câu đố về các loài chim. Mỗi lần GV đọc các nhóm phất cờ giành quyền trả lời, đội nào nhanh, trả lời đúng được 1 điểm, nếu sai khôngđược điểm. +Vòng 2. GV yêu cầu các nhóm đọc câu đố nhau.nhóm 1 đọc câu đố, 3nhóm kia giành quyền trả lời và đổi lại. Nếu nhóm trả lời được câu đố thì được 3 điểm, nếu không …thì đội ra câu đố bị trừ 2 ñieåm.. 1.Con gì biết đánh thức mọi người vaøo moãi buoåi saùng ? ( con gaø troáng ) 2. Con chim coù moû vaøng bieát noùi tiếng người ? ( vẹt ) 3.Con chim naøy coøn goïi laø chim chieàn chieän. ( sôn ca ) 4.Con chim được nhắc đến trong bài haùt coù caâu : “ luoáng rau xanh saâu ñang phaù, coù thích khoâng …( chích boâng ). 5. Chim gì bơi rất giỏi sống ở Bắc Cực ? ( cánh cụt) - GV theo doõi caùc nhoùm chôi - GV tổng kết, đội nào giành được nhiều điểm thì 6. Chim gì có khuôn mặt giống với con meøo ? ( cuùmeøo) đội đó thắng cuộc. 7. Chim gì có bộ lông đuôi đẹp nhất ? ( coâng ). * Viết một đoạn văn ngắn về một loài chim hay - 1 HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp trả lời gia caàm maø em bieát. + Em ñònh vieát veà con chim gì ? + Hình dáng của con chim đó thế nào ( lông nó có - HS làm bài vào vở. maøu gì ? To hay nhoû ? …) + Em biết những hoạt động nào của con chim đó? - HS trình baøy. - GV gọi vài HS làm miệng trước lớp. -GV nhận xét sửa sai. - HS đọc bài làm trước lớp. 4. Cuûng coá : - Gọi HS đọc bài làm trước lớp. - GV nhận xét tuyên dương những HS làm tốt. 5. Nhaän xeùt, daën doø : - Veà nhaø hoïc baøi cuõ. - Nhận xét đánh giá tiết học. Giáo án lớp 2. - 234 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. Tự nhiên xã hội. LOAØI VẬT SỐNG Ở ĐÂU ? I. Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát : -Loài vật có thể sống được ở khắp mọi nơi. -Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû. -Sưu tầm và bào vệ các loài vật. II. Đồ dùng dạy học : -Tranh trong SGK, các tranh ảnh về các loài vật. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : + Hãy kể tên các loài cây sống dưới nước mà em - Một số loài cây sống dưới nước. bieát ? -2 HS leân baûng trình baøy. + Hãy chỉ vào hình vẽ SGK nói tên các loài cây và nêu ích lợi của chúng ? -GV nhận xét đánh giá. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Hoạt động 1 : Kể tên các con vật. - HS keå : choù, meøo, khæ, chim chaøo + Haõy keå teân caùc con vaät maø em bieát ? maøo, chích choeø, caù, toâm, cua... * Hoạt động 2 : Loài vật sống ở đâu ? -Hoạt động nhóm: -Quan sát hình trong SGK cho biết tên các con H1 : Đàn chim đang bay trên bầu trời H2 : Đàn voi đang đi trên đồng cỏ, vật trong từng hình. moät chuù voi ñi beân caïnh meï thaät deã thöông. H3:Một chú dê bị lạc đàn đang ngơ ngaùc. H4 : Những chú vịt đang thảnh thơi bơi loäi treân maët hoà. +Trong những loài vật này loài nào sống trên mặt H5 Dưới biển có nhiều loài cá,tôm cua -Voi, deâ đất ? + Loài nào sống dưới nước ? - Toâm, caù, cua, vòt. + Loài nào sống trên không trung ? * Kết luận : Loài vật có thể sống khắp nơi trên - Chim. canï, dưới nước, trên không. * Hoạt động 3 : Triễn lãm tranh Bước 1 : Hoạt động theo nhóm. - Yeâu caàu HS taäp trung tranh aûnh söu taàm cuûa các thành viên trong tổ để dán và trang trí vào - HS tập trung tranh ảnh ; phân công một tờ giấy to, và ghi tên và nơi sống của con người dán, người trang trí. vaät. Bước 2 : Trình bày sản phẩm. Giáo án lớp 2. - 235 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. - GV yeâu caàu caùc nhoùm leân treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình treân baûng. - GV yêu cầu các nhóm đọc to tên các con vật mà nhóm mình sưu tầm được theo 3 nhóm : Trên mặt đất nhóm sống dưới nước và nhóm bay trên khoâng. Kết luận : Trong tự nhiên có rất nhiều loài vật, Chúng có thể sống được khắp nơi : Trên cạn, dưới nướcvà trên không trung.Chúng ta cần chăm sóc vaø baûo veä chuùng. 3. Cuûng coá : + Loài vật sống được ở đâu ?. - Caùc nhoùm leân treo tranh leân baûng. - Đại diện các nhóm đọc tên các con vật đã sưu tầm và phân nhóm theo nơi soáng.. -Loài vật có thể sống khắp nơi trên canï, dưới nước, trên không. + Kể tên một số loài vật sống trên cạn, dưới - HS kể. nuớc, trên không. 4. Nhaän xeùt, daën doø : -Về nhà học bài cũ, xem trước bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thứ tư ngày 22 tháng 3 năm 2006 Tập đọc. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T5) I. Muïc ñích yeâu caàu : - Kiểm tra lấy điểm đọc. -Ôân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi : Như thế nào ? -Ôân luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định của người khác. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : 3. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. - GV để các thăm ghi sẵn bài tập đọc lên bàn. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu - HS lần lượt lên bốc thăm và về chỗ chuaån bò. hỏi về nội dung bài vừa đọc. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt * Ôân luyện cách đọc và trả lời câu hỏi ntn? Baøi taäp 2. - Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi : + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? “ nhö theá naøo” ? + Câu hỏi “ Như thế nào ? ” dùng để hỏi về nội - Dùng để hỏi về đặc điểm. dung gì ? Giáo án lớp 2. - 236 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. + Mùa hè hai bên bờ sông hoa phượng nở như thế -Mùa hè hoa phượng nở đỏ rực hai naøo ? bên bờ sông. + Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Như thế -Đỏ rực hai bên bờ sông. naøo ?” - Gọi HS lên bảng làm cả lớp làm vào vở bài - HS lên bảng làm, lớp làm vở bài taäp. taäp. -GV nhận xét sửa sai. Baøi taäp 3. + Baøi taäp yeâu caàu ñieàu gì ? -Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm. -Chim đậu trắng xoá trên những cành caây. + Chim đậu ntn? - Trắng xoá. + Phải đặt câu hỏi cho bộ phận này như thế nào ? - Trên cành cây chim đậu như thế nào ?/ a. Chim đậu như thế nào trên caønh caây ? - Yêu cầu HS lên thực hành trước lớp. - 2,3 cặp thực hành lớp theo dõi nhận xeùt . -GV nhận xét sửa sai. b. Bông cúc sung sướng như thế nào * Ôn luyện cách đáp lời khẳng định, phủ định của ? người khác. + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Đáp lại lời khẳng định hoặc phủ định của người khác. - 1 cặp HS khá giỏi thực hành hỏi đáp lớp theo dõi nhận xét. VD : a. Ôi thích quá ! Cảm ơn ba đã báo cho con biết./ Thế ạ ? Con sẽ chờ để xem nó./ Cảm ơn ba ạ./… b. Thật à / Cảm ơn cậu đã báo với tớ tin vui này./ Oâi, thật thế hả ? Tớ cảm ơn bạn, tớ mừng quá./ Oâi, tuyệt quá. Caûm ôn baïn nhieàu./… c. Tieác quaù, thaùng sau chuùng em seõ coá gaéng nhieàu hônaï. / Thöa coâ, thaùng sau nhaát ñònh chuùng em seõ lcoá gaéng nhieàu hôn aï./ Thöa coâ, thaùng sau nhaát ñònh chúng em sẽ cố gắng để đoạt giải -GV nhận xét sửa sai. nhất./ Cô đừng buồn. Chúng em hứa 3. Củng cố : + Câu hỏi “Như thế nào ?” dùng để tháng sau sẽ cố gắng nhiều hơn ạ./… hoûi veà noäi dung gì ? + Khi đáp lại lời khẳng định hoặc phủ định của -Dùng đểå hỏi đặc điểm. người khác chúng ta cần phải có thái độ như thế naøo? -Thể hiện sự lịch sự đúng mực. - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp. Giáo án lớp 2. - 237 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. 4. Nhaän xeùt, daën doø : - Veà nhaø hoïc baøi cuõ. - Nhận xét đánh giá tiết học. Toán. LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu : Giuùp HS : -Tự lập bảng nhân và bảng chia 1. -Củng cố về phép nhân có thừa số 1 và 0, phép chia có số bị chia là 0. II. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. *Hướng dẫn HS luyện tập: - 1 HS đọc yêu cầu – lớp đọc thầm. Baøi 1 : Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? - Yêu cầu HS tự tính nhẩm, sau đó nối tiếp nhau -Lập bảng nhân 1, chia 1. đọc từng phép tính của bài. - HS thực hiện theo yêu cầu của GV -GV nhaän xeùt ghi baûng. 1x1=1 1x6=6 1 x2 = 2 1x7=7 1x3=3 1 x 8= 8 1x4=4 1x9=9 1x5=5 1 x 10 = 10 1 :1 = 1 6 :1 = 6 2:1=2 7 : 1= 7 3:1=3 8:1=8 4:1=4 9:1=9 5:1=5 10 : 1 = 10 -Gọi HS đọc bảng nhân 1 và bảng chia 1. Baøi 2 : Tính nhaåm.. - 2 HS đọc.. - Lớp làm bài vào vở,2HS làm bảng lớp. 0 +3= 3 5 +1=6 4:1=4 3 +0=3 1 +5=6 0:2=0 0x3=0 1x5=5 0:1=0 3x0=0 5x1=5 1:1=1 + Một số cộng với 0 cho kết quả như thế nào ? -Một số khi cộng với 0 cho kết quả là o + Một số nhân với 0 cho kết quả như thế nào ? + Khi cộng thêm 1 vào một số nào đó thì khác gì -Một số khi nhân với 0 cho kết quả là o - Khi cộng thêm 1 vào một số nào đó với việc nhân số đó với ?. thì số đó sẽ tăng thêm 1 đơn vị. Còn khi nhân một số với 1 thì kết quả vẫn bằng +Pheùp chia coù soá bò chia laø 0 thí keát quaû nhö theá chính noù. - Pkép chia có số bị chia là không đều naøo? Giáo án lớp 2. - 238 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. Baøi 3 : Baøi taäp yeâu caàu laøm gì ? - Tổ chức cho HS thi nối nhanh phép tính với keát quaû. - GV nhaän xeùt tuyeân döông. 3. Cuûng coá : -Gọi HS lên đọc thuộc lòng bảng nhân và chia 1. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 4. Nhaän xeùt, daën doø : -Về nhà học bài cũ, làm bài tập ở vở bài tập. -Nhận xét đánh giá tiết học.. coù keát quaû baèng 0. - Tìm keát quaû naøo laø o keát quaû naøo laø 1.. -3 -4 HS đọc bảng nhân và bảng chia 1.. Chính taû. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( T6) I. Muïc ñích yeâu caàu : - Kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Mở rộng vốn từ về muông thú qua trò chơi. -Bieát keå chuyeän veà caùc con vaät maø mình yeâu thích. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 26. -Các câu hỏi về muông thú, chim chóc để chơi trò chơi, 4 lá cờ. III. Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Kieåm tra baøi cuõ : 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Kiểm tra đọc : - GV để các thăm ghi sẵn các bài tập đọc lên bàn. - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu - HS lần lượt lên bốc thăm và về choã chuaån bò. hỏi về nội dung bài vừa đọc. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. - HS theo doõi vaø nhaän xeùt Bài 2 : Trò chơi mởû rộng vốn từ về muông thú. - 1 HS đọc cách chơi. - GV chia lớp 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 lá cờ. - GV phổ biến luật chơi : Trò chơi diễn ra theo 2 -Chia nhóm theo hướng dẫn của GV -Giải câu đố. Ví dụ : voøng. * Vòng 1: GV đọc lần lượt từng câu đố về tên con 1.Con vật này có bờm và được vật. Mỗi lần GV đọc, các nhóm phất cờ để giành mạnh danh là vua của rừng xanh. quyền trả lời, nhóm nào phất cờ trước được trả lời (sư tử ) trước, nếu đúng được 1 điểm, nếu sai thì không 2. Con gì thích ăn hoa quả ? ( khỉ ) 3. Con gì coå raát daøi ? ( höôu cao coå ) được điểm nào, nhóm bạn được quyền trả lời. 4. Con gì rất trung thành với chủ ? (choù ) 5. Nhaùt nhö …? ( thoû ) 6. Con gì được nuôi trong nhà cho Giáo án lớp 2. - 239 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. * Vòng 2: Các nhóm lần lượt ra câu đố cho nhau. Nhóm 1 ra câu đố cho nhóm 2,…nhóm 4. Nếu nhóm bạn không trả lời được thì nhóm ra câu đố giải đáp và được cộng thêm 2 điểm. - GV tổng kết, nhóm nào giành được nhiều điểm thì nhóm đó thắng cuộc. - GV tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.. Baøi 3 : Thi keå teân veà moät con vaät maø em bieát + Em hãy nói tên về các loài vật mà em chọn kể. Löu yù : Coù theå keå teân moät caâu chuyeän coå tích maø em được nghe, được đọc về một con vật. cũng có thể kể vài nét về hình dáng, hoạt động của con vật đó mà em biết. tình cảm của em với con vật đó. -GV nhận xét, tuyên dương HS kể tự nhiên, hấp daãn. 3. Cuûng coá : + Các em vừa học bài gì ? - GV coâng boá ñieåm. 4 Nhaän xeùt, daën doø : - Về ôn lại bài xem trước bài sau. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. baét chuoät ? ( meøo )… 1.Cáo được mạnh danh là con vật nhö theá naøo ? ( tinh ranh ) 2.Nuôi chó để làm gì ? ( trông nhà ). 3. Soùc chuyeàn caønh nhö theá naøo ? (nhanh nheïn ). 4. Gaáu traéng coù tính nhö theá naøo?(toø moø ). 5.Voi keùo goã nhö theá naøo?( khoeû nhanh ). - HS noái tieáp nhau keå chuyeän. VD : tuần trước bố mẹ em đưa em đi công viên.Trong công viên lần đầu em đã thấy một con hổ. Con hổ lông vaøng coù vaèn ñen. Noù raát to ñi laïi chậm rãi vẻ hung dữ. Nghe tiếng nó gầm gừ, em rất sợ, mặc dù biết nó đã bị nhốt trong chuồng sắt chẳng làm hại được ai. - OÂân taäp tieát 6.. Thuû coâng. LAØM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (T1) I. Muïc tieâu : - HS biết cách làm và làm được đồng hồ đeo tay bằng giấy. - thích làm đồ chơi và yêu thích sản phẩm lao động. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu đồng hồ đeo tay bằng giấy. -Qui trình làm đồng hồ đeo tay -Giấy có hình vẽ minh hoạ cho từng bước. -Giấy, kéo, hồ, bút chì, thước. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kieåm tra baøi cuõ : - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS -GV nhaän xeùt. 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Hướng dẫn quan sát và nhận xét : - GV giới thiệu mẫu đồng hồ. - HS quan saùt. Giáo án lớp 2. - 240 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. + Nêu các bộ phận của đồng hồ ? + Đồng hồ được làm bằng gì ? - Ngoài giấy màu ra còn có thể làm được đồng hồ từ lá chuối, lá dừa … * Hướng dẫn mẫu : Bước 1: Cắt thành nan giấy - Cắt 1 nan giấy màu nhạt dài 24 ô rộng 3 ô để làm mặt đồng hồ. - Caét vaø daùn noái thaønh 1 nan giaáy khaùc daøi 30 -35 oâ rộng gần 3 ô cắt vát 2 bên của 2 đầu nan để làm dây đồng hồ. - Cắt 1 nan giấy dài 8 ô rộng 1 ô để làm đai cài. Bước 2 : Làm mặt đồng hồ. - Gấp 1 đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào 3 ô -Gấp cuốn tiếp như H2 ta được H3. Bước 3 :Làm dây cài đồng hồ. - Gài 1 đầu nan giấy làm dây đeo vào khe giữa của nếp gấp của mặt đồng hồ. - Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt đồng hồ rồi luồn đầu nan qua một khe khác ở phía trên khe vừa gài. Kéo đều nan giấy cho nếp gấp khít chặt để giữ mặt đồng hoà vaø daây ñeo. - Dán nối 2 đầu của nan giấy cài 8 ô rộng 1 ô làm đai để giữ dây đồng hồ. Bước 4 : vẽ số và kim lên mặt đồng hồ. -Lấy 4 điểm chính để ghi số 3, 6, 9, 12 rồi chấm các điểm chỉ giờ khác. -Vẽ kim ngắn chỉ giờ kim dài chỉ phút. - Gài dây đeo vào mặt đồng hồ gài đầu dây thừa qua đai ta được chiếc đồng hồ. 3. Cuûng coá : + Để làm được chiếc đồng hồ phải qua mấy bước ? Đó là những bước nào ? 4. Nhaän xeùt, daën doø : -Về nhà tập làm cho thành thạo để tiết sau thực hành. -Nhận xét đánh giá tiết học.. -Mặt đồng hồ, dây đeo, dây caøi. - Laøm baèng giaáy maøu.. - Hoïc sinh quan saùt. - Hoïc sinh quan saùt. - Hoïc sinh quan saùt. - Hoïc sinh quan saùt. - 2 HS trả lời.. Thứ năm ngày 23 tháng 3 năm 2006 Theå duïc. TROØ CHÔI “ TUNG VOØNG VAØO ÑÍCH ” I. Muïc tieâu : -Làm quen với trò chơi “ Tung vòng vào đích ”. Giáo án lớp 2. - 241 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. -Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào được trò chơi. II. Ñòa ñieåm – phöông tieän : -Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập. -Còi, 12 -20 chiếc vòng nhựa. III. Noäi dung vaø phöông phaùp : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Phần mở đầu : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học : - Hs thực hiện. - Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai. - Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Chaïy nheï nhaøng theo 1 haøng doïc. - OÂân baøi theå duïc phaùt trieån chung 2. Phaàn cô baûn : - Troø chôi “ Tung voøng vaøo ñích. -GV neâu teân troø chôi giaûi thích vaø laøm maãu. - Lần lượt từ vị trí chuẩn bị tiến sát vào vạch giới - Hs thực hiện. hạn và lần lượt tung 5 chiếc vòng vào đích là những cái cọc. Nếu tung được vòng móc vào cọc ở hàng thứ nhất được 5 điểm, hàng thứ 2 được 4 điểm, hàng thứ 3 được 3 điểm, hàng thứ tư được 2 điểm, hàng thứ 5 được 1 điểm, ra ngoài không có điểm. Sau 5 lần tung ai có điểm nhiều nhất người đó vô địch. Tung voøng xong nhaët voøng ñöa cho baïn tieáp theo. + GV neâu teân troø chôi, phoå bieán luaät chôi vaø caùch chôi. - Yêu cầu HS chơi thử 1 lần. - Hs thực hiện. + Chia toå cho caùc em chôi. 3. Phaàn keát thuùc : - Hs thực hiện. - Đi đều và hát. - Ôân một số động tác thả lỏng. - Heä thoáng baøi hoïc. - Veà nhaø taäp chôi tung voøng vaøo ñích. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Taäp vieát. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (T7) I. Muïc ñích yeâu caàu : -Kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “ Vì sao ”. -Ôn luyện cách đáp lời đồng ý của người khác. II. Đồ dùng dạy học : -Phiếu ghi sẵn tên các bài HTL từ tuần 19 đến tuần 26. III. Các hoạt động dạy - học : Giáo án lớp 2. - 242 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007 - 2008. Hoạt động của GV 1. Kieåm tra baøi cuõ : 2. Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. * Kieåm tra hoïc thuoäc loøng : -GV để các thăm ghi sẵn bài học thuộc lòng lên bàn - GV gọi HS lên bốc thăm bài đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. Bài 2 :Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi :Vì sao ? a. Sôn ca khoâ caû coå hoïng vì khaùt. + Câu hỏi “ Vì sao”dùng để hỏi về nội dung gì ?. Hoạt động của HS. - HS leân boác thaêm, chuaån bò baøi 2 phuùt. - HS lần lượt lên đọc bài cả lớp theo doõi baøi. - Hỏi về nguyên nhân, lí do của sự việc nào đó. - Vì khaùt. - Vì khaùt. - Bộ phận trả lời cho câu hỏi vì sao là :Vì trời mưa to. -HS đọc yêu cầu.. + Vì sao sôn ca khoâ caû hoïng ? + Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “ Vì sao” ? b. Vì trời mưa to, nước suối dâng ngập hai bờ. -GV nhận xét sửa sai. Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm. a. Boâng cuùc heùo laõ ñi vì thöông xoùt sôn ca. b.Vì mải chơi, nên đến mùa đông,ve không có gì ăn - Vì thương xót sơn ca - Vì maõi chôi. + Bộ phận nào trong câu trên được in đậm ? -2HS lên bảng làm, lớp làm vào vở a. Vì sao boâng cuùc heùo laû ñiõ ? b. Vì sao đến mùa đông ve không có gì aên? -HS đọc yêu cầu. - GV nhận xét và sửa sai. Bài 4: Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau. - Thay mặt lớp em xin cảm ơn thầy - Yêu cầu HS đóng vai thể hiện từng tình huống. a. Cô (thầy) hiệu trưởng nhân lời đến dự liên hoan (cô). - Thích quaù ! chuùng em caûm ôn văn nghệ với lớp em. b. Cô (thầy) giáo chủ nhiệm tổ chức cho lớp đi thăm thầy( cô). / Chúng em cảm ơn thầy( coâ). vieän baûo taøng. Daï! Con caûm ôn meï. / Thích quaù ! c. Mẹ đồng ý cho em đi chơi xa cùng mẹ. con phải chuẩn bị những gì hả mẹ?./ -GV nhận xét sửa sai. 3. Cuûng coá : + Khi đáp lại lời đồng ý của người khác. Chúng ta -2 HS trả lời. cần phải có thái độ như thế nào ? + Câu hỏi “ Vì sao” dùng để hỏi về nội dung gì ? 4. Nhaän xeùt, daën doø : - Veà nhaø hoïc baøi. - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Giáo án lớp 2. - 243 Thanh Hiãnö Lop2.net. Người soạn: Văn Thị.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>