Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Tuần 5 - Tiết 17: Sông núi nước nam , phò giá về kinh (Tiết 3)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới. Tuaàn : 05 Tiết :17 – Sông Núi Nước Nam + Phò Giá Về Kinh . Tiết :18- Từ Hán Việt Tieát :19- Traû Baøi Taäp Laøm VaÊn Soá 01 Tieát :20 – Tìm Hieåu Chung Veà vaên Bieåu Caûm. Tuaàn : 5 Tieát : 17 NS:10/9/08. Sông Núi Nước Nam , Phò Giá Về Kinh. I. Muïc tieâu _ Bước đầu tìm hiểu thơ Đường _ Cảm nhận được tinh thần ,khí phách của dân tộc ta qua bản dịch bài thơ chữ Hán Nam quoác sôn haø _ Hiểu giá trị tư tưởng và đặc sắc nghệ thuật của bài tụng giá hoàn kinh sư. II.Kiến thức chuẩn 1.Kiến thức _Những hiểu biết bước đầu về thơ trung đại _Đặc điểm thể thơ thất ngôn tứ tuyệt và ngũ ngôn tứ tuyệt. _Chủ quyền về lãnh thổ của đất nước và ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền đó trước kẻ thù xâm lược _Sô giaûn veà taùc giaû Traàn Quang Khaûi _ 2.Kyõ naêng _ Nhận biết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt và ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật _Đọc –hiểu và phân tích thơ thất ngôn tứ tuyệt và ngũ ngôn tứ tuyệt Đường luật chữ Haùn qua baûn dòch tieáng Vieät. II. Hướng dẫn –thực hiện Hoạt động thầy. Hoạt động trò. Noäi dung. Hoạt Động1: Khởi động: 1.oån ñònh: kt só soá 2. KT baøi cuõ a.đọc diễn cảm hai câu Trang 1. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới haùt than thaân vaø cho bieát noäi dung ? b. đọc diễn cảm hai câu haùt chaâm bieám vaø cho bieát noäi dung? * Giới thiệu bài: * Từ ngàn xưa, dân tộc VN đã đứng lên chống giặc ngoại xăm rất oanh liệt, kiên cường. Tự hào thay! Ôâng cha ta đã đưa đất nước sang 1 trang sử mới : Đó là thoát khỏi ách đô hộ ngàn năm PK Phương Bắc, mở ra 1 kỉ nguyên mới vừa bảo vệ vừa củng cố, xây dựng 1 quoác gia tự chủ rất mực hào hùng, đặc biệt là trong trường hợp có ngoại xâm. Hai bài thơ: Sông núi nước Nam và Phoø giaù veà kinh laø 2 baøi thô cùng chủ đề mang tinh thần chung đócủa thời đại đã được viết bằng chữ Hán. Là người VN có ít nhiều hoïc vaán, khong theå khoâng biết đến 2 bài thơ này. Hoạt Động 2 : Đọc hiểu vaên baûn SÔNG NÚI NƯỚC NAM (?) . Tìm hieåu taùc giaû .. _HS thực hiện _ GV nhaän xeùt coâng boá ñieåm. -Lắng nghe và ghi tựa bài mới. A SÔNG NÚI NƯỚC NAM I/ Tìm hieåu chung: 1) Taùc giaû: Lí Thường Kiệt (SGK ghi Taùc giaû chöa roõ laù ai). + Tác giả : Chưa xác định chứ không phải của Lí Thường Kieät. + Thô thaàn: Do thaàn saùng taùc (?) Dựa vào chú thích sao Linh thiêng hoá tác phẩm VH ; nói qua về tác giả và sự Neâu cao yù nghóa thieâng lieâng xuaát hieän cuûa baøi thô? cuûa noù. HÑ 3 PHAÂN TÍCH (?) Dựa vào chú thích * cho - Đọc thầm chú thích* giới thieäu theå thô, nhaän daïng: bieát theå thô, nhaän daïng? + Số chữ trong câu, số câu + Caùch hieäp vaàn: Cö, thö, hö. Thaûo luaän: Tuyeân boá chuû. 2..Theå thô : Thất ngôn tứ tuyệt. Vaàn: 1,2,4. II/ Tìm hieåu vaên baûn 1 Noäi dung a)Hai câu đầu : - Khaúng ñònh chuû quyeàn cuûa daân toäc. Trang 2. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới. (?) Bài thơ từng được coi là bản tuyên ngôn độc lập. Vậy tuyên ngôn độc lập là gì?. quyền của đất nước và khẳng định không 1 thế lực nào xâm phaïm. - Thể thất ngôn tứ tuyệt. Nước Nam là của người Nam, sách trời định sẵn roõ raøng.. Thaûo luaän: +Hai câu đầu Bài thơ trực tiếp nêu rõ ý tưởng: Bảo vệ độc lập, kiên quyết chống ngoại xaâm. +Hai caâu cuoái Bieåu caûm baèng cách ẩn vào bên trong ý tưởng - Người đọc biết nghiền ngẫm, sẽ thấy thái độ, cảm xúc trữ tình đó. - Caùch bieåu thò yù nhö theá laø tinh tế ,sâu sắc và hợp lí .. b) caâu cuoái: (?) Bài thơ được viết theo - Nguyeân lí cuûa cuoäc theå thô naøo ? chieán - Kẻ thù không được (?) ND tuyeân ngoân trong xaâm phaïm. Xaâm phaïm bài thơ được bố cục ntn? thì chuoác laáy thaát baïi Gồm những ý cơ bản gì? thaûm haïi. 2 ngheä thuaät Nêu vấn đề: Đã nói đến Thể thơ tứ tuyệt,giọng thô laø phaûi coù bieåu yù vaø thô doõng daïc haøo huøng. bieåu caûm 3 Ngheä thuaät (?) Vaäy baøi thô coù hình a) Noäi dung - Ngoài việc biểu ý , bài thơ thức biểu ý và biểu cảm _Baøi thô theå hieän nieàm còn bọc lộ cảm xúc rõ ràng , có tin vaò sức manh chính ntn? như vậy thể hiện được khí khái nghĩa của dân tộc - Baøi thô thieân veà bieåu yù ( bày tỏ ý kiến). Qua bố cục , tinh thần yêu nước … _Baøi thô coù theå coi laø treân, haõy nhaän xeùt veà caùch bản tuên ngôn độc lập HS suy nghĩ trả lời. biểu ý đó? đầu tiên của nước ta - Ngoài biểu ý, bài thơ có b) ngheä thuaät_ biểu cảm ( bày tỏ cảm xúc) HS suy nghĩ thực hiện theo yêu _Sử dụng ngôn ngữ hào caàu cuûa gv. khoâng? Neáu coù thì thuoäc huøng,doàn neùn caûm xuùc traïng thaùi naøo? ( loä roõ, aån trong hình thức thiên về kín). Haõy giaûi thích taïi sao vaên nghò luaän. em chọn trạng thái đó. _ Sử dụng thể thơ thất ngôn tứ tuyệt.. .. Trang 3. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới B PHOØ GIAÙ VEÀ KINH Hoạt Động I Tìm hiểu chung Mời HS đọc lại văn bản. Chuù thích * SGK/Tr 66,67. .* Dựa vào chú thích* giới thiệu về tác giả, hoàn cảnh ra đời tp, 2 chiến thắng ở Chương Dương, Hàm Tử. (?) Em hãy căn cứ vào lời giới thiệu về thể thơ ở chú thích* để nhận dạng thể thơ về số câu, số chữ, cách hieäp vaàn? Hoạt Động II. Tìm hiểu vaên baûn. (?) Noäi dung baøi thô coù những ý cơ bản gì? ( Ý trong 2 câu đầu và 2 câu cuoái khaùc nhau ntn?) Giaûng: Chieán thaéng Chöông Döông sau Haøm Tử 2 tháng nhưng nói trước laø do ñang soáng trong haøo khí chieán thaéng Chöông Dương mới vừa diễn ra . Kế đó mới nhớ lại, sống lại chiến thắng Hàm Tử. ( Đảo trật tự trước sau ). (?) Bài thơ có ý tưởng lớn lao vaø roõ raøng nhö theá nhưng cách diễn đạt ý tưởng (biểu ý) trong bài thơ là tn? Ở đây tính biểu cảm đã tồn tại ở trạng thái nào? (?) Caùch bieåu caûm, bieåu yù ở đây có gì giống bài trước?. B PHOØ GIAÙ VEÀ KINH I/ Tìm hieåu chung : 1)Taùc giaû- Taùc phaåm: Trần Quan Khải (1241Đọc văn bản. 1294) con thứ ba của Đọc chú thích, trả lời. vua Traàn Thaùi Toâng. Bài thơ được làm lúc ông đi đoán vua Trần Thánh Toâng veà Thaêng Long sau chieán thaéng Chöông 2)Theå thô: Döông naêm 1285 . + Ngũ ngôn tứ tuỵêt+ Vần: 2,4. 2)Theå thô: + Ngũ ngôn tứ tuỵêt + Vaàn: 2,4.. Hai câu đầu: Sự chiến thắng haøo huøng cuûa DT trong cuoäc choáng Nguyeân- Moâng xaâm lược Hai câu cuối : Lời động viên xây dựng, phát triển đất nước trong hoà bình và niềm tin sắt đá vào sự bền vững muôn đời. HS laéng nghe. II/Phaân tích 1Noäi dung 1a) Hai câu đầu: Sự chieán thaéng haøo huøng cuûa DT trong cuoäc choáng Nguyên- Mông xâm lược b)Hai câu cuối : Lời động viên xây dựng, phát triển đất nước trong hoà bình và niềm tin sắt đá vào sự bền vững muôn đời của đất nước.. . -. Bài thơ thểhiện ý tưởng lớn lao , cách diễn đạt cuï theå , roõ raøng….. Thaûo luaän: * Giống bài: Sông núi nước Nam + Diễn đạt ý theo cách nói chaéc nòch, saùng roõ, khoâng hình aûnh, khoâng vaên hoa.. 2) ngheä thuaät _Sử dụng thể thô ngũ ngôn tứ tuyệt _ Có nhịp thơ phù hợp _Coù gioïng ñieäu saûng khoái. Trang 4. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới + Cảm xúc, trữ tình đã được nén kín trong ý tưởng ( hào khí chiến thắng,khát vọng hoà bình thịnh trị của DT ta thời Trần. Thaûo luaän: (?) Em haõy so saùnh 2 baøi + Hình thức biểu ý: 2 bài thơ đều thể hiện bản thơ để tìm sự giống nhau về hình thức biểu ý và biểu lĩnh, khí phách cùa DT ta. + Hình thuùc bieåu caûm: caûm cuûa chuùng? Theå thô khaùc nhau nhöng caùch bieåu caûm gioáng nhau: cách nói chắc nịch, cô đúc trong ý tưởng, cảm xúc hoà laøm 1, caûm xuùc naèm trong yù (?) Theo em, cách nói giản tưởng. dị, cô đúc trong 2 bài thơ có Thảo luận: Trả lời theo yêu taùc duïng gì trong vieäc theå caàu cuûa gv hieän haøo khí chieán thaéng và khát vọng hoà bình của DT ta ở thời đại nhà Trần.. 3 YÙ nghóa a.Noäi dung -Baøi thô theå hieän haøo khí chieán taéng vaø khaùt voïng thaùi bình thònh trò cuûa dân tộc ta ở thời đại nhà Traàn .b. Ngheä thuaät Thể thơ thất ngôn tứ tuyeät Hình thức diễn đạt cô đúc dồn nén cảm xúc vào trong ý tưởng bài thô.. **Cuûng Coá –daën doø _ cuûng coá -Qua hai baøi thô, em thaáy tinh thần dân tộc của ông Hs thực hiện theo yêu cầu của gv. cha ta nhö theá naøo? -Em học được gì qua hai baøi thô? _ daën doø + veà nhaø hoïc baøi +đọc diễn cảm hai bài thơ +xem laïi ñaëc ñieåm thô HS nghe veà nhaø laøm theo yeâu Đường +Soạn bài mới “từ Hán cầu của gv. Vieät” 1.xem ví duï 2.trả lời các câu hỏi 3. từ Hán Việt là gì ? 4.đơn vị cấu tạo nên từ Haùn Vieät. Trang 5. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới. Từ Hán Việt. Tuaàn : 5 Tieát : 18.. NS:28/8/10 Daïy: 3/9/10. I . Muïc tieâu _ Hieåu theá naøo laø yeáu toá Haùn Vieät _Biết phân tích hai loại từ ghép Hán Việt: ghép đẳng lập và ghép chính phụ _ Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa ,phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp II.Kiến thức chuẩn 1.Kiến thức _ Khái niệm từ Hán Việt,yếu tố Hán Việt _Các loại từ ghép Hán Việt 2.Kyõ naêng _Nhận biết từ Hán Việt,các loại từ ghép Hán Việt _Mở rộng vốn từ Hán Việt III.Hướng dẫn –thực hiện Hoạt động thầy. Hoạt động trò. Noäi dung. Hoạt Động1: Khởi động: 1.oån ñònh _ Baùo caùo só soá 2.KT baøi cuõ Đại từ là gì ? xác định đại từ trong văn bản :mẹ _HS làm theo yêu cầu của giáo vieân toâi Nêu các loại đại từ ? 3. GT bài mới * Giới thiệu bài: * Ở lớp 6, chúng ta đã biết thế nào là từ Hán Việt. -Nghe và ghi tựa bài vào tập Ở bài này, chúng ta sẽ tìm Trang 6. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới hieåu veà caùc yeáu toá caáu taïo từ Hán Việt và từ ghép Hán Vieät. HÑ 2 : Hình thaønh kieán thức (?) Thế nào là từ Hán Việt? * Nhaán maïnh Nhöng không phải mọi từ gốc Hán đều là từ HV: Tiệt nhiên, nhữ đẳng Không được tiếp nhận vào TV. * Cho HS đọc bài thơ: “ Nam quoác sôn haø”. (baûng phuï) (?) Caùc tieáng: Nam, quoác, sôn, haø nghóa laø gì? Tieáng nào có thể dùng như 2 từ đơn để đặt câu (dùng độc laäp), tieáng naøo khoâng?. - Cá nhân: Từ mượn từ tiếng Haùn.. - Đọc bài thơ. - Caù nhaân: + Nam: Dùng độc lập ( phöông Nam) + Quốc, sơn, hà: Tạo từ ghép * So saùnh: Khoâng theå noùi: + Cuï laø nhaø thô yeâu quoác. + Treøo sôn, loäi xuoáng haø. Không dùng độc lập mà để tạo từ ghép ( quốc gia, sơn hà, giang sôn).. (?) Vậy, tiếng để tạo từ gheùp HV goïi laø gì? (?) Tiếng thiên trong từ thieân thö coù nghóa laø “trời”, tiếng thiên trong từ thieân lí maõ, thieân nieân kæ nghóa laø gì? Thieân trong caâu: Lí Coâng Uaån thieân ñoâ veà Thaêng Long nghóa laø gì? (?) Vaäy, em coù nhaän xeùt gì veà nghóa cuûa yeá ùu toá HV? Vieäc hieåu nghóa caùc yeáu toá HV giuùp ta ñieàu gì?. (?) Các từ: sơn hà, xâm phaïm (Nam quoác sôn haø), giang sôn ( tuïng giaù hoàn kinh sư) thuộc loại từ. 1.Đơn vị cấu tạo từ Haùn Vieät. - Tiếng để tạo từ ghép HV goïi laø yeáu toá HV - Phần lớn yếu tố HV không được dùng độc lập như từ màchỉ dùng để tạo từ ghép. Một số yeáu toá HV nhö: hoa, quaû, buùt, baûng, hoïc, tập,...có lúc dùng để tạo từ ghép, có lúc dùng độc lập như 1 từ. - Coù nhieàu yeáu toá HV đồng âm nhưng nghĩa khaùc xa nhau. VD : HS tự cho VD. - Gói laø yeẫu toâ Haùn Vieôt . HS suy nghĩ trả lời * Thaûo luaän: + Thiên: trời (thiên thư). + Thieân: nghìn (thieân nieân kæ, thieân lí maõ) + Thiên: Dời ( thiên đô) - Caù nhaân: Dùng và hiểu đúng nghĩa từ HV. HS suy nghĩ trả lời - Thaûo luaän: -Từ ghép đẳng lập. 2.Từ ghép Hán Việt: Có hai loại : a)Từ ghép đẳng lập: VD : sôn haø, xaâm phaïm giang sôn. - Thaûo luaän: Trang 7. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới. gheùp naøo? + Aùi quốc : yêu nước (?) Các từ: ái quốc, thủ + Thủ môn : giữ cửa moân, chieán thaéng thuoäc + Chiến thắng : đánh thắng loại từ ghép gì? Trật tự của -Từ ghép chiùnh phụ ( yeáu b) Từ ghép chính phụ: các yếu tố trong các từ có tố chính đứng trước Giống + Yếu tố chính đứng giống các tiếng của từ Tieáng Vieät) trước (giống TV) ghép thuần Việt cùng loại -Thaûo luaän: VD: aùi quoác, thuû khoâng? -Từ ghép chính phụ moân, chieán thaéng + Thiên thư: sách trời + Yếu tố phụ đứng (?) Các từ: Thiên thư, thạch + Thạch mã: ngựa đá trước ( khác TV) mã, tái phạm thuộc loại từ + Taùi phaïm: phaïm laïi loãi cuõ. VD:Thieân thö, thaïch ghép gì? Trật tự các yếu tố ( yếu tố phụ đứng trước Khác maõ, taùi phaïm trong các từ ghép này có gì tieáng Vieät) khác so với trật tự từ TV cùng -Từ ghép Hán Viêït có hai loại : loại? từ ghép chính phụ và từ ghép (?) Qua tìm hiểu trên, em có đẳng lập . Trật tự giống như từ nhận xét gì về từ ghép HV và ghép thuấn Việt , nhưng có trật tự của các yếu tố trong từ trường hợp yếu tố phụ đứng gheùp HV? trước , yếu tố chính đưng sau . Hoạt Động 3: Luyện tập: Baøi taäp1 / Tr 70 Phaân bieät nghóa caùc yeáu toá HV đồng âm: -Hoa (1) : boâng -Hoa (2) : đẹp, tốt. -Phi (1) : bay. -Phi (2) : trái với, không phaûi laø. -Phi (3) : Vợ lẻ của vua hay vợ các thái tử, vương hầu. -Gia (1) : nhaø. -Gia (2) : theâm vaøo. -Tham (1) :ham muoán nhieàu -Tham (2) : dự vào. Bài tập 2 / Tr 71 Tìm từ gheùp HV: Quốc ( nước) : quốc kì,. III)Luyeän taäp Baøi taäp1 / Tr 70 Phaân -Cho HS đọc, thảo luận bieät nghóa caùc yeáu toá HV -Đánh giá, khẳng định. đồng âm: -Hoa (1) : boâng -Hoa (2) : đẹp, tốt. -Phi (1) : bay. -Phi (2) : trái với, không phaûi laø. -Phi (3) : Vợ lẻ của vua hay vợ các thái tử, vöông haàu. -Gia (1) : nhaø. -Gia (2) : theâm vaøo. -Tham (1) :ham muoán nhieàu -Tham (2) : dự vào -Neâu yeâu caàu, cho HS thaûo luaän Baøi taäp 2 / Tr 71 : Tìm (mỗi tổ 1 từ, hình thức trò chơi từ ghép HV: tiếp sức). Quốc ( nước) : quốc kì, -Nhận xét, đánh giá cho bạn . quoác ca, quoác huy, quoác Trang 8. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới quoác ca, quoác huy, quoác teá… Sơn (núi) : sơn cước, sơn dã, sơn khê, sơn động,… Cư (ở) : cư dân, cư ngụ, cư truù, cö xaù, cö só,… Bại (thua) : bại tướng, bại vong, thaát baïi, thaønh baïi,…. teá… Sơn (núi) : sơn cước, sơn dã, sơn khê, sơn động,… Cư (ở) : cư dân, cư ngụ, cö truù, cö xaù, cö só,… Bại (thua) : bại tướng, baïi vong, thaát baïi, thaønh baïi. HÑ 4 Cuûng coá_daën doø Cuûng coá : - Thế nào là từ ghép HS laøm theo yeâu caàu cuûa gv. Haùn Vieät? Cho ví duï. - Nên sử dụng từ ghép Haùn Vieât nhö theá naøo ? Daên doø : - Hoïc baøi - Laøm tieáp BT 3,4 SGK HS nghe veà nhaø laøm theo yeâu - Soạn câu hỏi bài: Tìm caàu cuûa gv. hieåu chung veà vaên bieåu caûm. Baøi taäp 3 a)yếu tố chính trước :hữu ích ,đại thắng ,phát thanh ,hậu đãi ,phoøng hoûa b)coøn laïi. .. ******************** Tuaàn : 5 Tieát : 19.. NS: 28/8/10 Daïy:3/8/10. Traû Baøi Taäp Laøm Vaên Soá 01. I . Muïc tieâu : Giuùp HS : - Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã học về văn bản tự sự (miêu tả), về tạo lập văn bản và cáchsử dụng từ ngữ, đặt câu. - Đánh giá được chất lượng bài làm so với đề, rút ra những kinh nghiệm cần thiết cho những lần sau. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Trang 9 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới II. Kiến thức chuẩn HS nhớ lại cách làm bài và thực hiện theo yêu cầu của gv.. II Hướng dẫn thực hiện: 1. Oån ñònh . 2. Baøi cuõ Kiểm tra sự chuẩn bịcủa học sinh. 3. Bài mới Hoạt Động1: Khởi động: * Giới thiệu bài: -Nêu tầm quan trọng của tiết trả bài và chép tựa bài lên bảng. -Ghi lại đề bài. Hoạt động 2 : Đánh giá kết quả làm bài của học sinh -Gv phaùt baøi ra cho hoïc sinh. -Yêu cầu HS đọc bài của mình để thấy những chổ GV sửa. -GV đánh giá chung những mặt đạt được và chưa đạt được của học sinh. + Uu điểm : đa số học sinh biết làm bài văn theo bố cục , biết trình bày theo trình tự đã học , đảm bảo nội dung. + Khuyết điểm : Một số học sinh chưa biết viết bài văn theo bố cục ,nội dung chưa đúng theo yêu cầu, còn tẩy xoá nhiều Trong bài kiểm tra , còn lỗi chính tả , câu chưa đúng ngữ pháp … -Gv chỉ ra cụ thể những thiếu xót và cách sửa chữa. -Gvcho học sinh đọc một vài bài tốt và một vài bài chưa đạt của HS để các em rút kinh nghieäm. * Chốt lại những ưu và khuyết điểm - Hướng khắc phục : Cần phải rén luyện nhiều hơn các thao tác làm văn , cảm nhận bài văn tốt , khi làm văn cần phải bám theo đề bài , viết đúng yêu cầu , đảm bảo bố cục Đảm bảo tính mạch lạc… _Thoáng keâ ñieåm. Daën doø: - Veà nhaø laøm laïi baøi vaên . - Xem laïi caùc loãi cuï theå . - Soạn bài: Tìm hiểu chung về văn biểu cảm. + Xem trước bài. + Trả lời câu hỏi SGK.. Trang 10. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới Tuaàn 5. Tieát 20 SN: 29/8/10 Daïy: 3/8/10. TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN BIEÅU CAÛM. I . Muïc tieâu . _Hiểu văn biểu cảm nảy sinh do nhu cauau62bieu63 cảm của con người. _ Biết phân biệt biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp cũng như phân biệt các yếu tố đó trong văn biểu cảm. _ Biết cách vận dụng những kiến thức về văn biểu cam3vao2 đọc_ hiểu văn bản. II :Kiến thức chuẩn 1 Kiến thức _ Khaùi nieäm vaên bieåu caûm _ vai troø, ñaëc ñieåm cuûa vaên bieåu caûm _ Hai cách biểu cảm trực tiếp và biểu cảm gián tiếp trong văn biểu cảm 2 Kó naêng _Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm và hai cách biểu cảm trực tiếp và bieåu caûm giaùn tiep61trong caùc vaên baûn bieåu caûm cuï theå. _ Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm. III. Hướng dẫn thực hiện Hoạt động thầy. Hoạt động trò. Noäi dung. HĐ1: Khởi động: 1. OÅån Ñònh HS thực hiện theo yêu cầu của 2. Baøi Cuõ gv. 3. Bài mới * Giới thiệu bài: -Trong đời sống, ai cũng có tình cảm. Tình cảm đối với cảnh, đối với vật, đối với -Nghe ghi tựa bài vào tập . mọi người. Khi ta có tình cảm dồn nén, chất chứa không nói ra được thì người ta dùng thơ, văn để biểu hiện tình cảm. Loại văn thơ đó gọi là văn thơ biểu cảm. Vậy văn biểu cảm là loại vaên ntn? Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát hoïc hoâm nay. Hoạt Động 2: Hình thành kiến thức : -Đọc biểu cảm . - Cho HS đọc những câu ca 1)Nhu caàu bieåu caûm cuûa dao SGK. -Caù nhaân. Trang 11. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới (?) Moãi caâu ca dao thoå loä tình caûm, caûm xuùc gì? (?) Người ta thổ lộ tình cảm để làm gì? (?) Khi nào người ta có nhu caàu bieåu caûm? (?) Người ta biểu cảm bằng phöông tieän naøo? ( Khi vieát thư cho người thân, bạn bè em có thường biểu lộ tình caûm khoâng?) - Cho HS đọc 2 đoạn văn SGK (?) Hai đoạn văn biểu đạt noäi dung gì?. -Mong được chia sẻ và đồng caûm. -Khi có tình cảm tốt đẹp, chất chứa, muốn biểu hiện cho người khác cảm -cảm nhận được. -Thư từ, thơ, văn ( ca hát, vẽ tranh, đánh đàn, nhảy múa, thoåi saùo…). con người: -Khi có tình cảm tốt đẹp, chất chứa, muốn được biểu hiện cho người khác thì người ta có nhu cầu bieåu caûm. -Đọc, thảo luận: 1.Trực tiếp biểu hiện nỗi nhớ và nhắc lại những kỉ 2) Ñaëc ñieåm chung cuûa nieäm. vaên bieåu caûm : 2.Bieåu hieän tình caûm gaén boù _Tình caûm trong vaên với quê hương, đất nước. biểu cảm là những tình  Chuû yeáu laø boäc tình caûm cảm đẹp thấm nhuần tư của người viết . tưởng nhân văn ( Yêu Tự sự laø keå laï i sự vieä c (?) Noäi dung aáy coù ñaëc ñieåm con người , yêu thiên Taù i hieä n laï i gì khác so với nội dung của nhieân yeâu toå quoác .. .) - Coøn bieåu caûm trình baøy văn bản tự sự và miêu tả ? caûm xuùc .. * Thaûo luaän : Taùn thaønh vì _Biểu cảm trực tiếp (?) Có người cho rằng tình tình caû m đẹ p , voâ tö mamg lí hoặc thông qua biện caûm, caûm xuùc trong vaên baûn tưởng đẹp, giàu tính nhân văn pháp tự sự, miêu tả để bieåu caûm phaûi laø tình caûm, (Yeâ u con ngườ i , thieâ n nhieâ n , gián tiếp khơi gợi tình caûm xuùc thaám nhuaàn tö toå quoá c ; gheù t thoù i taà m thöông, caûm . tưởng nhân văn. Qua hai độ c aù c ) mớ i đượ c moï i ngườ i đoạn văn trên, em có tán đồng cảm. Ngược lại, những thành ý kiến đó không ? tình caûm nhoû nhoi, ích kæ HÑ 3 Luyeän taäp khoâng neân vieát ra vì khoâng ai * Duøng baøi taäp 6 SBT T39 đồng cảm. để minh hoạ thêm . (?) Em coù nhaän xeùt gì veà phương thức biểu đạt tình - Caù nhaân : cảm ở hai văn bản trên ? + Đoạn 1 : Biểu cảm trực tiếp - Thế nào là biểu cảm trực tiếp ? tìm từ ngữ hình ảnh có (nói thẳng tình cảm của mình) Từ ngữ: Thương nhớ ơi, xiết giaù trò ? bao mong nhớ các kĩ niệm . - Theá naøo laø bieåu caûm giaùn + Đoạn 2: Biểu cảm gián tiếp tiếp? Chỉ ra những hình ảnh (khoâng noùi thaúng caûm xuùc ra) và liên tưởng có giá trị biểu maø thoâng qua mieâu taû tieáng Trang 12. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới caûm ?. hát trên đài, tiếng hát trong taâm hoàn, tieáng haùt cuûa queâ hương đất nước … Gián tiếp thể hieän tình yeâu queâ höông (thường gặp trong tác Phẩm vaên hoïc.). * Löu yù HS : Vaên bieåu caûm chỉ nhầm cho người đọc biết tình cảm của người viết. Tình caûm laø noäi dung thoâng tin chuû yeáu cuûa vaên bieåu cảm. Các hình ảnh, sự việc chỉ là phương tiện để biểu caûm (chæ cho hoïc sinh caùc so sánh, ẩn dụ trong các đoạn vaên bieåu caûm) (?) Vậy văn biểu cảm cần có -Lời văn giàu cảm xúc, hình aûnh. lời văn như thế nào ? - Là văn bản chứa đựng tình (?) Vaên bieåu caûm laø gì? caûm , caûm xuùc ,…. - Thể hiện trong văn bản trữ (?) Vaên bieåu caûm theå hieän tình . qua những thể loại nào? (?) Tình cảm trong văn biểu - Thường là tình cảm đẹp , cảm thường có tính chất ntn? thắm nhuần tư tưởng nhân văn . HÑ 4 Cuûng coá , daën doø Cuûng coá : - Khi ta caàn naøo caàn bæeâu caûm ? - Yeáu toá bieåu caûm coù vai troø nhö theá naøo trong đời sống ? Dặn do tự họcø: -veà hoïc baøi. -Söu taàm vaø cheùp ra giaáy 1 số đoạn văn xuôi biểu cảm. -Soạn : Buổi chiều đứng ở. HS thực hiện theo yêu cầu của gv. HS lắng nghe và về nhà thực hieän theo yeâu caàu cuûa gv. phủ Thiên Trường trông ra vaø baøi ca Coân Sôn .. + Xem trước hai văn baûn treân. + Trả lời các câu hỏi SGK.. Trang 13. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án : Ngữ văn lớp 7. Trường TH Cơ Sở Long Thới. Duyệt của tổ trưởng Long Thới , ngày. thaùng. naêm 2010. Dieäp Thò Thu Sa. Trang 14. Giaùo Vieân :Chaâu Vaên Laäp Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>