Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Vật lý 7 Bài 11: Độ cao của âm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (83.56 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn: 12 Tieát: 12. NS : ND :. Baøi 11 ĐỘ CAO CỦA ÂM. I/ Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nêu được mối liên hệ giữa độ cao của âm và tần số của âm. Sử dụng thuật ngữ (âm bổng) âm cao và âm trầm (âm thấp) và tần số khi so sánh hai âm. Nêu được ví dụ về âm trầm, âm bổng 2.Kỹ năng: Làm thí nghiệm để hiểu tần số là gì? Làm thí nghiệm để hiểu được mối liên hệ giữa tần số dao động và độ cao của âm. 3.Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế. II/ Chuaån bò: GV: 1 giá thí nghiệm, 2 con lắc đơn (20cm, 40cm) 1 đĩa phát âm có 3 hàng lỗ, mô tơ, 1 miếng nhựa, 1 laù theùp. HS: SGK III/ Tổ chức hoạt động dạy và học: 1.Kiểm tra sĩ số:(1phút) 2.Kiểm tra bài cũ : Các nguồn âm có đặc điểm gì giống nhau? Chữa bài tập 1, 2 SBT. 3.Tạo tình huống : Cây đàn bầu chỉ có 1 dây tại sao khi gảy đàn lại phát ra âm thanh thánh thót, trầm bổng. Vậy nguyên nhân nào làm âm thanh trầm bổng như vậy? Để trả lời được câu hỏi đó ta sẽ đi nghiên cứu trong bài học hôm nay. HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV HĐ 1: Quan sát dao động nhanh, chậm. Nghiên cứu khái niệm tần số Hs đọc và làm thí nghiệm theo nhóm để Cho Hs đọc và làm theo thí nghiệm 1. hoàn thành câu C1, C2. Hãy dựa vào thí nghiệm để hoàn thành câu C1, C2. (nhớ góc lệch của hai con lắc phải bằng Hãy tính số dao động trong 1 giây nhau.) Gv thoâng baùo.. NX: ……… nhanh (chaäm) ………...... Từ câu C2 hãy hoàn thành nhận xét. ………. lớn (nhỏ). HĐ2: Nghiên cứu mối quan hệ giữa độ cao của âm với tần số Hs đọc và làm thí nghiệm 2 theo nhóm. Yêu cầu Hs đọc và làm thí nghiệm 2. C3: … chaäm……………… thaáp Từ thí nghiệm hãy hoàn thành câu C3. … nhanh ……………. cao. Tiếp tục với thí nghiệm 3 để hoàn thành câu C4. C4: … chaäm……………… thaáp Từ thí nghiệm trên hãy hoàn thành kết luận. … nhanh ……………. cao.. -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa GV.. HĐ3:Củng cố, hướng dẫn về nhà -Gv yêu cầu HS dùng kiến thức vừa thu được để trả lời Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C5 :vật có tần số 70 Hz dao động nhanh các câu C5 ;C6; C7. hôn. Vaät coù taàn soá 50 Hz phaùt ra aâm thaáp hôn. C6: Khi vặn cho dây đàn căng thì âm phát ra cao, tần số dao động lớn và ngược lại. C7: Trong trường hợp chạm vào hàng gần vaønh ñóa , vì nhieàu loã hôn. - Hs trả lời phần ghi nhớ. Taàn soá laø gì? Ñôn vò? Aâm traàm vaø aâm boång phuï thuoäc vaøo taàn soá nhö theá -Hs làm việc ở nhà. naøo? -Về học phần ghi nhớ, đọc phần có thể em chưa biết; laøm BT trong SBT. GHI BAÛNG I/ Dao động nhanh, chậm- Tần số. Thí nghiệm 1: ( SGK) C1 Số dao động trong một giây gọi là tần số. Đơn vị tần số là Héc (Hz) C2 Nhận xét: Dao dộng càng (nhanh) tần số dao động càng (lớn). II/ AÂm cao (aâm boång), aâm traàm (aâm thaáp). Thí nghiệm 2: ( SGK) C3 Thí nghiệm 3: ( SGK) C4 Kết luận:Dao động càng nhanh (chậm) tần số dao động càng lớn (nhỏ) âm phát ra càng cao (thấp). III.Vận dụng: C5,C6,C7 IV.Ghi nhớ: ( SGK) V.Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×