Tải bản đầy đủ (.pdf) (11 trang)

Giáo án khối lớp 2 môn Toán học - Tuần 21

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.97 KB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn 21. Ngaøy ............... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : ĐƯỜNG GẤP KHÚC - ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC. A . MUÏC TIEÂU: - Giúp hs nhận biết đường gấp khúc. - Biết tính độ dài đường gấp khúc. B . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình đường gấp khúc. C. CÁC HOAT ĐỘNG CHỦ YẾU: 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV cho 2 hs lên bảng làm bài tập , dưới lớp làm bảng con . 5 x 6 = …… 5 x 7 = …… - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ . 3/ Bài mới Hoạt động thầy 1 / Giới thiệu bài mới : - GV giới thiệu bài mới - GV ghi tựa bài lên bảng .. Hoat động trò -HS nhắc lại tựa bài. 2/ Giảng bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc - GV vẽ hình như trong SGK và giới thiệu : “ đây là đường gấp khúc ABCD” - GV yêu cầu hs quan sát hình vẽ và nhận xét để nhận dạng đường gấp khúc + Đường gấp khúc ABCD gồm có những đoạn thẳng nào ? + Đường gấp khúc ABCD gồm có những ñieåm naøo ? + Những đoạn thẳng nào có chung một điểm đầu ?. Lop2.net. - Hs quan saùt - HS laäp laïi + Gồm 3 đoạn thẳng : AB, BC, CD + Goàm coù caùc ñieåm : A, B, C, D + Đoạn thẳng AB và BC có chung điểm B, đoạn BC và CD có chung điểm C.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS nhaéc laïi - GV cần chú ý “ ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC “là tổng độ dài các đoạn thẳng - GV cho hs tính tổng độ dài các đoạn thẳng + Muốn tính độ dài các đoạn thẳng ta làm nhö theá naøo ? + Độ dài đường gấp khúc ABCD là bao nhieâu ? - GV choát yù * Hoạt động 2: Thực hành + Baøi 1: - GV cho HS noái theo caùc caùch khaùc nhau - GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm. + Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phaàn . + Độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD là : 2cm + 4cm + 3cm = 9(cm). - Đại diện các nhóm lên trình bày : a/ Đường gấp khúc ABC .B A. .C b/ Đường gấp khúc BAC .B A. .C c/ Đường gấp khúc ACB .B A.. .C. - GV nhaän xeùt + Baøi 2 : - GV cho hs dựa vào hình mẫu ở phần a để làm phaàn b . - GV cho nhaéc laïi : + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nhö theá naøo ? - GV cho hs laøm baøi - GV nhaän xeùt + Baøi 3 : - GV cho đọc đề bài + Hình tam giaùc coù maáy caïnh ? + Đường gấp khúc này có mấy đoạn thẳng ghép lại với nhau ? + Vậy độ dài đường gấp khúc này được tiùnh. Lop2.net. a). b). Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: 3 + 2 + 4 = 9 (cm) Đáp số: 9 cm Độ dài đường gấp khúc ABC là: 5 + 4 = 9 (cm) Đáp số: 9 cm. - Hs đọc đề bài rồi tự làm bài + Hình tam giaùc coù 3 caïnh + Gồm 3 đoạn thẳng ghép lại + Cộng độ dài 3 đoạn thẳng ( ba cạnh của tam giác) lại với nhau.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nhö theá naøo ? - GV cho hs tự nhận xét về hình tam giác. - HS nhận xét : Đường này là ĐGK khép kín - HS laøm baøi : Độ dài đoạn dây đồng là: 4 + 4 + 4 = 12 ( cm) Đáp số: 12 cm. - GV cho hs sửa bài - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá : - GV cho chơi trò chơi : Tạo đường gấp khúc - GV hướng dẫn trò chơi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài mới. - HS thi ñua theo nhoùm. * NHAÄN XEÙT : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tuaàn 21. Ngaøy ……………………….. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. A. MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 5 qua thực hành tính. - Giải bài toán đơn về nhân 5. - Tìm các số thích hợp của dãy số. B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc taám bìa, moãi taám coù 5 chaám troøn. - Baûng phuï C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh - Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra baøi cuõ - 3 HS lên đọc thuộc bảng nhân 5 - 1 HS leân baûng giaûi baøi 3 / 12VBT - GV cho ñieåm, nhaän xeùt chung 3. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài mới - GV ghi tựa bài. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi. 2/ Giảng bài mới : * Baøi 1: - GV cho hs đọc đề bài : Tính nhẩm - GV gaén baêng giaáy leân baûng, 3 toå thi ñua + Khi đã biết 2 x 5 = 10 thì có cần thực hieän pheùp tính 5 x 2 khoâng ? + Vì sao ? - GV nhaän xeùt tuyeân döông. Lop2.net. - Hs đọc đề - HS thi đua: Đại diện 3 tổ lên bảng làm + Khoâng . + Vì khi thay đổi vị trí các thừa số trong một tích thì tích đó không thay đổi ..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> * Baøi 2 - GV cho hs đọc đề bài : 5 x 4 - 9 - GV ñaët caâu hoûi : + Biểu thức trên có mấy dấu tính ? + Đó là những dấu tính nào ? + Khi thực hiện phép tính ta sẽ thực hiện dấu tính nào trước ? - GV nhaän xeùt * Baøi 3 - GV cho hs đọc đề - GV gọi HS đọc tóm tắt. - HS tìm kết quả của biểu thức trên + + +. Coù 2 daáu tính Dấu nhân và dấu trừ Ta thực hiện phép tính nhân trước. - HS thực hiện phép tính. - 2 HS đọc đề * Toùm taét 1 ngày học : 5 giờ 5 ngày học : ? giờ - HS leân baûng giaûi : Số giờ Liên học trong 5 ngày là : 5 x 5 = 25 ( giờ ) Đáp số : 25 giờ - HS laøm vaøo VBT. - GV goïi HS leân baûng giaûi. - GV nhaän xeùt * Baøi 4 - GV cho hs tự làm bài - Gv cho đổi tập để kiểm tra kết quả - GV nhaän xeùt. - HS làm bài trong VBT Toán. 4/ Cuûng coá daën doø - GV tổ chức thi đọc đúng bảng nhân 5 + Các số đứng liền nhau trong bảng nhân 5 thì hôn keùm nhau bao nhieâu ñôn vò ? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Chuẩn bị bài mới. - HS thi đua đọc. * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tuaàn 21. Ngaøy ……………………….. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. A. MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Củng cố cho hs về biểu tượng của đường gấp khúc - Củng cố về cách tính độ dài đường gấp khúc B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tấm bìa có vẽ các đường gấp khúc - Baûng phuï C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh - Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra baøi cuõ - 3 HS lên đọc thuộc bảng nhân 4,5 - 1 HS leân baûng giaûi baøi 3 / 13VBT - GV cho ñieåm, nhaän xeùt chung 3. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài mới - GV ghi tựa bài. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi. 2/ Giảng bài mới : * Baøi 1: - GV cho hs đọc đề bài - GV nhaän xeùt tuyeân döông. - Hs đọc đề và tự làm bài - HS sửa bài. * Baøi 2 - GV cho hs đọc đề bài - GV ñaët caâu hoûi : + Haõy quan saùt vaø cho bieát con oác seân boø theop đường nào ? + Muoán bieát con oác seân phaûi boø bao nhieâu decimet ta laøm nhö theá naøo ?. Lop2.net. - HS đọc đề +. Bò theo đường gấp khúc. +. Ta tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - GV cho lớp nhận xét. - HS thực hiện phép tính - HS leân baûng giaûi : Soá deximet con oác seân phaûi boø laø : 5 + 5 + 7 = 17 ( dm ) Đáp số : 17 dm - HS laøm vaøo VBT. - GV nhaän xeùt * Baøi 3 - GV veõ hình leân baûng - GV neâu yeâu caàu baøi + Đường gấp khúc gồm 3 đoạn thẳng là đường nào ? + Đường gấp khúc gồm 2 đoạn thẳng là đường nào ? + Đường gấp khúc ABC và BCD có chung đoạn thẳng nào ? - GV cho hs tự làm bài - Gv cho đổi tập để kiểm tra kết quả - GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá daën doø - GV tổ chức thi vẽ đúng và tính nhanh các đường gấp khúc - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Chuẩn bị bài mới. - HS làm bài trong VBT Toán + Là đường ABCD + Là đường BCD và đường ABC + Có chung đoạn thẳng BC. - HS thi ñua. * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tuaàn 21. Ngaøy ……………………….. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG 2. A. MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Ghi nhớ các bảng nhân 2, 3 , 4, 5 - Thực hành các phép tính đã học - Ghi nhớ tên gọi các thành phần và kết quả trong phép tính - Củng cố cho hs về biểu tượng của đường gấp khúc - Củng cố về cách tính độ dài đường gấp khúc B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tấm bìa có vẽ các đường gấp khúc - Baûng phuï coù ghi baøi taäp 2, 3 C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh - Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra baøi cuõ - 3 HS lên đọc thuộc bảng nhân 2, 3, 4,5 - GV cho ñieåm, nhaän xeùt chung 3. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài mới - GV ghi tựa bài. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi. 2/ Giảng bài mới : * Baøi 1: - GV cho hs đọc bảng nhân - GV nhaän xeùt tuyeân döông. - Hs thi đua đọc - HS sửa bài. * Baøi 2 - GV cho hs đọc đề bài - GV ñaët caâu hoûi : + Điền số mấy vào ô trống thứ nhất ? + Taïi sao ?. Lop2.net. - HS đọc đề : Điền số thích hợp vào ô trống + +. Ñieàn soá 12 Vì 12 laø tích cuûa 2 vaø 6.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV cho hs leân ñieàn vaøo baûng - GV cho lớp nhận xét - GV nhaän xeùt. - HS thực hiện phép tính - HS laøm vaøo VBT. * Baøi 3 - GV neâu yeâu caàu baøi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàu gì ? + Muốn điền được dấu cho đúng trước hết ta phaûi laøm gì ? - GV cho hs tự làm bài - GV cho đổi tập để kiểm tra kết quả - GV nhaän xeùt * Baøi 4 - GV cho hs đọc đề bài - GV cho hs toùm taét vaø giaûi. - HS leân baûng laøm baøi + Baøi yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu > , = , < + Ta phải tính các tích, sau đó so sánh các tích với nhau rồi điền dấu cho thích hợp - HS laøm baøi. - HS đọc đề * Toùm taét 1 hoïc sinh : 5 quyeån saùch 8 hoïc sinh : ? quyeån saùch - HS giaûi baøi Số sách 8 học sinh mượn là : 5 x 8 = 40 ( hoïc sinh ) Đáp số : 40 học sinh - HS nhaän xeùt. - GV sửa bài - GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá daën doø - GV nhaän xeùt . - Chuẩn bị bài mới. * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 21. Ngaøy ……………………….. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG. 1. A. MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Ghi nhớ lại các bảng nhân 2, 3, 4, 5 - Thực hành tính trong các bảng nhân đã học - Củng cố cho hs về biểu tượng của đường gấp khúc - Củng cố về cách tính độ dài đường gấp khúc B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các tấm bìa có vẽ các đường gấp khúc - Baûng phuï C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. OÅn ñònh - Haùt 2. Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra baøi cuõ - 2 HS lên bảng vẽ và tính độ dài các đường gấp khúc : AB = 4cm , BC = 5cm , CD = 7cm - Lớp nhận xét - GV cho ñieåm, nhaän xeùt chung 3. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài mới - GV ghi tựa bài. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi. 2/ Giảng bài mới : * Baøi 1: - GV cho hs đọc lại các bảng nhân - GV nhaän xeùt tuyeân döông. - Hs thi đua đọc các bảng nhân - HS nhaän xeùt. * Baøi 2 - GV cho hs đọc đề bài - GV ñaët caâu hoûi : + 2 nhaân maáy thì baèng 6 ?. - HS đọc đề : điền số thích hợp vào ô trống +. Lop2.net. nhân với 3.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV cho lớp nhận xét. - HS thực hiện phép tính. - GV nhaän xeùt. - HS tự làm bài. * Baøi 3 - GV cho hs đọc đề - GV vieát baûng : 5 x 5 + 6 - GV cho hs nhaéc laïi caùch ñaët tính. - HS laøm baøi a/ 5 x 5 + 6 = 25 + 6 = 31 b/ 4 x 8 - 17 = 32 - 17 = 15 - HS làm tương tự các bài sau. - GV cho hs tự làm bài - Gv cho đổi tập để kiểm tra kết quả - GV nhaän xeùt * Baøi 4 - GV cho hs đọc đề - GV cho 1 hs toùm taét. - HS đọc đề * Toùm taét 1 đôi đũa : 2 chiếc 7 đôi đũa : ? chiếc - HS leân baûng giaûi : Số chiếc đũa mà 7 đôi có là : 2 x 7 = 14 ( chiếc đũa) Đáp số : 14 chiếc đũa - HS laøm vaøo VBT. - GV cho hs nhaän xeùt - GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá daën doø - GV tổ chức thi vẽ đúng và tính nhanh các đường gấp khúc ( bài 5 ) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông. - Chuẩn bị bài mới. - HS thi ñua. * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………. Lop2.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

×