Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 11: Luyện viết đoạn văn tự sự

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 11. NS: 4/11/2010 Chủ đề:. LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ I/ Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh rèn kỹ năng viết đoạn văn tự sự. II/ Chuaån bò : - GV: Daën HS chuaån bò baøi, SGK. - HS: Chuaån bò baøi (xem lại văn tự sự), SGK. III/ Tieán trình daïy hoïc: 1/ Oån định lớp: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Hãy nêu cách xây dựng đoạn văn? 3/ Bài mới: HÑ cuûa GV Hoạt động 1: 5’ ?-Tự sự là gì? ?-Khi keå caàn chuù yù yeáu toá naøo? ?-Coù maáy caùch keå?. HÑ cuûa HS Hs trả lời Hs nhận xét. Gv nhận xét Hoạt động 2: 30’ Gv nêu đề bài và các đoạn văn tham khảo.. Hs lắng nghe và tiến hành viết đoạn văn.. Noäi dung I/Tự Sự: - Laø keå chuyeän - Khi keå caàn chuù yù: coát truyeän, nhaân vaät, caùc tình tieát dieãn ra trong truyeän. - Sắp xếp các tình tiết theo thứ tự. - Coù hai caùch keå: keå nguyeân vaên vaø keå saùng taïo. II/Luyeän vieát: *Đề:Viết đoạn văn kể một kỷ niệm về thầy giáo hay cô giáo mà em nhớ mãi. *Tham khảo: Đoạn mở bài: Gia ñình em theo boá chuyeån ra thò xaõ hơn một năm. Hôm nay em mới có diäp về thăm quê.Vừa lên xe,em đã nhận ra ngay cô Nga, cô giáo dạy lớp 5A mà em rất quí mến. Em khoanh tay leã pheùp chaøo coâ vaø coâ mæm cười keó em ngồi xuống ghế bên cạnh. Cô ân cần hỏi thăm tình hình học tập, sinh hoạt của em và các bạn. Gặp cô em mừng lắm. Bao nhiêu kỷ niệm tốt đẹp về cô đã trỗi dậy trong ký ức em… Một đoạn trong phần thân bài: Chín giờ khuya cô cùng em trở về trên con đường lầy lội. Lúc chia tay, cô dặn em: Nếu mai Lâm chưa đi học được thì Đạt tới. Tự chọn NV7- Trang 15 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv yêu cầu hs trình bài đoạn văn tự sự. Gv nhận xét. Hs trình bày đoạn văn Hs nhận xét. chép bài cho Lâm nhé! Bạn bè phải giúp đỡ nhau trong luùc khoù khaên, em aï! Em taàng ngần đứng nhìn theo ánh đèn xa dần mà loøng daâng leân nieàm kính phuïc vaø quí meán coâ voâ haïn.. 4/ Cuûng coá: 2’ - Như thế nào là văn tự sự? Khi viết văn tự sự cần chú ý những điều gì? 5/ Daën doø: 2’ - Xem lại bài, rèn luyện cách sử dụng tự sự trong văn biểu cảm. - Chuẩn bị “Sự khác nhau giữa tự sự và miêu tả xây dựng đoạn văn tự sự có kết hợp mieâu taû”: xem lại kiến thức về văn tự sự, văn miêu tả đã được học. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------Tuaàn 11. NS: 4/11/2010 Chủ đề:. SỰ KHÁC NHAU GIỮA TỰ SỰ VAØ MIÊU TẢ XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ KẾT HỢP MIÊU TẢ I/ Mục tiêu cần đạt: - Giuùp hs phaân bieät văn tự sự và văn miêu tả. - Bồi dưỡng, rèn luyện cho hs biết cách kết hợp tự sự với miêu tả trong một đoạn văn. II/ Chuaån bò : - GV: Daën HS chuaån bò baøi, SGK. - HS: Chuaån bò baøi (xem lại văn tự sự và văn miêu tả), SGK. III/ Tieán trình daïy hoïc: 1/ Oån định lớp: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 5’ - Hãy nêu cách xây dựng đoạn văn? 3/ Bài mới: HÑ cuûa GV HÑ1: 5’ - Cho hs phân biệt sự khác nhau giữa miêu tả và tự sự.. HÑ2:. 30’. HÑ cuûa HS Noäi dung - Hs thaûo I. Sự khác nhau giữa tự sự và miêu tả: luaän – cho Văn tự sự Vaên mieâu ta: vd moät soá Nhaèm keå laïi 1 Nhaèm taùi hieän laïi đoạn văn chuỗi sự việc, sự đối tượng (người, đã học. việc này dẫn đến sự vật, cảnh vật) sao vieäc kia cuoái cuøng cho người ta cảm taïo thaønh moät keát nhận được nó. thuùc. II. Tập xây dựng đoạn văn tự sự kết hợp mieâu taû: Tự chọn NV7- Trang 16 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gv đọc mẫu đoạn văn. Hs taäp xaây dựng đoạn văn tự sự kết hợp với mieâu taû Hs trình bày đoạn văn. Gv nhận xét.. Hs nhận xét. * Minh họa: Con còn nhớ những ngày thơ bé, con vẫn thường hay chơi đùa giữa đống rơm rạ ở góc sân. Mỗi lần như thế, baø laïi phaûi coøng löng nhoùm laïi. Nhöng chưa bao giờ bà mắng con. Và con nhớ những lần con bị sốt cao, bỏ bữa, bà phải dỗ dành mãi con mới chịu ăn, được vài miếng rồi lại thôi. Khi đó con đâu biết rằng có những giọt nước mắt rơi trên hai gò má nhăn nheo, những giọt nước mắt lặng lẽ. Con cũng còn nhớ, những đêm traêng saùng con mang chieác choõng tre ra saân ngoài toùt vaøo loøng baø, nghe baø keå chuyeän.. 4/ Cuûng coá: 2’ - Phân biệt văn tự sự và văn miêu tả? 5/ Daën doø: 2’ - Xem lại bài, rèn luyện cách sử dụng tự sự, miêu tả trong văn biểu cảm. - Chuẩn bị “Ca dao - dân ca, các tác phẩm trữ tình”: xem lại khái niệm ca dao - dân ca, các bài ca dao, các tác phẩm trữ tình đã học.. Tự chọn NV7- Trang 17 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>