Đề - Bài kiểm tra cuối kì I năm học 2014 - 2015 môn tiếng Việt - Lớp 1 thời gian làm bài: 40 phút

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011. TuÇn 6 Thø hai 4 ngµy th¸ng 10 n¨m 2010. Líp 1B. Buæi s¸ng. TiÕt 1 Chµo cê Phæ biÕn c«ng t¸c tuÇn 6. TiÕt 2+3 Häc vÇn Bµi 22:p - ph, nh I.Môc tiªu: - HS đọc được : p, ph, nh, phố xá, nhà lá, từ và câu ứng dụng. - HS viÕt ®­îc : p, ph, nh, phè x¸, nhµ l¸ . - Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề: chợ, phố xá, thị xã. II. §å dïng d¹y häc: - GV:Tranh minh hoạ. Bộ đồ dùng TVBD (Hoạt động 3) - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.( Hoạt động 3) III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt 1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - HS đọc bảng con, bài: Ôn tập. - HS đọc bảng con, đọc SGK. - ViÕt: xe chØ, cñ s¶. - viÕt b¶ng con. GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. - HS n¾m yªu cÇu cña bµi. Hoạt động 3: Dạy âm mới ( 18’) - Ghi ©m: “ p, ph” vµ nªu tªn ©m. - HS theo dâi. - ¢m “p” Ýt xuÊt hiÖn trong c¸c tiÕng. - NhËn diÖn ©m míi häc, ¢m p ®­îc viÕt bëi - HSKG nªu. - HS cµi b¶ng cµi. ch÷ nµo? §­îc ghÐp bëi nÐt nµo?. - Phát âm mẫu, gọi HS đọc. - c¸ nh©n, tËp thÓ. - Muèn cã tiÕng “phè” ta lµm thÕ nµo? -HSKnêu: thêm âm ô đằng sau, thanh - GhÐp tiÕng “phè” trong b¶ng cµi. s¾c trªn ®Çu ©m «. - ghÐp b¶ng cµi. - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - cá nhân, tập thể. tiÕng. - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định -HSK: phố xá. 1 Trường Tiểu học TâyKỳ. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 tõ míi. - §äc tõ míi. - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ. - Âm “nh”dạy tương tự. * NghØ 5’ Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (5’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định âm mới, sau đó cho HS đọc tiếng, từ có âm mới. - Gi¶i thÝch tõ: ph¸ cç. Hoạt động 5: Viết bảng (5’) - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. Hoạt động 6. Củng cố ( 3’) GV nªu yªu cÇu. GV nhËn xÐt. TiÕt 2 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - H«m nay ta häc ©m g×? Cã trong tiÕng, tõ g×?. Hoạt động 2: Đọc bảng (5’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thø tù. Hoạt động 3: Đọc câu (5’) - Treo tranh, tranh vÏ g×? Ghi c©u øng dông gọi HS khá giỏi đọc câu. - Gọi HS xác định tiếng có chứa âm mới, đọc tiÕng, tõ khã. - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. Hoạt động 4: Đọc SGK(6’) - Cho HS luyện đọc SGK. Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Tranh vÏ c¶nh g×? -Nhµ em cã gÇn chî kh«ng? -Nhµ em ai ®i chî? -Chợ dùng để làm gì?.. - c¸ nh©n, tËp thÓ. - c¸ nh©n, tËp thª. - HSTB đánh vần rồi đọc trơn. - HSKG đọc trơn rồi đọc nhanh.. - c¸ nh©n, tËp thÓ.. - quan sát để nhận xét về các nét, độ cao… - HS tËp viÕt b¶ng. HS đọc bài.. - ©m “p, ph, nh”, tiÕng, tõ “phè, nhµ”. - c¸ nh©n, tËp thÓ. - HSKG: cô gái tưới hoa bên hành lang. - HSKG. - HS luyện đọc các từ: - c¸ nh©n, tËp thÓ. -HSKG đọc mẫu,HS đọc cá nhân, tập thÓ. - c¶nh chî, phè, thÞ x·. - chî, phè, thÞ x·. - c¶nh chî, c¶nh xe ë phè... - mua bán đồ... Trường Tiểu học TâyKỳ. 2. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 NghØ 5’ Hoạt động 6: Viết vở (10’) - Hướng dẫn HS viết vở. Chó ý c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi… Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’). - Ch¬i t×m tiÕng cã ©m míi häc. - NhËn xÐt giê häc.. - HSTB nãi 2- 3 c©u. HSKG nãi 1 ®o¹n. - HS tËp viÕt vë. - HSKG viết đẹp viết nhanh.. TiÕt 4 To¸n Sè 10 I. Môc tiªu: - BiÕt 9 thªm 1 ®­îc 10, viÕt ®­îc sè 10. - Đọc, đếm được từ 0 đến 10; biết so sánh các số trong phạm vi 10, biết vị trí số 10 trong dãy số từ 0 đến 10. - H¨ng say häc tËp m«n to¸n. - HSKT: BiÕt lµm bµi 1, 4. II. §å dïng: -Giáo viên: Các nhóm đồ vật có số lượng bằng 10. - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (4’) - §äc vµ viÕt sè 9. - Nêu số liền trước, liền sau của số 8? GV nhËn xÐt. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi. - HS n¾m yªu cÇu cña bµi. - HS hoạt động cá nhân. Hoạt động 3: Lập số 10 (10’). - Treo tranh yêu cầu HS đếm có mấy bạn - 9 bạn đang chơi, 1 bạn đến thêm, tất đang chơi? Mấy bạn đến thêm ? Tất cả là cả là 10 bạn. mÊy b¹n? - Yêu cầu HS lấy 9 con bướm, thêm 1 con - Có10 con bướm… bướm, có tất cả mấy con bướm?Lấy9 hình tròn, thêm 1 hình tròn, tất cả là mấy hình - tự lấy các nhóm có 9 đồ vật, thêm 1 trßn? đồ vật. - Tiến hành tương tự với 10 que tính, 10 chÊm trßn. Chèt: Gäi HS nh¾c l¹i. - 10 bạn, 10 hình vuông,10 con bướm,. Trường Tiểu học TâyKỳ. 3. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 Hoạt động 4: Giới thiệu chữ số 10 (5’). - Số mười được biểu diễn bằng chữ số 1 đứng trước và chữ số 0 đứng sau. - Giíi thiÖu ch÷ sè 10 in vµ viÕt, cho HS đọc số 10. Hoạt động 5: Nhận biết thứ tự của số 10 trong d·y sè 0;1;2;3;4;5;6;7; 8; 9;10. (5’) - Cho HS đếm từ 0 đến 10 và ngược lại. - Sè 10 lµ sè liÒn sau cña sè nµo? Hoạt động 6: Thực hành (15’). Bµi 1: cñng cè c¸ch viÕt sè. - Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp đỡ HS yÕu. Bµi 4: Cñng cè thø tù cña d·y sè. - Yªu cÇu HS ph¸t hiÖn d·y sè t¨ng hay gi¶m? - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK, quan s¸t gióp đỡ HS yếu. - Gäi HS ch÷a bµi. Bµi 5: Cñng cè c¸ch so s¸nh d·y sè. - C¸c sè 4; 2; 7 em khoanh sè mÊy ? v× sao? - GV chÊm bµi, nhËn xÐt. Bài 2: Củng cố cách đếm và viết số. - Yêu cầu HS tự đếm số nấm và điền số. - Chốt bài đúng. Bµi 3: Cñng cè cÊu t¹o cña sè 10. Hoạt động 7 : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đếm đồ vật có số lượng bằng 10. - NhËn xÐt giê häc. - ChuÈn bÞ giê sau: LuyÖn tËp.. 10 chÊm trßn… - HS theo dõi và đọc số 10. HS viÕt b¶ng con.. - HSTB: đếm xuôi và ngược. - sè 9.( HSK) -HS tù nªu yªu cÇu cña bµi viÕt sè 10. - HS lµm bµi. - HS nªu yªu cÇu cña bµi. - từ đó HS điền số cho thích hợp. - HS làm bài.HS đổi SGK kiểm tra, báo c¸o. - HS theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n. - HSKG: sè 7 v× sè 7 lín nhÊt. - HS lµm vë vµ ch÷a bµi. - HSKG - HS lµm SGK vµ nªu kÕt qu¶. - HS theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n. HSKG - HS lµm bµi. -HS theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n.. Thø ba ngµy5 th¸ng10 n¨m 2010. Líp 2B Buæi s¸ng. TiÕt 1 KÓ chuyÖn MÈu giÊy vôn Trường Tiểu học TâyKỳ. 4. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 I - Mục đích- Yêu cầu: - HS n¾m ®­îc néi dung, biÕt dïng lêi cña m×nh kÓ l¹i néi dung c©u chuyÖn. - HS kÓ l¹i ®­îc néi dung tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn "MÈu giÊy vôn"giäng kÓ tù nhiªn. 2- Dùng lai c©u chuyÖn theo vai, thÓ hiÖn lêi kÓ tù nhiªn, phèi hîp lêi kÓ víi điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể theo từng vai. 3-HiÓu néi dung gi¸o dôc th«ng qua c©u chuyÖn. II - §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ nh­ SGK III - Hoạt động dạy và học. A- KiÓm tra bµi cò:2phót - 3 HS nèi tiÕp nhau kÓ c©u chuyÖn "ChiÕc bót mùc" B- Bµi míi:30phót 1- Giíi thiÖu bµi: 1phót 2- Hướng dẫn kể chuyện;29phút - Bµi cã mÊy ®o¹n? Néi dung chÝnh cña - Hs nªu c¸c ®o¹n, néi dung chÝnh mçi ®o¹n lµ g×? cña tõng ®o¹n. - GV tæ chøc cho hs kÓ theo tranh. - Mçi hs kÓ 1 tranh. - GV gîi ý cho hs tËp kÓ chuyÖn theo - Häc sinh quan s¸t tranh kÓ theo néi tõng tranh. néi dung tranh. -Tæ chøc cho hs kÓ c¶ néi dung c©u - HS giái kÓ c¶ néi dung c©u chuyÖn. chuyện. - HS kể theo nhóm trước líp. - Gv nghe nhËn xÐt - GV hướng dẫn hs kể chuyện theo vai. - Thi kể chuyện trước lớp. - Bµi cã mÊy nh©n vËt? - HS nªu c¸c nh©n vËt - Hướng dẫn hs tập kể lần 1. - HS theo vai. - GV theo dâi nhËn xÐt. - thi kÓ theo vai, nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ b×nh chän nhãm kÓ hay. 3- Cñng cè dÆn dß:2phót - NhËn xÐt tiÕt häc. - KhuyÕn khÝch kÓ l¹i chuyÖn cho người thân nghe.. TiÕt 2 To¸n. 47 + 5. I - Môc tiªu: 1- Biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng có nhớ dạng 47 + 5(cộng qua 10 cã nhí sang hµng chôc) 2- Cñng cè gi¶i bµi to¸n” NhiÒu h¬n”. Lµm quen víi lo¹i to¸n tr¾c nghiÖ 3- Høng thó tù tin thùc hµnh to¸n. - HSKT tÝnh céng trong ph¹m vi 10.. Trường Tiểu học TâyKỳ. 5. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 II - §å dïng d¹y häc: Que tÝnh, b¶ng gµi. III - Hoạt động dạy và học A- KiÓm tra bµi cò: 2phót :TÝnh nhÈm: 7+4+5 7+8+2 7+6+4 B- Bµi míi:30phót. 1 Giíi thiÖu bµi: 1phót 2 Néi dung: 29phót Hoạt động1(12phút)- Giới thiệu phép céng 47 + 5 - GV nªu bµi to¸n dÉn ra phÐp céng: 47 + 5 - GV yªu cÇu hs thao t¸c b»ng que tÝnh t×m kÕt qu¶ 47 + 5=? - GV nhËn xÐt chèt néi dung. - GV thao tác lại cho hs làm trên đồ dïng. GV hướng dẫn cho hs đặt tính, tính 47 + 5 theo cét hµng däc.. - Gọi h/s nêu cách đặt tính - Hướng dẫn đặt tính và tính như SGK 3- Thùc hµnh:17phót Bài tập 1: Yêu cầu nêu rõ cách đặt tÝnh. - NhËn xÐt Bài tập 3: GV vẽ sơ đồ trên bảng. - H/dÉn ph©n tÝch bµi to¸n. -H/s K,G nhìn vào tóm tắt đặt đề toán - GV thu vë chÊm, nhËn xÐt.. Bµi 2:Cho h/s lµm miÖng. - 1 HS đọc thuộc lòng công thức 7 céng mét sè. - 1 HS tÝnh nhÈm.. - HS lắng nghe và phân tích đề. - HS tự đặt tính và tính kết quả -KiÓm tra b»ng que tÝnh.. - HSKG nªu 47 - 7 céng 5 b»ng 12, viÕt 2, + nhí 1 5 - 4 thªm 1 lµ 5, viÕt 5. 52 - HS nhắc lại cách đặt tính, cách céng. - HS tự đặt tính và kết quả vào bảng con. - H/s lµm miÖng nªu kÕt qu¶. - HS đọc yêu cầu bài toán. - HS lµm vµo vë. Bµi gi¶i §o¹n th¼ng AB dµi lµ: 17 + 8 = 25 (cm) §¸p sè: 25 cm - HSKT lµm 3+2= 1+2= 1+3= 1+4=. Trường Tiểu học TâyKỳ. 6. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 Bài tập 4 GV vẽ hình lên bảng, hướng - HS làm miệng. - HS quan sát đếm hình dÉn cho hs lµm bµi 4- Cñng cè dÆn dß:2phót - Cã 9 h×nh ch÷ nhËt. - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính, c¸ch tÝnh.. TiÕt 3 ThÓ dôc. Gi¸o viªn chuyªn so¹n vµ d¹y TiÕt 4 ChÝnh t¶( TËp chÐp). MÈu giÊy vôn. I - Mục đích- Yêu cầu: 1- Chép lại đúng một đoạn trích của truyện Mẩu giấy vụn.Bài viết sai không qu¸ 5 lçi. 2- Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có vần, âm đầu hoặc thanh dễ lẫn ai / ay; s / x; thanh hái, thanh ng·. 3- Có ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. HSKT viÕt ch÷ a, ¨, ©, o, «. II - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt ®o¹n cÇn chÐp III - Hoạt động dạy và học: A- KTBC(5p) B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi(1-2p) 2- Hướng dẫn tập chép:(20p) * GV treo bảng phụ- đọc đoạn chép. - C©u ®Çu tiªn trong bµi chÝnh t¶ cã mÊy dÊu phÈy? - T×m thªm nh÷ng dÊu c©u kh¸c trong bµi chÝnh t¶? -G/v cho h/s viÕt mét sè tõ khã: MÈu giấy, nhặt lên, sọt rác,cười rộ lên.. - HS viÕt b¶ng con: long lanh, chen chúc, non nước.. - 2 HS đọc lại. - 2 dÊu phÈy. - DÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang, dÊu ngoÆc kÐp, dÊu chÊm than. - HS viÕt b¶ng tiÕng dÔ viÕt sai.. - HS chÐp bµi vµo vë. - GV đọc lại cho HS soát lỗi. - HSKT viÕt ch÷ c¸i: a,¨, ©, o. - GV chÊm ch÷a bµi. 3- Hướng dẫn làm bài tập:(10- 12p) Bài tập 2: Điền vào chỗ trống ai hay - 1 HS đọc yêu cầu của bài.. Trường Tiểu học TâyKỳ. 7. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 ay. * Gv chèt (m¸i nhµ, m¸y cµy, thÝnh tai, giơ tay, chải tóc, nước chảy) Bµi tËp 3\a: GV nªu yªu cÇu. * GV chèt (xa x«i, sµ xuèng, phè x¸, ®­êng s¸ ) 4- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. - HS lên bảng làm, ở dưới làm bài . - Ch÷a bµi - Hs lµm bµi - HS nhËn xÐt ch÷a bµi. Buæi chiÒu TiÕt 1 TiÕng viÖt (t) Luyện viết bài: Ngôi trường mới. I - Mục đích- Yêu cầu: - HS nghe-viết chính xác, trình bày đúng đoạn đầu của bài "Ngôi trường mới" từ "Trường mới xây .... mùa thu". Bài viết sai không quá 5 lỗi. - Viết đúng các tiếng có âm vần dễ lẫn do cách phát âm địa phương. - Có ý thức viết chữ đẹp, giữ vở sạch. II - Hoạt động dạy và học 1- Giíi thiÖu bµi:1phót - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học. 2-Hướng dẫn viết:25 phút - GV đọc mẫu đoạn viết 1 lượt. - 1 HS đọc lại. - Lớp học trong bài có gì đẹp? - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như - Khi xuèng dßng cÇn viÕt nh­ thÕ nµo? lôa. - GV đọc những tiếng khó. - ViÕt hoa ®Çu dßng vµ lïi vµo 1 «. - HS tù viÕt vµo b¶ng con: trªn nÒn, lợp lá, mảng tường, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, xoan đào, nổi vân. - GV đọc bài từng câu, từng cụm từ. - GV đọc lại cho HS soát lỗi. - HS viÕt bµi vµo vë. - GV chÊm bµi. -NhËn xÐt 2 – Bµi tËp: 5phót - Hướng dẫn làm bài tập:(H/s K,G) - §iÒn vµo chç chÊm l hay n: - ...Êp lã, chóng ...ã, ...ªn b¶ng, ...ªn người.. - HS tù ch÷a lçi.. - HS lªn b¶ng ®iÒn. - C¶ líp nhËn xÐt bæ sung. Ch÷a bµi tËp. Trường Tiểu học TâyKỳ. 8. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 3- Cñng cè dÆn dß:2phót NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2 Thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy không mui ( tiết 2 ) I-Môc tiªu: - HS biết gấp thành thạo thuyền phẳng đáy không mui -Thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui theo đúng yêu cầu -Yªu thÝch m«n gÊp h×nh II- §å dïng d¹y häc Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui III-Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: 2phót -GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. B Bµi míi: 30phót 1-Giíi thiÖu bµi:1phót 2Néi dung:29phót -Hướng dẫn thực hành gấp thuyền. - GV cho hs quan s¸t l¹i thuyÒn mÉu - HS quan s¸t mÉu. G/v treo quy tr×nh gÊp thuyÒn phẳng đáy không mui -Gäi 2 h/s nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp - HS nªu l¹i quy tr×nh gÊp:. *G/v quan sát giúp đỡ các em làm bµi chËm -GV tæ chøc cho h/s trang trÝ vµ tr×nh bµy s¶n phÈm theo nhãm -GV và đại diện các nhóm đi chấm -NhËn xÐt-§¸nh gi¸:B×nh chän. - B1:Gấp các nếp gấp cách đều - B2:GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn - B3:Tạo thuyền phẳng đáy không mui. - HS thùc hµnh gÊp - HS trang trÝ vµ tr×nh bµy s¶n phÈm.. Trường Tiểu học TâyKỳ. 9. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 nhóm có nhiều sản phẩm đẹp. - Lưu ý trang trí sản phẩm cho đẹp. *GV rót kinh nghiÖm phÇn thùc hµnh cña h/s 3-Cñng cè ,tæng kÕt: 2phót -NhËn xÐt tiÕt häc -ChuÈn bÞ bµi sau:GÊp thuyÒn ph¼ng đáy có mui. -Tuyên dương nhóm có nhiều sản phẩm đẹp - HSKT häc hoµ nhËp. TiÕt 4 H§VNTDTT. Ch¬i trß ch¬i: MÌo ®uæi chuét I. Môc tiªu - HS biÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i d©n gian. - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, ch¹y nhanh. - HS ch¬i vui vÎ, th­ gi·n. II. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức lớp.( 1-2') 2. Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, Các hoạt động Hoạt động 1. Học vần điệu của trò chơi ( 15’) Gv hướng dẫn đọc vần điệu của trò chơi. MÌo ®uæi chuét Mêi b¹n l¹i ®©y Tay n¾m chÆt tay §øng thµnh vßng réng Chuét luån lç háng Ch¹y véi ch¹y mau Mèo đuổi đằng sau Ch¹y ®©u cho tho¸t. Hoạt động 2. HS vui chơi theo nhóm (10’) GVHD theo dâi vµ ®iÒu chØnh c¸ch ch¬i. GV tuyên dương HS chơi tốt. 3. Cñng cè, dÆn dß (3’) - Cả lớp hát bài: Em yêu trường em.. Trường Tiểu học TâyKỳ. HS đọc vần điệu trong trò chơi.. HS vui ch¬i.. 10. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 VÒ s­u tÇm thªm c¸c bµi h¸t kh¸c. - NhËn xÐt giê häc.. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2010 Líp 2B Buæi s¸ng Tiết 1 Tập đọc. Ngôi trường mới. I - Mục đích- Yêu cầu: 1- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: ngôi trường, xây trên nền, lớp lá, tường vàng, lấp ló, xoan đào, sáng lên, trong nắng, rung động. 2- Hiểu nghĩa các từ mới: lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thương. - Nắm được ý nghĩa của bài: bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện yêu mến, tự hào của em HS với ngôi trường mới - Nghỉ hơi đúng sau dấu câu, giữa các cum từ, nhấn giọng ở các từ gợi tả. 3- Yêu mến và tự hào với ngôi trường, yêu trường, yêu lớp. II - §å dïng d¹y häc: Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc. III - Hoạt động dạy và học A- KiÓm tra bµi cò:3phót - 2 HS đọc bài: Mẩu giấy vụn - GV gọi hs đọc bài:Mẩu giấy vụn. B- Bµi míi:30phót 1- Giíi thiÖu bµi:1phót 2 Néi dung:29phót a)- Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - GV hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ. - HS đọc: lấp ló, quen thân, sáng lên, rung động,... Yêu cầu hs luyện đọc từng câu - GV chú ý sửa phát âm cho hs đọc còn -H/s luyện đọc câu chËm vµ hs khuyÕt tËt. Đọc từng đoạn trước lớp. - GV treo bảng phụ ghi câu khó, hướng hẫn cho hs chách đọc. Tổ chức cho hs luyện đọc. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. - Thi đọc giữa các nhóm. - Thi đọc từng đoạn.,cả bài. - GV nghe nhËn xÐt. - Cả lớp đọc đồng thanh.. Trường Tiểu học TâyKỳ. 11. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 - Đọc đồng thanh: GV nêu yêu cầu. - Hướng dẫn đọc từ khó. - b)T×m hiÓu bµi:10phót - GV nªu c©u hái Câu 1: Đoạn văn nào tả ngôi trường từ xa?Trường mới xây có gì đẹp? - §o¹n v¨n nµo t¶ líp häc? - Cảm xúc của bạn HS dưới mái trường míi thÓ hiÖn qua ®o¹n nµo? +GV: Bài văn tả ngôi trường theo cách t¶ tõ xa tíi gÇn. Câu 2: Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của líp häc? Câu 3: Dưới mái trường mới, bạn HS c¶m thÊy cã nh÷ng g× míi? - Bµi v¨n cho thÊy t×nh c¶m cña em HS với ngôi trường như thế nào?(H/s K,G) c)- Luyện đọc lại: - GV tổ chức cho hs luyện đọc lại bài, luyện đọc cá nhân đọc theo nhóm. - GV chú ý đến hs đọc chậm và hs khuyÕt tËt. - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3- Cñng cè dÆn dß:2phót - Em có yêu ngôi trường của mình kh«ng?. - Đoạn 1.Trường mới có:Tường vàng,ngói đỏ.... - §o¹n cuèi bµi. - Em bước vào lớp... - HS thảo luận nhóm đôi - HS trả lời: Tường vôi trắng,cánh cöa xanh... - HS kh¸ nªu. Tiếng trống rung động.... HS nªu - Bạn HS rất yêu ngôi trường mới. - HS thi đọc cả bài. - HS nhËn xÐt. - H/s tr¶ lêi.. TiÕt 2 MÜ thuËt* Hoµn thµnh bµi VÏ mµu vµo h×nh cã s½n. I Môc tiªu: -Tổ chức cho các đối tượng hs tự hoàn thiện nốt phần bài Vẽ màu vào hình cã s½n. - T« mµu gän, biÕt pha mµu hµi hoµ theo néi dung tranh. II §å dung: Tranh d©n gian. III Các hoạt động dạy và học: A KiÓm tra bµi cò: 1phót - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs. B D¹y bµi míi: 29phót. Trường Tiểu học TâyKỳ. 12. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 1 Giíi thiÖu bµi: 1phót 2 Néi dung: 28phót - GV cho hs quan s¸t mét sè tranh d©n gian mµ hs s­u tÇm ®­îc trong đó có tranh Vinh Hoa. - GV gîi ý cho hs nhËn xÐt vÒ: Mµu s¾c, c¸ch pha mµu, t« mµu trong tranh. - GV nghe nhËn xÐt chèt néi dung . -T iếp tục hướng dẫn tổ chứ cho hs thùc hµnh t« mµu tranh. - GV theo dõi chú ý đến hs tô màu cßn chËm vµ hs khuyÕt tËt - Gv nhËn xÐt. - GV yªu cÇu hs tr­ng bµy s¶n phÈm. 3 Cñng cè dÆn dß: 2phót - NhËn xÐt giê häc.. - HS quan sát tranh theo dướng dẫn. - NHiÒu hs nhËn xÐt bæ sung theo néi dung tranh. - HS thực hành tô màu theo hướng dÉn.. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm.. TiÕt 3 To¸n 47 + 25 I - Môc tiªu 1- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 (cộng có nhớ dưới dạng tính viÕt) 2- Củng cố phép cộng đã học dạng 7 + 5; 47 + 5. 3- Høng thó, tù tin thùc hµnh to¸n. - HSKT céng trong ph¹m vi 10 II - §å dïng d¹y häc - 6 bã mét chôc que tÝnh vµ 12 que tÝnh rêi. B¶ng gµi. III - Hoạt động dạy và học A KiÓm tra bµi cò:2phót - HS đọc bảng cộng. -GV gọi hs đọc bảng 7 cộng một số. B Bµi míi:30phót 1 Giíi thiÖu bµi: 1phót 2 Néi dung: 29phót a) Hoạt động1( 14phút) Giới thiệu phép céng 47 + 25 - GV nªu bµi to¸n dÉn ra phÐp céng: -HS nªu l¹i bµi to¸n. 47 + 25. Trường Tiểu học TâyKỳ. 13. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 * GV cho h/s dïng b¶ng gµi vµ que tÝnh thùc hiÖn tÝnh. -Yªu cÇu hs nªu kÕt qu¶, c¸ch thùc hiÖn. - GV nghe chèt néi dung. -Yêu cầu hs thao tác trên bảng bằng đồ dïng biÓu diÔn. -GV hướng hẫncách tính nhẩm. 47 + 25= 40 +7 + 20 +5 = 40 +5 + 2 + 20 +5 =40 + 20 +(5 + 5) + 2 = 40 + 20 + 10 + 2 = 70 + 2 = 72. - Học sinh thao tác trên que tính để t×m ra kÕt qu¶. - 1 HS lªn thao t¸c - HS nªu c¸ch nhÈm.. 47 -7 céng 5 b»ng 12,viÕt 2,nhí + 1. 25 - 4 céng 2 b»ng 6, thªm 1 b»ng 7,viÕt 7. - Hướng dẫn đặt tính và thực hiện phép 72 tÝnh theo cét hµng däc. 2- Thùc hµnh:16phót Bµi tËp 1: Gäi 2 h/s lªn b¶ng,líp lµm - HS lµm vµo b¶ng con - Ch÷a bµi b¶ng con. - L­u ý viÕt c¸c ch÷ sè ë tõng hµng HSKT 2+1= 2+2= th¼ng cét. 2+3= 2+4= Bµi tËp 2: - Treo bảng phụ nghi nội dung và - HS đọc yêu cầu của bài. - HS ch÷a bµi. hướng dẫn. NhËn xÐt-Nªu râ v× sao phÐp tÝnh G/v cho h/s đọc yêu cầu để làm bài. đó sai - GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt. Bài tập 3: Hướng dẫn HS phân tích đề. - HS phân tích đề, tự làm bài vào vë. - GV chÊm - NhËn xÐt. Bµi tËp 4: - HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶. - GV hướng dẫn cả lớp làm phần a. -H/s K,G lµm c¶ phÇn b 3- Cñng cè dÆn dß:2phót NhËn xÐt giê häc. TiÕt 4 Tù nhiªn vµ x· héi. Tiªu ho¸ thøc ¨n I- Môc tiªu: - HS hiểu được sự biến đổi thức ăn ở khoang miệng, dạ dày, ruột non, ruột giµ.. Trường Tiểu học TâyKỳ. 14. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 - HiÓu ®­îc ¨n chËm ,nhai kÜ sÏ gióp thøc ¨n ®­îc tiªu ho¸ dÔ dµng.Kh«ng nên nô đùa sau khi ăn no. - HS nói được sự biến đổi của thức ăn. - Giáo dục cho hs nhai kỹ, kông nô đùa chạy nhảy sau khi ăn no, không nhịn đi đại tiện. - Có ý thức ăn chậm ,nhai kĩ , không chạy nhảy nô đùa sau khi ăn no. II-§å dïng d¹y häc: Tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ III-Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: 2phót - GV nªu c©u hái:KÓ tªn c¸c c¬ quan - HS nªu c©u tr¶ lêi. tiªu ho¸? B Bµi míi: 30phót 1-Giíi thiÖu bµi:1phót 2 Néi dung: 29phót. - Khởi động: Chế biến thức ăn. - HS ch¬i trß ch¬i. -Hoạt động 1:(14phút)Sự tiêu hoá thøc ¨n ë miÖng vµ d¹ dµy. Mtục tiêu:HS nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở khoang miệng, dạ dày. - Cách tiến hành:2 Bước. - B1: Lµm viÖc theo cÆp thùc hµnh -HS thùc hµnh ¨n b¸nh m×, m« t¶ sù ăn bánh mì, mô tả sự biến đổi thức biến đổi thức ăn ở khoang miệng, ¨n ë trong miÖng, c¶m gi¸c vÒ vÞ c¶m gi¸c vÒ vÞ thøc ¨n. thøc ¨n. - Nêu vai trò của rang, lưỡi, nước bọt - Nhiều hs nêu khi ta ¨n? - Đến dạ dày thức ăn được biến đổi -Thµnh chÊt bæ. nh­ thÕ nµo? ThÊm vµo m¸u ®i nu«i c¬ thÓ B2: Lµm viÖc c¶ líp. Xuèng ruét giµ,biÕn thµnh ph©n ,th¶i ra ngoµi. - GV nghe nhËn xÐt kÕt luËn. - Hoạt động 2:(13phút) Làm việc với sgk vÒ sù tiªu ho¸ cña ruét non, ruét giµ. MT:HS nói sơ lược về sự biến đổi thøc ¨n ... - C¸ch tiÕn hµnh:HS th¶o luËn nhãm. - HS th¶o luËn nhãm. - Gv chia nhãm ph¸t phiÕu cho c¸c - HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn nhãm. nhãm. - Nếu sự biến đổi thức ăn ở ruột non, ruột già? Tại sao chúng ta cần đi đại -HS lên chỉ và nói về việc tiêu hoá. Trường Tiểu học TâyKỳ. 15. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 tiÖn hµng ngµy? -Gv yªu cÇu hs chØ vµo h×nh vÏ nªu l¹i. - GV chèt néi dung vµ kÕt luËn. - T¹i sao chóng ta kh«ng nªn ch¹y nhảy, nô đùa sau khi ăn no? - Sau häc bµi 1 chóng ta hiÓu ®­îc ®iÒu g×? - §Ó tiªu ho¸ tèt em cÇn thùc hiÖn tèt ®iÒu g×? - GV nh¾c nhë hs vÒ nhµ tuyªn truyền cho gia đình và người thân về bµi häc h«m nay. -Hoạt động 3:( 2phút)Liên hệ thực tế - G/v hái:T¹i sao nªn ¨n chËm, nhai kÜ? Tại sao không nên chạy nhảy nô đùa sau khi ¨n no? KL:Nªn ¨n chËm nhai kÜ,®i l¹i nhÑ nhàng sau khi ăn no.Đi đại tiện hằng ngµy. 3-Cñng cè dÆn dß 2phót. _GV nhËn xÐt giê häc.. thøc ¨n.. -Nếu chạy nhảy sẽ ảnh hưởng đến sự tiªu ho¸ cña d¹ dµy - NhiÒu hs nªu, hs kh¸c nhËn xÐt.. - HS nªu .. - HS nghe. Líp 1B Buæi chiÒu TiÕt 1 TiÕng viÖt *. ¤n tËp vÒ ©m : k- kh I. Môc tiªu: -Củng cố cách đọc âm, “k- kh”. - Củng cố kĩ năng đọc âm, từ có chứa âm “k- kh”. - Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt. - HSKT: biết đọc âm; viết chữ cái, chữ ghi âm. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: B¶ng phô. III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Giíi thiÖu bµi 2. Bµi míi Hoạt động 1. Luyện đọc (15’) GV treo bảng phụ: k, kh, kẻ, khế, xẻ, HS đọc bài.. Trường Tiểu học TâyKỳ. 16. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 kẽ hở, kì cọ, khe đá, cá kho. T×m tiÕng, tõ cã ©m k, kh? HSTB t×m tiÕng.HSKG t×m tõ. Hoạt động 2. Luyện viết (10’ GV đọc âm và từ trên cho HS viết vở HS viết vở. « li. GV theo dâi, chÊm bµi. 3. Cñng cè – dÆn dß ( 3’) HSKG đọc. §äc l¹i ©m, tõ trong vë. GV nhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 2 Thñ c«ng GÊp c¸i vÝ ( tiÕt 1 ). I; Môc tiªu - Hs biÕt c¸ch gÊp c¸i vÝ b»ng giÊy. - Gấp được cái ví bằng giấy. Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng. - Yêu thích môn học, rèn đôI tay khéo léo. II: §å ding d¹y häc - VÝ mÉu gÊp b»ng giÊy, 1 tê giÊy h×nh ch÷ nhËt - Tranh quy tr×nh III. Hoạt động dạy và học A. KTBC(3p) Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của hs B. D¹y bµi míi (30p ) 1, Giíi thiÖu bµi ( 1- 2p) 2, GV hướng dẫn HS qsát, nhận - Hs quan s¸t xÐt (5-7p) - C¸i vÝ cã mÊy ng¨n? - Cã 2 ng¨n, ®­îc gÊp tõ hcn 3, GV hướng dẫn mẫu (12-15p) GV treo tranh quy trình hướng - HS quan s¸t, l¾ng nghe dÉn gÊp - Bước 1: Lấy đường dấu giữa - Bước 2: Gấp 2 mép ví - Bước 3: Gấp ví * GV hướng dẫn từng bước chậm - HS thùc hiÖn trªn giÊy nh¸p để hs quan sát * Th­c hµnh (12- 15p) Gv tæ chøc cho HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p. - HS nh¾c l¹i C, Cñng cè, dÆn dß - Yêu cầu hs nhắc lại các bước gÊp c¸i vÝ?. Trường Tiểu học TâyKỳ. 17. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 - GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 3 Tù nhiªn vµ x· héi Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng I. Môc tiªu: Gióp HS biÕt : -Cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng sâu răng và có hàm răng khoẻ , đẹp . -Chăm sóc răng đúng cách . -Tự giác súc miệng sau khi ăn và đánh răng hàng ngày . II. §å dïng : -C¸c tranh trong bµi ®­îc phãng to . -Bàn chải và kem đánh răng. Mô hình răng, muối ăn .một vòng tròn nhỏ b»ng tre. III Các hoạt động dạy và học A. KiÓm tra : 5p - Làm gì để bảo vệ da ? - Nªu thø tù c¸c viÖc cÇn lµm khi t¾m . B . Bµi míi :30p 1-Khởi động :3- Chơi trò chơi “Ai nhanh ai khéo”. Gv nªu c¸ch ch¬i Kết thúc trò chơi GV nêu đội thắng , đội thua và cho HS Giíi thiÖu bµi . 2. Các hoạt động * Hoạt động 1 :(10p)- Làm việc theo cÆp +Môc tiªu :BiÕt thÕ nµo lµ r¨ng khoÎ đẹp , thế nào là răng bị sún ,bị sâu 2 HS / nhãm th¶o luËn hoÆc r¨ng thiÕu vÖ sinh . +Cách tién hành Hai HS hướng vào nhau quan s¸t r¨ng cña nhau. NhËn xÐt r¨ng cña b¹n nh­ thÕ nµo( tr¾ng, đẹp hay bị sâu, bị sún) - Vµi nhãm lªn nªu GV yªu cÇu hs tr×nh bµy kÕt qu¶ . +KL:GV võa nãi võa cho HS quan s¸t m« h×nh hµm r¨ng s÷a 6 tuæi b¾t ®Çu thay r¨ng s÷a = r¨ng vÜnh viÔn * Hoạt động 2 :(12p)- Làm việc với sgk . +Môc tiªu :HS nhËn ra nh÷ng viÖc. Trường Tiểu học TâyKỳ. 18. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 nên làm và không nên làm để bảo vệ r¨ng . +C¸ch tiÕn hµnh : Cho HS quan s¸t h×nh 14, 15 trong SGK ChØ vµ nãi viÖc lµm cña mçi b¹n trong tranh. Việc nào đúng ? Việc nµo sai? T¹i sao? - T¹i sao c¸c b¹n l¹i bÞ són r¨ng, s©u r¨ng? - Nên đánh răng, xúc miệng lúc nào lµ tèt nhÊt? - T¹i sao kh«ng nªn ¨n nhiÒu b¸nh kẹo, đồ ngọt? - Ph¶i lµm g× khi r¨ng bÞ lung lay? GV theo dõi hướng dẫn các em .Một số HS trình bày trước lớp KLC : GV nªu. - HS hoạt động theo nhóm . - Tập đặt câu hỏi và tập trả lời theo tranh vÏ sgk. - HS trình bày trước lớp - Nên đánh răng ngày 2lần vào buổi sáng và buổi tối trước khi đi ngủ. - HS tr¶ lêi. 3. Cñng cè- DÆn dß :5p Nêu việc nên làm và không nên làm để bảo vệ răng Thường xuyên đánh răng hàng ngày. Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 10 n¨m 2010. Líp 1A Buæi s¸ng. TiÕt 1+2 Häc vÇn. Bµi 25: ng, ngh. I. Môc tiªu: - HS đọc được : ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng. - HS viÕt ®­îc : ng, ngh, c¸ ngõ, cñ nghÖ . - Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé. - Bồi dưỡng cho HS về tình cảm gia đình. II. §å dïng d¹y häc: - GV:Tranh minh hoạ. Bộ đồ dùng TVBD (Hoạt động 3) - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt 1.( Hoạt động 3) III. Hoạt động dạy - học chủ yếu TiÕt 1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Đọc bảng con, đọc bài : q, qu, gi ,chợ - HS đọc bảng, đọc SGK.. Trường Tiểu học TâyKỳ. 19. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n tuÇn 6 n¨m häc 2010 - 2011 quª,cô giµ,... - ViÕt: q, qu, gi, chî quª, cô giµ. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. Hoạt động 3: Dạy âm mới ( 20’) - Ghi ©m: ng vµ nªu tªn ©m. - NhËn diÖn ©m míi häc. - Phát âm mẫu, gọi HS đọc,Âm “ng”được viÕt bëi nh÷ng ch÷ c¸i g×? §­îc ghÐp bëi nÐt nµo?. - Muèn cã tiÕng “ngõ” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “ngõ” trong b¶ng cµi.. - HS viÕt b¶ng con. - HS n¾m yªu cÇu cña bµi. - HS theo dâi. - HS cµi b¶ng cµi. - HS tr¶ lêi c©u hái. - c¸ nh©n, tËp thÓ ph¸t ©m. - HSKG nêu: thêm âm ư đằng sau, thanh huyÒn trªn ®Çu ©m ­. - HS ghÐp b¶ng cµi. - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vần - cá nhân, tập thể. tiÕng. - Treo tranh, yêu cầu HS nhìn tranh xác định - HSKG nêu: cá ngừ. tõ míi. - §äc tõ míi. - cá nhân, tập thể đọc. - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ. - cá nhân, tập thể đọc. - Âm “ngh”dạy tương tự. - T×m tiÕng, tõ cã chøa ©m ng, ngh? HSTB nªu tiÕng, HSKG nªu tõ. * NghØ 5’. Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (5’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định âm - HSKG xác định. mới, sau dó cho HS đọc tiếng, từ có âm - HS đọc cá nhân, tập thể. - HS đánh vần rồi đọc trơn. míi. - HSKG đọc trơn rồi đọc nhanh. - Gi¶i thÝch tõ: ng· t­, nghÖ sÜ. Hoạt động 5: Viết bảng (5’) - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, - HS quan sát để nhận xét về các nét, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. độ cao… - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. - HS tËp viÕt b¶ng. Hoạt động 6: Củng cố ( 3’) HS đọc. Yêu cầu HS đọc bài. GV nhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 2 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - H«m nay ta häc ©m g×? Cã trong tiÕng, tõ - ©m “ng, ngh”, tiÕng, tõ “c¸ ngõ, cñ g×?. nghÖ”. Hoạt động 2: Đọc bảng (5’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không - cá nhân, tập thể.. Trường Tiểu học TâyKỳ. 20. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>