Giáo án môn Đại số lớp 7 - Tiết 54: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn :. / /. Ngaøy daïy : / / Tieát 47: LUYEÄN TAÄP 1 I. Muïc tieâu baøi hoïc: - HS củng cố vững chắc các định lí nhận biết hai tam giác đồng dạng. Biết phối hợp, kết hợp các kiến thức cần thiết để giải quyết vấn đề mà bài toán đặt ra. - Vận dụng thành thạo các định lí vào giải bài tập từ đơn giản đến phức tạp, kĩ năng phân tích chứng minh tổng hợp - Cẩn thận, linh hoạt, chính xác trong chứng minh. II. Phöông tieän daïy hoïc: - GV: Baûng phuï veõ hình 43, 45 Sgk/79 - HS: Ôn tập kiến thức, Đdht III. Tieán trình baøi daïy: Hoạt động của thầy Hoạt động 1: KTBC 1. Nêu các trường hợp đồng daïng cuûa hai tam giaùc? 2. GV treo baûng phuï hình baøi 36 cho HS lên thực hiện.. Hoạt động của trò Ghi baûng HS phát biểu tại chỗ 3 trường Bài 36 Sgk/79 hợp đồng dạng của tamgiác A 12,5 B 1 hs leân laøm, soá coøn laïi nhaùp taïi choã x GV cho HS boå sung nhaän xeùt D C 28,5 vaø cho ñieåm. Chứng minh Xeùt  ADB vaø  BCD Coù: A = DBC (gt) ABD = BDC (slt vì AB//DC) =>  ADB  BCD AB DB 12,5 DB    => BD DC DB 28,5 => DB2 = 12,5 . 28,5 = 356,25 Hoạt động 2: Luyện tập => DB = 356,25  18,9 GT: Cho hình veõ Baøi 38 Baøi 38 Sgk/79 A 3 B Neâu GT? KL? Từ hình 45 ta có: 2 x B = D ; ACB = DCE (ññ) C =>  BCA  DCE 3,5 y GV cho HS lên thực hiện AC AB BC 2 3 x      => Dựa vào trường hợp đồng dạng CE DE CD y 6 3,5 D 6 C g-g tính x, y tử các tỉ số. => x = 3,5 . 3 : 6 = 1,75 1 HS lên thực hiện, số còn lại y=2.6:3=4 laøm taïi choã. Bài 39 Để có được Baøi 39 Sgk/79 HS neâu GT, KL Cho HS neu GT, KL taïi choã A H B OA.OD = OB.OC ta phaûi coù tæ OA  OB OC OD soá naøo? O Từ tỉ số này ta phải chứng  AOB vaø  COD minh hai tam giác nào đồng D C K daïng? Chứng minh GV cho 1 HS lên thực hiện rồi HS thực hiện, cả lớp nhận xét a. Xeùt  AOB vaø  COD coù cho cả lớp nhận xét. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> AB  ? tæ soá OB DC = Vì  AOB nào? Dự vào hai tam giác nào OD đồng dạng? OH Tương tự với tỉ số ? OB OK = Vì  AOB Từ (1) và (2) ta có được kết OD luaän gì? OH AB  OK DC. Ta nhaän xeùt xem.  COD.  COD. Baøi 40 GV cuøng HS veõ hình Dự đoán xem có hai tam giác Coù nào đồng dạng không?. AB//DC =>  AOB  COD OA OB  => <=> OA.OD = OB.OC OC OD b. Vì  AOB  COD OB AB  (1) OD DC Maët khaùc  HOB vaø  KOD coù: HBO = KDO ( slt do AB//DC) OHB = OKD = 900 =>  HOB  KOD OB OH  => (2) OD OK OH AB  Từ (1) và (2) => OK DC Baøi 40 Sgk/80 A.  ADE vaø  ACB Yêu cầu HS tìm yếu tố để hai tam giác này đồng dạng? (theo trường hợp nào?). 8. AD AE 2  = AC AB 5 Goùc A chung (trường hợp thứ 2). 15. 6. E. 20. D. B C AD 8 2 AE 6 2   ;   Ta coù: AC 20 5 AB 15 5 AD AE  => ; A chung AC AB =>  ADE  ACB. Hoạt động: Dặn dò - Về xem lại kĩ lí thuyết và các dạng bài tập đã làm tiết sau luyện tập và KT 15’ - Xem lại các trường hợp đồng dạng của hai tam giác, định lí talét. - BTVN: Bài 41 đến bài 45 Sgk/80. Ruùt kinh nghieäm:...................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>