Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Trường tiểu học Hải An - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008. TUAÀN 10 (Từ 05/11 đến 09/11/2007). Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Tập đọc Tập đọc Toán Đạo đức Theå duïc Chính taû Toán Keå chuyeän Tập đọc Toán Haùt Mó thuaät Theå duïc Chính taû Toán Luyện từ và câu Thuû coâng Taäp vieát Taäp laøm vaên Toán TNXH HÑTT. Saùng kieán cuûa beù Haø. Saùng kieán cuûa beù Haø. Luyeän taäp Chaêm chæ hoïc taäp (t2) Kieåm tra baøi theå duïc phaùt trieån chung TC: Ngaøy leã Số tròn chục trừ đi một số Saùng kieán cuûa beù Haø Böu thieáp 11 trừ đi một số: 11 - 5. Ñieåm soá 1-2 ; 1 - 2 theo voøng troøn -Troø chôi Boû khaên NV: Oâng vaø chaùu 31 - 5 Mở rộng vốn từ: từ ngữ về họ hàng Daáu chaám, daáu chaám hoûi Gấp thuyền phẳng đáy có mui Chữ hoa: H Kể về người thân 51 - 15 Ôn tập : Con người và sức khỏe Sinh hoạt lớp. Thứ hai ngày 2 tháng 11 năm 2007 Tập đọc SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ A/ Muïc ñích yeâu caàu : 1. Rèn kỉ năng đọc thành tiếng : - Đọc trơn toàn bài , chú ý các từ khó dễ lẫn do phương ngữ như : sáng kiến , ngạc nhiên , suy nghĩ hieáu thaûo , ñieåm 10 … - Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ .Biết đọc giọng kể với lời nhân vật 2.Rèn kỉ năng đọc – hiểu : Hiểu nghĩa các từ mới như :sáng kiến , lập đông , chúc thọ . -Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện : Bé Hà rất yêu quí kính trọng ông bà ,. Để thể hiện tình cảm đó của mình bé đã suy nghĩ và có sáng kiến phải chọn một ngày làm ngày lễ cho ông bà . - Caâu chuyeän khuyeân caùc em phaûi bieát kính troïng , yeâu thöông oâng baø cuûa mình . B / Chuaån bò: -Tranh aûnh minh hoïa. -Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc C/ Các hoạt động dạy hoc: Giáo án lớp 2 Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền 219. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò TIEÁT 1 1. Baøi cuõ: - Kiểm tra 2 học sinh trả lời câu hỏi về tên của - Hai em lên bảng trả lời câu hỏi của giáo viên. caùc ngaøy 1 - 6 ; 1- 5 ; 8 - 3 ; 20 -11 ... . 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : -Để biết tình cảm của bé Hà đối với ông bà của -Vài em nhắc lại tựa bài mình theá naøo .Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu caâu chuyeän “ Saùng kieán cuûa beù Haø ” b) Đọc mẫu - Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích . -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo vieân löu yù . ngữ thể hiện được từng vai trong chuyện . - Một em đọc lại - Gọi một em đọc lại . -Rèn đọc các từ như : sáng kiến , ngạc nhiên , * Hướng dẫn phát âm :Hướng dẫn đọc từ khó. suy nghó , hieáu thaûo , ñieåm 10 -Lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết đoạn 2. - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng: Yêu cầu đọc tìm cách - Bố ơi ,/ sao không có ngày của ông ,/ bà bố ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng nhæ ?//... Hai boá con baøn nhau /laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm / laøm ngaøy “ oâng baø “,/ vì khi nhất cách đọc các câu này trong cả lớp . đó trời bắt đầu rét ,/ mọi người cần chăm lo sức khoûe / cho caùc cuï giaø .// * Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp . -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . -Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) . - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc . -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc . * Thi đọc: -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá - Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và nhaân cá nhân đọc . -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng thanh cả - Lớp đọc đồng thanh cả bài . baøi c) Tìm hiểu nội dung đoạn 1 -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi : -Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm đoạn -Beù Haø coù saùng kieán gì ? 1 - Hai boá con beù Haø quyeát ñònh choïn ngaøy naøo laøm - Choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã cho oâng baø . ngaøy leã cuûa oâng baø ? Vì sao ? -Ngày lập đông.Vì khi trời bắt đầu rét mọi - Sáng kiến của bé Hà đã cho thấy , bé Hà có tình người cần chăm lo cho sức khỏe các cụ già . cảm như thế nào đối với ông bà ? - Beù Haø raát yeâu quí vaø kính troïng oâng baø cuûa -Chuyện gì đã khiến bé Hà băn khoăn . Chúng ta mình . cuøng tìm hieåu tieáp baøi .. Tieát 2 d) Luyện đọc đoạn 2 , 3 : Giáo án lớp 2. 220. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 - Tiến hành các bước như tiết 1 . - Lớp thực hành luyện phát âm từ khó , luyện -Yêu cầu luyện đọc ngắt giọng các câu như yêu ngắt giọng . -Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay / laø chuøm caàu saùch giaùo khoa . điểm mười của cháu đâùy .// * Tìm hiểu đoạn 2 , 3 : - Gọi một em đọc đoạn 2 và 3 . - Beù Haø baên khoaên ñieàu gì ? - Neáu laø em , em seõ taëng oâng baø caùi gì ? -Đọc đoạn 2 , 3. - Bé Hà đã tặng ông bà cái gì? -Beù baên khoaên vì khoâng bieát taëng oâng baø caùi gì - Oâng baø nghó sao veà moùn quaø cuûa beù Haø ? . - Muoán cho oâng baø vui loøng caùc em neân laøm gì? -Trả lời theo suy nghĩ . * Luyện đọc lại truyện : - Bé tặng ông bà chùm điểm mười . -Hướng dẫn đọc theo vai .Phân lớp thành các -Ông bà thích nhất món quà của Hà. nhoùm moãi nhoùm 5 em . - Cần chăm học , chăm ngoan, vâng lời ... - Chú ý giọng đọc từng nhân vật . - Theo dõi luyện đọc trong nhóm . - Luyện đọc trong nhóm - Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc . - Caùc nhoùm phaân vai theo caùc nhaân vaät trong - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh . caâu chuyeän . ñ) Cuûng coá daën doø : - Thi đọc theo vai . - Em thích nhaân vaät naøo nhaát ? Vì sao ? - Em coù muoán choïn moät ngaøy cho oâng baø mình không ? Đó là ngày nào ? -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Phaùt bieåu theo suy nghó cuûa baûn thaân . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi . - Về nhà học bài xem trước bài mới . Toán LUYEÂN TAÄP A/ Muïc tieâu : - Củng cố về : - Tìm số hạng trong một tổng . Phép trừ trong phạm vi 10 - Giải toán có lời văn . Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn . B/ Chuaån bò : - Đồ dùng phục vụ trò chơi . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng trả lời nội dung bài cũ và sửa -Hai em lên bảng mỗi em thực hiện một yêu baøi taäp veà nhaø caàu . - Tìm x : x + 8 = 19 ; x + 13 = 38 ; 41 + x = 75 -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta ôn lại các kiến thức về “ Tìm -Vài em nhắc lại tựa bài. số hạng trong một tổng và các bài toán có lời văn b) Luyeän taäp : -Một em đọc đề bài . Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . Giáo án lớp 2. 221. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Lớp thực hiện vào vở . -Yeâu caàu 3 em leân baûng laøm . - 3 em leân baûng laøm baøi . -Vì sao x = 10 - 8 ? -Vì x laø soá haïng caàn tìm , 10 laø toång , 8 laø soá hạng đã biết . Muốn tìm x ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biết . - Đọc đề . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . - Một em đọc chữa bài ,hai em ngồi cạnh nhau -Yêu cầu HS nhẩm và ghi kết quả vào vở . đổi chéo vở để kiểm tra . - Mời một em đọc chữa bài . -Khi đã biết 9 + 1 = 10 ta có thể ghi ngay kết quả -Ta có thể ghi ngay kết quả vì 1 và 9 là hai số haïng trong pheùp coäng 9 + 1 = 10 . Laáy toång của 10 - 9 và 10 - 1 được không ? Vì sao ? trừ đi số hạng này ta được số hạng kia . - Nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh . - Đọc đề bài. Bài 3: - Yêu cầu 1 em đọc đề . -Làm bài cá nhân . Một em đọc chữa bài . - Yêu cầu HS nhẩm và ghi ngay kết quả vào vở. - Haõy giaûi thích vì sao 10 - 1 - 2 vaø 10 - 3 coù keát - Vì 3 = 1 + 2 . quaû baèng nhau ? - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh . - Đọc đề . Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Cam và quýt có 45 quả trong đócó 25quả - Bài toán cho biết gì ? cam - Bài toán hỏi gì ? - Để biết có bao nhiêu quả quýt ta làm như thế nào - Hỏi số quýt . ? Taïi sao ? - Thực hiện phép tính 45 - 25. Vì 45 là tổng số - Yêu cầu lớp tự suy nghĩ giải vào vở . cam và quýt , 25 là số cam. Lấy tổng 45 trừ đi - Mời một em lên bảng làm bài . số hạng đã biết 25 -Mời em khác nhận xét bài bạn . Baøi giaûi -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh . Soá quaû cam coù laø : 45 - 25 = 20 ( quaû ) Ñ/S : 20 quaû Bài 5: - Yêu cầu 1 em đọc đề . - Đọc đề . - Yêu cầu lớp tự làm vào vở . - Thực hiện vào vở . Khoanh vào ý C , x = 0. - Mời một em đọc chữa bài . - Một em đọc chữa bài . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . - Lớp nghe và nhận xét bài bạn . c) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Đạo đức CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP ( T2 ) A/ Muïc tieâu : Nhö tieát 1 . B /Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - HS haùt 1.Khởi động : HS hát 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Trò chơi : Tìm nguyên nhân Giáo án lớp 2. 222. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 kết quả của hành động. - Chia lớp thành 2 đội . - Lớp chia 2 dãy mỗi dãy là 1 đội . - Đưa ra các câu là nguyên nhân hay kết quả của - Các đội cử ra đội trưởng để điều khiển đội một hành động . mình laøm vieäc . -Yêu cầu các đội thảo luận tìm ra nguyên nhân hay kết quả của hành động đó . Sau đó tìm cách khaéc phuïc . - Giáo viên làm giám khảo cho hai đội chơi , đội -Lần lượt một số em nêu các nguyên nhân và nào trả lời nhanh và đúng nhiều câu hỏi hơn thì kết quả của mỗi hành động trước lớp . đội đó chiến thắng . -Mời học sinh lên chơi mẫu . - Tổ chức cho 2 đội thi . - Nam khoâng thuoäc baøi bò coâ giaùo cho ñieåm keùm . - Nam chöa hoïc baøi ; Nam maûi chôi queân khoâng laøm baøi . -Nga bị cô phê bình vì luôn đến lớp muộn . -Nga ngủ quên ; Nga la cà trên đường đi. - Bài tập toán của Hải bị cô cho điểm thấp . - Haûi khoâng hoïc baøi ; Haûi chöa laøm baøi. - Hoa được cô giáo khen vì đã đạt học sinh giỏi . -Vì Hoa chăm học ; Hoa luôn thuộc bài ... -Baéc maûi xem phim neân queân laøm baøi taäp . -Baéc seõ bò coâ pheâ bình vaø cho ñieåm thaáp . - Hiệp và Toàn nói chuyện riêng trong lớp . -Hai bạn sẽ không nghe được lời cô giảng bài , keát quaû laøm baøi seõ bò ñieåm keùm. - Khen những nhóm có cách xử lí hay nhất . -Lớp lắng nghe nhận xét bạn . b) Hoạt động 2: Xử lí tình huống bằng đóng -Lớp chia ra các cặp và thảo luận theo các tình vai huoáng giaùo vieân ñöa ra . - Yêu cầu lớp thảo luận theo cặp đôi và đưa ra -Lần lượt một số em lên nêu cách xử lí trước cách xử lí bằng cách đóng vai lớp -Tình huoáng 1 : Saùng nay maëc duø bò soát cao , ngoài trời vẫn còn mưa nhưng Hải nằng nặc đòi - Mẹ bạn Hải sẽ không cho bạn đi học vì sợ ảnh mẹ đưa đi học Bạn Hải làm như thế có phải chăm hưởng đến sức khoẻ . Bạn Hải như thế cũng hoïc khoâng ? Neáu em laø Haûi thì em seõ laøm gì ? khoâng phaûi laø chaêm chæ hoïc taäp . - Tình huống 2 : Giờ ra chơi Mai ngồi làm hết các bài tập về nhà để có thời giờ xem phim trên ti vi . - Mai làm như thế không đúng , không phải là Em có đồng ý với cách làm của bạn Mai không ? chăm chỉ học tập . Vì ra chơi là thời gian để Vì sao? Mai giải trí sau khi đã học tập căng thẳng - Khen những nhóm có cách xử lí hay nhất . - Kết luận : Không phải khi nào cũng học là học -Lớp lắng nghe nhận xét tập chăm chỉ . Phải học tập nghỉ ngơi đúng lúc thì mới đạt được kết quả như mong muốn . c) Hoạt động 3: Tự liên hệ bản thân . - Yêu cầu một số em lên kể về việc học tập ở trường cũng như ở nhà của em . - Một số đại diện lên nói về việc học tập của -Nhận xét câu trả lời của học sinh . baûn thaân . -Khen những em đã chăm chỉ học tập và nhắc -Lớp lắng nghe nhận xét xem bạn đã thực hiện nhớ những em chưa chăm . chăm chỉ học tập chưa và góp ý cho bạn để có - Kết luận : Chăm chỉ học tập là một đức tính tốt cách thực hiện học tập chăm chỉ . maø caùc em caàn phaûi hoïc taäp vaø reøn luyeän. Giáo án lớp 2. 224. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 d) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ . -Thực hành bài học. Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2007 Theå duïc KIEÅM TRA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG A/ Muïc tieâu : - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung đã học .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác , đều và đẹp . B/ Ñòa ñieåm : - Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập .Một còi , bàn ghế đánh dấu 5 điểm theo một hàng , ñieåm noï caùch ñieåm kia 1 m . C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc. Hoạt động của trò. 1.Phần mở đầu : -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát . - Ôn bài thể dục 1 -2 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp 2. Phaàn cô baûn : - Kieåm tra baøi theå duïc - Yêu cầu lần lượt từng em thực hiện lại 8 động tác của bài theå duïc phaùt trieån chung . -Phương pháp :- Kiểm tra thành nhiều đợt , mỗi đợt 1/2 số học sinh trong 1 tổ . Những em được gọi tên lên đứng vào vị trí chuẩn bị . Khi có lệnh , học sinh đồng loạt thực hiện theo nhòp hoâ GV *Cách đánh giá : a/ Hoàn thành : - Thuộc bài , các động tác thực hiện tương đối đúng có 1hoặc 2 động tác thực hiện nhầm nhưng điều chỉnh được ngay. b/ Chưa hoàn thành : - Không thuộc bài thực hiện sai từ 3 động tác trở lên. * Đi đều theo 2 -4 hàng dọc -GV điều khiển chú ý tập cho học sinh đi đều và đứng lại . Sau đi đều chung cả lớp chia về các tổ tự luyện tập dưới sự điều khiển của các tổ trưởng . 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh . Giáo án lớp 2. 225. Lop2.net. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008. Chính taû. NGAØY LEÃ. A/ Mục đích yêu cầu :- Chép lại chính xác không mắc lỗi đoạn văn “ Ngày lễ “ Biết viết và viết đúng tên các ngày lễ lớn . Làm đúng các bài tập chính tả củng cố quy tắc chính với k/c , phân biệt âm đầu l/n , thanh hỏi / thanh ngã . B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ : - Nhận xét bài kiểm tra giữa kì I. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu của bài chính tả về viết đúng , viết - Lắng nghe giới thiệu bài đẹp đoạn tóm tắt trong bài “ Ngày lễ“, và các - Nhắc lại tựa bài . tiếng có âm đầu c/ k thanh hỏi / thanh ngã . b) Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép : -Đọc mẫu đoạn văn cần chép . -Lớp lắng nghe giáo viên đọc . -Yêu cầu ba em đọc lại bài cả lớp đọc thầm -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hiểu bài theo . -Đọan chép này nói về điều gì ? - Nói về những ngày lễ . -Đó là những ngày lễ nào ? - Keå teân ngaøy leã theo noäi dung . * Hướng dẫn cách trình bày : -Trong bài có những chữ nào viết hoa ? - Nhìn bảng để đọc . - Yêu cầu HS viết bảng tên các ngày lễ trong bài . - Viết : Ngày Quốc tế Phụ nữ , Ngày Quốc tế Lao động , Ngày Quốc tế Thiếu nhi , Ngày Quốc tế Người cao tuổi . * Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc cho học sinh viết các từ khó vào bảng con - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con . -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Hai em thực hành viết các từ khó trên bảng * Cheùp baøi : - Yeâu caàu nhìn baûng cheùp baøi - - Nhìn baûng cheùp baøi . Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh . * Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt -Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . loãi - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . * Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhận xét từ 10 – 15 bài . c) Hướng dẫn làm bài tập - Đọc yêu cầu đề bài . Baøi 2 : - Goïi moät em neâu baøi taäp 2. - Học sinh làm vào vở -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Moät em laøm treân baûng : -Mời một em lên làm bài trên bảng . a/ con caù ,con kieán , caây caàu , doøng keânh . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. -Đọc lại các từ khi đã điền xong . - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi điền . - Đọc yêu cầu đề bài . Baøi 3: - Goïi moät em neâu baøi taäp 3. - Học sinh làm vào vở -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Một em làm trên bảng : a/ lo sợ , ăn no , hoa Giáo án lớp 2. 226. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 lan , thuyeàn nan -Mời một em lên làm bài trên bảng . b/ Nghæ hoïc , lo nghó , nghæ ngôi , ngaãm nghó . -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng. - Yêu cầu lớp đọc các từ trong bài sau khi điền . d) Cuûng coá - Daën doø: -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài . Toán. SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ. A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện phép trừ có số bị trừ là số tròn chục , số trừ là số có một hoặc hai chữ số ( có nhớ ). Củng cố cách tìm một số hạng chưa biết khi biết tổng và số hạng kia. B/ Chuaån bò :- Que tính . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hai em leân baûng laøm 2 pheùp tính veà daïng tìm -Giáo viên nhận xét đánh giá . soá haïng trong moät toång . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về phép trừ có -Vài em nhắc lại tựa bài. dạng “ Số tròn chục trừ đi một số “ b) Giới thiệu phép trừ 40 - 8 * Bước 1 : Nêu vấn đề : - Nêu bài toán : có 40 que - Lắng nghe và phân tích bài toán . tính bớt đi 8 que tính . Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính ? -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế - Ta thực hiện phép trừ 40 - 8 . naøo ? - Vieát leân baûng : 40 - 8 * Bước2 : Tìm kết quả : - Yeâu caàu laáy ra 4 boù que tính . - Thực hiện thao tác trên que tính trao đổi theo - Thực hiện thao tác bớt đi 8 que để tìm kết quả . cặp để tìm cách bớt . -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? - Coøn 32 que . -Em laøm nhö theá naøo ? - Thaùo 1 boù tính laáy ñi 8 que coøn laïi 2 que coøn lại 3 bó ( 3 chục ) và 2 que rời tất cả còn lại 32 que ( hoặc ) Tháo 4 bó que tính được 40 que bớt đi 8 que , đếm lại còn 32 que . - Vaäy 40 - ñi 8 baèng bao nhieâu ? - Vậy 40 trừ 8 bằng 32 . * Bước 3 : Đặt tính và tính : - Yeâu caàu 1 em leân baûng ñaët tính . 40 Viết 40 rồi viết 8 xuống dưới sao -Em ñaët tính nhö theá naøo ? - 8 cho 8 thẳng cột với 0; viết dấu - và 32 vaïch keû ngang . - Em thực hiện thế nào ? Tính từ bên nào tới bên -Trừ từ phải sang trái bắt đầu từ 0 trừ cho 8 naøo ? - 0 có trừ được cho 8 không ? - 0 không trừ được 8 . - Vừa rồi chúng ta đã làm gì để bớt được 8 que tính - Tháo 1 bó que tính để có 10 que rồi bớt đi 8 Giáo án lớp 2. 227. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 ? que tính . - Đó chính là ta đã mượn 1 chục ở 4 chục là 10 , 10 trừ 8 bằng 2 viết 2 nhớ 1 . -Vieát 2 vaøo ñaâu ? Vì sao ? - Viết 2 thẳng cột với 0 và 8 vì 2 thuộc hàng ñôn vò cuûa keát quaû. - 4 chục đã cho mượn ( bớt ) đi 1 chục còn lại mấy - Còn 3 chục . chuïc ? - Vieát 3 vaøo ñaâu ? - Vieát 3 thaúng 4 ( vaøo coät chuïc ) * Bước 4 : Aùp dụng : - Yêu cầu áp dụng cách trừ vừa học để đặt tính và - 3 em lên bảng làm mỗi em 1 phép tính . tính caùc pheùp tính 60 - 9 , 50 - 5 , 90 - 2 - Lớp thực hiện vào nháp . - Yeâu caàu neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính ra keát quaû 60 50 90 caùc pheùp tính treân . -9 - 5 -2 - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . 51 45 88 c) Giới thiệu phép trừ 40 - 18 -Tiến hành tương tự theo 4 bước trên . - Tương tự học sinh nêu cách đặt tính và tính . - Gợi ý để học sinh rút ra cách trừ . 40 0 không trừ được 8 , lấy 10 trừ 8 bằng 2 - Goïi hai em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính . - 18 viết 2 , nhớ 1 . 1 thêm 1 bằng 2 , 4 trừ 2 d) Luyeän taäp : 22 baèng 2 vieát 2 . Bài 2: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Tự làm bài vào vở , hai em ngồi cạnh nhau - Mời 3 em lên bảng làm bài . đổi chéo vở để kiểm tra chéo bài nhau . -Yêu cầu 2 em cạnh nhau đổi chéo vở kiểm tra . x + 9 = 30 ; x + 5 = 20 ; x + 19 = 60 - Hỏi thêm về cách thực hiện trong phép trừ khi x = 30 - 9 x = 20 - 5 x = 60 - 19 tieán haønh tìm x . x= 21 x = 15 x = 41 a/ 30 - 9 ; b/ 20 - 5 ; c/ 60 - 19 -Giáo viên nhận xét đánh giá - Ba em neâu laïi caùch laøm Bài 3: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài . -Một em đọc đề bài . -Yêu cầu một em lên tóm tắt bài toán . - Một em nêu tóm tắt bài toán . - Lớp làm vào vở .Một em lên bảng làm bài . Toùm taét: Coù : 2 chuïc que tính Bớt : 5 que tính Coøn laïi ... que tính ? -2 chuïc baèng bao nhieâu que tính ? - Baèng 20 que tính . - Muốn biết còn lại bao nhiêu qe tính ta làm như - Thực hiện phép trừ : 20 - 5 . theá naøo ? Baøi giaûi 2 chuïc = 20 que - Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . Soá que tính coøn laïi laø : - Mời 1 em lên bảng làm bài . 20 - 5 = 15 ( que ) -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở Ñ/S: 15 que tính . - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh . d) Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi . - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Giáo án lớp 2. 228. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 Keå chuyeän. SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Dựa vào tranh minh họa gợi ý dưới mỗi tranh và các câu hỏi gợi ý của giáo viên kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện. Biết thể hiện lời kể tự nhiên và phối hợp được với lời kể với nét mặt , điệu bộ . Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng nhân vật trong nội dung của truyện . Biết theo dõi lời kể của bạn và nhận xét đánh giá lời kể của bạn . B / Chuẩn bị : -Tranh ảnh minh họa.Bảng phụ viết lời gợi ý mỗi bức tranh . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: Nhận xét bài kiểm tra giữa kì I 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : Hôm nay chúng ta sẽ kể lại câu chuyện đã học -Vài em nhắc lại tựa bài qua bài tập đọc tiết trước “ Sáng kiến của bé Hà “ - Chuyện kể : Sáng kiến của bé Hà. b) Hướng dẫn kể từng đoạn : * Bước 1 : Kể trong nhóm - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm , dựa vào tranh - Lớp chia ra các nhóm mỗi nhóm 3 em lần minh họa kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện lượt mỗi em kể 1 đoạn câu chuyện . Lắng nghe nhaän xeùt baïn keå . . *Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu lớp cử đại diện lên kể . - Goïi em khaùc nhaän xeùt sau moãi laàn baïn keå . - Đặt các câu hỏi gợi ý để học sinh kể . -Moät caây saùng kieán vì beù luoân ñöa ra saùng Hỏi: Bức tranh1 : kieán -Bé Hà được mọi người coi là gì ? Vì sao? - Laàn naøy , beù ñöa ra saùng kieán gì ? - Muoán choïn moät ngaøy laøm ngaøy leã oâng , baø. - Taïi sao beù laïi ñöa ra saùng kieán aáy ? - Vì bé thấy mọi người trong nhà đều có ngày leã cuûa mình . Beù thì ngaøy 1 - 6 . Boá coù ngaøy 15. Meï coù ngaøy 8-3 coøn oâng baø thì chöa coù ngaøy naøo caû . -Hai bố con bàn nhau lấy ngày nào làm ngày lễ -Ngày lập đông . Vì khi trời bắt đầu rét mọi cuûa oâng baø ? Vì sao ? người cần chú ý chăm lo cho sức khỏe của các cuï giaø . Bức tranh 2 : -Khi ngày lập đông đến gần bé Hà đã chọn được - Bé vẫn chưa chọn được món quà tặng cho quà gì để tặng ông bà chưa ? ông bà , dù bé đã suy nghĩ mãi . - Khi đó ai đã giúp bé Hà chọn quà cho bà ? - Bố đã giúp bé chọn quà cho ông bà . Bức tranh 3 : - Ngày lập đông những ai đã về thăm ông bà ? - Có các cô , chú ,...đã về thăm ông bà và tặng oâng baø nhieàu quaø . -Beù taëng oâng baø chuøm ñieåm 10 . -OÂng noùi raèng oâng thích nhaát moùn quaø cuûa beù .. - Bé Hà đã tặng ông bà cái gì ? -Thái độ của ông bà đối với món quà của bé ntn? * Kể lại toàn bộ câu chuyện : Giáo án lớp 2. 229. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 - Yeâu caàu keå laïi caâu chuyeän theo vai . - Naêm em leân nhaän vai roài keå theo vai. - Mời một hoặc hai em kể lại toàn bộ câu chuyện - Hai em kể lại toàn bộ câu chuyện . - Hướng dẫn lớp bình chọn bạn kể hay nhất . - Nhaän xeùt caùc baïn bình choïn baïn keå hay nhaát ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn - Dặn về nhà kể lại cho nhiều người cùng nghe . -Học bài và xem trước bài mới . Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2007 Tập đọc BÖU THIEÁP A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : bưu thiếp năm mới , nhiều niềm vui , Phan Thiết , Bình Thuận , Vĩnh Long .Nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa các cụm từ . * Hiểu nghĩa các từ :bưu thiếp , nhân dịp . Hiểu nội dung của hai bưu thiếp trong bài . Biết mục đích cuûa böu thieáp , caùch vieát böu thieáp , caùch ghi phong bì thö . B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa . Baûng phuï ghi saün noäi dung hai böu thieáp vaø phong bì trong baøi .Moãi hoïc sinh chuaån bò 1 böu thieáp , 1 phong bì . C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi - Hai em đọc bài “ Sáng kiến của bé Hà “ và veà noäi dung baøi “ Saùng kieán cuûa beù Haø “. trả lời câu hỏi của giáo viên. 2.Bài mới a) Phần giới thiệu : -Hoâm nay chuùng ta tìm hieåu baøi “ Böu thieáp ” -Vài em nhắc lại tựa bài b) Đọc mẫu -Đọc mẫu diễn cảm toàn bài . -Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chú thích . -Đọc giọng nhẹ nhàng tình cảm . - Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo - Gọi một em đọc lại . vieân löu yù . * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết -Rèn đọc các từ như : bưu thiếp năm mới , nhiều nieàm vui , Phan Thieát , Bình Thuaän , Vónh Long. trước . -Hai đến ba học sinh đọc. - Yêu cầu đọc từng câu . * Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách - Chúc mừng năm mới . // Nhân dịp năm mới ngaét gioïng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng ,/chaùu kính chuùc oâng baø maïnh khoûe / vaø nhieàu nieàm vui .// nhất cách đọc các câu này trong cả lớp . * Đọc từng đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc từng bưu thiếp 1 trước lớp -Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp . . - Ba em đọc từng đoạn trong bài . - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh . - Laéng nghe giaùo vieân . - Kết hợp giảng nghĩa : năm mới , nhân dịp . -Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng -Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm . nghe và nhận xét bạn đọc . - Hướng dẫn đọc thông tin người gửi trước sau đó đọc thông tin người nhận . - Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng thanh và * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc . cá nhân đọc . Giáo án lớp 2. 230. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng thanh và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm . - Lớp đọc đồng thanh cả bài . * Đọc đồng thanh -Yêu cầu đọc đồng thanh -Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm bài c) Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi : - Bưu thiếp đầu là của bạn Hoàng Ngân gửi cho -Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai ? Vì sao ? ông bà để chúc mừng ông bà nhân dịp năm mới -Bưu thiếp thứ hai là của ông bà gửi cho Ngân - Bưu thiếp thứ 2 là của ai gửi cho ai ? Gửi để để thông báo đã nhận được bưu thiếp của Ngân laøm gì ? và chúc mừng bạn nhân dịp năm mới. -Dùng để chúc mừng , hỏi thăm thông qua - Bưu thiếp dùng để làm gì ? đường bưu điện - Năm mới , Sinh nhật , Ngày lễ lớn ... - Em có thể gưỉ­ bưu thiếp cho người thân vào những dịp nào ? -Phải ghi rõ và đầy đủ họ tên , địa chỉ người gửi - Khi gưỉ­ bưu thiếp qua đường bưu điện em cần , người nhận . chú ý điều gì để bưu thiếp đến tay người nhận ? -Thực hành viết bưu thiếp . -Yêu cầu học sinh lấy bưu thiếp và phong bì đã - Đọc bưu thiếp và phong bì của mình trước lớp chuẩn bị để thực hiện viết bưu thiếp gửi chúc thọ . oâng baø . ñ) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá . - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi . - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới . - Về nhà học bài xem trước bài mới . Toán 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ 11 - 5 . A/ Muïc tieâu: -Biết cách thực hiện phép trừ 11 - 5 . Lập và học thuộc bảng công thức 11 trừ đi một số . Aùp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán liên quan . Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả của phép trừ . B/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà -Hai em leân baûng moãi em laøm moät baøi . -HS1 : Ñaët tính vaø tính : 30 - 8 ; 40 - 8 -HS2: Tìm x : x + 14 = 60 ; 12 + x = 30 -Giáo viên nhận xét đánh gia -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng -Vài em nhắc lại tựa bài. 11 - 5 tự lập và học thuộc công thức 11 trừ đi moät soá. b) Giới thiệu phép trừ 11 - 8 - Nêu bài toán : Có 11 que tính bớt đi 5 que tính - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . coøn laïi bao nhieâu que tính ? Giáo án lớp 2. 231. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 -Muốn biết có bao nhiêu que tính ta làm như thế - Thực hiện phép tính trừ 11 - 5 naøo ? - Vieát leân baûng 11 - 5 * Tìm keát quaû : Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả . - Lấy 11 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt 5 que - Thao tác trên que tính và nêu còn 6 que tính tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính - Trả lời về cách làm . . - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình . Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhất . - Có 11 que tính ( gồm 1bó và 1 que rời ) - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? - Bớt 4 que nữa . -Đầu tiên ta bớt 1 que rời trước . Chúng ta còn - Vì 1 + 4 = 5 phải bớt bao nhiêu que tính nữa ? Vì sao ? - Để bớt được 4 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 4 que còn lại 6 que . - Coøn 6 que tính . -Vậy 11 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ? - 11 trừ 5 bằng 6 - Vậy 11 trừ 5 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 11 - 5 = 6 * Đặt tính và thực hiện phép tính . 11 Viết 11 rồi viết 5 xuống dưới thẳng cột - Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó nêu - 5 với 1 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch laïi caùch laøm cuûa mình . 6 kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 1 không trừ được 5 lấy 11 trừ 5 bằng 6 . Viết 6 , nhớ 1 . 1 - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ . trừ 1 bằng 0. thực hiện tính viết . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính * Lập bảng công thức : 11 trừ đi một số - Tự lập công thức : - Yêu cầu sử dụng que tính để tính kết quả các 11 - 2 = 9 11- 5 = 6 11 - 8 = 3 phép trừ trong phần bài học . 11- 3 = 8 11- 6 = 5 11 - 9 = 2 - Mời 2 em lên bảng lập công thức 11 trừ đi một 11- 4 = 7 11- 7 = 4 11 -10 =1 soá . Lần lượt các tổ đọc đồng thanh các công thức , - Yêu cầu đọc đồng thanh và đọc thuộc lòng cả lớp đọc đồng thanh theo yêu cầu của giáo bảng công thức . vieân . - Xóa dần các công thức trên bảng yêu cầu học thuoäc loøng . c) Luyeän taäp : - Một em đọc đề bài . Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Tự làm bài vào vở dựa vào bảng công thức -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . - Đọc: 11 trừ 2 bằng 9 và 11 trừ 9 bằng 2 ,... -Yêu cầu đọc chữa bài . - Không cần . Vì khi thay đổi vị trí các số hạng - Khi biết 2 + 9 bằng 11 có cần tính 9 + 2 không , trong một tổng thì tổng không thay đổi . vì sao ? -Coù theå ghi ngay vì 2 vaø 9 laø caùc soá haïng trong - Khi biết 9 + 2 = 11 có thể ghi ngay kết quả của phép tính cộng 9 + 2 = 11 . Khi lấy tổng trừ đi 11 - 9 vaø 11 - 2 khoâng ? Vì sao ? một số hạng thì ta được số hạng kia . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực hiện vào vở . Giáo án lớp 2. 232. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 - Yêu cầu tự làm bài vào vở . -Hai em nêu : viết 11 rồi viết 7 xuống dưới , 7 - Nêu cách thực hiện : 11 - 7 và 11 - 2 . thẳng cột với 1 đơn vị . Tính từ phải sang trái 1 không trừ được 7 lấy 11 trừ 7 bằng 4 viết 4 nhớ -Yc lớp viết kết quả vào vở bài tập 1 , 1 trừ 1 bằng 0 . -Đọc đề . - Ta lấy số bị trừ trừ đi số trừ . . Bài 3:- Mời một học sinh đọc đề bài . -Muốn tính hiệu khi biết số bị trừ và số trừ ta làm -Cả lớp thực hiện làm vào vở . nhö theá naøo ? - 3 em leân baûng laøm . -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . 11 11 11 - Goïi ba em leân baûng laøm baøi. 7 8 3 - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính vaø tính 3 pheùp tính 4 3 8 treân . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn - Một em đọc đề -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh. - Tự làm vào vở . Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . - Là bớt đi -Yêu cầu lớp tự tóm tắt và làm bài vào vở . - Moät em leân baûng laøm baøi . -Cho ñi coù nghóa laø theá naøo ? Baøi giaûi -Yeâu caàu 1 em leân baûng baøi . Quaû boùng bay Bình coøn laïi laø : 11 - 4 = 7 ( quaû ) -Giáo viên nhận xét đánh giá Ñ/S : 7 quaû boùng bay - 3 em trả lời . d) Cuûng coá - Daën doø: - Muốn tính 11 trừ đi một số ta làm như thế nào ? - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi . - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2007. ĐIỂM SỐ 1-2 ; 1 - 2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN - TROØ CHÔI : “ BOÛ KHAÊN “. Theå duïc. A/ Muïc tieâu: - Học điểm số 1-2 ; 1 -2 theo đội hình vòng tròn .Yêu cầu biết và điểm đúng số , rõ ràng . Troc chơi “ Bỏ khăn “ . Yêu cầubiết cách chơi và tham gia chơi ở mức độ ban đầu , chưa chủ động . B/ Địa điểm :- Sân bãi vệ sinh , đảm bảo an toàn nơi tập .Một còi , khăn để tổ chức trò chơi . C/ Lên lớp : Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc. Hoạt động của trò. 1. Phần mở đầu -Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học . - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - HS thực hiện - Xoay các khớp tay , cổ chân , đầu gối , hông - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp . - Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát . 2. Phaàn cô baûn * Điểm số 1-2 ; 1 -2 theo đội hình hàng ngang ( 2 lần ) - GV cho từng tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ - HS thực hiện Giáo án lớp 2. 233. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 ràng nhất như bài 18 đã học . *Điểm số 1-2 ; 1- 2 theo đội hình vòng tròn . Trước khi cho cả lớp học GV mời 1 tổ lên làm mẫu .GV hô khẩu lệnh “ Theo 1-2 ; 1-2 đến hết ,...điểm số!” Chỉ dẫn cho từng em điểm số của mình . Tiếp theo cho điểm số lần 2 và hỏi cả lớp đã hiểu chưa , nếu hiểu rồi GV cho từng tổ thi điểm số xem tổ nào điểm số đúng và rõ ràng nhất * Troø chôi : “ Boû khaên “ -GV nêu tên trò chơi và giải thích vừa đóng vai người bỏ - HS thực hiện khaên baèng caùch ñi chaäm , choïn 1em leân laøm maãu GV chæ daãn cho em naøy chaïy theo voøng troøn vaø boû khaên roài giaûi thích các tình huống trò chơi . Tiếp thưo cho các em chơi thử 2-3 lần để HS biết cách chơi sau đó cho các em chơi chính thức từ 2-3 lần . Sau khi kết thúc trò chơi yêu cầu lớp chuyển về đội hình 2 -4 hàng dọc . -Đi đều theo 2-4 hàng dọc 3.Phaàn keát thuùc: -Cúi lắc người thả lỏng 5 - 6 lần - HS thực hiện -Nhaûy thaû loûng ( 6 - 10 laàn ) -Giaùo vieân heä thoáng baøi hoïc -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . -GV giao baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh . Chính taû OÂNG VAØ CHAÙU A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe viết lại chính xác không mắc lỗi bài thơ “ Ông cháu“ Trình bày đúng hình thức thơ 5 chữ . Luyện viết dấu hai chấm , dấu ngoặc kép .Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt c/ k , l/n thanh hoûi / ngaõ . B/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 3 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: -Mời 2 em lên bảng viết các từ do Gvđọc. -Hai em lên bảng viết các từ :Ngày Quốc tế Phụ nữ , Ngày Quốc tế Lao động , Ngày nhà - Lớp thực hiện viết vào bảng con . giáo Việt Nam , con cá , con kiến , lo sợ ... -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ. 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài -Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài “ Ông -Lớp lắng nghe giới thiệu bài. -Hai em nhắc lại tựa bài. chaùu “ b) Hướng dẫn nghe viết : * Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -Lớp đọc đồng thanh đoạn viết . - Treo bảng phụ đọc đoạn cần viết yêu cầu đọc. - Coù teân laø OÂng chaùu . -Baøi thô coù teân gì ? - Khi ông và cháu thi vật với nhau thì ai là người Giáo án lớp 2. 234. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 thaéng cuoäc ? - Cháu luôn là người thắng cuộc . - Khi đó ông nói gì với cháu ? - Cháu khỏe hơn ông nhiều, ông là buổi trời chieàu . Chaùu laø ngaøy raïng saùng . - Có đúng là ông thua cháu không ? - Không phải . Ông thua vì ông nhường để cho cháu phấn khởi . * Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Baøi thô coù maáy khoå thô ? - Coù hai khoå thô . -Mỗi dòng có mấy chữ ? -Mỗi câu có 5 chữ . - Để cho đẹp các em nên viết bài thơ vào giữa trang giấy ,lùi vào khoảng 3 ô. - Dấu hai chấm được đặt ở các câu thơ nào? - Ñaët cuoái caùc caâu : Chaùu voã tay hoan hoâ : Beá chaùu oâng thuû thæ : - Dấu ngoặc kép có ở những câu thơ nào ? - “OÂng thua chaùu oâng nhæ !” -Lời nói của ông và cháu được đặt trong dấu “ Cháu khỏe hơn ....rạng sáng “ ngoặc kép . * Đọc viết: -Đọc thong thả từng câu, các dấu chấm -Lớp nghe đọc chép vào vở . - Mỗi câu hoặc cụm từ đọc 3 lần . * Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bằng bút chì . -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt. - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm c) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1 : - Yêu cầu đọc đề . -Đọc bài . - Mời một em lên làm mẫu . - Một em đọc mẫu cả lớp làm vào vở . - Yêu cầu nối tiếp để tìm các chữ theo yêu cầu . -càng , căng , cũng , cường , canh , ca , cuống - Ghi lên bảng các từ HS nêu . -Keïo , ke, keït ,keâ, ki , keùn , kieán , kieám , kieáng ,.. - Yêu cầu lớp nhận xét bài làm của bạn . - Nhaän xeùt baøi baïn . -Giáo viên nhận xét đánh giá . -Đọc đồng thanh và ghi vào vở . Bài 2: - Yêu cầu Một em đọc đề . -Đọc yêu cầu đề bài . -Yêu cầu lớp làm vào vở . - Lớp làm bài vào vở . -Mời một em lên bảng làm bài . - lên non mới biết non cao - Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt boå sung . Nuôi con mới biết công lao mẹ thầy . -Nhận xét chốt ý đúng . b/ dạy bảo - cơn bão - lặng lẽ - số lẻ - mạnh mẽ sứt mẻ . d) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét bài bạn và ghi vào vở . -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Nhắc nhớ tư thế ngồi viết và trình bày sách vở -Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài . -Ba em nhaéc laïi caùc yeâu caàu khi vieát chính taû. -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trong saùch . Toán 31-5 A/ Muïc tieâu: - Biết cách thực hiện phép trừ có nhớ 31 - 5 . Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 31 - 5 để giải các bài toán liên quan . Làm quen với hai đoạn thẳng cắt nhau . B/ Chuaån bò :- Baûng gaøi - que tính . Giáo án lớp 2. 235. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.Baøi cuõ : -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập về nhà -HS1 : Đọc thuộc lòng bảng trừ 11 trừ đi một số -HS2: Thực hiện một số phép tính dạng 11 trừ đi moät soá . -Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta sẽ thực hiện phép trừ dạng 31 - 5 . b) Giới thiệu phép trừ 31 - 5 - Nêu bài toán : - Có 31 que tính bớt đi 5 que tính . coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Muoán bieát coù bao nhieâu que tính ta laøm nhö theá naøo ? - Vieát leân baûng 31 - 5 * Tìm keát quaû : Yêu cầu sử dụng que tính để tìm kết quả . - Lấy 31 que tính , suy nghĩ tìm cách bớt 5 que tính , yêu cầu trả lời xem còn bao nhiêu que tính . - Yêu cầu học sinh nêu cách bớt của mình . Hướng dẫn cách bớt hợp lí nhất . - Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Đầu tiên ta bớt 1 que rời trước . Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa ? Vì sao ? - Để bớt được 4 que tính nữa ta tháo 1 bó thành 10 que tính rời . Bớt đi 4 que còn lại 6 que . -Vậy 31 que tính bớt 5 que tính còn mấy que tính ? - Vậy 31 trừ 5 bằng mấy ? -Vieát leân baûng 31 - 5 = 26 * Đặt tính và thực hiện phép tính . - Yêu cầu một em lên bảng đặt tính sau đó nêu laïi caùch laøm cuûa mình . - Yêu cầu nhiều em nhắc lại cách trừ . thực hiện tính viết . - Goïi 1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính c) Luyeän taäp : Bài 1: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở . -Yêu cầu đọc chữa bài . Giáo án lớp 2. 236. Lop2.net. -Hai em leân baûng moãi em laøm moät yeâu caàu . - HS1 nêu ghi nhớ bảng 11 trừ đi một số . - HS2 . Lên bảng thực hiện . -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .. -Vài em nhắc lại tựa bài.. - Quan sát và lắng nghe và phân tích đề toán . - Thực hiện phép tính trừ 31 - 5. - Thao taùc treân que tính vaø neâu coøn 16 que tính - Trả lời về cách làm .. - Có 31 que tính ( gồm 3bó và 1 que rời ) - Bớt 4 que nữa . - Vì 1 + 4 = 5. - Coøn 16 que tính . - 31 trừ 5 bằng 6. 31 Viết 31 rồi viết 5 xuống dưới thẳng cột - 5 với 1 ( đơn vị ) . Viết dấu trừ và vạch 26 kẻ ngang . Trừ từ phải sang trái . 1 không trừ được 5 lấy 11 trừ 5 bằng 6 . Viết 6 , nhớ 1 . 3 trừ 1 bằng 2.. - Một em đọc đề bài . -Yêu cầu lớp tự làm vào vở . - Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 -Giáo viên nhận xét đánh giá -Một em đọc đề bài sách giáo khoa . - Lấy số bị trừ trừ đi số trừ . Bài 2: - Gọi một em nêu yêu cầu đề bài - Lớp thực hiện vào vở . -Muoán tìm hieäu ta laøm nhö theá naøo ? -Ba em lên bảng thực hiện . - Yêu cầu tự làm bài vào vở . - Goïi 3 HS leân baûng laøm , moãi em laøm moät yù . 21 71 - Yeâu caàu 3 em leân baûng neâu roõ caùch ñaët tính vaø 51 - 4 - 6 -8 thực hiện tính của từng phép tính . 47 15 63 - Nhaän xeùt ghi ñieåm . - Đọc đề . - Có 51 quả trứng lấy đi 6 quả trứng . Bài 3 : Mời một học sinh đọc đề bài . - Hỏi còn lại bao nhiêu quả trứng. -Bài toán cho biết gì ? Tóm tắt: Có 51 quả trứng . - Bài toán yêu cầu ? Lấy đi : 6 quả trứng . -Yêu cầu học sinh giải thích vì sao lại thực hiện Còn lại ...? quả trứng pheùp tính 51 - 6 Baøi giaûi - Yêu cầu tự tóm tắt và giải bài . Quả trứng còn lại là : -Yêu cầu cả lớp làm vào vở . 51 - 6 = 45 ( quả trứng ) -Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh . Đ/S : 45 quả trứng . - Một em đọc đề - Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD tại điểm Bài 4: - Yêu cầu 1 em đọc đề bài . O -Yêu cầu HS trả lời . - Moät em khaùc nhaän xeùt baøi baïn . -Yêu cầu nhiều em trả lời . -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Cuûng coá - Daën doø: - Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập . - Nhận xét đánh giá tiết học - Veà hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi . - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp . Luyện từ và câu. MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DAÁU CHAÁM , DAÁU CHAÁM HOÛI. A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh về vốn từ chỉ người trong gia đình , họ hàng . Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm , dấu hỏi . B/ Chuaån bò : - 4 Tờ giấy Roki , bút dạ . Bảng phụ ghi nội dung bài tập 4 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: - Nhận xét đánh giá bài kiểm tra giữakì. - Lắng nghe rút kinh nghiệm . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm nay chúng ta tìm hiểu về “ Từ chỉ về gia - Nhắc lại tựa bài đình họ hàng . Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm vaø daáu hoûi. b) Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1 : Giáo án lớp 2 Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền 237. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 - Treo bảng phụ và yêu cầu đọc . - Tìm những từ chỉ người trong gia đình , họ - Yêu cầu mở sách giáo khoa bài “ Sáng kiến hàng ở câu chuyện “ Sáng kiến của bé Hà “ của bé Hà “ đọc thầm và gạch chân các từ chỉ -Một em đọc thành tiếng lớp đọc thầm theo . người và đọc . - Ghi các từ này lên bảng . -Từ chỉ người trong gia đình ,họ hàng : bố , con , oâng , baø , meï , coâ , chuù , cuï giaø , oâng chaùu , chaùu - Mời một em đọc lại bài . Bài 2 :-Mời một em đọc nội dung bài tập 2 - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nối tiếp nhau nêu mỗi em một từ . - Nhận xét đánh giá . - Yêu cầu lớp ghi vào vở . Bài 3 :-Mời một em đọc bài tập - Họ nội là những người như thế nào ? - Họ ngoại là những người ra sao với nhà mình ? - Yêu cầu lớp tự làm vào vở . - Mời một em đọc lại bài . Bài 4:-Mời một em đọc nội dung bài tập 4 - Mời một em khá đọc truyện vui trong bài . - Dấu hỏi thường đặt ở đâu ? - Yêu cầu lớp làm bài , một em lên bảng làm . - Nhận xét đánh giá . - Yêu cầu lớp ghi vào vở . c) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học bài xem trước bài mới. - Đọc đề bài . - Nối tiếp nhau nêu các từ ngoài những từ ở bài tập 1 còn có thể nêu thêâm : cậu , dì , dượng , anh , con daâu , con reã , chaét , cuï ,... - Ghi vào vở. - Một em đọc bài tập 3 - Là những người ruột thịt với bố . - Là những người bà con ruột thịt với mẹ . * Hoï noäi : oâng noäi , baø noäi , baùc , chuù , coâ , ... * Họ ngoại :ông ngoại , bà ngoại , dì , dượng .. - Đọc yêu cầu đề . - Đọc chuyện vui . - Cuoái daáu hoûi . -Làm bài vào vở , một em làm trên bảng . -Điền dấu chấm vào ô trống thứ nhất , dấu chấm hỏi vào ô trống thứ 2 .- Ghi câu đúng vào vở . -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm caùc baøi taäp coøn laïi .. Thuû coâng GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( TIẾT 2 ) A/ Muïc tieâu : - Học sinh biết gâp thuyền phẳng đáy có mui bằng giấy thủ công . -Làm được thuyền phẳng đáy có mui đúng qui trình kĩ thuật .Yêu thích các sản phẩm đồ chơi . B/ Chuaån bò : -Nhö tieát 1 . C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các -Giáo viên nhận xét đánh giá . toå vieân trong toå mình . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm nay các em thực hành làm “Thuyền phẳng -Hai em nhắc lại tựa bài học . đáy có mui “ b) Khai thaùc: *Hoạt động 3 : Yêu cầu thực hành gấp thuyền - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui phẳng đáy có mui . Giáo án lớp 2. 238. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường tiểu học Hải An ~~~~~~~~~~~~~~~   ~~~~~~~~~~~~~~~~~ Năm học 2007-2008 -Gọi một em nêu lại các bước gấp thuyền phẳng -Bước 1 :Gấp tạo mui thuyền đáy có mui . - Bước 2 Gấp các nếp gấp cách đều . -Lưu ý HS trang trí thuyền cho thêm đẹp mắt - Bước 3 Gấp tạo thân và mũi thuyền . - Bước 4 Tạo thành thuyền - Các nhóm thực hành gấp bằng giấy thủ công - Yêu cầu lớp tiến hành gấp thuyền . -Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học theo các bước để tạo ra các bộ phận của chiếc thuyền phẳng đáy có mui theo hd GV. sinh coøn luùng tuùng . - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm . -YC caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm . -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm - Các tổ cử người ra thả thuyền xem sản phẩm của tổ nào cân đối hơn , đẹp mắt hơn . đẹp . - Cuối giờ cho HS thi thả thuyền . Nhắc HS giữ - Lớp nhận xét bình chọn tổ thắng cuộc . trật tự , vệ sinh an toàn khi thả thuyền . d) Cuûng coá - Daën doø: -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng - Hai em nhắc lại qui trình gấp thuyền phẳng đáy có mui . đáy có mui . -Nhận xét đánh giá về tinh thần thái độ học tập - Chuẩn bị tiết sau “ kiểm tra “ học sinh . Dặn giờ học sau mang giấy thủ công , giấy nháp , bút màu để học “ Kiểm tra” Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2007 Taäp vieát CHỮ HOA H A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Nắm về cách viết chữ hoa H theo cỡ chữ vừa và nhỏ .Biết viết cụm từ ứng dụng Hai sưong một nắng cỡ chữ nhỏ đúng kiểu chữ , cỡ chữ đều nét , đúng khoảng cách các chữ . B/ Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa H đặt trong khung chữ , cụm từ ứng dụng . Vở tập viết C/ Lên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ G và cụm từ - Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu . Góp sức chung tay. - 2 em viết chữ G . -Giáo viên nhận xét đánh giá. - Lớp thực hành viết vào bảng con . 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta sẽ tập viết chữ hoa H và một -Vài em nhắc lại tựa bài. số từ ứng dụng có chữ hoa H . b) Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ H : -Hoïc sinh quan saùt . -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : - Chữ hoa H gồm mấy nét ? - Chữ H gồm 3 nét . -Cao mấy đơn vị chữ , rộng mấy đơn vị chữ ? -Cao 5 oâ li , roäng 5 oâ li . -Chỉ nét 1 và hỏi học sinh : -Nét 1 là sự kết hợp - Của nét cong trái và nét luợn ngang . giữa nét nào với nét nào? -Điểm đặt bút của nét này ở đâu ? Dừng bút ở đâu - Đặt bút ở trên đường kẻ ngang 5 giữa đường ? dọc 3 và dọc 4 lượn xuống dưới đường kẻ Giáo án lớp 2. 239. Lop2.net. Người soạn : Văn Thị Thanh Hiền.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>