Tải bản đầy đủ (.pdf) (11 trang)

Tìm hiểu về truyền thống tôn sự trọng đạo trong xã hội Việt Nam ngày xưa - Trong bài dạy:“ Tôn sự trọng đạo“ (GDCD 6)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.28 MB, 11 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Khóa học PARTNERS IN LEARNING Tháng 07/2008 Giáo viên hướng dẫn :. q Thầy Lê Thanh Hà q Thầy Tăng Minh Dũng Nhóm 2 : Các thành viên : 1:/. Cô Cao Thị Nở - GV Trường THCS Nguyễn Văn Tố.. 2:/. Cô Ngô Thị Rất Quý – GV Trung Tâm KTHN – DN Quận 3.. 3:/. Thầy Lê Văn Lý – GV Trường THCS An Phú Củ Chi.. 4:/. Thầy Trần Văn Quảng – GV Trường THCS Đoàn Thị Điểm Q.3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Chúng em xin chân thành cám ơn Thầy Lê Thanh Hà, Thầy đã hướng dẫn, giúp đỡ, góp ý và các bạn trong lớp đã tạo điều kiện để hoàn tất bài này.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I:/. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Truyền thống tôn sư trọng đạo của người xưa. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> I.. Giới thiệu :. Qua bài giảng “ Tôn sự trọng đạo “ từ đó giáo dục cho học sinh luôn nhớ ơn người đã sinh thành, nuôi nấng, dạy bảo ta nên người có ích cho mai sau, từ đó để học sinh biết “ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây “. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II.. Nhiệm vụ :. • HS đóng vai một giáo viên dạy GDCD 6. • Nhóm học sinh tìm kiếm thông tin, tư liệu, hình ảnh, phim minh họa cho dự án. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III.. Hướng dẫn. • Phân nhóm ( theo sĩ số trong lớp ) : cụ thể mỗi nhóm 6 --- 10 HS . § §. Thảo luận nhóm phân công cụ thể trách nhiệm của từng thành viên hoặc của nhóm. Cung cấp tài liệu, phương tiện, tư vấn.. § Huớng dẫn thực hiện hoàn thành sản phẩm.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> IV. 1:/. ĐÁNH GIÁ Nội dung :. (6đ). • Hình ảnh + bài phù hợp đúng mục tiêu đề ra ( 4 đ ) • Hình ảnh rõ ràng, chính xác. ( 1 đ ) • Có thêm phim minh hoạ. ( 1 đ ) 2:/. Hình thức : ( 2 đ ).. • Có phối hợp đồng bộ, hổ trợ lẫn nhau, chia sẽ, trao đổi trong quá trình cộng tác trong nhóm. ( 1 đ ) • Sản phẩm được thiết kế đúng trọng tâm, mục tiêu, khoa học, thẩm mỹ và đúng thời gian ( 1 đ ). Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> V.. Tham khảo • Sách giáo khoa : Bài “ Tôn Sư Trọng Đạo “ - ( GDCD 6 ). • Trang WEB : • 07110202/nr050307152729/ns061128153532 • 11/29020.aspx • 50 Các tư liệu trên báo chí : Tuổi trẻ, SGGP, Thanh niên…. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TƯ LIỆU :. 1. Nhận xét của HS đóng vai của Cô dạy GDCD.ét. 2. Một số hình ảnh, bài viết về việc học và Thầy đồ ngày xưa do HS thực hiện.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> XIN CÁM ƠN. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

×