Giáo án dạy Vật lý lớp 7 tiết 12: Độ cao của âm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 08 /10 Ngµy gi¶ng: 11/10. TiÕt 12. §é cao cña ©m I. môc tiªu. KT : NhËn biÕt ®­îc ©m cao (bæng) cã tÇn sè lín, ©m thÊp (trÇm) cã tÇn sè nhá Nhận biết được âm to có biên độ dao động lớn, âm nhỏ có biên độ dao động nhỏ KN : Nêu được ví dụ về âm trầm, âm bổng là do tần số dao động của vật T§ : Nghiªm tóc trong häc tËp, cã ý thøc vËn dông kiÕn thøc vµo thùc tÕ. II. ChuÈn bÞ. GV:ChuÈn bÞ cho mçi nhãm HS + 1 dây cao su buộc căng trên giá đỡ + 1 gi¸ thÝ nghiÖm + 1 con lắc đơn có chiều dài 20 cm + 1 con lắc đơn có chiều dài 40 cm + 1 đĩa phát âm có 3 hàng lỗ xung quanh, 1 mô tơ 3 vôn,6 vôn 1 chiều + 1 miÕng phim nhùa + 1 thÐp l¸ 0,7x 15x 300 mm ; hép gç HS :Học bài cũ, đọc trước bài mới III. Tæ chøc c¸c H§DH :. Khởi động ,mở bài. Kiểm tra bài cũ :. các nguồn âm có đặc điểm nào giống nhau ? Cho ví dụ về nguồn âm Trả lời: Khi phát ra âm, các vật đều dao động .Ví dụ : Ta gảy vào dây đàn thì dây đàn dao động phát ra âm HĐ1 : Quan sát dao động nhanh, chậm, nghiên cứu khái niệm tần số (10 phút) Mục tiêu : HS nhận biết mối liên hệ giữa dao động nhanh, chậm và tần số. Đồ dùng: 1 giá thí nghiệm ; 2 con lắc đơn có chiều dài 20 cm và 40 cm Cách tiến hành :HĐ nhóm , trực quan, thực hành, vấn đáp H§ cña GV - GV bè trÝ TN H11.1 - GV hướng dẫn HS cách xác định một dao động, tính số dao động của vật trong thời gian 10s từ đó tính số dao động trong một giây. - GV yªu cÇu HS lªn kÐo con l¾c ra khái vÞ trÝ c©n b»ng vµ đếm số dao động trong 10s, lµm TN víi 2 con l¾c 20cm vµ 40cm lÖch mét gãc nh­ nhau. - Yêu cầu HS đọc thông báo để trả lời câu hỏi tần số là gì? - GV thông báo đơn vị của tÇn sè, kÝ hiÖu cña tÇn sè. - GV cho HS tr¶ lêi C2. - Yªu cÇu HS hoµn thµnh phÇn nhËn xÐt. - Gọi HS đọc phần nhận xét,. H§ cña HS. - HS chú ý nghe để hiểu thế nào là một dao động.. - HS đếm số dao động của 2 con l¾c trong 10s ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng SGK-31.. Ghi b¶ng I. Dao động nhanh- chậm, tÇn sè. * ThÝ nghiÖm 1( SGK- 31) C1: a. dao động chậm hơn; b. dao động nhanh hơn; - Số dao động trong một giây gäi lµ tÇn sè. - §¬n vÞ cña tÇn sè lµ hÐc KÝ hiÖu lµ Hz. C2: Con l¾c b cã tÇn sè dao động lớn hơn.. - HS đọc thông báo SGK. - VËn dông kiÕn thøc trªn tính tần số dao động của con l¾c a vµ b. Lop7.net. * Nhận xét: Dao động càng nhanh, tần số dao động càng lớn và ngược lại..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV chèt l¹i ,HS ghi vë. - HS hoµn thµnh phÇn nhËn xÐt. HĐ2 : Nghiên cứu mối liên hệ giữa độ cao của âm với tần số (15 phút) Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc ©m cao (bæng) cã tÇn sè lín, ©m thÊp (trÇm) cã tÇn sè nhá §å dïng:1 thÐp l¸ 0,7x 15x 300 mm ; hép gç Cách tiến hành :HĐ nhóm , trực quan, thực hành, vấn đáp - ë phÇn nµy GV cã thÓ cho - HS lµm TN theo nhãm II. ¢m cao vµ ©m thÊp: - HS kh¸c chó ý l¾ng nghe, HS làm TN 3 trước TN 2 vì TN3 ph©n biÖt ©m trÇm vµ ph©n biÖt ©m ph¸t ra ë cïng * ThÝ nghiÖm 3: (SGK- 32) một hàng lỗ khi đĩa quay ©m bæng râ h¬n. - GV tổ chức cho HS làm TN nhanh, quay chậm để nhận theo H11.3 biÕt ®­îc: C4 : - GV hướng dẫn HS thay đổi + quay nhanh -> bổng - chËm - thÊp vị trí đĩa nhựa bằng cách thay + quay chậm -> trầm - nhanh- cao - Hoµn thµnh C4. đổi số pin. Khi chạm góc miÕng phim nhùa vµo hµng lỗ nên để úp cong miếng - HS đọc TN 2 SGK-32 * ThÝ nghiÖm 2 (SGK-32) phim ngược chiều quay của - Mçi nhãm chuÈn bÞ dông đĩa nhựa, âm phát ra sẽ to và cụ và tiến hành TN. râ h¬n. - HS bËt nhÑ l¸ thÐp -> quan - GV yêu cầu các nhóm làm sát trường hợp nào dao động TN H11.2 nhanh h¬n. - Hướng dẫn HS giữ chặt một - HS trả lời C3 C3: - C¸ nh©n HS hoµn thµnh kÕt - ChËm - thÊp ®Çu l¸ thÐp trªn mÆt bµn. luận và ghi vở kết luận đúng - Nhanh – cao TN này khó đếm dao động nªn lµm TN quan s¸t. - Tõ TN 1,2,3 yªu cÇu HS * KÕt luËn: điền vào chỗ trống để hoàn Dao động càng nhanh, tần số thµnh kÕt luËn trang 32. dao động càng lớn, âm phát - Gọi khoảng 2 HS đọc kết ra càng cao và ngược lại. luËn H§3 : VËn dông ( 5 phót) Mục tiêu: Nêu được ví dụ về âm trầm, âm bổng là do tần số dao động của vật ; làm được BT §å dïng:SGK, b¶ng phô Cách tiến hành :trực quan, vấn đáp - Yêu cầu HS đọc C5 và trả - C¸ nh©n HS suy nghÜ, tr¶ III. VËn dông: lêi. lêi C5. C5: VËt cã tÇn sè 70Hz dao - Cho HS hoạt động nhóm trả - HS trao đổi nhóm C6 động nhanh hơn. lêi C6. - C¸ nh©n tr¶ lêi C7 : VËt cã tÇn sè 50Hz ph¸t ra C7: ¢m ph¸t ra cao h¬n khi ©m thÊp h¬n. chạm góc miếng bìa vào C6: Dây đàn căng ít- âm hàng lỗ ở gần vành đĩa do số trầm - tần số nhỏ. - GV hướng dẫn HS trả lời lỗ ở gần vành đĩa nhiều hơn Dây đàn căng nhiều- âm C7, kiểm tra bằng TN và giải số lỗ ở gần tâm đĩa, miếng bổng – tần số lớn. thÝch. bìa dao động nhanh hơn, âm ph¸t ra cao h¬n. IV. Hướng dẫn các HĐ nối tiếp. + Häc thuéc phÇn ghi nhí SGK + Về nhà đọc phần “Có thể em chưa biết” + Đọc trước bài 12 : Độ to của âm Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n: 15/11 Ngµy gi¶ng:18 /11. TiÕt 13. §é to cña ©m I. môc tiªu.. KT : KN : T§ :. II. ChuÈn bÞ.. GV: HS :. III. Tæ chøc c¸c H§DH :. Khởi động ,mở bài. Kiểm tra bài cũ : H§1 : ( phót). Môc tiªu: §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh :. H§2 : ( phót). Môc tiªu: §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh :. H§3 : ( phót). Môc tiªu: §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh :. H§4 : ( phót). Môc tiªu: §å dïng: C¸ch tiÕn hµnh :. IV. Hướng dẫn các HĐ nối tiếp. + Häc thuéc phÇn ghi nhí SGK + Về nhà đọc phần “Có thể em chưa biết” + Đọc trước bài :. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>