Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.61 KB, 5 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phạm Thị Thảo - Trường THCS Đông Kinh. TuÇn 8 TiÕt 7. Ngµy so¹n: 210/2009 Ngµy gi¶ng: 310/2009. §6. thùc hµnh: quan s¸t vµ vÏ ¶nh cña mét vËt tạo bởi gương phẳng I.Môc tiªu 1.KiÕn thøc: -Nắm được tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng -Nắm được quy tắc vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng 2.KÜ n¨ng: -Luyện tập vẽ ảnh của các vật ở các vị trí khác nhau đặt trước gương phẳng. -Tập xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng. 3. Thái độ -Thái độ hợp tác trong nhóm nhỏ II.Phương pháp: -Thùc hµnh -ThÝ nghiÖm III.ChuÈn bÞ -GV: B¶ng phô ghi mÉu b¸o c¸o vµ vÏ h×nh 6.3 Thước kẻ, êke -HS: Cho mçi nhãm +1 gương phẳng +1 bót ch× +1 thước có chia khoảng +MÉu b¸o c¸o cuèi bµi IV.TiÕn tr×nh bµi gi¶ng 1.ổn định lớp 2.KiÓm tra bµI cò (7 phót) -Y/c học sinh lên bảng vẽ ảnh của vật tạo bởi gương phẳng trong trường hợp sau:. N¨m häc 2009 - 2010 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phạm Thị Thảo - Trường THCS Đông Kinh. -Y/c học sinh 2 lên bảng nêu tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng? Khi nào ta nhìn thấy ảnh của vật tạo bởi gương phẳng ? TL: ảnh tạo bởi gương phẳng là ảnh ảo, không hứng được trên màn chắn. ảnh lớn bằng vật. Khoảng cách từ vật đến gương phẳng bằng khoảng cách từ ảnh của vật đến gương. Ta nh×n thÊy ¶nh cña vËt khi cã tia ph¶n x¹ chiÕu vµo m¾t ta vµ cã ®êng kÐo dµi ®i qua ¶nh. -GV nhËn xÐt cho ®IÓm 3.Bµi míi Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi b¶ng (?) Em hãy quan sát vật đặt trước -Vật đặt song song với gương gương phẳng. Vị trí của vật được đặt phẳng như thế nào trước gương phẳng? (?) ¶nh vµ vËt cã vÞ trÝ nh nµo víi -¶nh vµ vËt song song víi nhau? nhau, cïng chiÒu. -§ã chÝnh lµ mét trong nh÷ng néi dung trong bµI thùc hµnh h«m nay. I.ChuÈn bÞ (2 phót) (?) §Ó cã thÓ tiÕn hµnh bµi thùc -Häc sinh tr¶ lêi theo SGK +1 gương hµnh, ta cÇn chuÈn bÞ nh÷ng dông ph¼ng cô nµo? +1 bót ch× -Y/c học sinh đọc C1 -Học sinh đọc -Y/c lớp trưởng lên lấy dụng cụ cho -Các nhóm nhận và kiểm tra +1 thước có chia kho¶ng c¸c nhãm dông cô +MÉu b¸o c¸o (?) Các nhóm đã đầy đủ dụng cụ cuèi bµi cha? II.Néi dung -Khi đặt bút chì trước gương phẳng thùc hµnh ta luôn thấy ảnh bút trong gương, 1.Xác định ảnh nhưng ta cần dặt bút như thế nào để cña mét vËt t¹o tho¶ m·n c¸c tÝnh chÊt trªn? bởi gương phẳng -Treo b¶ng phô, Y/c häc sinh sau -Häc sinh theo dâi b¶ng phô khi lµm TN th× sÏ ®iÒn tõ vµo chç (10 phót) trèng hoµn thµnh C1 C1. N¨m häc 2009 - 2010 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Phạm Thị Thảo - Trường THCS Đông Kinh -Y/c häc sinh tiÕn hµnh TN theo nhãm -Theo dâi c¸c nhãm lµm TN -Y/c c¸c nhãm dõng TN (?) §Ó ¶nh song song cïng chiÒu víi vật, ta đặt vật như thế nào trước gương phẳng ? (?) Để ảnh cùng phương ngược chiều với vật, ta đặt vật như thế nào trước gương phẳng ? -Y/c häc sinh vÏ h×nh vµo b¸o c¸o. -TiÕn hµnh TN theo nhãm. -Y/c học sinh đọc C2 -GV hướng dẫn: Em hãy để gương phẳng trước mặt, quan sát các bạn trong gương, em nhìn thấy những bạn nào trong gương? Hai bạn mà em nhìn thấy ở hai mép gương được gäi lµ bÒ réng vïng nh×n thÊy cña gương phẳng. Lưu ý, không lắc đầu mà chỉ đánh mắt sang hai mép gương. Đặt gương phẳng ra xa một c¸ch tõ tõ, em cã cßn nh×n thÊy c¸c bạn đó nữa không? -Cho häc sinh lµm TN theo nhãm (?) VËy em cã nhËn xÐt g× vÒ bÒ rộng vùng nhìn thấy của gương ph¼ng t¨ng hay gi¶m khi di chuyÓn gương ra xa mắt hơn? -Y/c häc sinh hoµn thµnh C3 vµ ®IÒn vµo chç trèng. -Học sinh đọc C2 -Häc sinh võa nghe, võa lµm theo hướng dẫn của cô giáo.. -Đặt vật song song với gương ph¼ng -Häc sinh ®IÒn vµo b¶ng -Đặt vật vuông góc với gương ph¼ng -Häc sinh ®iÒn vµo b¶ng -Häc sinh vÏ h×nh trong 2 TH. 2.Xác định vùng nh×n thÊy cña gương phẳng C2. (10 phót). -Lµm TN -BÒ réng vïng nh×n thÊy cña gương phẳng giảm khi di chuyển gương ra xa mắt hơn -Hoµn thµnh b¸o c¸o. (?) Khi nµo th× ta nh×n thÊy ¶nh cña -Ta nh×n thÊy ¶nh cña ®iÓm mét ®IÓm s¸ng S? s¸ng S khi cã tia ph¶n x¹ chiÕu vµo m¾t ta vµ cã ®êng kÐo dµi ®i qua ¶nh ¶o S’ -Y/c học sinh đọc C4 -Bọc sinh đọc -Gv treo b¶ng phô vÏ h×nh 6.3 -Trªn h×nh 6.3 ta cã 2 ®iÓm M, N -Bäc sinh quan s¸t N¨m häc 2009 - 2010 Lop7.net. C4.(15 phót) Ta nh×n thÊy ¶nh cña ®iÓm s¸ng S khi cã tia ph¶n x¹ chiÕu vµo m¾t ta vµ cã ®êng kÐo dµi ®i qua ¶nh ¶o S’.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phạm Thị Thảo - Trường THCS Đông Kinh trên bức tường và một gương phẳng được gắn trên bức tường đối diện. Mắt người đặt ở giữa, kí hiệu là ®iÓm O. (?) Muèn biÕt r»ng cã thÓ nh×n thÊy ®iÓm M, N hay kh«ng th× ta lµm thÕ nµo? -Y/c học sinh lên bảng vẽ hình dưới sự hướng dẫn của giáo viên. -Ta vÏ ¶nh M’, N’ cña M, N qua gương phẳng. Nối M’, N’ víi M¾t O ta cã hai tia ph¶n x¹ -häc sinh lªn b¶ng. (?) Ta cã nh×n thÊy ®iÓm M kh«ng? -Ta nh×n thÊy ®iÓm ¶nh M’ v× V× sao? cã tia ph¶n x¹ IO truyÒn vµo m¾t, ®êng kÐo dµi cña tia ph¶n x¹ ®i qua ®iÓm M’. (?) Em h·y quan s¸t ®êng th¼ng -Kh«ng nèi N’ víi O, ®êng th¼ng nµy cã ®i qua gương phẳng không? (?) Do vËy, ta cã tia ph¶n x¹ kh«ng? -Kh«ng (?) Ta cã nh×n thÊy ®iÓm N kh«ng? -Ta kh«ng nh×n thÊy ®iÓm ¶nh V× sao? N’ v× kh«ng cã tia ph¶n x¹ truyÒn vµo m¾t -Y/c häc sinh vÏ h×nh vµ tr¶ lêi c©u -häc sinh hoµn thµnh b¸o c¸o hái vµo b¸o c¸o 4.Cñng cè (?) Em đặt mắt ở đâu để có thể nhìn thấy ảnh của điểm N? -Đặt mắt trong vùng nhìn thấy của gương 5.DÆn dß -Häc sinh häc bµi -Nép b¸o c¸o -§äc bµI 7 N¨m häc 2009 - 2010 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Phạm Thị Thảo - Trường THCS Đông Kinh. N¨m häc 2009 - 2010 Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(6)</span>