Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Sinh học 12 bài 4: Đột biến gene

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (346.48 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>14/08/2008 Tiết thứ: 4. Lesson 4: Gene mutation. Bài 4: ĐỘT BIẾN GENE (Gene mutation). I.Mục tiêu: Trước, trong và sau khi học xong bài này, học sinh phải: THỜI ĐIỂM. TRƯỚC. 1.Kiến thức. -Sau khi học xong bài trước.. 2.Kỹ năng. -Nghiên cứu, xử lý tài liệu độc lập. -Truy vấn bạn bè những điều chưa hiểu.. 3.Thái độ. -Góp phần hình thành, củng cố năng lực tự học tập suốt đời.. TRONG. SAU. -Hiểu được những khái niệm, -Nêu được khái niệm và cơ những nội dung mới. chế phát sinh đột biến gene. -Nêu được hậu quả chung và ý nghĩa của đột biến gene. -Xử lý tài liệu theo sự định -Khái quát được nội dung cơ hướng của giáo viên. bản của bài. -Năng lực làm việc theo -Xây dựng được mối liên hệ nhóm. giữa các khái niệm cũ và mới. -Truy vấn giáo viên những điều chưa hiểu. -Hứng thú với những nội -Áp dụng những điều được dung kiến thức mới và một học và trong cuộc sống. số vận dụng của nội dung đó trong cuộc sống.. II.Kiến thức trọng tâm, khái niệm mới: -Kiến thức trọng tâm: Nguyên nhân, cơ chế phát sinh đột biến gene. -Khái niệm mới: Đột biến điểm, allele, tần số đột biến gene, thể đột biến. III.Phương pháp, phương tiện tổ chức dạy học chính: 1.Phương pháp: Hỏi đáp- tìm tòi bộ phận. 2.Phương tiện: -Sơ đồ phóng to hình 4.1 và 4.2 SGK trang 20.. IV.Tiến trình tổ chức học bài mới: 1.Kiểm tra bài cũ:. Câu hỏi: 2.Tổ chức học bài mới: GV (Đặt vấn đề): Có phải con sinh ra hoàn toàn giống bố mẹ, ông bà, tổ tiên ? TG. HOẠT ĐỘNG THẦY - TRÒ HOẠT ĐỘNG 1 Nghiên cứu khái niệm đột biến gene. NỘI DUNG *Đột biến: Là những biến đổi trong cấu trúc vật chất di truyền. I.KHÁI NIỆM 1.VD: Bệnh máu hồng cầu hình liềm: Thay thế cặp A-T bằng cặp GC, làm aa thứ 6 trong chuỗi β là glutamic bị thay thế bằng valin.. GV: Đột biến gene là gì ?. 2.Định nghĩa: Là những biến đổi trong cấu trúc của gene, liên quan đến một một vài cặp nucleotide.. GV: Hãy kể tên các dạng đột biến gene ?. 3.Phân loại: a.Đột biến thay thế một cặp nucleotide. Trường THPT Đại Từ-TN. Lop12.net 1/3. Tô Nguyên Cương – Sinh học 12.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lesson 4: Gene mutation. b.Đột biến thêm hoặc mất một cặp nucleotide GV: (Khắc sâu) Dạng đột biến gene nào nguy hiểm hơn ? Giải thích ? GV: (Giải thích lại một số khái niệm cơ bản). HOẠT ĐỘNG 2 Tìm hiểu nguyên nhân, nghiên cứu cơ chế phát sinh đột biến gene GV: Nguyên nhân nào gây nên ĐB gene ?. 4.Một số khái niệm: -Allele: Là các trạng thái khác nhau của cùng một gene. -Thể đột biến: Là những cơ thể mang đột biến đã biểu hiện ra kiểu hình. II.NGUYÊN NHÂN, CƠ CHẾ PHÁT SINH 1.Nguyên nhân: -Ngoại cảnh: Tác động lý, hoá, sinh… -Trong cơ thể, tế bào: Rối loạn các quá trình sinh lý, hoá sinh..  ĐB gene phụ thuộc vào tác nhân, liều GV: Khả năng xuất hiện ĐB gene phụ thuộc vào yếu tố nào ?. lượng, cường độ cũng như đặc điểm cấu trúc của gene.. GV: Khi G bình thường có 3 liên kết H, khi biến đổi sạng dạng hiếm có 2 liên kết H thì hiện tượng gì sẽ xảy ra ở lần nhân đôi tiếp theo ?. 2.Cơ chế: a.Sự kết cặp không đúng trong nhân đôi DNA -Base dạng thường: -Base dạng hiếm: Dạng hỗ biến.. Dạng thường  Dạng hiếm  ĐB. b.Tác động của các yếu tố gây đột biến -Vật lý:. -Hoá học:. Trường THPT Đại Từ-TN. Lop12.net 2/3. Tô Nguyên Cương – Sinh học 12.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Lesson 4: Gene mutation. HOẠT ĐỘNG 3 Tìm hiểu hậu quả, ý nghĩa của đột biến gene GV: ĐB gene gây hậu quả gì ? Vì sao ? GV: (Khắc sâu) Vì sao nói ĐB gene là nguồn nguyên liệu chủ yếu của tiến hoá và chọn giống ?. -Sinh học: III.HẬU QUẢ, Ý NGHĨA. GV:(Khắc sâu) Tại sao nói ĐB gene là nguồn nguyên liệu chủ yếu của tiến hoá và chọn giống ?. 1.Hậu quả: Có lợi, có hại hoặc trung tính tuỳ thuộc vào điều kiện môi trường cũng như từng tổ hợp kiểu gene. 2.Ý nghĩa: a.Tiến hoá: Cung cấp nguồn nguyên liệu cho quá trình tiến hoá. b.Chọn giống: Cung cấp nguồn nguyên liệu cho chọn giống.. 3.Củng cố, kiểm tra đánh giá: -Bài 3 4.BTVN: -Học bài, hoàn thiện các câu hỏi cuối bài. -Soạn bài mới. 5.Nâng cao:. Chuỗ ib HbS. Vị trí amino acid 6. Thay thế amino acid Glu → Val. Thay đổi ở b-mRNA. HbC. 6. Glu → Lys GAA → AAA Đồng hoán G → A. HbE. 26. Glu → Lys GAA → AAA Đồng hoán G → A. GAA → GUA. V.Tài liệu tham khảo: -Tranh ảnh từ mạng internet.. Kiểu thay thế ở gene bglobin Dị hoán A → T. Ngày 15 tháng 08 năm 2008 Tổ trưởng:. Lê Thị Thanh. Trường THPT Đại Từ-TN. Lop12.net 3/3. Tô Nguyên Cương – Sinh học 12.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×